那逝去的时光初中作文

篇一：2014年山东临沂中考满分作文：那一段逝去的时光

2014年山东临沂中考满分作文：那一段逝去的时光

2014年山东临沂中考作文真题：

写作表达。（50分）

记忆中，总有一段时光令我们难以忘怀：或轻松愉悦，或焦虑紧张，或幸福甜蜜，或痛苦忧伤??剪一段时光，让它在你的笔下缓缓流淌吧！

请以“那一段______的时光”为题，写一篇文章。

提示与要求：

①请将题目补充完整；

②立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）；

③字数不少于600字；

④文中不得出现真实的姓名、地名、校名。

满分作文展示：

那一段逝去的时光

犹记得小的时候，年幼的我们喜欢在桃花花香飘散的季节，踏着满地桃花，尽情地奔跑在香气馥郁的花海中。当落英缤纷，红白相间的花瓣像千万只粉蝶翩然落到我们的头上、身上、手上时，内心只有幸福的感觉，好想就这样沉溺在花海中，让芳香浸满童年。

如今从远处一千米一千米的铺过来的沥青路取代可以让我奔跑的泥土路，高压电线一道接一道的架设起来，我无法再放飞承载我的梦想的竹风筝。如今吃着五角钱的阿尔卑斯棒棒糖，我却怎么也觉不出童年甜蜜的滋味。还有那让人索然无味的春节??

一直荡漾在心中的美好，是如此不堪一击。数千年沉淀的文化却敌不过繁华经年的瞬间。往事迷离，如雾里看花，怎去听梧桐细雨、萧瑟秋声？

我的小桥流水变成了立交桥，我的古老巷子变成了鳞次栉比的高

楼大厦。再也无法拾回曾经的温馨，有的只是被水泥钢筋包围的冰冷。似乎太快了，快得不给过去一丝喘息的机会，便将古老压碎，而且碎得是那么彻底。金钱成了衡量一切的砝码，亲情、友情、爱情，在它面前，都成了笑话。

我曾经拥有一份青色的幻想，将它折成纸船，只要放在小溪中，它就能远航。然而现代文明汹涌的风浪，太高，太大，我没有丝毫还手的机会，便被打翻在沉沦的大海中，找不到回家的方向。我曾拥有一只风车，每转动一次，就为我的生命添上一抹厚重。但是，现代文明是一场风暴，瞬间就摧毁我所有沉淀的记忆。远去了，我执花而笑的少年之梦，远去了，家乡的那片桃花林，再也看不到倩翅细腰的蜜蜂，再也闻不到令人陶醉的香味儿，这肥沃的土地“种上”了一座座水泥钢筋的建筑??记忆随风飘逝，旧梦依稀，春花秋月里，曾经的美好了无痕迹。

被掩藏在繁华时光之下的，是曾经美好过的所有古朴，曾经温馨过的所有沉静。其实，在繁华中正在消失的，又何止是我们的童年呢？

【名师点评】

这是一篇阅卷专家组评定的标杆范文，也是一篇考场优秀作文，主要有以下几点特色：

1.主题深刻。文章通过描写家乡的变化，表现现代化的快速发展，流露出对逝去美好事物的怀念。而结尾句“在繁华中正在消失的，又何止是我们的童年？”一句，深刻点题，令人深思。

2.以小见大。文章化大为小，把“关于土地的沉思”这个大话题

转化为桃花林的消失，用沥青路代替泥土路，立交桥代替小桥流水，高楼大厦代替古老小巷，金钱衡量人情亲疏??突出家乡的巨大变化。

3.对比手法。文章从头至尾运用对比手法，深刻揭示出现代文明发展之快，表达作者对淳朴美好生活的回忆。文章结构前后照应，立意高远。

篇二：那些逝去的时光

那些逝去的时光

第一首 哇哈哈 我们的祖国是花园

花园里花朵真鲜艳

和暖的阳光照耀着我们

每个人脸上都笑开颜

娃哈哈 娃哈哈

每个人脸上都笑开颜

大姐姐你呀快快来

小弟弟你也莫躲开

手拉着手儿 唱起那歌儿

我们的生活多愉快

娃哈哈 娃哈哈

我们的生活多愉快

第二首 让我们荡起双桨

让我们荡起双桨,

小船儿推开波浪.

海面倒映着美丽的白塔,

四周环绕着绿树红墙.

小船儿轻轻,飘荡在水中

迎面吹来了凉爽的风.

红领巾迎着太阳,

阳光洒在海面上,

水中鱼儿望着我们,

悄悄地听我们愉快歌唱.

小船儿轻轻,飘荡在水中

迎面吹来了凉爽的风

第三首 童年

池塘边的榕树上

知了在声声叫着夏天

操场边的秋千上

只有蝴蝶停在上面

黑板上老师地粉笔

还在拼命唧唧喳喳写个不停

等待着下课

等待着放学

等待游戏的童年

1

福利社里面什么都有

就是口袋里没有半毛钱

诸葛四郎和魔鬼党

到底谁抢到那只宝剑

隔壁班的那个女孩

怎么还没经过我的窗前

嘴里的零食

手里的漫画

心里初恋的童年

总是要等到睡觉前

才知道功课只做了一点点

总是要等到考试后

才知道该念的书都没有念

一寸光阴一寸金

老师说过寸金难买寸光阴

一天又一天一年又一年

迷迷糊糊地童年

第四首 同桌的你 明天你是否会想起

昨天你写的日记

明天你是否还惦记

曾经最爱哭的你

老师们都已想不起

猜不出问题的你

我也是偶然翻相片

才想起同桌的你

谁娶了多愁善感的你

谁看了你的日记

谁把你的长发盘起

谁给你做的嫁衣

music...

你从前总是很小心

问我借半块橡皮

你也曾无意中说起

喜欢跟我在一起

那时候天总是很蓝

日子总过得太慢

你总说毕业遥遥无期

转眼就各奔东西

谁遇到多愁善感的你

谁安慰爱哭的你

谁看了我给你写的信

2

谁把它丢在风里

第五首 水手

苦涩的沙吹痛脸庞的感觉 像父亲的责骂母亲的哭泣 永远难忘记

年少的我喜欢一个人在海边 卷起裤管光着脚丫踩在沙滩上

总是幻想海洋的尽头有另一个世界 总是以为勇敢的 水手 是真正的男儿总是一副弱不禁风孬种的样子

在受人欺负的时候总是听见 水手 说他说风雨中这点痛算什么 擦干泪不要怕至少我们还有梦 他说风雨中这点痛算什么 擦干泪不要问为什么

长大以后为了理想而努力 渐渐的忽略了父亲母亲和 故乡的消息

如今的我生活就像在演戏

说着言不由衷的话戴着伪善的面具 总是拿着微不足道的成就来骗自己 总是莫名其妙到一阵的空虚

总是靠一点酒精的麻醉才能够睡去 在半睡半醒之间仿佛又听见 水手 说他说风雨中这点痛算什么 擦干泪不要怕至少我们还有梦 他说风雨中这点痛算什么 擦干泪不要问为什么

第六首 不在犹豫 无聊望见了犹豫

达到理想不太易

即使有信心

斗志却抑止

谁人定我去或留

定我心中的宇宙

只想靠两手向理想挥手

问句天几高心中志比天更高 自信打不死的心态活到老 OH… 我有我心底故事

亲手写上每段

得失乐与悲与梦儿

OH… 纵有创伤不退避

3

梦想有日达成

找到心底梦想的世界终可见 谁人没试过犹豫 达到理想不太易 即使有信心

斗志却抑止

谁人定我去或留 定我心中的宇宙

只想靠两手向理想挥手 问句天几高心中志比天更高 自信打不死的心态活到老 OH… 我有我心底故事 亲手写上每段

得失乐与悲与梦儿 OH… 纵有创伤不退避 梦想有日达成

找到心底梦想的世界终可见 Oh... 亲手写上每段 得失乐与悲与梦儿 Oh... 梦想有日达成

找到心底梦想的世界终可见 4

篇三：回首那逝去的时光

回首那逝去的时光

九（3）班 汪海玲

如同蝉儿蜕去外壳，等待振翅高飞。三年了，努力与拼搏即将告一段落，我们将卸下帷幕，另觅舞台。回首那逝去的时光，有着无限的怀念。

亲爱的老师，感谢平日里，你耐心的教导与真诚的鼓励，还有那没完没了的批评、训斥。在我们眼里，无论哪一种方式，都是无私的爱，不是吗？

亲爱的同学们，平淡而又绚丽多彩的日子里，既有我们无聊的玩笑与打闹，也有天真的梦想与憧憬，欢笑与泪水见证着我们的喜悦与悲哀。我会永远记得我们一起走过的日子。

这一年里，朋友多了，见识也多了，事情也看得透彻了。朋友之间惺惺相惜、相见恨晚，仿佛彼此总想挽留些什么，点点滴滴，每分每秒都变得那么弥足珍贵。

日子一晃而过，从梦想走进现实，除了回忆，还有些许的自责。看看自己曾经走过的路，不踏实的脚印历历在目，有些错误，足以刻骨铭心，那是成长付出的代价。好在，经验教训多了，一种成熟的欣慰感也油然而生。三年的时光，使我们对生活的认识逐渐深入，我们懂事了。我们渐渐明白初中生活应该怎样度过，曾经对什么事都无所谓的我们开始认真、谨慎、勤奋。我们明白，这人生的第一次转折意味着什么。

黑板上的倒计时，早已从三位数变成了两位数，时间紧迫呀！对于每个初三的学生来说，下学期是最让人惴惴不安的，每天都在数着过。就让我们用最强有力的拼搏为初中生活画个圆满的句号吧！这样我们就不会感到内疚、后悔，无论曾经是好还是坏！

快说再见了，我的初中生活，我将告别你去寻找另一片天地。再见了，敬爱的老师、亲爱的同学们，再见了，伟大的母校！

离开不代表永别！在这美好中学时代里，留下了我们不灭的记忆！

评语：说出了很多临近毕业的学生的心里话，很动人。三年的时间，让你学会了感恩、懂得了珍惜、明确了目标，可见，你的收获不小，这些宝贵的财富会令你终身受益。

指导教师：吴泽涛

篇四：那些逝去的校园时光--800字作文

那些逝去的校园时光

当青涩年华逝去，骄纵心性烟消云散，我们是否记得震耳欲聋的吵闹声曾将寂静的校园刹那间换了一个世界？年少时光兜兜转转，在黑白眼睛里不停回放。

那时升入中学后不久，每月评比的黑板报向来是我们班独占鳌头的项目。出板报的细节已在落日余晖中模糊不清。依稀记得彩色粉笔在黑板上四处游走，印下的字画忠实地记录着年少时光，余下温暖的回忆。

一年过去，白色校服依旧整洁干净，只是教室从一楼迁至二楼，每个人的眼睛里夹杂了更多的勇敢与冲动。我们在校园里横冲直撞，从不介意我们无比头痛的学科，不介意偷偷流逝掉的，愈来愈少的，抓在手里的时间。

第二个暑假过去，黑白幕布上多了些深沉与思索，没有了两年前的嚣张跋扈，少了一年前的渴望与好奇，下课了也总是带着疲倦的微笑在桌上小憩。某次，我想放过一道数学题，你却一把扯过那张卷：“哪题不会，我给你讲。”你耐心的讲解化解了那片空白，遇到我不明白的地方就讲两遍，三遍。用了三页草纸，费尽周章。你细细翻看我的卷子，指出每一道错题的原因。让我拒绝拖沓，天天向上。

骄傲的心性早已在书山题海中烟消云散，只记得那年初三，颀长的身影立在翻滚的蓝色窗帘前，逆光少年吹着风清醒头脑；那年初三，我与眉目晶莹的你并肩坐于落了花瓣的教室台阶上，翻看考纲查漏补缺；那年初三，踏进中考考场前她安静地笑，似是鼓励，又带些许期待。

年轻的时间一路狂奔，带走了三年的校园时光，却带不走流连在校园的记忆。我喜欢每年春天的树荣草盛，每个月的板报评比，每周的升旗仪式，还有每天泻在走廊的晨光??

白校服洗得发旧了，黑白眼睛里不复当年的青涩与幼稚，那个我曾生活了三年的校园，终和回忆一起，凝成了一抹微光。意蕴久远，回味悠长。

父爱，触动了我的心灵

父亲，能遇见你是我一生最大的幸福！

他不伟岸，但却给了我最坚固的依靠；他不成功，但却给了我最温暖的家庭；他不博学；但却让我得到了最好的教育；他不细心，但却总是对我有无微不至的呵护。他是我父亲。他赋予我生命，是一个我需要用毕生的爱来感激的人。

从幼年时期，父亲留给我的印象就只是一个疲惫却忙碌的身影。尚还年幼的我怎能理解父亲是在为生活艰辛而忙碌？而在我步入学堂之时，他也没有出现。他几乎不过问我的学习，也没有参加过家长会。有时我甚至认为他作为父亲的责任就只是为我交学费，可是我却忽略了他付的那么多，那么多??

在上初中以前，父亲只是忙于自己的工作和朋友圈。而在那个我即将升入初中的夏天，这种观念开始分崩离析。

那是一个微风拂面的日子，父亲做在我的书桌对面，语重心长的对我说了很多话。他为之前十二年没有对我有更多关心感到抱歉。他的眼角眉梢满是愧疚之色，但却没有直视我，像个做错事的孩子一样。他说他没有办法能在学业上帮助我，希望我可以自立自强，成为他的骄傲。我忽然就感觉到了汹涌而出的父爱就像是日出时的白光照亮了整个大地，驱散了冰凉的晨雾，用温暖将我包围，触动了我的心灵。

我初中时代的家长会，父亲一次也没有缺席过。每晚为我披上御寒的衣服，提醒我早睡，有时还会为我做点宵夜。每次我生病他也会一日三次的提醒我要吃药，也会像母亲一样责备我如此不小心。他的这些举动仿佛是在补回前些年的关心。

父爱如清泉，洗涤了漫长岁月遗留的尘埃，净化了我饱受沧桑的心灵。父爱如明灯，绽放着毕生的光芒，照耀着迷茫漆黑的长夜，让我不再迷惘。父爱如晨曦，焕发神圣的光芒，让我满怀憧憬，满怀遐想地以坚定的眼神展望未来，以坚定的步伐迈向人生路，让我谱写崭新的篇章，让我的人生闪耀璀璨，焕发辉煌的光彩。

我不会再去埋怨那个忙碌的身影，因为我深知他对我的爱。

篇五：那些逝去的时光

那些逝去的时光

初中生活像一首歌，这其中有苦有乐。我们乘着岁月的风，来到初三的尾巴上，带着对初中生活的见解，携着勇气，向未来高歌：让该来的来吧，我们在这里等待！

——题记 曾几何时，我们的教室搬到了四楼，而我，也成了众多初三学生中的一员。现在，回忆起初中的生活，那些苦，那些甜，是那么熟悉??

园丁老师

三年的时光，我们班的老师变动不大，于是，那些相同面孔的“辛勤园丁们”一直陪伴在我们身边，在他们的指点下，我们一步步跨过险阻，越过挫折。 是的，他们是蜡烛，点燃了自己，为我们照亮了通往知识海洋的路！ 蜜桃友谊

期末考前的中午，当我经历了一上午的“试卷战”，拖着沉重的脚步回到教室时，却得到“惊喜”：没饭了！一气之下，决定不吃了。回到座位之时，一只蜜桃递了过来，“念念，先吃个桃子吧，豆豆和南瓜去食堂帮你买饭了，下午还有考试，不吃饭怕是不行！”我感激地笑笑，谢着接过了桃子。我想：那是我吃过的最甜的桃子了！

深夜牛奶

初三的夜晚，挑灯背书。恍惚间，一件棉衣搭在了身上，“孩子，来喝杯牛奶，休息休息，一会儿啊，也早些睡吧！”抬头，是母亲睡眼惺忪的模样，想是担心我学到太晚，明天上课坚持不住吧。急忙点头，“好的，妈妈，晚安！” 张小娴说：“没有回忆的人生，未免太苍白了点。”是的，初中生活的回忆，已为我的人生画卷填抹了许多色彩，我也了解了初中生活的真谛。我把这回忆深深锁进“回忆盒”里，我想：这将是我人生中宝贵的财富！

让该来的来，我们在这里等待??

那些逝去的时光

初中生活，宛如缕缕青烟，炊烟袅袅；初中生活，宛如朵朵鲜花，娇艳动人；初中生活，宛如滴滴细雨，连绵不断。这就是我所拥有的初中生活，夹杂着烦恼、甜蜜与惆怅。这三者往往会不谋而合，躲也不是，闪也不是，令我无从支配。 与初中相比，小学生活的确逊色很多，没有反复的督促，严历的管教。初中生活，紧张而又有序，充裕的时间，却会带给你无限的挑战，让你自己发崛其中的奥妙，自己体会其中的意义。你投降，你堕落，前途将一片漆黑；反之，你拼搏，你进取，明亮的曙光将永远照射着你。

小学时的我阳光、开朗、无忧无虑，肩上没有任何负担，心中只有一个信念：自己认为正确的、值得的，按着意思做就好，从不顾忌它的后果，即使错误连篇，也无动于衷。可是现在的我，变了，虽然还不够彻底。我不在是以前的“乐天派”，连笑声，也带有一点儿虚假，学习成绩，更是一落千丈。对于一筹莫展的我，还有什么更好的解决方法吗？渐渐地，我意识到了这样沉沦的后果，于是，竭尽摆脱它的纠缠，我一点点逼近光明，一步步离开黑暗，我学会与优等生相比，做为目标，一个个追赶。一次不行，还有第二次，第二次不行，还有第三次……我一次次鼓励自己，将黄昏时的一声声叹息转化为动力，再难，不怕！

说实话，有时在困难面前，我的确低过头，凡是看到打“*”号的题目，还没审题，就知道自己不行，乍一看，才了解题目并不难，从而构成了我的不自信。

我胆怯，现实生活，总不能以现实的角度承受；我望而却步，总不能坦率地言表自己的看法。久而久之，这已成为一处难以抹灭的阴影。虽然对任课老师不在生疏，但依旧无法令我顺其自然。

我的初中生活，多雨、晴朗、转阴，谁有无法预料以后将会演变成什么，或许会布满荆棘一路坎坷，也可能一帆风顺，光芒万丈，但是我相信，守得云开见明月，风雨后的彩虹一定是最美丽的！

那些逝去的时光

人生就像是一场电影，每时每刻都上演着不同的画面。画面中有欢笑，有难过，有离别??每一片段中都有着自己的所感所想与所忆，正是由于这些五彩缤纷的片段，我们的人生才充满了趣味才更加多姿多彩。

时间如同白驹过隙一样，转眼间我已从一个初中变成了一个有着自己远大的梦想与责任的高中生。停下忙碌的脚步，躺在睡椅上，唱着酸酸甜甜的牛奶，回忆着那早已逝去的初中生活，猛然间发现，那一点一滴依旧是那么清晰，就像是昨天才发生的一样，让人回味无穷。

记得刚进入初中大门时，我还是一个胆怯的小姑娘，对初中生活充满了好奇，同时对初中的环境也充满了陌生之感。印象中对初一生活最深刻的感觉就是害怕，因为初一时要学习一门新的学科：英语，对于英语，我从未接触到它，因而对它产生了恐惧，正是由于这种恐惧之心，我对英语的学习丝毫不敢懈怠，后来，虽然我们英语成绩不是很好，但是我觉得心里踏实，对初一生活我充满了恐惧，心中也有一份踏实。

初二的生活简单而又平凡，可平凡中自有它的魅力。初二时我对学习充满了迷茫，每当考试考差时，我对学习就充满了厌恶与懈怠。可是老师并没有放弃我，她相信我、鼓励我，于是我一次一次的失败，又一次一次的重新站起来，初二的生活让我重抬对学习的信心，同时也让我懂得了，什么是真正的坚持不懈？那就是怀着自己内心的那份信念，在一次次的失败之后重新扬帆启航。

初三的生活繁重而又快乐，对于一个即将升入高中的初中生来说，初三将是自己人生的一个转折点，自己也面临一个抉择。我们每天沐浴在无边无际的题海中，不停地吸收着知识的精华，我们在教室里和同学老师一起并肩作战，大家相互支持，相互鼓励，在团结一心的班集体中我最深刻的记忆是：初三的生活虽很繁重，但是我很幸福很快乐。因为我的心是温暖的，初三的同学与老师让我懂得了：生活中我们需要肩并肩，心连心去创造共有的快乐，生活中我们需要团结一致去创造美好的未来。

我的初中生活如酒般香醇，如流水般透明，如珍珠般珍贵??我初中生活是我心中一颗璀璨的星，永远照亮着我的内心，温暖着我的内心，要、带着初中生活的点点滴滴前行，我的道路不再孤单与寂寞！

小学作文