散文大别山中柿子红

篇一：创新方案2013届高考二轮复习语文专题训练(安徽用)：滚动组合卷(十三)基础演练+散文 Word版含答案]

滚动组合卷(十三) 基础演练＋散文

限时 40分钟 满分 42分

一、基础常练(18分，选择题每小题3分)

1．下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是( )

A．敞蓬车 弱肉强食 咯血(kǎ) 追本溯源(sù) ．．

B．渡难关 焕然冰释 押解(xiè) 转弯抹角(mò) ．．

C．文绉绉 漠不关心 愤慨(kǎi) 令人咋舌(zé) ．．

D．协奏曲 开门揖盗 翘首(qiáo) 望风披靡(mí) ．．

解析：选C A项，蓬—篷；B项，焕—涣，解jiè；D项，靡mǐ。

2．下列各句中，没有错别字的一句是( )

A．无论交通如何发达，如果市民不能养成绿色出行的习贯，治理交通拥堵、实现畅通平安都只能是官方的一厢情愿。

B．在伦敦举行的摄影艺术拍卖周日前落下帷幕，1.86亿英镑的成交总额显示，金融危机难以憾动摄影作品收藏市场。

C．林书豪、陈伟群等人在国际体坛上大放异彩，显示出华人多方面的素质与潜力，让全世界的华人精神为之一震。

D．南京大学筹备校庆打算“序长不序爵”，表现了高等学府应有的校格和风范，同时也是一种化繁为简的高明做法。

解析：选D A项，贯—惯；B项，憾—撼；C项，震—振。

3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )

A．红牛车队在英国总部某街道上进行路演，其赛车性能极佳，在比赛中脱颖而出。 ．．．．

B．故宫是中华历史的遗迹，也是文化的标志。然而，就在这国宝荟萃之地，人文氤氲之所，竟然上演了一出斯文扫地的闹剧。 ．．．．

C．全国政协十一届二次会议下午3点开幕，不到2点，人民大会堂外的台阶上就候满了严阵以待的记者。 ．．．．

D．车商称，现在的消费者已经精明到“先上网了解车价，再挨家询价，最后往死里杀价”的程度了，因此汽车降价是众望所归。 ．．．．

解析：选B B项，斯文扫地：文化或文人不受尊重或文人自甘堕落。用于此处恰当。A项，脱颖而出：比喻人的才能全部显示出来。不能用来修饰“赛车”。C项，严阵以待：摆好严整的阵势，等待来犯的敌人。此处应用“翘首以待”。D项，众望所归：多指某人得到大家的信赖，希望他担任某项工作。用于此处不合语境。

4．下列各项中，没有语病的一项是( )

A．我们有理由相信：中国特使在中东穿梭访问，敦促叙利亚政府与反对派对话是能够取得一定成果的。因为这不仅符合世界各国的愿望，而且符合双方的共同利益。

B．在高考前夕的体检中，一半的老师和学生查出了问题，所以，我们要让“阳光体育”系列活动真正成为师生强身健体的平台。

C．黄冈市本着建设“红色大别山、绿色大别山、发展大别山、富裕大别山”为总体原则，向创建国家级山水园林城市冲刺。

D．把远东地区大片土地长期出租给外国商人，行不行？好不好？能不能？俄罗斯政府正在认真、谨慎地掂量着。

解析：选D A项，语序不当，“世界各国的愿望”和“双方的共同利益”应对调；B项，表意不明，“一半”指“老师”还是“老师和学生”不明确；C项，句式杂糅，应为“本着??的总体原则”或“以??为总体原则”。

5．补写出下列古诗文中的空缺部分。(任意选做六小题)(6分)

(1)吾尝跂而望矣，____________________。(《荀子·劝学》)

(2)开荒南野际，____________________。[陶渊明《归园田居(其一)》]

(3)____________________，少长咸集。(王羲之《兰亭集序》)

(4)映阶碧草自春色，____________________。(杜甫《蜀相》)

(5)家住吴门，____________________。 (周邦彦《苏幕遮》)

(6)________________________，老鱼跳波瘦蛟舞。(李贺《李凭箜篌引》)

(7)虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，________________。(王羲之《兰亭集序》)

(8)余于仆碑，又以悲夫古书之不存，______________________________，何可胜道也哉！(王安石《游褒禅山记》)

答案：(1)不如登高之博见也 (2)守拙归园田 (3)群贤毕至 (4)隔叶黄鹂空好音 (5)久作长安旅 (6)梦入神山教神妪 (7)亦足以畅叙幽情 (8)后世之谬其传而莫能名者

二、散文(24分)

阅读下面的文字，完成6～9题。

水乡的日子

史良高

①只有把小船撑到蓬蓬勃勃的茭草深处，头顶只剩巴掌大的一方天空，而你一伸手就可以随意地采菱摘莲时，你才有资格说你到了真正的水乡。

②水乡的水是一眼望不到边的，一座小小的村庄笼罩在一片水雾与绿荫之中，周围都被一汪绿水紧紧地包围着，泱泱漾漾的河水就从一家家的门前窗下流过。早起盥洗梳头，蹲在竹到水的麻石上，河水就是一面清澈的镜子。长长的麻石又和女人结下了不解之缘，“吧嗒！_③夏天的许多日子，我都是静静地坐在河边看太阳从水中升起，躺在水边的竹桶上数天上的点点繁星。我和伙伴们从水边摸来螺蛳，砸碎坚壳，放在竹篮里钓虾，那些贪吃的大虾便一个个成了我们盘中的美味。有了兴致的时候，祖父就划着小船，穿过一片清悠悠的河面，

去不远处的一个河湾；那时，我便和大人一起兴高采烈地采摘青乎乎的莲蓬和水淋淋的菱角。有时也打荷叶，然后和大人一起运到岸上晒干打捆。偶尔一阵狂风吹来，荷叶们便快活地飞到天空中跳起了迪斯科，我们这些伢们便纷纷去追，跑着、跳着、抓着，把笑声抛撒得满满一河。荷叶们后来都到了镇上的供销社，成为包装红糖与咸盐的“包装纸”。河里有一种叫“高苗”的东西，其实就是茭白开花后结成的米，细细长长，形状如梭，颜色像红红的玫瑰。将 “高苗”捋回晒干，磨成粉，粉是红的，做成粑，锅里便是一朵朵盛开的玫瑰。揭开锅盖，那水乡植物特有的清香由不得你不口水四溢。以至我后来走遍大江南北，再也没有寻到过这种东西。祖父把船停在河心的那一刻便开始钓鱼。祖父钓鱼很特别，他将竹篙在水中击打几下，就有鳊鱼、鲫鱼、草鱼黑压压地来了，祖父从菱草上拼下一把“高苗”撤向鱼群，接着将一粒“高苗”迅速地穿到钩上，刚一下钩，就被一尾大鳊鱼死死咬住。不上一袋烟工夫，准能钓上三条五条。

④水乡的孩子没有不玩水的，也没有不会水的。白天摸鱼捉蟹，扎猛子，玩狗刨，把黝黑的肚皮漂在水面，一个个没命地疯，回到家里就难免有个头疼脑热的。于是在夜幕四合的时候，就有踮着小脚的奶奶手里拿着一件小孩的衣物什么的来到河边喊骇。喊骇一般叫的是乳名：“伢子耶，莫骇嗅，快些回家去吧——”那拖得长长的尾音时常从沉寂的河面一直弥漫到村庄的角落。

⑤也许因了水的滋润，岸边那一丛丛芦苇总是显得特别的茂密鲜活。我常常与小伙伴们钻进苇丛挖甜甜的芦根，打鲜嫩的芦叶，用自制的芦枪打“游击战”，有时也用芦笛吹起一支支跑调的歌曲。秋风中的苇花如絮似雪很有诗意，软软的，柔柔的，四处飘荡。水乡人说那是一位痴情女子的魂。那时节，村庄的屋顶、树梢、田野和河面上，到处游荡着那痴情女子洁白洁白的魂，不过，没有人感到害怕与讨厌。不经意间，一年的秋天就这样地过去了。

⑥水乡还是水鸟的天堂，水乡人也离不开水鸟。河边的水草里、稻田里时常见到水鸟的窝，水鸟的蛋，有时还有刚出壳的雏鸟。没有人捡它、碰它，谁家不懂事的孩子要是招它惹它，准会遭到大人一顿训斥。他们像呵护自己的孩子一样呵护大自然中的生命。一窝窝小鸟长大后远远地飞走了，飞到河里，然后亮起悦耳的歌声。水乡人最能理解百鸟争鸣的含义，那是水鸟们回报大自然的一场场露天音乐会！干活累了，坐在田垄地边抽根烟，听着那水鸟的欢唱是一种享受；心情快要下雨时，听着那水鸟的欢唱是一种慰藉。从水鸟的鸣叫中，水乡人知道什么时候刮风下雨，什么时候插田收割，甚至，还能从鸟语中揣测到年成的丰歉。

⑦水乡的日子已经是几十年以前的事了，水乡的水早已远离了水乡的乡民。水乡人早已习惯了在稻田里种藕，在池塘里养鱼，飞絮的芦花成了诗人笔下的浪漫，欢快的鸟语悄悄走进往日的梦乡。提起过去的日子，水乡的人说：十年河东，十年河西，这世界变化快呢！我听了，心里总有一种说不出的感觉。

6．请简要赏析第②段中画线句子。(4分)

答：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

答案：运用比喻、拟人手法，(1分)从听觉、视觉的角度，(1分)选取特定的场景，展现水乡的生活情趣，(1分)语言表达富有韵味(1分)。(意思对即可)

7．文章第③段写到祖父，请结合该段的结构思路说说这样安排的作用。(6分)

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

答案：祖父的悠闲自在与孩子、大人们的劳作收获相映成趣，共同构成了水乡优美的风情画；对“我们”与祖父穿插描写，角度灵活，行文富于变化。(6分。内容、结构各3分)

8．第⑦段中画线句表现了水乡人什么样的情感？(6分)

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

答案：对水乡快乐而富有情趣生活的眷念；对水乡淳朴风情失落的叹惜；对世事沧桑变化的感慨追思。(6分。每个要点3分，答出两点、意思对即可)

9．本文写了水乡生活的几个片断，请探究其中的深刻意蕴。(8分)

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

答案：人水鸟的关系：要敬畏生命，学会感恩，并与自然和谐相处。水乡的风情：传统文化令生活富有情趣，应加以保护与传承。(8分。每个要点4分，意思对即可)

篇二：【创新方案】2013届高考二轮复习语文专题训练(安徽用)：滚动组合卷(十三)基础演练+散文

滚动组合卷(十三) 基础演练＋散文

限时 40分钟 满分 42分

一、基础常练(18分，选择题每小题3分)

1．下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是( )

A．敞蓬车 弱肉强食 咯血(kǎ) 追本溯源(sù) ．．

B．渡难关 焕然冰释 押解(xiè) 转弯抹角(mò)[来源:Zxxk.Com][来源:学*科*网．．

Z*X*X*K][来源:学#科#网]

C．文绉绉 漠不关心 愤慨(kǎi) 令人咋舌(zé) ．．

D．协奏曲 开门揖盗 翘首(qiáo) 望风披靡(mí) ．．

解析：选C A项，蓬—篷；B项，焕—涣，解jiè；D项，靡mǐ。

2．下列各句中，没有错别字的一句是( )

A．无论交通如何发达，如果市民不能养成绿色出行的习贯，治理交通拥堵、实现畅通平安都只能是官方的一厢情愿。

B．在伦敦举行的摄影艺术拍卖周日前落下帷幕，1.86亿英镑的成交总额显示，金融危机难以憾动摄影作品收藏市场。

C．林书豪、陈伟群等人在国际体坛上大放异彩，显示出华人多方面的素质与潜力，让全世界的华人精神为之一震。

D．南京大学筹备校庆打算“序长不序爵”，表现了高等学府应有的校格和风范，同时也是一种化繁为简的高明做法。

解析：选D A项，贯—惯；B项，憾—撼；C项，震—振。

3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )

A．红牛车队在英国总部某街道上进行路演，其赛车性能极佳，在比赛中脱颖而出。[来．．．．

源:Zxxk.Com]

B．故宫是中华历史的遗迹，也是文化的标志。然而，就在这国宝荟萃之地，人文氤氲之所，竟然上演了一出斯文扫地的闹剧。 ．．．．

C．全国政协十一届二次会议下午3点开幕，不到2点，人民大会堂外的台阶上就候满了严阵以待的记者。[来源:学*科*网Z*X*X*K] ．．．．

D．车商称，现在的消费者已经精明到“先上网了解车价，再挨家询价，最后往死里杀价”的程度了，因此汽车降价是众望所归。 ．．．．

解析：选B B项，斯文扫地：文化或文人不受尊重或文人自甘堕落。用于此处恰当。A项，脱颖而出：比喻人的才能全部显示出来。不能用来修饰“赛车”。C项，严阵以待：摆好严整的阵势，等待来犯的敌人。此处应用“翘首以待”。D项，众望所归：多指某人得到大家的信赖，希望他担任某项工作。用于此处不合语境。[来源:Zxxk.Com]

4．下列各项中，没有语病的一项是( )[来源:Zxxk.Com]

A．我们有理由相信：中国特使在中东穿梭访问，敦促叙利亚政府与反对派对话是能够取得一定成果的。因为这不仅符合世界各国的愿望，而且符合双方的共同利益。

B．在高考前夕的体检中，一半的老师和学生查出了问题，所以，我们要让“阳光体育”系列活动真正成为师生强身健体的平台。

C．黄冈市本着建设“红色大别山、绿色大别山、发展大别山、富裕大别山”为总体原则，向创建国家级山水园林城市冲刺。

D．把远东地区大片土地长期出租给外国商人，行不行？好不好？能不能？俄罗斯政府正在认真、谨慎地掂量着。

解析：选D A项，语序不当，“世界各国的愿望”和“双方的共同利益”应对调；B项，表意不明，“一半”指“老师”还是“老师和学生”不明确；C项，句式杂糅，应为“本着??的总体原则”或“以??为总体原则”。

5．补写出下列古诗文中的空缺部分。(任意选做六小题)(6分)

(1)吾尝跂而望矣，____________________。(《荀子·劝学》)

(2)开荒南野际，____________________。[陶渊明《归园田居(其一)》]

(3)____________________，少长咸集。(王羲之《兰亭集序》)

(4)映阶碧草自春色，____________________。(杜甫《蜀相》)

(5)家住吴门，____________________。 (周邦彦《苏幕遮》)

(6)________________________，老鱼跳波瘦蛟舞。(李贺《李凭箜篌引》)

(7)虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，________________。(王羲之《兰亭集序》)

(8)余于仆碑，又以悲夫古书之不存，______________________________，何可胜道也哉！(王安石《游褒禅山记》)

答案：(1)不如登高之博见也 (2)守拙归园田 (3)群贤毕至 (4)隔叶黄鹂空好音 (5)久作长安旅 (6)梦入神山教神妪 (7)亦足以畅叙幽情 (8)后世之谬其传而莫能名者

二、散文(24分)

阅读下面的文字，完成6～9题。

水乡的日子 史良高

①只有把小船撑到蓬蓬勃勃的茭草深处，头顶只剩巴掌大的一方天空，而你一伸手就可以随意地采菱摘莲时，你才有资格说你到了真正的水乡。

②水乡的水是一眼望不到边的，一座小小的村庄笼罩在一片水雾与绿荫之中，周围都被一汪绿水紧紧地包围着，泱泱漾漾的河水就从一家家的门前窗下流过。早起盥洗梳头，蹲在竹到水的麻石上，河水就是一面清澈的镜子。长长的麻石又和女人结下了不解之缘，“吧嗒！_吧嗒！”的棒槌声每天就是从这一条条麻石上响起，把那一个又一个黎明濯洗得晶亮晶亮。

③夏天的许多日子，我都是静静地坐在河边看太阳从水中升起，躺在水边的竹桶上数天

上的点点繁星。我和伙伴们从水边摸来螺蛳，砸碎坚壳，放在竹篮里钓虾，那些贪吃的大虾便一个个成了我们盘中的美味。有了兴致的时候，祖父就划着小船，穿过一片清悠悠的河面，去不远处的一个河湾；那时，我便和大人一起兴高采烈地采摘青乎乎的莲蓬和水淋淋的菱角。有时也打荷叶，然后和大人一起运到岸上晒干打捆。偶尔一阵狂风吹来，荷叶们便快活地飞到天空中跳起了迪斯科，我们这些伢们便纷纷去追，跑着、跳着、抓着，把笑声抛撒得满满一河。荷叶们后来都到了镇上的供销社，成为包装红糖与咸盐的“包装纸”。河里有一种叫“高苗”的东西，其实就是茭白开花后结成的米，细细长长，形状如梭，颜色像红红的玫瑰。将 “高苗”捋回晒干，磨成粉，粉是红的，做成粑，锅里便是一朵朵盛开的玫瑰。揭开锅盖，那水乡植物特有的清香由不得你不口水四溢。以至我后来走遍大江南北，再也没有寻到过这种东西。祖父把船停在河心的那一刻便开始钓鱼。祖父钓鱼很特别，他将竹篙在水中击打几下，就有鳊鱼、鲫鱼、草鱼黑压压地来了，祖父从菱草上拼下一把“高苗”撤向鱼群，接着将一粒“高苗”迅速地穿到钩上，刚一下钩，就被一尾大鳊鱼死死咬住。不上一袋烟工夫，准能钓上三条五条。

④水乡的孩子没有不玩水的，也没有不会水的。白天摸鱼捉蟹，扎猛子，玩狗刨，把黝黑的肚皮漂在水面，一个个没命地疯，回到家里就难免有个头疼脑热的。于是在夜幕四合的时候，就有踮着小脚的奶奶手里拿着一件小孩的衣物什么的来到河边喊骇。喊骇一般叫的是乳名：“伢子耶，莫骇嗅，快些回家去吧——”那拖得长长的尾音时常从沉寂的河面一直弥漫到村庄的角落。[来源:学,科,网]

⑤也许因了水的滋润，岸边那一丛丛芦苇总是显得特别的茂密鲜活。我常常与小伙伴们钻进苇丛挖甜甜的芦根，打鲜嫩的芦叶，用自制的芦枪打“游击战”，有时也用芦笛吹起一支支跑调的歌曲。秋风中的苇花如絮似雪很有诗意，软软的，柔柔的，四处飘荡。水乡人说那是一位痴情女子的魂。那时节，村庄的屋顶、树梢、田野和河面上，到处游荡着那痴情女子洁白洁白的魂，不过，没有人感到害怕与讨厌。不经意间，一年的秋天就这样地过去了。

⑥水乡还是水鸟的天堂，水乡人也离不开水鸟。河边的水草里、稻田里时常见到水鸟的窝，水鸟的蛋，有时还有刚出壳的雏鸟。没有人捡它、碰它，谁家不懂事的孩子要是招它惹它，准会遭到大人一顿训斥。他们像呵护自己的孩子一样呵护大自然中的生命。一窝窝小鸟长大后远远地飞走了，飞到河里，然后亮起悦耳的歌声。水乡人最能理解百鸟争鸣的含义，那是水鸟们回报大自然的一场场露天音乐会！干活累了，坐在田垄地边抽根烟，听着那水鸟的欢唱是一种享受；心情快要下雨时，听着那水鸟的欢唱是一种慰藉。从水鸟的鸣叫中，水乡人知道什么时候刮风下雨，什么时候插田收割，甚至，还能从鸟语中揣测到年成的丰歉。

⑦水乡的日子已经是几十年以前的事了，水乡的水早已远离了水乡的乡民。水乡人早已习惯了在稻田里种藕，在池塘里养鱼，飞絮的芦花成了诗人笔下的浪漫，欢快的鸟语悄悄走进往日的梦乡。提起过去的日子，水乡的人说：十年河东，十年河西，这世界变化快呢！我听了，心里总有一种说不出的感觉。

6．请简要赏析第②段中画线句子。(4分)

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________[源:Zxxk.Com]

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

答案：运用比喻、拟人手法，(1分)从听觉、视觉的角度，(1分)选取特定的场景，展现水乡的生活情趣，(1分)语言表达富有韵味(1分)。(意思对即可)

7．文章第③段写到祖父，请结合该段的结构思路说说这样安排的作用。(6分)

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

________________________________________________________________________[来源:学科网ZXXK]

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

答案：祖父的悠闲自在与孩子、大人们的劳作收获相映成趣，共同构成了水乡优美的风情画；对“我们”与祖父穿插描写，角度灵活，行文富于变化。(6分。内容、结构各3分)

8．第⑦段中画线句表现了水乡人什么样的情感？(6分)

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

答案：对水乡快乐而富有情趣生活的眷念；对水乡淳朴风情失落的叹惜；对世事沧桑变化的感慨追思。(6分。每个要点3分，答出两点、意思对即可)

9．本文写了水乡生活的几个片断，请探究其中的深刻意蕴。(8分)

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

答案：人水鸟的关系：要敬畏生命，学会感恩，并与自然和谐相处。水乡的风情：传统文化令生活富有情趣，应加以保护与传承。(8分。每个要点4分，意思对即可)

来

篇三：2013-2014学年高二语文同步练习：诗歌2-6(新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》) Word版含解析]

(时间：45分钟 满分：60分)

积累与运用

一、选择题(每题3分，共15分)

1．下列词语中加点字的读音全都正确一项是( )

A．山寺(shì) 渔梁(liáng) 悸动(jì) ．．．

B．庞公(páng) 栖隐(qī) 血红(xiě) ．．．

C．岩扉(fēi) 澹澹(dàn) 泡桐(pào) ．．．

D．寂寥(liáo) 幽人(yōu) 押解(jiè) ．．．

解析 A．“寺”应读“sì”；B.“血”应读“xuè”；C.“泡”应读“pāo”。

答案 D

2．下列诗句中无错别字的一项是( )

A．渔粱渡头争渡喧 B．唯有幽人自来去

C．岩扉松径长寂廖 D．山寺钟鸣昼已昏

解析 A．粱—梁；B.唯—惟；C.廖—寥。

答案 D

3．下列各句中，加点的熟语使用正确的一项是( )

A．林书豪的NBA(美国职业篮球联赛)之路颇为坎坷，他长期替补，也没有什么上场的机会，如果说姚明的成名是一帆风顺的话，林书豪的爆红只能用一鸣惊．．．人来形容了。 ．

B．在中国市场卖得方兴未艾的苹果iPad2平板电脑，在部分地区正遭遇下架．．．．

风暴，北京工商局已就苹果电脑商标侵权进行立案调查。

C．学术应该处于功利之外，保持特立独行的状态，否则学术思想很难自由，．．．．

学术成果也难以创新，只能是不断地复制既有知识的“学术成果”。

D．近年来，随着市民对养生话题的关注，一些所谓的养生专家受到追捧，各类养生保健图书畅销不衰，诸如“活吃泥鳅”等不刊之论此起彼伏。 ．．．．

解析 B．方兴未艾：指事物正在发展，尚未达到止境。此处可用“如火如茶”。

C.特立独行：形容人的志行高洁，不同流俗。此处可用“独树一帜”。D.不刊之论：指正确的、不可修改的言论。此处可用“奇谈怪论”。

答案 A

4．下列各项中，没有语病的一项是( )

A．把远东地区大片土地长期出租给外国商人，行不行？好不好？能不能？俄罗斯政府正在认真、谨慎地掂量着。

B．我们有理由相信：中国特使在中东穿梭访问，敦促叙利亚政府与反对派对话是能够取得一定成果的，因为这不仅符合世界各国的愿望，而且符合双方的共同利益。

C．在高考前夕的体检中，一半的老师和学生查出了问题，所以，我们要让“阳光体育”系列活动真正成为师生强身健体的平台。

D．黄冈市本着建设“红色大别山、绿色大别山、发展大别山、富裕大别山”为总体原则，向建设国家级山水园林城市冲刺。

解析 B．语序不当，“世界各国的愿望”和“双方的共同利益”语序应对调。

C.歧义，“一半”是指“老师”还是指“老师和学生”不明确。D.句式杂糅，“本

着”应改为“以”，构成“以??为原则”的搭配，或将“为”改为“的”；“建设”与“发展大别山”也搭配不当。

答案 A

5．填入下面文字中横线处的语句，衔接最恰当的一项是( )

最美的感觉当然就在这深巷里。我喜欢它两边各式各样的古屋和老墙。________我尤其喜欢站在这任意横斜的深巷里失去方向的感觉。

A．喜欢它随地势起伏的坡度，喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子，喜欢忽然从老城里边奔涌出来的一大丛绿蔓或生气盈盈的花朵，喜欢被踩得坑坑洼洼的硌脚的石头路面。

B．喜欢它随地势起伏的坡度，喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子，喜欢被踩得坑坑洼洼的硌脚的石头路面，喜欢忽然从老城里边奔涌出来的一大丛绿蔓或生气盈盈的花朵。

C．喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子，喜欢它随地势起伏的坡度，喜欢被踩得坑坑洼洼的硌脚的石头路面，喜欢忽然从老城里边奔涌出来的一大丛绿蔓或生气盈盈的花朵。

D．喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子，喜欢它随地势起伏的坡度，喜欢忽然从老城里边奔涌出来的一大丛绿蔓或生气盈盈的花朵，喜欢被踩得坑坑洼洼的硌脚的石头路面。

解析 先明确选项中的“它们”指的是“古屋和老墙”，所以第一个句号后的句子应以“它们”为陈述对象，排除A、B两项；然后按“坡度——路面——花朵”的由上到下的描写顺序来写，故应选C项。

答案 C

阅读与鉴赏

二、课内精读(16分)

阅读下面这两首诗，然后回答6～8题。

归嵩山作

王 维

清川带长薄，车马去闲闲。

流水如有意，暮禽相与还。

荒城临古渡，落日满秋山。

迢递嵩高下，归来且闭关。

夜归鹿门歌

孟浩然

山寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧。

人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿门。

鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处。

岩扉松径长寂寥，惟有幽人自来去。

6．《归嵩山作》这首诗写诗人辞官归隐途中所见的景色和心情。结合全诗，请对“流水”“暮禽”作简要赏析。(4分)

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

答案 “流水”寓有一去不返的意思，表示自己归隐的坚决态度；“暮禽”含有“鸟倦飞而知还”之意，流露出诗人因对现实政治失望厌倦而决意归隐之情。

7．简要赏析《归嵩山作》这首诗的表达技巧。(6分)

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

答案 移情及物，情景交融。诗人将辞官归隐之情隐寓于对景物的描写中。“荒城、古渡、落日、秋山”等景物所构成的秋景图，给人以黯淡凄凉的感觉，而这正是诗人归隐时凄

清心境的反映。

8．说说这两首诗的诗境有何异同。(6分)

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

答案 同：人与自然在精神上高度契合，景物和感受诗意地结合在一起，全诗是浑融完整的整体，恬淡、优美。

异：孟诗用白描，着墨轻淡，古淡淳朴，悠远深厚；王诗“诗中有画”，有丰富的色泽和光彩，丰缛而不华靡。

三、课外拓展(29分)

阅读下面这首唐诗，完成9～10题。

咏山泉

储光羲

山中有流水，借问不知名。

映地为天色，飞空作雨声。

转来深涧满，分出小池平。

恬淡无人见，年年长自清。

9．结合全诗，简要分析“映地为天色，飞空作雨声”的妙处。(6分)

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

答案 这两句从声与色的角度描写了山泉的情态。山泉平缓流淌时，清澈见底，水面映照天光云色；凌空而下时，水石相激，作风雨之声。山泉虽然无名，却有映地照天、兴风作雨的奇观。这两句与前面两句形成了先抑后扬(欲扬先抑)的效果。前两句写山泉的平凡无名，为抑；这两句凸现泉流山中的奇观，为扬。如此描写也为最后两句称赞山泉作了铺垫。

10．这首诗中的“山泉”具有什么品格？诗人借咏山泉表现了怎样的情怀？(7分)

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

答案 这首诗在表现山泉得天地之声色、具满涧平池之能的同时，又表现了山泉恬淡自然、清高自守的品格。诗人借咏山泉表现了淡泊清高、任性自然的情怀。

阅读下面的这首诗，完成11～12题。

①晓至湖上

清·厉鹗

出郭晓色微，临水人意静。

水上寒雾生，弥漫与天永。

②折苇动有声，遥山淡无影。

稍见初日开，三两列舴艋。

③安得学野凫，泛泛逐清景。

【注】 ①湖：杭州西湖。②折：弯曲。③景：影。

11．这首诗情感丰富，请作分析。(8分)

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

答案 ①喜爱幽静：“人意静”、“寒雾生”等；②亲近自然：“临水”、“稍见初日开”等；③向往自由：“学野凫”、“逐清景”等；④自由暂不可得的惆怅：“安得”。(意思对即可)

12． [对应考点链接]请从表达技巧的角度对“折苇动有声，遥山淡无影”进行赏析。(8分)

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

答案 ①对比：以“有声”与“无影”对比，近写声觉，远写视觉，突出层次的远近和景致的深阔。②对偶：以“折苇”对“遥山”，近景与远景结合，以“动有声”对“淡无影”，听觉与视觉相结合；节奏优美(或形象丰富或层次分明)，意境淡雅(或幽静、清新)。(其他看法，言之成理亦可)

篇四：新人教版选修高中语文过小孤山大孤山导学案《中国古代诗歌散文欣赏》

高中语文 过小孤山大孤山导学案 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》

一．作者简介和创作背景

1.陆游，字________，号_______，南宋诗人。陆游出身于一个由“贫居苦学”而仕进的世宦家庭，陆游的高祖是宋仁宗时太傅陆轸，祖父陆佃，父亲陆宰。当时正值宋朝腐败不振、屡遭金国（女真族）进犯。出生次年，金兵攻陷北宋首都汴京，他于襁褓中即随家人颠沛流离，因受社会及家庭环境影响，自幼立志杀胡（金兵）救国。 他始终坚持抗金，在仕途上不断受到当权派的排斥打击。中年入蜀抗金，军事生活丰富了他的文学内容，名著有___________、______________、《南唐书》、________________。

2.《过小孤山大孤山》节选自陆游的长篇散文___________。南宋孝宗乾道五年（1170）末，作者由山阴（今浙江绍兴）赴任夔州（今重庆奉节一带）通判（知州的佐理官）。闰五月十八日晚起程，乘船由运河、长江水路前往，历时160天，五个多月，经今浙、苏、皖、赣、鄂、渝六省市，于十月二十七日早晨到达夔（kui，二声）州任所。

二． 生字词：给括号前的字注音。

烽火矶（ ） 烽（ ）燧（ ） 嵌（ ）岩窦

（ ）穴 迥（ ）异 丹藤翠蔓（ ） 潦（ ）

缩 舟楫（ ） 巉（ ）然 西麓（ ） 营葺（ ）

鸥鹭（ ）灭没（ ） 徙（ ）倚（ ） 俊鹘（ ）

抟（ ）水禽 彭蠡（ ）口 葭（ ）苇 澄（ ）

清 如赪（ ） 湓（ ）浦 溯（ ）

流

三、课堂练习

1．对下列句子中词语的解释，不正确的一项是（ ）（3分）

A、上干云霄 干：触及 B、信造化之尤物也 信：相信

C、尝加营葺 营葺：修缮 D、溯流行七百里 溯流：逆流而上

2、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3

分）

A、等到抛锚停船后，作者走过山下，看到岩石镶嵌在洞穴里，奇形

怪状，色彩光亮润泽，和别的石头不大一样。

B、所有江中的独山，如金山、焦山、落星山之类，都是名闻天下的，

作者认为，从峭拔秀丽上看，小孤山不能和它们相比。

C、大孤山的样子象西梁山，虽然比不上小孤山那样秀丽，但是小孤

山的旁边，很有几块沙洲和初生的芦苇；大孤山的四周却是茫茫

无际的江水，远望它象浮在水面上一样，在作者看来，这也是一种奇观呀！

D、这一段长江的水很浑浊，每逢要汲用时，都需用杏仁来澄清，过

一个晚上才能喝。但长江从湖口分出的一支称为南江的水却很清，两江水的合流处象用绳尺划分过一样，不相混淆。

3、下列读音有错的一项（ ）

A、有俊鹘抟水禽（tuán ） B、沙洲葭苇（jiā ） C、潦缩（liáo ）

D、岸如赪（chēng ）

4、下列各项解释有误的一项（ ）

A、信造化之尤物 造化：指天地、大自然；尤物：美好的事物，这里指漂亮的女子。

B、杰然特起：高峻雄伟地拔地而起。

C、舟中估客莫漫狂。估客：贩货的行商。

D、大孤则四际渺弥皆大江。渺弥：形容水势浩淼，广阔无边。

5、与其他三句不同句式的一项（ ）

A、东坡先生所谓“舟人指点岸如赪”者也。 B、若稍饰以楼观亭榭

C、江自湖口分一支为南江，盖江西路也。 D、因谓小孤庙有彭郎像，澎浪庙有小姑像，实不然也。

6、解释下列一词多义

A、然

（1）杰然特起（ ） （2）然峭拔秀丽皆不可与小孤比（ ）

（3）实不然也（ ） （4）碧峰巉然孤起（ ）

B、以

（1）今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也。（ ） （2）复以小艇游庙中（ ）

（3）若稍饰以楼观亭榭（ ） （4）夫夷以近，则游者众。（ ）

（5）不以物喜，不以己悲。（ ）

C、之

(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:散文大别山中柿子红)

（1）信造化之尤物（ ） （2）自数十里外望之（ ）

（3）徙倚久之而归（ ） （4）何功之有哉？（ ）

（5）之二虫又何知（ ）

D、而

（1）突兀而已（ ） （2）徙倚久之而归（ ）

（3）岸土赤而壁立（ ） （4）青，取之于蓝，而青于蓝（ ）

（5）而母立于兹（ ） （6）德合一君，而征一国者（ ）

7、指出下列词类活用现象

（1）晚泊沙夹（ ） （2）岸土赤而壁立（ ）

（3）掠江东南去（ ） （4）上干云霄（ ）

【参考答案】

1．A（信：确实，实在）2．B（从峭拔秀丽上看，它们都不能和小孤山相比）3、C 4、C 5、B 6、然（??的样子；但是；这样；??的样子）以（用；用；用；而且；因为）之（的；它；语音助词，无义；无义；这）而（罢了；表顺接；表并列；表转折；通尔，你、你的；通能，能力）7、（1）晚：名作状（2）壁：象墙壁一样，名作状

篇五：2013高考总复习闯关密训语文卷专题19 散文 Word版含答案)

专题 十九

一、阅读下面的文字，完成1～3题。

父亲与我

拉格奎斯特

记得是一个星期天的下午，那时我快满10岁，父亲拉着我的手，一块儿去森林，去那说：

“爸爸，为什么黑暗中，一切都这样可怕呀？”

“不，孩子，没什么可怕的。”他说着，拉住我的手。

我突然感到我是多么孤独，仿佛是个弃儿。奇怪呀，怎么就我害怕，父亲一点也没什么，而且，我们想的不一样。真怪，他也不说帮助我，好叫我不再担惊受怕。

我们刚走到铁轨转弯处，一阵沉闷的轰隆声猛地从我们的背后扑来，我们从沉思中惊醒，父亲蓦地将我拉到路基上。这时，火车轰鸣着奔来，这是一辆乌黑的火车，所有的车厢都暗着，它飞也似的从我们身旁掠过。这是什么火车？现在照理是没有火车的！我们惊惧地望着它，只见它那燃烧着的煤在车头里腾扬着火焰，司机脸色惨白，站着一动不动，犹如一尊雕像，被火光清晰地映照着。父亲不认识他。那人两眼直愣愣地盯视前方，似乎要径直向黑暗开去，深深扎入这无边的黑暗里。

父亲重新把我拉上铁轨，我们加快了回家的脚步。他说：

“奇怪，这是哪辆火车，那司机我怎么不认识？”说完，一路没再开口。

我的整个身子都在战栗，这话自然是对我说的，是为了我的缘故。我猜到这话的含意，料到了这欲来的恐惧，这陌生的一切和父亲茫然无知、更不能保护我的东西。世界和生活将如此在我的面前出现！它们与父亲那时安乐平和的世界截然不同。啊，这不是真正的世界，不是真正的生活，它们只是在无边的黑暗中冲撞、燃烧。

1．作品中火车两次经过的情景各有什么特点？当时“我”的心情是怎样的？

答：

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

【答案】①第一次是白天的情景，熟悉而美好，“我”欢欣愉悦。②第二次是夜晚的出去觅食，剩下空果，它就把卵统统放进别人巢中，等别的鸟代它孵育。这自然不是一位好母亲所为。想来小鸟孵出来后，可能还要别人代它喂养到毛翼丰满，能自行觅食为止。这鸟比起乌鸦燕子的母性，显得不负责任，好在它能整天悲悲切切却引人同情，所以又说它是杜宇望帝的化身，是“蜀人悲子鹃鸟鸣”哩！

据说逆旅中的游子，听到这种啼声，常常动起思家归心，唐代无名氏《杂诗》云： 早是有家归未得，杜鹃休向耳边啼。

有家归不得时，整天却听到“不如归去，不如归去”，心中的烦躁牵挂之情可以想象。 杜鹃啼声凄厉悲切，古今公认，但它的声音大概在不同地方有不同的附会。有人听出它是“姑姑，姑姑”，也有人听出是“姑乎，姑乎”，而潮州人则听出是“姑虎，姑虎”，且凭这蹄声，

编织成一个动人的故事叫做《姑嫂鸟》，潮州家喻户晓，还在舞台演出。

潮州人叫这种鸟为“姑嫂鸟”，而不说它是与杜宇有关。一种鸟有这样那样的传说，自然是各地有不同人创造的故事。文学作品是人创造出来的，故事同环境、时间相结合，可以编成动人的作品。即使像杜鹃这样不值得恭维的鸟，一样可以附会成凄婉哀伤的故事。当我们听到这些故事，甚至读到前人写的诗词时，我们同情其故事，就自然忘记了这种鸟的恶行止，可见文学手段可以化腐朽为神奇。人们也喜欢把一些耳闻眼见的事物，与美好的传说结合在一起。杜鹃这种鸟就这样美化了几千年，而且还会继续下去。

16．下列对文章有关内容的分析和概括，不正确的两项是 ．．．

A．文章开头部分引用贺铸的词句，烘托了杜鹃鸟的凄美形象，引发了人们对杜鹃鸟的同情，也增强了文章的抒情意味和文学性。

B．关于杜鹃鸟啼血化花的传说，作者对其事实依据不以为然，对其文化内涵和文学意蕴也并不认同。

C．作者介绍动物学上的杜鹃鸟，其目的不过是把真实的、行为恶劣的杜鹃鸟客观地介

三、阅读下面的作品，完成1～4题。

听 松

熊召政

今天，我又想去泰山极顶，去华山、恒山、黄山、庐山，或者武夷山、井冈山、大别山，去中国的任何一座千仞冈上，振我的衣，摄我的神，听一次混混沌沌、莽莽苍苍的松涛。

我的故乡是一座松涛之城。我呱呱坠地，故乡便把松涛作为第一首儿歌，也是一首永远的儿歌送给我。从那时起，我就感受到其中的世界是那么喧闹，那么生机勃勃，穷极变幻。四月的雨天里，尽管阴霾怒张，那不肯被黑暗吞没的万丈新翠，把春天赋予的全部生命力都注入柔韧的枝条，迸发出指天扫地的怒吼。①在寒气凝冻的腊月，草木尽枯，瑟缩如僵虫。唯有青松独领风骚，在凛冽的风中摇荡碧色，旋起一轮轮穷天极地的呐喊。

在这样的氛围里，我长大了。我看惯了林松曳动的光影：束束凝碧，一派空灵。初似霓

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