我想真诚的赞美你作文

篇一：小学生作文--真诚地赞美别人

真诚地赞美别人

就在上个星期日的下午，我和姐姐一起去买书，买完书后，走在回家的路上，忽然天下起来倾盆大雨。我和姐姐飞快的赶公交车，正跑着忽然听见“当”的一声。我放慢了脚步，向四周看去，看见在马路的对面，两辆车相撞了。原来是两位叔叔骑着自行车，在飞奔回家的路上不知怎么就撞在了一起。我和姐姐跑过去一看，一个叔叔爬在地下，另一个叔叔也被撞的很远。一辆自行车的轮子被撞的分了家，另一个就是把车把给撞斜了。

不知怎么我好像闻到了一股火药味，我一想，啊，可以看吵架的大戏了，我想看看打架的开头是怎样的精彩，正在想着，我看见一位叔叔站了起来，跑到另一个叔叔的身边，啊，不是吧，这么快就要用拳头来说话了，真牛，这时不知怎么火药味越来越浓了，是的，因为他们快要打起来了。我想他们会怎样打呢？忽然见那个叔叔把另一个叔叔扶了起来，赶快就问另一个叔叔：“伤到哪儿了？”另一个叔叔说：“没事，没事，只是把腿上的皮给擦破了一点，没什么大碍”，另一个叔叔说：“你也没事吧，真对不起，都是我不好。把自行车骑的太快，为了快点回家，才骑的快，真是对不起。”另一个叔叔说：“不，不是的，是我太急了，所以你的自行车才被我撞坏了。”两个叔叔和好如初后一起回了家。

这时火药味没有了，空气中完全弥漫着是真诚的味道，我被两位叔叔宽容的心胸感动了，从中我觉得自己也要做一个真诚的人，一个心胸宽广的人。

篇二：以真诚为话题的作文

以真诚为话题的作文

以真诚为话题的作文（一）

一个人在世界上是很渺小的，如同沙子般软弱，但聚沙成塔同样有它坚硬时刻，人亦如此。打开心扉，真心真意，坦诚对待朋友，而不是我行我素。

在我的字典里，没有“不行”两字。学校里，同学觉得我太自不量力了，什么都“一马当先”不管三七二十一做完再算，事情是对还是错。我的朋友——小华偷偷走过我身边，说：“你做事能动下脑子吗，很多人拿你当例子。我当你是好朋友才告诉你不要武断做事。”我生气地说：“嘴巴长在他们身上，爱说不就说呗，有什么大不了，你可不要像他们一样戳我。”小华吞吐说话：“我??我，没事了，你要好好的就行了，嗯，拜拜。”我感到怪怪的。

放学回家途中，我被身后的同学指指点点，我忍够了，脸通热，手握拳，十分生气转身大声说：“你们说够没，烦不烦啊。”我哭着跑回家还听到他们的嘲笑。姐姐见到我哭成鬼猫似的，说：“假小子，有什么好哭的，放声告诉姐姐。”我就毫不客气，眼泪鼻涕向姐姐扑去大哭。姐姐笑着说：“假小子，别逞强，毕竟你是女孩子，很多事情都需要有团队精神，你做事总是丢三落四，想想看，你有多少事做得好好的，不过这样也好，你可以认识到自己的缺点，真诚交到好多朋友。”

我很疑惑，真诚朋友我小时候要好多朋友，但不知怎么她们一个一个离我而去，而且我的感觉都是怪怪的，对了，上次小华也是很奇怪，我问自己“我有真心，坦诚去为朋友做事吗？我的心触动，成功之道乃交友，交友之道乃真诚。

以真诚为话题的作文（二）

在我们的无忧年华里，真诚是我们唯一的主旋律。——题记

留不住似水的年华，任凭她悄悄流淌，你我携手度过的无忧年华，已成为一首歌，铭刻在你我心中。

相遇

我们每个人身边，都有一个美丽的天使，而你，是我的天使，总是在我最失落的时候来到我的身边，给予我无尽的温暖和关怀。小时候的我，总是那么孤单，没有朋友的陪伴，只能自己独来独往。在寂寞的时候，我总喜欢坐在山顶上呆呆的看着天空，就在那里，我认识了你。那天的云很美，晚霞染红了半边天，而却有一抹白色的身影跃进了我的眼帘，你像一只活蹦乱跳的小兔子，嘴角总挂着一抹灿烂的微笑，也许是你的笑感染了我吧，我们在山上度过了一个快乐的下午。你热情，活泼，开朗，但吸引我的也许正是你的真诚。记得有一次，我因为生病而耽误了一些课程，你却不辞辛苦的来到我家，认真的帮我讲解新学的课程，正是你的耐心辅导，才使我没有落下一点课程，但你却瘦了几圈，你笑着对我说，不要紧，一点也不累，但我却看出了你眼中的疲惫，我的心中涌起一阵阵的感动，似乎再也没有什么困难能阻挡我们前进的脚步。

相处

从此以后，我们更加要好了。每天一起回家，一起做作业，一起上学，仿佛成为了彼此的影子，别人都说我们是形影不离的“姐妹花”记得那次上体育课时，我因为惯性而不小心摔倒了，膝盖一下子被塑胶跑道擦破了，鲜血一下子涌了出来，我害怕极了，低低的抽噎着。你赶快跑了过来，蹲在我身边，仔细看着我的伤口，关切的问：“怎么了，小心点，我扶你去医务室。”看着她坚定的目光，我感到了一阵心安，看着她为我前前后后，里里外外的忙碌着，我的心中涌起了一种快乐，朋友，原来就是这种滋味啊。

相知

当我们真正拥有默契的时候，才明白什么被称为知心朋友了。知心，指的便是只需要一个动作，一个眼神，对方都能知道你的心意。记得我们在不开心的时候，总喜欢在小树林中散步，漫步在林间小路上，向对方倾诉着自己的烦恼，聆听着大自然的声音，感受着绿色的生机，仿佛所有的烦恼都会烟消云散，超越了别人的心境，使我们互相理解，互相尊重，但更重要的是坦诚相待。有许多人说，朋友，一个足矣。小时候的我们不懂这里的意义，但现在我们明白了，人的一生，只要有一个挚友便足矣了，经历了风雨的洗礼，我们明白了友谊的来之不易，所以才更加珍惜彼此。

在我们花样的年华中，总有一些想永远铭记的人和事，但是此时，我最想铭记的，是热情的你，更是那份真诚！

以真诚为话题的作文（三）

每个人都拥有真诚，真诚无价。——题记

爸妈带着姥姥去北京看病，我只好住在姥姥家，由舅舅在家照顾我。天！我和老舅关系并不好，我们俩如果暂时住在一起，可能会融化一座晚年冰山！

我老舅，提起他的样貌—不大不小，炯炯有神的眼睛嵌在一对弯弯的扫帚眉下，尖贞的脸，高挺的鼻子，红润的嘴巴，一看还是比较帅的。不过凶凶的语气，黄黄的脸，有神的眼睛，简直就是一只让人恐惧三分的黄鼠狼！因为妈妈的强烈要求，我也不得不服从了。

背着轻轻的书包，怀着沉重的心情，迈着艰难的步伐，推开门—我的心中就是揣着一只小兔子，卡着一块大石头，砰砰砰响，也压得我喘不过气来。呵！我一瞧，屋子里没人，我心中疯蹦乱跳的小兔子回家了，卡着的大石头也松了，重重地砸到我的心坎上，心没有接稳，让我一阵趔趄，打了个寒颤。

夜已深，我做着作业，老舅在看书，见我一阵搔头，放下书，走到我身边，拍拍我的肩。我心中一惊，这一拍不要紧，却让我毛骨悚然。

“看”，老舅操着从未有过的平和语气对我说，“这一面的面积不太好求，你可以把它的长看做高，把左面一面看做底面，求出的面积就是底面积了。一样可以算出他的体积呀！”我一愣，心里两只小精灵在做着矛盾：

小天使握着魔杖，理理满头的卷发，笑着说：“快写吧，瞧，他多么真诚呀！” 小恶魔用叉子赶走天使，不还好意：“黄鼠狼骗了你多少次，他的话那句是真的？” 我左右为难，经过一番复杂的心理，我终于决定按照老舅的方法做。通过钢笔尖的反射，我瞥见老舅笑了，透过他的笑，我看见了他的真诚。

那晚，我做了一个噩梦，梦见了老舅变成了一只凶恶的黄鼠狼，张着血盆大口要吃我，我吓坏了，双脚一动，惊醒了过来。

老舅披着单衣，踏着拖鞋跑过来，我赶紧闭上眼睛，只感觉一双大手擦去了头上的汗，又轻轻掖了掖我的被子。我眯着双眼，看见了老舅睁着疲惫的双眼，怀着真诚的心。 我想，每个人都拥有真诚，“黄鼠狼”的真诚是对我的爱。

大爱无疆，真诚无价。

篇三：有关真诚的作文

有关真诚的作文

真诚

南区 五（1）班 周彦馨

寒冷的冬天在这里徘徊，可我的心却是暖暖的??

就在上个星期天的下午，我进入小卖部买零食时，看见了我最喜欢吃的“七剑”，可它又被挂在了门的上方，我连忙叫老爷爷帮我拿，谁知老爷爷一瘸一拐地走到了门前，用钩子钩了半天才钩下来，我惊呆了老爷爷居然是个跛子。老爷爷拿给我，我打开“七剑”就是一口，刚准备掏兜付钱时，我惊呆了。居然没带一分钱。我窘急了，生怕他不准我走，害怕他骂我；害怕别人责备我；害怕他给我妈妈说。可正好我又是一个胆小如鼠的人。我想：反正早晚都会知道，还不如现在说了算了。于是我尴尬地向跛子爷爷讲明实情，说：“对不起，我不知道我没带钱，要不然??要不然我用我的玉佩来做抵押吧！”说着我小心翼翼地把玉佩从脖子上取了下来。谁知他只是微微一笑说：“五角钱算不了什么，不给都可以。”

我想：一个单身老人能勉强开一间小卖部已经够辛苦的了，何况他又是一个跛子，怎么能不给呢？“

走出小卖部，我就回家听英语了。

第二天，放学后我带着自己准备的五元钱，来到了小卖部里。老爷爷看见了我，吃惊地问：”你怎么来了？“我说：”还钱呗！“他疑惑地问：”不是不还了吗？“”一定要还！“我郑重地说??在一阵推辞下老爷爷还是收下了。

借着他找钱的机会，我看了看这位已经年过八旬的老爷爷。他瘦瘦的”骨架“，白花花的头发，黑油油的蚕眉下，一双”小猫眼“一般的眼睛，一眨也不眨地找着钱。

一会儿他把钱递给了我，可我觉得那不是钱，而是信任！是真诚！

可我又弄不明白到底是他信任我，还是我信任他？是我诚实，还是他诚实。

其实真诚是相互的，当你给予别人以诚实和信任时，别人也会回报你的真诚和信任。尽管那个老爷爷与我素不相识，但他却尽全力帮助我解围，不想让我难堪。

真诚是一个人不可缺少的东西。我相信只要你真诚的对待对方，别人也一定会真诚的回报你

篇四：真诚作文指导

一、导入：在上课前，我们先回想一下第四单元的主题是什么？（真诚）对，真诚，那通过本单元的学习，你知道什么是真诚吗？

生：真诚的意思就是真实诚恳，不虚伪。

生：真诚是一种正确的做人的态度.待人待己,都用真心相待 以诚意相待。

生：真诚就是真心实意,坦诚相待以从心底哩感动他人而最终获得他人的信任。

真诚的近义词有什么》生：真挚，，真切。反义词有什么？生：虚伪，虚假。 师；真诚，是人与人交往的前提，亲人之间，朋友之间，师生之间都需要真诚，本单元共四篇课文，从不同的角度，通过不同的写作方法告诉大家：什么是真诚？为什么要真诚？ 谁先来说一说通过学习《用目光倾听》你知道了什么？

生：《用目光倾听》 一课以诗歌的形式，采用第一人称，把自己的生活经验、真实的感受娓娓到来，告诉大家：与人交流需要真诚，而交流时不但要用耳朵听，还要用目光看着对方，这是真诚的一种体现。

生：通过学习用目光倾听一课我知道了和别人交流时眼睛一定要看着对方，这是对别人真诚和尊生的表现。只有专注地看着对方，别人才能够感受到你的真诚和温暖。

生：用目光倾听这首小诗，语言简洁，朴实，没有华丽的修饰，却说明了一个深刻的道理：与人交往要真诚。 师：《用目光倾听》一课以诗歌的形式，采用第一人称，把自己的生活经验、真实的感受娓娓到来。诗中洋溢的真挚情感富有人情味和真实感，使人读后感到特别亲切，我们在写作时也要根据自己的生活经验，写出真情实感。 《信任》一课你学到了哪些知识呢？

生：真诚的另一种表现方式是人与人之间的信任。课文讲述了“我”和先生到一个无人看管的桃园摘桃子，自觉付钱的事情，赞美了人与人之间的信任，同时也抒发了“被人信任的喜悦之情”

生：本课以故事的形式，按事情发展的先后顺序来写了我的一次购物经历。我从中体会到了诚信的重要性。 师：信任一课哪些地方做了细节描写？体现人与人之间的真诚？

生：a.准确、及时的告示牌准确无误的引导人们来到桃园。

生：b.猫和狗的动作，神态的描写。它们被训练的热情好客，善解人意。

生：c.木桌上的留言，无人看管的钱箱，细节描写体现了人与人之间的信任。 《修鞋姑娘》一文是怎样描写的呢

生：本文以小见大，写了一位姑娘不计较报酬多少，热情为“我”服务，起初受到“我”的猜疑。最后“我”被深深感动的故事，赞

扬了姑娘的诚实，善良的美好心灵。

生： 《修鞋姑娘》是采用倒叙的手法：把事情的结局、高潮、突出的片段放到前头，回过头在写发生在前的事情。

生：修鞋姑娘》一课首尾照应，结构严谨，运用了对比手法，.通过人物的语言，神情，行为和心理描写塑造人物，表现性格特征。更突出了修鞋姑娘》的高贵品质。 《九色鹿》一文写了一个什么故事，运用了什么表现手法？

生：《九色鹿》是一个神话故事，九色鹿冒着生命危险抢救落水者，却被落水者出卖，最后受到惩罚，赞美了九色鹿救人不求回报的品质，谴责了落水者背信弃义，恩将仇报的可耻行经。 师：前两篇文章都是从正面来讲述真诚的重要性而《九色鹿》是从反面告戒大家不真诚的下场，从而反映出做人要真诚。那真诚体现在哪些方面吗？

生：劝告别人时要有耐心。生：承认错误的时候，要发自内心。生：赞美别人的时候，要发自肺腑。生：感谢别人的时候，要语意诚挚。生：当别人遇到困难时，伸出的援助之手。 生：爸爸妈妈教诲你时，要虚心接受。

我们要象修鞋姑娘学习做一个真诚的人，回想一下你生活中熟悉的人，选择最让你感动的事例，以情节曲线图的形式或片断来写一写。那我们在写作时应该要注意些什么呢？

生： 第一要写出自己的真实感受。

生：第二，可以通过对比的手法来写，适当运用比喻，夸张等修辞方法。

生：第三，通过人物的语言，神情，行为和心理描写塑造人物，表现性格特征。

生：第四，可以以诗歌的形式来写，也可以写成记叙文。 好，现在就请同学们动笔来写一写。谁愿意和大家分享下你的杰作。 我的作文的题目是《都是碗惹的祸》

“错误是不可避免的，但是不要重复错误。每个人都会犯错的，承认了，又有什么可怕的呢？”是呀，错误并不可怕，可怕的是错误地对待错误。

记得上次，我和弟弟正边吃着饭，边看着我俩平时最喜欢看的动画片——《喜羊羊与灰太狼》，同时，又边学着喜羊羊的动作挥舞着。正当我们玩得开心又吃得起劲的时候，不幸的事发生了······

只听“扑通”一声，我的手一挥，怎么就那么巧把弟弟的碗打到了地上。此时，我的心像一只小兔子在怦怦地跳着。生怕妈妈会骂我，心里忐忑不安。没想到，这声音真把在厨房的妈妈引来了。

当妈妈过来时，发现地上的碎片的时候，生气地问道：“谁干的？”我支支吾吾地说：“是······弟弟。”弟弟挨骂了，他伤心地哭了起来。见了这幅情景，我的心像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，样样皆有。本想说出真相的，可胆小的我就是没那勇气去面对自己的错误。心中感到万分惭愧，总睡不着觉，想起来看看书。当我翻开课外积累本时，发现了周恩来说的一句话——错误是不可避免的，但是不要重复错误。每个人都会犯错的，承认了，又有什么可怕的呢？

于是，第二天，我鼓起了勇气，向妈妈承认了错误。妈妈并没有骂我而是告诉我：“你承认错误是好的，但以后不能把错误推往别人身上来······”

通过这件事，我感受到了：不要怕犯错误，只要你勇于承认、改正，那成功的大门一定向你敞开。

“喂！”何佳贞对我说，“你有没有黑色的笔？”“没??”我回答。我心中暗暗自喜，因为我有黑笔，但是我不想借给她。这支黑笔是我昨天才买的新笔，何佳贞正在写作文，她一提笔就如“滔滔江水”，我把笔借给她，还不把我的墨用完了？

骗人容易，作假难。下课后，我要描红，为了不让何佳贞知道我骗她，我只好用蓝墨钢笔描红。唉??

上课后，何佳贞还没把作业写完，她不愿意换别的颜色（老师规定作业的墨色必须一样，否则要重做。）只好对着本子发呆。我看着她不知所措的样子，有点可怜她，可我如果现在借给她，他肯定会说我是个骗子，算了吧，还是不借她为好。

那一天，何佳贞的作文果然没有写完。

第二天，我刚到教室，何佳贞就拿出一只黑笔递给我，说：“昨天你说没黑笔，我买的时候顺便帮你买了一支。没黑笔记笔记，做作业多不方便呀。”我看着她递来的笔，一时不知道说什么，这才知道何佳贞是多么的真诚，而我却如此的狡猾，阴险，我连说：“不不，我不要你的笔??”我迟疑了一下说：“其实??其实??我昨天是带了黑笔的。”我怕她不相信，于是伸手从书包拿出黑笔对她说：“你看，这不是黑笔吗？”何佳贞看了我手中的笔，笑了，说：“哈哈，这下我们不怕刘老师布置作文了。”然后，她对我说：“你别难过了，实话告诉你吧，我昨天打算买一支黑笔送给你时，也迟疑了好久呢。”走，我们去扫地吧，说完，我看到了何佳贞的真诚，更感受到了真诚的喜悦。

赞美真诚

真诚是人与人交往之间的前提，

它像丰碑一样屹立在我们心中，

指引着我们前进的方向。

没有真诚，就像生活没有阳光的温暖；

没有真诚，就像生命没有爱心的支持。

没有真诚，就像迷路的羔羊，只能在迷途中徘徊。

真诚会为你插上飞翔的翅膀， 带你遨游在友爱的天空；

真诚会为你镶上天使的光环， 让你焕发最美的光彩。

老师是真诚的化身， 你们用真诚的魅力， 赢得我们最真的信托；

老师是真诚的影子， 你们用真诚的力量， 鼓舞着每一个学生。

真诚待人， 是你们的敬业， 换来了同学之间的友好相处， 因为我们学会了彼此信任。

真诚的天空下 让我们一起见证， 人性最美善的光辉。 伴随真诚飞翔， 在真诚的天空下， 我们是情感的主宰

篇五：有关真诚的作文900字

有关真诚的作文900字

有关真诚的作文900字 魅力，如同果实成熟后散发的怡人的清香，如同美酒品味时飘逸的醉人的醇香。魅力，是自内散发的气息，人心自有一种魅力，超越了聪睿与深刻。

你发现了吗？在这大千世界里，任何生灵都可以让你感受到它的真、它的善和它的美。清晨，微风拂过那枝头的点点茸茸绿色，淡淡的笑靥。与墙头上的夹竹桃一起，似唱响生命中最明快的乐章——真诚。这便是大自然毫不虚假的美，是质朴、真实的本质。这“美”便在于“真诚”。

也许有人会说，对敌人是不能真诚，那么对朋友呢，总应该是绝对的真诚吧！依我看，也不尽然，那得看情况。如果您的朋友得了不治之症，您真诚地对他说明了实情，会怎么样呢？也许会加快他的死亡，这是您愿意看到的结局吗？也许又有人会说，对朋友也不能做到百分之百的真诚，那么对自己的亲人呢，这总应该做到百分之百的真诚吧！依我看，也不尽然。请您想一想，诸葛亮的亲哥哥诸葛瑾代表东吴向刘备讨还荆州的时候，诸葛亮是怎么做的？他先让刘备拒绝，然后自己代兄哭求，刘备才假装答应先还给东吴三郡，并让诸葛瑾带着书信去找关羽，而关羽明白刘备及军师的用意，说什么将在外军令有所不授，硬是不给，弄得诸葛瑾空手而归。诸葛亮对刘备是真诚的，可对他的亲哥哥就不够真诚了。这也无可厚非，各为其主吗！由此可见，真诚不是绝对的，而是相对的，在亲人的利益与集体、国家的利益发生冲突的时候，则应该选择对集体和国家真诚。再者说了，你自己就没有一点隐私？你希望他或她百分之百的了解您？在任何人面前都做个透明人？你愿意把您以前所做的各种傻事去到处传播吗？所以说，绝对的真诚是没有的，如果有的话，你也就不存在了。总而言之，真诚是相对的，待人真诚要看对象，还要看情况。

有人说，人与人之间的真诚好说难觅。其实最常见的真诚便是在和朋友们相处的日子里。一个眼神、一分微笑，甚至是一张小小的字条，都可以让人无比欣喜，因为那里面包含了太多的坦诚与希望。

现在很多人与人之间的冷漠，都是因为没有真正以灵魂对待对方，对待生活。真诚是什么？如果把人与人之间的关系比成一堵厚墙的话，，那么，真诚便是打开窗户的钥匙。真诚是什么？是美好，是欣喜，是希望！

来吧，以真诚对待你身边的每一个人，每一件事，打开心窗，感受真诚！

高中作文