作业帮参观南京大屠杀作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/12 12:57:47 体裁作文
篇一：参观南京大屠杀纪念馆有感
参观南京大屠杀纪念馆有感
五（9）班：蔡姝芸
南京大屠杀，中华民族5000年历史上的污点，中国同胞的屈辱，日本人千万年抹不去的罪恶。就在上个星期，我们带着悲愤交加心情来到南京大屠杀纪念馆，亲眼目睹了这一切。
看！馆前有一尊尊黑色静穆的塑像：有年轻的儿子拉着八旬的老母亲的，在那时候，也许逃跑成了他们最大的希望；有母亲死了，而可怜的孩子还扒在血泊中吮吸着乳汁的，他的天真却再也掩盖不住以后的孤独；有僧人为死去的孩子祈求平安的，无辜的他们带着仇恨离开了人世??。这些雕塑让我触目惊心，其中，有一个让我的心灵受到了从未有过的震憾。一位母亲无助的抱着孩子，孩子已经死去，而她也是衣衫破旧，头发凌乱，泪水从脸颊上止不住地流淌。她的心碎了，因为自己无力挽救这个小生命，她呼唤的是自己熟悉的名字，但从此不再存在，母亲孕育了他，可连最简单的一声“妈妈”还没听到，就丧失了活下去的希望，这是一个悲惨的故事，当时一定也有许多母亲像她一样心酸、无助，眼看自己就要家破人亡，却无能无力。此时，我陷入了深深地深思，身后的同学们也和我一样，似乎从这塑像中读懂了千千万万的真理。一个个埋下了头，为这场浩劫中死去的人们默哀。
随着人群，我一步步走到馆前，平坦的水泥路旁是由石子铺成的大道。听导游说过，这代表的是在屠杀中去世的同胞们，他们永不屈服的灵魂将埋藏在这里。这象征着纯洁平安。此试刻，我眼前仿佛出现了日本人大面积刺杀中国人的场景，血流成河，撕心裂肺，那时，没有反抗力成了中国人唯一的致命点。南京大屠杀纪念馆外如一把残缺的军刀，下半身埋在土里，这象征着侵华日军南京大屠杀暴行的铁证，证明了正义永远会打败邪恶，光明永远会冲破黑暗，它告诉我们，那些侵略杀害别人的人，永远只会自食其果。
我们在老师的带领下来到了馆内，这么严肃的地方，并不像超市一样，虽也是人头攒动，却是鸦雀无声，很是安静。
南京大屠杀纪念馆里有一幅幅生动的画面在我心是扎下了根，那些日本人用过的刀，上面血迹斑斑，让我看了总觉得揪心。当初，日本人侵进中国人的领地，
残害了多少中国人无辜的生命，他们甚至还要比杀人，那六个周的日日夜夜，没有安宁，三十万中国无辜的生命死于日本人的屠刀上。炮炎声，刺刀声，脚步声，哀求声，此起彼伏，那一刻，是日本人“骄傲”的时刻，当无情的刺刀一次又一次穿入血肉之躯，当人的生命走到尽头，有挣扎，也有哭泣，更有反抗。日本人强抢民女，私杀壮士，欺骗儿童，玩弄老人，中国每一个角落都流下了他们罪恶的见证，那时，灰烟染黑了天空，乌鸦凄惨的鸣叫声划破长空。“我们一定要报仇！”成了当时人民说得最坚定的一句话。我们穿过画图的长廊，来到了万人坑。看到了那一具具完整的骨架，我似乎看到了泪水落在人们的脸庞，泥土不能将他们覆盖，因为人生只有一次，而他们的人生却暗淡无光。此刻，我的心都凉了，我恨不得杀了日本人，让他们付出血的代价。
走出纪念馆，看着那个用中英日方写成的遇难者名单的墙壁，我的心为颤抖了，此刻，所有华丽的辞藻在残酷的现实面前是那么的苍白无力，疯狂的日人以胜利者的姿态站在我们无数充满苦难的同胞面前，没有怜悯，没有侧隐，疯狂地展露着他们泯灭的人性。当初，若是我们侵略日本，他们又是如何感受，那么多妻离子散的家，时时刻刻生活在恐惧中，那种日子是多么的痛苦呀！
南京大屠杀是无形的泪，是绞心的痛，是咬牙的恨，它让我想到：“勿忘国耻，警钟长鸣。铬记历史，珍爱生命，外强体魄，内塑品格，坚坚定定信念，勤勉奋进，振我中华，扬我国威。”看着那缓缓飞翔的和平鸽，我似乎看到了未来兴旺的国家。
指导老师：肖萍
篇二：小学生作文--参观南京大屠杀纪念馆
参观南京大屠杀纪念馆
江苏省兴化市茅山中心校六（1）班 张涵嫣
盼着、盼着，能使人开心的，自由的暑假，终于来到了！因为暑假里我们可以外出旅游，拥抱自然，可以和同学一起玩，也可以听音乐，读喜欢的书。其中，我最爱的当然非可以游山玩水的旅游莫属了。下面我就来说一说吧。
放暑假之后的8月19日，我和爸爸坐着上午9点41分开的火车去了南京。在第三天的时候，爸爸和姐姐带着我坐着公交车去了南京大屠杀纪念馆。到了纪念馆，进了大门，我们走在了一片铺满雨花石的小路上，听爸爸说：这叫“万人坑”，之所以叫“万人坑”，因为这里面埋了30多万被日本人杀掉的人的尸骨。我听了，吓出了一身冷汗。接着我们来到了馆内，我们在里面看见了日本人和中国人用的刀，枪，子弹，炮弹以及生活用品等。在看到几颗白色的，像牙齿一样大的碎片的时候，姐姐说：“这是人腿上的骨头。”我再一次的怔住了，心想：这人的腿肯定废了。我们随着人群的脚步，来到了一面墙边，墙上写着遇难者的名字。接着，我们又看到两个日本人在比谁杀的人多的一幅图片的时候，我就打心眼里，痛恨日本人。随即，我们又看到了日本人为了掩盖他们所杀人的时候，把那些人全部埋到了地里，并且他们还在大笑时，我的心里又多出了一种对日本人就像对仇人的感觉。看完了这些，我们就又乘公交车回去了。
这个暑假让我快乐无限，我喜爱它。暑假，这个字眼是诱人的，而寒假，也是诱人的。我希望我的寒假，也能像暑假这么快乐。
（指导老师 甘网英）
篇三：国家公祭日参观南京大屠杀纪念馆有感作文
国家公祭日参观南京大屠杀纪念馆有感作文
国家公祭日参观南京大屠杀纪念馆有感作文（1）
公祭日前夕，我，妈妈和爸爸来到震惊世界的南京大屠杀纪念馆。 首先我们来到了历史馆，进入历史馆，才知道为什么日本鬼子进中国？因为是清朝腐败。在中日甲午战争把中国打败了，所以他想再一次占领中国。第一个战役是卢沟桥事变，在占领卢沟桥时，中国国民政府派兵和日本人战斗。第二次战役是淞沪战役是日本人占领上海，进攻南京，开始了南京大屠杀，在戒指上都有“抗日救国”这四个字，日本人用炸弹连续炸南京，死了30万老百姓，南京保卫战就这样开始了，国民党军在中华门上，和日本人拼命，两败俱伤。在东史郎写的《东史郎日记》写的就是日本人杀中国人的一言一行，日本人使用化学武器，在江苏一代都有这些武器。当日本没有兵时，让几岁儿童练武，成人打仗，全部死光了。在1945年8月15日，日本人宣布投降，在其他国家，英国总统丘吉尔，美国总统罗斯福，中国总统蒋介石，日本无条件投降。
我们要铭记1942年的冬天，铭记着我国死的老百姓。 国家公祭日参观南京大屠杀纪念馆有感作文（2）
星期天，来到了南京，凭吊了“南京大屠杀纪念馆”。它使我感受
到强烈的震撼，受到了一次深刻的爱国主义教育。那里面有着丰富的历史资料，让我了解到68年前的一桩惨案。
那是在77年前，在一九三七年十二月十五日夜里，侵华日寇把南京市民和已解除武装的守城官兵九千余人，押到鱼雷营，以机枪集体射杀。同月，日军又在鱼雷营、宝塔桥一带再次杀害我军民三万余人。死者遗体，直到次年二月，还暴露于军营码头等地，惨不忍睹。后由红十字会就地掩埋，仅三天尸体即达五千余具。在侵华战争中，我国的遇难者和遭难者共300000余人，还用飞机、大炮炸毁我国的街道、房屋、商店……使我国的古迹、资产和生命受到了极大的破坏。日寇以那些疯狂的行为犯下了令人难以宽恕的滔天大罪！
而后，我们来到了令人发指的“万人坑”。一看到那成堆的累累白骨，就仿佛置身在充满了战火和硝烟的二站时代——看到了举着机枪到处乱扫的日寇，看到了正在痛苦呻吟的南京市民、官兵，看到了街头、屋内、水面漂浮的尸体，看到了英勇抗日的战士们……每一幕都是那么的触目惊心……
看着这铁一般的历史事实，对日寇的憎恨像是一团怒火在我心中腾起，他们禽兽般的行为犯下了弥天大罪，这种国耻，我们永生难忘。但此时，日本不但不反省，反而对青少年进行反华教育。我从中明白了一个道理：落后就要挨打。我们青少年需要刻苦学习，掌握好科技知识，长大后将祖国建设的更富强，若他国再侵犯我国，我们将给予他们沉重的打击。
国家公祭日参观南京大屠杀纪念馆有感作文（3）
星期日，我参观了南京大屠杀纪念馆。
从正门进去，便于工作可以看见和平大钟。和平大钟重6.6吨，上面雕刻着50朵梅花与“和平”字样。在大钟的四周还有一群群和平鸽忽飞忽落，象征着世界和平。
顺着宽阔的道路往前走，就来到了“万人坑”前。在万人坑旁是不可以嬉笑打闹的，否则就是对死者的不尊重。许多人在外面买来了一束束鲜花摊放在地上，还点燃了香。万人坑旁显得庄严肃穆。坑里是一具具白骨，有的完全暴露了，有的被沙半掩着，还有的骨头被破坏了，上面留下了痕迹。
在玻璃柜里陈列着铁钉等日军用来杀人的器具。现在南京发现的好几处“万人坑”、“千人冢”经过鉴定，证明都是日寇集体活埋人的地方。
日军还进行了残酷的杀人竞赛。在紫金山下，向井和野田展开了比赛，他们挥舞军刀，一路砍杀，惨不忍睹，比赛结果，野田砍杀105人，向井则以106人获胜！日军还用剖腹、挖心、砍头、火烧、活埋等惨绝人寰的手段进行了大屠杀……这都是在陈列馆里记载的事实。
在这里有一句话使我忘不了，那就是：“落后就要挨打”，是啊！
当时中国贫穷落后，武器远远不如日本的先进，但日本依然被打败了，这是为什么呢？
篇四：南京大屠杀作文
南京大屠杀作文
南京大屠杀作文（一）
昨天，老师说学校将组织我们去参观南京大屠杀纪念馆，这使我兴奋不已。可是，晚上，下了毛毛雨，我有点懊恼，真担心参观活动会被取消。
今天，天晴了！我兴奋地来到了学校。在教室里休息了一会，铃声响了，同学们精神饱满地排队上了车。
首先，我们来到纪念馆的大厅，在这里我们看到了一个钟，钟每敲一下，钟面就会有一位烈士的音容笑貌。我很清楚，这些人都是为了今天而失去生命的；我更清楚，没有他们的牺牲，我们就不会有>幸福的生活，也许现在还会在战争中！我默默地对烈士们说：“我永远忘不了你们！”
然后，我们来到了万人坑。看到一具具我们同胞的尸骨。我悲伤极了，同时，也恨透了日本鬼子！
继续往前走，一幅悲惨的图像呈现在我们的眼前：一个日本鬼子恶狠狠地用刀把一个小孩挑起，重重地摔死。日本鬼子真是太残忍了！我愤怒不已。
出了纪念馆的大门，我又回头看了看和平女神，她一手举着一只和平鸽，一手抱着一个孩子。我在心里大声地对和平女神高呼：“我们要和平，不要战争！我们要珍惜今天的幸福生活！”
南京大屠杀作文（二）
今天，老师带领我们全班同学去看电影，片名叫《南京大屠杀》，看完后，我的心里久久不能平静。
浓烈的尸臭与血腥迷漫了南京城，黑暗与死亡笼罩着惊慌失措的人们。难民们不知所措的狂奔逃命，哭喊声，惊叫声，和那一双双失神的眼睛，饱受摧残的憔悴的面容，更给这城市増添了几分恐慌。此刻，明朝的墙，清朝的庙，还有那五千年的繁荣与辉煌，都在这混浊不清的分不清天和地的世界中晃动，消失。只有那血红的太阳旗在污浊的空气中耀武扬威的飘舞。令人触目惊心的杀戮在街头巷
个世纪弹指一挥间，日本侵略者早以被英勇的中国人赶出了神州大地，今天，我们不可能向日本发动一场报复性的战争。我们现在只能做的就是从国力上超过日本，赶上世界。这样，才能告慰那残遭劫难的30万英灵。
但令人心痛的是，在某些方面与西方及日本比较，我们还多有不及！当年落后就要挨打，如今落后就必遭淘汰。这不得不令我们深思。我们应该吸取教训，为历史谱写新的辉煌，像我们的祖辈那样，把青春和生命融入这场风起云涌，翻天覆地的改革之中！
南京大屠杀作文（三）
身为炎黄子孙的我们，最痛恨的国家就是日本人！他们凭借着自己的科技发达就在我们国家杀人无数。抢夺我们中国的领土，杀害我们中国的人民。就在不久前，可恨的日本人还和我们争夺钓鱼岛。而这几天，新闻上说日本人的后代还称自己的祖先们并没有做过什么“南京大屠杀”。当听到这则新闻后。身为炎黄子孙的我们是相当地愤怒！而今天，汪老师就带领我们回望了过去的耻辱，看了一部名叫《南京1937》的电影。
这部电影讲述的是在1937年深秋，为躲避战乱，中国医生成贤携带怀有身孕的日本妻子理惠子和孩子从上海逃到南京老家，他没想到南京也差不多快被侵华日军夷为废墟。被告知可以进入欧美列强势力保护的安全区避难时，成贤认为自己与难民身份不同没做理会，投靠了老朋友继续行医。以小学教师刘天琴为代表的同胞的悲剧令他震惊愤怒，但他认为自己首要任务不是反抗暴敌而是尽职做好一名医生。
同年冬天12月13日，南京全面沦陷，日军开始在南京疯狂烧杀淫掠，成贤终于意识到日军的残酷麻木，让妻子先行一步去安全区躲避，自己则留下来继续救死扶伤，他不知道的是，安全区早已名存实亡，而要反抗时，他发现已无可能。
浓烈的尸臭与血腥迷漫了整个城市，黑暗与死亡笼罩着惊慌失措的人们。
那一双双失神的眼睛，饱受摧残的憔悴的面容和着惨叫声正狂奔逃命；
明朝的墙，清代的庙，还有那五千年的繁荣与辉煌，都在这混浊不清的分
不清天和地的世界中晃动??消失??
看得到的，只有那血红的太阳旗在污浊的空气中耀武扬威的飘舞。杀戮、强奸、焚尸，惨无人道的兽行在街头巷尾无休止的进行着??
南京大屠杀真是一场噩梦啊！勿忘国耻！炎黄子孙们，团结起来，让我们好好学习，长大之后，去好好地效劳祖国吧！
篇五：南京大屠杀作文
勿忘国耻，振兴中华
——南京大屠杀死难者国家公祭日有感
1937年12月13日，侵华日军制造了惨绝人寰的南京大屠杀惨案，30万同胞惨遭杀戮，无数妇女遭到蹂躏残害，无数儿童死于非命，三分之一建筑遭到毁坏，大量财物遭到掠夺。侵华日军一手制造的这一灭绝人性的大屠杀惨案，是第二次世界大战史上“三大惨案”之一，是骇人听闻的反人类罪行，是人类历史上十分黑暗的一页。
光阴似箭，日月如梭，南京大屠杀已经过去70多年了，南京耻，犹未雪，学子恨，何时灭？忘记过去就意味着背叛，落后就要挨打。为了悼念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞，国家将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。
设立公祭日，就是为了不让人们忘记历史。自古以来，和平就是人类最持久的夙愿。和平像阳光一样温暖、像雨露一样滋润。有了阳光雨露，万物才能茁壮成长。有了和平稳定，人类才能更好实现自己的梦想。只有人人都珍惜和平、维护和平，只有人人都记取战争的惨痛教训，和平才是有希望的。
历史告诉我们，和平是需要争取的，和平是需要维护的。我们为南京大屠杀死难者举行公祭仪式，是要唤起每一个善良的人们对和平的向往和坚守，而不是要延续仇恨。
被撕碎的历史教科书上，那深入骨髓的伤痕，已将血和刀光铸进我们的灵魂！少年强则国强，少年弱则国弱。所以我们从小要认真读书，长大后努力报效国家，振兴中华！
作者：日照港中 纪森林
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