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来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 13:53:06 作文素材
篇一:我的自由年代
前段时间看的一部电视剧《我的自由年代》,我只能用十六个字来形容:食之入味,难以忘怀。病入膏肓,难以自拔。(可以用其他文字来描述)第一遍看的时候,常常是跳戏跳得厉害,只管男女主公的发展戏线。第二,三遍选看的时候,注意到了剧中的场景,对白,音乐,人物角色的性格和演员个人的发挥。一部好的影视作品就应该是这样禁得起反复看,不可能只有一两个吸引人眼球的点或线索。看的时候整个的的心情相当愉悦,笑的嘴边都要洪水外泄了。
佳恩和流川恋爱的时候,感觉眼里心里都觉得非常美好。就愿意静静的看着他们俩约会:去天文台看旧式望远镜;去九份淘金看萤火虫;在月台旁合唱陈升、伍佰的《然而》和《牵挂》 ;一起到图书馆研究古荷兰文;用西班牙语在纸上写下,ver.jone(远方的琼);傍晚一起坐捷运让余晖洒在脸上。就算火车晚点,佳恩也不用担心在宾馆住的不安心,什么一垒二垒全垒打,什么恋爱进度,谁说所
有的浪漫都是占有式的进攻,也有两人四眼相对,两手轻握,不窝心平静的温柔。 虽然有时也会有矛盾,为了各自的前途和梦想。流川大学毕业要去德国念政治,佳恩想去英国念口译。
佳恩想着不能像从前粘着别人一样粘着流川,想着不能把自己困在别人的城堡里,就赌气说自己可以离开流川独自完成学业。但这在流川眼里只是一时的好强不是真正的独立。两人为此脸红过几次,佳恩有时会觉得流川因为很有主见的原因而相对来说很自立。偶有分歧时,他不愿意争吵就用沉默来告诉你,这就是我的想法,事情不可能不是这样的。这样的男孩子会让女生喜欢的很辛苦,因为就像一片不着边际的大海,它可以包容我们所有的缺点,它可以无比温柔的倾听我们所有或愤懑或不堪,或喜或忧的人生际遇,但是它太深邃广袤了,常常让我们觉得自己太过渺小,从而产生无依无靠的孤独感。 还好流川这片大海对佳恩这艘小船格外照顾,甚至为了佳恩放弃去德国改去英国。
这部剧没有像大多数观众所期望的那样有一个happy ending。佳恩虽然如愿到了英国念口译,而流川却缠上了父亲的官司案,官司不知道什么时候能结束,生活也不知道什么时候能透进光亮,自由年代似乎变得一点也不自由了。剧的末了,邮局寄来了佳恩从英国的来信,流川倚身靠在以前载佳恩的摩托车上,平静的读完来信,佳恩说在流川的帮助和鼓舞下自己冲破了之前为自己设的牢笼和枷锁,终于敢于面对生活中的变数,找到了属于自己的自由年代,问流川有没有找到?流川抬头望着天空,略有所思,,,,
到底什么是自由?对于自由,我们有多大的理解?属于我们这一代的自由又是什么?之前看新闻,报道了台湾反服贸的民众游行抗议,还有之前的“太阳花”抗议活动,在我的印象里,好像台湾民众更能够真实的表达自己的意见和想法。
篇二:我的自由年代观后感
我的自由年代观后感
我的自由年代>观后感
倒着来说,依然对《我的自由年代》最后的结局愤怒无比。当然,那样的开放式结局或许更为真实和贴近生活。在这个日子不再慢的时候,什么事情都是匆匆忙忙要效率的,而感情往往成为了什么也真真的是“冷暖自知”了。
流川在影院的流泪,最是叫人心痛。泰坦尼克号的沉没在那一刻远远抵不上他心中爱情的沉沦,他那样一个骄傲和理智的人,做出分手的决定获得了所有人的理解,包括嘉恩,被分手的她在远去英国读书一年后的信里对流川的分手说感谢,因为流川真真做到了给她自由。
我是个感情太过于抠细节的人,也常常把自己带进去小说和电视剧里,偶尔还不能自拔。不用想也是极其叫人讨厌的,《我的自由年代》本周二20号结局后,我就暴躁不已,数次吐槽,包括这一次。
流川对他父亲的感情,到了最后一集淋漓尽致的体现了。庭审前父子的互动,被推开的流川,保持沉默的刘松衡,作证时父子间的表情,流川的沉默隐忍心痛,刘松衡的沉默悔恨激动,短短几分钟却仿佛是父子间的一辈子。
虽然我对接下来父子的和解深表突兀,刘松衡的痛哭流涕的反省总是有点突然,就突然的几秒钟在儿子刘杉峰对爷爷遗嘱的解释中顿悟了。好吧,到底也算是好事。流川说要做父亲的代理律师,让父亲得到公正的判决,不管是对错。是真心的为流川点赞,他清楚的知道父亲的事情,但是他再没有像之前那样冷眼旁观做远离,他主动的走近了父亲去真正的理解父亲的所作所为,我想这里应该可以用到“同理心”三个字。这时候的感情早已超脱了亲情的范畴,所以说流川的叫人敬佩在此,他再一次用分裂的人格来应对着遇到的问题。
曾和朋友说,后几集流川的表情太过于憋屈和木讷,朋友说因为他心里压着太多东西。是啊,当他安慰父亲说出“在父辈的那个年代思想是最恐怖的东西时”,听得出他的压抑和悲伤。他对父亲的表白“我愿意在你的身上花的时间是一辈子”,配合着父子的双手紧握,是世间最动人的场景。
电影后提出分手的流川,扔下痛哭的嘉恩转身而去,却在转角处停下不能自拔的痛哭。等到身后女孩的哭声渐小时,他带着依旧颤抖的肩膀迈着坚毅的步伐离去了。
而那个哭累的嘉恩也到底晓得该回去了,回到家时,隐藏不住的泪眼被那一句我和流川分手了再次点燃。这是嘉恩>第一次或者说唯一的一次在家人朋友面前的爆发,哪怕她高分落榜,参选失败,面临退学等等的时候,她的情绪都没有这么激动过。所以说,爱情是最让人无常的东西。
其实流川何尝不是?即便和父亲的和解也没有叫他那么的不能自已。可是从他打定主义为父亲辩护和嘉恩分手后,他就把所有压抑的情感全部释放了出来,那样的痛快淋
漓的宣泄,仿佛一辈子就也就那么一次。
冷静后的嘉恩登上了去英国的飞机,云淡风轻的接受了当初人维修改她志愿害她高分落榜的真相,是的,她说感谢那一年的落榜,因为正因此而成就了现在的她。
片尾的嘉恩头发侧绑,披着一条格子大围巾,有点慵懒有点成熟有点从容。结尾的流川拿着信依靠在摩托车上,抬头望着远方,面容平静。是的,岁月静好,现世安稳。 《>我的自由年代观后感》
篇三:属于你的我的自由年代
属于你的我的自由年代 织梦电台的听众朋友们,大家好呀,欢迎收听本期的节目,我是NJ泠星。大家泠
星没有小外的高产 隔了好久才出本期的节目是不是有些迫不及待了呢?那么就赶快进入我们的梦想剧场吧!正月刚过,很多小伙伴们都要重新收拾行囊开始踏上通往知识的殿堂,那么这期的梦想剧场我们就一起来追台湾热播的励志青春剧—《我的自由年代》。星星想这部剧可以代表很多曾经是又或者现在正在是大一学生的心声,小伙伴们觉得自己的自由年代是什么时候呢?在孩童时期, 小学、初中、高中、大学?还是工作以后?星星祝大家每一天的时光都是属于自己的自由年代。
【我的自由年代】
《我的自由年代》这部剧其中讲了一群志同道合的大学生为了维护自己的权益而
大胆挑战无良教授的权威,不顾学校的百般阻挠,不怕他人的冷眼相待,他们只是单纯的想要追求自己的自由,纯粹的为了自己应有的权益而努力。小伙伴们看到这里是不是也深有感触呢?是不是也和星星一样很羡慕他们的这份纯真呢,羡慕他们能够在这青春的季节勇敢地追求自己的自由呢?我们一生中都会经历人生中最青春
飞扬的岁月,但是否我们每个人都有那份勇气去争取那些我们认为是正确的东西呢?
青葱岁月,白驹过隙,为我们的青春勇敢地活一回吧!
大学生活,对于大部分高三或即将步入大学的孩纸们来说,是一种学习的动力,是他们向往的自由的生活,摆脱父母的束缚,再也没有老师催着我们交作业,再怎么疯狂也无所顾忌。可是对于我来说,大学生活并非预想的那么单纯,并不是认为大学不好,而是上了大学后,你会发现,有些东西,失去了就不会再有了,错过了,也就不会再遇见,在和煦的阳光中 挥别肩并肩走过的岁月,而那些曾被我们忽视的,却时刻涌上心头。上了大学,你会越来越爱自己的亲人,原来他们是如此疼爱自己;上了大学,我们会更加珍惜高中三年积累下来的同窗之谊,那下课铃声一响班上热闹的场面今生恐怕再难以体会到了,有的是一群孩子趴在桌子上默默的对着自己的手机把玩,太安静了,安静的有点悲凉;上了大学,我们的肩上就多了一份家人朋友的期盼与祝福,更多的是,我们慢慢觉得自己长大了一点,不再像当年爱哭的小丫头或是贪玩的男孩,在大学这个小社会中,我们渐渐磨练自我的独立精神。。。
《听那星光歌唱》
世事无常,人生难能圆满,且莫再虚度时光、、、我们无数次回望自己一步一步的脚印 ,告别过去,我们终于可以追逐自己的梦想了,那些当年用手指描绘的梦想,
这就是自由,最希望得到的自由,做自己想做的事,敢爱敢恨,不受世俗的嘲笑热讽,不再虚度自己的时光。我们不必去刻意追求学习成绩,但一定要学有所成;不必再学生会里明争暗斗,但一定要学会交际;不必为了一场失恋而郁郁寡欢,但不能因此而折磨自己。年轻意味着朝气,青春象征着活力。虽然暂时迷路但是一定会有路,一定要相信没有到不了的目的地。星儿真心希望大家能在大学里活出自己的自信,活出青春,活出自由。当我们再回首那些相视而笑莫逆于心的岁月 ,引吭高歌相拥而泣的日子,问心无愧。。。就以日本的水野良树的几句话来结束今天的织梦之旅吧。
让心中的花朵永远盛开吧 就算水有尽头 就算暗黑又将覆盖
从称为终点的起点 到称为起点的终点 我们依然继续走著 我们还继续走著
就算前方有著不会愈合的伤痛等带著我们 也想要看见持续的未来
也必将看见淡淡的奇迹。
祝愿每一位听众都能自由的追逐自己的梦想,也希望织梦电台会是您美好的陪伴,dreamsradio,有梦的地方就有希望,下期见吧!
《阳光总在风雨后》
篇四:安徽省示范高中2016届高三第一次联考历史试题
安徽省示范高中2016届高三第一次联考
历史试题
第Ⅰ卷 选择题(共50分)
本卷共25小题,每小题2分,共50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1.《尚书》认为:“皇天无亲,惟德是辅;民心无常,惟惠之怀”,并将商人失国归咎于德行败坏,其罪名包括酗酒、荒淫、不恤民力等。上述材料主要强调
A.政权是否合法性取决于道德观 B.君王统治必须符合上天的意志、
C.君主专制与君权神授的合理性 D.天命与君德及民心的关系紧密
【答案】D
【解析】材料中的引文意思是“皇天没有固定不变的亲人,只是对有德之人亲近有加;民众之心是变化无常的,只是会记住那些给予他们恩惠的人”,商人失国是他们德行败坏。由此可见,天命与君德、民心有着紧密关系,天命依据君德和民心状况发生变化和转移,故选D项。
2.中国古代某位哲学家说:“绝圣弃智,民利百倍;绝仁弃义,民复孝慈;绝巧弃利,盗贼无有。此三者,以为文(文饰)不足,故令有所属,见素抱朴,少私寡欲。”据此判断,该言论体现的观点属于
A.道家 B.儒家 C.法家 D.墨家
【答案】A
【解析】材料大意:抛弃聪明和智慧,人民才可以得到百倍的好处;抛弃“仁”和“义”,人民才能回归孝慈;抛弃巧和利,盗贼自然消失。这三样东西(圣智、仁义、巧利)全是巧饰的东西,不足以治理天下。所以要使人的认识有所归属,即外表单纯、内心质朴、减少私欲,抛弃所谓(圣智礼法的)学问,达到没有忧虑的境地。这体现了老子师法自然、返朴归真的观点,故选A项。
3.中国古代发明的某种工具,利用河水的冲力转动机械轮轴,使鼓风皮囊张缩,不断给高炉加氧,“用力少,见功多”。这项发明
A.是古代冶铜技术的一大进步 B.导致唐代筒车的出现、
C.推动了当时冶铁技术的发展 D.促进了灌钢法的发展
【答案】C
【解析】根据题干材料信息“河水的的冲力”、“鼓风皮囊”、“高炉加氧”等可判断是东汉杜诗发明的水力鼓风冶铁工具一一水排,它的发明与汉代高炉炼铁扩大,对鼓风技术提出新要求有关,水排的使用大大推动了高炉炼铁,故选C项。其它A、B、D三项均不符合题意。
4.据史载,自唐太宗贞观四年(公元630年)下诏“州县以下皆立孔庙”开始,先后出现上千座孔庙。宋代孔庙礼仪进一步升格,宋真宗谥孔子为“玄圣文宣王”,后又改为“至圣文宣王”,使孔庙完全脱离家庙而正式融入国家祭祀的官庙系统,对孔子的纪念亦由弟子的自发活动升格为国家仪式。这表明
A.儒家思想逐渐发展完善 B.宋代理学提升了儒学地位
C.儒学独尊地位开始强化 D.儒学的正统地位不断加强
【答案】D
【解析】儒学正统地位得到历代统治者的推崇并不断强化,而儒学独尊是由于儒学在西汉确立之后不断强化,说开始强化太绝对。材料主要突出唐宋两朝提升孔子地位,这表明以孔子为代表的儒学正统地位进一步加强,故选D项。材料内容不能体现A项;B项只能体现材料部分信息;儒学独尊开始于汉代,故排除C项。
5.据史书记载:明代内阁大学士通过“面对”、“密揭”、“票拟”等形式参与中枢决策,因而阁权在国家权力运作机制中,体现出一定程度的决策权。当这种决策权得到皇权支持和批准后,就可以影响甚至左右政局的发展。这种现象
A.表明内阁大臣地位很高却无权 B.说明内阁大学士与皇帝共同决策
C.体现阁臣利用专制皇权的效能 D.反映内阁大臣延续历代宰相职权
【答案】C
【解析】注意材料中的关键信息“内阁的一定决策权得到皇帝支持与批准才可以左右政局”,故内阁本身不能与皇帝共同决策,内阁也不是延续宰相之权,排除B、D两项;从材料看,内阁在国家权力运作机制中体现出一定的权力,故A项不符合题意。
6.中国书法艺术源远流长,不同字体各具特色。下列评述符合唐代颜真卿《祭姪文稿》的是
A.笔画圆弧,字形斜长交错 B.笔画详备,气象端庄浑厚
C.不真不草,字体舒展流动 D.结体扁平,笔画方劲古拙
【答案】C
【解析】根据教材知识可知,唐代颜真卿《祭姪文稿》被后人评价为“天下第二行书”,再结合四个选项可判断出A项是指小篆,B项是指楷书,C项是指行书,D项是指隶书,故正
确答案为C项。
7.马克思在《资本论》中说:“清朝户部右侍郎王茂荫向天子上了一个奏折,主张暗将官票宝钞改为可兑现的钞票。在1854年4月的大臣审议报告中,他受到严厉申斥。他是否因此受到笞刑,不得而知。审议报告最后说:‘臣等详阅所奏??所论专利商而不便于国’”。材料反映出
A.王茂荫给天子的奏折推动清政府开始实行币制改革
B.马克思认为王茂荫为商人指使不便于国而利于商者
C.马克思认可王茂荫的货币政策并同情他的不幸遭遇
D.王茂荫的货币改革主张与洋务派官员的思想相一致
【答案】C
【解析】材料中提出将纸币发行与其可兑现性相结合,这一观点与马克思的货币理论是一致的,故王受到笞刑是值得同情的。材料没有反映出清朝实行币制改革,清廷审议后认为王茂荫所论不便于国而利于商,并非马克思的意思,故排除A、B两项。洋务运动始于19世纪60年代,材料没有反映出二者的关联性,故D项错误。
8.“当列强为议和大纲激烈讨论之际,在京议和大臣实际上被完全排除在外。李鸿章抱怨说:‘此次办理和议,事极艰窘??(各使)自行商议极其秘密,无从揣测,惟先办祸首一节,则倡言不讳。’”据此判断,与该次议和直接相关的战争是
A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争
C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争
【答案】D
【解析】根据材料中“李鸿章、在京议和、惩办祸首”等可判断是指签订《辛丑条约》的议和,与八国联军侵华战争有关。
9.孙中山先生在青年时期曾上书李鸿章,赞赏李等洋务派“育才则有同文、方言各馆,水师、武备诸学堂;裕财源则辟煤金之矿,立纺织制造之局;兴商务则招商轮船、开平铁路,已先后辉映”。下列说法符合材料意思的是
A.社会有识之士认可洋务运动 B.孙中山肯定洋务运动全面改革
C.洋务派的活动引发社会变革 D.中国开始了全面的近代化历程
【答案】A
【解析】从题干材料本身来看,主要是当时以孙中山为代表的一些社会有识之士赞赏洋务派发展教育、军事和民用工业等做法,故A项符合题意。洋务运动并非全面改革,洋务运动
为中国近代化开辟了道路,但并未开始全面的近代化历程,全面近代化应在甲午中日战争后,故排除B、D两项;从材料本身不能体现“社会变革”,故C项错。
10.20世纪30年代,在中共领导下的苏区百姓可能不知道“苏维埃政府”这个拗口的外来
词语的原意,但并不妨碍他们用自己的语言来表达这个词语,他们将“苏维埃政府”称为“埃政府”,这个“埃”在客家话中就是“我”的意思,“埃政府”也就成为“我们的政府”。出现该现象的主要原因是
A.中共学习苏联经验得到了民众支持 B.苏区的土地革命解放了农民
C.苏区人民热烈拥护苏维埃政府领导 D.红色政权建设取得显著成效
【答案】B
【解析】由“‘埃政府’也就是‘我们的政府’”可知题干材料强调苏区农民对苏维埃政府的拥护,这主要是因为中共在苏区开展土地革命得到农民的拥护,故答案为B项。苏区人民是否赞同中共学习苏联经验,材料无法体现,A项错误:C项是对材料的变相重复,不是原因;D项不是该现象出现的主要原因。
11.1908年3月5日,上海开出了英国人投资的第一列有轨电车。但据当时报纸记载:乃
因欧化初来,风气未开,一般市民疑神疑鬼,怕上车触电多不敢坐。这主要说明
A.第一次工业革命的成果传人中国 B.近代中国极力抵制西方工业文明
C.落后思想不利于先进文明的传播 D.上海受西方工业文明的影响最深
【答案】C
【解析】材料的关键信息是说一些中国人的愚昧落后思想阻碍西方先进工业文明的传播,故选C项。有轨电车属于第二次工业革命成果,排除A项。B项说法以偏概全,可排除;D项仅仅反映材料部分信息,且过于绝对化,可排除。
12.1927年,胡适访问某国后颇有好感,便写信与人说:“此间的人正是我前日信中所说有
理想与理想主义的政治家;他们的理想也许有我们爱自由的人不能完全赞同的,但他们的意志的专笃,却是我们不能不十分顶礼佩服的。他们在此做一个空前的伟大政治新试验??”据此判断,该国最有可能是指
A.英国 B.美国 C.法国 D.苏联
【答案】D
【解析】根据题干材料中“他们的理想也许有我们爱自由的人不能完全赞同的”、“做一个空前的伟大政治新试验”等信息可知是指开创社会主义的新制度,故选D项。
13.1945年4月,毛泽东在《论联合政府》中指出:“从1937年7月7日卢沟桥事变到1938
年10月武汉失守这一时期内,国民政府的对日作战是比较努力的。”下列史实能为这一论断提供佐证的是
①驻守淞沪的19路军抵抗日本侵略者
②中国远征军在滇西、缅北共歼灭日军3万余人
③台儿庄战役取得抗战以来最大胜利
④淞沪会战打破日军“三个月内灭亡中国”的美梦
A.①②③ B.②③ C.③④ D.①③④
13.C【解析】淞沪会战是在1937年8月一1937年11月;台儿庄战役是在1938年3月至4月中旬;驻守上海的19路军抵抗日本侵略者发生在1932年:中国远征军入缅作战是从1942年开始的。根据时间可排除①②,故答案为C项。
14.历史概念是反映历史研究对象本质属性的思维形式。以下对一些历史概念的解读正确的
是
A.②③④ B.①③ C.①②④ D.②④
14.D【解析】①错在“宋代开始出现”:三民主义的核心是民权主义,故③解读错误,只?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuxiaozuowen/" target="_blank" class="keylink">孝冖芙舛琳贰?/p>
15.下表反映了某一历史时期我国国民经济发展的一些情况,结合所学知识判断表中的①和
②分别是哪一年
A.1912年;1919年 B.1952年;1957年
C.1949年;1952年 D.1978年;1984年
15.B【解析】据所学知识可知,1953~1957年“一五”计划时期优先发展重工业,导致工
篇五:沧河倒虹混土裂缝处理施工方案
沧河倒虹吸混凝土裂缝处理施工方案
一、施工依据
1、《水工建筑物化学灌浆施工规范》DL/T5406-2010;
2、《南水北调中线干线工程混凝土质量缺陷及裂缝处理技术规定(试行)》(中线局工[2007]19号);
3、2010年12月22日召开的沧河倒虹吸混凝土裂缝处理专家咨询会及咨询意见;
4、2011年2月23日关于沧河倒虹吸裂缝处理方案讨论会的《会议纪要》(科光[2011]纪要监理四标004号)
5、《沧河倒虹吸混凝土裂缝工艺试验方案》(科光[2011]技案批复新卫三标001号(重1)号);
6、《沧河倒虹吸混凝土裂缝处理工艺试验报告》(科光[2011]技案新卫三标004(重1)号 )
二、施工准备
1、投入施工的注浆机、空气压缩机、冲机钻、环氧树脂浆材、 和封闭缝的树脂胶等机械、设备和材料,开工前必须全部到位。
2、投入施工的技术干部、技工必须全部到位。
3、施工用的脚手架、爬梯、电缆线和照明器材等,必须搭设、备齐。
4、裂缝处理工艺试验报告报经监理部批复。
5、混凝土裂缝处理施工,14#-18#管身段为一区,19#-23#管身段为二区。原则上按顺序施工,施工中可根据设备、电源、器材的使用情况适当调整。
6、注浆材料的选用
(1)注浆材料:选用德聚牌混凝土裂缝处理环氧树脂灌浆料,由主剂和固化剂双组份组成,其材料质量检测报告见附件1。
(2)封缝材料:聚酯胶碳纤维布。
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三、施工设备配置
施工设备配置表
四、施工工艺流程
钻斜向注浆孔→清洁注浆孔→清洁聚酯胶碳纤维布与砼结合面→粘贴聚酯胶碳纤维封缝布→安装注浆嘴→封缝布等待强度(48h)→注浆→浆液等待强度→质量检测。
五、裂缝处理施工方法
5.1、钻孔形式
(1)采用钻孔灌浆法进行化学灌浆,依据《水工建筑物化学灌浆施工规范》中:“采用钻孔注浆法时,钻孔可布置裂缝的一侧或两侧。斜孔孔径不小于12mm”。钻孔形式采用工艺优化后的钻斜向孔的方式进行,选用参数为:使用∮14mm冲击钻,沿缝两侧各约10 cm,钻孔斜度为45°~50°,深度为25cm~30cm,梅花形布置,孔距20cm-25cm。实践证明,在孔深约14cm处注浆孔与裂缝相交,切实保证了裂缝与注浆嘴出浆口之间的通畅性和浆液的可灌性。
(2)、钻孔时如遇到钢筋则改变孔位,保证构造筋不被破坏。
(3)、自下而上注浆,每隔4个孔不安注浆嘴(孔距80cm左右),以代替排气或出浆孔
5. 2、清孔及封闭面清洁
2
清孔采用0.7~0.8MPa的高压风,通过∮10mm软塑管插入孔底,由内向外分段将注浆孔内粉尘吹干净。封缝以前将聚酯碳纤维布与混凝土结合面的乳皮等杂物刮除后,再用高压风吹净。
5.3、封缝
采用树脂胶凝材料,均匀涂刷碳纤维布上面(一布一涂),然后将布中线与裂缝开裂线重合,平整均匀的将其压实,保证封闭布与混凝土面粘结牢固。封缝宽度为10cm。
5.4、安装注浆嘴
注浆嘴选用裂缝处理专用产品,具有安装拆除方便、封浆性好和逆止性好的优点。
5.5、封缝待强
为达到注浆压力下浆液不外漏,提高缝内浆液流动性、扩散范围和填充饱满度,聚酯胶碳纤维布封缝完成后,等待强度时间不少于48小时。
5.6、注浆
(1)采用混凝土裂缝处理化学灌浆专用注浆机进行压力灌注。
(2)注浆压力控制为:0.2MPa~1.0MPa,注浆按每0.1Mpa逐级提升压力,注浆员通过表压力观测,随时控制注浆机开关,防止压力过高,以及使缝内浆液充分扩散压力释放后及时升压;
(3)注浆顺序:自下而上逐嘴注浆,
(4)贯通缝两侧对称灌注,交错上升。
(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:wdzynd)(5)排气或出浆孔:每个注浆嘴注浆时的上部第4个孔(间距80cm)不安装注浆嘴,替代排气或出浆孔。
(6)单嘴注浆结束标准:注浆压力达到1.0Mpa,压力不下降且保
3
压8分钟,或浆液从预留的出浆孔流出后,再更换上一孔注浆嘴注浆。
5.7、注浆后等待强度
(1)根据浆材使用说明,环境气温在15℃以上,浆液强度龄期为7天,可以进行压水试验检测。
(2)如果施工过程中气温骤降,为了保证裂缝注浆的质量和早期强度,可采取双层电热毯和双层棉被对施工缝进行包裹,然后通电升温保温的措施,使砼开裂表面和部分缝内温度控制在19℃左右。
六、质量检测
沧河倒虹吸混凝土除4条工艺试验缝外的20条裂缝,按照上述工艺及方法处理完毕达到7天龄期后,及时邀请第三方试验室依据《水工建筑物化学灌浆施工规范》DL/T5406-2010中,12.4.3“检查孔压水试验其压力宜采用0.3Mpa,并稳压10min~20min后结束”及《南水北调中线干线工程混凝土质量缺陷及裂缝处理技术规定(试行)》的标准和质量要求,随机抽样对裂缝进行压水试验的质量检测。
七、裂缝处理时间安排
2011.4.6-9:施工准备
2011.4.10-11:封闭裂缝及造孔;
2011.4.12:封缝胶等待强度;
2011.4.13-15:开始注浆;
2011.4.16-23:注浆液等待强度
2011.4.24:压水试验。
中国水电十五局南水北调中线工程
新卫三标项目部
2011年 4 月8日
4
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