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欢迎进行曲

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 05:27:16 作文素材
欢迎进行曲作文素材

篇一:十首会场专用背景音乐

十首会场专用背景音乐

一、《Snowdream 梦中的雪》

一首大家耳熟能详的,也是央视御用插曲,一首来自班德瑞的经典钢琴曲,旋律柔美动听,有养生静心之功效。

二、《santorini 雅尼雅典卫城开场曲》

也是雅尼成名作,大气磅礴,气势如洪,传世的经典名曲,在中国非常多人熟悉这首这首曲子。 重庆电视台的鸟瞰新重庆节目中插曲,同时也是奥斯卡开场音乐

三、《出埃及记(Exodus)》

此曲荣获第33届奥斯卡最佳剧情片配乐金像奖,关于原曲最熟悉的出处自然就是同名电影配乐了,讲述以色列建国的辛酸历史。本曲其实也不是就出自这个电影,原本就是演奏曲,加了词就做了电影主题歌。该曲目气势宏大,雄壮,很有悲壮的历史感,熟悉欧美老流行经典的乐迷肯定不陌生

四、《The Magnificent Seven》

奥斯卡开场音乐,大型颁奖晚会最喜欢用的背景音乐,地球人都知道。伯恩斯坦作曲。

五、《布兰诗歌》

初听是不是很耳熟,没错此曲改编至the mass也称为《博伊伦之歌》,原是舞台作品《凯旋三部曲》中的第一部,作于1935—1936年,1937年初演于法兰克福,后作为康塔塔单独演出, 是奥尔夫最著名的代表作。汶川大地震的专题片里面用到过,2009特步广告里面也用到了。也是Excalibur theme by Wagner《风雨雷电-神剑》主题曲

六、《星球大战主题曲》

此旋律前面部分作为晚会开场也再好不过了,但后半段稍显浮躁。

七、《英雄的黎明》

很恢弘的一首曲子,在日本动画片《三国志》中出现过,也在95版《神雕侠侣》出现过。

八、《The Final Countdown-europe》

来自20多年前瑞典的重金属乐队,赌神里面多次出现,凡大人物出场的背景音乐首选

九、《欢迎进行曲》

中国人民解放军进行曲(即军歌),主要是在部队重大集会和阅兵式迎送军旗时使用。

检阅进行曲,主要是国家主席陪同外国领导人检阅部队或部队领导检阅部队时使用。 分列式进行曲,主要是部队进行阅兵分列式时使用。

十、《Stand Up Champions Theme》

06世界杯比赛结束后会场放的音乐

篇二:进行曲

进行曲

教学理念:

音乐欣赏是高中音乐教学的一个重要的学习领域,音乐是听觉艺术,所有的音乐作品的创作,演唱,演奏最终都是为了听,通过音乐欣赏教学可以培养和发展学生的音乐感受和表现能力,培养“具有音乐的耳朵”,可以培养学生正确的审美观念与健康的审美情趣,提高学生分辨高雅与低俗,美好与丑恶的能力。

这节课的欣赏内容为进行曲,授课对象是高一服装专业的学生,他们已具备一定的理解能力,并有一定的生活经验(对音乐的感受),而进行曲是一节奏特征鲜明的体裁,学生在生活中常见的如《国歌》,运动会《运动员进行曲》等等,学生对这一体裁特征容易掌握,特别对本课中两首描绘军队生活的进行曲更感兴趣。

教学内容:

一、欣赏

中国人民解放军进行曲 拉德茨基进行曲 二、音乐知识 进行曲

教学目的:

1、能在教师指导下,完成进行曲的对比欣赏;

2、了解进行曲的有关常识,体会不同题材内容进行曲的风格;

3、在欣赏过程中,感受进行曲所表达的深刻含义,提升学生的爱国情怀。

教学重点:

了解进行曲的基本特征,感受不同题材,不同风格的中外进行曲的风格。

教学难点:

启发引导学生正确的方法来体验进行曲的风格。

教学方法:

一、运用现代化教学手段——自制多媒体课件,声像,视听相结合。 二、充分发挥欣赏教学的“通感”,引导学生进行多渠道参与和感受音乐。 三、启发学生通过观察,分析,比较,归纳的方法,获取新知识,并独立地进行音乐的再体验。

教学用具:

投影仪,电脑,音响,自制课件

教材分析:

进行曲,以行进步伐节奏写成的音乐作品,一般在队伍行进是演奏,用来统一步伐和意志,类别有婚礼进行曲,军队进行曲,丧礼进行曲,节庆进行曲和专供艺术欣赏的进行曲。主要特征有:曲调工整,节奏鲜明,强调重指,多为偶数拍子。

进行曲体裁的音乐作品非常丰富,有声乐作品,也有器乐作品,如王莘词曲的《歌唱祖国》,曹火星词曲的《没有共产党就没有新中国》,;老约翰施特劳斯的《拉德茨基进行曲》,甚至有地作品二种形式兼有,如《中华人民共和国国歌》。

《中国人民解放军进行曲》是根据公木词,郑律成曲的《中国人民解放军军歌》改写的铜管乐曲,乐曲从容不迫,坚定有力,体现了我军勇往直前的其实和威武雄壮的军威。

《拉德茨基进行曲》的作者是“圆舞曲之王”约翰施特劳斯的父亲,老约翰施特劳斯,他被誉为“圆舞曲之父”,此曲具有英雄的性格,有强烈的感染力,演出时往往获得很好的演出效果,深受世界各国人民的喜爱。

学情分析:

本节授课班级为11级服装艺术职高班,学生人数47人,该班学生在学习上非常认真,由于本身是学习艺术的,在音乐知识方面有一定的了解。

教学过程:

课后作业:请同学们上网在查找一些其他的进行曲进行欣赏。 课后反思:

篇三:进行曲 教案

行进中的歌

课型:欣赏课

课时:一课时

教学内容:欣赏《中国人民解放军进行曲》《婚礼进行曲》《葬礼进行曲》

(片断)、《拉德斯茨基进行曲》,了解不同风格的进行曲的特点

教学目标:

1、了解进行曲这种音乐体裁,对进行曲音乐的特点和用途有进一步的了解;

愿意总结进行曲在生活中的广泛应用;振奋精神,以积极进取的精神投入生活。

2、能够听辨乐曲的主题,知道曲作者的名字;能运用进行曲的知识分析所

欣赏进行曲音乐的主要特点、它们所适用的演出场及功能。

教学重点、难点:

激发学生对进行曲的兴趣,让学生用参与体验的形式,使学生感受进行曲

是一种用于队列行进的音乐。

教学准备:mp3音乐播放 铜管乐乐器图片

教学过程:

一、情景导入

1、学生伴着铿锵有力的进行曲音乐,有秩序地走进教室。

2、师生问好

3、导入课题

师:同学们,前两天我们刚刚参加了隆重的校运会,整个运动会场上我们听得最多的

是哪首曲子?

(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:欢迎进行曲)

生:《运动员进行曲》

师:对了,相信大家对这首曲子非常熟悉了。大家能不能说说,它有什么特

点啊?

生:运动员可以踏着乐曲的节拍行进。很有士气……

师:同学们说得非常好,那今天老师就带领大家一起来感受进行曲的风采。

二、新课讲授

1、欣赏《中国人民解放军进行曲》

(1) 师:同学们先来听一听这首进行曲,在听的过程中带着这样几个问题

来思考:这首乐曲的音乐情绪是怎样的?音乐分几部分?由什么乐器来演奏? (欣赏一遍)

师:同学们听得非常投入,在听的过程中,同学们头脑中会出现哪些画面?

生:士兵在操练,大阅兵

师:乐曲的音乐情绪时怎样的?

生:威武的、向上的、铿锵有力的、豪迈雄壮的

师:谁来说一说音乐分几部分?由什么乐器来演奏?

生回答,师总结:由三部分组成;铜管乐演奏。

(2)师:这么好听的一首曲子有谁来创作的呢?我们来了解词曲作者

(出示课件)

A. 《中国人民解放军进行曲》 公木作词,郑律成作曲

原为《八路军进行曲》,解放战争时期改名为《人民解放军进行曲》,1965年更名为《中国人民解放军进行曲》。1988年将其定为中国人民解放军军歌。

B.郑律成(1918-1976)中国籍朝鲜作曲家。他是一位多产的作曲家,作有

300多首各类不同形式的作品,其中《延安颂》、《延水谣》、《中国人民解放军进行曲》、《我们多么幸福》及歌剧《望夫云》等都是著名的作品。他的音乐充满激情,旋律朴实流畅,深受中朝人民喜爱。

(3) 再次播放音乐,让学生随音乐哼唱模拟行进步伐。

(4)总结军队进行曲的特点:a、结构方整,节奏清晰,激越昂扬,威武雄

壮;

b、用管乐队或铜管乐队演奏;

c、广泛使用打击乐器

2、欣赏《婚礼进行曲》

(1)第一遍欣赏

师:同学们闭上眼睛,听听这首乐曲你在哪里听到过?它带给你什么样的

感受?

(多媒体播放)

生:婚礼进行曲,在参加亲戚的婚礼时听过;给人一种神圣、庄严、幸福

的感觉。

师:由什么乐器演奏的?

师介绍管风琴,出示管风琴图片

师:这首曲子本是为一部传奇歌剧《罗恩格林》写的一首混声四部合唱。

《罗恩格林》讲述了一段美丽浪漫的故事(出示课件)(略)

除了这首进行曲外还有一首门德尔松写的《婚礼进行曲》(播放音乐片段)

人们习惯把瓦格纳的这首作为新人入场时举行婚礼的庆典音乐;把门德尔松的《婚礼进行曲》作为新人进入洞房时的音乐。

师:同学们谁来模仿一下新人入场时的场面。让我们再一次感受一下这欢

乐和幸福的氛围。

(2)随着音乐响起,一对新人缓缓走来,那一刻神圣,纯洁,幸福弥漫整个

课堂。

(表演完毕)

(3)师引导生总结《婚礼进行曲》的特点

(出示课件)总结:速度一般较快,表现欢乐的气氛

3、欣赏《拉德茨基进行曲》

(1) 师:老师哼唱一段旋律,看大家熟悉不熟悉?(师用“啦”哼唱乐曲的引子和第一部分A段主题)

生:似曾相识,在大型音乐会上听过,一些庆典活动时演奏过……

师:下面我们来聆听《拉德斯基进行曲》,展开你丰富的想象,乐曲描述

的什么呢?音乐风格是什么? (播放音乐)

音乐结束同学们交流所想。

生:威武的,欢腾的,检阅士兵时的场面;轻松的、欢乐的音乐风格。

师:(出示课件)《拉德斯基进行曲》是由“老约翰。斯特劳斯”所创作。

他被称为“圆舞曲之父”,而他的儿子“小约翰。斯特劳斯”被称为“圆舞曲之王”。这首《拉德斯基进行曲》是老约翰献给拉德斯基将军的,但当约翰父子得知将军是个反动军阀,他们就不愿再演奏这首曲子。但脍炙人口的旋律及铿锵有力的节奏征服了广大听众,成为流传最广泛的进行曲。

(2)师:每一首歌曲、乐曲都有最具典型性的一个段落。那么《拉德斯基

进行曲》也有让人们一下就记住的旋律,我们一起来尝试着用“啦”哼唱乐曲的主旋律,我们边唱边拍手伴奏。

师生一起拍手唱主旋律。

(3) 师:这么一段经典的旋律在乐曲中出现了几次呢?数一数。让我们来

观看现场演出视频,感受现场演出的热烈气氛。(播放音乐视频)

同学们边听边跟着音乐一起律动。

师:这首作品的艺术成就是非凡的,在每年的维也纳金色大厅新年音乐会中

总是作为压轴曲目出现,作为与观众互动的一首作品,可见它的艺术魅力是无穷的。

(4)(出示课件)总结:轻松,诙谐的音乐风格,塑造了英雄威武的形

三、拓展作品欣赏

师:下面我们欣赏《葬礼进行曲》片段,感受他的音乐情绪。

生: 沉重的,庄严肃穆的

师:进行曲的在生活中有广泛的作用,不同类型的进行曲有不同的音乐特点,适合不同

的场合。

四、师生总结进行曲定义、特点、类型

(出示课件)

进行曲:原为军队中用来统一行进步伐、表现雄壮军威、鼓舞士气的队列音

乐。

进行曲特点:节奏清晰,结构方整,常用偶拍子。

进行曲类型:“军队进行曲”“婚礼进行曲”“葬礼进行曲”“庆典进行曲”“凯旋进行曲” 等

五、课堂小结

师:(小结)现在的进行曲的音乐题材被广泛应用,像好多好听又有趣的进行曲比如:《欢迎进行曲》《颁奖进行曲》《玩具兵进行曲》《猪八戒进行曲》等等很受人们欢迎,大家课下去上网查一查、听一听其他进行曲的音乐,让我们更深入的了解进行曲的用途。

六、在合唱版《拉德斯基进行曲》中结束本课。

篇四:进行曲_教案

行进中的歌

课型:欣赏课

课时:一课时

教学内容:欣赏《拉德斯茨基进行曲》《婚礼进行曲》《葬礼进行曲》,

了解不同风格的进行曲的特点

教学目标:

1、了解进行曲这种音乐体裁,对进行曲音乐的特点和用途有进一步的了解;

愿意总结进行曲在生活中的广泛应用;振奋精神,以积极进取的精神投入生活。

2、能够听辨乐曲的主题,知道曲作者的名字;能运用进行曲的知识分析所

欣赏进行曲音乐的主要特点、它们所适用的演出场及功能。

教学重点、难点:

激发学生对进行曲的兴趣,让学生用参与体验的形式,使学生感受进行曲

是一种用于队列行进的音乐。

教学准备:mp3音乐播放 铜管乐乐器图片

教学过程:

一、复习之前学过的《中国人民解放军进行曲》和打拍子

2、欣赏《婚礼进行曲》

(1)第一遍欣赏

师:同学们闭上眼睛,听听这首乐曲你在哪里听到过?它带给你什么样的

感受?

(多媒体播放)

生:婚礼进行曲,在参加亲戚的婚礼时听过;给人一种神圣、庄严、幸福

的感觉。

师:由什么乐器演奏的?

师介绍管风琴,出示管风琴图片

师:这首曲子本是为一部传奇歌剧《罗恩格林》写的一首混声四部合唱。

《罗恩格林》讲述了一段美丽浪漫的故事(出示课件)(略)

除了这首进行曲外还有一首门德尔松写的《婚礼进行曲》(播放音乐片段)

人们习惯把瓦格纳的这首作为新人入场时举行婚礼的庆典音乐;把门德尔松的《婚礼进行曲》作为新人进入洞房时的音乐。

师:同学们谁来模仿一下新人入场时的场面。让我们再一次感受一下这欢

乐和幸福的氛围。

(2)随着音乐响起,一对新人缓缓走来,那一刻神圣,纯洁,幸福弥漫整个

课堂。

(表演完毕)

(3)师引导生总结《婚礼进行曲》的特点

(出示课件)总结:速度一般较快,表现欢乐的气氛

3、欣赏《拉德茨基进行曲》

(1) 师:老师哼唱一段旋律,看大家熟悉不熟悉?(师用“啦”哼唱乐曲的引子和第一部分A段主题)

生:似曾相识,在大型音乐会上听过,一些庆典活动时演奏过……

师:下面我们来聆听《拉德斯基进行曲》,展开你丰富的想象,乐曲描述

的什么呢?音乐风格是什么? (播放音乐)

音乐结束同学们交流所想。

生:威武的,欢腾的,检阅士兵时的场面;轻松的、欢乐的音乐风格。

师:(出示课件)《拉德斯基进行曲》是由“老约翰。斯特劳斯”所创作。

他被称为“圆舞曲之父”,而他的儿子“小约翰。斯特劳斯”被称为“圆舞曲之王”。这首《拉德斯基进行曲》是老约翰献给拉德斯基将军的,但当约翰父子得知将军是个反动军阀,他们就不愿再演奏这首曲子。但脍炙人口的旋律及铿锵有力的节奏征服了广大听众,成为流传最广泛的进行曲。

(2)师:每一首歌曲、乐曲都有最具典型性的一个段落。那么《拉德斯基

进行曲》也有让人们一下就记住的旋律,我们一起来尝试着用“啦”哼唱乐曲的主旋律,我们边唱边拍手伴奏。

师生一起拍手唱主旋律。

(3) 师:这么一段经典的旋律在乐曲中出现了几次呢?数一数。让我们来

观看现场演出视频,感受现场演出的热烈气氛。(播放音乐视频)

同学们边听边跟着音乐一起律动。

师:这首作品的艺术成就是非凡的,在每年的维也纳金色大厅新年音乐会中

总是作为压轴曲目出现,作为与观众互动的一首作品,可见它的艺术魅力是无穷的。

(4)(出示课件)总结:轻松,诙谐的音乐风格,塑造了英雄威武的形

三、拓展作品欣赏

师:下面我们欣赏《葬礼进行曲》片段,感受他的音乐情绪。

生: 沉重的,庄严肃穆的

师:进行曲的在生活中有广泛的作用,不同类型的进行曲有不同的音乐特点,适合不同

的场合。

四、师生总结进行曲定义、特点、类型

(出示课件)

进行曲:原为军队中用来统一行进步伐、表现雄壮军威、鼓舞士气的队列音

乐。

进行曲特点:节奏清晰,结构方整,常用偶拍子。

进行曲类型:“军队进行曲”“婚礼进行曲”“葬礼进行曲”“庆典进行曲”“凯旋进行曲” 等

五、课堂小结

师:(小结)现在的进行曲的音乐题材被广泛应用,像好多好听又有趣的进行曲比如:《欢迎进行曲》《颁奖进行曲》《玩具兵进行曲》《猪八戒进行曲》等等很受人们欢迎,大家课下去上网查一查、听一听其他进行曲的音乐,让我们更深入的了解进行曲的用途。

六、在合唱版《拉德斯基进行曲》中结束本课。

篇五:进行曲大全

有趣的进行曲名 1婚礼进行曲 2义勇军进行曲 3结婚进行曲 4运动员进行曲 5g小调进行曲 6土耳其进行曲 7拉德斯基进行曲 8大刀进行曲 9解放军进行曲 10欢迎进行曲 11颁奖进行曲 12葬礼进行曲1 5g小调进行曲2 16g小调进行曲3 17魔兽进行曲 18d小调进行曲 19检阅进行曲

20铁克禁卫军进行曲21运动会进行曲 22菠菜进行曲 23锉冰进行曲 24欢送进行曲 25军舰进行曲 26迎宾进行曲 27团结友谊进行曲 28运动进行曲 29狮王进行曲 32快乐进行曲 33万宝路进行曲 34g小调进行曲1 35大刀进行曲 36中国进行曲 37玩具兵进行曲 38于晓舟穿越进行曲39婚礼进行曲歌词 40巡逻兵进行曲 41爱情进行曲 42热血进行曲 44幻想进行曲 45空军进行曲

47网游之亡灵进行曲48凯旋进行曲 49麻将进行曲 52电视剧结婚进行曲 53骑兵进行曲 54玩具进行曲 55婚礼进行曲简谱 56刨冰进行曲 57猪八戒进行曲

58西班牙斗牛士进行曲 59蒲田进行曲 60爱侣进行曲 61八路军进行曲 62庆典进行曲 63什么是进行曲 64欢乐进行曲

65土耳其进行曲吉他谱 66莆田进行曲 67波基上校进行曲 68泡妞进行曲 70分列式进行曲 72救亡进行曲 73阅兵进行曲 74哀乐葬礼进行曲 75西班牙进行曲 77斗牛士进行曲 80战斗进行曲 81d小调进行曲2 82英雄进行曲 83就业进行曲 84痛快进行曲 85c小调进行曲

87中国解放军进行曲 89奥林匹克进行曲 90大学生自习进行曲 93筷子进行曲 95礼仪进行曲 96入场进行曲 97小脸进行曲 100儿童进行曲

101少先运动员进行曲 102苏维埃进行曲 外国

老约翰.施特劳斯:拉德斯基进行曲

柴可夫斯基:“胡桃夹子”进行曲

弗朗克:奥林匹克鼓号曲 米查姆:巡逻兵进行曲 柏辽兹:拉科兹进行曲 赫伯特:玩具兵进行曲 苏沙:华盛顿邮政进行曲 苏沙:星条旗进行曲 裹夏:'风流寡妇'进行曲 埃尔加:威风凛凛进行曲 伯恩斯坦:万宝路进行曲 莫扎特:土耳其进行曲 舒伯特:军队进行曲 门德尔松:婚礼进行曲 瓦格纳:婚礼进行曲 罗西尼:威廉退尔序曲-第四乐章(进行曲)

肖斯塔科维奇:节日序曲 中国

1.中国人民解放军进行曲 2.运动员进行曲 3.义勇军进行曲 4.欢迎进行曲 5.中国空军进行曲 6.航空兵进行曲

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