我心中的那颗星作文

篇一：心中的那颗星

前言：这不一定要写所谓的星，写你的亲人、朋友、尊敬的人、值得的学习的英雄、不是很好吗？在你的生活中，总有一些人，在你最需要帮助的时候，给予你力所能及的言行，乃至支字片语，使你豁然开朗，他们就像天上的星星一样，默默的做你的指路人。例子..依然记得那句“心有多大，舞台就有多大”。无论在何时，我们总可以找到自己的声音，自己的光源，自己的位置。不要去埋怨上帝的不公平，因为它给予每个人的东西都是等价的。自己的舞台需要自己来创造，毫不犹豫地选择之后，更加坚定自己的信心，义无反顾地走下去，不论这条路是多么崎岖坎坷，有多少艰难险阻，我们都永不退缩，因为我们始终期待着彩虹出现的那一刻！是TA，教会了我这些道理，TA就是我心中最闪亮的那颗星。

（然后开始叙事，最后做一下总结）

仰望星空，不会再编织出小时候那些神奇的故事，因为我明白了 ，每个人心中都有颗星，这颗星也许相同，也许不同。但是，无论你心中的星与他人的是否相同，那颗星都会在你心中。TA就是我心中的那颗星，那可教会了我道理，给予我帮助的那颗最闪亮的星）

例文1：开头运用对比的方式 引出故事（列举名将岳飞的经典事例），最后点题岳飞的爱国精神和宁死不屈的品质是照耀我的北斗七星。

我心中的那颗星

在我的心中，有一位人士，他不像周杰伦一样能唱会演，也不像周星驰一样是一代搞笑巨星，他没有李白的痛恨朝廷的腐败，也没有杜甫那样的为国为民的多愁善感，尽管他就生活在那样一个贪官污吏横行遍野的南宋，他一生公正廉洁，从来没有干过昧着良心的事，他一生纵横沙场，一生都在为着收复南宋被金夺走的江山而奋斗，但是，在那样一个宦官当道的社会，他最终屈死风波亭，是年三十九岁，他就是我们妇孺皆知的南宋抗金名将——岳飞！

在岳飞小的时候，母亲靠着以柳为笔以沙为纸的学习方法，让他获得了知识，后来，在考进武举的时候，只因为他“枪挑小梁王”，断送了自己的大好前程，岳飞毅然回到了自己的家乡，当金兵入塞的时候，他放弃了自己平淡宁静的生活，走上了战场，只想有一天能够收复南宋的河山，在爱华山一战，他以八百兵马守住，抵挡了金兀术十万大军，在金兀术绞尽脑汁后想出用“铁浮图”和“拐子马”来妄想打败岳飞时，岳飞不慌不忙的用了“藤甲”和“钩镰枪”，大破金兀术一万五千“拐子马”，就在他一直将金兵追击到朱仙镇时，他本想再次乘胜追击，一举击溃金兵，却被奸臣的十二道金牌机催回了京师，岳飞伤感地说：“吾自一去，十年心血白费矣！”，尽管他对朝廷极为不满，但他还是下令班师回朝，回到了京师，他马上就被秦桧以“莫须有”的罪名抓起来，并对他进行了严刑拷打，岳飞宁死不屈，直到最后一刻，他也只是说：“我死也罢，但我儿岳云，义子张宪不要坏了我一生清白的好名声！”就这一句话，将奸臣们吓得魂飞魄散，要他写书一封，把岳云、张宪一起叫到了京师处死！

岳飞是一代文武双全的名将，他一生爱国爱民、宁死不屈的坚强品质，是我们中学生学习的榜样，我们也要学习他这种不放弃、宁死不屈的精神，虽然岳飞已经离我们远去，但是他的佳作“满江红”等等，却永远的记载我们的心里！

岳飞，你就是照耀我的心的北斗七星！

例文2：心中的那颗星 开头运用题记的方式来引出下文（什么事让我不能快乐起来）

记叙我希望有一个哥哥，引起母亲的悲伤情绪，为了让母亲不再伤心，他背负了‘哥哥’的使命，重

新做人，希望哥哥能在天堂看到我的成长，哥哥是激励我前进的一颗星。

从小，我的心里就有一个使我不能快乐起来的秘密，这一直是我人生中解不开的一个结。

——题记

遨游在记忆的的星空，我隐隐约约看见那远处有一颗闪烁着的带着悲伤的记忆之星。

那年冬天的一个晚上，幼稚且带有几分天真的我，半开玩笑的对母亲说：“妈妈，我要是有个哥哥或者

姐姐该多好啊！”

“**,你真的想有个哥哥（姐姐）啊？”妈妈问道。

“嗯，我们班的哥哥姐姐对他们可好了，我特别的羡慕！我真的特别想有一个哎我、疼我的哥哥（姐姐）！``````”顽皮的我在母亲旁边不停地啰嗦着，却不知此刻，泪水已从母亲的眼眶边向四处蔓延......。

突然，母亲的眼泪滴在了我的额头上，我猛然一看，妈妈的脸上已经布满了泪痕，此刻的我已不知所措，焦急地跺着脚。

“妈妈，您怎么了啊，您别哭啊！您别哭啊！呜呜呜呜.......”看见妈妈哭，不知怎么，我鼻子一酸，眼泪

也大滴大滴地往下落。

母亲的哭声突然戛然而止。

“**，你也懂事了，有些事情妈妈或许也该让你知道了！”

“什么事啊！妈妈？”我疑惑的问道。

“其实你是有个哥哥的，只不过......”妈妈的泪水再次涌了出来。

“妈妈，别哭啊！?只不过?怎么了啊！”我已迫不及待。

“哎......，如果你哥哥还活着的话，也该有你这么大了，但是他出生后不久就因病......”

刚听妈妈说玩，我的泪水就如泉水般地涌了出来，“妈妈”我抱着妈妈在哭泣着，泪水肆无忌惮的流淌着，我那时悲伤的心情又岂是用语言就能描述的啊。

······

如今我已经长大了，也懂事了，但这件事去一直深深的埋在我心里。

不经意间，我又看见了妈妈那为生活而辛苦奔波的身影，一种愧疚感油然而生。妈妈的内心是那么悲苦，做为儿子的我难道就只能眼睁睁地看着母亲一人承受这份痛苦吗？？

······

自从妈妈告诉我那件事后，我经常会想起我的哥哥，想着想着，我忽然意识到了什么。

······

哥哥，你——看到了吗？

现在，我每天除了学习还是学习，虽然我现在还没有帮妈妈分担痛苦的能力，但我在努力学习，我在为

将来的幸福生活而努力。

是，我承认，我学习的确不是很好，但我在改变自我，我在努力的学，我在为了将来能让母亲过的更好

而努力着，我拼搏着、奋斗着。

哥哥，你——看到了吗？

我进步了，从开学初的五十二名进步到了四十五名，又从四十五名进步到了二十九名，你看到了吗？我考不考得上高中，但我在努力，就算我与高中有缘无分，我也不会后悔，至少我曾为了自己的目标而付出过.....

哥哥，你——看到了吗?

为了母亲，为了我的目标，为了在别人的眼里能成为一个好孩子，我已经改了很多了，我不抽烟了，我不打架了，我不说脏话了，我不骗人了，我不喝酒了。哥哥，你看的到吗？哥哥我们欠母亲的就让我一人偿还吧！

哥哥，你能默默的为弟弟加油吗？

哥哥，你看到了吗？你能看到吗？

哥哥，——我想你！真的想！！

例文3

我心中的那颗“星”

星是明亮的，星是温暖的，星是温暖的，每一个人心中都有一颗美好的“星”，用它来照亮路途，用它

来分辨善与恶，明与暗。

星是什么?星是黑暗中的一缕光，是寒冷中的一堆火，是无助中的一次友情，是绝望时的一个希望，世

界上最美好的东西，便是人们心中的那颗“星”。

黄香温席，孔融让梨难道不正是人们心中的那颗“星”吗?是的，世间所有美好的东西都是人们心里的

那颗心。

记得有一次暑假在地铁站上看到一个拉二胡的人，他十分镇定地在哪儿拉着二胡，身边放着一个罐子，里面稀稀拉拉的放着几张纸钞，令人奇怪的是和其他拉二胡的相比，他并没有残疾，我和爸爸正好在等地铁，就饶有兴趣地坐下来听他拉二胡。

一曲终了，爸爸问那人：“我看你也没有残疾，为何不找份体面点的工作，偏偏要在这儿拉二胡啊?”

那人慢慢地放下二胡，卷起他的长裤，露出了他的假肢，已经十分破旧了。我和爸爸都很吃惊。

接着他又不快不慢地为我们讲述了他那两条腿的故事：他以前是一个摩托司机，又一次喝醉了酒，和一

辆轿车相撞，抢救后，命是保住了，不过两条腿费了，后来打官司，法院说是他喝醉酒造成的，主要责任在他，轿车车主同情他，赔了他五万块钱，可那又有什么用呢?他从此以后就失了业，不久后，他的妻子又害了病，不久后家就没钱了，妻子也在痛苦中死去了，剩下来一儿一女是他唯一的依靠，为了养活他们，他只好放弃了尊严，出来拉二胡。

我听后留下了眼泪，爸爸说：“不，您绝不是拉二胡的，您是一个伟大的父亲!”说罢，从包里掏出一百

元钱，恭敬地递给了那位叔叔，那人也感动地哭了，说：“几个月了，还没又一个人了解我!他们都以为我是那种损人利己的骗子，您真好!我感谢您!我叫***我家住在***有空时来我家看看!”爸爸点了点头。

地铁上，我们没有说一句话。

因为，那就是父爱!

人们心中的那颗“星”不正是如此吗?

我觉得只要心中有着这颗“星”，我们就能让前方充满光明!

例文4

我心中的那颗星

傍晚，抬头，仰望无边无际的夜空，繁星点点。忽然，一颗星似乎闪烁得格外璀璨，闪着，近着，那就

是印在我记忆银河中的——朋友！

还记得听说过一句话：“交到朋友很容易，但是要获得真正的友谊却是一件十分困难的事，有人花了一辈子也寻找不到这种真朋友。”万幸，我找到了，你。

你，并没有出挑的华丽外表，但拥有可爱的真挚微笑；你，没有骄人的学习成绩，但拥有强烈的求知欲望；你，没有优越的家庭条件，但拥有珍贵的精神品质。和你成为朋友，是在小学三年级。

这是一个我学习的低谷阶段，考试成绩一次次地下滑，心情也一天天地沉重。你的成绩在班中总是名列前茅，不知怎么，你竟注意到了我，开始常常来到我的座位旁，跟我聊天，并同我一起学习。我有了你的陪伴，对学习又有了兴趣，心情也一天天地快乐起来了。你对我的进步也感到了巨大的欢喜，我们从此变得形影不离。

四年级，我不断地进步，越过了班中的一个个佼佼者，当然了，也包括你，摘夺了班中学习的宝座。我害怕，你会因为这个而和我保持距离吗？最终，事实证明，多虑的是我，你还是天天和我一起打闹，学习，聊着《名侦探柯南》。日子一天天地过去了，你和我成了班中令人羡慕的一对“绝代双娇”。

五年级，是毕业班了，你告诉了我一个令人难过的消息：我们不可能进入同一所中学了。我急着问为什么，原来是你父母硬是把你弄进了比较有名的实验中学，我抱住了你，不争气的泪，夺眶而出，回想着，我们一起走过的风风雨雨，两人同悲同喜。你安慰我：“还有半个学期才分别呢，现在，就快快乐乐地一起走吧！”“嗯！”我抹抹泪痕，笑了。半个学期不知为何特别短暂，转眼，就是真正的分别了。这次，我坚强了，道：“以后一定还会联系的！”“好！”你微笑答道，随即，拿出一个洋娃娃，“这是我送你的礼物，看见它就等于我在你身边哦！”我郑重接过，回手递出一只绒毛小狗，“你也一样！”然后，就是再见。

现在，已经好久没见到你了，也不知道你怎样了，不过，那只娃娃正笑眯眯地看着我，我想，你一定也这样吧！此刻，流星飞过，心中，默默道：朋友，我会永远惦记着你——这颗璀璨的星??”

例文5我心中的那颗星

小时候，我便十分喜欢星星，躺在草坪上看着一颗颗闪亮的星星，因为那里有无数的奥秘。

躺着，坐着，十几年如一日，看着初夏的小麦黄梢，看着中秋的高粱晒米。

如今，长大了，初一了，离开了妈妈，独自求学。

在这儿，在学校，我依旧天天要出去看星星。

但是，学校的夜空却没有多少星星？奇怪，为什么呢？

“今天晚上没有星星。”“不，有。”啊！在哪儿？

在月亮旁边，永远有一颗星星在陪伴着他，每天都一样，我想，月亮一定不孤单，躺在操场的草坪上，踏上丝丝青草，看着那颗星星，我却哭了，这为什么？想家了吗？

我突然觉得我自己好孤单，看到身边与我同看星星的妈妈不在我身旁，不知不觉得流泪了。

“不，你不孤单，有我陪伴你，还有你在故乡的妈妈。”

眼望着星星，我知道，你在跟我说话，对，你是在陪伴我，还有我妈妈。

哦，妈妈，你其实一直在我身边陪伴我，只不过不能天天见面罢了，但是，我不孤独。天上其实有很多星星，但是真正陪伴我的有几颗呢？只有你——妈妈，永远陪伴着我在人生道路上。

妈妈，想家了，想你了，想你和我一起看星星的日子，向你??

每天晚上都在草坪上看星星，一点儿也不孤单，星星，我爱你，妈妈，我爱你。再过几天就可以回家了，就可以见到你青春的容颜。

挥起笔，在床头画上那颗最亮的星星，一颗属于自己的星星??

例文6

我心中的那颗星

浪花的美丽在于用生命碰撞出瞬间的精彩，人生的价值在于用独特的方式开拓独一无二的自己。 小时候常常独自仰望着夜空，想象着月宫里美丽的仙子和可爱的玉兔，便以为世界就如我所看到的这般。而现在，却无论如何也找不回小时候的童真童趣。

现在的夜空只是匆匆的望一眼，再不会有太多的联想，因为喧嚣嘈杂已代替了他的静谧安详；乌云笼罩

已取代了它的满天繁星。它也许已像底下这群忙碌的人们，无暇顾及自己的容装了吧！

在这样的夜空下成长的我有时也禁不住去想：是什么改变了这一切？但是没有人给我答案，我自己也找不到。当读到阿Q的“精神胜利法”时，别人的态度是讽刺，是嘲笑，对他全盘否定，而我，却认为它中间不也有一种洒脱吗？虽然它不能改变阿Q的命运，不能改变阿Q的生活，但至少它麻醉了阿Q。当然这种做法并不可取，但世事难料，我们总得有个宽大的胸襟和坦然的态度。

时间在变，事物也在变，不要再去刻意留住些什么，因为最美好的东西已在记忆里，只要我们懂得珍藏。 依然记得那句“心有多大，舞台就有多大”。无论在何时，我们总可以找到自己的声音，自己的光源，自己的位置。不要去埋怨上帝的不公平，因为它给予每个人的东西都是等价的。自己的舞台需要自己来创造，毫不犹豫地选择之后，更加坚定自己的信心，义无反顾地走下去，不论这条路是多么崎岖坎坷，有多少艰难险阻，我们都永不退缩，因为我们始终期待着彩虹出现的那一刻！

仰望星空，不会再编织出小时候那些神奇的故事，因为我明白了 ，每个人心中都有颗星，这颗星也许相同，也许不同。但是，无论你心中的星与他人的是否相同，那颗星都会在你心中。我就是我，是我心中的那颗星。

例文7 我心中的那颗星

在一个风清月朗的晚上，我独自来到阳台上。享受着月光在大地上滑落的感觉，抬起头——蔚蓝色的天空中繁星点点，它们在朝我眨眼，向我诉说着宇宙中有关星的传说．．．．．．

独一无二

每一颗星星都是独一无二的，这颗星当然也不例外。

我想我的爸爸绝对是一颗独一无二的星了。特点一：1．75米的个头，180斤的吨位再加上中部崛起，那可真是让人目瞪口呆。特点二：爸爸每天都在和五金打交道，平日里，只要是家里的日常用品坏了，爸爸上前一瞧！三下五除二就弄好了，这足以让我对他刮目相看！特点三： 爸爸还是个厨房高手。每天吃晚饭便是我最幸福的时刻，因为在那时可以品尝爸爸亲手做的美味佳肴，真是美不胜收，回味无穷！

闪闪发光

发光不是星星的专利，爸爸也可以。

爸爸的一言一行都在时刻影响着我，何以可见？爸爸每做一件事都会强迫我向他学习：商店里有老顾客来买东西时，他会告诉我：“做人要讲诚信，你的朋友会越来越多。”在家里洗堆积了很久的衣服时，他会告诉我：“什么事要么不做，要么就一次做好。”上网走象棋时，会告诉我：“每一步棋都是在为最后的胜利做铺垫。”有时我会静静地听着，而有时我会不耐烦地吵道：“知道了，知道了！”

现在看来，这光可是威力十足啊！

长生不老

传说中每一颗星星都可以长生不老，我相信爸爸也是如此。

要想知道时间是怎样流逝的，请数数妈妈眼角的皱纹，请摸摸爸爸掌心的老茧。爸爸的茧很厚，那是长时间和五金接触留下的痕迹。时间在哗哗流逝地同时，我还看到了许多“老茧”：爸爸有时上楼就会感到气喘吁吁；做一点小事就会累得精疲力尽；和我在一起玩也显得力不从心了．．．．．．爸爸在渐渐衰老，再也不是曾经那个精神矍铄的小伙子了，但是我相信他的心会青春永驻：和我一起下棋，陪我看电视，教我如何做人．．．．．．对我的教育从不会因为老了而减少。

篇二：我心中的那颗星

我心中的那颗星

在每个人心中，都闪烁着一颗美丽而闪亮的星星，那就是自己最崇拜的人。有人崇拜首位太空人杨利伟；有人崇拜奥运旗手姚明；有人崇拜百米飞人刘翔。而我却崇拜为孩子们写书，令孩子们受益匪浅的作家杨红樱。自从我看了《笑猫日记》后，便立志要和杨红樱阿姨一样，为大家写书。虽然，杨红樱阿姨在人生道路中遇到了许多困难，但是，她都坚强地克服了。初出茅庐的杨红樱阿姨当了整整七年的小学老师，可是，她并不知足，而是在努力地实现着她平生最大的心愿破解童心。2000年，以《女生日记》拉开了杨红樱阿姨的写作生涯。可是，一个残酷的现实摆在了面前：没人买书，到底错在哪儿？她思前想后，功夫不负有心人，终于在一个买者那里她得到了情报：读者不确定内容是否精彩？于是，杨红樱阿姨在创作的页前加了主要内容。慢慢的买她书的，欣赏她写作风格的人越来越多。我之所以想当一名作家，是因为作家可以为大家写出有趣的书来，让大家从一个个故事中懂得许多道理，知道一件件趣闻。与此同时，还能提高我的审美能力呢！我想：以后我要多练习作文，让作文成为我的拿手好戏，使理想离我不再遥远！

这就是我心中那颗闪亮的星！

苏州市枫桥中心小学五年级：丁杏窈

篇三：我心中的那颗“星”作文700字

我心中的那颗“星”作文700字

我心中的那颗“星”作文700字

戴晨海

天上的繁星如(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:我心中的那颗星作文)水，照耀着世界；人间也有繁星，照耀着人们的心灵。

人间的星星也许随岁月而逝去，抑或是还在人间，他们都是我们心中的永恒。

我追的那颗星，离我很遥远，但他的品质则是我一生所追求的，他就是—蔺相如。

蔺相如虽然其貌不扬，但他的大无畏的精神，使我叹服。当年，秦国十分强大，欲想向赵国索要和氏璧，虽口上说要以城池来换，但秦王的“狼子野心”人人皆知，所以带和氏璧去秦国是一件十分危险的任务。在这危险的任务面前，虽千人止步，但蔺相如却往矣！他以大无畏的精神去面对秦王，与无半点诚意的秦王周旋。以生命和和氏璧来威胁秦王，最后带着完好无损的和氏璧回赵国，成就了“完璧归赵”的典故。

他“虽千人止步，吾犹往矣”的大无畏精神是值得我学习的，在学习中，在生活，我们都要像蔺相如一样逆流而上，勇往直前，即使前方有在强大的敌人，再难克服的困难，也要以满怀壮志去迎接。

在为人方面，蔺相如胸怀大量，顾全大局，虽屡遭廉颇顶撞，但仍保持风度，没有与廉颇发生冲突，最后感化廉颇，两人各司其职，使秦王十几年不敢侵略赵国。这引领着我如何更好地人际交往：有一颗比天空广宽的心胸，不要斤斤计较，多为班集体着想。

蔺相如在工作方面也值得人们学习，他兢兢业业，勤勤恳恳，像诸葛亮一样“鞠躬尽瘁，死而后已”。当年，廉颇与白起交战，赵王听信谗言，用赵括来替代廉颇，蔺相如虽病重卧床，却仍对赵王苦苦相劝，但赵王未采纳，导致赵国兵败，四十多万士兵被坑杀，全军覆没，赵国从此一蹶不振。作为副班长的我，一定要配合班干部打造一个优良的班集体，做一位班主任的好助手，让一班争当第一。

蔺相如的精神品质、待人处事都值得我学习，这将是我人生路上一笔巨大的精神财富，蔺相如是历史长河里永远闪烁的明星，也是我所追求的星，是我的榜样！

篇四：我心中的那颗星

我心中的那颗“星”

教学目标

1．多角度地认识名人，主动了解“明星”们在成长过程、社会贡献等方面的情况。

2．自主收集网上、书报杂志上的 名人故事或人物传记，发现名人丰富多彩的性格特点或内心世界，把对“明星”们的外形崇拜转化为对其内在品质的挖掘与模仿。

3．感受“明星”们的人格魅力、精神力量，树立健康、高尚的情感、态度、价值观。

教学重难点

感受“明星”们的人格魅力、精神力量，树立健康、高尚的情感、态度、价值观。 教学过程

一、谈话导入

1．同学们，你们听说过粉丝这个词吗？粉丝指的是什么呢？我们班有哪些同学是追星族？你们都崇拜谁啊？

2．学生自主回答，老师将“明星”们的名字写在黑板上，并让学生简述原因。

二、走近我心中的“星”

1.其实老师和你们一样，也有自己的偶像，你们想知道老师心中的那颗星是谁吗？他呀，没有英俊的外表，也没有高大的身材，但在我心中他就是一颗璀璨的星星，他是第一个进入太空的中国人，他就是——杨利伟。老师现在非常想邀请同学们一睹他的风采。（播放录像）看完录像同学们有什么感受？

随着我国自己研制的“神舟”五号载人飞船顺利升空，中国第一位太空人杨利伟成了万众瞩目的焦点人物。当杨利伟镇定自若地走出返回舱，历史已经将这一刻永远地定格在我国的航天史上，杨利伟本人则成了当之无愧的民族英雄，成了全体中国人心目中的“明星”。

2、你知道关于杨利伟叔叔的小故事吗？

3、讨论：听了以上故事，说说为什么杨利伟能成为全国人民心中的“明星”呢？（教师引导：第一：把对杨利伟的崇拜外延扩展到对我国航天事业默默奉献的各行各业的所有人员。第二：把对明星的外形崇拜转到对杨利伟内在品质的挖掘和模仿上来。引导学生认识到人的内在美远胜过外在美。）

4、老师为自己心中的“星”建立了一个《明星档案》（出示建好的《杨利伟明星档案》），请同学们也为自己心中的“星”建立一个《明星档案》。

5、学生填写后交流，再一次说说崇拜的原因。

三、星光灿烂的背后

1、我们往往看到的是“明星”们获得成功时的星光闪耀，可有谁知道他们在“星”路历程中的艰辛与汗水呢？ 学生阅读杨利伟和姚明的成长故事，交流其他“明星”们成长的故事。

2、在“明星”们耀眼星光的背后你又看到了什么？

古人说“见贤思齐焉”，希望我们每个人心中的那颗星都能激励我们成长，鞭策我们奋进。

四、身边之星

我们刚刚介绍的都是大家特别崇拜的公众之星，其实在我们身边也有很多值得我们崇拜的人，他们都是我们心目中的星，你能介绍你身边的那颗星吗？说说为什么他能成为你心中的星星。

我们每个人心中都有自己崇拜的明星，他们不一定有倾城的容貌，也不一定有感动世界的壮举。但他们身上一定有一种神奇的力量，指引我们前进，让我们变成更好的自己。同样我希望我们同学能从自己偶像身上汲取力量，成就最好的自己。

篇五：我心中的那颗星

我心中的那颗星

在每个人心中，都闪烁着一颗美丽而闪亮的星星，那就是自己最崇拜的人。有人崇拜首位太空人杨利伟；有人崇拜奥运旗手姚明；有人崇拜“百米飞人”刘翔。而我却崇拜为孩子们写书，令孩子们受益匪浅的作家——杨红樱。自从我看了《笑猫日记》后，便立志要和杨红樱阿姨一样，为大家写书。虽然，杨红樱阿姨在人生道路中遇到了许多困难，但是，她都坚强地克服了。“初出茅庐”的杨红樱阿姨当了整整七年的小学老师，可是，她并不知足，而是在努力地实现着她平生最大的心愿——破解童心。2000年，以《女生日记》拉开了杨红樱阿姨的写作生涯。可是，一个残酷的现实摆在了面前：没人买书，到底错在哪儿？她思前想后，功夫不负有心人，终于在一个买者那里她得到了“情报”：读者不确定内容是否精彩？于是，杨红樱阿姨在创作的页前加了主要内容。慢慢的买她书的，欣赏她写作风格的人越来越多。我之所以想当一名作家，是因为作家可以为大家写出有趣的书来，让大家从一个个故事中懂得许多道理，知道一件件趣闻。与此同时，还能提高我的审美能力呢！我想：以后我要多练习作文，让作文成为我的拿手好戏，使理想离我不再遥远！

这就是我心中那颗闪亮的“星”！

苏州市枫桥中心小学五年级：丁杏窈

字数作文