快乐加减法作文的含义

篇一：快乐加减法(作文12篇)

快乐加减法（作文12篇）

快乐加减法（作文12篇）

九五 李卷璞

讨厌的闹铃声再次响起在耳畔,随之而来的一系列动作早已习惯,机械地重复着一个又一个动作,满心的抱怨与悲伤使我行尸走肉般迈向学校。

估计是习惯了在夜幕中上学,所以我没有注意到以往人山人海的公交停靠点今天空荡荡的,还有应该马上熄灭的路灯仿佛吃了兴奋剂一般,格外的耀眼。我希望永远没有尽头的上学之路最终还是走完了，我才注意到学校门口只有我一个人，下意识地看了看手表，现在才六点整！我这是应该才起床呀!这些流失的时光如同冬日里的一盆冷水浇在我的身上，浇灭了我的热情。

终于，我在寒风中盼来了开校门的时刻，这估计是我第一次盼着校门打开。走入了教室，书包往地上一扔，我便无所事事的找人闲聊，聊着聊着心情逐渐好转，但是没料到班主任的督查时间突然提前，一下把我抓住，一顿批评，将我好转的心情幼体飞到九霄云外。

早自习终于熬过去了，我准备出门去转转，结果张老师还没等我们出到教室外，就关上了门，要进行作业大检查。张老师先揪出几个作业有问题的人，让他们站在教室外补作业，很快便“揪”到了我这里，老师查出了我的作业有漏洞，便挥了挥手，习惯性地让我与“患友”们“团聚”。哎，这搁谁身上谁发怵的事情偏偏又发生在我身上，能快乐起来的人绝对不是我。

我站在寒风中补完了作业，心中满是对老师的抱怨和对自己的安慰，在上课老师与同学们的目光中走入了教室，上课不好好听讲，只想着还有什么犯过的事，结果想着想着一根粉笔头朝我扔过来，数学老师大声批评道：“早上的批评没挨够是不是，你不好好写题发什么呆呢，还想去班主任那里挨批评是不是？”我慌忙取出本子写作业。

熬完了一整天，我听到久违的放学铃就像饥肠辘辘的人看见为自己准备的大餐一样。为什么我整天被老师批评，整天闷闷不乐呢？唉，快乐的加减法实际是由自己的心态和行为决定的，想让自己快乐，就必须端正先自己的行为。

快乐加减法

九六班 刘润瀛

快乐并非如数字，却可以和数字一样可以精打细算，将自己的心情调适到最佳的状况。

人生总要攀过一个又一个高峰，这座山峰到处是悬崖绝壁，我们前后方架满荆棘，每前进一步，都有可能被刺伤。这个时候，我们便可以为自己加上勇气和坚强，笔直地走向前方。著名作家张海迪，便过早地被荆棘扎得浑身是伤。张海迪五岁时因患脊髓血管瘤导致高位截瘫，幼小的她曾尝试自杀，但都未遂。于是，她开始奋发图强，自学完成了小学、中学和大学的知识，并学习针灸，在当地行医。而且，她以惊人的毅力学习了四国语言，翻译了很多文学作品。如今，张海迪在文学的道路上越行越远，她虽失去了双腿，却为自己加上了坚强，用自己的方式来追寻自己的梦想，并找回自己的快乐。

当我们越过一座山时，难免会沾沾自喜起来，更何况站到一定高度的人，必会不可一世。这时，我们要减去自己的傲慢与自大，放低姿态，用平和的心对待一切。莫言，是第一个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家，这个史无前例的成就不仅对他个人，更是对整个中国的文学和教育都有巨大的影响力，但他并不因为自己的成就而居高自傲。他明确表示：自己以后的写作不会受诺贝尔奖的影响，还将以平和的心态写出更好的作品。获奖不仅意味着成功，还将面临着来自各界的无形压力，面对这些生活繁琐之事还能如此淡定，莫言的心境确实值得我们钦佩。

一步两步踏过人生之路，前方风景总是迷雾。也许我们会迷茫，会厌倦，直至对生活不再抱有希望，这时我们应该增加自己的热情。一个人如果对生活也失去了热情，他不再会有求知的欲望，不再会有前进的动力。只有不懈的追求自己心中的梦，才会在旅途中不断发现快乐，逐渐充实自己的灵魂。

快乐可以用加减法来制衡，但人生却不只像数字一般直率简单，它要复杂的多，有些人穷尽所有都没能将人生看透。在如此繁杂琐碎的日常中，决定快乐多少的其实不只是加减法，最重要的是决定于我们的心态，我们要以平常心去对待生活的起起伏伏，以快乐的姿态行走。

快乐加减法

九六班 周琪琪

这个寒假非同寻常。在我的记忆里，以往的假期几乎是枯燥乏味的，可这个寒假我认为是充实的。

寒假还没开始，朋友就约我说“寒假一起跑步怎么样？”我当然是欣然答应。对于我们初三党来讲这是再好不过的事了，一是可以锻炼自己的身体，二是可以为中考体育奋战。可是朋友说“六点半起床可以吧。”我却陷入了沉思。我没有认为它很早，因为平常上

学是六点起床。我也没有认为它很迟，因为假期里赖半个小时也够了。那我又是为什么呢。

带着疑惑与疲惫的身躯回到家，母亲正在为我做饭，蹑手蹑脚的走到她旁边。“妈，我打算放假了和AB一起跑步在每天早上，你说咋样？”支支吾吾地说完了，“那好啊，刚好你说你想锻炼。”母亲好像很为我感到高兴，于是我什么也没说转身离开。 我以为母亲并不知道我想表达什么，然而我刚走一步就传来声音：“哈哈，你是怕你说到却做不到吧，没事，我监督你！”没错，一直担心的就是这个问题，我一向都是个懒人，对于“六点半起床去跑步”心里总害怕自己会半途而废。听完她的话，我总算有了信心。

就这样，我们开始了计划。寒假的开始至寒假的结束，除去我们偶尔有事的天数，每天如此，天天如此。虽然中途彼此都有过想要放弃，“互相监督”便是我们的解决方法。“向前看，往前走”不知不觉中就到达了终点。我们做到了坚持，完成了计划，得到了收获，找到了快乐。

嗯，我们生活在这个大世界里无时无刻都离不开选择，成长的历程中谁都会遇到磨难，而在面对磨难的时候我们又是如何抉择？是自信地去克服呢还是自馁地去放弃？前者会成功，后者便会失败。倒不如说往前一步会快乐，后退一步会难过。这就如同一道数学题——快乐加减法，可就在这一加一减中，得到的却是多种感觉。

往前迈一步，去找属于自己的那片风景。

快乐加减法

九六班 阮可馨

窗外雪花乱飞。一月的尽头，是一场寒冷的、没有硝烟的战斗。

考场是寂静的，但我却感到空气的每一寸间隙都充满了焦急的心跳声，像有人在擂鼓，像爆炸一样炽热而躁乱。我闭上眼，深吸了一口气。我感到空气中的心跳声渐渐平稳下来，稳定地起伏着。睁开眼，我看向那一道图形复杂的几何题。最后一道题了。

我有些紧张，图形像黑乎乎的一片乱码，像多个图层叠加，繁杂地让人无法下手，令人恐惧。我只好看向题目，也是长长的一段话。我逼迫自己冷静下来，抽出圆规和直尺，开始照着题目的描述画图。

图形很快画好，一、二小题便迎刃而解。但第三题有些刁难人，我实在想不出如何作答。我看了看手表，答题时间只剩下了半个小时了。我对于放弃这道题心怀不甘，但实在是无从下手。况且，前面做过的所有题我还未曾检查。若因贪多而失稳，岂不是太划不来？

我叹了口气，翻向第一题，从头检查，再演算一遍。等检查完，二十分钟已经过去了。我又看向最后一道题，企图得解。时间一分一秒地过去，等我终于看出些眉目的时候，收卷的铃声响起了。

天哪！为何偏偏是此时。那一刻整道题的解法都完整地呈现在我的脑海里。我疯狂地抄起笔，也顾不上字体美观程度了，我只想要把这道题做出来！可收卷子的同学很快就走到了我的身边，我只好无奈地交了卷，垂头丧气地趴在桌子上。

我走出考场，整个人都如同泄了气一般无力。朋友走上来挽住我的胳膊，我对她强颜欢笑。自那之后，日子是那么地难捱，每一天都像是在受刑——直到卷子发下来。整张数学试卷里，我只错了一道题，就是最后那道没有写完的题。我翻看前面的每一道题，自己的回答无不是平稳而慎重的字迹。我看着最后一道题那没有写完的空缺，竟有几分欣慰。我没有拿到满分，但至少，我让自己的每一份答复都得到了回报，让自己的努力得到了回报。那一刻，我心里是快乐的。

窗外的积雪早已化了。狂风不止中，阳光坚强地透过云层照射到我的脸上。其实，生活中的考验无时不刻都在演绎着快乐的加法和减法，但只要我们愿意，快乐的减法就可以变成快乐的加法。失的背面其实就是得，只要我们仔细去思考，就能够看到。

快乐加减法

九六班 刘 杪

任何事物的出现都有它的理由，没有什么是可以凭空出现的，即使是最易得到的，也只有等价的付出才可收获。如果一个人整日想的是投机取巧或守株待兔，那么他想要的定不会白白落入手中。

很多人都在追寻快乐，可如果只是静坐等待就会得到吗？一颗种子落入泥土，经过了漫长的黑暗，熬过了严寒的冬天，在他人的不屑与嘲讽中慢慢生长，也许它有泪水，充满痛苦，所谓的快乐，反而在一点一点离开它，可若放弃了，它的生命只会停留在那痛苦的日子里。于是它不得不坚持，用孱弱的身躯抵住寒风烈日的侵害，这个过程是一种煎熬，但也是通向成功的荆棘之路。无数个春夏秋冬过去了，已不知是第几次春的来临，它终于成为了一棵可以保护其他弱小植物的参天大树，繁茂的绿叶在阳光中跃动，绽放着璀璨的光芒，这是独属于一棵树的快乐，它的收获远比失去更多。

人生亦是如此，只有在不断追寻和挑战中才会找到快乐，因为失去过，痛苦过，所以才会倍加珍惜这份来之不易的快乐。成功的人使人们羡慕又嫉妒，因为他们已抵达理想的顶峰。有人说成功要看运气，把握住了机会就一定会实现，只要等一等就可以了，可事实呢？这种说法是没有依据的。也许当你停下来休息时，你口中的“好运气的人”正加快自己前进的步伐，不知不觉间，他们早已到达成功的便彼岸，而你只能不甘心地站在原地为自己寻找蹩脚的借口，你看到别人在享受属于自己的快乐时，为何不反思自己的问题呢？如果只是坐享其成，快乐从何而来？

痛苦难过是快乐幸福的对立面，没有人会自始至终痛苦，从始至终快乐。很多人也许还在备受煎熬，在苦难中挣扎，有时候会绝望，会放弃。你会抱怨自己的人生为何一直是消减的状态？快乐为何从无光顾过你的心灵？可你若在此时选择退出，你将只会剩下无尽的遗憾和悔恨。即使你的人生已开始成为负数，也请不要放弃，减法只是暂时的，总有一天，加法终究会成为你人生的另一部分，而快乐也将如阳光一般，充满你的内心。

快乐加减法

九五班 张雅斓

没有人能说快乐是什么，只能说快乐像什么。

快乐像一缕和煦温暖的阳光，使人充满力量；

快乐像一股沁人心脾的芳香，使人陶醉其中；

快乐像一艘蜿蜒曲折的溪流，让人怡然神往。

(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:快乐加减法作文的含义)

快乐让人感觉到如此的美妙与幸福，不过。只有对快乐进行正确的运算才能加倍快乐。

减法

第一次月考物理考了89分，物理从来没有得过这么高的分数，喜悦溢于言表，心情大好，不知不觉，尾巴又翘了上去。上物理课总是一副笑眯眯的样子，偶尔还会做点小动作，老师也没有看见，我很是开心。可老想着玩玩玩。糟糕，时间如流水，期中考试也快到来了！唉，又学到了电路一部分，这一部分可真是我的弱项。眼睛一闭一睁，一节课又过去了，可一无所获。怎么办呢？临阵擦枪，不快也光。看来现在的形式也只能临时抱佛脚了。我在心里默默的祈祷，佛啊佛啊，保佑我呀!期中考试前几天，只能拼命练物理题，背记基础知识，可时间不等人，令人毛骨悚然的期中考试向我伸出了大魔爪，我被困在它的魔爪中，欲哭无泪??

果然不出我所料，画满了电路图的试卷上有着很多触目惊心的红叉叉，唉，勉强及格。中国有个成语叫做乐极生悲，真是乐极生悲啊!所以当你快乐的时候一定要做减法。

加法

今年的我已经初三了，过了年，再过三个多月，就要面临决定我人生命运的时刻----中考。因此，便要把握时间，珍惜时间，多做练习。于是，一沓沓资料书浩浩荡荡地冲了过来。今天，这本做几页，那本做几页，时间从指缝悄然溜走。今年寒假，为了让我安心做作业，父母与都没有出去玩。而我，便只能夹着尾巴乖乖呆在家里。枯燥烦闷不顺心向我袭来，毫无招架之力的我便只能天天吊着我这张原本爱笑的脸来发泄我的烦躁与

篇二：作文加减法

《快乐加减法》作文指导

“快乐加减法”怎样写？首先我们要分析“快乐”，快乐来源于什么？亲情、友情、战胜挫折后的开心......所以写时候，不要泛泛而谈快乐怎么怎么，要从小事入手，写快乐。其次“加减法”怎么理解？加减实际是自己经历这些事情后的感受。

我们在写这篇文章的时候，要写出自己对在生活中通过哪些事情感受到了快乐，同时这些快乐给自己带来了哪些收获，对自己有什么影响。 一味的获取得到不是真正的快乐，一味地舍去放弃同样不是真正的快乐。“快乐的加减法”这就告诉我们在加加减减的不断调和与平衡中去拥抱真正的快乐之感。作为命题作文，首先要注意提供的材料内容提示。

在审题时，学生既可以围绕材料方向，也可以结合自身的经验经历，在失落困惑时在获得成绩时，正反两方面实例的详略叙述，展开快乐这一情感获取的具体体验。还可以在材料基础上，选择你所熟悉的名人事迹，之前在作文积累中一再强调要想增加作文的文化色彩，一个比较讨巧的办法是熟读一位作家，对他(她)的生平，语言风格，思想境界都有比较深入的了解，并在作文(前提是题目较切合)中围绕这位作家展开，这样比起铺天盖地古今中外的引用要显得更为新颖深入。那么之前已经熟悉的史铁生、苏轼、曼德拉等人的实例，就可以灵活化用到我们的作文中来。比如史铁生，这位身残志坚的文学之星，面对苦难的人生，他不断累积生活的勇气与毅力，渐渐褪去对于不如意的抱怨与苦闷，即使失去了健全的双腿，却用手用笔以另一种方式站了起来，收获了属于他的真正的人生之快。这样，文章立意便显得更为深刻。

快乐加减法

繁花之后，秋霜之前，岁月相遇在人生的十字路口，也如懵懂少年般无知无觉。生命的重门虚掩着，我们没有窥见那荏苒时光外若隐若现的春暖花开，不知道桃花的颜色正将你我的快乐悄悄洇染。

手指触碰在琴键上，传出断断续续、起起伏伏的琴声，声起、声落，一声叹息。我停止了弹琴，心里在为明天的钢琴考试而紧张，忧郁。明天，就是明天，一场重要的钢琴考试，可我却被以往失败的忧伤所笼罩。

“能行吗?”“好纠结!”是不是因为天赋不够?是不是因为不够认真?是不是因为不够努力。颓唐、忧烦、惶恐让我意气如灰、心如刀割。那一刻，真想砸了这琴键，冲出这黑白相间的单调。正想着，还是缓缓合上了琴盖，忧愁与悲哀齐飞，在辗转反侧中度过了这一夜。

第二天，一切来得那么自然，怀着忐忑不安的心情走上了考场，坐在那漆黑的琴椅上，指尖触碰着那凹凸不平的琴键，眼睛凝视着琴谱。突然，想问自己一个问题，为什么要弹钢琴。因为喜欢，因为喜欢所以才能给自己带来快乐。可审视现在的自己，为什么感受不到快乐呢。让忧愁走开吧，让心中充盈起最初的愉快，不要想太多，我要的只是钢琴带给我的那纯洁的快乐。最终，在快乐的指引下，我成功了! 拥有快乐的时候，就要感受它。不要虚掷你的黄金时代，不要去倾听枯燥乏味的东西，不要设法挽留无望的失败，不要把你的生命献给无知，平庸和低俗。这些都是我们时代病态的目标，虚假的理想。活着!学会快乐的加减法，也许快乐是一种意外的收获，但保持快乐却是一种成就、一种灵性的胜利。努力追寻快乐并不自私，实际上，这是我们对自己和他人应尽的责任。

伤感的雨季渐渐远去，快乐折折叠叠，繁繁覆覆，成一树不落的繁花，伫立在梦的路口，美丽着青春之外的又一片天地??

快乐加减法

野马的快乐是在草原上奔跑；雄鹰的快乐是在蓝天中高傲地飞翔；太阳的快乐是温暖我们的世界??快乐的方式不止一种，世间万物都有属于自己的快乐，那什么是属于我的快乐呢？

思考·快乐

每当我空闲时，我总会在自己的脑海里漫游、创造，去想一些从来没有想过的事，去思考一些文人们留下的名句。

每当这时，我总会在这些浩瀚的思想里寻出一片新的天地，“学而时习之，不亦悦乎”，这就是属于我的快乐。

观察·快乐

每当我走去一片新的土地，我总会放慢脚步，细心观察这里的一草、一木，从这片普通又平凡的土地

找出常人看不到的乐趣。

每当这时，我都会真正理解这片土地的奥秘。独自一人，我似乎能听到大自然在窃窃私语。这就是属于我的快乐。

探索·快乐

每当我发现一处密地，我总会在这些地方留下我的足迹。小溪、山涧、洞穴、湖泊，一些地方，可能会带来不一样的惊喜。

每当这时，我总会独自一人去探险，向着深处走去，虽然很孤独，但总会有一丝独特的认识印入脑中。这就是属于我的快乐！

认识·快乐

每当我登上山顶，我才认识到了自己的渺小。这个世界是无穷无尽的？山脉是庞大的那地球呢？地球是庞大的那星系呢？星系是庞大的那宇宙呢？我相信：人外有人，天外有天。世界上一定有很多未知等待着我们去认识。这就是属于我的快乐！

世间的知识是无穷的，世界上的快乐也是无穷的，快乐的方式不止一种，需要自己去寻找属于自己的快乐。多一份快乐，就会少一份痛苦。或加，或减，全在自己掌握，在加减中，快乐无穷！

生活中的加减法

生活并不是亘古不解的梦和无法诠释的迷，之所以你觉得它累它痛它复杂，只是因为你没有做好生活中的加减法。

适得其所的添加会使生机盎然，恰到好处的减去会使生活清明亮丽。反之就只会使生活走向不期望的遭乱和破败。因为做好这加减法对你我的生命都至关重要。

数千年前的屈原将忠贞爱国加进生活将随波逐流逐出人生，最终滔滔的汨罗江水幻化了他的灵魂，颂扬着楚辞的铿然流芳千古。

唐代的李白将繁盛的诗情和放纵不拘的追求加进自己的生活，将虚假的谄媚，华丽的矫饰驱赶出自

己的心灵，最终满肠的豪情以整个盛唐的名义来挥洒，醉了又醒间，我们总不能忘记他那傲岸的风骨。 岳飞将军将精忠报国的良诫加进自己的生活，将苟安的思想减去，即使一个朝廷的阻拦也羁不住杀敌报国的长枪，那轰然倒塌的历史里写尽了百姓的血泪和奸佞之人的罪，却镌刻着你那怒发冲冠的凛然和正义，于时光的流转中，你的容颜不老，精神不朽。

这样美好的加减，正确的加减，用心灵和正义完成的答卷才是我们的追求。

相反那些谄媚之人，那些弄伎耍功阿谀奉承的小人正因为没有做好这个加减法而落得身败名裂，死无归所。

楚国的上官大夫、唐代的李林甫、宋朝的秦桧、清时的和绅等人都把个人利益 加到了至高无上的位置，减掉了为人民服务，报效祖国的责任，他们的下场我们已经看到！

在大义上如此，在小事上亦然。

将乐观加进生活，将多怨减去，即使阴雨连绵你也会爱上这不绝如缕的丝线；将谦虚加进生活，将自满减去，再大的成绩面前你也不得意洋洋，再大的失落面前，也会笑脸迎上。

将追求加进生活，将停滞减去，你将投身一个盛大的使命，铺满玫瑰的花园等你开启，太阳神阿波罗也会给你力量。

做好生活的加减法吧，让那摆动着的是你执着的脚步，那飞旋着的是你美丽的流苏。

篇三：2014年深圳中考作文研究：快乐加减法

2014年深圳中考作文：快乐加减法

一、作文题目：

作家高尔基说：“快乐是人生中最伟大的事”，音乐家瓦格纳说：“快乐不在于事情本身，而在于我们自己。”快乐其实很简单；多一些付出，少一些索取；多一些理解，少一些埋怨；多一些沟通，少一些封闭；多一些坚强乐观，少一些软弱自卑；多一些精神追求，少一些物质攀比……善于取舍，做好加减法，就能用于更多快乐！请以“快乐加减法”为题写一篇作文。

要求：（1）书写规范，内容充实，思想健康。（2）除诗歌外，问题不限，字数不少于600字。（3）文中不要出现真实的校名，人名。

二、考情分析：

2014年题目同往年题目比，出题方向更为新颖，也较为稳定。难度在于素材不好掌握，不少同学拿到题目没有思路，容易出现雷同等问题。那我们要如何在有限的考试时间里迅速找到思路完成一篇优质的考场作文呢？

三、思路解析：

不少同学反映初拿到题目时无从下手，没有合适的素材。其实这个题目可以按照我们平时上课所教给大家的辨证方法进行分析。

首先这是一道比喻类的命题作文，审题的关键是正确理解“加减法”的含义。譬如“加”可以理解为“加压”“提高要求”，“减”以理解为“减压”“降低要求，减轻压力”等，这样同学们便可以将文章结构分为两个不同的比例版块来写，文章体现的倾向主题思路只要言之有理即可。

其次，题目与快乐有关，那么同学们可以选择议论文体也可选择记叙文体，但是加减法的这一种相对辨证关系可以让我们选择议论文体来完成这一篇作文，但是需要注意的是，不可忽略生活素材，应该结合生活实例去论证每一方面，切记写的过于抽象。

最后，快乐是一个非常大的概念，面对题目大概念我们课堂中强调过“以大化小”，“化整为零”的方法，我们可以拿到题目时进行思维推理，快乐做完加减法之后，会对什么造成影响？第一，最直接的便是“心”，心情的好坏这一方向大有可说之处；第二生活中懂得对快乐做加减也就意味着人生懂得做加减，生活懂得知进退，推理到生活之后，素材便独特丰富起来，通过引古论今充实你的文章内容。

四、容易陷入的误区：

1、文章开头结尾不点题；

2、素材脱离生活，对于“加减法”的讨论过于抽象；

3、缺少内涵，虽然辨证了加减法，但缺少这二者之间的关系说明，以及对于快乐的一加一减有何意义等。

五、小技巧：

我们拿到这种辨证类题目时，若直接按照思维顺序去写容易陷入千篇一律的作文中去，所以我们可以在开头进行一种反向思维写法，例如“快乐需要加减吗”，“快乐能进行加减吗”，反向思维提问之后再进行自己的观点论述，新颖别致。

六、范文赏析：

1、范文一： 快乐加减法

繁花之后，秋霜之前，岁月相遇在人生的十字路口，也如懵懂少年般无知无觉。生命的重门虚掩着，我们没有窥见那荏苒时光外若隐若现的春暖花开，不知道桃花的颜色正将你我的快乐悄悄洇染。

手指触碰在琴键上，传出断断续续、起起伏伏的琴声，声起、声落，一声叹息。我停止了弹琴，心里在为明天的钢琴考试而紧张，忧郁。明天，就是明天，一场重要的钢琴考试，可我却被以往失败的忧伤所笼罩。

“能行吗?”“好纠结!”是不是因为天赋不够?是不是因为不够认真?是不是因为不够努力。颓唐、忧烦、惶恐让我意气如灰、心如刀割。那一刻，真想砸了这琴键，冲出这黑白相间的单调。正想着，还是缓缓合上了琴盖，忧愁与悲哀齐飞，在辗转反侧中度过了这一夜。

第二天，一切来得那么自然，怀着忐忑不安的心情走上了考场，坐在那漆黑的琴椅上，指尖触碰着那凹凸不平的琴键，眼睛凝视着琴谱。突然，想问自己一个问题，为什么要弹钢琴。因为喜欢，因为喜欢所以才能给自己带来快乐。可审视现在的自己，为什么感受不到快乐呢。让忧愁走开吧，让心中充盈起最初的愉快，不要想太多，我要的只是钢琴带给我的那纯洁的快乐。最终，在快乐的指引下，我成功了!

拥有快乐的时候，就要感受它。不要虚掷你的黄金时代，不要去倾听枯燥乏味的东西，不要设法挽留无望的失败，不要把你的生命献给无知，平庸和低俗。这些都是我们时代病态的目标，虚假的理想。活着!学会快乐的加减法，也许快乐是一种意外的收获，但保持快乐却是一种成就、一种灵性的胜利。努力追寻快乐并不自私，实际上，这是我们对自己和他人应尽的责任。

伤感的雨季渐渐远去，快乐折折叠叠，繁繁覆覆，成一树不落的繁花，伫立在梦的路口，美丽着青春之外的又一片天地……

2、范文二： 快乐加减法

人生如同打算盘，该加就加，该减就减，才能谱写快乐人生。——题记

从小到大学习数学的经验让我常常思考，生活中的许多事都像数学里的加减运算，每个人都想在生活中去不断增加些什么，但每个人都不愿意主动去减少一些什么。俗话说：“付出才有回报”，在适当的时候学会做减法才能使自己的加法最大化。凡是生活得非常快乐的人都是天生的“数学家”，因为他们擅长加法与减法运算，增加美好的减少不美好的，让自己的生活充满快乐。

增加热情，减少冷漠。高尔基曾说过：“青春是热情的太阳。”我们伟大的领袖毛主席就在少年时期发出过“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”的感叹。而现在我们这些正处于花样年华的青少年们却终日拿着手机“无所事事”，对周围的事物漠不关心，没有热情缺乏敏感，仿佛世界与我们无关。遥想毛主席那个时候，全国的局势还不稳定，但他却树立了以星星之火燎原的目标，最终建立了我们伟大的祖国。所以，同学们增加一点热情，减少一点冷漠吧!

增加宽容，减少抱怨。有句话叫“退一步海阔天空”。在现代社会，人的整体状态都非常浮躁，对人对事都缺乏了一种宽容的态度。你一定有过这样的体会，在某个比赛之前明明自己已经非常努力了，可是成绩还是不理想。这个时候你一定会自怨自艾，认为自己很失败。但你能不能换个角度看问题呢?可能是这次比赛的难度比较大，可能是评委在选择选手时的标准和你不搭调。而正是因为这样的失败，你才会在下次比赛中崭露头角。所以，同学们增加一点宽容，减少一点抱怨吧!

增加责任，减少叹息。对你而言，责任是什么?也许只是举手之劳，将你的学习学得细致一些，为别人多考虑一点，那么出错的机会就会少一点。拥有强烈责任心的人都能在工作中表现更加积极，也更容易完成任务，在面对困难时也不再叹息，而是微笑。所以，同学们增加一点责任，减少一点宽容吧!

孟子说过“鱼与熊掌不可兼得”，其实生活中也常常会碰到这样的时刻。想要保持快乐，就要放下对快乐的执念，停止负面的思考，主动去承担一些看似困难的事情，学会运用加减法来生活，你会拥有一个快乐人生。

3、范文三 ： 快乐加减法

野马的快乐是在草原上奔跑；雄鹰的快乐是在蓝天中高傲地飞翔；太阳的快乐是温暖我们的世界……快乐的方式不止一种，世间万物都有属于自己的快乐，那什么是属于我的快乐呢？

思考·快乐

每当我空闲时，我总会在自己的脑海里漫游、创造，去想一些从来没有想过的事，去思考一些文人们留下的名句。 每当这时，我总会在这些浩瀚的思想里寻出一片新的天地，“学而时习之，不亦悦乎”，这就是属于我的快乐。

观察·快乐

每当我走去一片新的土地，我总会放慢脚步，细心观察这里的一草、一木，从这片普通又平凡的土地找出常人看不到的乐趣。每当这时，我都会真正理解这片土地的奥秘。独自一人，我似乎能听到大自然在窃窃私语。这就是属于我的快乐。

探索·快乐

每当我发现一处密地，我总会在这些地方留下我的足迹。小溪、山涧、洞穴、湖泊，一些地方，可能会带来不一样的惊喜。 每当这时，我总会独自一人去探险，向着深处走去，虽然很孤独，但总会有一丝独特的认识印入脑中。这就是属于我的快乐！

认识·快乐

每当我登上山顶，我才认识到了自己的渺小。这个世界是无穷无尽的？山脉是庞大的那地球呢？地球是庞大的那星系呢？星系是庞大的那宇宙呢？我相信：人外有人，天外有天。世界上一定有很多未知等待着我们去认识。这就是属于我的快乐！

世间的知识是无穷的，世界上的快乐也是无穷的，快乐的方式不止一种，需要自己去寻找属于自己的快乐。多一份快乐，就会少一份痛苦。或加，或减，全在自己掌握，在加减中，快乐无穷！

4、范文四： 快乐加减法

人生就像数学里的加减运算，一个人总是在不断地增加些什么，又不断地减少些什么。快乐的人就是天生的“数学家”，因为他们精于“加减运算”，增加美好的，减少不好的，让自己每天都生活得快乐和充实。而那些整天忧郁的人呢?相反，他们在不停地给自己增加麻烦，使自己烦恼重重。那么，我们为什么不给自己减少无所谓的烦恼，增加无限的快乐呢?所以，我们要有所增加，有所减少，拥有人生无可比拟的美丽和洒脱。

增加感恩，减少仇恨。 感恩的心是维系温暖的太阳，它可以让仇恨的坚冰融化，让博爱的种子在每个人的心中生根发芽。伟人林肯少年时因为家境贫寒而不得不受人资助才能完成自己的学业。当他能够自食其力的时候，他首先想到的是报答恩人。一位屡次与林肯作对的政敌获罪时节，林肯并没有想到要趁机报复他，而是宽大地处理了他。在林肯心中并没有仇恨，有的只是国家大事而产生的不同意见。滴水之恩，当涌泉相报对待仇敌，更要相逢一笑泯恩仇。

增加热情，减少冷漠。 高尔基曾骄傲地说过：“青春是热情的太阳。”作为青少年，我们每个人都应该朝气蓬勃，奋发向上，自信地迎接每一天的太阳。不要死板拘泥，老气横秋。一代伟人毛泽东从少年时期就充满了热情。他虽然“身无分文”，但却“心忧天下”。他豪迈雄健地问道“问苍茫大地，谁主沉浮?”他关心国家的前途和命运，“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”虽然时局艰难，但他始终在探索中华民族的出路。正是凭着无限的热情，他把革命的星星之火点燃了神州大地，建立了红色政权。同学们，不要对一切都熟视无睹，充满热情吧!

增加微笑，减少叹息。 辛弃疾曾说过：“少年不识愁滋味，爱上层楼，为赋新词强说愁。”叹息又能改变什么呢?它只会让你徒增烦恼，让你“年未老，心已老”。微笑吧，微笑可以吹散笼罩在你脑海里的乌云。每天给自己一个微笑，不论情况多么复杂，不论问题多么严重，都不要忘记了这份每天必做的作业。给自己一个微笑，给别人一个微笑。让无谓的叹息消失吧!

同学们，生活中的加减法其实很简单，只要你加减得当，该加就加，该减就减，你就会在生活这场数学运算中“秀”出快乐的自己。

篇四：快乐加减法

快乐加减法

人生就像数学里的加减运算，一个人总是在不断地增加些什么，又不断地减少些什么。快乐的人就是天生的“数学家”，因为他们精于“加减运算”，增加美好的，减少不好的，让自己每天都生活得快乐和充实。而那些整天忧郁的人呢?相反，他们在不停地给自己增加麻烦，使自己烦恼重重。那么，我们为什么不给自己减少无所谓的烦恼，增加无限的快乐呢?所以，我们要有所增加，有所减少，拥有人生无可比拟的美丽和洒脱。

增加感恩，减少仇恨。感恩的心是维系温暖的太阳，它可以让仇恨的坚冰融化，让博爱的种子在每个人的心中生根发芽。伟人林肯少年时因为家境贫寒而不得不受人资助才能完成自己的学业。当他能够自食其力的时候，他首先想到的是报答恩人。一位屡次与林肯作对的政敌获罪时节，林肯并没有想到要趁机报复他，而是宽大地处理了他。在林肯心中并没有仇恨，有的只是国家大事而产生的不同意见。滴水之恩，当涌泉相报;对待仇敌，更要相逢一笑泯恩仇。

增加热情，减少冷漠。高尔基曾骄傲地说过：“青春是热情的太阳。”作为青少年，我们每个人都应该朝气蓬勃，奋发向上，自信地迎接每一天的太阳;不要死板拘泥，老气横秋。一代伟人毛泽东从少年时期就充满了热情。他虽然“身无分文”，但却“心忧天下”。他豪迈雄健地问道“问苍茫大地，谁主沉浮?”他关心国家的前途和命运，“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”。虽然时局艰难，但他始终在探索中华民族的出路。正是凭着无限的热情，他把革命的星星之火点燃了神州大地，建立了红色政权。同学们，不要对一切都熟视无睹，充满热情吧!

增加微笑，减少叹息。辛弃疾曾说过：“少年不识愁滋味，爱上层楼，为赋新词强说愁。”叹息又能改变什么呢?它只会让你徒增烦恼，让你“年未老，心已老”。微笑吧，微笑可以吹散笼罩在你脑海里的乌云。每天给自己一个微笑，不论情况多么复杂，不论问题多么严重，都不要忘记了这份每天必做的作业。给自己一个微笑，给别人一个微笑。让无谓的叹息消失吧!

同学们，生活中的加减法其实很简单，只要你加减得当，该加就加，该减就减，你就会在生活这场数学运算中“秀”出快乐的自己。

篇五：2014深圳中考满分作文《快乐加减法》

快乐加减法

爱美之心，人皆有之。可是，外在的美是有限的，是天生的，是自我无法

改变的。但是，还有一种美是可以自己把握的，那就是快乐。

布雷顿曾经说过，世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。可是，我们很多人习惯于花大钱去购买那些昂贵的化妆品，却忽视身边这个免费的天然宝贝。生活中有很多人，家境富有，事业有成，可他们并不快乐；而有很多人，他们收入不高，生活简朴，可他们却生活得无忧无虑。所以说，快乐不在物质的多少、地位的高低。快乐，其实就是一种生活方式。当烦恼来了，你毫不犹豫地将它赶跑；快乐来了，你把它紧紧拥抱。快乐，就这么简单。该增加时就增加，该减少

时就减少。

人生快乐，需要我们增加感恩，减少计较。我们要感恩父母，感谢父母给了我们生命，给了我们难以言尽的爱。感恩于老师，当我们叫他们“老师”时，就要把他们当作我们的亲人，我们要感恩老师们含辛茹苦地把知识一点一滴地传授给我们，不计较老师对我们无意的伤害。感恩于朋友，感谢他们给我们带来快乐。当我们遇到困难时，朋友会伸出援助的双手，帮我们一起解决难题；当我们伤心难过时，朋友会默默地过来，轻轻地拍拍肩膀，安慰我们；当朋友远离我们或者偶有我们认为所谓的“背叛”时，我们也不要斤斤计较，宰相肚里能撑船。

人生快乐，需要我们增加友情，减少仇恨。友情是维系温暖的太阳，增加与他人之间的友情，可以让过往的仇恨消失，让快乐的种子在我们的心中生根发芽。曾看到一篇文章，一个自以为是的人，总是开着豪车，高高在上，结果朋友越来越少；他又开始记恨身边的同事，于是，敌人越来越多，生活毫无快乐可言。后来，有人建议他放下身段，和比自己地位低的人交往，广交朋友。结果，这种生活方式彻底地改变了他的人生，从此，快乐再度绽放在他的脸上，绽放在他的灵魂深处。人生快乐，需要我们增加付出，减少索取。我们可以贪婪地享受父母、朋友给我们的爱，于此同时，我们不能只索取而不付出。在家里，要承担一些力所能及的责任；在学校里，把学习搞好，不让老师操心。这也是一种付出的方式

吧！雷锋的一生，就是一个极佳的范例。多付出，多快乐!

生活中就是这么简单，学会适当科学的加减法，你的人生就会快乐无比！

快乐加减法

人生如同打算盘，该加就加，该减就减，才能谱写快乐人生。

——题记

从小到大学习数学的经验让我常常思考，生活中的许多事都像数学里的加减运算，每个人都想在生活中去不断增加些什么，但每个人都不愿意主动去减少一些什么。俗话说：“付出才有回报”，在适当的时候学会做减法才能使自己的加法最大化。凡是生活得非常快乐的人都是天生的“数学家”，因为他们擅长加法与减法运算，增加美好的减少不美好的，让自己的生活充满快乐。

增加热情，减少冷漠。高尔基曾说过：“青春是热情的太阳。”我们伟大的领袖毛主席就在少年时期发出过“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”的感叹。而现在我们这些正处于花样年华的青少年们却终日拿着手机“无所事事”，对周围的事物漠不关心，没有热情缺乏敏感，仿佛世界与我们无关。遥想毛主席那个时候，全国的局势还不稳定，但他却树立了以星星之火燎原的目标，最终建立了我们伟大的祖国。所以，同学们增加一点热情，减少一点冷漠吧！

增加宽容，减少抱怨。有句话叫“退一步海阔天空”。在现代社会，人的整体状态都非常浮躁，对人对事都缺乏了一种宽容的态度。你一定有过这样的体会，在某个比赛之前明明自己已经非常努力了，可是成绩还是不理想。这个时候你一定会自怨自艾，认为自己很失败。但你能不能换个角度看问题呢？可能是这次比赛的难度比较大，可能是评委在选择选手时的标准和你不搭调。而正是因为这样的失败，你才会在下次比赛中崭露头角。所以，同学们增加一点宽容，减少一点抱怨吧！

增加责任，减少叹息。对你而言，责任是什么？也许只是举手之劳，将你的学习学得细致一些，为别人多考虑一点，那么出错的机会就会少一点。拥有强烈责任心的人都能在工作中表现更加积极，也更容易完成任务，在面对困难时也不再叹息，而是微笑。所以，同学们增加一点责任，减少一点宽容吧！

孟子说过“鱼与熊掌不可兼得”，其实生活中也常常会碰到这样的时刻。想要保持快乐，就要放下对快乐的执念，停止负面的思考，主动去承担一些看似困难的事情，学会运用加减法来生活，你会拥有一个快乐人生。 快乐加减法

繁花之后，秋霜之前，岁月相遇在人生的十字路口，也如懵懂少年般无知无觉。生命的重门虚掩着，我们没有窥见那荏苒时光外若隐若现的春暖花开，不知道桃花的颜色正将你我的快乐悄悄洇染。手指触碰在琴键上，传出断断续续、起起伏伏的琴声，声起、声落，一声叹息。我停止了弹琴，心里在为明天的钢琴考试而紧张，忧郁。明天，就是明天，一场重要的钢琴考试，可我却被以往失败的忧伤所笼罩。

“能行吗？”“好纠结！”是不是因为天赋不够？是不是因为不够认真？是不是因为不够努力。颓唐、忧烦、惶恐让我意气如灰、心如刀割。那一刻，真想砸了这琴键，冲出这黑白相间的单调。正想着，还是缓缓合上了琴盖，忧愁与悲哀齐飞，在辗转反侧中度过了这一夜。

第二天，一切来得那么自然，怀着忐忑不安的心情走上了考场，坐在那漆黑的琴椅上，指尖触碰着那凹凸不平的琴键，眼睛凝视着琴谱。突然，想问自己一

个问题，为什么要弹钢琴。因为喜欢，因为喜欢所以才能给自己带来快乐。可审视现在的自己，为什么感受不到快乐呢。让忧愁走开吧，让心中充盈起最初的愉快，不要想太多，我要的只是钢琴带给我的那纯洁的快乐。最终，在快乐的指引下，我成功了！

拥有快乐的时候，就要感受它。不要虚掷你的黄金时代，不要去倾听枯燥乏味的东西，不要设法挽留无望的失败，不要把你的生命献给无知，平庸和低俗。这些都是我们时代病态的目标，虚假的理想。活着！学会快乐的加减法，也许快乐是一种意外的收获，但保持快乐却是一种成就、一种灵性的胜利。努力追寻快乐并不自私，实际上，这是我们对自己和他人应尽的责任。

伤感的雨季渐渐远去，快乐折折叠叠，繁繁覆覆，成一树不落的繁花，伫立在梦的路口，美丽着青春之外的又一片天地……

快乐加减法

一个人，不需要过于张扬和绚丽，只要你拥有快乐，她就像一盒明清前朝的胭脂粉，将你打扮得光彩靓丽；一片天空，不需要过于美丽宜人，只要你拥有快乐，她就像一点玉墨，添一笔，天空便是一片色彩美丽；一株小草，不需要过于强大，只要你拥有快乐，她就像一泓清泉，可以滋润你干涸的心田。

我爱你全是真的，安静的小花，我挚爱的小花。是你，让我拥有了世界上最美的快乐人生。

玫小花，她是我学习生活当中的第十四个同桌。她亭亭玉立，别有一番的优雅。她喜欢安静，喜欢写美丽动人的文字，喜欢呆呆地看着天空，心中拥有另一个美丽的世界。她笑起来很甜，就像一朵绽放端庄的玫瑰花。

我们渐渐喜欢上对方，她开始和我说话，唱经典歌曲给我听，和我一起看夕阳西下，一起在学习上努力，因为我们都有一样美丽灿烂的梦想和未来。

初一学期中，我们学校组织去春游。我和玫小花在周日手牵手地去买零食，也手牵手地共同描绘了一幅美丽的图画。

我们走到荷花畔的庭院里，吃着冰激凌，一起聊天。“小四，我问你，你相信友情的天长地久吗？”“当然咯，与每个知心朋友的相遇都是一次美丽而难忘的奇迹!”我答道。她看着我：“你知道吗？你是第一个让我感觉快乐自在的人。”我满脸疑惑。她接着说道：“自小时候起，我都不敢和人谈话。害怕和朋友吵架，害怕会离开,更害怕一个人。从小学到中学，我都是一个人相处的，我总爱望着天，因为它不会抛弃谁，总是不断地陪着我。哭泣时，伤心时，开心时，总会望着天空，就像望着另一个我，向她诉苦，向她分享。我并不喜欢安静，只是怕没有人和我聊天而已。和你做同桌，我很高兴，特别当你和我打招呼时，和你谈话时，我才发现住在我心里的我终于被释放。”不知不觉中，我对玫小花多了几分怜惜，想付出自己多一点对她的关心和温暖。我抚摸着她的头，说：“不要担心，我会陪着你的。我就是你的天！你不会是一个人。”她笑了，笑得很甜，天空也因此变得更加美丽动人。此时我想，我和小花，不管什么时候，只要我们走在一起，我们就快乐无比，一加一永远大于二。在我们长期的交流嬉闹中，我们彼此也为对方花费了不少的时间和精力，但这点损失，却正印证了负负得正的人生真谛。

人生就是这样，加加减减，快乐永存，友谊永存。

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