以乐观的态度面对人生
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/14 06:52:16 作文素材
篇一:2014年福建高考满分作文:以乐观的心态,积极面对人生
2014年福建高考满分作文:以乐观的心态,积极面对人生 2014年福建高考作文真题:
阅读下面的材料,根据要求作文。(70分)
有些人一提到空谷就想起悬崖峭壁,而另一些人想到的却是栈道桥梁。
上面的材料,引发你什么样的感悟或联想?请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
要求:(1)必须符合文体要求;(2)角度自选,立意自定,标题自拟;(3)不要脱离材料内容及含义范围;(4)不得抄袭,不得套作。 满分作文展示:
以乐观的心态,积极面对人生
面对空旷幽深的山谷,看到高耸入云的悬崖峭壁,有人就顿觉陷入困境,悲观绝望。其实不然,心态决定一切,只要我们以乐观的心态积极面对,我们完全可以找到峭壁中的栈道,走出山谷。
记得上高三的时候,我看到这样一段话:你不能预知明天,你可以把握今天;你不能样样胜利,可以事事尽力;你不能左右天气,但你可以改变自己的心情;你不能选择容貌,但你可以展现自己的笑容;你不可以控制环境,但你可以调整自己的心态。正是这样一段朴实无华的话,让我以乐观的心态,积极地面对紧张繁忙且充满竞争的高三学习生活。如今,我坐在高考的考场里,对这段话有了更深刻的领悟与理解。现代社会竞争激烈,我们必须用乐观的心态、积极的态度去面对。“宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒!”
是的,我应当笑对人生,笑对高考。
我曾在报纸上看到这样一则报道,说的是年已七十,在年轻时受过许多磨难的平民艺术家韩美林所创作的充满乐观积极的福娃形象被北京奥运会组委会选为吉祥物。他作做客央视《艺术人生》时说过这样一句话:“酸甜苦辣的人生你哪一个也逃不掉,因此我认为咱们应该保持乐观积极的心态面对它。”人生是一条奔流不息地长河,韩美林就是在这条河中饱经磨难的一位。他体验到生命的苦难,但他的文字中流露出的却是积极的、快乐的心态。他用乐观的笔触写下最幸福的人生,他用睿智的言辞拨亮了我们幽暗的内心。
而一个“飘落凡间的天使”,舞台上极致的美神,好莱坞永恒的时尚女郎奥黛丽·赫本,也让我敬佩,给我启迪。19岁时,亭亭玉立的她来到伦敦著名的玛丽·蓝伯特芭蕾舞学校就读,但营养不良、气喘差一点让她无法成为一名顶尖舞者。她曾经陷入绝望,但乐观给她带来了全新的生命。清新脱俗地容颜,卓尔不群的演技都因为乐观而绽放得淋漓尽致,最终她获得了奥斯卡终身成就奖。乐观地人生态度让赫本在遇到困难时积极应对,化困境为人生舞台上步入辉煌的跳板,从而让自己的人生更加阳光灿烂!
面对空旷幽深的山谷,我思考过许多。心态决定一切,我们不能因为遭受困境而悲观绝望,即使陷入绝境,我们也要以积极的态度在自己的内心搭建一座桥梁,以到达成功的彼岸。这是我的心态,也是我对人生的态度。
【名师点评】
文章先从自己的学习生活以及高考考场里的感受谈起,自然引出“以乐观的心态,积极面对人生”这一中心,然后援引韩美林、奥黛丽·赫本的典型事例来加以阐述,具有很强的说服力。考生关注社会,关注现实,写出自己对社会生活的认知和感悟,难能可贵,是一篇散发着时代气息的好文章。
篇二:用豁达乐观的心态面对人生
用豁达乐观的心态面对人生
——读《永恒的处事之道》有感
今天读了《永恒的处事之道》这本书,我对为人处事方面及管理之道方面有了更深的了解,他使我重新思考怎样做人,如何做事,怎样生活都有了很好的诠释。书中引入很多案例及典型故事等,以一种大视野、大智慧、大格局来打造企业的良好文化根基。现时代的人们多数浮躁、空虚,我们确实需要找回适合我们自己的心灵家园,需要改变。真正的改变,不是改变世界,而是改变自我,每一天调整心态在觉悟中获得心智上的成长和突破。这样,我们个人,我们团队,我们的民族才能走得更好、走的更远。
有句话说人挣钱就是为了花,存钱也是为了花。但是想挣大钱的人一定做仁义、仗义的人,但是在这过程中要记得忠诚的对待你的朋友,往往那些愿意为朋友两肋插刀,胸襟宽广的人最后都会成为有作为的人,可以挣大钱的人,而那些胆小为谋一己之利的人最后依然一事无成。在社会大家庭里平时我们不能我行我素,只顾个人的情绪,而忽略周围的人的感受,无形就会中伤自己身边的人却不知道,这样不但耽误了自己的工作,而且还影响了别人的工作和心情,破坏了人与人的友谊。在我们现实的工作、生活中,有许许多多的人物、社会现象会让自己感到有那么点厌恶或憎恨,会让自己生活过得有点郁郁寡欢,其实反过来看看自己做的事,
也不是每件事情都让别人感觉良好,可能别人也会厌恶或憎恨自己,因此我们对自己也要有种冷静、客观的认识。在事务的处理中,每个人都有自己独特的方式与方法,一种方法或许对自己有用,但却未必适合别人。所以我认为:自己要有一颗宽容的心,要有一种大度的胸怀去面对身边的人和事,也只有用这种心态与胸怀你才会发现别人的优点与闪光面,然后将别人的优点与自己要干的事结合起来,再充分展现自己的才能,我想一个事情即使达不到成功的彼岸,也会将之推向前进;同时自己也会感到欣然!
通过《永恒的处事之道》学习后,我想在今后的工作,不管是在哪个地方、什么层面都应加强自己与他人相处的能力,多从别人的立场去思考问题,尽量找到双方意识上的共同性,求同存异。即使在某些立场与观点不能形成共识或有悖常理,在不影响工作大局的情况下,更应该让自己有一个包容的心去面对身边的人与事。当一个人与自己在工作中相处不融洽时,自己更应该先反思自己的言行与处事,多想想对方工作中的优点和人性中的闪光面,让自己的心态平静下来后去思考工作该如何推动、困难如何去面对。就如书中谈到的一样:一个人的心态决定他做出的事情的好坏!一个脾气火爆的人不可能泡出一壶上等的好茶、一颗怨恨的心不可能煮出可口的饭菜。在自己的工作中也是如此,如果没有一个平常的心态去面对,那么工作带给自己可能会是迷茫与彷
徨;如果带着一种患得患失的态度去工作,那么做出的工作也不会得到领导与同事的认可!真正印证那句话:心态决定一切!
篇三:乐观面对人生
乐观面对人生
常言道:人生不如意事十之八九。一味地沉入不如意的忧愁中,只能使不如意变得更不如意。“去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。”既然悲观于事无补,那我们何不用乐观的心态来面对人生呢?
用乐观的态度面对人生,可看到“青草池边处处花”,“百鸟枝头唱春山”,用悲观的态度对待人生,举目只是“黄梅时节家家雨”,低眉即听“风过芭蕉雨滴残”。一个心态正常的人可在茫茫的夜空中读出星光的灿烂,增强自己对生活的自信,一个心态不正常的人让黑暗埋葬了自己且越葬越深。 用乐观的态度对待人生就要微笑着对待生活,微笑是乐观击败悲观的最有利武器。无论生命走到哪个地步,都不要忘记用自己的微笑看待一切。微笑着,生命才能征服纷至沓来的厄运;微笑着,生命才能将不利于自己的局面一点点打开。
我曾看过这样一则真实的故事: “在那场黑白颠倒的政治运动中,一个中文系的老教授和一个音乐系的老教授同时被下放到非常偏僻的农场劳动。他们每天的工作都一样,就是铡草。一年以后,那位中文系的老教授不堪忍受重负,含恨离开了人世。而那位音乐系的老教授仍然默默地铡草,劳动之余还哼上几支曲子。日复一日,年复一年,六年的时光一晃过去了。后来, 音乐系的老教授又回到了当年任教的
大学,重操旧业
。人们惊讶地发现六年时间的苦难生活并没有使他衰老,站在讲台上的他一如当年那样神采奕奕。很多人问他,那六年的时间是怎么过来的。他说,他每一次铡草都是按4/4拍的节奏铡的,铡草对他来说就是欣赏音乐…… ” 一样的境遇,却截然不同的两种人生结局,为什么? ——是的,心态,有时会决定人的命运。“把铡草当作欣赏音乐,而且每次铡草还伴着4/4拍的节奏”,身处逆境而乐观面对,把逆境中沉重的劳作当作一种音乐来享受,仍如此快乐地生活并享受着,这是怎样的一种境界!
对我们来说,一件事情往往有好几个角度,有好的一面,也有坏的一面;有乐观的一面,也有悲观的一面,心态不同,看到的景致会不同。一个乐观的人,无论身处何处,都会感受到生活的乐趣。心有快乐,就能看到生活的美,快乐就在你心里。只要你抛却名利羁绊,挣脱精神枷锁,打破对逆境的恐惧,用豁达开朗的心境面对生活的磨难,快乐就会与你永相随。
在诸多无奈的人生里,仰望夜空看到的是闪烁的星斗;俯视大地,大地是绿了又黄,黄了又绿的美景……这种乐观是坚韧不拔的毅力支撑起来的一种风景。
乐观面对人生。“不以物喜,不以己悲”,我们就能看遍天上胜景,“览尽人间春色”!古往今来,历史上许多伟人大
都有着乐观的生活态度,如弥尔顿一生经历了无数磨难,比如经受过双目失明、朋友弃他而去、生活曾一度陷入极端困境的打击,但他总是以乐观的精神和不屈不挠的意志,渡过了一个又一个难关。
人生过程中的挫折、逆境是无法避免的,而我们唯一能做的,便是改变我们自己的心态。只要拥有乐观的态度,总能找到快乐的理由。只要我们乐观地面对人生,不论遭遇怎样的逆境或磨难,都以乐观的心态面对,就会发现,生活里原来到处都可以充满阳光。即使辽阔晴空有乌云遮蔽的时候,我们仍可以透过云的缝隙看到顽强执着穿透云层的一缕阳光,灿烂阳光仍能照亮我们的心灵。
乐观并不老是笑容满脸,神采飞扬。乐观是不论在什么严峻的情况和境遇下,他都能面对现实,并能信心十足地迎接挑战。同时,还能毫不怀疑地相信未来是美好的,并且终将会实现的。但唯一的条件是它必须是出自内心的并且是真实的。它深藏于心灵之中,是智慧和意志的结晶。
乐观并不是空穴来风,无中生有。没有对自己的认识,没有对周围环境的洞察,没有争取和付出,还能整天乐呵呵的、无忧无虑的人,要么是傻子、要么是方外高僧。
乐观不是用空想和浮夸就能做到的。自欺欺人的乐观那是沙堆的笑佛,自欺尚可,欺人就有缺德之嫌。因为它会引人误入歧途。如果欺人并含有私欲,那不仅缺德还有罪了。
乐观并不是用高呼口号就能实现的,它要有坚实的基础和和能够真实预见的未来。现实可以加彩但不能加水;生活可以描绘但不能涂鸦。不要把乐观画在暴涨的气球上,它能升得很高,也会瞬间消失。
乐观不可以装腔作势,自娱娱人。那魔鬼式的激励,训练不出真实有用的人才,却会教培出一大群变态的孽障。因为脱离现实的说教,不能解决任何问题,反而让人双脚离地,随风飘摇,没有了根基。
乐观更不是痴人说梦,信口开河。如果光是拍拍胸脯,跺脚瞪眼,做出一副无所不能的样子,现实就能因此改观?生活就能因此美好?画饼就能够解饥?黄粱就能够成真吗?——不能的!
我们的乐观需要拥有一个真实的生活空间,一个真正的自我空间;我们也需要拥有一个真实的外部世界,一个真正的现实社会。那么,我们的乐观就不仅只挂在脸上,它还将深植在我们的心中;那时,我们的乐观就能盛开在大地之上,并且还会芬芳于社会之中。
让我们随时随地都面向着太阳,以乐观的心态面对人生,将生活的阴影远远抛在身后吧——时时拥有乐观的心态,做一个乐观的人,快乐享受生活,你必将拥有积极快乐人生!
财务部刘志敏
2010年11月9日
篇四:学会坚强,用乐观的态度面对生活
学会坚强,用乐观态度面对生活
——听林丹平老师讲座有感
听了林丹平老师的讲座,我受益匪浅,其中令我记忆犹新的是那个名叫:尼克·胡哲的一位年轻人,他没手、没脚,只有一个小鸡腿,但却用乐观的态度面对生活,创造奇迹! 虽然尼克·胡哲他现在乐观顽强,曾经他也为没手没脚而打算放弃这悲惨的生命。可他依然乐观的活下来,现在在他的脸上可以看灿烂的微笑,它不仅坚强的活下来,还有超出常人的能力,没手没脚依然能跳水、踢足球、打字、游泳、打高尔夫、滑板······
他凭着信心成长,这信心的力量帮助他做到了许多别人认为不可能的事情。除此以外,尼克拥有一股永不止息的激情推动着他游历了20多个国家,他告诉人们,其实每个人的生命都是有目的的。明白这一点便能帮助我们克服生命中的许多挣扎。
生活中我们也会有所抱怨,也都祈求过美貌财富、幸运的降临,而他——尼克·胡哲只祈祷自己的四肢能踏足大地,拥抱爱人。他天生没有四肢,但他不放弃、不气馁,用乐观的与信心打败残疾,或许他也为别人的嘲笑与排挤,对自己的生命感到绝望。是的,不经历风雨怎能见彩虹?他用伟大的意志力,告诉全世界,你们可以的,我也可以。
我们也应该向尼克·胡哲学习,不管遇到什么挫折,也要坚强,用乐观的态度面对生活!
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骆雪纯
篇五:以乐观自信的心态面对生活
以乐观自信的心态面对生活
我叫郑雅婷,是淮南师范学院生命科学系11级生物科学(1)班的学生。我是一个性格比较活泼的女孩,我的字典里快乐出现的频率永远大于伤悲。我始终坚持以乐观自信的心态面对生活,努力使自己做到开心、快乐、充实每一天!
光阴荏苒,转眼间我已步入大二!回顾刚刚过去的大一校园生活,我感到既充实又快乐。我始终坚信,学习是学生的天职!而作为新时代的大学生,我们学习应不在仅仅拘泥于课本,也应该从实践中检验和获取真知。在这个竟争力与日俱增,国际交流愈加密切的时代,我们应紧跟时代的步伐。所以在大一期间,我在完成本专业必修的课程以外,另自修了一门小语种日语,扩充自己的语言储备量。此外我看了很多关于交际与口才锻炼以及与法律相关的图书来提高自己的交际能力与法律意识。
大学生活不应被学习书本知识所束缚,还应该走出教室参与活动,锻炼和提高自己的综合能力。在大一的一年里,我积极参加市、院、系、各组织及社团举办的各项活动。所获荣誉如下:在普通话协会举办的辩论赛中获“最佳辩手”称号、在第二学年度被社团联合会评为“优秀社干”、在第三届“社团之星”评比中获“社团之星”称号、在校团委广播站举办的“一路有你”播音大赛中获三等奖、参与第三届社团文化艺术节文艺晚会的筹备工作并表演相声“治感冒”、在2012年淮南市青少年电子制作大赛中获大学组二等奖??参与这些活动带给我的不仅仅是荣誉,
更是一笔宝贵的精神财富!它让我变得更加自信,更加热爱生活。此外,我还担任一家庭教师,辅导小学生各项科目。这不仅增加了我的社会实践能力,更为将来成为一名优秀老师积累了宝贵经验。
教育因青春而精彩,青春应激情而迸发!作为新世纪的大学生,我们不仅要学习好,更要身体好。为更好的锻炼自己的身体,我加入了“自由飞翔”女子篮球社,不仅让自己一直保持着积极向上的精神面貌,还学会了如何与人相处,从训练中认识到了集体的凝聚力及团结的重要性。做为班里的组织委员,这正是我应该给班级带来的东西。所以在接下来的大二期间,我将尽自己的全力培养本班同学之间团结互助的精神,切实做好本职工作。
大一的一年有快乐有沮丧,但它让我成长了很多很多。它让我更加坚定了自己的理想与信念。让我更加坚定做人应像根一样坚韧沉稳!作为班里的组织委员,我深知自己所背负的责任重大,我要以实际行动取信于同学,才不辜负他们的支持与信任。再接下来的一年里,除了使学习与工作更上一层楼外,我将以加强班级凝聚力为工作重心,积极听取班里同学意见,尽心组织班级活动,将自己所收获的经验应用于活动,争取为同学们创造最佳的互动交流的空间。
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