校园播音员具备的素质

篇一：校园播音员要求

校园播音员要求

第一：热爱广播，有良好的公民道德素质，及基本的原则，对待各种播报有辨别能力。 第二，团队意识强，有较强的奉献牺牲精神（广播会占用不少的时间） 第三：普通话良好

第四：有较强的语言组织能力，救场能力，及娱乐精神 第五：与官方沟通良好。

二、成员 （一）成员

1、站长一名：总管所有事务，定期组织同学开会并记录，及时总结广播站的经验教训。搜集各方面的意见，对广播站的发展大计起总策划作用。 2、副站长一名：协助站长做好广播站日常工作。

编辑两名：负责收集，审阅和编辑播出的稿件，并做好记录。 播音员五名：主要负责播音工作，也可以收集准备播出稿件。 后期制作兼录音员：负责播音时的机器操作，后期制作。 小记者：各班2~3人。

观察记录校园生活，奇闻趣事，报道各班活动，好人好事。 三、稿件

（一）稿件来源 1、由各班同学投稿

2、由播音员，编辑和各班小记者搜集 （二）投稿要求

1、投稿用信纸，字迹工整干净，不能有涂抹。 2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。 3、将稿件交给编辑和站长。

（附：若对广播站有什么意见和建议可以用企鹅留言，或把意见写好交给站长。这样，我们的广播站就能更好为同学们服务。） （三）点歌注意事项； 1、歌曲内容健康向上

2、说明点歌的缘由，点歌人班级和姓名，送歌人的名字 3、最好能自己准备好歌曲。 四、纪律

各成员在工作中必须服从领导，随时向指导老师及站长汇报情况。 各成员必须保证学业正常进行。 开会时，各成员不得无故缺席。 五、播音注意事项

1、播音时，必须按照规定操作仪器，不得损坏。

2、播音员固定时间，栏目播音，若无法播音，需向站长提前申请，找另一播音员代替。 3、播音稿件须在播音前一两天前交由站长或副站长审阅。 4、每天播音完毕，播音员要做好记录。 五、奖惩

1、期末评选出优秀站长、播音员，并给予物资和精神奖励。

工作计划

天气冷了，每天必须在7:20之前要到。不是值班的同学不要逗留在广播室。

二、 播音员每天定时开箱检查是否有稿子，开箱时间定在早上09:50~10:15，中午

11:45~12:20，（星期一的早上和星期五的下午特殊情况不用读稿以外，其他时间认真按

三、 目前投稿的班级很少，我想以评分标准来提高同学们的积极性。一篇稿子一分，每

个星期公布一次各班得分,到期末稿分也进评比优秀班级的一个主要内容。 由同学们投稿→部长审核稿子是否达到标准，不达到标准的一律不读→播音员认真朗诵出来→后期制作的同学要认真负责统计稿分的记录。 四、早上开广播的同学，打扫卫生，保持广播室干净整洁。

篇二：谈谈播音员的素质要求

播音员的素质要求

——鲁 飞

可以说播音员素质的高低已经成为衡量节目水准重要的参照物之一，成为广播电台和电视台形象的重要标志，因此提高播音员的综合素质是一个重要问题。

一、加强播音业务基本功

1.吐字用声的基本功。首先就是吐字清晰、声音圆润、普通话标准。其次，必须结合播音的特点进行练声，持之以恒。

2.语言技巧的基本功。语言技巧是表情达意的手段。语言技巧主要包括：重音、停连、语气、节奏四大基本技巧，必须天天练习，反复琢磨，才能运用自如。比如说播一篇稿件，如果不能准确地运用语言的技巧，就会让人听起来感到非常的平淡、枯燥，甚至听不懂稿件所要表达的意思。

3.快速准备稿件的基本功。分析理解稿件是播音员应具备的一种能力。为了适应新闻时效性强的特点，播音员要能在较短时间迅速地掌握文章主题、播出的目的、内容的重点、播出的基调，这需要平时坚持练习、总结经验，才能准确表达出稿件的内涵。

二、夯实基础理论和专业知识

播音员每天播出节目的内容涉及面极其广泛，绝不是只会念字就可以了，其知识是否广博将决定播音员表露作品深层内涵的程度。因此，播音员不仅要了解、掌握一些自然科学、社会科学、马克思主义哲学方面的知识，还要较好地掌握新闻学、逻辑学、语音学、语言学、播音学等方面的知识和技能。只有平日注意学习，用心积累，不断提高自己的文化水平和扩大知识面，才能适应新闻时效性强、备稿时间短的工作环境。

实践证明，播音员要走向社会，了解、体察社会，是非常重要的学习和积累，对现时生活的体验会丰富播音员的阅历，对各种事物的感受会激起播音员的情感，对科学知识的获取会充实播音员的头脑。只有这样，才能在业务上取得长足的进展。

三、播音员的个性特征

播音个性，就是一个播音员在播音创作活动中和其他播音员相区别的特殊性。俗话说“文如其人”，在播音创作中，要做到“声如其人”。

音色和风格是两个重要环节。在我国目前的播音队伍中，已涌现出许多播音人才，他们能够在播音创作中体现出对稿件、对现实的独特的感受，体现自己的精神风貌和与众不同的艺术素养，充分显示出播音员自己的个性。而有些地方台播音员尤其是新播音员，往往刻意去模仿自己所崇拜的播音员，暴露了某些弊端。这种模仿制约了播音员个性的形成，影响了个性的发挥。当然寻求个性发挥也不能是天马行空，而是依据稿件以有声语言创造性地体现自己的播音风格，使播音员的主观个性特征与稿件要求的客观条件统一起来。

四、具备良好的职业道德

正确认识播音员是党和人民的喉舌的职业性质，明确为党的新闻事业贡献自己聪明才智的责任和使命，要像爱惜自己的生命一样爱惜自己的职业名誉。播音员要正确对待由于播音职业本身在社会和人们心目中所处的地位，正确对待播音上取得的成绩和赢得的声誉，不应利用宣传工具和播音员身份来炫耀自己、扩大自己的影响并从中得到个人的某些好处，这是播音员最基本的也是最重要的职业道德。

播音是一种语言艺术，一个职业播音员应对这一艺术有一种始终不渝的探索和追求的精神。一些播音战线上的老同志能在话筒前工作几十年，他们的事业心、进取心和扎实的播音语言功底起着决定的作用。对播音有执著的追求，苦练技艺，这是十分难得的品格。-

篇三：关于招聘校园播音员的通知

关于招聘校园播音员的通知

校园广播是学校宣传工作的重要载体、是丰富学生业余生活的重要场所、是提高学生个人能力的重要途径。学校广播在全体学生的共同努力下，通过宣传、广播，陶冶了学生的情操，规范了学生的行为，在全校范围内形成了积极向上、健康和谐的学习氛围。为更好开展广播工作，面向初一、初二学年招录优秀播音员5名（男生2名 女生3名），欢迎广大爱好播音、编辑、写作的同学踊跃报名。

一、选拔条件：

1、思想素质好，热爱祖国，关心集体，有强烈的事业心和责任感，品行端正，遵纪守法，未受过任何纪律处分，自愿参加播音工作；身体健康，具有正常履行职责的身体条件，并能快速适应工作的条件。

2、形象符合要求，具备符合播音员的基本素质，才思敏捷、口齿伶俐。

3. 遵守校规校纪，热爱播音工作，责任心强；

4. 普通话标准，口齿清晰，音色优美；

5. 交际和沟通能力强，且有一定的组织能力；

6.凡有下列情形之一的人员不得报考：

（1）受过处分的。

（2）尚未解除处分的。

（3）有违法、违纪行为正在接受调查的。

（4）无视学校和班级管理制度，有顶撞教师，损害公共设施等较大错误行为的。

二、选拔对象：初一、初二学年全体学生。

三、报名：参加竞选的人员名单由各班级班长统计好并在3月20日前上交学校政教办公室。

四、待遇与管理

1、被聘人员试用期两周，试用期满经考核合格即转为正式人员。

2、已确定的招聘人员因个人原因不到岗，视为自动放弃，空缺名额经研究同意可继续招聘。

3、学生一经录用，将给予所在班级当周流动红旗加分：0.5分/人次希望各班级积极重视该次广播员的选拔工作，确保优秀的学生服务学校。只要你对自己有信心，敢于挑战自己，未来的播音员就是你！热忱欢迎广大同学踊跃报名，我们期待你的加入！

实验中学政教处

2014年3月17日

篇四：校园播音员要求

泗县二中校园广播站播音员要求与分工

一 播音员要求 第一：热爱广播，有良好的道德素质，团队意识强，有较强的奉献牺牲精神

第二，普通话良好，有较强的语言组织能力和写作能力. 第三：与学校领导、老师、同学有良好的沟通能力。 二、成员

1、站长一名：汤燕老师

总管所有事务，定期组织培训，及时总结广播站的经验教训。搜集各方面的意见，对广播站的发展大计起总策划作用。 2、副站长一名：许子尧 协助站长做好广播站日常工作。 3.编辑一名：王倩敏老师

负责收集，审阅和编辑播出的稿件，并做好记录。

4.播音员15名：主要负责播音工作，也可以收集准备播出稿件。

5.小记者：各班2~3人。

观察记录校园生活，报道各班活动，好人好事。广播员本身为小记者。 三、播音注意事项 1、播音时，必须按照规定操作仪器，不得损坏。

2、播音员固定时间，栏目播音，若无法播音，需向站长提前申请，找另一播音员代替。

五、奖惩

1、期末评选出优秀站长、播音员，并给予物资和精神奖励。

2、对于无故不开会、无故不播音、不服从领导的成员，视情节给予警告、通报批评、除名等处分，由站长与其他成员协商后重新任命。

六.计划

一、 每天按时放广播，上午 7:45---8:00 9:40----10:00

下午 1:55----2:10

二、 2015年11月份

2015年 12月份

2016年一月份

篇五：播音员的基本素养

小议电视播音员主持人的基本素养 想成为一名优秀的电视播音员主持人，应具备以下几个方面基本素质。

一、思想道德修养

思想道德素养至少包括以下几个方面的内容。首先，政治上要坚定。广播电视是党和政府、人民的喉舌，是思想文化的重要阵地。作为播音员、主持人来说，必须要在政治上坚定，自觉地以中国特色社会主义理论体系为指导，要与党中央保持高度一致。其次，要有崇高的理想信念。播音员、主持人面对亿万观众，要通过创造性的劳动，去教育和影响人民群众。作为播音员、主持人自身来说，必须有崇高的理想信念。再次，要有良好的道德修养。如何为人，如何处事，一言一行都要体现出良好的修养。为人要正，为文要正，为事要正。

二、扎实的播音品质

要想当好节目主持人，拥有更多的观众，必须要讲好普通话，正确掌握语音的声、韵、调，做到发音准确清楚。不论是听众、还是观众，人们终究还是喜欢听悦耳动听的声音。这就要求我们的节目主持人首先要有较好的声音天赋。播音是个难度很大的“技术活”，要想达到一定的播音水平，仅靠天赋是不行的，还必须有相应的播音理论和技巧，也就要求我们的节目主持人要掌握一些基本的播音理论和技巧，加强这方面的训练。播音不仅是难度很大的“技术活”，也是一项“操作性”很强的工作。丰富的经验对于提高播音质量有着很重要的作用。对于节目主持人来说，要想提高自己的播音水平、理论素养、技巧训练，相应的实践经验是绝对不能忽视的。

三、扎实的文化功底与文学素养

文化功底的深浅，是决定播音员能否不断提高自我素养的关键。随着电视广播新闻事业改革的不断深入，加之社会政治经济形势的快速发展，人们已不满足于收视收听昨日新闻，渴望在第一时间内快捷地得到信息。如此，新闻播音员向能采能写进行现场报道的“新闻主持人”过渡已成为不可逆转的趋势。而要独立完成采写播发新闻工作，没有深厚的文化功底显然无法深入进行。从另一个方面讲，播音员在播音工作中要体现出“用事实说话，新鲜感人”的新闻播音特点，并做到与作者的思想感情“同步振动”，同样需要扎实的文学功底的支持。由此，才能在短暂的备稿时间里准确、迅速地把握文稿的精神实质，很快洞察记者编辑编发稿件的意图，消化愈快，恰当准确地播音表述也才有了基础。

1. 规范化的口语

电视是具有教育功能的大众传播媒介，除了外语、少数民族语和方言等节目外，它以大众最容易接受、也最感亲切的语言即汉民族的共同语——普通话进行传播和交流。播音员是电视语言的集中体现者，他们的语言规范水平代表着电视语言的规范水平，尤其是新闻类节目，往往是一个电视台的宣传窗口，新闻节目制作的水平直接反映一个台整

体素质的高低。所以，电视新闻播音员在播音时要特别注意使用规范化语言，语音标准，吐字归音圆润清晰，避免出现错别字、方言土语和语病、错句，努力将最标准、最规范、最完美的语言展现在观众面前。

2.积极的播音状态

积极的播音状态是提高电视新闻播音质量的关键，只有保持良好的播音状态才能将新闻稿件发挥得淋漓尽致，使感情、气息、声音运用自如，从而取得良好的收视效果。 认真备稿是保持良好播音状态的前提。备稿越充分，播音时的误差就越少；缺乏对稿件内容的理解和把握，就容易出现断句不当，语流不畅等问题。积极的播音状态还体现在播音员的用声技巧和播音仪态等方面。播音员在话筒、屏幕前要态度积极，思想放松，精神集中，在声音运用上要用真声、实声，不做作，不刻意模仿他人。

3.合适的播音速度与节奏

电视新闻播音速度的快与慢、节奏的缓与急，不仅体现播音员的播音风格，而且直接影响到新闻内容的收视效果。普遍认为，平均每分钟300字左右的播音语速最容易被受众所接受。同样，节奏在新闻播音中也具有非常重要的作用，节(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:校园播音员具备的素质)奏与速度是相辅相承的。根据稿件内容，播音应有快、有慢、有张、有弛。播音节奏把握得好，能使新闻的主题更加突出，感情色彩更加丰富，词意的表达更加准确，使作品更富有感染力。

4.准确的重音与语气

一般来说，新闻稿件的篇幅大多较短，客观性、逻辑性较强。如果播音员有一两句话没播清楚，就可能影响受众对整个新闻事件的信息接收。在一些新闻稿件中，有些长句的结构比较复杂，播音员如果处理不当，也会影响受众对新闻事件的理解。因而，播音员在备稿时，还应着重处理好重音问题，找准重音、强调好重音，可以起到提纲挈领的作用，让观众有一个较为明确的收听目的。重音的表达并不是单单靠增强音强、放大音量就行，它是在重音与非重音的轻重、虚实、长短、抑扬对比中实现的。所以重音的选择要“精”而“准”，应该在通晓全篇、透彻理解的基础上慎重确定。

播音语气是具体思想感情支配下语句的个体声音形式。它关系到每一篇稿件、每一句话，是播音技巧的核心。正确运用语气，能增添稿件的说服力和感染力。不同的人表达同样的语句，往往表现出很大的差异。所以，播音在语气的处理上特别强调“再创作”。

5.良好的心理素质

播音工作具有很大的灵活性、随机性和挑战性，它要求主持人具备很高的应变能力。播音的前后过程包括许多复杂环节，其中有节目的最初构思，以及采、编、播等等，涉及许多工作人员的思维方式和工作方法。这个过程中的任何一个环节发生故障都会直接或间接地影响播出效果。因此，播音员，尤其是直播的播音员要具备很好的心理素质，随时准备应付诸如此类的突发事件。

6良好的心理状态

播音主持工作具有很大的灵活性、随机性和挑战性，它要求播音员主持人具备很高的应变能力。任何突发事件对一个播音员来说，都是一次严峻的挑战和考验，是一次严格的心理测试。当遇到突发事件时，播音员不仅要使自己在最短的时间内恢复镇静，而且要迅速采取

补救措施，独立解决问题，还要极力保持声音的亲切感与平和感，不能慌了手脚。所以说，播音员是否能把好这一关，要看在关键时刻是否有“抢险”、“补台”能力。电视台播音员主持人要适当地学习一些心理学方面的知识，建立全新的理性思维模式，充满自信地面对话筒和镜头。通过播音心理学的研究、学习，不断强化悟性思辨和文化积淀，从而做到能够熟练的驾驭不同题材的播音与主持稿件，高质量地完成每一次播音主持任务。

6.过硬的身体条件

播音员虽不是体育运动员，但也需要相当不错的体能，尤其是要有很好的肺活量。播音员就像一名歌手一样要练习怎样用气，气用得是否得当直接关系到发音是否圆润，语句是否通顺、流畅，整篇文章是否能一气呵成。用气是一种技巧，而且是可以通过刻苦训练去获得。但无论是要练就一副洪钟般铿锵有力或是高山流水般凄婉动听的嗓音都必须首先拥有一个良好的身体条件。

7.高尚的道德情操

许多人认为道德、情操是为人范畴的事，与生活语言习惯一样跟播音没有多大关系。其实不然。俗话说：“字如其人，文如其人。”对于播音员来说就是声如其人。每一个播音员的道德品行、个人修养、文化水平都不可避免地散发和洋溢于她或他发出的每一个音节中，渗透到所读文章的字里行间中。

总而言之，电视新闻播音是一门精深的语言艺术。播音员必须在实践中反复探求，不断练习和积累，用心体味才能将播音技巧驾驭自如。作为播音创作的主体，只有努力提高自己的新闻素养、语言表达技巧和对新闻节目整体的综合驾驭能力，在电视天地里，勤奋耕耘，追求不懈，才能最终实现自己形象美、声音美、情感美的和谐统一，为添彩电视荧屏，丰富人民群众的精神生活做出更大的贡献。

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