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体育测验作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/14 06:05:09 体裁作文
体育测验作文体裁作文

篇一:2013体育单招考试作文示例

2013体育单招作文参考例文

我与体育

体育,一个简单的字眼,却能让人走向健康;体育,让一个国家不再懦弱;体育,让一个集体从分散走向团结。

体育的好处很多:减肥,锻炼肺活量 ,可以加强内脏器官功能,可以使身体强壮,增强免疫力,锻炼体能和毅力。

我们学生正处在花季的年龄, 精力旺盛,而体育通过各种具备培养学生竞争能力和满足学生校园娱乐功能的体育竞赛,满足了我们发展自己竞争能力的欲望, 还能满足我们展现自己体育才能的愿望;同时也为校园创造一种娱乐、放松、和谐、心情舒畅的环境, 使我们在紧张的学习之余能投入到喜欢的业余生活中去。

与此同时,体育也让我领悟到许多道理:我们要永远热爱生命,有了生命,才有追求一切的资本。如果我们是一串数字,生命就是1,有了金钱,是1后面的0,为10,:有了朋友,又加一个0,为100……但是,去掉这个“1”,其余的就都是“0”了。

所以体育锻炼并不仅仅是个人的事情,它更需要团队的力量。

体育活动具有群体特征,可以加强人际交往,增进学生之间的友谊和团结,培养集体主义、爱国主义精神。当代社会需要年青一代具备的品质,是许多学科所难以做到的,体育运动自身的特点。对学生品德和意志品质的培养具有特殊的作用。

校园生活中的体育运动,不仅锻炼了身体,增强了体质,更重要的是让你抛弃了烦恼,在忘我的投入中,磨练了意志,培养了勇猛顽强的作风,提高了敢打硬拼的斗志。 体育运动,贵在坚持,坚持下去,必有好处!

体育兴趣的培养,有赖于对体育活动愉悦身心和取得成功的情感体验,可以和体育意识的培养相结合起来。课余体育活动不拘一格,内容丰富多彩,形式灵活多变,符合我们的心理特点,通过课余体育活动来培养我们学生的终身体育意识,有独到的作用。我们参加课余体育活动可以根据自己的兴趣选择内容、形式和方法来满足愉悦身心的情感体验。因此,课余体育活动对培养我们学生的体育兴趣有着重要的作用。

只要体育习惯一旦形成,体育活动就会成了我们日常生活中必不可缺少的一部分内容。在运动之中,我感受到体育所带给我们的快乐、健康,青春不是永恒的,生命不是永远的,时间也不是停留在那一个时段,但是,体育却是不分年龄,不分种族,不分男女的!让体育带给我们更多的欢乐,更多的健康吧!

用不服气的精神

风车总是勇敢的面对挑战,从没因风大而胆怯。我们平时的学习生活,我们的人生也学要这种精神。更高更快更强,永不服输的精神是我们人类发展的基石,没有这种精神,人类早已灭绝,没有这种精神,我们也不会发展壮大。

什么是真正的奥运精神——奥运精神就是更高、更快、更强的不断追求,就是人类在不断挑战自我、超越自我的过程中所表现出来的永不服输的精神风貌!

1992年巴塞罗那奥运会上,英国男子 400米选手雷德蒙德曾因为受伤而在汉城奥运会上退出比赛,此后他经过5次手术,只是为了回到奥运会来拿牌。半决赛那天到了:雷德蒙德的父亲吉姆和6.5万观众一样,高坐在离火炬很近的看台上。比赛开始后,雷德蒙德立即取得领先地位。但就在离终点还有 175米时,几乎肯定要进入决赛的雷德蒙德听到了体内传来的一声不祥的声音,那是他右大腿肌肉撕裂伤的声音。他就像中枪一样瘸了。 而在场上,脸色发白、腿部发抖的雷德蒙德开始用一只脚跳跃,然后他慢了下来,摔倒在跑道上,紧紧抓着自己的右大腿。雷德蒙德知道自己的奥运奖牌梦想已经终结,泪水滑过他的脸颊滴到跑道

上。他慢慢爬起来,开始向终点跳去,全场观众起立为他欢呼,声音越来越响。每一步都比前一步更痛苦,但雷德蒙德没有放弃,吉姆最后冲到跑道上,扶着他走过终点。观众都在欢呼、鼓掌和哭泣,这成为了奥运会上最经典的一个篇章。

“自信、自强、自尊”,这既是奥运精神的原动力,更是奥运精神的境界升华。我们要学习的,正是这种“自信、自强、自尊”的精神。虽然成绩湮没无存,但他的光荣是掩盖不住的,他就是奥运精神的化身。

奥运精神就是勇于挑战,鲜花与掌声不仅属于胜利者,而且也是给所有勇于挑战极限的人们,奥运精神不仅是体育精神,更是一种坚强、勇敢、努力生活的精神 “风之子”刘翔,在欧美称霸已久的男子直道项目上不懈地挑战着生命的极限,当《义勇军进行曲》那雄壮的旋律伴随着他飞一般的冲过终点而唱响在雅典上空时,他也用自己年仅21岁的昂扬朝气向世人宣告:相信我,我能赢! 刘翔在奥运会田径110栏比赛中不仅勇夺冠军,更以12秒91的惊人成绩追平了世界纪录。无论从何种意义上讲,这枚金牌的份量都不亚于许海峰20年前洛杉矶那次“零的突破”。

所以我们要勇于直面现实,奋力拼搏,不迷信权威,有自信,永不服输,持续创新和不断挑战自我,奥运精神才深入人类的心灵深处。参加奥运会最重要的目的是参与,而并非赢得冠军;就象生活最重要的是奋斗,而不是成功;最本质的事情不是征服,而是战斗不息。奥运精神,就是永不服输!胜败是常有的事,宏扬奥运精神才是我们开展体育竞技的根本。

我与奥林匹克精神

奥运的体育精神为更高,更快,更强,追求卓越与超越,它应该辐射人类的整个精神面貌的卓越与超越,如果没有这一点,仅仅靠几个运动员的临场发挥,多几块金牌与少几块金牌差别是不大的,毕竟体育大国不等于经济大国,军事大国,更不等于世界强国。奥运会的创始人顾拜旦的理想在于:通过体育比赛促进各民族之间的交流,了解和认识,从而避免因误解而导致的仇视,敌视和战争。

曾经何时,多少成功人士站在领奖台上获奖,手捧奖杯;曾经何时,多少运动健儿站在领奖台上,手捧鲜花、戴奖牌,五星红旗徐徐上升;成功、是激昂的、震撼人心的,然而,成功,更是自己的对手。

不经风雨怎得彩虹,成功必须是付出巨大的辛勤劳动和汗水,一分耕耘一分收获,付出多少才收获多少。每当成功之后,一束束鲜花一阵阵赞叹飞一般过来,一种种诱惑从黑暗之中仲出手把你扯住,你越是回忆以往成功的美好,你会越坠越深。

在高二的期中考试了,我经过一番努力,终于在这次考试中考得好成绩,一下子成了关注的“明星”,同学们纷纷前来贺喜,奖励品源源不继地找“上门”,我当时高兴地手舞足蹈,并在回家后告诉爸爸,爸爸竟然开天辟地大大奖励了我一回,并给了些奖金,我也沉浸在无形的欢乐海洋之中,像在茫茫的海洋中无尽头迷失方向的小船在碧波飘荡,飘啊,荡呀……。学习如逆水行舟,不进则退。

当我仍以为自己战无不胜神话时,美梦消失得无影无踪,自己从高峰屹立,盛气凌人的巅峰坠下万丈深渊,这时,脑子才彻底清醒,胜败乃是兵家常事,失败乃成功之母,当我又欲攀上顶峰时,势局已难以扭转了,别人已经遥遥领先了,我悔恨已晚,只有“寒窗十年,苦读诗书”了,过去的成绩,辉煌只能代表你的过去,只要你从奖台走下的一瞬间,“一切从零开始”,这一句是邓亚萍说的,她是世界上最成功的乒乓球手,基本没有人能破她的记录。经过自己的一分一秒努力,才能永永远远一次一次屹立顶峰。 成功是没有极限的,只要你肯努力,不断进取成功就有机会永远伴随着你。

我想到了论语中的“三人行,必有我师”,通过比较,通过学习,我们取长补短,最终实现精神层面的提升,心灵的陶冶和人格的净化。奥运第一人,东北的刘长春没有得到奖牌,没有零的突破,但是,他在我国体育运动史上的意义,远远超过那些得了几块金牌。奥林匹克

运动的目的是使人得到全面发展,成为高尚、公正、自由、坚强、智慧、健美的人,不仅拥有健康的身体和清新的生命,又具有清醒的头脑和坚强的意志,成为现代社会需要的人才。奥林匹克不断超越、进取、顽强拼搏的精神正激励一代又一代的中国人发奋图强为国增光。 我们正处在长身体、长知识的时期,我们是祖国的未来 。对于我们来讲,无论在学习上还是在体育锻炼中,我们都要向体育健儿学习,发扬顽强拼搏的精神,勤奋学习刻苦锻炼。 一枚最有意义的奖牌

北京奥运会首金产生时,有一个细节令人难忘。 当捷克选手卡特琳娜获得10米气步枪冠军后,她走向观众席,隔着围栏和观众席上的丈夫、美国射击运动员马修·埃蒙斯拥吻在一起。 这对因奥运而相遇、因射击而结合的年轻人,深深地感 染了现场观众,一时间掌声阵阵。

奥运、胜利、爱情、浪漫……这个场景有诸多令人感动的元素。但最感人的却是中央电视台镜头捕捉到的一个细节。马修悄悄对妻子说:“我爱你!我们终于有钱买一幢大窗户的房子了!”它之所以令人感动,源于我们从体育伟大的背后看到了一份世俗,从神圣背后看到了一份平凡,从浪漫背后看到了一份真实。奥运会前,卡捷琳娜在接受采访时就说,她和马修打算奥运会后在美国买座房子,等安定下来了,就要一个小宝宝。祝福他们,这枚奥运首金也许会帮他们实现梦想了。

体育是多么神圣的字眼。顾拜旦在《体育颂》中感叹:啊,体育,天神的欢娱,生命的动力。你是美丽、你是正义、你是勇气、你是荣誉、你是乐趣、你是进步、你是和平。然而,在埃蒙斯夫妇眼中,体育也许还是另外一种东西。它是美好生活,是一幢大窗户的房子。

作为一个体育运动员,夺取奖牌.特别是夺得金牌,是一件无上的荣耀,也是运动员毕生的追求.为了得到金牌,有的运动员平时苦练巧练,有的运动员为了提高成绩,喝兴奋剂,投机取巧。就是金牌的获得者含金量也是不同的,有些奖牌是在种族歧视下地黑暗交易,有些是重金收买裁判下地暗渡陈仓,有的是在政治的庇护下靠了牺牲别人而得到的实惠。这些奖牌的含金量无疑是打了折的。

只有哪些在拼搏中不怕流血流汗的勇士们得到的金牌,才是最有价值的。不可否认,追求更好的成绩、登上更高的竞技舞台是所有运动员毕生的追求,而能在奥运会的舞台展示自我、挑战自我并最终突破自我是他们终生的梦想。然而,金牌并不是衡量运动员人生成败的唯一指标,能对失利者表达我们的宽容与鼓励,不仅是北京奥运会带给我们的最大财富,也是国民精神的巨大进步,更是人类文明意识与体育精神发展到一定高度的产物。

一枚最有意义的金牌

四年一度的奥运会终于又重新回到了他的故乡。在这个具有特殊意义的八月,世界各地的人都将目光投向那座神话古城——雅典。各个国家也都纷纷选拔出最优秀的运动健儿,派他们来参加这个世界盛会,让这些运动员在这世人瞩目的竞技赛场上大显身手,因为奥运会不仅代表着体育竞技,同时也展示了一个国家的经济、文化等领域的成果。 在这个高手云集的赛场上,我国奥运健儿当仁不让,嘹亮动人的义勇军进行曲常常伴随着五星红旗的徐徐上升在体育馆的半空响起。近日,我国的金牌数一直在世界各国中独占鳌头。

当我们都沉浸在奥运会所带来的欢乐中时,各大媒体却大肆炒作“赢得一枚金牌,赚得50万元!”这不禁引起人们的注意,令我们深思。

我认为我们国家这种“鼓励”方法欠妥,似乎是在宣扬“拜金主义”。难道运动员们参加比赛,努力拼搏只是为了那几十万元钱?难道我们的运动员只能靠着金钱的力量去为国争光么?试想,如果王义夫在打出决定胜负的最后一发子弹时,想了想那50万元钱,他还沉着冷静么?还能捧着那金灿灿的奖杯和我们挥手么?无疑,金钱并不是去争取奖牌的最好动力,它反而

成为通向成功的心理障碍。所以,与其去宣扬“拜金主义”,不如去进行爱国主义教育。

奥运会是一个世界性的比赛。用金钱去衡量他,是在无形中贬低它。况且,与金牌擦肩而过的运动员并不是一无所获,他们虽败犹荣,获得了比金牌更重要的东西——经验与教训,这是帮助他们走进成功的又一级台阶,我们应为此感到高兴,因为“重要的不是胜利,而是参与。”奥运健将应放下一切包袱,为国而赛,赛出风格,赛出精神。

来到奥运会的赛场上,决不是为了赢得50万元钱,而是来挑战自我,超越自我。在这一方面,我们应该学习瑞典人民的做法,已是39岁的瑞典乒乓球老将瓦尔德内尔在传奇般得杀入半决赛后,瑞典人民用最真诚的语言表达出自己内心的激动,只字未提关于钱的事。 金牌无价,它是历史的见证,证明你曾经拥有过,这是金钱所无与伦比的。但若把金牌与金钱放在天平的两端做比较,无论放上多少金钱,盛有金牌的那一端总会下沉,这就是他的内涵所在,比任何珍宝都要贵重!

一次最精彩的配合

风和云精彩的配合,交织出一片美丽的天空;鱼和水精彩的配合,交织出一片蔚蓝的大海;人和人精彩的配合,交织出一片胜利的景象。放眼望去,天地之间无处不演绎着精彩的配合。就像那花与草、山与水、光与影的配合,大自然都有着默契的配合,人与人之间也同样充满着精彩的配合。

精彩的配合,是钟子期与俞伯牙在《高山流水》的映像中心与心无隙的相对,是梁山伯与祝英台纵使天人相隔却依然双双化蝶的情意相通,是绿茵场上队友无需言语便可会意的默契,更是生活中朋友给予的勉励与帮助。

在韩国江陵举办的2009年女子冰壶世锦赛今日落下帷幕。在最为紧张激烈的金牌争夺战中,中国队与瑞典队经过10局激战,最终中国队以8-6的比分击败瑞典队,首次获得世界女子冰壶锦标赛的冠军。在昨日进行的两场比赛中,以循环赛第四的身份晋级第二轮的瑞典队先是以5-4击败上届冠军加拿大队,又在半决赛中以7-6击败丹麦队闯入决赛。瑞典队曾是2006年冬奥会冠军得主。而前不久中国队刚刚获得第24届世界大学生冬季运动会女子冰壶金牌。这样两支世界顶尖队伍在决赛中相遇,让比赛结果更具悬念。中国队在近十天的比赛中取得了12胜1负的佳绩。由于不熟悉场地等原因,她们首战以5-11负于加拿大队。此后,她们开始了自己完美的表演,战胜的循环赛剩余的所有对手。

比赛一开始,场上就充斥着浓重的火药味。第一局中,瑞典队利用配合控分成功,让拥有首个后手机会的中国队只拿到1分。第二局中国队同样以先手控分成功,双方1-1战平。虽然第三局中国队没能穿越瑞典队的防线得分,但在第四局里中国队凭借四垒王冰玉出色的发挥拿下2分。随后瑞典队在第五局以后手扳回1分。中国队以3-2带着1分领先优势进入下半场。在下半场比赛中,中国队依然拥有第六局的后手投掷权。在面对瑞典队打出双飞破坏战术的情况下,四垒王冰玉旋壶成功,并最终取下2分。第七局瑞典队又顽强的追回2分。第八局中双方相继出现失误,但王冰玉最后一投不但让自己的壶留在了营垒内,还废掉了瑞典队的一个有效壶,在此局又拿下2分。第九局双方开始了粘球大战,瑞典队发挥稳定拿下2分。第十局中瑞典队不断放置障碍壶,以中区占位封锁中国队进营路线。中国队利用精准的投掷扫清了所有障碍后,王冰玉最后一投打出双飞将自己的壶稳稳留在营垒,拿下本届世锦赛最后1分。中国队就以8-6击败瑞典队登上世界冰壶运动的最高领奖台。 精彩的配合不需要演练,也不是表面上的华丽,而是一种心灵间的配合。正因为这样的精彩的配合才会使我们的生活充满阳光,让我们的人生更加有意义。我们是一只只飞翔于蓝天的大雁,我们有千里鸿志,唯有在雁阵中靠众人一同挥动双翼形成气流,才有我们不朽的飞翔,唯有大家精彩的配合,才有我们抵达的喜悦!

一次难忘的冲刺

“行百里者半九十”,当我第一次看到这句格言的时候,怎么也弄不清它的意思。走一百里路,已经走了九十里,还差十里,就到达目的地了。为什么说这才刚走了一半呢?我带着这个问题去问老师。老师讲解了半天,我还是将信将疑,可是没过多久,在一次体育课上却有了亲身体验。

那节体育课的教学内容是测验八百米中长跑,这可是我最头疼的一个长跑项目了。我硬着头皮站在了起跑线上。“砰”发令枪响了,我赶紧迈步跑起来。开始二百米,我跑得还可以,一边跑一边瞟着同组的同学们。第二个二百米我边跑边开始出汗了。我一边调节着节奏,一边暗暗给自己加油鼓劲:坚持,坚持到底就是胜利!

跑完七百米了,我感到浑身发酸,两腿像灌了铅,呼吸也变得气粗了,步子也迈不开了,我向前望了望,哎哟,还有一个弯道,足足有一百多米。“还坚持得了吗?”我问自己。十步、二十步……这段跑道怎么这样长啊,比前七百米还要长。我只觉得心要从胸膛里蹦出来,嗓子又干又热,两条腿已不听使唤了,眼睛不自觉的闭上了。我听见老师同学们在喊“终点要到了,冲刺啊!”我睁开眼,只觉得自己要窒息了,实在没有力量向前跑了,便由跑变走,最后腿一软,跪坐在地上了。

同学们到达终点后,又都朝我围拢过来,几个同学说:“看,就差那么二十几米!”我也懊悔地摇摇头。我今天就为最后二十几米而失败了。跑完七百米只能算是跑过了一半,而失败则在这最后的几十米上,这不正是“行百里者半九十”吗?

是啊,十里对九十里而言是短的路程,但却是关键。在体育运动上,短跑的最后一秒,跳高的最后一跃,足球场上的最后一记射门,不都体现出“行百里者半九十”的道理吗?只有在最后关头冲上,才能获得成功,反之,则功亏一篑。

在学习上、生活上乃至人生道路上,止步于九十,前功尽弃的现象还少吗?就我自己而言,不也从止步于九十中得到了教训吗?“行百里者半九十”道出了多么深刻的哲理。

这件事难忘,给我深刻启迪。

金牌不是年轻人的专利

北京奥运会,精彩纷呈。老树新花,分外美丽。

妈妈选手、久经沙场、伤痕累累……她们克服了常人难以克服的困难,以坚强的意志、迷人的风采征服了观众,很好地诠释了奥林匹克格言“更快、更高、更强”。

冼东妹,33岁,北京奥运会女子柔道52公斤级冠军。她的女儿已两岁,是一名妈妈选手。柔道运动,跌打滚爬,强度大,难度大。雅典奥运会夺冠后,冼东妹曾经退役,但祖国的召唤、对柔道的热爱,使冼东妹义无反顾地复出。19年的柔道生涯,使冼东妹伤痕累累,但她无悔地坚持。在本届奥运会夺冠后,冼东妹笑得非常灿烂。金牌,是对她最好的回报。

陈艳青,29岁,北京奥运会女子举重58公斤级冠军。陈艳青在北京刷新了挺举和总成绩奥运会纪录,傲视群芳。她是女子举重列为奥运会正式比赛项目后,第一个蝉联冠军的英雄。在一次次艰难突破,一次次夺冠后,陈艳青在举重台上度过了一个个春秋,三次退役,又三次复出,夺冠时,身上还有三颗钢钉。金牌挂胸前,陈艳青笑得非常欣慰。她告诉人们:吃苦越多,回味起来越甜。

若干年后,人们可能还会记得著名羽毛球运动员张宁含泪的笑。张宁,33岁,雅典奥运会羽毛球女单冠军。在本届奥运会上,张宁几乎每赢一场比赛,都像夺冠那样激动,那样眼含热泪。羽毛球运动对体力的要求极高,每场比赛,隔网激战的对手往往都比她小十来岁,用体力拖垮奥运冠军是她们共同的策略。但每次,张宁都挺住了,最终战胜谢杏芳夺取女单金牌。张宁含泪的笑让人难忘,轻轻羽毛,承载了太多的追求和希望。

老将之路,充满艰辛、传奇。成功者的足迹让人传颂,失败者的努力也让人敬佩。击剑运动员栾菊杰在比赛第二轮就被淘汰,但人们照样把掌声送给她。栾菊杰已经50岁,在奥

篇二:体育运动作文

体育运动作文

体育运动作文(一)

国不可以一日无君,家不可一日无主,我们不可一天无运动。

我们的身体最重要的就是健康,而健康就与体育运动密切相关,多做运动,能强身健体,有益身心。所以,我喜欢体育运动。我喜欢的体育运动是跑步,它是体育运动最简单而有最有成效的一项运动。我喜欢慢跑,因为我不想错过,沿途中有很多美丽的风景,有能发触人的好奇心的人和事。如果慢跑,我就能把它们当多一段美好的回忆,而不会擦肩而过。每天早晨,太阳初升的时候,当落叶飘飘悠悠地从树上掉下来,当阳光透过叶缝的那一刻,我爱慢跑,一边感受大自然的恩赐,一边享受运动的无限快乐。套样辛苦了一天,正准备下山时,当树叶不再飘忽,不再飘忽,而落叶满地的时候,我爱慢跑。一边看着太阳公公留下那橘红的弧线,一边眺着远初那碧绿的田园风光。在体育课上,我爱慢跑。因为我想跑在后头,看着看着同学门的背影,我想把他们留在我的眼里,留在我的心里,也留在我的回忆里。大家从五湖四海集在一个班里,也算是缘分,我不想错过这么美好的记忆。

今年是奥运年,是体育运动的象征,我爱满跑,我喜欢体育运动,因为他是我们健康的象征和灵魂的真缔。希望每个人都有一项自己喜爱的体育运动。

体育运动作文(二)

体育运动在我们身边无处不在,但有时你却不知道它的存在,我有事却为了取得好成绩,每天练习。

“通知,通知,今天下午举行跳绳比赛,希望 参赛选手做好准备。”听到这熟悉的声音,我的心跳加快了速度,因为我很光荣的被选上了。“参加跳绳比赛的同学 下楼练习,第一节体育课不用去上。”听到老师 那温柔的声音,我们各各神采飞扬的跑下楼去。

我们一下楼就自己练自己的,我的花样可多了,有时只用脚尖在地上蹦,有时脚跟在地上一上一下的,像是在走路一样。当然其他同学也不例外,每个人都会好多种的花样。

时间 过得可真快。我们站在那里看其它年级的同学比赛,他们真是花样百出,我们看着都想笑。终于轮到我们五年级了,先上场的是五·一班,我们这是才想起来练习,我们跟着五·一班一起跳,看谁跳得多。

终于到我们班了,我们各各挺胸抬头地走到自己该站的位置,做好准备,我们班王老师也站在那里,对我们充满了希望。比赛开始了,我们都用自己最拿手的方法跳绳。我的心也从刚才的紧张,慢慢地放松下来。一分钟可真快,我们个个累得汗流浃背,我

们这是真想去冲个冲水澡。

星期一升旗时,老师宣布获奖名单,这次我的心跳再次加快了速度,我看着他们各各获得优异的成绩,我羡慕 不已,虽然这次比赛我并没有取得好的成绩,但我相信,我只要不断的练习,在下一次跳绳比赛时,我一定会取得优异的成绩。

我非常喜欢 做体育运动,不管是什么运动。

我在体育运动的同时自己也感到非常快乐 ,心情也会变得愉快。

体育运动作文(三)

说起体育运动,我最喜欢游泳了。游泳是分种类的:他分为蝶泳、仰泳、蛙泳、自由泳等等。游泳也是奥运会的一个比赛项目。

游泳运动是一项人体在水中这个特定环境下进行的一项体育运动。游泳运动员们靠两臂和腿部动作产生推进力,使人体向前游动。现代游泳比赛在一八九六第一届雅典奥运会上就已被列为正式比赛项目。根据游泳的姿势,就可分为蝶泳、仰泳、蛙泳和自游泳。再正式的比赛中,还有混合泳及混合游接力赛。常常游泳还可以增加人体的肺活量。自由泳还可以成为爬泳。我最喜欢爬泳了。游泳还可以让新陈代谢加快,还可以促进血液的循环。游泳也可以强身健体。

奥运正向我们走来,我们也正在走向奥运。每一个中国人都是九十九届奥运会的主人。第二十二届奥运会的>口号是:

同一个世界,一个梦想。我们希望有一个和谐的世界。我们首先要建设好和谐的中国,和谐的家乡,和谐的校园,和谐的家庭。

篇三:关于上课的作文:体育测试

关于上课的作文:体育测试

小学生作文:体育测试

今天下午第二节是体育课。上课铃声刚刚响起,我们急忙赶到操场。我们规规矩矩得先做了眼保健操。踮起脚,抬头望,却始终不见体育老师的踪影。我们心烦意乱的等了许久。终于,体育老师穿着白色短袖T恤衫从远处赶来。显然,这已不是老师第一次迟到了。

从老师的身上飘来一阵阴森的气息。老师带着邪恶的笑容,故意缓缓的娓娓道来:“今天——我们要——跑50*8的——考试,也就是四百米。”

“救命呀!”“让我死了算了吧!”从同学们中蹦出一阵阵惊呼。还未等我们发出一声惊呼,老师就吹了声哨子,冷不丁从嘴中窜出一句:“向左转!”

我们缓缓向左。随着老师的哨声,第一批同学迈着箭步飞奔了出去。跑了几圈后,结果都几乎定型了,肯定是两位女生排前面,两位男生在后面嘛!结果如我所料。

接下来,女生们都是遥遥领先,男生们总是落在后面。这让我们女生十分得意。

很快就要到我们这一批了。我人高,理所当然的排在了后面。可在我那一批同学中我却是最(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:体育测验作文)矮的,这一定会对我不利。

老师吹响了哨子。我疾步飞奔,可我目前是第三名。女生每次的领先决不能在我这儿中断!我努力的往前冲,赶到了第二名。我发现我每次在拐弯处时,速度都会变得像蜗牛般慢,怎么也赶不上第一名。过了三四圈左右,我仍然保持着第二名的名次。

最后一圈了!我咬咬牙,尽力往前冲刺。功夫不负有心人,我居然超过了第一名!

结果已定,我是第一,险胜。我希望老师下次测的时候分男生组和女生组,否则不大公平。毕竟,男生和女生是有差别的嘛!

篇四:关于体育的作文:我与长绳

关于体育的作文:我与长绳

关于体育的作文:我与长绳

体育,我最大的烦恼,每次上体育课时,我都忍不住皱眉头。可你要问我最喜欢干什么,我的回答是:“跳长绳!”

长绳是四年级才接触到的,第一次学跳长绳时,老师让我们原地起跳,我开始有绊过几次绳,但不一会就跳的比较好了。过了几天后,老师叫我们冲刺跳,但一定要看准时间进去,否则就会被绳打到。我看着甩得飞快的长绳却一下有了恐惧感,生怕甩到身上,老师叫“进”,我也是愣一下才进,反而经常绊到绳子。

这种情况,直到一次另一位体育老师代课才得以解决。那天,还是练冲刺跳,每人跳一下。轮到我的时候,我又开始害怕了,老师喊了一声“进”,我冲进了绳子里,却依旧不敢跳,愣在那儿,直到绳子落在地上,我才如梦初醒,结果自然可想而知。老师说:“你干嘛不敢跳呢,这绳子有什么好怕的!”并叫我重新跳。我被激怒了:我才不怕这破绳子呢!跳的时候看准时机就冲,然后毫不怠懈的跳起来,可意想不到的是,我这次居然跳过去了!原来跳长绳并没有我想象中的那么令人恐惧啊!

恰好那段时间我们学校举行“阳光锻炼一小时”,我所在的年段的锻炼项目就是跳长绳,经过在“阳光锻炼一小时”的长绳练习后,我的跳长绳技术也越来与炉火纯青了,虽然不能在全班名列前茅,但中上水平绝对是有的。

我爱长绳,是因为我跳得好,还是因为它让我明白了凡事不要根据自己的想象来认定,要亲自试一试才行。

篇五:难忘的体育检测 作文讲评课

难忘的体育检测 作文讲评课

教学目标:

1、充分利用表扬、鼓励等外部刺激和学生渴望成功的内部求成欲等,让学生们多多体验成功,帮助他们获得成功,来激发他们对作文持续而稳定的兴趣和爱好。

2、通过评讲,让学生了解自己写作中的不足,知道如何弥补,进而逐步改进,学生进一步认识到修改作文的重要性。

一、 总结习作

1、再次明确习作要求:

2、总结感受

在阅读了同学们的作文后,老师非常感动、也很高兴,从大家的文章中,我感觉到大家写作水平有了很大进步,写出了自己真实的感受。

1、榜上有名

表扬好同学:

四班:刘文杰 王带军 李兴华 邢树升 刘昊宇

五班:范巧英 李艳婷 王成凤 朱晓倩 裴新华 王佳煊

2、出示佳作,集体欣赏

这些作文是本次作文中优秀习作,想听么?

优秀生读自己作文,在这篇文章中你最欣赏那一部分?觉得那个地方很好?同样,也可以提出自己的建议。

3、范文朗读

优秀作文范读:议一议,好在哪里?(感受真不真,是不是自己的?

记事中把感受写具体了吗?) 要想写好感受,就得把感受写得真实、具体。

二、精益求精

1、明确修改标准

那么针对本次习作,你觉得应该从哪方面来修改?

明确修改标准:

1、字词句:错别字、用词得当、语句通顺、是否存在病句。

2、内容:事件过程叙述清楚,完整,将感悟写清楚。

3、表达:能够从心里、动作、神态、语言等方面表现当时自己内心的真实感受。

2、小组合作修改

下面就依据这些标准,针对自己的作文进行修改,也可以向自己的组员求助。

三、小结反思

学了这堂课,你懂得了什么?有什么收获吗?(根据要求修改自己的习作)

体裁作文