领奖时的心情

篇一：我获奖的时侯心情就像晴天

我获奖的时侯心情就像晴天，我被老师批评的时侯心情就像多云的天，我做某件事失败的时侯心情就像阴天......而我现在那着那80分的数学试卷的时侯心情就像雷电交加的雨天。

前一个星期，我们在星期二下午第一节课做着叫“QQ雄”的测试卷，因为前几期的都特别难，而今期的比较简单，所以我胸有成竹，做完也不检查。就这样，试卷上才有这丢人的80分，就在看到分数是的那一刻，我心中充满了无数个问号与感叹号：为什么？为什么会这样，谁能告诉我啊！才80分，这可是我“平生”中考得最差、最不理想的成绩啊！都怪我上课开小差，不认真听老师讲，前一段时间妈妈不是给我买了《数学课堂全解》的吗？都怪我没认真读，认真看，考试时没检查，还自作聪明，真是聪明反被聪明误啊......过了“漫长”的上课时间，终于放学了，我拖着沉甸甸的脚，一步一步地走会家。

一路上，想着着80分的数字，我不由得想到了期末，想到了升中考，想到妈妈那充满期待的眼神，我到底该怎么祢补这个过错啊！我陷入了深深的沉思中......

随着一声交卷铃响，考试终于结束了，按以

往的惯例，此时我应长处一口气，然后开始盘算假期的美好生活，可是这次却不同，不仅没有长处一口气，反而倒吸了一口气。

这次考试的题目很一般，没有什么难题，可是每科考完后，问别人些的什么答案时，我却总是与众不同，不用说，我错了呗！而错题的背后是什么？是今天没有早起背课，是昨天没有完成作业，是前天上课没有认真听讲，是??

当然万事都是双面的，通过这次考试我也更清楚了自己的缺点和学习上的漏洞，在这离中考还有几十天的日子里，我一定会更上一层楼的。

什么“好好学习，不辜负老师的期望”之类的话，我也不多写了，总之，多一些努力，就会少一些失望，我会用我的努力把失望降到最低。

篇二：心情语录

很高兴认识你，但你早已走出我的生命里。

篇三：初三语文试题期末考试

初三语文试题期末考试

（时间：90分钟；满分：150分）

亲爱的同学，我们这张试卷，与其说是考试，不如说是舞台。在此，你尽可以全面展示听、说、读、写的

学识与才华。要坚信：真情的体验、深入的思考和独特的创新永远是最有价值的。

一、基础知识及运用（20分）

1.根据拼音写汉字或给加点字注音（4分）

（1）他就那么半死半活地，低着头一步一步地往前（zhu?i） 。

（2）（?o） 战开始了。走车，跳马，炮打，将军??

（3）这段记载相当生动逼真，读来却令人毛骨悚（ ）然。

（4）黄昏时刻，静谧（ ）的湖面落满了野鸭。

2.解释下列加点字的意思（2分）

（1）不毛之地 毛：

（2）锲而不舍 锲：

3.请用下列词语写一段话或一句话，要求用词准确，表述尽量生动（8分）

（1）毋庸置疑

（2）广漠无垠

4.请根据原文填写句子（6分）

（1）散入珠帘湿罗幕， 。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

（2）塞下秋来风景异， 。（范仲淹《渔家傲·秋思》）

（3）公曰：“ ，虽不然察，必以情。”（《曹刿论战》）

（4）了却君王天下事， 。（辛弃疾《破阵子》）

（5）但愿人长久， 。（苏轼《水调歌头》）

（6）谁道人生无再少？ 。（苏轼《浣溪沙》）

二、阅读（20分）

（一）阅读下面语段回答问题（10分）

从古埃及的《太阳颂》、古印度的《梨俱吠陀》、中国诗人屈原的《楚辞·九歌》，到英国诗人拜伦的《曼弗

雷德》、弥尔顿的《失乐园》??都用发烫的字、飞舞的句子和浪漫的激情，颂扬着太阳。

画家们则运用比太阳照见的颜色更瑰丽的色彩来描绘太阳。

那支响彻古今的意大利民歌《我的太阳》，是全人类对太阳最灿烂的颂歌。

人类与太阳一样，来路久远，去路无穷。在未来的万里征程上，太阳永远是我们最赤诚的伴侣。它不仅驾

驭着空中的风雨、大海的潮汐，还与我们充满爱意地紧紧相随。我们一天不可失去它——它无私的赐予与

博大的抚慰；它点亮我们的眸子，唤醒我们的心灵，以通彻的光辉照亮我们的每一天，并时时提醒我们什

么是正大光明。

5.请你从文段中总结一下人们都采用哪些艺术形式来歌颂太阳。（3分）

6.你如何理解文段中划线句子？你同意作者的这种说法吗？（4分）

7.文段点明了太阳对人类的人格也有着深远的影响，请你依据文段，或根据自己的体验，总结一下太阳对

我们做人有何启示。（3分）

（二）阅读文言文语段，回答后面的问题。（10分）

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指

不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣

贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝

稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟

其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪

深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅,主人日

再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神

人；余则缦袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

8.解释下列句中加点词的意思。（2分）

（1）录毕，走送之（ ） （2）俟其欣悦（ ）

9．下列各组句子中加点虚词的意义、用法相同的一项是（ ）（3分）

A．每假借于藏书之家 战于长勺

B．当余之从师也 予独爱莲之出淤泥而不染

C．足肤皲裂而不知 气可以养而致

D．以衾拥覆 虽乘奔御风不以疾也

10.翻译下面的句子。（2分）

以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

11．选段写了作者幼时求学的艰难和成年后求师的艰难这两方面的内容，其中“求师的艰难”表现在哪三

个方面？（3分）

三、写作（60分）

12.坦荡是一份感觉。它无声无形，只要每个人自己在心灵深处认定。坦荡地生活，会有一份轻松，一

份平静。坦荡地生活，会有一个充实的人生。当我们成功时，我们会庆幸自己的努力；当我们失败时，我

们咀嚼自己的苦涩；当我们宽容时，我们拥有自己的博大；当我们给予时，我们享受着美丽的人生。坦荡

生活，快乐会如期而至；坦荡生活，便是享受人生本身。

请以“坦荡生活 ”为话题写一篇文章。文体不限，题目自拟，不少于600字。写到7、8页作文格中。

B 卷（选做题，共50分）

四、语言积累及运用（20分）

13.在堪称国际影坛第一奖的奥斯卡金像奖的颁奖仪式上，获奖者即席发挥的答谢词充分体现出说话者的智

慧。请看下面几个人的答谢词，然后回答问题。（8分）

A.环球影片公司总经理雷姆利获最佳影片奖，他接过金像时答谢道：“除了抱孙子那一回，这是我一生最荣

耀的时刻。”

B.获第21届奥斯卡金像最佳女主角奖的简·惠曼，她在影片《约翰尼·贝林达》中出色地扮演了一位又聋

又哑的母亲，她的受奖演说是：“我因在影片中一言不发而获奖，此时此刻我想我最好还是缄口不言。”

C.英国导演大卫·里恩因执导《桂河大桥》而获最佳导演奖，他在领奖时感慨地说：“当我们在丛林中挥汗

如雨时，谁也没有想到这座‘桥’会通往奥斯卡奖台。”

（1）三位获奖者的答谢辞共同特点是

（2）三位获奖者的表达角度有什么不同？突出表达了各自什么样的情感？

总经理：

女主角：

导 演：

14.请用下列两部古典名著中人物的姓名或官名补全下面的回目。（4分）

（1） 风雪山神庙，陆虞侯火烧草料场（《水浒传》）

（2） 煮酒论英雄，关公赚城斩甲胄（《三国演义》）

15.仿照下面第一个句子，把后面的两句补充完整，内容自定。（4分）

我喜欢运动，运动能让我身体强壮、意志坚强；我喜欢 ， ；我喜欢 ， 。

16.在下列语句间连线，使之构成四幅对联。（4分）

黑发不知勤学早， 水淡性泊是我师。

无边落木萧萧下， 白首方悔读书迟。

四面荷花三面柳， 不尽长江滚滚来。

竹直心虚乃吾友， 一城山色半城湖。

五、课外现代文阅读（30分）

妈妈，我爱你

⑴宿舍里西安来的女孩正在念自己母亲写来的信：“亲爱的宝贝，你好吗？妈妈很想你，??”

⑵突然想起自己在家中时，有一日偶尔和母亲一起看一首MTV《世上只有妈妈好》，两人竟均是赧然，最后母亲终于不等歌唱完就站起身走了。

⑶母亲是个极认真而严厉的人。印象中长这么大似乎从未与母亲有过什么亲昵，因为害怕自己的不好招来母亲的责备，也因为母亲总在忙碌着，从不停息，所以总是站得离母亲很远，也从不敢奢望能走近。 ⑷我是学语言的，笔下从不吝啬字句地大谈情感，却很奇怪地要在最亲密的人前掩藏起感情，也许是从母亲那儿传下来的习惯吧？

⑸习惯了在朋友需要帮助时做好能做的一切却什么也不说；习惯了在朋友孤独的时候轻轻说我给你带了一瓶酒一起醉一回吧；也习惯了用哲学书中的词汇来分析感情、罗列思绪??从来不认为这有什么不好，____________的做总比空空渺渺的说要真实可信吧！然而今天我却在想，为什么母亲为我默默劳作了十几年，督促我吃药、加衣、抓紧时间学习，我和母亲之间却仍存了那么深的芥蒂？

⑹母亲绝对是富于智慧和理性的那种人，每走一步都谨慎小心，我从未见过母亲因一时感情冲动做错过一件事。但也许正因为如此，母亲有着超出一般人的坚强和自信，她相信只要按照自己所想的去做就肯定不会错。

⑺我极像母亲，或者说母亲从我小时起就在以她自己为摹本塑造我，于是我也有着母亲那样的自信与坚强。 ⑻然而——母亲不允许我用她不赞同的方式处理事情，而我也不愿意因为别人的干预而动摇自己的决心。 ⑼今天发现自己毕竟是孩子，居然曾像疯子一样冲母亲大叫大哭说你根本不理解我根本不为我着想你们只想压制我不许我快乐。

⑽终于在长大了以后才明白了母亲担心女儿少不更事会吃亏上当的心情，才理解了母亲曾强迫女儿走自己

已经走通了的路的一片苦心。然而为什么当时不懂呢？

⑾突然又想起有一次初见一个朋友的朋友，她笑着说：“我很喜欢你的眼睛。”因为这句话而记住了她，而且印象深刻，两个陌生的人就这样一下子走得很近。

⑿其实每一个人都是很容易被充满真情的语言打动的，并非只有易感的少男少女。然而为什么人们只习惯于用行动而少用语言去表达自己的感情呢？可语言恰恰是表达感情的最直接方式。

⒀终于有一次当我和母亲在长途电话中又发生争执的时候，我没有像以往那样不礼貌地乱喊乱叫，而是用一种低缓的声音说：“妈妈，其实我很爱你，只是我长大了，我想自己来处理一些事情。”

⒁电话那边似乎一愣，过了好久，我听到了母亲用一种我从未听过的温和的声音说：“妈妈是替你担心，但你也长大了，是该有自己的主张了，但一定要想清楚。另外——妈妈也爱你。”

⒂电话很快挂了，我却开始流泪，一种从未有过的轻松和快乐从心底升了起来，温暖极了。从前一直认为我和母亲之间只存在责任不存在感情，直到今天听见母亲说爱我时，才终于明白我们都在渴望对方的爱和理解。突然我意识到，如果这话我早几年说出，我和母亲还会有这么多年不停的争执与不和吗？此刻正有一阵温柔的风吹来，这风在我心中漾出了一道美丽的彩虹。

17．第⑸段文字横线处应填入的词语是：______________。（2分）

18．第⑽段中加点的“更”字应读 音，意思是 （2分）

19.文章第（2）段写“我”和妈妈一起看MTV《世上只有妈妈好》时，两人的神情是 ，请你联系上下文说说为什么会这样？（4分）

20.文章第（8）段说“母亲不允许我用她不赞同的方式处理事情”，请你联系全文说一说母亲为什么这样做？（3分）

21.请你结合对全文内容的理解，说一说第（5）段和第（11）段的作用。（4分）

22．第⑼段划线的一句似乎可以加进标点符号断成几个分句，但作者却没有加进标点符号，为什么？（3

篇四：心情郁闷的时候可以表达的句子

心情郁闷的时候可以表达的句子

郁闷应该是当代青少年用得最多的词之一,说明在很多青少年中间普遍感到迷茫,苦恼.有时候郁闷也可以当作朋友之间玩笑过后的的不解,现在甚至成了很多人的口头禅.那么郁闷在英语中应该如何表达呢?

1. I'm so depressed.

我很郁闷.

2. I feel so upset.

我觉得很沮丧.

3. I'm in a bad mood today. / I'm moody today.

我今天心情不好.

4. I feel kind of blue today.

我今天有点"郁闷".

5. I feel low today.

我今天心情(有点)低落.

6. I'm so down.

我心情很低落.

9. I can't put my finger on what's wrong.

我不晓得什么地方不对劲儿.

篇五：心情郁闷的时候可以表达的句子

心情郁闷的时候可以表达的句子

郁闷应该是当代青少年用得最多的词之一,说明在很多青少年中间普遍感到迷茫,苦恼.有时候郁闷也可以当作朋友之间玩笑过后的的不解,现在甚至成了很多人的口头禅.那么郁闷在英语中应该如何表达呢?

1. I'm so depressed.

我很郁闷.

2. I feel so upset.

我觉得很沮丧.

3. I'm in a bad mood today. / I'm moody today.

我今天心情不好.

4. I feel kind of blue today.

我今天有点"郁闷".

5. I feel low today.

我今天心情(有点)低落.

6. I'm so down.

我心情很低落.

9. I can't put my finger on what's wrong.

我不晓得什么地方不对劲儿.

初中作文