作业帮逗笑游戏规则
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/29 11:34:48 小学作文
篇一：逗笑PK赛
逗笑ＰＫ赛
“哈哈哈，哈哈哈……”笑声此起彼伏．这是怎么回事？告诉你，我们班正在举行逗笑ＰＫ赛呢！
袁老师宣布游戏规则：四人一小组，一人为逗笑方，另外三人为被逗方．每人做一次逗笑方，如果逗笑方把其它三个人逗笑了，逗笑方嬴，反之则被逗方嬴．
“开始．”袁老师一声令下．”我先来！”高畅急忙转过身来，用手势做了一把枪，往自己脑门上一打，”嘣”一声．倒在了桌子上．”我被炮弹给打死了．”说完，还吐了吐舌头．茅云浩笑弯了腰，一直抿着嘴的文慧也禁不住高畅的最后一个动作，笑得合不拢嘴．
轮到我是逗笑方了，这样一次活动不是要把我平时淑女的形象都毁了吗？这可怎么办呢？不管了，反正也逃不了了．我绘声绘色地讲了一个笑话，怎么没动静？我目光呆滞地看着他们，不停地眨眼睛．”哈哈哈”，高畅第一个被打倒，文慧和茅云浩也跟着笑得前俯后仰．我成功啦！
最精彩的要数决赛了．小组赛中的淡定哥：金圣俊、陆圣毅，淡定姐：吴佳璐，三人闪亮登场．三个逗笑方依次上场，赵兢良和曹一凡跳了他们自编自导的”小苹果”，曹坤一上场就”啪”地一声倒在地上．意想不到的表演把我们逗得更乐了，可淡定哥淡定姐还真是淡定，脸上还真没有笑容，别bie坏肚子哦．
袁老师宣布淡定哥淡定姐胜利了，吴佳璐和金圣俊开心地笑了，陆圣毅怎么回事？还是酷酷的．哈，还是袁老师厉害，一句话就打败了两个，陆圣毅就是我们班名副其实的”淡定王”．
篇二：逗笑木头人
逗笑木头人
今天，我们班里举行了一场“逗笑木头人”游戏。游戏规则是两组来世界上最公平的高科技决定胜败的方法，剪刀，石头，布。然后赢得当木头人输的则当逗笑者。在规定时间内逗笑者可以采取说，学，逗，唱，演等方法逗笑木头人。如果在规定时间内木头人笑了，那么木头人就输了。如果木头人没笑，那么逗笑者就输了。哈哈，我们组赢了。
比赛开始前，我的心里忐忑不安，七上八下，不知怎样才好，生怕自己笑了。
比赛开始了，我不懂了，尽管对方做鬼脸，讲笑话。我都忍住了，我一直想方设法让自己不笑。对！让自己想难过，不开心的事。突然眼前闪过一位老人的影像，爷爷。那位慈祥和蔼的爷爷。我不禁抽搭了一下，眼泪差点流了出来，幸好我的眼睛是闭着的。对方看我始终还是不笑，就急得像热锅上的蚂蚁，绞尽脑汁想办法让我笑。最终也没想出什么好办法。时间到了。我终于赢了，看看其他组员他们都笑了，他们都抵不住眼前的诱惑，惨败给了对方。 通过这个游戏，我明白了一个道理：要低住眼前的诱惑才能得到胜利。 山东省邹平县实验中学初一：杨俊丽
篇三：逗笑比赛
逗笑比赛
“嘻嘻嘻、哈哈哈”咦？是谁笑得这么开心？哦，原来是我和我的几个小伙伴笑得这么快活，这么开心。想知道我们为什么这样开心呢？请跟我走吧！ 玩游戏的一共有四人，分别是陈某、张某、秦某和我，逗笑比赛的规则是：不论用什么方法，只要把对方逗笑就行了，要淘汰两个人，然后剩下俩人分出冠军。我们都懂了比赛规则，于是比赛正式开始了。
首先是我对秦某，秦某三下五除二就把我逗笑了，陈某对张某时，精彩无比，因为他俩平时都不爱笑，都装酷，现在终于可以看他俩笑的机会了。首先，陈某双手平举，脚弯下，脸上做出似哭非哭的表情，我和秦某哈哈大笑，笑得趴在地上了，可张某看都不看一眼，等陈某收住表情时，张某用最快的速度挠陈某的痒痒，陈某毫无准备，跪在地上，笑了起来，嘴边还说：“求你了，放了我吧！我输了，我认输。哈，哈哈??”只好束手就擒，败下阵来。现在是秦某和张某争夺冠军的时刻了，这气氛，既紧张，又激烈。秦某学卓别林走路、扮鬼脸、把自己的鼻子做成猪的鼻子，居然说：“我是猪，是肥猪。”我边笑边说：“你明明是人，哪是猪嘛！”可张某也真有能耐，还是不笑。接着，该是张某整秦某了，张某用娇声娇气的声音唱《两只蝴蝶》：“亲爱的，你慢慢飞??”最后，秦某拿出奥特曼面具说：“当当当，我是太罗！”可是还没说完，张某就笑了，原来是秦某把面具戴反了！
这个逗笑比赛真有趣，你想加入进来吗？
篇四：木头人与逗笑人教案
木头人与逗笑人教案（准备白纸！）
第一课时
1. 导入：同学们，你们玩过木头人的游戏吗？顺口溜：我们都是木头人，不会说话不会笑，
不会动也不会叫。一起来说说这个顺口溜。
2. 摆姿势：在玩之前，每个人都要构思一个独特的姿势，要求头、手、脚都要有动作，并
且要张开双眼，这样子你才能看到别人的动作，但是你的头能
3. 玩木头人的游戏（一分30秒）：让学生在玩的时候注意听，注意看，在摆了动作十几秒
后你的四肢如何？心理在想什么？最后五秒倒数
4. 这个游戏这么好玩，谁能用好的词语描述出来呢？你刚刚听到了什么，看到了什么？一
点通词语（有哪一个词语的意思不懂的解释）
5. 那我们写一个活动或者游戏的时候要注意什么呢？我们看看豆豆是怎么解决这个问题
的。
6. 板书方法。①按照一定顺序记录游戏或者活动过程②详略得当③抓住细节描写（动作、
神态，心理）
7. 完成规则构思图。（如果有时间板上木头人的构思图）
第二课时
1. 板书木头人构思图。
2. 玩游戏，逗笑木头人：刚才的游戏这么好玩，我们还有一个游戏，就是逗笑木头人，规
则是这样的，一方当木头人，另一方当逗笑人，你要用语言、动作，表情来逗笑木头人，但是不能有身体上的接触，时间为一分钟，木头人坚持住不笑就是木头人胜，反之则失败。木头人留意逗笑人是怎么逗笑你的，你又是怎样防止他干扰的，逗笑人留意自己是怎样去逗笑木头人的，木头人有什么表现。
3. 完成逗笑人与木头人构思图
篇五：破冰游戏
游戏名称：大风吹
游戏性质：破冰暖身
所需道具：无
游戏流程：
1、 让参与者手拉手魏晨一个圈，社工先做带领者。
2、 所有参与者问：“东南西北，吹什么风？”
3、 带领者说“吹长发的风”，这时参与者中留着长发懂得人要走到原来所在位置的对面，
反应慢的成为带领者。
4、 第二轮开始，参与者问：“东南西北，吹什么风？”
5、 带领者说的内容可以视当时组员的特点，如长发、纽扣、手表等，然后依次类推多轮。
游戏编号：002
游戏名称：棒打无情郎
游戏性质：破冰暖身
所需道具：无
游戏流程：
1、 让参与者围成一圈坐着或者站着，每人间隔一个人手臂的距离，社工开始介绍活动。
2、 参与者依次自我介绍姓名。
3、 挑选1名参与者站在圈子中间，手拿一根“无情”棒，作为“无情者”。无情者需要说
出其他参与者的名字，并走到他面前举起“无情”棒做打的动作。
4、 被叫到者要很快说出其他任何一位参与者的名字（不能说叫你的人），让“无情者”离
开自己面前，寻找其他目标。反应不过来的被叫到者就要受到“无情者”的“打”，并替代本轮“无情者”成为下一轮的“无情者”。
5、 其他的参与者充当执法员，来判定被叫到者是否反应够快，以此类推。
游戏编号：003
游戏名称：可爱的动物
游戏性质：破冰游戏
所需道具：无
游戏流程：
1、 参与者围坐成圈，1人在中间当“小猫”
2、 “小猫”走到任何人面前，蹲下学“猫”叫，面对者要抚摸“小猫”的头，并说“哦，
可爱的小猫”，但是绝对不能笑，一笑就算输，要换当“小猫”
3、 抚摸者不笑，“小猫”就要叫第二次，抚摸者还是不笑，再叫第二次忙抚摸者还是不笑，
再叫第三次，三次不笑，“小猫”就要离开找别人。
4、 当“小猫”者可以装模作样，以逗笑对方。
游戏名称：笑口常开
游戏性质：破冰游戏
所需道具：无
游戏流程：
1、 让参与者围成一个圈，?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuwozuowen/" target="_blank" class="keylink">我獠扇∽蛘镜男问剑缮绻ず痛蠹沂痉豆赜凇靶诔？彼?/p>
个字所代表的手势
2、 先选出1名参与者做发指令者，任意发“笑”“口”“常”“开”的指令。
（1）“笑”：双手的食指指自己的脸，嘴巴微笑，做开怀大笑的样子；
（2）“口”：双手放嘴边做呼叫状，做嘴巴的样子；
（3）“常”：双手拍两下手掌；
（4）“开”：双手张开聚过肩膀。
3、其他参与者根据指令做出相应的动作，由错的参与者接着做发指令者。
游戏编号：005
游戏名称：五毛和一块
游戏性质：破冰游戏
所需道具：无
游戏流程：
1、 在游戏中，明确人少的一部分参与者为1元钱（如长头发的，或男性、女性）。多的一
部分参与者为5毛钱。
2、 在游戏开始前，参与者全站在一起。
3、 社工宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8块5等）。
4、 一旦喊出钱数，参与者就要在最短的时间内组成那个数的小团队，比如喊出的是3块5，
就需要3位一元的和一位5角的参与者组，或者7为5角的参与者组成一组。
5、 组成一组的参与者要全体蹲下或者举手示意。
6、 没有能够组成组的参与者作为“零钱”，需要完成社工要求的一个任务。
游戏编号：007
游戏名称：大小西瓜
游戏性质：破冰游戏
所需道具：无
游戏流程：
1、 让参与者围成一个圈，任意采取坐着或者站着的形式
2、 选出1名参与者做发指令者，任意发“大西瓜”和“小西瓜”中的一个指令。由发令者
开始，按照一定顺序往下一位参与者传递做发令者美味发令者都要根据上一位发令者相反的指令给自己法令，同时自己双手做与自己所发命令相反的动作。
（1）“大西瓜”：双手在头上做抱西瓜状；
（2）“小西瓜”双手在胸前做抱西瓜状。
3、若出现发指令者说发的命令与自己做的动作一致也就是出现错误时，游戏停止，需要从出错者重新开始游戏。
游戏名称：水的故事
游戏性质：破冰游戏
所需道具：无
游戏流程：
1、 让参与者手拉手魏晨一个圈
2、 按照社工只是做相应的手势：请每个人伸出左手食指向上，同时右手手掌摊开向下。
3、 将自己的左手食指放于左边参与者的右手手掌下方，并碰到左边参与者的手掌。这个只
是是“归零位”，游戏是，单说“归零”，大家就要恢复到这个姿势。
4、 社工在所有参与者都准备好讲述一个关于“水”的故事的同时应当迅速用自己的右手抓
住防御自己右手掌下方参与者的食指，同时将自己的左手食指以最快的速度逃离。
5、 水的故事：
从前有个小牧童叫阿水，他一直住在山上，有一天，他跟他的父母说，他想到山外去看看外面的世界，父母看他的年龄也不小了就说“阿水，你去吧!”于是阿水就这样下山了。他走啊走，走啊走，走了很久，觉得口非常渴，想喝茶，突然看到前面有一条河，于是，他就很快向河边跑去，一不小心，就掉进河里，他站起来，开始拧?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路“∨。“∨。〕隽诵矶嗌匙樱挚剂怂男谐蹋饩褪切∧镣⑺墓适隆?/p>
6、游戏结束，社工开始示意在游戏里面被抓一次，二次??的参与者举手，并最后掌声鼓励所有的参与者。
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