建设绿色家园图片

篇一：建设绿色家园

建设绿色家园，从我做起，从现在做起 --内黄县实验中学暑假志愿者活动情况 暑期以来，我校团委以“高举团旗跟党走，红心向党青春行”为主题，引导广大中学生按照胡锦涛总书记提出的“四个新一代”的要求，勤奋学习，勇于实践，全面发展，通过暑期社会实践活动，在实践中规范行为习惯，提高综合素质，促进学生身心全面发展。现将有关工作汇报如下：

一、活动主题

今年暑期实践的活动主题是：“建设绿色家园，从我做起，从现在做起。 ”不断增强中学生的社会实践能力和社会责任意识，让学生增强环保意思，小主人翁责任感,为建设绿色家园做贡献。

二、活动准备

1、高度重视，加强领导。

放假前学校组织召开各班团主要干部会议，学习贯彻活动方案。由校领导对全校师生进行广泛动员，明确活动的意义、内容和要求。具体情况作组织分工，落实分组名单，确定各组组长，明确工作职责。

2、精心组织，务求实效。

主任要做好广大学生的动员工作，制定周密的活动安排，做好组织实施的准备工作，加强安全教育。按照要求，，制定切实可行又富有特色和创意的活动方案。把学生自愿参加与统一组织、确保活动取得实效。

三、活动内容

暑期社会实践活动要充分发挥各班特色和学生专长，力争做到将暑期社会实践活动与了解国情、服务社会相结合，与特点相结合，与课外活动相结合，与青少年志愿者活动相结合，与实习相结合，力争在形式上有创新、有特色，在内容上有突破。采取点面结合，统一组队与自主组队、集中活动与分散活动相结合的形式进行，重点围绕以下几形式展开：

（三）“绿色环保、记录文明”关爱家园活动

为珍惜资源，关爱我们共同的家园，调查家乡环保现状，了解市民环保意识，认真组织，就近到各社区开展一次“提高环保意识，建设绿色家园”的调研宣传活动，并积极开展节能设计制作活动，及时记录社区文明。

2011年8月15日，我校环保志愿者服务队举行了一次绿色环保活动。活动具体分为两个大块，环保标语的收集和清理小广告。经过我们志愿者同胞的一致努力，我们的活动取得了圆满的成功。

炎炎夏日，气温30多度。我们36名志愿者同胞用行动证明，不管有多么的炎热，他们的激情是永远不会消退的。他们知道为了家园的整洁化，贡献自己的一份力量是十分值得的。

有的人说，这只是在刚开始参加活动特有的激情而已，等时间久了，他们的激情也就淡了，我觉得不是，因为作为一个志愿者大家都是抱着乐于奉献的态度，我们的所有同胞都是一家人，

是互相进步的。所以为了家庭的荣誉我们一定会互相努力的。 这次活动中，所有的志愿者同胞都表现的十分的认真与仔细。活动从街心公园开始，然后到朝阳路。我们的志愿者一丝不苟的将小广告和垃圾从墙上和橱窗上清理下来，而且将洒落在地面的碎纸屑清理的干干净净。这不仅是对县城的一次整洁，也是对我们学生的一次无声的教育。

这次的活动的所有调配和组织的工作都是交给学生做的，这样是对整个团体的一次巨大的考验。很高兴，他们很成功的完成了这次任务，这对他们的合作与领导能力将是一次巨大的影响，以后的活动在尽量规范化得条件下，我们将更多的采用这样的方式，是给他们一个可以锻炼自己的机会。

绿色环保是新时代的一个比较热门的话题，这需我们每个人的努力，志愿者可以对大家起到一定的促进作用但是这个代替不了大家。所以我呼吁大家一起来参加这样的活动，从自己做起，从小事做起。我们活动的时候很多同学一看到我们就知道我们志愿者，而且都在小声的讨论。或许他们是默默认可了我们的活动，我想他们以后也会提高环保这方面的意识，这也是我们这次活动的预期目标之一。

我希望大家以后可以多注意，不要随意破坏我们和谐，美好的环境。希望大家做到：

1、大手小手齐动手共创环保模范城

2、争做环保小卫士共建环保模范城

3、用我们的小手放飞绿色的希望

4、青草绿树你我他咱们同住一家

5、建设绿色家园，从我做起，从现在做起

下午13：30到16：00 服务时间2小时30分钟

虽然这次活动很辛苦，但是每一个组织人员及选手心中却非常高兴，因为他们将环保理念带给了更多的人，让人们意识到环保的重要性，我们在这次活动中也得到了锻炼，更深刻了解了环保的重要性。我觉得这样的活动应该更多的举行，不仅让更多的人知道环保的意义，而且更是学生可以锻炼一个很好锻炼自己的机会。让我们共同努力将环保带入每一个人心中，共创绿色家园。

内黄县实验中学团委环保志愿队

2011年9月26日

篇二：建设绿色家园

建设绿色家园

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好,我叫xxx,今天我给大家演讲的题目是《建设绿色家园》。

“台州地阔海冥冥，云水长和岛屿青”，唐代诗人杜甫这局诗描绘的就是我的家乡——浙江台州。台州东濒东海，南连温州，北连宁波,地理位置得天独厚，平原丘陵相间，以“佛、山、海、城、洞”五景最具特色，自有一派江南“海上仙子国”的明媚秀色。

随着改革开放的步伐，台州利用陆海联动的经济发展，逐步成为一个经济发达港口城市。然而，遗憾的是，就在我们享受着经济发展给我们带来的方便与满足时，我们周围的环境正经历严峻的考验。保护环境，建设绿色家园，每个人都在思考，每个人都在努力。

有同学会问：“我们小学生能做些什么?”答案很简单：我认为从我做起，从小事做起。如不乱扔拉圾，如爱护花草树木，又如及时关掉水龙头，或者提醒父母少开车等等。每个同学节约一张纸，就可能挽救整片森林；每个同学节约一滴水，这些水足能救活很多鲜活的生命；每个同学少踩一棵草，就能多一大片绿地；每个同学都捐一点零花钱，“五水共治”就能汇聚更多的力量……就这么简单吗? 对，就这么简单!请记住：你与我，是浪花里的一滴水，无数滴水汇聚起来，会是澎湃汹涌的浪涛，才有波澜壮阔的大海!一个人的力量有限，但无数个有限组合起来，便是无限，便会有无坚不摧的力量!

“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”，多么美好的一幅天然绿色画面啊！在这绿色的环境中，我们这些祖国的花朵才能健康幸福地成长。保护环境就等于保护我们自己。

同学们，为了我们的碧水蓝天，为了我们的绿色家园，让我们积极行动起来，从我做起，从节约一滴水、一度电、一张纸做起，从小事做起，持之以恒。

我的演讲完毕，谢谢大家！

篇三：建设生态文明绿色家园

建设生态文明绿色家园

目前，气候变暖、沙尘暴、土地沙化、水土流失、干旱缺水、物种灭绝等生态危机已严重影响人类的生存发展，对人类文明的延续构成了严重威胁。建设生态文明，是实现人类文明永续发展的必然选择。

人的伟大之处在于人能够发现问题并解决问题，这是人区别于其他生物的一种原因，这也将是人类能够长久在地球上生存的重要保障。在人类不断的发展过程中，人们解决了许许多多的问题，这也是我们为什么如此文明的原因。但是，正是由于人类文明的飞速发展，一种新的问题出现在人们面前，那就是生态环境问题。在生态问题表现得越来越严重的时候，人们不得不想方设法去解决。

在对人与自然的关系进行了不断探索之后，目前，人们越来越认识到生态对人类的重要性，如今生态文明建设已经成为现代文明建设和发展首要任务。何谓生态文明？生态文明，是指人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和；是指人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的文化伦理形态。生态文明是在科学发展观指导下提出的，也是根据我国的发展现状做出的重大战略部署。生态文明的核心是人，主要内容是人与自然、人与社会、人与人的和谐相处，让社会健康发展，让自然自由生长。人是生态文明的享受者，也应该是生态文明的建设者。每个人的行为习惯是否文明直接影响着生态文明建设的进程。

党的十七大明确提出了“建设生态文明”的要求，这是我们党在对经济社会发展规律和人类文明发展趋势深刻认识的基础上做出的重大决策。大学生是肩负着国家的未来，生态文明建设是长久之计，必须从大学生抓起，而且，生态建设对我们大学生来说有着非常重要的意义，它不仅关系着大学生的成长，而且对我们未来的生活就业有着非常重要的影响。同时大学生必须肩负起建设生态文明的历史使命。 建设生态文明，建设绿色家园，要从我做起，从身边的点滴小事做起，从现在做起。要深刻认识建设生态文明的重大意义，建设生态文明不仅对贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会具有重大的现实意义，而且对维护全球生态安全、推动人类文明进步具有深远的历史意义。

建设生态文明，作为广告专业的一名学生，应结合广告传播的技巧与理论，积极倡导环保与生态文明，积极为生态文明事业做贡献。我们可以指定相关的措施，并加大宣传力度，提高人们的认识。

一.节约：节约纸张、废纸再利用、不随手乱扔废电池、节约水电、少用或不用一次性物品。提倡步行，骑单车 ， 不使用非降解塑料餐盒，双面使用纸张，回收废纸，节约粮食 ，随手关闭水龙头 ，使用节约型水具 ，一水多用，随手关灯， 使用节能型灯具，节约用电 ， 拒绝过分包装，拒绝使用珍贵木材制品 ，尽量使用可再生物品。

二.保护：不干扰野生动物的自由生活 ， 拒食野生动物， 少使用发胶 ，不穿野兽毛皮制作的服装， 少用罐装食品、饮品 ，不乱扔烟头， 认识国家重点保护动植物， 观察身边的小动物、鸟类并为之提供方便的生存条件，不参与残害动物的活动 ， 不虐待动物，爱护花草树木、不践踏草坪、积极植树造林；在室内、院内养花种草， 在房前屋后栽树；垃圾分类回收，回收废电池，金属 ，废塑料，尽量避免产生有毒垃圾，使用无氟冰箱 ， 少用室内杀虫剂，不滥烧可能产生有毒气体的物品，及时举报破坏环境和生态的行为

三.宣传：提高自身的环保意识，关注新闻媒体有关环保的报道 ，利用每一个绿色纪念日宣传环境意识 ，阅读和传阅环保书籍、报刊，支持环保募捐， 反对奢侈，简朴生活，支持有环保倾向的股票， 参与环保宣传，做环保志愿者。

建设生态文明是维护全球生态安全、延续人类文明的必然选择。我们要做到建设生态文明，实现生态良好，维护和改善人的生存发展条件。建设生态文明，从我做起

篇四：生成主题：绿色家园

快乐之旅：绿色家园 从我做起

一、旅行原点

当天空失去了蓝色，小鸟也不会飞翔；当江河不再清澈，鱼儿也离开了家乡；当空气不再清新，花儿也失去了芳香：当乌云遮住了太阳，世间将黑暗无光。环境污染就像一片片看不见的阴影，悄悄吞噬着人类的健康。这就需要我们从点点滴滴做起，从身边小事做起。作为一名幼教工作者，我们该如何让环境教育的种子洒向每个幼儿的心田呢？陈鹤琴先生曾说过”大自然是一本活教材”热爱大自然是幼儿的天性，幼儿生来就对自然环境中的水，土，大气，生物有着浓厚的兴趣。为培养幼儿的环境保护技能，鼓励他们积极参与环境保护，就要把幼儿熟悉的或相关的真实环境作为教育的资源和教育的场所。于是，我们与孩子一起定下这个主题活动——绿色家园。

二、旅行线路

了解周围的生活环境→知道受污染的危害→参观污水处理厂→绿色环保从我做起→环保小卫士

实施网络：

语言:垃圾的悄悄话

一、活动目标:

1.引导幼儿理解“垃圾对话”的内容，丰富词汇:“发霉”，“变形”，“你推我挤”，“吵吵闹闹”。知道日常生活的垃圾增多给人类带来危害。

2.鼓励幼儿对变废为宝进行大胆想象，参与创造性的表演，发展幼儿的记忆力和表现力。 二、活动准备:

1.教师带幼儿观察周围的环境，体验环境污染状况。 2.创设环境:垃圾角

3.录像带一盒（大班幼儿对应的配戴各种垃圾进行表演） 4.旧报纸，酸奶杯，胶袋，纸盒，布碎等。 三、活动过程:

1.教师做扫垃圾的动作，出示充满垃圾的垃圾筒，引出课题。

教师引导:“小朋友看到我现在干什么呢？（扫垃圾）老师看到地面有这么多垃圾觉得很不干净，很不舒服，我要把地面清洁干净，把垃圾扫进垃圾筒里，你们看垃圾筒里面有这么多的杂物废品。嘘，请小朋友们认真地听一听，他们说了些什么呢？”

2.教师完整讲述故事“垃圾的悄悄话”，丰富词汇。 提问:

（1）刚才有什么垃圾在说话？

（2）旧报纸为什么会说自己还很有用呢？ （3）废旧物品还能有用吗？有些什么用呢？ 3.观看大班幼儿的情境表演，再听第二遍故事。 提问:

（1）你们看到马路上的垃圾从哪里来的？ （2）为什么会有这么多垃圾？ （3）垃圾对人们有什么害处呢？

（4）我们要怎样减少垃圾，保护环境

4.幼儿学习表演“垃圾的悄悄话”的故事情境。

先请一组幼儿出来表演给大家看，要求大胆地说出垃圾，说出的垃圾的话，并启发幼儿

想像各种垃圾的动作，然后再请全体幼儿一起表演，分别配戴各种垃圾。最后请表演得最好的一组幼儿出来表演给大家欣赏，老师作最后小结。

5.活动结束:

教师引导:“小朋友，我们的活动室也有垃圾，这样的环境干净吗？现在请你们来当环保小卫士，把活动室的环境清洁干净。但是不要把可以循环再用的旧物丢到垃圾筒里，要把它收起来，下次老师要教你们废物变宝的一种新本领。”

附故事:

垃圾的悄悄话 人们把不用的，不想留下来的东西扔到垃圾桶里，桶里的垃圾越来越多，挤得喘不过气，垃圾你推我挤，吵吵闹闹。

旧报纸说:“我的身体被菜汁弄湿了，发霉了，还有一股难闻的气味呢，难受极了。其实，我还很有用的。”

酸奶杯说:“实在太挤了，我的身体变形了。”

胶袋，纸盒，布碎也在轻轻地叹气:“哎，人们扔的垃圾越来越多，再这样下去地球不知道变什么样了，真担心。”

活动反思：

社会:有用的报纸

一、活动目标

1.帮助幼儿理解故事内容，增强爱惜报纸，保护环境的意识。

2.了解废旧报纸的再可利用性，能想方设法利用废旧报纸，对报纸制作产生兴趣。 二、活动准备

1.事先排练四位大班幼儿担任小小模特儿的角色（身穿报纸服装，头戴报纸头饰，手拿 纸道具，如:纸伞，纸球，纸棒，纸辫子等随乐表演）

2.废旧报纸许多，剪刀，胶水，水彩笔，旧图书，白纸，蜡笔，蛋，脏皮鞋等 3.轻音乐，故事录音（见后） 4.多媒体课件

5.事先排练好二段情境表演 三、活动过程

1.幼儿观看模特儿表演，初步感知旧报纸的用途。

师:哎呀！小朋友们快看，来了一群小小模特儿，她们身上的衣服多有趣呀！

（幼儿观看表演。模特定格）提问:（1）她们身上的衣服是什么做成的呀？（报纸） （2）报纸做的衣服漂亮吗？（漂亮）报纸还做成了些什么呀？（纸球，纸棒，纸辫子，纸伞，纸扇子等）

（3）你们还可以用报纸做成什么呀？

总结:旧报纸真棒，能做出这么多东西来，我们一起拍拍手谢谢小模特儿的表演吧！ 2.观看情境表演，了解旧报纸在人们生活中的用途。

情境表演（1）老师发现一个小秘密，你们想知道吗？（想）老师发现你们的顾老师的皮鞋呀弄脏了，也请你们看看，（配班老师走上来）脏不脏？（脏）那怎么办呢？

师:我也有办法，用旧报纸擦擦吧！（教师示范）哎哟，还真干净呢！旧报纸可以擦皮鞋 （2）（两个小朋友各拿一本书跑上来说:“老师，我的书坏了。”“老师，我的书旧了。”哎呀，两本书，一本坏了，一本旧了，那怎么办呢？

师:我也有办法，用旧报纸包一下吧！（教师示范），这样，书就不容易坏，旧了。旧报纸还可以包书。

提问:你们知道人们还可以用旧报纸做些什么事情吗？（包蛋，擦玻璃等） 总结:人们可以用旧报纸做这么多的事情，报纸的本领大吗（大）

幼儿积极动脑，大胆想象思维，在宽松，愉快的学习氛围中，既让幼儿了解了人们对 旧报纸的再可利用性，又培养了幼儿助人为乐的情感] 3.看动画，听故事《报纸的烦恼》，感知报纸的不同情绪。

师:报纸真好，能给我们带来那么多的好处，可报纸也有不高兴的时候，听—— （看多媒体动画，听故事录音） 提问:（1）报纸为什么不高兴呢？ （2）你们该向谁学习？为什么？

总结:报纸的本领真大，我们可不能看完了就把旧报纸扔掉，要爱护它，好好利用它，可以用它来做很多很多的事情。

4.操作尝试，想方设法利用旧报纸 （1）引导幼儿讨论

师：老师给小朋友们带来了很多的旧报纸，请你们先和旁边的小朋友说一说，可以用它来做些什么事情呢？

（2）幼儿自由操作，创造，可以画图，写字，剪纸，做服装，作运动器械，包书，擦鞋等。（放轻音乐）

（3）展示个别幼儿作品

提问：你用报纸做了些什么事情呢 ？

总结：小朋友们真聪明，用旧报纸做了这么多的事情。只要我们多动脑筋，肯动手，就可以把很多没用的东西变成有用的东西。

组织幼儿用旧报纸玩游戏

小师：小朋友们，报纸很想和你们玩游戏，你们愿意吗？（愿意）

玩哪些游戏呢 （教师示范:夹纸跳，团纸扔，三个三个小朋友跳过报纸等游戏） 附故事: 报纸的烦恼

我的名字叫报纸，每一天，邮递员叔叔都要把我和我的许许多多同伴送到千家万户。今天，我又被邮递员叔叔投进了一栋楼房的302室信箱里，我静静的等待着信箱的主人来把我取走。今天是谁来取我呢 要是那位老奶奶来拿我就好了，老奶奶可喜欢我啦！总是把我的内容仔仔细细地都看过，然后再把其中一些重要的新闻剪下来，贴在一本本子里，那是她的剪报簿。有时老奶奶会把漂亮的插图作成剪贴画，剩下的呢就折的整整齐齐堆放在茶几下，后卖到废品收购站，工人叔叔就把他们加工成一张张雪白的纸，这样我们就可以为大家做更多的事了。我最不喜欢老奶奶的孙子园园来去我了，他总是草草地看一遍就把我丢掉，让我个人孤零零地躺在草地上，没人理睬。哎！今天到底是谁来拿我呢？

活动反思：

科学:水是我们的好朋友

活动目标:

1.知道水与人类的生活密切相关。 2.知道水是没有味道的。

3.教育幼儿多喝白开水。 活动准备:

1.自来水净化过程图一幅。

2.用水洗菜，洗米，洗衣服，拖地，冲厕，洗手等小卡片。 活动过程:

进行活动前组织幼儿到操场进行体育活动，使幼儿感到口渴，回到教室后稳定情绪，然后开始进行此活动。

①“小朋友，你们在操场活动后，现在有什么感觉，需要什么？”

②给每位幼儿倒满一杯凉开水，让幼儿喝，喝完水后， 提问:“水是什么味道的？” 知道自来水的来源。

①我们喝的水，用的水是从哪里来的 出示自来水净水过程图片，向幼儿介绍自来水的净水过程

讨论自来水与人们的密切关系。

①“你们看到爸爸，妈妈，爷爷，奶奶用自来水来干什么？”（让幼儿自由讨论） ②让幼儿讲出自来水与人们的密切关系。 让幼儿讲讲应如何节约用水。

人们的生活离不开水，水是我们的好朋友，我们要节约用水，好好保护水资源。 教育幼儿多喝开水。“多喝水对人体有好处，我们应多喝开水，少喝饮料，因为饮料含 大量糖份，多喝会影响身体健康，对牙齿也不好。” 总结分享:

请幼儿讲讲还有哪些生物离不开水。 活动反思：

美术:瓢虫宝宝

活动目标:

1.认识瓢虫，知道七星瓢虫是益虫，教育孩子要爱护七星瓢虫 2.知道瓢虫的有不同颜色和斑点 3.会学瓢虫，装饰瓢虫

活动准备:瓢虫图片，白纸，美劳用品，各种线条及图形的图片，手绢 活动过程: 一、导入

春天来了，小朋友们都换上了漂亮的春装。有的小朋友的衣服上是条形的图案，有的小朋友的衣服上是花形的图案那么，还是请小朋友自己来相互的看看，还能发现什么更漂亮更有趣的图案。（孩子们互相交流）

1.出示各种线条及图案，孩子们欣赏。

2.孩子们先观察，再相互交流探讨，积极发言，教师小结。 二、基本部分

1.今天的天气非常好，瓢虫家族也迎来了他们在春天的第一次聚会。看看他们都有谁？ 2.出示各种瓢虫的图片，孩子们欣赏。

提问:他们长的一样吗？哪里不一样？还有什么地方不一样？他们有没有相同的地方？ 3.孩子们来黑板上画瓢虫的相同点，看看谁最聪明。教师辅导。 4.游戏:找七星瓢虫宝宝

篇五：第10期 集结“最美家庭” 共建绿色家园

工 会 简 报

（第十期）

攀枝花市宗升出租汽车有限责任公司 工会委员会 二○一五年七月十三日

集结“最美家庭” 共建绿色家园

7月11日，攀枝花市首届“家庭植树节”开启出租汽车行业“爱心林”公益种植

活动，市出租汽

车行业10家出

租车公司爱心

集结，共有100

余户家庭300

余人参加。

当天，我公

司10户爱心家庭热心参与，的哥的姐以及公司工作人员携家人，组成“最美家庭”

，成为植绿使者，大家有组织的集体上山，在主办方

指定植树区域植树，一片劳动景象如火如荼，欢声笑语响满山坡，描绘攀枝花绿色未来，以我们绵薄之力为建设文明和谐的阳光花城出一份力。

活动增进了

公司与从业人

员之间的交流，

建设和谐劳动

关系，让从业人

员在工作之余，

与家人一起感

受大自然，体验

劳动的乐趣，也

提升了从业人员对这个城市的认可度，由衷热爱这个城市，体会集体活动带来的欢乐与融洽。

报：攀枝花市仁和区总工会

作文素材