描写校园小叶榕作文

篇一：校园的小叶榕

校园的小叶榕

在我的梦中，我又想起了那个我熟悉的校园，又想起了那个我熟悉的小叶榕，又想起了我们在小叶榕的庇佑下的嬉戏场景。

还记得我们那次写作文吗？唐老师把我们带下去，去近距离的观察它，小叶榕。

到那时，我才看到，庇佑我们多年的小叶榕已经是满脸胡须的老爷爷了。让我不由得想到刚进小学时，那时，我们还不懂，总是认为小叶榕挡着我们了，到这时我们才知道，小叶榕是在守候我们。为我们遮阳，为我们避雨，为我们放出氧气，吸进二氧化碳，为我们……

小叶榕，你的无数叶子连在一起，就像母亲的怀抱，我们在你宽大的怀抱中度过了6年时间。在小学的回忆中，大多数嬉戏的时间都有你，你总是一个背景，但却在我的心中扎下了深根。嬉戏时，我们在你身边追逐打闹，你不但不骂我们，还帮助我们。有一次，我躲在你的身后，你的宽大的身体把我遮得严严实实的，就在我同伴没找到我靠在你身上时，我突然从你的身后蹦出来，大叫了一声，我的同伴被我吓得半死，我却在一旁哈哈大笑起来“哈哈哈哈哈，被我吓着了吧！”那时，是小叶榕，是你，给了我们很多的欢乐，很多美好的回忆。

小叶榕，我的伙伴。陪伴了我六年的伙伴，在我最后一次见你时，是雨天。它提醒了我，在最后一面中，多看了你几秒，你仿佛在这几秒中，有了一个新表情：再见了，同学们，朝夕相处的同学们！

实验小学，再见了，我可爱的同学们，再见了，可亲可敬的老师们，再见了，小叶榕，再见了！无论我在哪，我都会记得你们的！同学们，实验小学，老师们，小叶榕……再见！

篇二：写校园作文4篇

写校园作文4篇

我的校园

——官仁杰

我们的校园在西门，它也叫城关二小，它就像一座大花园，额、色彩明丽。一年四季，都会展现它独特的美丽。

走进校园，你就会看见一座呈花生形的小池。

小池里面有两座火箭似的假山，他们一座高，一座矮，假山里面有鹅卵石铺成的小路，如果你仿佛一个小人，你随着鹅卵石铺成的小鹿往上爬，你就会发现一个几厘米的山洞，里面还有无穷的宝藏，让你有许多意想不到的惊喜！假山上面还有一个老爷爷在钓鱼，真是姜太公钓鱼——愿者上钩。

假山的下面有湖水，它可是小鱼们的家，有时，小鱼还会把瓜子粒的小嘴伸出来和我们打招呼。

小鱼色彩斑斓，五光十色，他们拖着常常的尾巴，挺惬意

池水真静啊，静得让你感觉不到他在流动，池水阵清澈啊，清得你可以看见池底的小鱼，池水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。

怎么样？心动了吧！真是一步一景，赶快来我们这里的校园吧。

美丽的校园

四年级《二》班 邓婷芮

我的校园在西门后街，位于赤水河边。她占地不大，只有三栋教学楼，一块操场，几棵老树，一个小池，两座假山……但那一草一木，总让我留念。

一进校园你就可以看到一座小巧别致的小池，小池是花生形的，小池是用水泥和砖头砌成的。

假山像一位高高的仙女，那些或浓或淡的绿植物是仙女飘逸的长发。

假山下的水真静，静得像一面镜子，小池的水真清啊，清的可以看见池里的小鱼，小鱼穿着五颜六色的裙子，在水中嬉戏……

小池旁边还有一棵高大的小叶榕，听老师说，小叶榕都有两百多年的历史了，小叶榕的树枝上垂下来千万条棕色的气根，像老人的胡子。

小叶榕密密的枝叶像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。

小叶榕要有两个四年级学生才能合抱。

下小雨时，我们可以在小叶榕树下面躲雨，夏天还可以在小叶榕下乘凉，做游戏。。。。。

这么美丽的学校，你们喜欢吗？

迷人的校园

张缤文

一开校门，就有一群同学像火箭一样冲进了校门。

一进门，就看见一个花生行的小池。小池里有一座假山，假山上有一条小石子铺成的小路，这条小路弯弯曲曲，让人看这就像一条长蛇。

小池旁边有一棵高大的榕树，听老师说它有200年的历史了，它长得十分粗壮，要有两个四年级的学生才能围住。

小池旁边还有一棵香樟树，树千光滑笔直亭亭玉立，像一个巨人一样。我的小操场还有一个矮小的桂花树。秋天来到了，桂花树上的桂花开满了金色的桂花那花香真是让人陶醉呀！

走到操场,就像走进了美丽的花草的世界，操场边的花坛，种着五颜六色的三角梅，娇嫩的玫瑰，一年四季青常青的万年青······

我们的校园真美啊，我爱美丽的校园！

我们的校园

赤水二小吴松

走进校园第一眼可以看见一个池塘。池塘是由水泥做的。池塘的水真静啊，静的让我感

觉不到它在流动；池塘的水真清啊，清得可以看见池底的小鱼；池塘的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。池中有两座假山，高矮不同，直入云霄。假山拔地而起，怪石嶙峋，总给我们无穷的遐思。像老人、像大象、像乌龟······真是千奇百怪。

池旁有一棵高大茂密的小叶榕。它有两百多岁了，但依然苍翠，显得年轻。看那粗壮的树干，至少要两个人才能抱住，树枝上垂下千万条气根，有的是棕色，有的是半棕半黑。树叶一片挨着一片，一簇堆在另一簇的上面。那些叶子正面是深绿色，反面是浅绿。

在教室的前面有一棵桂花树。每当它开花时，它像一位财神爷。当你轻轻摇一下，就会掉下好多个金子，那些金子还散发出淡雅的香味呢！我们都要陶醉在花香中！

走进操场，就可以看见3个乒乓球台，一个篮球场、一个滑滑梯、一个50米的跑道和一个旗台。等到下课的时候同学们就不约而同地跑到操场玩做游戏，做自己喜欢的活动，整个校园沸腾了。有的在打球，有的在跑步，有的在跳绳，还有的在跳皮筋。

我们的校园美景有很多。一步一景，一景一人，美无处不在。

篇三：校园的一处美景作文

校园的一处美景作文

校园的一处美景

风和日丽，阳光明媚的一个星期五，我们像出笼的小鸟一样飞快的跑向宽敞的后操场，观察后操场的一处美丽而迷人，还很壮观的景色。我选中的是一排排，一颗颗高大而苍劲的大榕树。

那些榕树高大而苍劲，也很粗壮，还很苍翠茂盛，枝叶繁茂，它那苍翠的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙，太阳出来时，阳光都不能透过叶片之间的缝隙。但在阳光的照射下那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新生的生命在颤动。这就是后操场美丽而迷人的小叶榕。 棕褐色的树杆很粗壮，一棵一棵的拔地而起，各不相连，就像是一个个保卫着宽敞学校的哨兵，一个个都非常的威武挺拔，遮挡着学校的风雨及尘土，每当到了晚上在微风的吹拂下，一棵棵榕树又像是一个个婀娜多姿的美少女一样在风中翩翩起舞。

一棵棵的榕树上还有一个个温暖的鸟窝，每个鸟窝里都有一只只可爱而活泼的小鸟，有一棵榕树上的鸟窝里，一只只小鸟正在叽叽喳喳的叫个不停，好像是在对鸟妈妈说：妈妈我们饿了，鸟妈妈忙着从这棵树飞到那棵树，给它的孩子们寻找食物。真是一个个幸福的家庭，家里有非常惹人喜爱的小鸟，有勤劳的鸟爸爸和鸟妈妈。

这样的榕树一排一排的，它们的树杆有粗有细，有高有矮，有大有小，这就是我今天给大家介绍的我们美丽而宽敞的高升实验学校的后操场的小叶榕。 美丽吗？无庸置疑我们的学校真是美丽无比呀!

篇四：如何写美丽的校园

如何写美丽的校园

本次习作侧重的是写一处景物，首先请同学们对自己要写的景

物进行仔细观察，认真思考：你为什么喜欢这处的景物，这处的景物与其他景物的不同之处在哪里？弄清问题，寻找景物的特点，接下来，紧紧抓住景物特点，按一定的顺序进行描写。

一、 按观察的顺序来描写。

观察景物总要按照一定的顺序，如我们可以按照由远到近的顺序观察，或者先观察上面，在有上往上观察，也可以先观察中间，再向两边延伸等。写作时我们就可以按照观察的顺序来组织材料。

二、 按时间的变化的顺序来描写。

有些景物往往会随时间的变化而呈现出不同的风格的美。这样，我们就可以抓住不同时间段里景物的不同特点来进行描写。如按春夏秋冬；早午晚等时间顺序来组织材料。

三、 按“总——分——总”的顺序来描写。

这是总写和分述相结合的写作方法，先总写景物的特点，然后抓住景物的特点对其进行细致刻画，最后在总体概括，表达自己对这处景物的喜爱之情。

美丽的校园是我们的乐园

我们学校座落在合黎山下，这里四季景色宜人。

春天，校园里的柳树发出嫩绿的枝芽，小草睁开惺忪的睡眼，伸了个懒腰，使劲从泥土里往外钻，在太阳公公的照射下茁壮成长。

夏天，柳树那翠绿的叶子逐渐变成深绿，枝条垂弯了腰，密密的，浓浓的，

像一顶巨大的绿色帐篷，为同学们遮阴挡凉。

秋天，叶子慢慢变成金黄色，一阵风吹拂，树叶恋恋不舍地离开了枝头，一

片片，一层层，轻飘飘的，软绵绵的，落在地上的时候，像是铺了一块美丽的地毯，一块燃烧的地毯，踩着落叶，漫步林阴路，舒服极了。

冬天，漫天飞舞的雪花，把校园装饰成银色的童话世界。

哦！春天的浅绿，夏天的深绿，秋天的金黄，冬天的银白，构成了校园的四

季环境，恐怕只有马良的画笔才能绘出这么多颜色，校园是一座美丽的大花园。 校园不仅美丽，而且还是我们的乐园。

平时我们在明亮的教室里学习文化知识，下课的时我们立刻会沉浸在快乐的体育活动中，同学们有的跳绳，有的踢毽子，有的练习呼拉圈，有的滚铁环，有的练习100米接力赛，有的训练蓝足球障碍赛，有的练习抢瓶子，有的训练冲过“火力网”，无论参加哪种活动的同学都是那么认真，那么投入，校园里的加油声此起彼落，到处充满了欢声笑语。

校园真是我们的乐园！

美丽的校园

我的学校风景优美、绿树成荫、鲜花盛开，是个美丽的地方。

踏进学校，你会看见南北两边各有两座教学楼。南楼前面有一座旗台，旗杆上高高飘扬着鲜艳的国旗。旗台前是一片宽阔的操场，中间种着各种各样的花。最引人注目的就是操场两边的两棵榕树了，远远望去，就像两位士兵守卫着学校。 春天，榕树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。花儿绽开了粉红的笑脸。小草探出了脑袋，好像在说：“这个世界真是五彩缤纷！”春风吹过，榕树摇摇摆摆，好像在向我们打招呼。

夏天，榕树郁郁葱葱，密密层层的枝叶挡住我们的视线。我们常常在榕树下玩游戏，强壮的榕树为我们遮风挡雨，给我们带来一阵清凉。鲜花开得更鲜艳了，蜜蜂和蝴蝶在花丛中忙得不可开交，都在为花儿传播花粉。花儿点点头，好像在向蜜蜂、蝴蝶道谢。

秋天，花草愁眉苦脸的，好像生病了。榕树的一些叶子变黄了，秋风姑姑走来，朝榕树轻轻吹了一下，一片片黄叶飘落下来，好像一只只翩翩飞舞的黄蝴蝶，我想接住这些“黄蝴蝶”，可它们却调皮地躲开了。

冬天，雪花满天飞舞，把大地装扮得更加美丽。雪姐姐给大地洒满了银子似的，却洁白又柔软的雪。又用雪织了一件又一件的“羊皮大衣”。让房子穿上显得更美。我们穿着棉袄去堆雪人、打雪仗，玩得十分开心。

我的学校一年四季景色诱人，我爱我的学校，更爱忠心为我们服务的榕树，因为它给我们带来绿色、健康和快乐！

美丽的校园一角

我们的校园，既美丽又整洁，它绿草如茵，花团锦簇，我非常喜欢它。但最令我无比陶醉的还是校门的那处景物了。

当你跨入学校大门，首先映入眼帘的是一个小巧精致的花坛。花坛中间矗立着一块灰褐色的景观石，上面用红漆镌刻着一个刚劲有力的大字——“梦”，左下角还配有一行小字：“从这里开始”。那醒目的“梦”字，让每一个从它身边经过的人，都会暗自下定决心：我要放飞我的梦想！我要追梦！长大后要努力实现自己的梦想！景观石两旁是两棵富有生机的小叶榕。小叶榕那墨绿色的叶子在任何季节都显得苍翠欲滴，闪着锦缎似的柔润光泽，给人清新舒适的感觉。花坛周围还种有一圈海棠花，海棠花有桃红色的和大红色的，在美丽的花瓣里点缀着淡黄色的花蕊。它的叶子是呈圆形的，有嫩绿色的、碧绿的和墨绿色的，还有绿中带红的……从远处看，那娇美的海棠花就像是在小巧的花坛里镶上了美丽的花边。 花坛的右侧，是一大块草坪，上面铺满了黄的、绿的花窗砖。那不屈不挠的小草在“窗眼”里探出了可爱的小脑袋，好奇地打量着这个新奇的世界。你瞧，他们在和春风跳舞、说悄悄话呢！草坪上错落有致地种着假槟榔。一阵微风吹过，树枝不停的摇曳着，发出“沙沙”的声音，好像在和我们打招呼呢。草坪中央还有三个大小不一的“蘑菇”和一条造型独特的长廊。那三个“蘑菇”是蘑菇亭，长廊的架子像一只只展翅欲飞的白鹤。

我们的校园如此美丽，我爱校园的这一处景物，更爱那美丽的校园，因为它是我们梦想起飞的地方！

春天的校园

绵绵春雨把大地染绿了，软软春风把河水烫暖了，也把我们的校园吹得花红柳绿。

从一走进校园你将看到一座假山池，池水静得像一面镜子，绿得像一块碧玉，微风吹来，泛起鱼鳞似的波浪。池水很清，清得像天真的少女纯净的眼波，连池底的游鱼和碎石也历历可见。 在假山池的旁边有一座白色的石雕，一个女少先队员在向蓝天敬礼，一个男少先队员在吹喇叭，看到这座石雕就让我想起革命先辈为了我们的祖国抛头颅撒热血在所不惜，它时刻鞭策着我们应该做一个优秀的少先队员。

学校中有一条通往教学楼的小路，旁边有许多的柳树，柳树随微风摇摆自己的长辫子，好像在跳舞，向我们问好。

假山池后面是一片绿油油的草坪。这柔和、充满生机的绿色，洋溢着春天的气息，谁见了都会喜欢。

在草坪的中央有一棵高高的木棉树，正向万绿中得一点红，开出璀璨的朱砂一般的大红花。肥胖的斑鸠在高高的枝丫上鸣叫，小巧的青丝雀在花间戏舞与歌唱。春水回环，春气弥漫，春树萌芽，春花怒放，鸟儿们都轻快地赞颂着迷人的春景……木棉花是温暖的象征，开得早，暖得早，春也来得早。

春天来了，孩子们是最开心的，一下课，他们就像从笼中飞出来的小鸟，开心地在草坪上玩游戏，有的玩捉迷藏，有的玩“一二三”，有的玩“脚痛”……他们玩的可开心了！

我爱春天的校园！

篇五：校园一角作文 (1)

校园一角

每个校园都很美，包括我们的校园，我们的校园中心有一块操场，我们就从操场说起吧。早上，太阳

从东边升起，风和日丽。在操场东边，有两个小花坛，花坛上绿草如茵，像是为花坛铺上了绿油油的地毯，花坛里还有两簇黄金木，像圆形的冰淇淋，还有两棵小叶榕，日夜守护着这片花坛。在南边，又是两簇，

经过认真修剪，培植成“自立、自强”四个字，黄金木中间有一棵高大的棕榈树，升旗台就在中间，用红

色的地砖作为升旗台的颜色，高高的五星红旗告诫着我们努力学习，顽强拼搏。西边就是校大门，门外有

一排柳树，春风拂过，她们就跳起舞来，有的梳理自己的毛发，有的在展示自己的毛发。一进大门就有两

棵大松树，时时刻刻守护着校园，还有树下有一个小花坛，小草已经探出头来了，一旁是三好学生展板，

上面有三好学生的照片。北边有一棵大榕树，下边还有黄金木，一棵棵黄金木排列得整整齐齐。这棵大榕

树，可以高过我们的教学楼，直通云霄。我们的一角一定可以比其他学校美。

校园一角

我们的校园是一幅景色迷人的图画。画卷里面有许多美丽的景物。比如：一幢幢崭新的教学楼、一株

株茂盛的树木、一簇簇散发出芬芳的花朵??但我最喜欢阶梯教室旁的那一处“小公园”。走进“小公园”，你最先会发现一棵大槐树。这棵槐树的枝干多的不可计数。它直冲云霄，树冠就好像一把大雨伞，为我们

遮风挡雨。这棵树就像一个四五米高的巨人，正在看守我们的剡山小学似的。槐树的叶子多得就像千万颗

绿宝石重叠在一起，形成一个巨大的屏障。那翠绿的颜色在阳光的照耀下，像一颗颗绿得发亮的绿宝石。

似乎每一片绿叶上都有一个可爱的小精灵在舞蹈。忽然，我闻到了一阵清香。我抬起头一看，原来是槐花

散发出来的阵阵幽香。我从地上拾起一粒槐花。发现它就像一只翩翩起舞的米黄色的蝴蝶，飞舞在“林间

小路”上。而我就好像走在那条天空中有千千万万只蝴蝶在飞舞的小路上。走在幽静的“小公园”里，闻

着带着清香的气息，我就感到心旷神怡。在这棵槐树的东北角，有一尊我们的老校长蔡元培的雕像。在这

尊雕像的两旁，巍然挺立着两株苍劲有力的雪松。这两株雪松冬夏常青、四季不凋，像两个穿着绿色军装

的战士正在看守我们的家园似的。雪松的叶子就像一根根锋利的针，跟刺猬的甲壳一样坚硬。雪松的“岁

寒三友”分别是——松、竹、梅。雪松它还有两个美称。一个是“百米之长”，还有一个是“不老松”。?? 这就是我们校园最美、最可爱的一角。

校园一角

我们的校园是那么神圣，那么生机勃勃，那么热闹非凡。我们在这美如仙镜的校园快乐的学习，健康

的成长.

走进书声朗朗的校园，,进入小操场，首先见到的是一排挺拔的士兵——玉兰树。春天，玉兰树的叶子

又多又密，像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的日影。.同学们在玉兰树下自由的奔跑，嘻

戏，一点儿也不觉得热。夏天玉兰树开花了，浓郁的花香充满了整个校园，每个枝头一簇簇挨挨挤挤的玉

兰花。嫩绿的树叶衬托着洁白的玉兰花，在阳光下显得那么耀眼。我捧起落在地上的玉兰花瓣，看了又看,

闻了又闻，爱不释手。微风吹来，花儿们随风摆动，正在招手向我们点头微笑呢！秋天,玉兰树嫩绿的树叶

变得枯萎了，像一只只调皮的蝴蝶纷纷落下来，这下可忙坏了同学们，大家扫的扫，捡的捡，忙得不亦乐

乎。.有些同学将一些漂亮的树叶收藏起来，做成树叶标本。冬天，寒风呼啸，但玉兰树的叶子还是那么绿。

转身往前走，是小操场上一道更加靓丽的风景线——文化墙。文化墙是我们小操场上不可缺少的一

部份，下课后，同学们都喜欢围在文化墙前看它传授给我们丰富的知识。文化墙里的内容五花八门，珍惜

生命，安全第一如何避免交通事故，数学天地激发我们对数学的兴趣，文明教育我们知文明懂礼貌。初此

之外，还有许多精彩的项目。

再往前走,是高大教学楼，教学楼前，还挂着一盏盏鲜艳的红灯笼。顺着楼梯，进入二楼，就是我们二

班可爱的教室了，在丰富多彩的黑板报下。每天陪伴着我们的另一位朋友，就是书吧。每当早自习铃打响

时，朗朗书声响彻校园。

这样的校园围绕着这样的小操场，这样的小操场守护着样的校园，我爱美丽的校园，更爱校园的小操

场。

公园秋景

树叶飘落，大雁南飞，秋姑娘给大地换上了秋装。在金秋时节，家长时常带领我们到中山公园玩游玩。

一走进公园大门，展现在我眼前的尽是美丽的画面，正前方的是一尊“仙女散花”的塑像，塑像坐落

在万寿菊花从中，一朵朵枯黄的万寿菊花开的正艳！你看他们你不让我，我不让你，在晨风中努力舒展着筋骨。我想，他们大概是仙女洒下的花吧！花丛的四周，修剪整齐的冬轻虽然有的叶子已变黄，但他们仍昂首挺胸，坚守岗位，保护着花朵。

我们绕过塑像，沿着南路向南走。小路东边是一片草坪，草坪中种着一簇簇不知名的花木，如今花也谢了；叶枯了，直挺挺的花茎攀着饱满的种子，从远处望去，像是绿绒绒的地毯上镶着一朵朵淡黄的花瓣。 望着眼前一派派秋的景象，不禁想起年中的夏天来。莲花池水是那样的绿，宛如一块碧玉；又是那样的静，像一面平铺在地上的镜子。水面上漂浮着墨绿的莲叶，大的如圆盘，小的像菜碟，或单或双的浮在水面上。再着眼于现状，求，给人一种宁静，优雅与丰收的感觉，而夏则是炎热，两个季节截然不同。 莲花痴的北面是月季花圃，这里的月季花依然开着，颜色还真不少呢，淡白的，杏红的、乳白的、蛋黄的、白里透红的??真是五颜六色。但仔细一看也有几株凋谢了，可能是秋风乍起的缘故吧！即使这样，月季花使公园充满生机勃勃，不失为公园中一道的风景线。公园里还有许多树木，有挂着的金扇子的银杏树，侑经霜变红的枫树，有落光了叶子的大叶桑??

满园春色固然可爱，但我觉得，踏着浓浓的秋意游园更是别有一番情趣。

中秋赏月

农历八月十五是团圆的节日，在幽静的夜里，全家人坐在一起赏月，绝对是件极其雅致的事情。 人们常说“月到中秋分外明”，它终于在一圈光环的拥簇下姗姗来迟。它像极了光洁的玉盘，在这深蓝天空的掩映下显得格外的圣洁，那簇拥的群星似一颗颗的钻石，镶嵌在这光滑的绸缎上，散发出着耀眼的光芒。这一切都那么宁静，而又那么的美好。柔和的月光洒落在大地上，仿佛给大地披上了一层银纱；洒落树的枝杈上，为树平添了一种银中带绿的美，而那从树叶之间透下的银光，像极了那斑斑点点的碎银；洒落在花儿上，花儿更显得娇美。这一切的一切就像那渲染的水墨图一样美妙。

月亮渐渐升高了，它穿越那一缕一缕轻纱似的微云，露出了它的笑脸。忽然间，飘来一丝薄云，缠绕它的四周，像极了那在空中翩翩起舞的仙女。皎洁的月光也将昏暗的夜空照得又明又亮，一切都那么的静谧。这时，月亮像一个调皮的小姑娘似的钻进了轻薄的云层中，只露出了半个脑袋，不一会儿又隐隐约约的只剩下了个影子，躲躲闪闪，跟我们捉起了迷藏。不一会，窥探了一下，没发现有什么动静，才一扭身，跃现在夜空中，我看的入了迷。在那明亮的月宫中，我仿佛看到了嫦娥抱着玉兔站在夜空俯瞰人间，羡慕这那一家家的团圆。这一个月夜，如梦般的迷离，如诗般的意味深长，如画般的美妙，如童话般的可爱，我沉浸在这境界里，被月亮深深陶醉了。

仰望天上的月亮，我又想起台湾的同胞们，他们是否也在欣赏这静美的月？我不禁对月亮许愿：“团团圆圆的月亮，请你带去我对台湾同胞的深深祝福吧！”我望着月亮，它笑了笑，点点头，答应了我的请求。

那夜我欣赏着月亮，嚼着香甜的月饼，听爸爸讲着月亮的传说，直到很晚很晚??

观雪

冬天到了，鹅毛般的大雪漫天飞舞，大地已变成银装素裹，不知窗外谁叫了一声“下雪了”！我一骨碌从床上爬起来，爬到窗前一看，眼前一片雪白，楼下的亭子顶上白的不掺一点杂色，大片大片的雪花像千百只蝴蝶四周盘旋。我伸手去接雪，蒲公英似得雪花刚一到手心就化了。一阵寒风吹过我不禁一个哆嗦。渐渐的雪小了，一片片小雪花像烟一样轻，玉一样纯，银一样白，飘飘洒洒，纷纷扬扬，如同天女散花，亲吻着久别的大地。“瑞雪兆丰年”这场大雪一定会给明年带来丰收，到时，金秋硕果累累，农民伯伯的脸上一定会洋溢着丰收的喜悦。

我愿化成一缕雪，落到乡村的各个角落，哪需要要我，我就到哪去，一点一点飘落于大地的怀抱。覆盖庄稼，在庄稼内生存的细菌害虫经不起我的“酷刑”全部倒下，随着冬天的转变而销声匿迹，尸骨无存，再也不能像庄稼下毒手了！

雪对北方人并不陌生，但对我这个南方人真是可望不可求啊，雪花像一条条白绸子在空着飘舞！雪也会给人们带来一些麻烦：比如交通堵塞，雪灾，让人走路也不得不低头快速前进??

雪也令人向往，它悄悄的来到大地，放眼望去。那瑰丽的六角花瓣，让人向往，整个天的犹如一个童话世界，冰雪王国。房檐上挂着许多水晶般的“小竹笋”——冰柱。为房檐镶上了一道玲珑剔透的花边，世界变得纤尘不染，晶莹如玉。纷纷扬扬，千姿百态！我爱这场雪！

体裁作文