站在新一年的起点作文

篇一：《站在新一年的起点上》主题班会设计

站在新一年的起点

一 活动目的

学习是学生的天职，在新学期到来之时，通过班队活动，让同学们进一步熟悉到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，展现自我。

二、活动准备

歌曲《新年好》， 学生准备好自己的新学期打算，励志语，诗歌朗诵，小品。 黑板上书写主题《站在新一年的起点》

三、进入主题:

主持人甲： 时光飞逝，2013年已经离我们远去。

主持人乙：我们迎来了新的一年2013。

主持人甲：新春就是新的企盼、新的起点，新的希望，新的征程，新的收获。 主持人乙：新学期，新起点，新面貌。

主持人甲已：《站在新一年的起点》主题班会现在开始。

主持人甲：下面请听小合唱《新年好》，一起来迎接新学期的到来。

（小合唱《新年好》）

主持人甲：新学期的到来，告诉我们，四年级第一学期已经过去了，今天我们又迎来了一个新学期。在这个新学期里，每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。 主持人已：离别了二十多天的假期，迎来了新学期。在这二十多天中，有的同学也许在暗自下苦功夫，预备在新学期赶上或超过自己的竞争对手。 主持人甲：同学们，新学期新打算，你们做怎样的计划和目标呢？

（请学生说说自己新学期的打算）

主持人甲：同学们的计划多么好啊！希望同学们都能努力实现自己的计划和目标， 不要让它变成"空头支票"。

主持人已：每个学生都对自己提出了计划和要求，我们学校的老师和领导也对我们每个学生给予了很大的希望。

主持人甲：回顾2013，我们身后共同留下了曾经走过的那一串串印记。 主持人甲：也许，你昨天曾拥有辉煌，但那已成为枕边一段甜蜜的回味。 主持人已：也许，你昨日曾遭受挫折，但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。 主持人甲：忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心 主持人已：如果我们现在不努力学习，也许以后你的希望就空头支票了。 主持人甲：莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”

主持人已：人们都在为着自己的希望而努力。

主持人甲：让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途！下面请听 诗朗诵《理想》

主持人甲：灿烂的明天要我们去奋斗，去描绘，去创造.

主持人已:让我们携起手来，齐心协力，用辛勤的汗水写就明天壮丽的诗篇。 主持人甲: 如果今天是张“弓”，那么你就是弦上待发的箭.

主持人已: 你只有抓紧时间，就可以把弓引满，当你开始追求的时候，也就是你直奔明天的靶心的时候。

主持人甲：让我们展望未来，迎接明天！

主持人已：让我们运筹帷幄，把握未来！

主持人甲：欲穷千里目，更上一层楼！

主持人已：今天我们相约在新学期的开始，是为了实现明天的美好理想。

合：同学们, 让我们共同努力吧。四（4）班《站在新一年的起点》主题班会到此结束。下面，请辅导员老师讲话。

理想

时间如流水向东奔去

不再返回

岁月已经在我的头上刻上了烦恼

我知道

我已经慢慢长大

回忆起童年的我

无限的快乐

犹如自由在天空飞翔的小鸟

而今

烦恼占据了我的整个思想

使我无法从中脱出来

然而

为了我的追求

为了的理想

走到了这里

心理的无奈

思想的混乱

汇集成一道道网

把我的整个瘦小身躯包起来

理想是石，敲出星星之火；

理想是火，点燃熄灭的灯；

理想是灯，照亮夜行的路；

理想是路，引你走向黎明。

理想是“未出土时先有节，到凌云外仍虚心”的虚心。

理想是“野渡无人舟自横”的惬意。

理想是“采菊东篱下，悠然见南山”的心境

理想是“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的壮烈。

小学生一日行为规范

总则

自觉遵守《小学生日常行为规范》，培养学生良好的生活习惯和学习习惯，使学生终身受益，保证学校正常的教学秩序，校园秩序，做到人人有礼貌，处处讲卫生，个个讲安全。

第一章 到 校

第一条 学生要按时到校。不迟到，不旷课。学生因病、因事，由家长向老师请假，班级做好考勤记录。

第二条 学生进校，做到服装整洁，少先队员要佩戴红领巾，见到老师主动问好。

第三条 学生不带零食入校园，保持校园清洁。

第四条 回到教室，同学们可以交作业、看书、读书，做和学习有关的事情，不大声喧哗，影响其它同学。

第二章 两 操

第五条 广播操铃声响后，应迅速排好队伍，按照规定的楼道有秩序下楼，做到快、静、齐，杜绝追跑、拥挤现象，上下楼梯靠右行。

第六条 做操时要听从指挥，动作要规范，精神饱满，整齐有力。早操结束，应有序地退场，沿途不喧哗，不拥挤，安静回教室。

第七条 每天要按要求做眼保健操，动作要规范，穴位，节拍要准确，养成保护眼睛的好习惯，不做其它事情。

第三章 课 堂

第八条 上课铃声响前，同学们应该按课程表提前做好准备。上课铃声响后，学生应迅速进入教室，安静坐好，等待老师上课。

第九条 上课时，学生要自觉遵守课堂纪律，专心听讲，积极思考，大胆发言，不懂就问，不做小动作，不交头接耳。举手发言，声音要响亮。

第十条 学生进入教师办公室或上课迟到的同学，要在室外(体育课在队列外)先“报告!”经老师允许后再进入。

第十一条 学生到功能教室上课，应带齐上课用具，做到安静、整齐，严禁大声喧哗、追跑，排队进入教室，爱护公物。

第四章 课间休息

第十二条 课间休息时，要注意安全，不在楼道内互相追逐，狂奔乱跑，大喊大叫，不得趴窗台，趴栏杆，禁止高空掷物，不打架，不给自己或别人造成不必要的伤害。

第十三条 下午第一节课下课后是学生喝牛奶时间，同学们要按老师要求，自觉排队拿牛奶，然后回到座位上安静地喝，绝对不能在走廊边玩边喝。要做到不浪费食品，讲究公共卫生，喝完的牛奶瓶放回原来的篮子里。

第五章 卫 生

第十四条 保持好个人卫生，做到常洗澡，常理发，不留长指甲，男生不留长发。 第十五条 共同维护好校园环境卫生，不乱扔纸屑垃圾，爱护好公物，不在桌椅、门窗、墙壁、地面上乱写乱画，自觉参加保洁工作，清洁卫生靠大家。

第十六条 要节约水电，学生离开教室要关闭电灯电扇；水是生命之源，要节约用水。

第六章 文明礼仪

第十七条 老师的教育，学生要虚心听取，认真接受，并尽快改正缺点。

第十八条 遇上来校的客人时，应热情大方，主动问好。

第十九条 同学之间要互相谦让，友好相处，先人后已。提倡文明礼貌“十字用语”(请 您早 你好 谢谢 对不起)。

第七章 集 会

第二十条 学校每周一都举行庄严的升旗仪式，同学们要认真对待。在操场上参加升旗时，同学们要及时、安静，学生统一穿校服，少先队员要佩戴红领巾，精神饱满。唱国歌时声音整齐，洪亮。

第二十一条 每逢学校集会时，要按规定时间排队入场，在指定区域就坐或站列，保持队伍整齐，一切行动听指挥，要体现班集体的凝聚力；集会结束时，要按次序离场，不争先恐后，保持场地清洁。

第八章 放 学

第二十二条 放学后，学生有秩序地排队踏步走出校门，如家长还没来接，学生应当在等候区内等家长，不互相追逐，到处乱跑。

第二十三条 放学后值日生以快速认真负责的态度打扫室内和公区的卫生，并把垃圾要放入垃圾房内，共同维护班级的卫生和整洁。

第二十四条 提醒家长遵守学校大门秩序，学生不在门口禁停区内上下车。 第二十五条 自觉做到校外不买零食，不在路上逗留，按时回家。

第二十六条 学生在校外遵守社会公德，不进游戏室，舞厅，网吧等不健康场所。

篇二：《起点》作文

起 点

生活中，凡事都有个起点。良好的开端就是成功了一半。当一个人站在起点徘徊不前时，他是不会成功的。只有站在起点时，鼓足劲儿往前冲，不管路程有多远，不管过程有多难，这样才会迈向成功。

记得去年暑假的一天，我和几个同学约好了一起骑车到南岸碧桂园后面的象山。我们一路上边骑边说边笑，过了西江大桥，不一会儿就到了象山的山脚下。上几次，我们比赛看谁最先骑上象山，而我每次都落后一大截，实在没面子。这次，我心里暗暗下决心，一定要争口气，争取第一个冲上象山。

我们以象山上坡路段前一百米以外的地方为起点。站在同一个起点上，每一个人都双手紧紧握住车把手，双眼直直地盯着前方，“一、二、三，冲！”一起数到三之后，大家便一起发力拼命地骑，都想以最快的速度冲上坡去。冲到几十米，我的脚好像被灌了铅似的，沉甸甸的，不过大家都慢了下来，都大口大口喘着气。此时我心里只有一个念头：我没有输在起点上，更不能输在终点上。我紧咬牙关，憋着一股劲，奋力蹬，终于第一个到达了山顶。

“良好的开端就是成功了一半”，这句话得到了应验。

学习也是如此。升初一刚入学，大家都是在同一个起点上，初中的终点便是三年后的升中考试。每个人的目标也都一样——考上一所理想的高中。在这过程中，需要加倍努力，需要付出比别人更多的汗水，只要咬着牙、憋着劲，奋力往前冲，最终会成功的。

人生，也好比是赛场，站在起点前，就要想着向着目标全力以赴，尽力拼一拼，虽然不一定成功，但，只有努力拼搏才能无悔人生。

起 点

我怎么也料想不到这么简单的试卷，我才刚刚及格。望着试卷上鲜红的分数，鼻子一酸，眼泪差点落下来。在临近期末时出现这样的失误，使我快要昂起的头又不得不低了下去。

天空下起雨来，变得灰蒙蒙的。伴随着烦人的雨声，我回到了家。爸妈出去了，家里空荡荡的。我走到阳台，看着没有一丝光彩的天空，眼泪滑过了我的脸颊。无意间，我瞥见一只正在织网的小蜘蛛。网快织好了，忽然，窗檐上的水珠滴了下来，砸在网上，网破了个洞。蜘蛛爬到小洞前，补起网来。小洞不大，不一会儿就织好了。可又是一滴水珠落下，网又破了，而那只蜘蛛又继续修网。我心想：真是只蠢蜘蛛，如果不换地方，再怎么补也是徒劳，网还是会被水珠滴穿的。

我唉叹一声，觉得很无趣，回房去了。怀着郁闷的心情，好不容易才做完了作业。五点了，爸妈还未回来。我拿了一块面包来啃，不知怎的，忽然想再看一下那只笨蜘蛛。

雨还在下，我又走出阳台，暗想，那只蜘蛛应该走了吧？我向那里望过去，愣住了，一张漂亮洁净的网出现在眼前。蜘蛛正在上面享受着一只无名小虫。一滴水珠又滴了下来，“啊！”我惊叫起来，担心蜘蛛几次的辛苦又白费了。可我的担心是多余的。水珠滴在网上，又滑了下去。这次，蜘蛛把网织得很牢固。它成功了。

一只蜘蛛经过自己的努力获得了累累硕果。当你做某事失败后，再去尝试，也许不一定成功；但如果你不去尝试，你注定失败。一只蜘蛛都能为目标而努力，而我，难道一点失败都经不住吗？

我笑了，我知道该怎么做了。我要以现在为起点，向着终点不断努力。我相信，只要努力就会成功。今天，我站在起点，明天，我将站在终点灿烂地笑。

雨停了，天空经过雨水的洗涤变得分外洁净，绽放出无限光彩。

起 点

前一段时间，我家中的气氛非常沉闷，因为妈妈下岗了。

但妈妈并没有消沉，利用我们家临近街道的特点，她很快就摆了一个小摊子，专卖冰棒、饮料什么的。听到妈妈愉快地起来的声音，看到妈妈就像原来站在织布机前那样照护着她的小摊档，想到妈妈坚强地自找就业的门路，我心里的高兴劲儿就不用说了。

笑声，又出现在我的家中；妈妈开始了她工作的新的起点。

也许是过于辛劳的原因，妈妈病了。开始她还硬撑着，到了星期天，她就完全不能起床了。

而星期天，我不用上学。妈妈问我能不能代她守一天摊档，她说，多摆一天摊子，就多一点收入。我点了点头，就答应了。这是我难得的机会，我知道妈妈的辛苦，我愿意为她分担一点生活的重担。

可事情并不是这么简单。

当我站在摊档后面，面对人们时，我突然觉得胆怯了。人们的眼光投向我，我觉得那好像是在笑我，这孩子家多穷！我又觉得那好像是在询问我，小小年纪，怎么就出来摆摊子？我还觉得那是讥讽我，不学习想赚钱……

但我立即又狠狠地批评自己，没志气，胆小鬼，连卖几根冰棍都不敢，这还叫男子汉，这还叫体谅妈妈，这还……

我投入地工作了，我甚至还想到了课文中懂事的孩子“傻二哥”，到后来，我还真的像他那样吆喝起来。看到人们在我这儿买了东西之后高兴而去，我心里的高兴劲儿也不用说了。

我想对妈妈说：妈妈，你看，今天是我的新起点。它不是摆摊子的起点，不是卖冰棒的起点，不是吆喝的起点，而是我懂事的起点，孝心的起点，勇气的起点，懂得生活的起点！

【点评】

这篇考场作文真实感人，有不少的美点。

构思之美。文中先写妈妈工作的起点，读者以为重点写的是妈妈。但就像生活中的波澜一样，故事也出现波澜，叙事的重点转向“我”，通过记叙关于“我”的一件小小的事，表达了对生活的感受。文中的两个起点，一先一后，一长一少，两份“高兴劲儿”相连相依，意趣盎然。

起点

“再见了，亲爱的家！再见了，爸爸妈妈！”他默默拿起背包，走出家门。

外面的天灰蒙蒙的，有一层薄薄的雾。一阵风儿吹来，他不由得想起那件令他痛苦的事。昨天，考试成绩发下来了，他的成绩很不好，语文76分，英语65分，数学更是惨不忍睹，只有53分。他觉得，自己升入初三以来，已拿出前所未有的努力，旱冰不滑了，电子游戏早已“戒掉”，连电视节目也压缩到每周星期六、星期日两次。然而成绩还是一跌再跌，这次更是跌入谷底，全没有达到老师和父亲的要求。下午，老师把他“传”到办公室，虎着脸问他，他支支吾吾回答不出。老师生气地把他的试卷扔在地上。晚上回到家，父亲看了成绩单，甩手扇了他一巴掌，扔出一句话：“给我滚！”

他恨自己，又有些无奈，他要只身逃亡。

路上行上很少，他心里也容荡荡的，老师的“高压”，父亲的打骂……一切似乎都远离了他。他想轻松地笑笑，但很不自然，与哭差不了多少。

离开家，到哪儿去？他也不知道。前几天听一个同学说，广州很好，找工作容易，工资也高，何不到广州去呢？路过报栏，他停下看了看，报上正好有一则招工启事，是广州某公司的，待遇优厚。他打定主意，对，就到广州！

来到十字路口。往左是通向学校的路，往右是通向火车站的路。他拐向右边，走了两步又忍不住停下来，回头看看，那条路是那样熟悉。路面平平展展，他曾和同学一起抬土铺路；山上的溪水流下来，顺着路边的水沟淌，那水沟是他和同学们一起挖的；路旁的白杨修直挺拔，那是他和同学们一起栽的，晨风吹过，树叶哗哗作响。刹那间，他觉得树上长满了眼睛，有班长的，团支书的，好朋友的……一双双直盯着

自己，似乎还带着鄙夷的神色，好像在说，这么点挫折就受不了，算什么男子汉！

“不！”他差点喊出声来，心中那道马奇诺防线在崩溃，于是，转身向因走去。

雾散了，太阳红红的，照在他身上一层金色。来到十字路口，停了一停，深深吸了一口气，以此为起点，继续向前走去。

评点：

这是一篇以第三人称写的考场佳作。作者以主人公(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:站在新一年的起点作文)的一段学习经历为基础，表达了站在新的起点上，就要开始新的生活的积极、向上的精神。教学设计>文章在叙事中，有较浓的抒情氛围，对于心理变化的描写也较细腻，让主人公成功地实现了自我教育，立意深刻独到。

另外，文中景物描写的恰当运用烘托了人物的心境，推动了故事情节发展推移，如“外面的天空灰蒙蒙的，有一层薄薄的雾。”“雾散了，太阳红红的，照在他身上一层金色。”等。

起点

牛顿的起点是苹果砸头后的好奇，瓦特的起点是蒸气顶壶盖时的疑惑，祖逖的起点是闻鸡起舞,的恒心，我的起点是恩师教导时的感动。

师恩难忘，难忘师恩！

小学时，我成绩不好，每次考试都名落孙山，为此，我也成为了办公室的常客。面对老师们的“唾沫阵”，我无力抵挡，逆反的心理反使我更加不思进取，老师见我软硬不吃，于是不再管教，把我丢在一旁。 上四年级的时候，班主任是个很慈祥的老人，每天脸上都绽开着平静的笑容，让人看着心安。没想到这么和蔼的老人也来这一套，同桌一脸奸笑：“办公室有请！”早已习惯，只不过是为这种落入俗套的教学方法表示无奈的态度而已。一走进办公室，老师就冲着我微笑，我心中甚是不屑：别看笑的那么灿烂，肯定又是一顿数落！“孩子，来，过来”。她叫我“孩子”，这种母亲都没有的温馨，让我震撼，她的手轻轻地搭在我的肩上，温柔地说：“孩子，其实你有很大的潜力，在我心中，你是一块金子，过去的就让它过去吧，把现在当做起点，重新开始冲剌吧！”从未有人这样和我说过话，那么温暧。她还和我说要把握现在，不然就会输在起点上，现在，还可以重新起跑！走出办公室，我的泪终于落了下来，我暗暗下定决心，把握起点。

从此，台灯下多了一个摇头晃脑的“小书生”，老师的身后多了一个紧追不舍的“小尾巴”；课堂上，多了一个积极发言的“智多星”。我的成绩直线上升，别人向我请教时，我会神秘地告诉她：“这是起点的神奇！”

没有起点，牛顿不可能发现万有引力：没有起点，瓦特不可能发明蒸气机；没有起点，祖逖不可能成为大将军；没有起点，我不可能取得优异成绩???

珍惜起点，把握起点，向终点冲刺！

起点

二模的成绩出来了，代表的是自己前段时间的努力——结局，很不理想。一直，一直都没有去班主任那里看成绩单，表面上的不屑试图掩饰心中的不安，我知道，很差。

可是，这终究是事实，要面对的事实。当语文分数下来后，心情便糟糕透了。语文——我一向的强项，可连强项都畏畏的退后，“81”这两个数字赫赫的排在我名字的后面，心里“咯噔”一下，开始隐隐作痛，这次，还是我上初三以来，第一次，考的这么差。

“怎么会这样？”这个问题，我已经自问了千万遍，是学习方法出了问题，还是自己还不够努力？这学期，我真的有开始努力，我清楚，只有这一年拼搏的时间，我知道，中考是人生中第一个转折点，可努力

的结果，居然是这样。于是，泻了气，想到了放弃，也许，我已没有了动力。爸妈关心的眼神，老师干涩的嗓音，他们都那么努力，想把自己最好的奉献出去。可是，我令他们失望了，爸爸听完我成绩后的叹气，妈妈百讲不厌的唠叨，老师的一言不发，这一切，让我体会到人生的最低点。真的很暗，很沉。

前几天，语文老师布置了作文——《起点》，话题作文，呵！如果是以前，我一定会写得灿烂阳光，豪情壮志的，可这次，又怎么写呢？笔调在本子上不禁一点点流露出伤感。还起点咧，都终点了。最后，我写了个后记，是跟语文老师道歉的话，本子交上去后，不禁猜测老师看后是什么样的表情，会说怎样的话，是拍拍我的肩膀，对我说没关系；还是只在本子上写个日期，然后不了了之。当然，想到更多的，都是后者。

本子发下来了，第一次如此神圣的翻开本子——“老师没有责怪你啊！胜败乃兵家常事，不要太注重结果，只要努力就行了。”我看完一遍后又看一遍，刹那，心里的压力瓦解成委屈，像是迷路的小孩终于找到家一样，心里终于找到了决堤口，想哗啦啦的让心里积累的洪水一次流掉，然后对着它挥挥手，说再见。

眼眶红了一次又一次，可我总紧握手心，强忍着，有时，我会想着：“哭吧！哭完后，再开始。”可我不要，这次差了就是差了，没什么好哭的，收集起这次的经验，抬起脚，向前走一步，我会发现海阔天空，再走一步，才发现失败的后面，却是起点——另一个新的起点。

把紧握的手心舒展开，原来，除了深深浅浅的指甲印，什么也得不到，因此，在新的起点中，我要放松心情，迎接每一天，一步又一步的走下去....

起点

起点是什么？起点是一场赛跑的出发点。起点是一个人的人生，一出生，这就是人生的起点，起点是重新开始是…..

今天下午，惨不忍睹的一刻将要来临——分班。班主任旷旷叫我们做好心理准备，并且让我们迅速收拾好书包，一会儿，他就要开始分班了。

“迅速坐好”一把坚定有力的声音从旷旷的口中发出声来。大家都知道，一场悲剧即将发生。但我心里想：这场悲剧我知道是一定会来的，但也不要来得这么快啊！哪怕再过10分钟或5分钟或1分钟，就算是10秒钟的相聚时间和快乐，也不要时光过的这么快呀！我心里顿时像有一把把锋利的刀在我心上搁着。

“小议，小珊，小文，小莹……”老师一会儿就把分班名单读完了，我回想了一下，啊！没有我的名字，我的心一下子欢快了起来，但突然我又伤心起来！平时只有小文肯和我玩象棋，她走了；平时上体育课都是小议留下来陪我聊天的，她走了；平时每次有大大小小的问题，都是小莹与我共同解决的，她走了；平时…….虽然，我只和这些人相处不到一年，但他们走时我比谁都难过，因为我也有过同样的经历。 当那些同学走时，他们都对大家分别讲述了自己的心情。其中一个同学，她哭了，哭得很厉害，就像洪水爆发似的。就在那一瞬间，我的心更加更加的酸，恨不得大哭一场。但我明白，我不能在这里哭，所以我忍了下来。

一回到家，我直冲厕所，“哇哇！……”我痛哭起来，刚出厕所，妈妈就向我迎面走来见我，她盘问我：“哎呦，你怎么哭了？”一大堆问题要我回答。我又开始哭了，我像一支火箭的似的冲进了房间，我任伤心的眼泪打湿了我的领口。

在上学的途中，我不断在安慰自己，但我也在责怪我自己，为什么之前又不好好珍惜，而到了现在，却又舍不得。后来，我才明白，做人一定要经得起酸甜苦辣。我们要经得起这些风风雨雨，更加要懂得珍惜爱惜。

面对新的起点，我们要重新开始，重新振作。

起点

中考过后，知道自己肯定能升入高中，我便轻松起来，父母自然不会管我，因为中考已经过去了。 一天，父亲兴奋地告诉我：“你去张妈果园里看看，三天之后向我报告一次。”看着父亲神秘的眼神，我还有点不想做。可能父亲被我看久了反而有点不好意思了，用手摸摸后脑：“快去呀，愣着干什么？”我也只好去了。

“父亲，你的主意真好，张妈果园里开满了桃花，风轻轻一吹，满地都是，好看极了！”

听了这话，父亲也高兴起来，眼睛眯着，露出一派带着岁月的黄牙。平静的脸上涌起了波涛，一层层水波在父亲的脸上荡漾， “不错，三天后再向我汇报。

我再次走进了果园。昨夜的风雨将花瓣打落了，有的落在水面上，形成一层层花瓣膜。有的落在地上，形成了一条色彩艳丽的桃花路。坐在这样的林间小路上，我默默地思索着，终于明白了：花儿昨日还是那样美丽，今天却铺在了路上；昨日一切的辉煌，今日也将消失。中考成绩再好，人们都会遗忘。原来人生如此悲凉。

我把我的感悟告诉了父亲，看到的却是冷漠的眼神，紧闭的嘴巴。

我再次走进果园，发现一棵棵树上都有着毛绒绒的东西，仔细一看，是桃子。我明白了，要想成功必须付出代价和努力，人只有经历各种磨难才会有所获。我再次告诉父亲，得到的是父亲的叹息，父亲迷惘的眼神打动了我的心灵。眼睛流露出的失望弥漫在空中，被我吸入肚中，我感到难受极了，空中仿佛写满了“失败”，我感到惶恐不安。

父亲对我说：“人生如同一条线，有无数个点组成，每一个点代表一个阶段。桃花开了是一个点，落了又是一个点。无数个点组成桃花的一生，也代表人的一生。你中考只是一个点，日后还要面临更多的点，不能松懈。”

一阵风吹来，带来了一片花瓣，我的泪水滴落在花瓣上，我惊喜的发现，升入高中，我又见到了一个起点。

起点 （议论文）

神农冒着生命危险，尝遍百草，创出古未之事，使后世子孙享福延寿；苏轼不拘前人，创立了“豪放派”诗风，使宋词大放异彩；欧阳修效仿白居易散文，又有创见，独成一家；相反，他的诗虽有白诗的韵味，却少有自己的风格，只能“泯然众人矣”，可见，起点高，开端好，能带来多么深远的影响。

纵总看一个人的人生，这一路走来必定要做很多事情，有成功的，有失败的，不管怎么样，都会有一个起点和开端。虽然一个小小的起点，但它会意味着以后的发展及结果。袁隆平能研发杂交水稻，是中国的骄傲，也是世界的骄傲，当然更是他自己的成功，他的成功并不是凭空想出来的，他基于水稻产量低，身为教师的他深知“民以食为天”，他以此为起点，经过进百次的实验，他终于研发出杂交水稻。人类社会发展至今天，离不开各行各业的发展，而发展的起点在整个过程中就显得尤为重要。蒸汽机面世的时候，没有人相信它会发展到今天，但历史告诉我们，它有自己的天空，正因为它的起点就是和着时代发展的脚步走的。

我们知道杨振宁，从小就有一个有文化素质的家庭，接受良好的教育，一直胸中有大志，而且开始就表现出非凡的数学天分。但他的父亲并没有给予传授他高等数学，而是先培养他的思想和个人素质，给他一个人生好的起点，他为他后来得到诺贝尔奖奠定了基础。

然而我们也知道仲永，三岁背诗，七岁吟诗，就是这样的天赋，使他以为自己可以永远这样靠小聪明过一辈子。但他错了，没有努力的起点是虚无缥缈的，最后导致他未成大业。

起点固然总要，但更重要的是过程，一个好的起点加一个值得回味的过程才会有一个完美的结果。

篇三：《起点》作文

起 点

一年一度的开学跟九月一日一起来到我们面前，有些孩子留恋暑假便呆在家里不愿去学校，有些孩子则不哭不闹乖乖地去学校报名。我属于后者。

小学升入初中，不会有太多的特殊，即使在我们这个小城，也有近万名孩子告别了小学，踏入了中学的大门。对于小学，我没有太多的留恋。那已经只是一段或美好或枯涩的回忆了。现在我要面对的，是一个崭新的环境，在我的脚下，是一个全新的起点。。。

报名那天，我站在分班栏里苦苦地寻找我的名字，终于在七班的学生名单里看到了“常叶笛，女”，和我在这个班的小学同学只有四名女生，然后在别的班里的学生名单里不太均匀地分布着尧小六一学生的名字。。。

突然间明白过来，小学对于我们来说，已经只是一段历史了，那一个个班把我们格式化地分开。我们，都已经上初中了。。。

在开学的前一天晚上，我睡觉醒来了N次，N次看表又N次躺下。从来没有想到我会如此地像个孩子，看来对于第二天会不会迟到的担心是多余的了。。。

开学到校了一天又过起了星期天，准确来说九月四日我们才正式上课。我来初中上的第一节课是数学课，老师姓王，值得庆幸的是，这位王老师很务实，废话比较少，上课讲了两句便直入正题，讲起了我们身边的几何课本。。。

在学校吃的第一顿早餐令我现在还印象深刻。早上我饿着肚子，揣着几元钱来到食堂，看到那人山人海的情景时差点没晕倒，拽着一个同学的手坚持不懈地往里面挤。此情此景我才体会到“人群如潮水般”的含义――我一次次地往里面挤又一次次地被大浪冲回来，我才知道――计划生育政策实在是英明啊。。。

最后我还是让一个挤在前面的同学帮忙稍点东西，才可怜巴巴地得到了一袋方面面，可怜巴巴地在那里啃着。。。（试问，营养几何呀）

早上我们一共上了两节自习、四节课，从七点上到了十二点，五个小时才放学。让我在这两天中第二次的体会到我长大了。长大了就会有更多的责任等待着你去担负。。。

有了学校，世界就便小了。在这个学校我经常会看到熟悉的面孔。毕竟这初中的班级是原来的三倍，这里汇集了更多的学生。然后每个人就会在这个大集体中成为一员，渐渐弃去自己身上的光环，在这个起点上重新收集。。。

我们七班的教室是最大最好的一个，学生人数也是最多的，99人！所谓“新的”当然不能缺少了新的同学，我们班有个姓万的同学是班主任赵老师的女儿。老妈一听这消息就乐了，想老师都把自己的孩子放在这个班那这个班肯定是个好班。我看了这幕有些不屑，但老妈如此为我操心着实令我感动，我想我会努力的。。。

因为老爸是地理老师的缘故，所以我特别留意我们的地理老师，是个女的，讲课也是比较格式化的――当然，这样的课听起来不费力。再看看我们的课本，绝对是简简单单。。。

放学后跑到自行车棚去推我的自行车。上千辆自行车密密麻麻地挤在看起来有点小的棚内，我找了好几圈才找到我的爱骑，它可怜巴巴地被两辆自行车一左一右紧紧地夹在中间，任我怎么拉也拉不出来。我只好呆在原地，等那两个挡道的自行车的主人来。。

。中学里有太多新的事物等待我们去熟悉。。。。。。

告别小学的终点，来到中学的起点。终点和起点的交替出现使我们长大了许多。我相信，我会在中学新的起点上，努力地赛出骄人的成绩！

篇四：新的一年,新的起点

新的一年，新的起点

尊敬的老师们、同学们，大家好，今天我国旗下讲话的题目是——新的一年，新的起点。

同学们，你们知道1月1日又称什么节日吗？那“元旦”这一节日又包含着什么深意呢？“元”是开始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的开始，一年的第一天。从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出 放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字 生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。

过去一年的快乐与悲伤、成功与失败……都化作我们人生的财富，此时的回顾与思考对新的一年意义非凡。如今，我们又进入了新的一年。我们有新的期待与目标。

面对今天鲜艳的五星红旗，雄壮的国歌，我向学校同学们提两点希望：

1、希望同学们严以律已，尊敬师长，团结同学，在师生中、同学中建立起良好的友谊。

2、希望同学们努力学习。我们要敢于迎难而上，不要怕苦，不要分心，为将来的美好生活打下坚实的基础。

同学们，当你沉浸于新年的欢乐之时，请不要忘记即将到来的期

末考试，更不要忘了新的一年应该有新的目标，新的人生起点。 谢谢大家！

篇五：新的一年,新的起点

一、主题：新的一年，新的起点

老师们、同学们：

大家早上好！

一个学期即将过去，新的一年悄然临近。我们像远行的航船，伴着激浪和长风已经解缆扬帆；又像冲刺的运动员，伴着清脆的枪响和助阵的呐喊，冲出起跑线；也像不知疲倦的探秘者，背着沉重的行囊，伴着松涛走进深山；更像大地的一名耕耘者，初春来到就开始耕耘和护理自己那丰富、殷实、肥沃和健康的心田。其实，我们像什么并不重要，重要的是应该有航船的执着、运动员的顽强、探秘者的自信和耕耘者的勤奋。正是这些优秀的品格犹如通行证一样，引导人们走向成功之路；又像一把熊熊燃烧的火炬，引导人们从漫漫长夜走向光明的未来。优秀品格于人生之重要不言而喻，所以有人说，品格决定命运。

品格不是天生的，也不是不变的。优秀的品格，可以培养，可以塑造，并且这种塑造大多不是在波澜壮阔的运动中，不是在惊天动地的事业里，也并非在崇高伟大的实践中，而是在平凡的生活里，寻常的交往中甚至是索然寡味的日子里。从日常生活一些司空见惯的小事中就可以看出一个人的品格，朱德军长的一件小事，令挑米的红军将士肃然起敬；车夫的一件小事，使其形象在鲁迅先生心中马上高大起来。习以为常的言行，都会成为培养人生命亮点的因子，决不可有半点马虎。忽视了它，就是忽视了习惯，忽视了品格，忽视了生命，如果这样，不管你的理想是多么远大，志向是多么崇高，你都不会登上

可饱览无限风光的顶峰。

新年开始，是树立目标的开始，是反思和审视自己的开始，是鼓足勇气、继续奋斗的开始，是重塑优秀品格的开始，既然一个美好的开始已经出现，大家就要抓住这个开始去奋斗。

最后祝大家在新的一年里，生活快乐，奋斗成功！

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