作业帮 > 体裁作文 > 教育资讯

香甜可口的水果作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 03:23:13 体裁作文
香甜可口的水果作文体裁作文

篇一:关于水果的作文

苹果

水果有各式各样,各种形态的,而这位作者最喜欢的水果就是苹果,你喜欢苹果吗,听听作者喜欢苹果的理由吧!

你知道我最喜欢吃的水果是什么吗?告诉你吧,我最喜欢吃的水果是苹果。

苹果看起来圆圆的,皮是红色的,好像一个红红的小灯笼,又像一个西红柿。摸着感觉很光滑,放在灯光下,还会发光呢!闻起来有非常淡的清香味,先吃一口试试,又香又脆,好吃极了,咬一口满嘴都是甜甜的汁,让人感到舒畅极了,吃完一口还想再吃一口。它的果肉是淡黄色的,果皮里面还含有丰富的维生素。如果把苹果横着切开,里面的核是星形的,如果竖着切,里面的核就是一个椭圆形的,像一个小鸡蛋。

苹果真好吃啊!我想每天都吃一个苹果,这样不仅可以获取里面的维生素,而且对我们的胃也有好处。 苹果

朋友们,你们一定都吃过红富士苹果吧。这种苹果颜色鲜艳,味道甜美,十分好吃。而我的家乡——烟台,产的红富士苹果更是举世闻名。

春天,农民伯伯把幼小的苹果苗种在土里,等待收获成筐的苹果。一棵棵苹果苗更不会辜负农民伯伯的一片苦心,不断地汲取营养,拼命往上长。

夏天,苹果苗们都长高了,长大了,不再像春天那样幼小,已经快长成小树了。乍一看,绿油油的一片,特别引人注目。

刚刚入秋,苹果树长成大树了,上面结了许多樱桃大小的苹果,颜色青青的,不仔细看还看不出来呢!慢慢的,已经进入深秋了,原先小樱桃似的苹果已经长大了。颜色先是淡红的,这还没有完全熟透。熟透的苹果颜色深红,躲在绿叶后面,像一位害羞的小姑娘。

如果你现在去咬一口,会发现红富士苹果又香又脆,甜甜的,回味无穷。农民伯伯这时会把苹果摘下来,有的拿到集市上去卖,有的留在家自己吃。

苹果圆圆的,跟拳头差不多大,有的比拳头大一些。而且它的顶部有一个小窝窝,小窝里有一根细细的把。像一个可爱的娃娃梳着一根小辫子。

我爱我家乡的苹果,但我更爱我的家乡。梨

我喜欢吃的水果是梨。

梨一般是椭圆形的,外面的颜色是黄的,里面是白的, 中间有梨核,有黑色的小籽。梨的味道好极了,又香又甜,水分很多。梨的种类也很多,有大鸭梨、苹果梨、雪花梨、烟台梨等等,我最爱吃的是大鸭梨。

爸爸妈妈跟我说,我小的时候就爱吃梨。上学后,每天早上,妈妈都为我准备梨,作为中午午饭后的水果。每次妈妈把梨洗干净后去掉皮,用刀切成块,装在小饭盒里,再装进我的书包。有时妈妈还给我煮梨水喝。在锅里放入切好的梨块,加上水,用火烧开,再放入冰糖和川贝,这样的梨水,能预防咳嗽和感冒。没想到梨还能作为药材治病,又好吃又保健,真是一种好水果,所以我特别爱吃梨。

你知道我喜欢什么水果吗?我最喜欢吃的水果,它的颜色、形状和味道都非常惹

人喜爱。

它是椭圆形的,像个橄榄球一样。它穿着一件淡黄色的外衣,上面有许多又大又小的黑点,装饰起来漂亮极了。看着看着,我的口水就流下来了。便用刀削去它的外皮,便露出了白嫩的、晶莹剔透的果肉。闻了一下,一股清香扑鼻而来,真是沁人心脾啊!咬了一口,脆脆的、甜甜的,还有一丝清凉的感觉,实在吃得太爽了。 听妈妈说,它还有治病的作用呢!妈妈说:“它可以治感冒、治咳嗽。” 有一次我咳嗽了,妈妈便把它中间的核挖空,把川贝和冰糖放进去,一起在锅里蒸,蒸好以后,放点冰糖或其它的糖(最好放冰糖),然后,端出让我把这些吃掉,不出一个星期,我的感冒就好了。

它含有许多营养成分,对人体的健康有很大的益处。现在你知道我最爱吃的水果是什么了吗?它就是梨。

我最喜欢的水果-桔子

秋天到了,果园里的水果成熟了,你看,有红彤彤的苹果、黄澄澄的大鸭梨、金灿灿的橘子??但我最喜欢的是橘子。

橘子的形状是圆圆的,它穿着一身儿金色的外套,多像一个漂亮的小灯笼啊!剥开金色的外套,里面露出一个个橘子瓣儿,它们就像互相帮助的兄弟姐妹一样紧紧的抱在一起。掰开一片橘子瓣儿放在口中,酸酸的,甜甜的,清凉爽口,味道真是美极了!不一会儿,我就吃掉了一个橘子。

橘子不但好吃,而且还能治咳嗽,帮助身体补充人体所需要的维生素。当然,橘子皮可不要扔噢,它可以泡橘子水喝呢。看,橘子的作用多大啊!

橘子不但好吃,样子也很好看,所以,在众多的水果中,我最喜欢吃的橘子了。

桔子

我最喜欢吃的水果是橘子。

橘子是扁圆形的,和我的拳头一样大小。它的皮是橘黄色的,上面有很多小疙瘩,远看像一盏灯笼。

剥开橘子皮,一股橘子特有的清香味就会扑面而来。橘子皮里是白色的筋络,像是给橘子瓣披上了白色的沙衣。橘子瓣是月牙形的,像弯弯的月亮。他们很团结,像好兄弟一样围坐在一起。掰一瓣放进嘴里,轻轻一咬,一股酸酸的、甜甜的滋味就滋润了喉咙,流进肚子里,甜透了我的心窝,真好吃!

橘子不但好吃,而且全身都是宝。橘络可以做药,橘核可以治感冒,橘子皮可以止咳,等等。 这就是我喜欢吃的水果——橘子。

柚子

我最爱吃水果。大家知道我最喜欢吃的水果是什么吗?我先出个谜语给大家猜一猜:“青树结青果,青果包棉花,棉花包橘子,橘子包豆芽”。你们猜出来了吗?对了,这就是我喜欢吃的水果——柚子。

柚子是一种圆头柑橘属物,常绿乔木,叶大而阔,花白色,果实很大,呈圆形或扁圆形,大个的柚子就像我们经常玩的排球一样大小,皮厚,果味酸甜可口,产于我国南部地区,又名“文旦”,通称柚子。

现在正是柚子成熟的季节,这个星期六,我一大早就来到舅舅家的院子里摘柚子。只见一个个又大又圆的柚子密密麻麻地挂满枝头,把树都压弯了腰,一阵秋风吹过,柚子在枝头摇晃着大脑袋,好像在对我说:“快把我们摘回家吧,我们的味道可好吃了!”看到这我的口水都不由自主地流了出来。我迫不及待地找来一根长长的竹竿,一口气打了五六个大柚子下来,抱回家。然后,用一把菜刀把柚子皮轻轻划几条口子小心的把表面的皮剥去,一股诱人的清香扑面而来,再仔细地把包着一层棉花似的肉皮撕掉,露出了黄白色的柚瓣,像十几个可爱的小朋友紧紧地抱成一团,我用力地把柚瓣分开,拿了一瓣用小嘴咬开,然后用手一翻,像豆芽一样的果肉露了出来,我急急忙忙吃了一大口,一股酸酸的、甜甜的汁液流入口中,令人回味无穷,真是妙不可言。看到这里,大家是不是也快流口水了,还是和我一起来品尝品尝吧

我喜欢的水果—香蕉

我平时见到过很多水果。例如:苹果、桃子、西瓜、葡萄??可是我最喜欢的还是香蕉。

香蕉长长的、弯弯的饿,样子有点像香肠,又像弯弯的月亮,每当看到香蕉时,我仿佛就像看见了一根热腾腾的香肠真想拿起来一口吞下去。

没有成熟的香蕉是青黄色的,而成熟的香蕉就变成了黄色,看看那诱人的颜色,我就情不自禁的掰下一跟吃起来。剥开香蕉皮,露出里面嫩嫩的果肉,还散发着诱人的香味;咬上一口,放在嘴里,别提有多好吃了。

每次,妈妈去买水果的时候,都要在香蕉摊上给我买一串香蕉,每次一看到香蕉,我就要盯着看他半天,要不是妈妈的提醒下,我还不知道要回去。

这就是我喜欢吃的香蕉,你喜欢吗?

西瓜

西瓜的形状圆圆的,像个大皮球。一身绿色的衣服,衣服上面还夹杂着几道深绿色的条纹,显得特好看。圆圆的身体顶端有个短短的“小尾巴”,显得特滑稽。滑滑的“身子”摸上去特舒服。

挑西瓜可有讲究了。用你的手指轻轻敲西瓜,发出清脆的“咚咚”声,不要打开就知道是一个熟了的西瓜;如果是闷闷的“咚咚”声,那就赶紧放下,重新挑选吧!

打开一个熟了的西瓜,呈现在你眼前的是那红通通的瓜瓤,红红的上面散布着一个个的小瓜籽,就像一个歪歪斜斜的蚂蚁队伍呢!切下一小块闻一闻,沁人的清香扑鼻而来,轻轻地咬上一口,甜甜的汁水溢满了嘴巴,甜甜的味道一直流进你的心里,让你回味无穷呢!

如果有时间,把西瓜切成一片片,撒上一层薄薄的糖,放进冰箱,冰上一会儿,那味道,简直一个“爽”呀!

西瓜皮也是有用处的。洗净西瓜皮,爆炒几下,一盘清凉可口的菜就做好了,既简单又简单,而且具有清凉解暑的功效呢!

香甜可口的西瓜

炎热的夏天到了,水果摊上有水灵灵的葡萄,红通通的苹果,黄澄澄的梨子,

但我最喜欢的还是“夏日圣果”西瓜了。

成熟的西瓜形状各不相同,有椭圆形、橄榄形、球形和圆形,而且大小不一,大如篮球,小如皮球。走近一看,碧绿的外皮上布满了墨绿色的条纹,犹如穿上了花外衣,摸一摸,细腻光滑,我喜欢把它抱在怀里玩。

只要你切开它,马上露出一大片鲜红的果肉,像小朋友常说的鲜红的太阳。走近一看,咦,太阳上面怎么有麻子呢?哈哈,原来是西瓜籽呀!难怪人们说:“看起来是绿色,吃起来是红的,吐出来是黑的。”

每次运动回来,我就迫不及待把它从冰箱里拿出来,吃一下,汁液充满了我心窝里,真舒服呀!

听老师说:“西瓜全身都是宝,皮可以炒着吃。”而且西瓜含有丰富的维生素C,可以解暑、解渴。

因为它有那么多的优点,所以我特爱吃西瓜。

我爱菠萝

世界上有许多水果,我喜欢又香又甜的水蜜桃,我喜欢娇艳的火龙果,我还喜欢臭不可闻的榴莲,但我最喜欢的是菠萝。

菠萝的形状是圆柱形的,大小跟瓜差不多在.它的"头顶"上有着几片狭长的叶片,叶片的边缘有些细小的刺.真像个扎着瓣子的小姑娘。

菠萝的皮很厚,也很粗糙,就像盔甲似的。

还未熟透的菠萝是青绿色的,味道十分苦涩;熟了的呢,则是黄中带绿,味道酸中带甜。

你先用刀子把菠萝皮削开,就会看到黄澄澄的果肉.你如果闻一闻,一股清香就会直窜你的鼻孔,真让人垂涎欲滴.将削好的波萝泡入盐水中就可以吃了.你若切一块尝尝味道,你一定和我一样还没到嘴巴里,口水就不知不觉地流了下来.你轻轻咬一口,菠萝的汁液就会溢满了嘴巴,酸酸甜甜的味道好极了。

你知道吗,波萝不仅是水果,而且还往往是菜肴中的"主角"呢,比如炖排骨、炒牛肉都可以用它来做佐料。 我爱菠萝,你呢?

我最喜欢的水果—芒果

我最喜欢吃芒果。它有一副诱人的外表:金黄色的皮、胖月牙型的形状。你只要剥开它那金黄而光滑的皮,就会看到黄色的果肉。轻轻咬一口,细滑的果肉特有的香味立刻充满整个口腔,使你有一种想一口吞下的愿望。芒果不像别的水果一样有扑鼻的香味,但把它搁到鼻子下面仔细闻一闻,就会闻到淡淡的清香。有一次,我把皮当作果肉送进嘴里,突然我觉得又酸又涩,于是我赶忙喝了口水,这才好些,我又急着去吃别的东西,刚把食物送到嘴里,就觉得舌头好像脱了一层皮似的难受,好像一把刷子在舌头上磨擦,这时我才知道芒果的皮又酸又涩,原来皮和肉有天壤之别,就像看人一样,不能光看外表,还要看人的内心。

奇异的石榴

今天,我品尝了人间美味——石榴。

远观石榴,它好似一个苹果,又好似一个小球;近看,“球”的上方长了一个小小的萼筒。石榴不像火龙果那样鲜红,也不像香蕉那样金黄,而是把两种颜

色混在一起,一半黄另一半有些暗红色,酷似白雪公主里,巫婆给公主的毒苹果。这是为什么呢?因为,石榴皮里含有许多的红、绿色素。而红色素不怕热,绿色素怕热,就被分解掉了,所以朝阳的那部分十分红,背光的部分红绿混合,成了黄色。

妈妈切开石榴,只见里面整整齐齐的嵌着一颗颗粉红色的果肉,好似一颗颗半透明的,粉红色的玛瑙,又好似一块块小冰块。仔细一看,果实被平均分成4部分,又有点像人类的心室,掏出一颗放在嘴里,嗯,冰冰的,轻轻一咬,汁水马上从果肉里溢了出来。味道较甜,也不腻,真是百吃不厌,越吃越好吃,越吃越想吃。

石榴能作为药物,古医书记载有清热、解毒、健胃、润肺、涩肠、止血等功用。而且营养丰富,维生素C是苹果的2-3倍,在水果中名列前茅。 这真是一种奇异的水果,我等下再去买一些。 西红柿

在众多蔬菜中,我最喜欢西红柿。因为它既是蔬菜又是水果。

每年到了春天,奶奶就在菜园里种上西红柿。我经常给西红柿浇水,施肥,捉虫 。西红柿很快开出了娇嫩的小黄花,不久,小黄花落了,结出了像小钮扣一样大小的小西红柿,我问奶奶:“这么小的西红柿什么时候能长大呀?”奶奶说:“不久你就可以吃上酸甜可口的西红柿了。”

我天天盼着西红柿成熟,每天放学写完作业后,我都到菜园看看西红柿熟了没有,大约过了十来天,西红柿的顶部有些发红了,我刚要摘,奶奶说:“不要着急,再过一两天,西红柿就成熟了,现在还太酸。”

过了一两天,西红柿成熟了,西红柿像一个个小灯笼挂在枝头,粉嘟嘟的,表面上还有一层细细的毛,我迫不急待地摘下一个西红柿,用手擦了擦就吃了起来。西红柿酸溜溜的,还有一种淡淡的香味,真好吃。

我又摘了几个西红柿拿回家,妈妈给我做了西红柿炒鸡蛋,我大口大口地吃了起来,感觉十分可口。

西红柿含有多种维生素,营养丰富,既能生吃又能做各种菜肴,还可以做成番茄酱,抹在面包上或者用薯条蘸着吃,味道好极了。

我喜欢的水果——荔枝

我喜欢的水果有很多很多。但我最喜欢喜欢的水果是——且慢,我先给大家出个谜语:红关公,白刘备,乌张飞,三结义。猜出来了吗?——谜底就是荔枝。 荔枝成熟时壳是红色的,果肉是晶莹剔透略带乳白色,果核呢,则是深棕色的。 荔枝可以治病。荔枝壳还可以泡荔枝茶。用鲜荔枝壳泡的茶,不但味道不错,而且还能预防荔枝中毒呢!吃荔枝千万要适量,要知道“一啖荔枝三把火”这句古训呀!

每当荔枝下来的时候,我总缠着妈妈去买荔枝。剥开皮,咬一口细润的果肉,一股甘甜的汁水一下子就淌到嘴里,流到我心里。我狼吞虎咽,一大半荔枝就乖乖溜进我的肚子里。吃完后,我再仔细品味,嗯,又酸又甜的果肉,实在是美味。最后,我抹抹脸上因刚咬时过猛而溅的一脸的荔枝水,扬长而去,只留下一堆可怜的

篇二:香甜可口的苹果

香甜可口的苹果

走进水果店,就可以看见颜色各异、形状大小不一的各种水果。它们像一个个可爱的娃娃,乖乖的躺在舒适的”床上,十分惹人爱怜。但在众多水果中,最能吸引我的却是苹果。 苹果穿着一件红扑扑的外衣,像小朋友们红通通的小脸蛋。它圆圆的,胖胖的,像一个小红灯笼,可爱极了。苹果拿在手里沉甸甸的,摸起来非常光滑,看起来很润泽。 轻轻地脱下苹果的外套,就可以看见嫩嫩的果肉。淡黄色的果肉芳香扑鼻,让人垂涎欲滴。忍不住咬一口,脆脆的,凉凉的,香甜可口,回味无穷,像吃了蜜似的美。听妈妈说苹果含有丰富的维生素,吃了可以帮助消化,增强抵抗力。

我爱苹果,因为它既美味可口,又营养丰富。

篇三:我喜欢的水果作文

我喜欢的水果作文

我喜欢的水果作文(一)

水果有很多,有人喜欢香甜可口的水蜜桃,有人喜欢珍珠玛瑙般的葡萄,有人喜欢美味无比的香蕉 ?? 而我却最喜欢那使人垂涎欲滴的苹果。

苹果的形状圆圆的,挂在树上的时候,就像是一个个小灯笼。它的颜色先是青绿色,逐渐变得青中带黄,最后变得红黄相间,十分诱人。

你凑近闻一闻,哇!真是香得令人垂涎三尺!切开苹果,里面有着白白的果肉,还有一粒粒饱满的黑籽儿。这时你再尝一口,那真的是香甜可口、清爽无比啊!

你们可别小看苹果哦!它可是公认的 “ 健康水果大王 ” 呢!俗话说: “ 一天一苹果,医生远离我。 ” 水果的作用可大了!它含有丰富的维生素,可以助消化,还可以降血压。

>这就是我最喜欢的水果苹果。

我喜欢的水果作文(二)

说起水果,我就会不由自主地高兴起来,因为从小我就非常喜欢吃水果,像西瓜呀、桃呀、葡萄和苹果等等,有的时候我饭吃得不多,但是每天我都要吃很多的水果我喜欢吃水果,那金黄的香蕉,红红的苹果,紫色的葡萄都让我爱不释手,但这些水果中我对西瓜情有独钟了。

夏天,西瓜成熟了。路边的车上、地上堆满了碧绿碧绿的大西瓜着实让心喜欢。它浑圆的身子光滑的好像抹了油。一身碧绿色的外衣上镶嵌着深绿色的条纹,真惹人喜爱。西瓜个个都有篮球大小,大的有十几斤,小的也有三五斤吧切开西瓜就可以看到红红的瓜瓤,你会不由自主地咽起口水来。那黑色的瓜子,就像一个个可爱的小娃娃一样很有秩序地呆在里面,又好像是在玩捉迷藏。我想它们永远也找不到对方,要不怎么都各自为阵而不住在一起呢?

一到瓜熟蒂落的时候,爸爸几乎天天给我买瓜吃。我总是迫不及待地接过瓜大口大口地吃起来,甘甜的汁水顺着胳膊往下流,直到肚子滚圆。记得有一次,妈妈怕汁水流到衣服上就让我蹲在地上吃。没想到西瓜吃完了,我的肚子胀得像个西瓜,自然也就站不起来。

现在,科学技术发达了,一年>四季人们都可以吃到香甜可口的西瓜,但我还是最喜欢夏天成熟的西瓜,那种滋味是其它水果不能相比的。

我喜欢的水果作文(三)

我最喜欢的水果有许多,比如:黄澄澄的橙子,水灵灵的葡萄,圆溜溜的西瓜。红彤彤的草莓等等都是我最喜欢的水果,但是我最喜欢的还是金灿灿的香蕉。

香蕉弯弯的,既像挂在天上的月亮,又像农民伯伯用的锄头,还想在海上行驶的小船??香蕉穿着一件鹅黄色的'外衣','外衣'上还点点缀着许多小黑点,这可是橡胶成熟后的标志呢!

香蕉不仅外表美丽,而且它的味道也十分香甜,脱下香蕉那鹅黄色的'外衣',香蕉像含苞开放的花朵,又想缠着裙子在跳舞的小姑娘。乳白色的果肉顿时映入眼帘,还不是的散发出一阵阵诱人的香味,令人垂涎欲滴。我情不自禁地咬了一口,啊!香甜甜的,软绵绵的,真让人越吃越想吃。

香蕉营养丰富,还能拿出来做天然的面膜呢!它还能防止血压升高,增强免疫力。香蕉真不愧是水果中的一块宝!

篇四:我爱吃的水果作文教案

《我喜欢的水果》作文教案

邹贞艳

教学目标:

1.学会多感观观察

2.写好水果外形、颜色、味道,用上比喻句、拟人句

3.培养学生观察能力

教学重点:

1.学会多感观观察

2.写好水果外形、颜色、味道,用上比喻句、拟人句

教学难点:

水果描写具体生动

教具:

香蕉、水果图片

教学流程:

一、课前积累

香软可口 香味浓郁 光滑圆润 汁甘肉脆 津津有味 垂涎欲滴 回味无穷 迫不及待

师:这些词语都是描写好吃的东西的,说到好吃的,我们就不得不提一提及健康又美味的水果了,你喜欢的水果是什么呢?

二、谜语导入

看来,同学们知道的水果还真不少,我再猜几个谜语,考考大家:

香蕉:黄金布,包银条,中间弯弯两头翘

葡萄:远看玛瑙紫溜溜, 近看珍珠圆溜溜, 掐它一把水溜溜, 咬 它一口酸溜溜。

橘子:黄橙橙的坛子,盛满水晶饺子,吃掉水晶饺子,吐出粒粒珠子。 西瓜:身穿绿衣裳,肚里水汪汪,生的自儿多,个个黑脸膛 草莓:红果子,麻点子,咬一口,甜丝丝。

桃子:胖娃娃,没手脚,红尖嘴儿一身毛,背上浅浅一道沟,肚里血 红好味道。

师:同学们真了不起,这么多谜语都被你们猜到了,看来还真是了解的不少啊,今天我们就来说一说我喜欢的水果(板书)香蕉

三、讲授新课

(一)看 出示图片和实物

1.颜色

师:先来看一看它的颜色。请同学说一说它是什么颜色的? 生:他是黄色的

师:还有没有其他词语来形容?

生:金灿灿的-----

师:对了,它的颜色是黄色的、金灿灿的---

远看:颜色——一只只香蕉是金灿灿的

2.形状

师:接下来我们来看一看它的形状,请同学起来说一说。 生:弯弯的

师:弯弯的香蕉像什么呢?

生:像一条条弯弯的小船

生:又像是天上弯弯的月牙

生:像农民伯伯手里的镰刀

--------

形状——像一条条弯弯的小船,又像是天上弯弯的月牙

3.近看

师:拿起你们自己准备的香蕉,仔细观察一下,你发现了什么? 生:它上面还有几条细细的棱

师:对了,他身上有几条细细的棱

近看:它身上有几条细细的棱

4.触觉

师:我们来摸一摸。怎么样?

生:滑滑的

师:还可以怎么说?

生:滑溜溜的----

师:对,这些词语都可以

摸一摸:滑溜溜的

5.剥皮

师:接下来请看,老师在干什么?这个动作应该用哪个词?出示词语 生:剥

师:皮剥开之后里面是什么?

生:果肉

师:什么颜色的?

生:淡黄色、乳白色

师:剥开香蕉皮,里面露出了淡黄色的果肉

(二)嗅觉

师:闻一闻。(引导学生闻一闻)有没有香气?

生:有

师:有,有一股淡淡的清香扑面而来

师:想不想吃?

生:想。口水都留出来了

师:哦,口水都留出来了。那就赶快咬上一口吧。

闻一闻:一股淡淡的清香扑面而来 定使你垂涎欲滴

(三)味觉

师:咬上一口,什么感觉?

生:香软可口

生:香味浓郁

------

迫不及待 咬上一口:香软可口,香味浓郁,津津有味,回味无穷

(四)吃法

师:我们今天把香蕉直接吃了,那你还知不知道香蕉的其他吃法呢? 生:------

师:香蕉不仅可以直接吃,还可以做香甜可口的奶茶,做五花八门

的水果拼盘......

(五)功能:

师:吃了它又有哪些好处呢?那我来给大家介绍一下。

它可以生津止渴,润肺滑肠,清热解毒,降低血压,提高免疫力

(六)小结

如此好的香蕉,我真喜欢吃啊!

四、小练笔

1、写

师:我们把香蕉所有的特点都列出来了,那你能不能把它串成一段完整的话呢?请大家赶快动笔写一写。

2、读

师:请同学起来读一读。

3、评

五、作文

师:下面就请大家拿出自己喜欢的水果,依照刚刚老师教的方法想一想,写一写。

四、板书设计:

我喜欢的水果

开头:百里挑一、谜语、设问

远看:颜色——金灿灿的

形状——像,又像

篇五:我爱吃的水果作文教案

《我喜欢的水果》作文教案

邹贞艳

教学目标:

1.学会多感观观察

2.写好水果外形、颜色、味道,用上比喻句、拟人句

3.培养学生观察能力

教学重点:

1.学会多感观观察

2.写好水果外形、颜色、味道,用上比喻句、拟人句

教学难点:

水果描写具体生动

教具:

香蕉、水果图片

教学流程:

一、课前积累

香软可口 香味浓郁 光滑圆润 汁甘肉脆 津津有味 垂涎欲滴 回味无穷 迫不及待

师:这些词语都是描写好吃的东西的,说到好吃的,我们就不得不提一提及健康又美味的水果了,你喜欢的水果是什么呢?

二、谜语导入

看来,同学们知道的水果还真不少,我再猜几个谜语,考考大家:

香蕉:黄金布,包银条,中间弯弯两头翘

葡萄:远看玛瑙紫溜溜, 近看珍珠圆溜溜, 掐它一把水溜溜, 咬 它一口酸溜溜。

橘子:黄橙橙的坛子,盛满水晶饺子,吃掉水晶饺子,吐出粒粒珠子。 西瓜:身穿绿衣裳,肚里水汪汪,生的自儿多,个个黑脸膛 草莓:红果子,麻点子,咬一口,甜丝丝。

桃子:胖娃娃,没手脚,红尖嘴儿一身毛,背上浅浅一道沟,肚里血 红好味道。

师:同学们真了不起,这么多谜语都被你们猜到了,看来还真是了解的不少啊,今天我们就来说一说我喜欢的水果(板书)香蕉

三、讲授新课

(一)看 出示图片和实物

1.颜色

师:先来看一看它的颜色。请同学说一说它是什么颜色的? 生:他是黄色的

师:还有没有其他词语来形容?

生:金灿灿的-----

师:对了,它的颜色是黄色的、金灿灿的---

远看:颜色——一只只香蕉是金灿灿的

2.形状

师:接下来我们来看一看它的形状,请同学起来说一说。 生:弯弯的

师:弯弯的香蕉像什么呢?

生:像一条条弯弯的小船

生:又像是天上弯弯的月牙

生:像农民伯伯手里的镰刀

--------

形状——像一条条弯弯的小船,又像是天上弯弯的月牙

3.近看

师:拿起你们自己准备的香蕉,仔细观察一下,你发现了什么? 生:它上面还有几条细细的棱

师:对了,他身上有几条细细的棱

近看:它身上有几条细细的棱

4.触觉

师:我们来摸一摸。怎么样?

生:滑滑的

师:还可以怎么说?

生:滑溜溜的----

师:对,这些词语都可以

摸一摸:滑溜溜的

5.剥皮

师:接下来请看,老师在干什么?这个动作应该用哪个词?出示词语 生:剥

师:皮剥开之后里面是什么?

生:果肉

师:什么颜色的?

生:淡黄色、乳白色

师:剥开香蕉皮,里面露出了淡黄色的果肉

(二)嗅觉

师:闻一闻。(引导学生闻一闻)有没有香气?

生:有

师:有,有一股淡淡的清香扑面而来

师:想不想吃?

生:想。口水都留出来了

师:哦,口水都留出来了。那就赶快咬上一口吧。

香甜可口的水果作文

闻一闻:一股淡淡的清香扑面而来 定使你垂涎欲滴

(三)味觉

师:咬上一口,什么感觉?

生:香软可口

生:香味浓郁

------

迫不及待 咬上一口:香软可口,香味浓郁,津津有味,回味无穷

(四)吃法

师:我们今天把香蕉直接吃了,那你还知不知道香蕉的其他吃法呢? 生:------

师:香蕉不仅可以直接吃,还可以做香甜可口的奶茶,做五花八门

的水果拼盘......

(五)功能:

师:吃了它又有哪些好处呢?那我来给大家介绍一下。

它可以生津止渴,润肺滑肠,清热解毒,降低血压,提高免疫力

(六)小结

如此好的香蕉,我真喜欢吃啊!

四、小练笔

1、写

师:我们把香蕉所有的特点都列出来了,那你能不能把它串成一段完整的话呢?请大家赶快动笔写一写。

2、读

师:请同学起来读一读。

3、评

五、作文

师:下面就请大家拿出自己喜欢的水果,依照刚刚老师教的方法想一想,写一写。

四、板书设计:

我喜欢的水果

开头:百里挑一、谜语、设问

远看:颜色——金灿灿的

形状——像,又像

体裁作文