我的文具钢笔8篇

篇一：练习8 写好钢笔字

练习8 写好钢笔字

教学内容：课本第140页，练习8，写好钢笔字。

教学目标：掌握困、周、间三个字的结构特点和书写要求。 教学重点：分析字的结构

教学难点：按照字的书写要求正确书写文字。

教学方法：讲授法，示范法，讨论法，自主实践。

教学用具：钢笔、课本

课时：1课时

教学过程：

一、 导入：

今天我们一起来看课本140页“写好钢笔字”部分内容。

二、 新知探求：

【老师】：认识要写得字，想想是什么结构的字。

【生】： 回答问题。

【师】：这三个字都有包围的外框。

【学生】自学“小小建议”，回答书写要领。

【教师总结】这几个字包围的外框不要写的太满。

【生】在田字格里观察这三个字，注意间架结构和布局。

练写钢笔字。

【教师】提示握笔和坐姿，巡视指导。

【教师】展示钢笔字写得好的同学的作品。

【学生互评】学生和搭档指出哪里写的好，哪里写的不足需要改进。

【教师总结】困、周、间要把捺写成点。

三、 本课小结 本节课主要学习了困、周、间三个字，要按照书写要求，按照要求写出来的字美观大方，同学们要牢记要领，慢慢养成良好的书写习惯。

篇二：我最喜欢的文具

我最喜欢的文具

妈妈为我买了一支五彩斑斓的钢笔，上面有各种各样、形态各异的图画，像一根小小的金箍棒，真是好看极了！

钢笔的盖子是一个圆柱体，它既能保护钢笔头，又能让留在钢笔里的墨水不干枯。外层由五彩缤纷、形态各异的图案组成，摸上去感觉光溜溜的，像摸在白玉上一样，舒服极了。里面的东西可复杂了，银白色、尖尖的钢笔头，手不小心碰到了，犹如被针扎了一样，非常痛。再往后看是一个“推进器”，这个名字你没听说过吧？它是塑料的，先是一个小管子，然后接着一个可以来回推动的东西，来回移动就可(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:我的文具钢笔8篇)以吸墨水，这就是“推进器”。把钢笔放在太阳下，它就会发出晶莹透亮的光芒，像一根颜色变幻无穷的魔棒，让人眼花。

我还有一块方方正正的橡皮，上面有一些图案——雪白的小白兔、翠绿的小草、鲜红绛紫的小花，看上去可好看了。只要你闻一闻，你会闻到一阵清香。

钢笔和橡皮是我学习的好帮手，我爱我的钢笔和橡皮！

简评：小作者最喜爱的学具有两个，一是钢笔，一是橡皮。描写这两个学具时层次很清晰，其中钢笔是详写，先介绍了整体的感觉，再按由外至内的顺序描写，给人印象深刻；略写了橡皮，一句话带过；最后直抒感情，表达自己的喜爱之情。

我最喜欢的文具

每个人都有最喜欢的文具，我最喜欢一支桔黄色的铅笔，这支笔是妈妈送给我的，她还对我说：“祝愿你学习更上一层楼。”这支笔颜色很鲜艳，上面刻着可爱的一些图案，我恨不得晚上睡觉时都拿着，所以我爱不释手。虽然我和铅笔只相处了一个月，但我妈妈几次要她保管，我没的答应，所以几次想来拿，都被我看的完好无损，终于妈妈承认我能保护好。

我轻轻地捧起我最喜欢的铅笔，只见这支铅笔妈妈是圆柱体的，颜色是五颜六色、五彩缤纷，她的图案分成四格，第一格是一个花园，第二格是小牛、狐狸和小鸟共同座一个长椅上，显得很舒服，第三格是鳄鱼老师在上课，显得很威武，第四格是有许多方格，里面有：魔术师、小朋友等等一些人物，她的顶端是橡皮，下端是尖尖的笔芯好象亭亭玉立在跳芭蕾舞。

她帮助我记作业、写日记等等。

她真是我形影不离的好朋友。

老师点评：小作者通过仔细的叙述将铅笔的颜色、形状、人物等特征描述得很形象，而且它还有很大的用处！加油哦！

我最喜欢的文具

张掖市甘州区西街小学——王浚哲

想必大家都有自己最喜欢的文具。我最喜欢的文具就是我的第一支钢笔，它可是我家的传家宝，它已尽忠职守的陪爸爸度过了三十年的时光。爸爸还是小学生时，它就是爸爸最好的朋友。虽然现在它的年纪很大了，但是它给人的手感还是超棒，超滑。难怪我第一次拿到它时，就已经是爱不释手。爸爸看到了我对它的喜爱和痴迷，于是，只好忍痛割爱，把它送给了我。

我给这件传家宝取名叫“小红帽”。顾名思义，它是一只红色的钢笔。自从

变成我的得力助手后。虽然跟地面亲密接触过“n”次了，但依然毫发无损。不过，我可不想让它壮烈牺牲。因为自从用了它，我写字的速度大大提高了。每当我拿起它，就会想起爸爸深情的目光。那目光里有爸爸对我的期望。爸爸希望我能用这枝笔，写出一手漂亮的钢笔字，用它做对一道道难题??。

同学们，你们的钢笔一定也有不寻常的故事，快来和我交流交流吧！总之。我希望我的这只钢笔能陪伴我一生，成为一枝名副其实的传家宝。

我最喜欢的文具盒

我有一个文具盒，那是爸爸在过节时送给我的。它是个身长二十厘米，高九厘米，厚三厘米的汽车文具盒。

这个文具盒底下有四个可以滑动的轮子，车身是红色的，里面坐着一个小人。这个小人正笑嘻嘻地向我招手，好像在对我说：“小主人，你快来呀，我带你兜风去。”

里面是三层的。上面一层躺着我的铅笔，中间一层是我的圆珠笔，最下面那层放着几块橡皮擦、一套尺子和一个卷笔刀。

每当我要写字时候，铅笔就跳出来为我服务。当我写错字时，橡皮擦就蹦出来帮我把写错的字擦掉。我要画横线时，尺子就冲出来让我用它来画横线。 我喜欢这个文具盒不仅仅是因为这些原因。还因为每当我考试没考好，垂头丧气的时候， 汽车文具盒就会安慰我说：“小主人，不要难过了，失败是成功之母。更何况这只是一次小小的考试而已。这次没考好，不要紧只要找出哪儿出了问题，改正好，下次还有机会的。”每次听完了它的话，我的烦恼便会烟消云散了。

这个文具盒天天陪伴着我，是我的好伙伴。 我爱我的文具盒！

我最喜欢的一种文具

海口市第二十六小学 三（3）周义桐

我有一个漂亮的文具盒，是生日的时候妈妈送的。

文具盒是长方形的，像一辆小汽车。文具盒面上的图案是三个奥特曼，

他们好像在说：“义桐，你要像我们三人一样，用正义的力量战胜困难，保护人类和地球。”

文具盒除了奥特曼，全部都是海蓝色的，远远望去，像一块闪闪发亮的

蓝宝石。近看，三个奥特曼形态各异，栩栩如生，眼睛炯炯有神。

文具盒里暗藏玄机。打开笔盒，里面有三层，每层都能看到奥特曼打怪

兽的场景。它的三层是折叠的，靠着旁边的“小手臂”的力量向上推，才出来，技术巧妙。第一层放着钢笔和铅笔，每只笔参差不齐。第二层放着我的彩色铅笔，第三层放着几把尺子，有长有短地排着队伍。还有三个橡皮擦，谁要是忘带了橡皮擦，我就借给他。

每当我要用这些文具的时候，我都会打开我的文具盒 。文具盒可以天天提醒我，要战胜困难，努力学习，掌握更多的知识，做个维护正义的人。

我爱我的奥特曼文具盒，我更爱送给我文具盒的人－妈妈。 钢笔的自述

大家好，你们一定见过我，猜猜我叫什么名字？对，我就是小主人最心爱的文具———钢笔。

我长得又高又瘦，很苗条，像是一位亭亭玉立的少女。我的衣服是桃花瓣一样鲜艳的粉红色，上面有一只可爱的小兔子。小兔子穿着粉红色的连衣裙，浑身雪白雪白的，宛如一朵小小的云，只有两只圆圆的眼睛是鲜红鲜红的，像被清水洗过的红宝石，可亮了。它的下面还有一串黑色的英文字母和“＋－×÷”符号。哦，原来小白兔和小主人一样爱学习啊！除了有件漂亮的衣服，我还有一顶别致的帽子呢。它是透明的，可以清楚地瞧见我的脑袋。帽子上还有个细细长长的小夹子，有了这个夹子，就可以把我夹在小主人的书上而不会掉下来了。

我不但长得惹人喜爱，用途也不小呢！想要使用我很简单，但首先要让我喝足了墨水。使用时把我那透明的帽子取下，然后手指握紧我的脑袋，就可以在纸上自如地书写了。我要提醒小主人：写字的时候要轻轻地，不能太重，要不然会写坏的；画线的时候要慢慢地，不能太快，要不然会画不出来的。最后，千万要记住用完后要把我的帽子套上哦！

想知道我是怎样来到小主人的身边的吗？哈哈，告诉你吧，我是小主人考试得了100分的时候，小主人的爸爸为了奖励她，特意从文具店里买来的。小主人可爱惜我了，从不弄脏我的衣服，还把我藏到一个秘密的地方。

我真想一直陪伴着小主人，天天快乐学习！

书包的自述

大家好,我是一个肥肥胖胖的大书包,“年龄”已经4岁了,我的主人每年只要一有新书就往我的肚子里塞，把我先喂的饱饱的。

我“穿”着天蓝色的衣服，身上有一只“得意洋洋”的米老鼠，旁边还有一排英文字，这让我显得更加漂亮。

我肚子很大，共有三层。最外层放主人的一些零碎用品，第二层放一些小簿子，三层放教科书。主人在班里成绩也比较好，这让我感到非常自豪。我还有一个好朋友——小狗橡皮板，小狗手里拿着一根胡萝卜，上课时我们和主人一起认真听老师讲课，下课了主人出去玩我觉得无聊就会和这只“小狗”聊会儿天。

叔叔阿姨把我造的那么好，那么轻巧，这也使我受到很多小朋友的欢迎，虽然我没有行李箱书包那么大气，也没有另外的书包那么花哨和多功能，但是我非常轻便，这让我的主人背起我走路显得很轻松。

我一直和我的主人在一起度过了4年，虽然有时主人生气会把我当出气筒，但我一点也不生气，因为我知道主人还是很喜欢我的。在这四年里主人很珍惜我，从来不把乱七八糟的东西往我肚子里塞，寒署假里还经常给我洗一次澡，把我收拾的干干净净的迎接新学年的到来。

我和我的主人走在街上，许多人都用赞美的目光看着我……

篇三：我最喜欢的一种文具

我最喜欢的钢笔

作者：刘语帆

我有一支漂亮的钢笔，它的头上带着个金色的“小帽子”，身上穿着一件黑色的大衣。 这支钢笔得来可真不容易，开学不久我就叫妈妈给我买支钢笔 ，但因为妈妈工作繁忙 所以妈妈到元旦才买给我。得到这支钢笔后我兴高采烈 、手舞足蹈。于是，我拿出墨水让妈妈帮我给钢笔灌满墨水。我拿出纸 ，试试看好不好写。太好了，用这支笔来写字十分顺手，拿在手里有一种凉丝丝、滑溜溜的感觉，而且还很会出水，写出来的字也很漂亮 ，让我爱不释手。它口渴时我就让它在墨水瓶中喝足“饮料”，要不然，它就因口渴而不能工作了。

这支钢笔也是我的好伙伴，我开心时 ，它就跟着我一起开心，我忧愁时，它就在一旁安慰我 。有一次，我期中考试考“砸”了，很伤心，一旁的钢笔鼓励我，不要灰心，以后认真些就可以了。

我喜欢我的这支钢笔。

篇四：作文集：我最喜欢的文具

我喜欢的文具盒

我有一个漂亮实用的文具盒。那是我九岁生日时，我大姑特意从市里买来送给我的生日礼物，所以我很喜欢它。

文具盒是用铁做成的是长方体，长是约3分米 ，宽是5分米左右，高大约6厘米。通体是蓝色的，像穿了一件蓝色的战袍。

最吸引人的就是它的表面上画的一个小熊。小熊带着一顶红色的小歪帽，还把手插进它绿色裤兜里，脚上穿着橙黄的小鞋，看起来穿得还挺般配呢。

打开它，就会看见里面分上下两层，上层装着铅笔、橡皮和钢笔。它们正在悠闲的闭目养神呢，下层装着格尺已经酣然入睡，瞧，还在打着鼾声呢 ，呼、呼、呼、呼……

我特别喜欢我的文具盒，有了它的帮助，学习用品不丢了，也不像原来那么容易损坏了，让我学习起来更轻松。

我最喜欢的文具

妈妈为我买了一支五彩斑斓的钢笔，上面有各种各样、形态各异的图画，真是好看极了！

钢笔的盖子是一个圆柱体，它既能保护钢笔头，又能让留在钢笔里的墨水不干枯。外层由五彩缤纷、形态各异的图案组成，摸上去感觉光溜溜的，像摸在白玉上一样，舒服极了。里面的东西可复杂了，银白色、尖尖的钢笔头，手不小心碰到了，犹如被针扎了一样，非常痛。再往后看是一个“推进器”，这个名字你没听说过吧？它是塑料的，先是一个小管子，然后接着一个可以来回推动的东西，来回移动就可以吸墨水，这就是“推进器”。把钢笔放在太阳下，它就会发出晶莹透亮的光芒，像一根颜色变幻无穷的魔棒，让人眼花。

钢笔是我学习的好帮手，我爱我的钢笔！

我最喜欢的文具

每个人都有最喜欢的文具，我最喜欢一支桔黄色的铅笔，这支笔是妈妈送给我的，她还对我说：“祝愿你学习更上一层楼。”这支笔颜色很鲜艳，上面刻着可爱的一些图案，我恨不得晚上睡觉时都拿着。

我轻轻地捧起我最喜欢的铅笔，只见这支铅笔妈妈是圆柱体的，颜色是五颜六色、五彩缤纷，她的图案分成四格，第一格是一个花园，第二格是小牛、狐狸和小鸟共同座一个长椅上，显得很舒服，第三格是鳄鱼老师在上课，显得很威武，第四格是有许多方格，里面有：魔术师、小朋友等等一些人物，她的顶端是橡皮，下端是尖尖的笔芯好象亭亭玉立在跳芭蕾舞。

她帮助我记作业、写日记等等。 她真是我形影不离的好朋友。

我最喜欢的文具盒

我有一个文具盒，那是爸爸在过节时送给我的。它是个身长二十厘米，高九厘米，厚三厘米的汽车文具盒。

这个文具盒底下有四个可以滑动的轮子，车身是红色的，里面坐着一个小人。这个小人正笑嘻嘻地向我招手，好像在对我说：“小主人，你快来呀，我带你兜风去。”

里面是三层的。上面一层躺着我的铅笔，中间一层是我的圆珠笔，最下面那层放着几块橡皮擦、一套尺子和一个卷笔刀。

每当我要写字时候，铅笔就跳出来为我服务。当我写错字时，橡皮擦就蹦出来帮我把写错的字擦掉。我要画横线时，尺子就冲出来让我用它来画横线。 我喜欢这个文具盒不仅仅是因为这些原因。还因为每当我考试没考好，垂头丧气的时候， 汽车文具盒就会安慰我说：“小主人，不要难过了，失败是成功之母。”每次听完了它的话，我的烦恼便会烟消云散了。

这个文具盒天天陪伴着我，是我的好伙伴。 我爱我的文具盒！

我最喜欢的一种文具

我有一个漂亮的文具盒，是生日的时候妈妈送的。

文具盒是长方形的，像一辆小汽车。文具盒面上的图案是三个奥特曼，

文具盒除了奥特曼，全部都是海蓝色的，远远望去，像一块闪闪发亮的蓝宝石。 1

打开笔盒，里面有三层，每层都能看到奥特曼打怪兽的场景。它的三层

是折叠的，靠着旁边的“小手臂”的力量向上推，才出来，技术巧妙。第一层放着钢笔和铅笔，每只笔参差不齐。第二层放着我的彩色铅笔，第三层放着几把尺子，有长有短地排着队伍。还有三个橡皮擦，谁要是忘带了橡皮擦，我就借给他。

每当我要用这些文具的时候，我都会打开我的文具盒 。文具盒可以天天

提醒我，要战胜困难，努力学习，掌握更多的知识，做个维护正义的人。 我爱我的奥特曼文具盒，我更爱送给我文具盒的人－妈妈。

我最喜欢的文具盒

我有一个蓝颜色的文具盒。

这个文具盒是用精致的铁皮制成。宽大的长方型被分成上下两层，盒上的虹猫和蓝兔整天精神抖擞的看着我，样子十分可爱。

打开我的文具盒，盒盖的背面贴着一张精致的课程表，盒的上层放着我三支笔，一支钢笔和一块橡皮，有了它们的帮助，我每天都能按时完成作业。下层放着一支勾线笔，一支红线笔和一把直尺。一但我需要，他们就奋勇而出，帮我画出又美又好的图型。

钢笔是我手中的一把枪，没有它，我便无法学习，无法消灭我的难题。而我的文具盒，帮助我保管好它们。每当我考试取得好成绩时，我总是高兴的看着它们，因为我的成绩有它们的功劳。

我喜爱文具盒，喜爱它们的无私奉献。我要象文具盒爱护我的学习用具一样，爱护我的文具盒。

我最喜欢的书包

我有一个书包，它是我爸爸妈妈在我开学前当作礼物送给我的，我很珍惜它。 书包的颜色是我喜欢的粉红色。书包分前后两层，靠后背的是个大包，是装书和铅笔袋用的，里面有两个隔板，隔板是黑色的。靠前面的是一个中包，是装作业本用的，外面印着一个卡通青蛙，是绿色的，天正在下雨，青蛙手里打着一把雨伞，雨伞是蓝色的，样子可爱极了。中包下方有一个小包，是装纸用的，上面印着绿色的字母。左边有一个装水壶的袋儿，上面有密密麻麻的空隙，是圆形

的，下面印着一个青蛙，是绿色的；右边的跟左边的一样，都是装水壶用的。

这就是我最喜爱的书包，它像好伙伴一样，陪着我学习，看着我进步。

我最喜欢的书包

我有一个漂亮的书包，它是妈妈给我从文具店里买的。当我背起新书包的时候，心里高兴极了。

我的书包是紫色的，长方形的。上面写着几个英文字母，正面的中间还画着一只蓝猫呢。上面画着一只可爱的小狗。小狗的眼睛小小的，耳朵长长的。看，小狗的身上还穿着一件漂亮的绿衣服呢。衣服的上面还有一颗小小的心哪，可显眼了。我的书包有两个背带，背在肩上可舒服了。

我的书包里面有四层，第一层装的是我的语文书、数学书、英语书等，第二层装的是科学书、品德社会、美术等。第三层装的是我的作业本。第四层放着我的字典。

每当我背起书包上学时，仿佛听到小书包在对我说：“小主人呀，你可要好好学习呀，只有从小多学知识，长大后才能成为一个有用的人。”

我的书包不但漂亮，而且还能给我带来不少帮助，让我随时都能找到需要的学习用品，我真喜欢我的书包。

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篇五：我的文具包

我的文具包

三年级一班高媛媛 我有一个漂亮的文具包，那是妈妈给我买的，我很喜欢它。文具包是粉红色的，成长方形，宽10厘米、长18厘米。它的图案很精美，画着一个美丽的小公主，公主的头上有一个蝴蝶结，她穿的衣服很华丽，头上还有一个发夹，脖子上戴着一串紫色的珍珠项链。衣服上还有一个小蝴蝶结，小公主的周围是一些小星星，可漂亮了！

文具包有两个口袋，一大一小，大口袋里装着钢笔妹妹和胶卷哥哥，还有一把尺子弟弟和铅笔姐姐。当我需要钢笔的时候，钢笔妹妹会跳着舞出来让我写字，当我需要尺子的时候，尺子弟弟会很高兴的出来帮我画线，当我把字写错的时候，胶卷哥哥会蹦蹦跳跳的出来把写错的字擦掉。小口袋里装着纸，她们都是我学习的好帮手 、好伙伴。

我喜欢我的文具包，那是妈妈用劳动所得的钱给我买的，我要好好珍惜它。它已经陪伴我一年多了，它是我学习的好帮手，我要好好学习，以优异的成绩报答我的妈妈。

写作技巧