夜里的向日葵

篇一：向日葵的秘密

向日葵的秘密

江北实验6.1蒋雨洁

指导老师 陈信兰

别人都说，向日葵是向着太阳的，我没有亲眼所见，总不太相信。

那一天，我和几个好伙伴一起去草坪玩耍。幸运的事情发生了，因为我发现了许多向日葵，所以我便停下了脚步，仔细看了起来。

“向日葵还真是朝着太阳的方向开放的，真是奇妙！”我惊奇地说，“这是为什么呢？向日葵里到底有什么秘密呢？我一定要打破砂锅—问到底，把这个秘密找出来。” 经过几番周折，我终于找到了其中的奥秘。

原来，向日葵的茎部含有一种奇妙的植物生长素。这种生长素非常怕光，一遇到光线的照射，它就会转到没有光的一面去，同时它还刺激背光一面的细胞迅速繁殖。所以，背光的一面就比向光的一面生长得快，使向日葵产生了向光性弯曲。

向日葵具有明显趋光性，正面向太阳，所以花形好的一面往往是顺光，而侧光或逆光的花朵往往因为花瓣折射的原因，花蕾内部呈现为橙红色的暖调，再加上黄白色花芯，显得色彩和谐而又富于生命力。由于以上原因，所以向日葵总要向着太阳。也就是说，随着太阳位置的改变，向日葵在一天里，一般早晨它向东面弯曲、中午直立、下午向西面弯曲、夜间直立，并且周而复始的转向逐渐停止。

晚上向日葵真的是直立的吗？阴天或雨天的向日葵是向哪一面的呢？我还是很好奇，因为向日葵中的科学秘密并没有完全被我解开，真希望下次有足够的时间来欣赏向日葵。

篇二：描写向日葵的好句

? 描写向日葵的好句

1．向阳而开的花开起来就像阳光般灿烂颜色里已经充满阳光的味道。于是天阴下雨都不再重要不抬头 也知道 你在照耀。

2．向日葵失去了太阳就是失去了旋转地目的和方向。

3．那些绚烂到 垂垂死去的色彩和 盛开了一季的阳光最后 黯淡了只剩下向日葵 的一片空白。

4．向日葵虽小 可它带着太阳的爱。

5向日葵 是忧伤的花朵。是阳光底下最明媚的忧伤因为明媚 所以属於太阳。

6．ta就像向日葵一样 但却没有可以依赖的太阳。

7你用彩笔绘出一片烂漫的葵花但愿我们珍惜那些天真的笑

脸。

8．谁会为我种上满园＜向阳花＞。

9．向日葵的垂首 是因为它背负的爱太沉

10.一定都懂得 向日葵的花语是沉默的爱。 ?

11．我们都是倔强坚强的向日葵 ，日日夜夜不知疲惫的追寻心中的太阳。那些曾经的模样 随风飘散 在时间的洪流中 相握的手已不再温存。

12．其实如果可以。我希望向日葵能不要一直围着太阳转。 因为它得不到什么。可是 向日葵的话语不就是这样么

13．听说有一个地方。开满了向日葵 候鸟永远飞不去南方。 就是前方。踮起脚 轻触阳光。细细数着 天边彩虹每一道光。对了 就是那个地方。

14．夏天的向日葵不说心事 伤感的字 乱了理智 无法掩饰。

15.等长大了 一直想要去看 那大片大片的向日葵花海。 他们 与你同在。

16．我以为那些所坚持的会有着向日葵的执着。但是 ，它们太过单薄辜负了我的期望。那些随着空气消散的年华，仿若在灰尘漫天的空间里熠熠闪光。投影在我脸上如同霓虹灯的色彩。岁月不懂声色的力量 ，降落的褪色在眼前过往，掀开与那些回忆粘连的影像。才发现逐渐迷离。疼痛或者窒息 苦痛缠绵。流离失散的困惑 微微若若的孤单 而后上演着一场盛大而庄重的郁郁寡欢。其实 不曾怨恨 已然我已知 你已是我沉

淀在时光里的美好。而我亦该去寻找新的归宿许我一世安稳不诉离别的相守。但是你让我明白了 原来永远只是一个副词。

17． 向日葵只冇Ⅰ个方向ヽ执着地面向太阳而我、只冇Ⅰ个方向ヽ执着地面向你

18．我喜欢向日葵，喜欢阳光我渴望从那悲伤的间隙里，渗透出的那一丝温暖……

19不是所有的花都是向日葵。 不是所有的花都能跟得上太阳的脚步。

20没有太阳的向日葵.是否懂得适应没有光的日子

21．向日葵.有着高傲的姿态 却永远只是仰望太阳

22．一直以来.只想做一个像向日葵一样的女孩.. 因为能够一直得到阳光的守护/

23．向日葵告诉我，只要面对着阳光努力向上，日子就会变得单纯而美好。

24向阳而开的花开起来就像阳光般灿烂颜色里已经充满阳光的味道。于是天阴下雨都不再重要不抬头 也知道 你在照耀。 25向日葵失去了太阳就是失去了旋转地目的和方向

26那些绚烂到 垂垂死去的色彩和 盛开了一季的阳光最后 黯淡了只剩下向日葵 的一片空白。

27向日葵虽小 可它带着太阳的爱。

其实如果可以。我希望向日葵能不要一直围着太阳转。因为它得不到什么。可是 向日葵的话语不就是这样么 [沉默の爱]

28强忍着泪微笑面对太阳留下那一抹红颜笑，向日葵只是用微笑诠释那心中隐藏的悲伤。。向日葵一开花就张开笑脸，追随着灿烂又可爱的太阳，它唯一的自豪就是拥有阳光所有的爱，就像我们拥有母亲全部的爱一样。她们用无私的爱来抚育和滋养着我们的心灵，每时每刻每分每秒，她都不想让我们离开她的视线。她们就这样一直凝视着我们，一直这样！

记忆 的向日葵常在希望的早晨迎着第一缕阳光成长，透过一片缕缕灿烂的阳光织成的雾帐树立起一个永不放弃的信念。 太阳是向日葵的

孩子, 每人心里都有一株向日葵,人生就会充满希望,享有快乐,不再迷失方向.每天,它总是把脸朝向太阳.当太阳将细碎的金粉撒在向日葵的脸上时,它的表情是悲是喜?我看不清楚,我只知道每个人心里都有一株向日葵 ……

在一望无际的草原上,他们紧挨着向太阳祈祷,让阳光照亮身体的每一个角落.风来了,便在风中微微颤抖,轻轻哼着赞美的诗;雨来了,便在雷电交加中握紧拳头,勇敢地接受考验.

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篇三：关于向日葵的谜语

关于向日葵的谜语

高高个儿一身青，

圆脸金黄喜盈盈，

天天向着太阳笑，

结的果实数不清。

四月有人把它栽，

八月金花自然开，

早向东来晚向西，

对着太阳笑开怀。

谜底： 向日葵谜底：向日葵

篇四：向日葵有关传说

向日葵有关传说

传说一关于向日葵，曾有一个凄美的希腊神话传说。克吕提厄(Clytie)是一位海洋女神。她曾是太阳神赫利俄斯（Helius）的情人，但后来赫利俄斯又爱上波斯（Persia）公主琉科托厄(Leucothoe)。怒火中烧的克吕提厄向波斯王俄耳卡摩斯(Orchamus)告发了琉科托厄与赫利俄斯的关系。耳卡摩斯下令将不贞的女儿活埋。赫利俄斯得知此事后，彻底断绝了与克吕提厄的来往。痴情的克吕提厄一连数天不吃不喝，凝望着赫利俄斯驾驶太阳车东升西落，日渐憔悴，最终化为一株向阳花（向日葵）。

传说二

克丽泰是一位水泽仙女。一天，她在树林里遇见了正在狩猎的太阳神阿波罗，她深深为这位俊美的神所着迷，疯狂地爱上了他。可是，阿波罗连正眼也不瞧她一下就走了。克丽泰热切地盼望有一天阿波罗能对她说说话，但她却再也没有遇见过他。于是她只能每天注视着天空，看着阿波罗驾着金碧辉煌的日车划过天空。她目不转睛地注视着阿波罗的行程，直到他下山。每天每天，她就这样呆坐着，头发散乱，面容憔悴。一到日出，她便望向太阳。后来，众神怜悯她，把她变成一大朵金黄色的向日葵。她的脸儿变成了花盘，永远向着太阳，每日追随他----阿波罗，向他诉说她永远不变的恋情和爱慕。因此，向日葵的花语就是——沉默的爱。 传说三

向日葵[2]

关于向日葵，历史上还有一美妙传说。古代有一位农夫女儿名叫明姑，她憨厚老实，长得俊俏，却被后娘“女霸王”视为眼中钉，受到百般凌辱虐待。一次，因一件小事，顶撞了后娘一句，惹怒了后娘，使用皮鞭抽打她，可一下失手打到了前来劝解的亲生女儿身上，这时后娘又气又恨，夜里趁明姑熟睡之际挖掉了她的眼睛。明姑疼痛难忍，破门出逃，不久死去，死后在她坟上开着一盘鲜丽的黄花，终日面向阳光，它就是向日葵。表示明姑向往光明，厌恶黑暗之意，这传说激励人们痛恨暴力、黑暗，追求光明。这向日葵便繁衍至今。 俄罗斯国花

前苏联人民热爱向日葵，并将它定为国花。俄罗斯把国花仍定为向日葵“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”。向日葵，向往光明之花，合人带来美好希望之花，它全身是宝，把自己无私地奉献给人类。

篇五：会跳舞的向日葵

《会跳舞的向日葵》读书报告

一、图书介绍

《会跳舞的向日葵》是小姑娘香草和好朋友们的故事

这里的童年每个孩子都向往

小花园国里有跟着音乐跳舞的向日葵

有小气鬼美妙的大餐、铁皮屋顶上奇妙的雨声

这里的老师为童年画上金子的光彩 作文也有肚子和尾巴、在班会课上做大富豪

这里的爸爸妈妈为我们撑起幸福的雨伞

让我们学会付出与接纳、思考与创造

只要童心在，爱和欢乐就一定在!

二、故事简介

《会跳舞的向日葵》讲述的是小姑娘香草发现她的小花园王国里的一颗向日葵似乎有音乐细胞，它会跳舞！香草的发现使她又惊又喜，她跑去告诉她的好朋友和同学，他们都不相信香草，认为他是说谎的坏孩子，连老师也这么认为。香草受到了打击，她不想去上学了，他的爸爸给他一种“堵嘴”的糖，这也使香草重树信心回到学校和同学们一起上学，交朋友。而之后香草和他的朋友们又发生了许多好的不好的事。她的弟弟香晏学习油嘴滑舌的讲戏曲；她的朋友对对不幸从阳台摔下，受了重伤还揭露了身世之谜，但却因祸得福得到了父母更多的爱；老是被哥哥们欺负的奶末头也因为被过继给了老板又送回得到了爸爸妈妈更多的宠爱和哥哥们的尊重；香草也和合欢，对对组成了“草对欢”的好姐妹；新来的颜色老师教会了香草和同学写文章的肚子和尾巴，香草更是独自写完了一整篇文章，得到了颜色老师的表扬和欣赏。唯一遗憾的是在香草家的保姆，香草和香晏最爱的“亲人”阿麦回到了乡下，不回来继续照顾香晏香草一家了。

三、作者生平及写作背景

秦文君，女，1954年生，儿童文学作家，上海人。

秦文君的小说之所以成功，主要有三点：一是鲜明的时代特点，二是鲜活的少年形象，三是浓郁的儿童文学特色。秦文君从儿童的世界出发，以孩子观察生活的视角展示了今天少年儿童面临的丰富复杂的外部世界。

她的作品被誉为“新时期少年儿童的心灵之作”，她最大的心愿是以少儿为本位，不断开掘艺术潜能，把优秀的精神食粮奉献给小读者。

《会跳舞的向日葵》是著名作家秦文君献给孩子们的心血力作，以亲身经历讲述像《窗边的小豆豆》一样美丽的童年。中国首度入围世界最大儿童文学奖“林格伦纪念奖" 。作家秦文君以亲身回忆讲述童年故事像《窗边的小豆豆》一样美丽 秦文君语录:

我十分赞同初学者以严谨的笔法起步，并非说不提倡创新，而是创新也需要扎

实的功底，从头做起，也是为日后的腾飞做铺垫。

能自然、畅快地把对生活的感触表达出来，能真切地抒发情感，散发生活之芳香，这是作家最本质的“看家本领”。

秦文君的小说风靡校园。她的作品被誉为“新时期少年儿童的心灵之作”。她最大的心愿是以少儿为本位，不断开掘艺术潜能，把优秀的精神食粮奉献给小读者。秦文君这个名字，已经成为一个知名的“儿童文学品牌”。

四、文中片段章节及评价

片段章节：

（三十八）树上的密语

小牛来找香草商量，说星期天早上8点8分8秒来收割“胜利果实”最好。

小牛说：“我已经掂量过了，那个花盘很重，比另外几棵向日葵的花盘要重一倍。” “好呀。”香草说，她觉得小牛正正经经的时候还是不错的。

晚上临睡之前，香草还特地去给向日葵唱歌，希望夜里它能跳上最后一个舞。

可是就在星期天的清晨，小牛发现那棵最大的回跳舞的向日葵的花盘不见了，杆儿孤单地杵在那里，像光秃秃的旗杆一样。

“啊啊啊啊啊！”小牛咆哮着，发怒着，“我不要呀，不要呀。”

香草跑出来，急得围着小花园国团团转，说：“怎么会消失呢？怎么会消失呢？” 这下狐狸爸爸、狐狸妈妈，还有阿麦、香草的爸爸他们都来了，大家又急又想不通，昨天还好好的，夜里没有刮风也没有下雨，好端端的那花盘就不见了。

阿麦知道香草对这棵向日葵的情感，她说：“谁呀，谁干的，怎么能下这个手！” 狐狸妈妈说：“我们小牛，做梦说梦话也在说这向日葵。作孽呀。”

小牛开始抱头痛哭。

香草想到那回跳舞的向日葵，也默默流泪了。

香草的爸爸劝香草和小牛，说：“你们先把边上几棵向日葵的花盘收了。”

“可是它们都不会跳舞。”香草说。

大家都长吁短叹着，香晏忽然说：“它们的孩子说不定就会跳舞的呢。”

小牛听不进去，还是说：“有人偷走了它。我恨死了。”

大人们动手帮忙把那几棵向日葵的花盘摘下来。

见香草还在难过，对对又来亲香草，把布狗福来给香草抱，还请香草去她家，说：“去看新的绒线花吧，我奶奶刚刚织的，谁都没给看呢。”

“这。。。。。。”

“放心吧。”对对说，她的爷爷奶奶都不在家，他们去奶奶的老宅子了。

对队说起家里的事情，说最近她的妈妈和爸爸之间常常会怄气的，看不出是为什么。也许是爸爸的脾气变臭了。她说：“妈妈买了电影票《夜半歌声》，我们三个一起出门。”

“真开心，全家人一起看电影。”香草说。

对对摇摇头，说半路上遇到熟人，指着对对说她和妈妈长得最像，不像爸爸。结果她爸爸把脸一板，不高兴了，自己走掉了，对对的妈妈只好独自带着对对去电影院，妈妈看到爸爸的座位始终空着，还哭了呢。

“也许你爸爸觉得你和他长得更像，大人也要比来比去的呀。”香草说。

“你说得对。”对对说，“他们吵架我最划算，爸爸会给我买好东西，妈妈也会，他们都争着对我好。”

这是听到外面的声音，对对和香草跑到小阳台上去张望，原来是香晏带着隋平和常新都在白兰树的树杈上蹲着呢。

“过来呀，飞过来呀。”对对朝他们招手，“两只大鸟，一只小鸟。”

他们发现香草没有在哭，松了一口气，微笑着往这里看，表情里很甜蜜的，他们喊话说：“小牛找不到了呢。”

“真的？”香草说。

后来他们也不说话了，打着手语，由两个女孩来猜。其实他们比画着说什么，香草都能猜得很准。

常新不甘心，开始打复杂的手势了，他点点自己，用手比画了一个圆，然后吹了一口气。

“他在叹气。”对对说，“气得肚子都鼓了起来了呢。”

三个男孩对视了一下，频频摇头。

香草说：“他在说，最近他要过生日，吃蛋糕了。”

三个男孩听后，劈劈啪啪拍手。接着常新又做了一个包围似的手势。

“他什么意思呀。”对对说，“香草，你说。”

香草感觉到，常新好像是在说他生日时他生日时想邀请她们去。可是她不想猜，万一不是呢，再说不猜又怎样呢，他还会请的呀。

常新朗声笑了，用手打了几个问号，意思是说：“为什么不猜了？”

香草感觉常新又整洁又聪明，聪明的男孩往往是好看的，就是不好看，也会因为他的干净变的顺眼。

“我猜不出来。”香草用手势回答。

常新浅浅地笑着，他打手势往太阳穴上点一点，意思是知道香草已经猜出来了。 对对他们守在一边看，就是看不明白了，一直在瞎猜。隋平说：“他们是在说，秋天抓螃蟹是很有意思的事情。”

对对说：“是在说我们呀，说我们的脑子里长了小蝌蚪了。”

常新很得意，笑得很开心很会意的，笑容都收不住了。

过了一会儿，香草想起莫名其妙地失去回跳舞的向日葵，心里难过起来，有变得泪水涟涟的。

香晏看见了，马上给她说好笑的滑稽。

对对她们都猛笑，只有香草笑不出来，她心里载着重重的心事呢。

香晏也不恼怒，整整一天陪伴着她，和香草寸步不离。也许他看小牛找不到了，不想让香草再找不到。他说：“别想逃出我的掌心。”

“就是，就是呀。”奶末头说，“我家里没有人了，他们都去找小牛了。”

奶末头平时最不喜欢小牛，抱怨小牛踢他，责怪小牛晚上睡相不好挤着他了，他还说过要是这个世界上没有小牛，他就会很吃香的。

可是现在家里空荡荡的，只剩下他一个人。他感到很恐惧，一个劲地说：“还是让讨厌的小牛回来吧，他不见了，他们都不管我了。”

评价：

我觉得这一个片段把主人公们的性格表现得淋漓尽致。心思细腻敏感的香草在得知自己心爱的回跳舞的向日葵不见了，心里想想就难受的想哭；暴脾气的小牛第一个发现自己重视栽培的向日葵不见，气愤得大吼，甚至不记后果的离家出走；爱自己姐姐的香晏虽表面上不说什么，但看见自己的姐姐难过，还是希望香草能够开心起来，想着法子逗香草笑，担心

姐姐会像小牛一样不见了；讨厌自己哥哥的奶末头，心里也担心自己平时不讨自己喜欢的哥哥，希望他早点回家......

最生动的应属几个朋友在打手势猜谜了，常新和香草之间的手势也体现出小孩子之间对异性的最纯真的感受，而在旁边观看的几个好朋友们不甘愿让自己被排除在外，也想让自己加入这个行列中，不服输的即使是瞎猜也要猜猜自己好朋友的想法，不能落伍了。

作者很好的体会出了小孩子们的想法，使整个文章都变得真实起来，每个人物都有自己独特的性格特征，有自己的想法，就像一个活生生的存在在我们身边的人一般，有血有肉，这也是我需要在文章中做到的，描写不仅仅只是人物的对话。

五、评价交流（同组同学）

六、推荐及反馈（家长）

七、读后感

《会跳舞的向日葵》和《窗边的小豆豆》一样都讲述了小主人公美丽的童年，可我更喜欢《会跳舞的向日葵》。要说为什么，大概是因为小豆豆生活的日本还离我太遥远，但香草的家就在我的故乡上海附近，里面的有一些词语、方言，我都很熟悉，更有一种亲切感，自然也比较喜欢了。

主人公香草偶然发现她的小花园王国里的一棵向日葵会跳舞，她兴冲冲地告诉自己的闺密，同学，可他们都不相信香草，甚至认为香草是个说谎话的坏孩子。他的老师更是死板的把香草的爸爸请到学校里来谈话，弄得香草再也不想去上学被别人笑话了。幸好，香草的爸爸信任香草，他鼓励香草去做三天好学生，再考虑要不要上学，他还交给香草一种会“堵嘴”的糖，让香草回学校上课，并渐渐喜欢上上学。

我觉得香草的事情或许可以让我们发现，香草是亲眼目睹向日葵的舞蹈，可大人和同学们都不相信香草的话，最终导致了香草讨厌嘲笑她的同学，讨厌不信任她的老师，讨厌死板的学校。每天逃学回家，不去上课，香草成为了典型的坏孩子。假如不知道这之前所发生的一切，可能我会认为香草就是一个坏孩子，可正因为我知晓了原由，让香草讨厌她的学校的是因为老师的不信任和老师的不欣赏。之后的颜色老师，很好的发现了香草的“胡思乱想”所拥有的写作才能。人们常说“千里马常有，而伯乐不常有”也并不是没有道理的。“天生我材必有用”，这个世界充满了人才，每一个人都有着未知的巨大潜能，只是大多数情况下没有一位伯乐相助罢了。就像香草一般，她原先的班主任认为她的“胡思乱想”一无是处，而颜色老师则把香草的“胡思乱想”打造成未来的一位作家。

我也有这样的一种切身体会，我一、二年级的时候都是不被班主任老师看中的，也没有什么特别的班级工作，只管自己好好读书罢了。跟香草的经历差不多因为犯了错误就更不被老师喜欢了。到了三年级，另一个班主任接管了我们班，她姓张，长的胖胖的，一看就是一副很仁慈的样子，也很喜欢开玩笑。她看中了我的绘画才能，我竟从一个默默无闻的普通班级成员，一跃当上了那时人人都想当的制作黑板报的成员之一，后来又成为了宣传委员。得到老师的赞赏，我的干劲好像一下子就被激起，也变的更自信了。到了四年级的时候我还参加了学校的少代会竞选，虽然没竞选成功，但相对于一、二年级的班级“配角”也是有了

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