少女情怀的作文

篇一：懵懂的少女情怀

似水·流年

二零一零年伴着黑色六月的消逝，心里绷紧的那根弦也慢慢的松弛了，是满足，抑或是遗憾？也许在这个时候每个高中毕业生都怀揣着不一样的心境，小小的心在某个角落深处跳动、成长，酝酿着秘密的心事和梦想。

一如期望的那样踏入了师大，不一样的人，不一样的环境，青春萌动期的感情仿佛被罩上了一层薄薄的白纱，透着诗意的朦胧，为这个时期的我们平添了无端的幻想和躁动，压抑了多少年的心开始蠢蠢欲动，于是在青涩的年龄展开了一段纯洁却又华丽唯美的青春合奏曲。在时而欢快时而忧郁的乐声中我们成长、成熟，学会担当，学会责任，学会为未来打拼。

“谁在最需要的时候轻轻拍着我肩膀，谁在最快乐的时候愿意和我分享……”，一如春春的歌声一样，我们一路走来记住了太多太多的人，明白了太多太多的事，这也都将成为我们永不退色的记忆……随着时间的沉淀像爸爸喜欢的陈酿一样，散发着越来越浓厚的香。忽然想起了师大的春天，满树的桃花还留有昔日花开的痕迹，繁花就再也耐不住寂寞了，一簇簇开放着，尽情地舒展着自己妖娆的身躯，每天我也总会刻意从花园的小路经过，穿越在百花丛中缓缓停下匆匆行走的脚步，脸不由自主地贴近层层重叠的花瓣，感受着花瓣柔软的渗进我的每一寸肌肤如新生婴儿的皮肤一样让我心动。从来没有想过会这样美，美得让人陶醉。

这是来师大的第一个春天，独自一个人行走在中心花园的鹅卵石

小道上，看着身边三三两两的情侣擦肩而过，眼神中总是时不时掠过一丝落寞，一丝感伤，没有人认识我，我也不需要掩饰内心的感情。似乎很早以前我就这样梦想着有一个人可以牵起自己的手，一起沐浴在阳光下，一起在花园中嬉戏打闹，纯白的花瓣徐徐落下，偶尔一瓣两瓣停留在我飘逸的长发上不想离开，合着我调皮可爱的笑脸更加的让人难以忘怀，一起看日出日落。但是我明白也许那只是童话中才有的爱情，一切都只是自己的想象而已，现实总是和想象差的太多，我也似乎早已经习惯了这样的落差，但是还是愿意保存有这样一个幻想，在百花竞放的时候在心底的某个角落绽放，享受那一瞬间的美。美得让人不忍把眼神从它身上移开，一如师大的春天一样，让人陶醉，沉浸其中人真的会醉，醉了就会忘乎所以，醉了就会意乱神迷，会忘了自己的初衷，会留下永久抹不去的伤痕，随着时间的流逝不会愈合，却伤得越来越深，揪心刺骨的痛，难忘。

九月中旬的天气，天已经有些凉了，蒙蒙细雨打在身上，隐隐的痛却在雨中很浓，浓的化不开。

迎接我们大学生活的就是军训。

一个个青春靓丽的女孩子，花一样的年龄，亭亭玉立如同一朵朵含苞待放的牡丹，又隐隐带着点梨花带雨的韵味，初放的娇羞，越发的惹人怜爱。如今又着一身深绿色的迷彩服，举手投足间多了一份军人的刚强，这一朵朵军中绿花怎能不触动教官最柔软的内心深处？一个个二十出头的小伙儿面对这一群可爱人儿竟显得有些手足无措，隐隐的透出了让人心碎的温柔。

军训在一曲“难说再见”中结束了，出乎意料的轻松，我们都没有哭，不知道为什么，真的没有多大的感觉，也许是内心还残存有初到时的陌生和恐慌，也许还未从高考的阴影中迈出来，也许是这样自由的环境让习惯了束缚的心还不能足够接受，也许……，这太多太多的也许占据了我们的心，又怎能再容得下别人？

军训之后宿舍的姐妹也都基本熟悉，本就已是九月中旬的天气，天空时不时蒙蒙细雨洒下。我们一起漫步雨中，随意的走着，话不多，没有高考的压力，已经越过了高考的门槛，心无比的轻松平静，隐约的感情正在心底萌动。雨雾中模糊了双眼，透过雨雾却多了一份未来的浪漫和朦胧。天已有些凉了，多风的地方，多雨的季节，手已经开始有些凉了。踮起脚尖就能离幸福更近一点，也一直都在等待那个对自己生命有特殊意义的人，也一直都在寻找那种感觉，那种在雨中被紧紧护在他心脏这边，寒冷中牵起他温暖的手踏实向前走的感觉。期待着在对的时间遇到对的那个人，然后一起牵手走远。

我们一起寻找着属于自己幸福，压抑许久的心开始变得奔放。时间的沙漏在永不停息的运转着，红沙的缝隙中留下了或多或少我们的痕迹，酸甜苦辣，展开了一段八个来自不同的地方，有着不同的性格但个个却都如此个性如此迷人的女孩子的多彩的史诗……

大姐：温柔多情，有些低调，有些淡定，我们总觉得她什么都不懂而她却又什么都懂，她喜欢把许多事埋在心底，不说出来却把一切都打算的很好，有自己的见解和主张，应该算是一个较能耐得住寂寞的人了。但却不怎么像双鱼座女孩儿的性格，不会心底充满浪漫的幻

想，不会像小女生一样说出让人心疼，让人心软的话。但又不愧是大姐，蛮有贤妻良母的范儿的，嘿嘿……不过已经名花有主了。记忆中最美的是大姐夫在我们的见证下亲口对大姐说出的“一辈子对你好的承诺”，是四目相对，含情脉脉的为大姐戴上戒指的那一刻她脸上灿烂的笑容，浓的化不开的幸福在眉宇间持久保存，美好踏实，更坚定了大姐夫一起牵手到永远的心，以致此生言誓：非大姐不娶。我们是大姐幸福的见证，这份幸福中也满满的凝聚了我们所有的祝福。他愿意为她而奋斗，他承诺给她幸福，他的那声“老婆”融化了她心中所有的障碍，从此后愿意为他而义无反顾。心终于有了依靠，有了归宿，有了难言的安全和踏实感，我们从心底感叹：幸福就好。愿这份幸福在我们的见证下直到永远……

二姐：幽默率真，傻的可爱，喜欢时不时去逛会儿街，淘件漂亮衣服穿。偶尔会忽然发点小脾气，不过不用理她，一会儿就好。还有一点，二姐超喜欢吃零食，我的妈啊！受不了她！用她的话说就是“不让我吃饭行，不让我吃零食就不行！”无奈她怎么会养成这样的习惯！用二姐夫的话说就是“看见你吃零食我都头疼。”不过呢，嘿嘿……二姐夫还是一堆一堆的买来让她吃，谁叫她喜欢呢，没办法啊，爱之深嘛。有时候我也实在看不下去她吃零食，真有点想把她扔出去的冲动，放心啦，我怎么舍得呢？是吧？二姐夫会打我的哦~

现在的二姐应该是最幸福的，反正我觉得是，因为遇到了最爱她的二姐夫，原来爱一个人真的可以爱上她的全部，他包容二姐一切的任性，在他面前二姐是一个会撒娇的小女孩儿，生命中因为有他真的

好幸福。他四年的等待，四年的默默付出渐渐地融化了二姐的芳心。认定了就不会再改变，这就是二姐夫，一个愿意为心爱的女孩儿等一辈子的人又怎能舍得错过呢？ 一次在KTV听二姐夫唱的《最幸福的人》，歌词分明是为他们而打造的，从此以后我便爱上了这首歌：爱上一个人，要多少缘分，心甘情愿为她付出不觉得愚蠢，爱得那么深，爱得那么真，爱上你我是最幸福的人……因为他们，我相信了童话里的爱情原来可以是真的，也因为他们我相信了爱是可以永恒的。

前几天二姐夫请客给二姐过生日，蛋糕是我们精心挑选的双层奶油蛋糕，玫瑰花肆意开着如同此刻二姐的心在怒放着。一直都很喜欢这样的聚餐，熟悉的人，熟悉的环境，喜欢的菜式，喜欢的饮料，尽情吃喝，尽情玩乐，尽情欢笑。永远记得二姐夫在那一刻带来的惊喜，亲手为二姐戴上精心挑选的项链，阳光下闪烁着耀眼的光芒，不需要收敛如同他们之间浓的化不开的爱，肆意的蔓延，肆意的张扬。喜欢这种肆意的美，虽然放肆却让人很踏实，愿意把心交给他们去贴切的感受他们的心跳和感动以及长久的幸福。多希望他们彼此珍惜，在我们的见证下牵手到永远。我们也都在默默等待着属于自己的童话般的爱情，不求华丽，简简单单平平凡凡，幸福就好。

三姐：强悍有力，俨然一个女中豪杰，是大家公认的“三哥”，这可是有体检握力45N的事实为证的，但坚强的伪装下也是一颗小女儿的心啊，偶尔也会有寂寞的心事，透过粉红色的双颊显露无疑，尤其是那一头长长地美丽的秀发更有淑女的潜质哦~

属于三姐的是一次美丽的邂逅。

篇二：初中生优秀作文

初中生优秀作文

那令我感动目光

阳光掠过时间的长河，在记忆的贝壳上刻下道道印痕;波浪翻滚冲刷，真金慢慢沉下，阳光在长河里最终映照出一道道令人感动的目光。

专注的目光

“刘翔??刘翔??”赛场上的欢呼声一浪高过一浪，站在起跑线上的刘翔似乎并没有听到，他边凝神边做着准备工作。一位政府要员走上前去，拍拍他的肩膀说了些什么，刘翔竟毫无反应，更没有抬头看别人一眼。见此，电视机前的我不禁为他捏了一把汗：“难道刘翔今天的状态不好?”

发令枪响了，刘翔似离弦的箭一般冲出去，奋力跨越一道道栏杆，眼神似鹰一般专注。最终，“12秒88”，刘翔打破了世界纪录! 赛后，记者采访了刘翔：“你跨栏时知不知道有人就快要赶超上你了?”刘翔微笑：“比赛时，我只看到终点。”

锁定目标，专注于此，只有全神贯注，才能击败敌人。飞人刘翔的精神令我钦佩，他专注的眼神更令我感动。

坚定的目光

“背着妹妹上学”的洪战辉是个相貌普通、衣着平凡的青年。在

他还是一个满脸稚气的孩子的时候，命运就让他失去温暖的家庭，一个稚气的孩子竟要承担起整个家庭的生活重担，可他没有泄气，咬紧牙关，微笑面对，他用稚嫩的双手撑起支离破碎的家庭，用坚定的目光告诉世人，好日子就在前头。当同龄人还在父母怀中嬉笑时，男子汉的气节已在他心间发芽。

类似的故事也许还有很多，或许更加令人感动，可是，洪战辉的眼神告诉所有的人，再苦再难我也会坚持的。这样执著的信念，如此坚定的目光，感到了中国所有的人。

原来，没那么简单 原来没那么简单东汉末年，汉室倾颓，群雄并起，再一次验证了那句老话，“天下分久必合，合久必分。”

在那战火纷飞的年代，有一个叫刘备的满怀壮志的青年踏上了征战天下的旅途。他凭借一身豪气杀出了自己的一片天，在隆中请出了“卧龙”诸葛亮。诸葛亮在隆中为他绘出一幅完美的战略蓝图，刘备仿佛看到了兴复汉室的曙光。至此，他便为她的理想与使命在沙场奋斗厮杀。

奈何时不与蜀，鲜血染红了刘备的战旗，五虎大将先后为国捐躯，刘备不久后也撒手归天，留给诸葛亮一封沉重的遗诏。诸葛亮万万没

有想到，数年前在隆中的一番对策竟成了他此时放不下的政治包袱。他不得不辅佐无能的太子，用自己的生命来支撑起蜀国。时间一年一年流逝，诸葛亮五伐中原，六出祁山，竟毫无战果，这时的他应该也在扼腕叹息：“原来，没那么简单。”

但他从不曾放弃，用自己毕生精力为蜀国鞠躬尽瘁，用一把残破的羽扇拼命扇动着蜀国的暗火，尽自己最大的努力不让它熄灭。尽管他心里明白，自己的时日已不长了。五丈原之战，他带上毕生所学，委姜维以大任，为自己的落幕之战出征。但这一次，他算错了。他为此战斗的一切努力只是徒劳。一颗流星划破天际，预示着一位将星陨落。孔明“出师未捷身先死，”终于终止了他一生的智慧与才能。诸葛亮用生命撑起的蜀国，终于倒塌。尽管姜维尽力阻魏，蜀国最终依然逃脱不了被吞并的噩运。摇摇欲坠数十年，诸葛亮看到这早已预料到的一幕，也还是会叹息吧。他在人间那头碰见刘备，应该还是会长跪不起吧。“浪花淘尽英雄，”诸葛亮早知这以毕生精力编织的梦终究会破碎，依然毫不犹豫地继续奋斗。

时代造就英雄，英雄造就时代。诸葛亮意识到“原来，没那么简单”之后仍能继续为蜀奉献心力，有谁敢说他不是忠臣的楷模？ 诸葛亮这颗熠熠生辉的将星，永远围绕着蜀国这颗明星，缓缓地，缓缓地运动着。

只要有梦想

在报上看到一则新闻，心头顿时充满温馨。

一位日本老妪，在99岁生日的时候，出版了她的处女诗集。在诗歌衰落的日本引起了极大轰动，销量突破了23万册。在日本国内，这是个奇迹。因为即便专业诗人，经过出版商包装策划出版的诗集大多也只能卖出几千册。而这位近百岁高龄的老太太的诗集，连续加印了8次仍供不应求。

她从92岁那年才开始写诗，原因很简单，是儿子怕她感到孤独，希望她写点文字聊以慰藉寂寞。而她恰好喜欢诗歌，于是就拿起了笔。诗写的多了，就向报社投稿，她的诗并不华美，近于白话，简短易读，都在14行以内，只是充满了彩色的梦想，字里行间有一种难以言传的朝气流动其中。编辑们深深被这位特殊的作者感动，《产经新闻》特意为她开辟了专栏。她的读者从14岁到100岁都有，出版社收到了近千封读者来信，很多读者读了她的诗后有种想流泪的感觉。 她在一首诗中写道：就算就是九十岁/也要恋爱呀/看似像在做梦/我的心已经飞上云端。一个白发苍苍的老妪写的诗之所以会有那么多的人喜欢，或许是因为那颗写诗的心永远保持着不褪色的纯真和浪漫。这是命运赐予追梦人的最崇高的现实享受。而这样的心境，或许有的人一辈子都感觉不到。

人生被一连串的梦想支配着，梦想成全了人生。因为一个人有梦想，生命就有了交代，活着才觉得有意义。

人生是对岁月的回眸，梦想是与岁月的较量，只要有梦想，就征服了岁月。正如历尽沧桑的百岁老妪，仍能写出青春少女情怀的诗歌。

她虽不能拒绝岁月的流逝和命运的沧桑，但却拥有了超越岁月的青春。

有一种情怀叫梦想，有一种幸福叫超越。

有时，我也想带上那包泥土

“常回家看看回家看看??老人不图儿女为家做多大贡献，一辈子不容易，就图个平平安安。”看到作文题目，我想起这首歌。半年来，每当听到这歌声，我心里总有惶惶的感觉。歌声让我想起父母，想起一包泥土。有时，我也想带上那包泥土。

我的家在大山里，我是地地道道的山里人。春日的鸟语花香，夏日的清风蝉鸣，我曾经与它们为伴。但生活的困窘，精神的贫乏，我也时常与它们为伍。“山里的孩子命不好”，这是在山民间流行的说法，母亲打小就常常对我念叨：“你一定要好好读书，将来一定要走出大山。”我牢牢记住了这句话，为了母亲，也为了自己。小学时，每天翻越五六里的山路去上学，成绩一直在班上前三名。小学毕业后，我考上了城里的重点中学的实验班。

进城来上学那天，母亲把我一直送到学校。安顿好我的饮食起居，临走前，母亲掏出一个小布包，轻轻地说“孩子，拿着。”我看着她手中的包，看着那爬满了青藤般的青筋的手，惊疑地问：“这是什么？”母亲说：“孩子，这是一包土，咱家后园菜地里的。”我不解：

篇三：一模作文：让自己成为风景

一模作文：让自己成为风景

一模作文:让自己成为风景

无数的化妆品公司企图把你裹挟成庸脂俗粉，众多的HR manager也要求你要么惊艳成一朵玫瑰，要么清纯成一朵芙蓉，但总有一些人明白：内心的美丽才是真正的美丽。

说起外表美，该谈谈林徽因;但说起心灵美，不得不谈林徽因。这位林小姐，出身高贵，外表出众，才华斐然，更重要的，是有一颗纯粹的心灵。曾经看《你若安好，便是晴天》时，总在猜度怎样一个传奇的女子才能让如此多的出众男子折腰。读罢，我想了许久，应该是她的那颗不事雕琢，返璞归真的心，加之少女情怀，这样一个活泼灵动的女子怎能不让人心动。

韩剧可以说是浮夸的代表，是毁坏年青一代价值观的"大杀器"，但在众多乏味可陈的韩剧里，还是有那么一两部是用脑子来编剧的，如《我的名字叫金三顺》。

一个一米六的身高，体重却一百三四十斤的中年大妈，谁会看上这种"怪物"啊！何况是我们英俊潇洒，人见人爱的男主角。但金三顺实在太可爱了，她总是努力把事情做到最好，即使别人嘲笑她，她也永不放弃；她是那么乐观，那么积极向上，甚至可以改变身边人的性格。虽然她外貌不出众，不会很腻地喊"欧巴"，可是怎么会有这么"完美"的人！是她的内心吗？如此强大的内心支撑着的一副身体，即使不是第一眼吸引你，那第二眼可以了吧！对吧!欧巴！

女子重皮相，不少男星也要靠外表一夜成名。但那些世纪的伟人，长存于我们心中的人，哪个是令花痴君流口水的！他们只会让我们从心底里敬佩，因为他们心中装着国家、民族以至世界。

圣雄甘地，一个瘦骨嶙峋的老人，依靠"非暴力不合作"运动让印度取得了独立。每每看到有关他的文章，我都会特别留意，我明白——这是一个圣人的灵魂，上帝派他来告诉我们，一旦你拥有一颗金子般高贵的心，你的身后自会长出白色的翅膀。

让自己成为风景，让高贵的思想占据自己。

心灵美者，人恒美之！

篇四：“时尚”话题作文范文

坐看“时尚”潮起时（节选）

毋庸置疑，时尚之潮推进了社会发展的进程，只是，我也看到，那一个个浮夸的外表下，藏着那么多的缺失……

曾于某处名胜，目极人群，竟发现许多“外国游客”。非红即黄的头发，大波或是小浪地卷曲着，蓝色绿色的眼影暗淡了黑色的瞳仁。说不出的滋味，一个民族的特征竟然掩盖得如此完美，我们是否还能理直气壮地说“我们是炎黄子孙”？

太多的修饰把人们包装得很“完美”，很“漂亮”，这便是所谓时尚了。

“时尚”之潮席卷了那一份自然与质朴，徒留一个浮夸艳丽的世界，虚假迷乱竟如油画。（4班 朱碧澄）

世上风尚

在如今的社会，衣着时尚，举止时尚等等在

我们看来已经是很普通的事情了，不用刻意追求，它就能影响着生活的点点滴滴。随着《百家讲坛》的出现，越来越多的人开始追“古”时尚。易中天的《品三国》，于丹对《论语》的解读，都深被关注。于是一股“时尚”风，追古而去。

因为于丹的解读，社会上又重新开始对儒学有了兴趣，孔子在人们心目中的地位似乎有了新的提升。前段时间，电视上播放了孔庙祭孔的活动，典礼十分隆重，可谓人山人海。但是，许多人参加这个活动却是为了抢几支孔庙的笔给家中考生带来运气。对孔子并不甚了解的他们，跟风运动却是十分积极。是时尚还是跟风，我想现状已经明了地将答案呈现在我们眼前。

这时尚，让我们羞愧。

新版《红楼梦》的开拍，影响了社会各界。据说该片的导演从未看过《红楼梦》。更可笑的是——随着电视的播出，人们不管电视与原著是否一致，是否尊重原著依旧看的津津有味。名著本身不受关注，但用娱乐方式后却红遍大江南北。这是怎么样的社会？我们真是在跟着时尚前进！

红楼、论语的时尚，我们是真跟上他们的脚步了吗？难道我们真是如此肤浅？时尚不是玩弄我们的传统，更不是污辱名著。如果我们的社会真是这样了，也许我们应该把谢娜的那句“谢依晨最fashion”作为时尚，然后将它改变成各种各样的版本。

时尚风尚，并不是单纯地跟风，毫无自己的主见与思潮。儒家经典、四大名著要通过娱乐方式传播而成为“文学热”，是否真符合“时尚”这字眼？我像并非如此。

古典文学应该为人们自发地感受，不受外界的影响，这样形成的才叫时尚。社会中也不会出现如此“时尚”。（4班 朱慧聪）

一道无法企及的光（节选）

对于身为芸芸众生的我们，提不起领

导人的资本，也就只有臣服的份儿。那些设计家们顶着“时尚”的光环，开始审视。于是，从外到内，甚至脾肝心肺都一样样地被否决。在他们的眼光里，我们没有一样是配得上“时尚”。

我们沉寂了，大片大片的人潮哗的一声就退了下来。“时尚”成了一条地平线，可望而不可即。我们在时尚家的光芒指引下苟且生存。他们指向哪儿，我们便大批人马涌向哪儿，哪管得上什么是损兵折将，穷途末路。冲着冲着，突然间便迷失了方向，还在迷茫，时尚家又“振臂一挥”，呼喊着让我们朝另一个方向前进。我们在来来回回的折腾中追逐着时尚的脚印。 可是谁又得到了什么呢？我们不顾一切地向前，以为触碰到了时尚的潮水，却又猛然惊觉，浪潮早已涌向前方。更多的时候，它没有带给你光环，却污浊了你的世界。（4班 曾倩）

品味时尚（一）

1911年，辜鸿铭在《纽约时报》上发表了《未文明的美国》一文，称美国除了时尚的泛滥，所能传世的价值，不过爱伦坡的一首小诗。放之于今日，我们时尚的泛滥，就是一场根植于现代社会的悲剧。 悲剧之始，就在于时尚试图借众人的目光，为自己辟出一片生存之地。时尚一开始就已经奠定了自身的失败。内涵贫乏，只得浓汝艳抹；价值空洞，只得招摇过市。短暂的目光，无疑是引火烧身，长久的黯淡，才是时尚的最终归宿。这种短暂的生命，就像卡萨诺瓦般燃烧自己的青春。正如茨威格所言，与他相经，歌德的人生是越燃越烈的火苗，卡萨诺瓦则是殆尽的烈火。晚年独自在图书馆昏光里书写的背影，为他灿烂的青年无奈地添上了几分失意与惆怅。时尚之路不尽如此。

悲剧的泛滥，源于人们竞相追捧时尚的狂热。我们无奈地看到，时尚的狂热。我们无奈地看到，时尚炫目的火光，在旁人扇风助燃之下，越燃越烈。我们不知不觉在客观上为燎原之火提供了沃土。这群人往往比火源更为可怕。菲茨杰拉德笔下的盖茨比，就被一群追逐潮流，推波助澜的盲人推下了深渊。他所钟爱的黛西也不过是其中一员。我们不得不反思，为什么我们为时尚创造了沃土？

不，这不是沃土，这是荒原。

悲剧的终了，就是由时尚所反观到的时尚底下的荒原。T·S艾略特将现代社会的糜烂生活比作荒原，我则确信，时尚的背后，是一片片看似沃土的荒原。我们并不缺少表层下的深层价值，悠悠古国，千载中华，这是我们一再赞叹的传统，但时至今日，残酷地压在时尚之下的光辉又何能重新携住我们黯淡无光的眼球与心灵。

我想引用艾略特《空心人》中的结句：“这就是这个世界毁灭的方式，不是一声响，而是一声呜咽。”被时尚所掩埋的终结，不是轰轰烈烈，而是惨淡无光。我们不应该以“时尚”的道路终结我们自己。纵使满目荒荑，我还是坚强，时尚所笼罩的深层价值，一定会像弥尔顿之《复乐园》之所述，重归我们手中与心中。品味时尚（二）

当“非主流”成为主流，我们应当何去何

从？当歌手海鸣威替代了作家海明威，桑提亚哥是否会心疼？品味时尚，我承认其中存在创新与高雅；品味时尚，我们更应清醒地认识到，有些经典不容恶搞，有些时尚应当退让。

萌芽网站曾抛出一个十分可笑的问题：郭敬明、韩寒、鲁迅，哪个更伟大？而更具讽刺意味的是，前两者的得票数远远高于鲁迅，这个用笔尖战斗的孤独者只有可怜的几票。网友的理由竟然是：鲁迅的文字干涩无味，没心情去看，而小四、寒寒的文字时尚可爱，玩世不恭，当然愿意读。我无法解读这种理由背后深邃的民族性心理，但我认为，郭、韩之类的所谓“时尚”不妨流行，但这决不会也决不允许它们撼动鲁迅等人所代表的中华文明传统以及中国人应有的脊骨。昔日鲁迅的孤独是因为浑浑噩噩的看客与无生的国民，而今鲁迅的孤独竟然是所谓“时尚”一手造成，岂可怪也欤？

前日，中国最美的声音消逝了，那个二十五年如一日将一生心血倾注于电视播音事业上的罗京离开了。这个看着《新闻联播》长大的电视人以近乎神话的零错误成为中国电视史上的一个奇迹。联想前几年一直叫嚷着要给《新闻联播》换脸的声音，我又对时尚有了更切肤的感触，作为央视的“招牌”，罗京几乎不敢随意理发，因工作需要，他终年只能穿一成不变的正装，也许他注定与“时尚”无缘。待他走后，身后是无数熟悉的、陌生的面孔为他祈祷，默哀。那一刻，我突然明白，罗京的形象已沉淀为一种经典，尽管无缘时尚，却注定受人敬仰。无论时尚与否，坚持本色，一生执著，亦能成为传奇。

热爱经典，因为它的美丽，它的雅致；拒绝“时尚”，因为它的浮躁，它的伪善。我知道，苏东坡一生与“时尚”无缘，但他依旧传下光耀千古的名篇，万世留香；我知道，辜鸿铭一世也与“时尚”无缘，但他依然为中外学者铭记，终成一代狂士怪杰。

今天的我们，难道愿随“时”之波，逐“尚”之流，引领“时尚”，成为明天的笑柄？

品味时尚（三）

我最大的梦想就是买阿玛尼回家当抹布使。阿玛尼，时尚么？世界顶级十大奢侈品牌之一。时尚是什么？不买最好的，只买最贵的。

于是，我给这种买牌时尚下了个定义，时尚的本质就是绑架女人的头脑，然后索求男人的腰包。因为，女人最懂这种时尚，且最喜爱时尚盛开的两种花：一种是有钱花，一种是尽管花。女人之所以称为花，其原因有俩：一是花，会花钱；二是花，花会凋谢的。

于是，花期一过，这种时尚之花就凋谢了。别恨，时尚的大观园里的花儿赶着趟儿呢！ 我听见花开的声音了，超级女声想唱就唱，而且唱得那么响亮，唱响了大江南北，红遍了两岸三地。于是唱之时尚出现了，只要有了pk台，报了名，上了台，是骡子是马都敢拉进去叫唤，听的人啧啧赞叹：这真是天使的声音。我问你，天使的声音，天使的声音，你听过天使发声吗你？ 于是，这种唱之时尚我也给下个定义：愚者自愚，娱者娱人。

还有，我补充一点，这种唱之时尚还附带了一个时尚的小产物：爆炸头。现在进理发店，说我理一个寸板，或剪一个莫西干，理发师不笑得满地找牙才怪，他笑称你老土，然后给条时尚的建议：来，咱们理一个流行的超女头，瞧，多时尚！

头之时尚，我也赐个定义：脑袋里的东西越来越少，脑袋上的花样越来越多。

忙忘了手了，忙忘了手了，手现在也是一大时尚呢。手之时尚，地球人都知道，不就是博客吗？不就是挥一挥手，不带走千万点击率吗？

甭管是草根博客，还是明星博客，写着写着，就思念起文学，这里严重警告一下，博客不是文学，博客要是文学，作协该不干了，那一天该进来多少作家呵！杜拉斯说：写作是一场暗无天日的自杀。我觉着，自杀未免也太奢侈了，因为这世上满是生了病却不想死的。我说写作，其实就是使屁股适应椅子的艺术。至于你那博客，至多也不过是个时尚的现象，乳名叫博之时尚。 于是，这种博之时尚我还给配个定义：就是把所含口水的成分差不多的人集中到一个圈子里去吐。

买牌时尚，唱之时尚，头之时尚，博之时尚，咱们已品出了那么一点味出来了。剩下的，就是咱们自己去消化了，记住，品味时尚，所谓的时尚，可以咀嚼，可以回味，但万万不可下咽，就像嚼口香糖！

品味时尚（四）

在歌舞声中摇摆，在新潮流中自乐，在前卫风里酣畅??被称为“脑残90后”的我们，在品味时尚的同时，是否也曾想起那些渐行渐远的??

一曲《双截棍》唱出了多少年轻人心中的狂热，极速的节奏，说唱的风格，正是适应了如今“快步调”的生活，成为流行中的流行。“大街小巷”“嘻嘻哈哈”“楼上楼下”“仁者无敌”，人们在只有不羁外表，极少有精神价值的流行乐里流连，蹂躏听觉。那秦淮河上的秦淮女子的轻弹吟唱，那孤舟里的“轻拢慢捻抹复挑”的《琵琶行》，那屈原不断吟哦的楚辞《离骚》??还会有谁在意？品味流行乐，我看到一种歌声的流失。

见到丑女喊“恐龙”，想要吃饭说“稀饭”，还有近年来从韩国传来的非主流文学之风，使得90后的语言别具风格，独具特色，“囧”文化更成为众人的宠儿，一句话十个字有九个错别字，美其名曰潮流。越来越多的文章受所谓潮流的影响，错字迭出。再渐渐发展下去，汉语字典要重新排版了。我想问，那些曾经为外国极为羡慕的标标准准的中国字去哪儿了？每个汉字都是祖辈们辛辛苦苦的结晶，有着深刻的意味。而如今却被“整形”整得面目全非！曾经的骄傲，难道要成为以后的讥笑？品味潮流文字，我看到一种民族文字的变异。

素？成灰，相思成灰。人潮中尽是衣着怪异的男生女生。他们头顶“鸟巢”，身穿“破衣”，他们走在时尚的前流，前卫而已。他们肆意地挥洒感情，视感情如粪土，快餐们地开始又结束一

段感情，并且乐此不疲。在鱼雁传书的早已过时，“我爱你”泛滥澄海的时代，还会有谁“倚门回首，却把青梅嗅”的拥有青涩害羞的少女情怀？这些早已被前卫的浪潮所掩盖。那掩嘴轻笑，微移莲步的一尊尊倩影，早已随历史河流远去。品味前卫，我看到一种思想的逝去。

品味时尚不是纸醉金迷，醉生梦死，不是毫无思想的模仿崇拜，更不是变态式的创新，而是在浮华背后，去撩开迷人心身的彩纱，看清洗尽铅华后的时尚的外壳之下，是一种传统精神的遗失??

篇五：语文作文：一分都不能少

语文作文：一分都不能少

作文的60分分值相当于数学客观题的总分值，这在高考中的确是“未可小觑”。

丰富

在《考试大纲》中，“丰富”这一要求包含三个要点：材料丰富，形象丰满，意境深远。

一、材料丰富

写文章，首先需要的就是构成文章内容的思想材料。思想材料从哪里来？当然是靠平时的广泛积累。为此，同学们首先要关注现实生活，了解社会实际。从生活中积累素材，有多种途径，比如留意观察周围的人、事、物，积极参加社会实践，与同学、亲友交往等。最好是把上述活动的相关内容（特别是那些有动情点、有冲击力的人与事）写进日记或练笔中。此外，同学们还要积极通过新闻媒体观察社会、了解社会、思考社会，感受时代发展的新思想、新潮流、新成就、新困惑，从而开阔视野，提高认识。再次，要在扩大阅读中“积学以储宝”。平时应多读一些思想性、文学性较强的美文，努力丰富自己的文化积淀；多摘录、背诵一些典型的名言警句，以备考场作文之用。

平时占有了较多的材料，考场上还要善于调动和选择。构思作文时，要根据文章的立意对积累的各种材料作严格的取舍，并注意材料角度上的变化，避免重复与堆砌。如2005年山西一考生的《高尚不需要理由》（话题为“出人意料和情理之中”），文中举了三个例子：一是王昭君毅然选择出塞和亲，“琵琶声声传驿道”；二是林则徐流放之中依然“演绎生命的华彩”；三是联邦德国总理勃兰特惊人一跪，“决不向忘却的诱惑屈服”。这三个例子既有古代的也有当代的，既有中国的也有国外的，它们从不同层面阐释了话题题旨。在选材上的以一当十，说明了这位考生不仅积累丰富，而且精于选材。

二、形象丰满

形象，主要是指文章的人物形象，也包括社会环境和自然景物的形象。怎样使文章形象丰满呢？一是要抓住对象的“神”。比如2001年全国卷（话题为“诚信”），满分作文《患者吴诚信的就诊报告》，以下是其“望诊”片段：脸色：无甚大碍，就是不会脸红。即使是“落井下石”后，也是脸不变色。眼睛：眼珠缺乏灵活性，只能侧视或者向“钱”看。目光狡黠。鼻子：鼻头上翘，鼻孔变大，嗅觉间歇性失灵。只能闻官气、贵气，而不能闻民气、贫气。舌头：发生变质、发音不准确，舌间形状有变为弹簧的趋势。说“撒谎”(s"Dhu#3ng)发音清晰，说“真话”(zh"Vnhua)则发音含糊，吐字不清。这段描写抓住了“诚信沦丧者”的特征，不但形象地勾画出人物的“病态”和丑恶嘴脸，而且深入解剖其堕落的灵魂，语言诙谐泼辣，针砭入木三分。 二是要善于运用细节描写。要创造出血肉丰满的形象，离不开生动的细节。细节描写的基本要求是“真”与“精”。“真”就是符合生活实际，经得起推敲；“精”就是精选能表现出人物个性的典型细节。比如课文《荷花淀》中写水生嫂听到丈夫明天就要到大部队上去时，“女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一下”。这一细节，足以让我们透视水生嫂内心复杂的情感活动：丈夫要到大部队去，这是意料之中的，但明天就走，又出乎意料之外。这消息无疑使她“震动”——手指的“震动”正是心灵“震动”的反射——一时间，多少复杂感情涌上心头，几年的夫妻恩爱，可能出现的不测风云??激烈的情绪冲撞，使她几乎难以自持，但她终于能够自持——“把一个手指放在嘴里吮了一下”，她用这个动作迅速平衡了自己的情绪，因为她明白，自己不能“拖后腿”，必须坚强。这就是这一细节的典型意义。丰满、生动的细节，来源于丰富多彩的生活，平时多观察、多思考，考场上展开丰富的想象，才能写出感人至深的细节来。

三、意境深远

意境是文章所描绘的图景与所表达的思想感情融合而形成的一种艺术境界。高考作文发展等级要求“意境深远”，这个要求是很高的。如何才能做到“意境深远”呢？

一是要象外传神，含蓄蕴藉。意境深远，要求作者的描写不仅能逼真地反映客观事物的形貌，而且富于灵动的气韵，具有言外之意，弦外之音。例如我们读朱自清的《荷塘月色》，看到

的就不仅仅是月下荷塘的美妙景象，更能感受到作者内心深处的寂寞和无奈。“微尘中见大千，刹那间见终古”，这就是深远的意境给我们带来的艺术享受。笔者最近读到一篇中学生习作《紫丁香》，作者从戴望舒的《雨巷》中撷取出“紫丁香”这一鲜明的意象，作为少女情怀的象征，并传神地抒写了正处于花季雨季交替之际的“我”成长的迷惘，描画出由“忧伤”到“摆脱忧伤”的心路历程。文章情感真挚，联想自然，物与人、情与理有机融合，很能引发同龄人的共鸣。这样的描写可以说是有意境的。

二是要蕴含一点哲理性的感悟。在写作时，要善于挖掘平凡小事的不平凡之处，借助虚实结合、借景抒情等艺术手法，把自己对人生、社会的感悟自然地融入记叙和描写中。也可以在具体叙述的基础上，在文章的关键处，水到渠成地加入一些言简意赅的语句，引发读者的思考。比如优秀习作《剥松子》，写的是日常生活中吃松子这样的小事，选材不可谓不细小，但作者由此联想到“未来的人可能喝现成的‘松子精’，省时省力，营养尽在其中矣，可他们能体会到砸松子的乐趣，能品味到松子的奇香吗？”这一问，韵味十足，包含着深刻的哲理。可见，片言居要，一些个别语句作为“一篇之警策”，也能使文章意蕴深远。

【考场“取经”】

近几年高考，到历史人物那里“搬救兵”的考生不在少数，许多考生参与了“发思古之幽情”的大合唱，也确实出现了一些历史题材的精品。可令人费解的是，有些考生明明缺乏文史知识的积淀和新编故事的素养，却也选用了历史题材。于是在不甚了了的情况下，囫囵吞枣，泥古不化，加上用以表达的语言与借用的人物口吻风马牛不相及，致使材料与形式严重失调。比如2005年陕西一考生的《西游记后传》，说孙悟空的儿子叫忘记，猪八戒的女儿叫铭记，二人谈恋爱，孙悟空的儿子经常忘记过去的事，猪八戒的女儿却都铭记在心，等等。这类故事与原著没什么关系，既不能表现出作者的素材积淀，又无法表达真情实感，反映出该考生低下的写作能力。

写议论性的文章，选择论据很重要。论据，一要恰当，二要真实，不然就很难有说服力。2004年高考上海卷的作文话题是“忙”，爱迪生发明电灯泡，张海迪身残志坚，徐虎“牺牲我一个，方便千万家”，冯艾支教大西北等，都很难说和“忙”有什么关系。有的考生却强词夺理，说冯艾支教大西北，她肯定是很忙的；李白能写出那么多诗，他肯定是很忙的；马克思穷40年写出《资本论》，他肯定是很忙的；曹雪芹“披阅十载，增删五次”，写出《红楼梦》，他肯定是很忙的；毛泽东忙碌地缔造新中国，邓小平忙碌地搞改革开放，中共中央忙碌地领导全国人民战胜“非典”和“禽流感”??这些考生不能拿出一个响当当的例证，怎能使人信服呢？比如写鲁迅忙，写他把别人喝咖啡的时间都用在了工作上，这就具体、确切了。还有很多考生连“说自己的话，抒自己的情”这样基本的要求都做不到，所写的作文其实就是对话题材料的扩写，充分暴露出当前中学生生活单一，阅读面狭窄和联想、想象能力差等问题，这类文章得分都非常低。

有文采

“有文采”是对文章语言的要求。孔子说：“言之无文，行而不远。”我们常说的文笔有“才气”，都是指文采。需要指出的是，词句漂亮、行文华丽，固然是“有文采”，但更多的时候，“有文采”是指文章内含一种韵味、一种气派、一种光泽，且以自然流露为上。请看一例：

站在山岗上，苦娃一边拾着值不了几个钱的柴枝，一边看着那贫瘠的土地，想着。突然，苦娃立起身来，他看到了什么？哦，那是自己昨天还在里头读书的那所小学，还有那面迎风飘展的鲜艳的国旗。他听到了什么？“离离原上草，一岁一枯荣??”哦，这些，苦娃情不自禁地读了起来。（1999年全国卷《假如记忆可以移植》）

——这里边有一种苦涩的韵味，我们似乎听到了失学苦娃的无声叹息；

——这里边有一种希望的光泽，它凝聚在那面飘扬的鲜艳的五星红旗之上；

——这里边有一种咬定山岩不放松的气派，恰似无边的荒草，“野火烧不尽，春风吹又生”??这一切，有机地交融在一起，使我们真切地感受到一种朴素的、内涵丰厚的美。

《考试大纲》中“有文采”包含的要点是：词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文

句有意蕴。考场作文要在“有文采”上求突破，应注意以下四点：

一、“词语生动”增文采

“词语生动”，要求有丰富的词语做基础，如果没有一定的词汇量，就很难写出富有文采的佳作。一般说来，“词语生动”主要靠用好动词、形容词以增强形象性，也表现在成语的恰当运用上。

1．精心选用动词、形容词。比如“春风又绿江南岸”（王安石《泊船瓜洲》），“红杏枝头春意闹”（宋祁《玉楼春》），“绿”“闹”二字，形象传神，渲染出无限春意和盎然生机。“云破月来花弄影”（张先《天仙子》），“著一‘弄’字，而境界全出矣”（王国维）。即使是很平常的动词、形容词，运用恰当，同样可以使“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”（沈德潜《说诗晬语》）。比如“黄昏还没有溶尽归鸦的翅膀”（臧克家《难民》），描写夜幕渐黑，归巢的乌鸦的翅膀一瞬一瞬逐渐模糊，平平常常的一个“溶”字耐人咀嚼。而“朝阳喷薄而出，天地之合，分娩出了又一个灿烂的今天。阳光，照亮了大地，明媚了街衢，妖娆了树的姿容，鲜活了人的心灵”（李斯涵《把握有限的今生》）两句中，巧妙活用“分娩”、“明媚”、“妖娆”与“鲜活”，顿时给人以新奇的感觉，审美的愉悦。

(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:少女情怀的作文)

2．精心选用成语及其他四字短语。成语及其他四字短语的运用，能形成一种整齐和谐美。比如贾谊的《过秦论》，开篇写秦孝公的雄心，连用“席卷天下”、“包举宇内”、“囊括四海”、“并吞八荒”，读起来铿锵有力，能收到悦耳荡心之效。

二、借“灵活”句式胜人一筹

1．综合运用长句和短句、整句和散句。比如：妩媚是美，有如月上柳梢；华丽是美，有如芙蓉丽日；淡远是美，有如秋水远山；奇矫是美，有如鹰飞岳峙；婉约是美，好似曲涧幽泉，小桥流水；豪放是美，如同长江大河，海雨天风??（李元洛《阳刚之美》）这段文字从整体上看句式相同，显得气势充盈；后面两个分句又比前四个分句多用四个字，整齐而有变化，多样而又统一。

2．灵活运用常式句与变式句。比如《荷花淀》中有这样一笔：“女人看出他笑得不像平常，‘怎么了，你？’”写水生嫂的问话，不用常式句，而用主谓倒装的变式句，就更能突出她对丈夫的关切，情感表现力大大增强。

三、彰显“修辞手法”的魅力

善于运用修辞手法能使语言生动形象，而怎样运用修辞手法才算“善于”呢？回答是：恰到好处、灵活多样、富有创意。“恰到好处”指在应该用的时候用，“灵活多样”指手法多变、运用自如，“富有创意”则指新颖别致、不落窠臼。

1．排比句是一道亮丽的风景。无论哪种文体，大量而恰当地运用排比句，都可以使文势增强，给人以一种力扛千钧、风卷残云之感。近几年高考中有不少佳作，都注意用好排比句，有的甚至全篇缀满排比。例如：

“海纳百川，有容乃大。”海将包容留下。

“壁立千仞，无欲则刚。”山将无私留下。

“红日初升，其道大光。”日将温暖留下。

“河出伏流，一泻汪洋。”河将奋进留下。

亚里士多德说过：“爱是一切奇迹的源泉。”而明天，正是一个奇迹。我将以青春为经线，以奋斗为纬线，以爱心为璎珞，编织生命，编织未来。爱国，爱人，爱真理，爱生活中一切美好的事物??

把一个充满爱和奇迹的世界留给明天！（2005年天津卷《留给明天》）

以上是文章结尾部分，连用排比，兼以引用修辞，气势充沛，文情并茂，而且很好地绾结上文，拓展了全篇的容量与内涵。这样的文笔，充分显示出作者扎实的语言功力。

2．精彩的比喻句能为全文增色。比喻，被称为语言艺术之花，它有助于说理和描写，而且可以增加情趣，增添文采。例如：

如果忘记是春天里消逝的冰层，那么铭记就是灼灼其华的桃花；如果忘记是夏季里落英缤

纷的桃瓣，那么铭记就是映日别样红的荷花；如果忘记是秋季里已无擎雨盖的荷花，那么铭记就是犹有傲霜枝的金菊。如果忘记是冬季里比西风更瘦的残菊，那么铭记就是傲雪独立、犹有暗香的雪梅！（2005年全国卷三《四季，镌刻心灵的石碑》）

文章用“四季”命题，以“四季”开头，多角度地对“忘记与铭记”进行咏叹与遐想，感悟与沉思，通过文采斐然的比喻句，化虚为实，展示了“忘记与铭记”的丰富意蕴与情味。凝练的文字，生动的形象，令人心悦诚服。在这里，作者打开思维的“闸门”，一股清新的创新活水汩汩流出，极具情韵。

3．借用名句使文章神采飞扬。谚语、诗词名句和中外名人名言等，历来都具有表达凝练、含义深刻、脍炙人口、深入人心等特点。在考场作文中若能合理借用，可使文章意蕴深厚，精致典雅。借用名句一般是直接引用，大多引在首尾，揭示或深化文章主旨。

引在开头的如：忽然想起布莱克的《天真的预言》：“一颗沙里出一个世界，一朵花里出一个天堂，把无限放在你的手掌，永恒在那一刹那珍藏。”是的，一颗沙，我们可以看到一片沙漠，感喟漫沙飞舞的壮丽，惊叹沙漠生命的坚强。一朵花，我们知道春天将至，欣赏姹紫嫣红，草长莺飞的烂漫，感悟生命的勃发。（2005年浙江卷《有限收藏无限》）由饱含哲理的名句开篇，简洁地点明题意，为全文立下了总纲。

引在文末的如：看着那规范、稳定、大面积却短周长的圆，我又想起了红柯所说的：“一个软弱的民族，一个血气不足的民族，你不能光指望它长个子。”什么时候，我们能让信仰回归，让灵魂在场，让民族重塑血气？我依旧心存困惑。（2005年福建卷《惑》）文章开篇将周长和面积比做“我们的信仰”和“物质需求的增长”，引出一个严肃的话题：现实正如“星状物逐渐变成圆”，“我们的信仰在一点点地缺失”。第二段起围绕话题逐层展开，现实生活中“灵魂的缺失”让“我”困惑，“信仰之跫音已渐行渐远”让“我”困惑，日本民族至今不愿忏悔让“我”困惑??所幸的是，作者在《沙之聚》中找到了答案：“人心之聚正如这沙之聚，一盘散沙，何以有威慑力？”结尾处引用红柯的名言，发出呼吁——“让信仰回归，让灵魂在场，让民族重塑血气”，可谓画龙点睛，余味无穷。

借用名句的第二种情况是化用名句，即对名句加以改造，使之更好地为自己的文章服务。比如2002年全国卷（话题为“心灵的选择”）佳作《择善而从》，末段写道：择善是石，擦出星星之火；择善是火，点燃生命的灯；择善是灯，照亮前行的路；择善是路，引你走向黎明！该文主旨是“心灵的选择，一定要择善而从”，结尾部分巧妙化用新诗《理想》中的名句，以顶真兼排比句式造成语意延伸，归纳了全篇，深化了主旨，给人以赏心悦目之感。

有时，我们还可以质疑名句，展现个性。比如2004年全国卷乙卷满分作文《生命是一朵常开不败的花》中写道：昭君出塞，丝绸之路上又多了一串驼铃的叮咚声，“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”不应该是她真实心态的写照吧！如果不赂画师，终至出塞算是一次挫折，那么是挫折换来了汉匈两地人民的短暂安宁。作者面对话题“遭遇挫折和放大痛苦”，结合昭君经历，紧扣题旨，反唱老杜之诗句，在论证效果上充满了新奇和人文之美，读来使人耳目一新。敢于运用逆向思维否定名句，而又言之成理，体现了作者的胆识、个性及创新精神。

四、摈弃浅薄，追求“意蕴”

凡富有哲理、含义丰厚、有文化底蕴、“言有尽而意无穷”（严羽《沧浪诗话》）的文句，就是“有意蕴”的。比如莱特兄弟驾驶机动飞机像飞鸟一样翱翔于广袤的蓝天后，在接受采访时，威尔伯·莱特说道：“据我们所知，鸟类中会说话的只有鹦鹉，而鹦鹉是飞不高的。”这句话意在表明，他们决不像鹦鹉那样只会说而不能高飞，决不会满足于已有的成绩而止步不前，读来灵动活泼，引人回味。又如“??妈有一次叫他教我骑自行车。我叫他别放手，但他却说是应该放手的时候了??”（艾尔玛·邦贝克《父亲的爱》），“是应该放手的时候了”语意双关，可谓弦外有余音。

【考场“取经”】

在每年的高考中，考场上不乏语言平淡之作，而还有一部分作文，则走向了另一个极端——滥用排比、对仗，片面追求文句的花哨，一些表述或比喻看似生动活泼，实则毫无道理，与

题意南辕北辙。有些同学背诵了大量古诗文，名句名篇默写时没有全部用上，觉得吃了亏，就找个由头，见缝插针地用在作文里，但实际上是得不偿失，因为这样做其实是给作文贴了“补丁”，和前后内容并不协调，阅卷老师看着碍眼，结果只会影响得分。下面二例引自2005年广东卷（话题为“纪念”）考场作文：

小草怀着对广袤大地和阳光雨露的感激，在一岁一枯荣后又萌发新绿，这是小草对大地的特殊纪念；

雄鹰怀着对蓝天白云的感激，总不忘在苍穹之上振翅高飞，展现它最美的姿态，这是雄鹰对天空的纪念；

竹子在向高处攀登之时，总不时结节，这是对成长的纪念；

然而，我们人呢？作为万物之灵长，作为情感的动物，我们将赋予纪念更为丰富之内涵。 这是一篇题为“学会纪念”的作文的开头部分。从第三段恰当运用“竹子”“结节”作为“成长的纪念”的喻体来看，这位考生并不是不懂得“纪念”的内涵，但是，他为营造铺排气势而写下的前两个比喻，显然是十分牵强的。

于是，在纪念中，我们明白：种植达观，我们收获的是快乐；种植快乐，我们收获的是健康；种植健康，我们收获的是纪念；种植纪念，我们收获的是充实??

这位考生谈到“同学录将为日后回忆学生生涯带来感动”时，运用了上面的排比句。这组句子看似流畅，但仔细斟酌，却是经不起推敲的，且不说“达观”、“快乐”、“健康”与主题没什么联系，单是“种植健康，我们收获的是纪念”一句，其中“健康”与“纪念”之间就明显缺乏内在的逻辑关系。

体裁作文