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作文钢笔和铅笔的故事

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 23:28:28 字数作文
作文钢笔和铅笔的故事字数作文

篇一:粉笔和铅笔的故事

粉笔和铅笔的故事[刘茜]

奉节县辽宁小学六年级十二班 袁祚萱

粉笔和铅笔又和好了,每天在一起高高兴兴,快快乐乐地玩,钢笔爷爷看后,笑了。 粉笔和铅笔的故事[刘茜] 重庆市奉节县金榜培训学校四年级写作与阅读班刘茜 粉笔和铅笔是一对好朋友,也是住在一起的。 一天,铅笔嚷嚷着:“粉笔小弟,你呀!可真是没有用,不像我,可以在本子上写字,你,就只能在黑漆漆的黑板上写字,真可怜。” 粉笔也大吵起来:“哼,铅笔大哥,你有什么了不起呀,我能在黑板写字,你能吗?” 铅笔大笑了一声说:“虽然我不能,但是小主人非常喜爱我,小主人的妈妈在他生日那天买的,还把我当生日礼物了。小主人一点也不喜欢你。” 粉笔也不甘示弱,说:“小主人不是好喜欢我,但小主人在黑板上写字时,你能代替我去黑板上写字吗?我知道,你不能。” 结果,粉笔和铅笔越吵声音越大,被文具盒的钢笔爷爷听

见了,钢笔爷爷说:“你们为什么吵得让我睡不了午觉?你们还不是一对好朋友吗?” 钢笔爷爷停了一会儿,又说:“人外有人,天外有天。不要骄傲,要虚心,不然你越骄傲会越落后,只有虚心才能前进。” 粉笔和铅笔听后,脸涨得通红,便异口同声地说:“我们知道错了。” 粉笔和铅笔又和好了,每天在一起高高兴兴,快快乐乐地玩,钢笔爷爷看后,笑了。 指导老师:袁祚萱、邓娟

篇二:钢笔与铅笔

小练笔:以《钢笔和铅笔》,展开想象,仿写一个故事,注意 : 抓住人物语言及神态描写,突出人物特点。

钢笔和铅笔

夜静悄悄的,笔盒里的钢笔和铅笔还没有睡意。

钢笔________________________________________________ _________________________________________________________

铅笔_________________________________________________ ________________________________________________________

钢笔_________________________________________________ _________________________________________________________

铅笔________________________________________________ _________________________________________________________

钢笔_________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________

铅笔________________________________________________ _________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________ 夜更深更静了,钢笔和铅笔也都进入了甜美的梦乡。

篇三:钢笔和桌子的故事

钢笔和桌子的故事

四年级 王若涵

有一根铅笔和一张桌子,它们是一对好朋友,每天在一起快乐的玩耍。

有一次,铅笔不小心把桌子身体刺了一个很深的疤痕,桌子一怒之下,把铅笔的头碰破了一块,铅笔也非常生气,它们俩吵来吵去,吵来吵去,争执不休。于是,它们的脑海里同时出现了一个想法,就是找一个人来为它们评理,于是,它们把本子叫来了。本子说:“我正在睡觉,你们干什么呀?”铅笔和桌子说:“我们来找你评理。”桌子说:“铅笔在我身体上刺了一个很深的疤痕。”铅笔说:“桌子把我的头碰破了。”桌子问本子:“本子你说,是我应该向铅笔道歉,还是铅笔应该向我道歉。”本子说:“我还是帮你把字典找来,你们问字典吧。”字典爷爷知道了整件事情的经过,就对铅笔和桌子和颜悦色地说:“你们不要因为这么点小事就吵架,你们应该向对方互相道歉,要和对方友好相处,这样才能更好地为主人服务。”

铅笔和桌子互相道歉,它们又一起为主人做了很大贡献,主人把铅笔和桌子装扮得漂漂亮亮的。它们每天又快乐的在一起玩耍了。

篇四:铅笔盒里的悄悄话童话故事作文

铅笔盒里的悄悄话童话故事作文

铅笔盒里的悄悄话 我的铅笔盒里有钢笔、铅笔、橡皮、尺子。但突然有一天,它们说起了悄悄话,而且起来内讧。 这一天,家里来了一位新朋友:红油笔,大家都非常喜欢她。正好就在这一天,钢笔受不了了,因为人类常常虐待他,钢笔大声反抗道:我们每天都为人类服务,但他们却从来都不报答我们,我们凭什么要受他们的限制?这是为什么?难道我们连一点点的自由都没有吗?不公平! 橡皮和钢笔从小就在一起长大,是一对关系非常亲密好兄弟,它不忍心拒绝钢笔,于是就站在钢笔的一边说:我认为还是钢笔说的有道理一些,人类每天一拿起我就开始磨损我的头发,所以我才变成了秃顶。他们磨完头发又开始磨我的头皮,你看,我的头部都快被磨烂了,橡皮一边抱怨,把头转过去,可怜巴巴的让大家看看它那已经不像样的头。 铅笔很有自己的主见,是大家公认的长舌头,他从来不从容别人,于是便开口向伙伴们劝说道:我们其实很有用的,没有我和钢笔,人们就不能写字,没有尺子,人们就不能做连线题,没有橡皮,人们就不能改错字,没有红油笔,人们就不能批改作业,能为他们服务,我们应该感到荣幸呀!对呀,对呀,我们做好是应该高兴,而不是生气。红油笔继续补充道。 只剩下尺子了,两国都把希望的眼光投向他,最终,尺子选择了铅笔和红油笔那一队。终于到了和平年代,大家都认可铅笔的看法。

篇五:铅笔盒里的故事500字

铅笔盒里的故事500字

在小明的铅笔盒里,住着许多学习用品。

有一天,冷冷清清的笔盒里变得异常热闹起来。为什么呢?因为笔盒里多了一个新成员——钢笔先生。因为铅笔盒里住的学习用品实在太多了,所以管理员橡皮擦暂时把钢笔先生安顿在铅笔先生家。钢笔先生在铅笔先生家过得很快乐。

这天下午,粗心的小明忘记把钢笔先生放回铅笔盒里了,而是把他放在书先生的家族里。书先生问钢笔先生:“您好!我叫语文书,您为什么会在我们家里

呢?”“还不是因为我们的主人,他忘记把我放回我的家——铅笔盒里了。还有,对不起呀,打扰您一家啦!”钢笔先生无奈地说。“没事没事,大家都认识一下就好啦,您晚上就在我家过夜吧。”“那就麻烦您一家了!”钢笔先生抱歉地说。“不会不会,没什么!”书先生说,“儿子,帮钢笔叔叔找一个房间,让叔叔休息一下!”书先生的儿子就是生字本,他热情地跟钢笔先生打招呼:“钢笔叔叔好!请跟我来。”这时,钢笔先生突然想起:另一边的铅笔先生肯定很着急,就和生字本说:“小弟弟,我想和我的家人联系一下,你能带我去打电话吗?”“嗯,可以??”生字本想了一下说,“好吧,走,我带你去书房。”书房其实就是生字本的房间,钢笔先生左看看右看看,根本就没看见电话,问:“小弟弟,电话在哪里呀?”“在这儿呢!”从床底下传出生字本的声音。钢笔先生跪着爬了进去,大吃一惊!“哇!这。。。这是不是百宝室呀?应有尽有??哎哟!“钢笔先生由于太激动,头撞在“天花板”上了,但是他还是开始打电话。

(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:作文钢笔和铅笔的故事)

铅笔先生接到电话,说:“你好,你是?”“我是钢笔,主人忘记把我放回铅笔盒里了,所以我才没??”“快,快快!你在哪儿?”还没等钢笔先生说完,铅笔先生抢着说。“我在书先生家里,快来。。。“还没等钢笔说完,铅笔就挂了电话。 过了一会儿,铅笔一家和钢笔先生团聚了。“以后你一到就要给我们打电话,不然我们可能就见不到面啦!”

就这样,钢笔就和铅笔一家欢声笑语的回家了。

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