作业帮爱校感恩作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/14 06:56:24 体裁作文
篇一：6.5感恩爱校作文
感 念 恩 师
（广元外国语学校小学部六年级五班 党子芊 指导教师：朱术春）
有一种爱，它不是亲人的爱，但却有亲人般的温暖；有一种爱，它不是博爱，但它比博爱更伟大、无私。那是种和风细雨般的爱，轻轻的话语，抚摸着我的心灵。涓涓细流的叮咛，给了我前进的勇气。无论再美的诗词歌赋，也吟不出你的慈祥与亲切，再动听的歌声，也颂不出您指尖默默写下的粉笔灰。送走了多少个春秋，留下的只有满头的银丝??
您是一位老师，一位默默无闻，没有多少人知道的老师。朱老师，您已经陪我们匆匆走过了两年半的快乐时光。您只有二十多岁，一双炯炯有神的眼睛，非常有特色的鹰钩鼻，脸瘦瘦地，但极为有精神，个子不高不矮，一身笔直的西服总是穿在身上，脚上总是穿着一双锃亮的皮鞋。特别是您笑的时候，虽然说您笑时不像那种慈祥的笑容，笑时带点“阴森”，如果你不这样，我会觉得有点不习惯。当我们犯错时，你满脸“阴笑”的望着我们，推推鼻梁上的眼镜，意味深长的边笑边问。您虽然是个男老师，但却比许多女老师更为细心，更理解我们。教室经常被你打扮得焕然一新，什么事情你都安排得妥妥当当，什么都理解我们，还要给我们放电影，带我们买零食，带我们出去玩。您还记得吗？五年级下册时你出了车祸，当时正好在期末，听说很严重，当你躺在病床上时，都不忘给我们安排复习、作业。让老师给我们代课，多了几个星期你还没有回来。那天星期四，您回来了，面色饥黄，人更瘦了，大家见你回来别提有多高兴了，都拥了上去，问你好了没有，您只是说没事。但我们看见你走路时，脚一拐一拐的，眼睛深深的陷了下去，说话也没有力气，您回来是为了鼓励我们考试考一个好成绩，您在医院时，还念叨着我们。
我们像一朵花，经过“园丁”辛勤的栽种，才会开花结果。那园丁就是老师，他们或许严厉，或许温柔、慈祥，但他们都是爱我们的，给予我们知识，让我们长大成为国家栋梁。在这里我要大声的对天下的老师说：“老师，谢谢你！你辛苦了！”
回 首
（广元外国语学校小学部六年级五班 张厶弋 指导教师：朱术春）
没有人可以羽化成蝶，所以永久的相聚只是一个美丽的梦。日升月隐，花开花落，所有的繁华在尘世的起起伏伏中都已散尽。恍惚间，就要离开母校了，或许时间真的是我们永远也抓不住的东西，越想抓住，流失的却越快??曾经的点点滴滴如今却只能在记忆中找寻。
每每回想过去的点点滴滴，热泪盈眶是免不了的。我舍不得广外，舍不得老师，更舍不得我的同学。
广外的三月是最美的。人工湖的湖面上飘落着零零碎碎的花瓣，鸟儿正与春姑娘津津乐道，一个又一个灿烂的笑脸洋溢在脸庞??
“饮水思源”当我即将与广外say goodbye时，我对每一位老师送上我的祝福，它没有瑰丽的藻词，它是我最最真挚的祝福，发自内心的祝福。在这里我遇到了那么多改变我命运的老师，遇到了那么多令我终身受益的老师，学会了知识，学会了怎样在成长的路上一步步走下去，学会了令我受益终生的很多东西。时间冲刷着我们的记忆，很多事情都已遗忘，但老师培育之情不忘，我们的感激之情与日俱增。不论我们走到哪里，都会记住是你们引导我们登上了人生的最初几级台阶。
在岁月的磨练中，成长壮大。几年来，聆听众位恩师循循善诱的教诲，成就了现在的我；几年来，挥洒过青春热泪的沃土，而今已花开遍地；几年来，结识的兄弟姐妹，如今就要各奔东西；几年来，走过的风风雨雨，而今已成甜蜜的往昔。
思绪在此刻凝固，翠绿的银杏，青青的小草，灰白的的灯光 曾经在我们眼中不经意的一切，此刻却成了我们照片中无法抹去的记忆。独自一人漫步这静寂的校园，回味着从前中踩过的每一寸土地，凉凉的夏风总可以在不知不觉中抚平那躁动的心情，几年中的点点滴滴，此刻如如同潮水般全部涌上思绪。
离别的钟声总在不紧不慢的催促着我们前进，曾经期待的毕业，此时却有一中莫名的畏惧。放假了，数着倒计时的日子却没有想象中的那份喜悦和兴奋，而是凭添了一份伤感和伤悟，摸着熟悉的栏杆，踩着熟悉的小路，看着那熟悉的旗杆，这里的一切都曾浸没着自己几年的汗水，见证着自己的成长。
到了离开的时候了，就像夕阳下的老人，总是回忆，总是回忆??回忆里，争吵也变得甜蜜。
以后的路就像天空中一朵飘忽不定的云彩，而我们，要从现在起，开始漫长的追逐云彩的旅程。学会感恩，是母校，从千百人中选择了你，培育了你；学会感恩，是母校，为你今后的人生筑起了宽敞的平台。不论你过去如何，不管你是从高峰中跌落，还是从深谷里爬起，现在你们都在一个共同的平台上。让我们共勉 奇迹是人创造的，努力要从现在开始。
虽然扉页上有过烦恼与不顺，但结语上却写满了欣喜与感恩。感恩是一种人生的新知，它使你明白善恶美丑；感恩是一种平和的心态，它昭示着乐观的人生；感恩是对给予者最好
的报答，你的谢意是她莫大的欣慰。身在校园的你，也许感觉不出母校的恩惠，但是，那确是我们未来的成长路上的一座桥。
感恩我的母校
（广元外国语学校小学部六年级五班 吴向洋 指导教师：朱术春）
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已经是一位广元外国语学校六年级学生了。母校，是您给我们创造了环境优美的校园；是您，让我们在宽敞明亮的教室里认真学习；是您，让我们学到更多更有趣的知识；是您，让我们成功起航。是您，把一个个意气风发的少年送上新的征途。您不但给予了我们宝贵的知识，还教会我们如何做人。就算前方的道路布满荆棘，我们也会披荆斩棘，勇往直前。感谢您我的母校！
春天到了，校园里的一切都像刚出生的婴儿，嫩绿的小草顽强的从土壤中钻出来，幼小的柳芽攻破了柳枝，绽开的花朵露出了笑容??看到这一切，我不禁想起了我刚进校门的时候。那时候的我对学校充满了陌生害怕，同时又对以后的生活充满了点点幻想与好奇，慢慢地，我喜欢上了那些活泼可爱的同学，和他们一起学习，一起欢笑，一起努力，一起游戏，在一起结下了深厚的友谊。我们向校园中的小草，柳芽一样，在这肥沃的土地——学校中一起茁壮成长！
母校啊！你给我的爱是一首飞扬的诗，把你的思念轻轻诉说。你给我的爱是一本厚厚的日记，记载了欢笑与泪水，知识与理想。
母校啊！你就是那广阔的天空，让幼小的鸟也能看到希望。母校，你就是那片大地，让柔弱的花也懂得什么叫坚强。母校，你给予了我们太多希望，我们一定会好好学习，让自己的梦想展翅飞翔！
啊！母校，我爱你!愿你绽放出更加耀眼的光芒!
华夏人民心连心
（广元外国语学校小学部六年级五班 张厶弋 指导教师：朱术春）
二零零八年五月十二日，中国发生了建国以来最大的一次地震，震级竟达到了8.0级，可想而知后果是多么的严重！这样一次灾难就发生在四川省的汶川县。
大灾面前才能真正的体现出人性的美丽，地震过后，在抗震救灾的过程中涌现出了许多可歌可泣的人，发生了许多让人潸然泪下的故事。
绵阳市石坎小学六年级学生张春玲，这个美丽的小天使的感人事件时刻在我的脑海中回荡。"5·12"大地震发生时，张春玲正在往校门外比较空旷的跑，可是她刚刚要出校门的时候，就听见教学楼那边有人再喊"救命！救命??“这声音拨动着她那幼小的心灵，她毅然回转了头，不顾一切地向极为危险的教学楼奔去，她用已经残缺的右手飞快地扒开压在同学背上的石砖，她使尽全身的力气把同学背起来，跑到空地。她连续三次不顾自身安危冲向正在垮塌的教学楼，从而救出了三位同学。人们都被她的行为所感动，所折服，人们都亲切地称她为“美丽的小天使”
张春玲，你自强不息，面对着肢体残缺的不幸，你任然能够为他人着想，你真的很了不起！
相信大家都在地震中看过电视吧。许多节目都以“众志成城，抗震救灾”为主题的专题报道或是记者在第一线给我们带来的各种信息。每次看，我们都是泪流满面。人们所说的，记在心里的都是“灾难无情，人间有爱”“四川，雄起！”对啊，四川，雄起！
同学们，我们要向张春玲学习，学习她那种自强不息的精神，让四川真正的脱离苦海，真正的站起来，让中华民族真正的强大起来！
同学们，你们知道吗？震后有多少人向灾区人民伸出了援助之手，献出了自己的一片爱心？又有多少人离开了自己的家乡，投入到抗震救灾的战斗中去？你可知道有多少人为了灾区人民能够早日脱离苦海，而没日没夜的干，甚至献出了自己那年轻而宝贵的生命？
人民解放军是伟大的，是为了祖国能顺利度过难关，为了世界和平而做出无私的奉献。同学们，他们就是现代的活雷锋，是中华民族一颗璀璨的明珠。
走过灾难，走过爱的桥梁，是什么能够让世界如此精彩？是什么让四川人民能够坚强不倒？那是一个民族的灵魂，是心连心的华夏人民！
热爱母校，感念恩师
（广元外国语学校小学部六年级五班 王美皓 指导教师：朱术春）
鸟儿的早起换来的是可口的虫子，渔夫的辛劳换来的是鲜美的肥鱼，美丽的校园换来的是孩子们欢乐的童年，老师的汗水换来的是学生学到知识后开心的微笑。
校园，是一个神圣的殿堂，是一个充满着生机和活力的地方，是时刻都充满着欢声笑语的地方。还记得一年级刚入学时，每天放学后一定是先做完作业再玩，上课时与老师配合着讲出“一二三，要坐端”的小口诀，为了听清家庭作业，把尿尿在裤子里，这些儿时的乐事仍记忆犹新。直到现在，我们在校园里仍旧像小朋友那样反反复复的玩着“老鹰捉小鸡”，“一二三，木头人”。有人说，都六年级了，学习才是最重要的呀！我们一定会立刻给出你答案，学习是学习，学习时把所有的注意力都集中起来，但是在休息的时候，你可以和好朋友们一起牵着手在美丽的校园里欣赏风景，或复习儿时的“功课”。我爱我的学校，因为学校总能带给我们开心的微笑，带给我们满心的好心情。
老师如甘于奉献的蜡烛，燃烧自己照亮别人；老师如沁人心脾的雨滴，牺牲自己，滋润小花、小草；老师如浩瀚的天空，让鸟儿、白云能在它的怀抱中自由的翱翔、飘荡。世上为何会有老师，我不知道，可是我知道每个做老师的人上辈子一定是天使，他们的眼泪和汗水是甜蜜的，他们的沙哑的嗓音是世界上最动听的交响曲，他们手中的红笔能描绘出最绚烂多彩的画卷。
如今，老师的手已不再光滑，但他为孩子们描绘的五彩的梦是最绚丽多彩的；老师的皮肤已不再细腻泛光，但时间的记忆镌刻了孩子们的成长足迹；老师的头发已不再乌黑透亮，但岁月的长河记忆了孩子们的点点滴滴。那丝丝的微笑与暖暖的关怀谁也抹不掉，在这里我要说：“老师，我爱您！亲爱的母校，你是我成长的摇篮，我爱您！”
篇二：感恩爱校
新纪元广元外国语学校2011年秋季感恩爱校
活 动 方 案
为进一步深化学校德育工作，突出德育特色，根据我校实际情况，决定在期末之际开展以“感恩于心、 责任于行、共建和谐校园 ”为主题的感恩主题教育活动，具体方案如下：
一、活动时间：2011年12月15日———2012年2月10日
二、活动主题：“感恩于心 责任于行 共建和谐校园 ”
三、活动安排：
1、宣传发动：（12月15日——12月20日 ）
（1）学校醒目位子悬挂“感恩于心 责任于行 共建和谐校园 ”标语。
（2）利用12月19日升旗仪式的国旗下讲话，由各学部团委（少先队大队部）向全学生发出“感恩于心 责任于行 共建和谐校园”的倡议，拉开感恩教育主题活动的序幕。
（3）各学部利用播音时间播放感恩主题歌曲、文章。
（4）各学部在元旦放假期间组织学生办一期以“感恩于心 责任于行 共建和谐校园”为主题的手抄报并上交学生处（每个学部选择20张优秀作品参加学校展览）。
（5）各班组织学生学唱一首感恩的歌曲，诵读一篇感恩文章，铭记一句感恩名言。
2、活动组织：（12月21日———2月10日）
活动一：“算笔亲情账 ，感知父母恩”主题班会
随着社会的发展，人们生活水平的不断提高，物质消费观也不断在改变。有些学生一味追求时尚，甚至出现厌学、逃学等情绪，将学生的天职抛在脑后，完全不理会父母对他们的期望，更不理会父母的劳苦，甚至还存在偏激的想法——认为家长养育他们长大成人是天经地义的事。大家先认真算一算自己平均每天学习了多少小时，又浪费了多少时间，并对自己学习等方面的收获作出自我评价。再将自己每年的学费、书杂费、生活费、住宿费、交通费等支出作出大概的估计，算出家长为自己的投资，计算学习投资的成本。最后假定自己高中毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。通过算时间帐、金钱帐、感情帐，体会
父母苦心。要充分发挥师生的创造性，精心策划，召开一次最感人、最生动、最有效、最令人难忘的“感恩父母”的主题班会。（学校将收集优秀的班会活动方案和班会照片）
活动二：组织一次班级感恩故事会，寻找本班感动班级的人和事。
各班以“寻找身边的感动、弘扬班级正气”为主题，认真组织一场“谁让我感动”班级感恩故事会，让更多的同学站到前台，将看到的、听到的、自身经历过的、发生在自己身边的种种感人的故事推荐给同学们。每一个班每一个同学都有闪光点，都有感人之处，大家所讲故事的主人公就是本班的同学和老师。 （学校放寒假之前将评选感动广外的十大人物）
活动三：开展“三写一做一开”活动，确保感恩教育活动入脑、入心。
开过两次班会之后，要认真总结，确保感恩教育效果的持续深入。5——12年级各班要认真开展“三写一做一开”活动。“三写”即写一封“感恩信”交给父母或老师，写一封建议书交给学校，写一篇“感恩爱校”作文交给老师。“一做”即在“感恩爱校”的活动中，要做一次感恩作业并长期坚持下去，如：帮家长做一次饭、洗一次碗、做一次清洁卫生，给父母过一次生日等等，为父母送上一个温馨的祝福；为老师准备一杯开水，打扫一次办公室，端一次饭，送上一声祝福或问候；给学校、班级栽一株花，捐几本书，打扫一次卫生，维修一次桌凳等。让父母老师同学享受一份感动（各班选取现场照片提供于学生处备案）。“一开”即在上述所有的活动之后，各班再召开一次总结会、总结典型、弘扬正气，确定目标、共同发展，以期让每一个班级都成为“团结向上、互帮互学、充满友爱、道德向善”的大家庭，让每一个同学都能珍爱生命、积极进取、心存感恩、成就人生。
3、活动总结：（下学期开学之际）
各班精选出各项活动的文字、图片等专题活动材料，于2月10日前交到学生处。学校将在开学之际利用橱窗举办“感恩于心 责任于行 共建和谐校园”的感恩主题教育活动文字、图片展览。
五、注意事项：
1、各班要认真准备，高度重视，充分调动同学们的积极性，确保活动收到实效，让同学们切实受到教育，避免走过场。
2、各学部可以围绕活动主题自定教育题目，内容丰富，形式多样，事迹感人。
3、各学部在活动期间要做好文字、图像等资料的收集保存，以作为本学部今后的教育素材。
4、活动结束以后，各学生处主任要写出本次活动总结于2月10日前交到官英处。
5、学校在小学期开学典礼上一并举行“感恩”教育活动总结表彰会。 附：量化积分表如下（满分100分）：
篇三：关于爱校的文章
做一名合格的大学生
弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。《弟子規》它从人之根本出发教导我们的，教育我们要从这几个方面对自身进行德行的塑造。
学会感恩
首孝悌，就是说做人首先要心中有爱，要孝敬父母，要学会感恩。百善孝为先，一个人如果连对他有养育之恩的父母都不能尊敬的话，那么他就丧失了做人的根本，更别说做一名合格的大学生了。如果一个人连感恩都不会，那么他所做的事情也就很难得到认同。谁言寸草心，报得三春晖。是父母赐予了我们生命，他们把我们带到这个世界上来，给我们衣食住行，教我们做人的道理。他们用自己的青春为我们撑起一片蓝天。我们不要觉得这一切都是理所当然的，这世上没有哪种给予是理所当然的。当然，我们的父母也并没有要求我们一定要有所回报，但我们要学会感谢他们，学会体谅他们。寒鸦尚有反哺之情，更何况我们人呢？其实我们不仅要学会感谢父母，而且还要学会感谢我们身边的每一个人，每一件事，甚至是每一棵花，每一棵草。我们要学会感恩，要用一颗感恩的心看待生活，就只有这样我们才能拥有一颗善良的心，才能做一名合格的大学生。
诚信文明做人
次谨信，告诉我们做人要谨慎，要讲信用，也就是要诚信为本。小到一个人、大到一个企业，如果不能诚实待人，那么他依靠什么立足社会呢？诚信亦是我们做人的根本。若一个人没有财富，那并不可怕，可怕的是没有诚信。对个人来说若没有了诚信，那么他就不会有真心待他的朋友；对企业来说若没有诚信，那这个企业就难以创造财富，就难以立足于商界。诚信做人其实并不难，只要我们在生活中从小事做起，将诚信变成一种习惯，将诚信融入骨血之中，那么诚信就不会那么难以做到。我相信每一个成功人士都是讲诚信的人。
墨西哥总统福克斯的父亲是一个农场主。有一天，他觉得园中得那座亭子已经太破旧了，就安排工人们准备将它拆掉。他得儿子对拆亭子这件事情很感兴趣，希望等他从寄宿学校回来再拆。父亲答应了。可是，工人很快将亭子拆掉了。福克斯回来后发现旧亭子已经不见了，他闷闷不乐地对父亲说：“你对我撒谎了。你说过的，那座旧亭子要等我会来后再拆的。”
这位父亲重新召来了工人，让他们照着旧亭子的模样在原来的地方再造一座亭子。亭子造好后，他将孩子叫来，然后对工人们说：“现在，请你们将它拆掉。”
将一座亭子拆建两次，绝不仅为了满足一个孩子的愿望，更是为了满足一个成人自我完善的道德要求。在社会生活中，失信会增大交际成本，会让许多简单的事变得艰难甚至不可能。所以，一个希望得到社会尊重和支持的人，是不愿意牺牲原则的人。在园子里重新拆掉一座亭子，就是在孩子心里重建一座亭子，这座亭子就是一个信念——对诚信的信念。
爱家，爱校，爱国
学校是我们的第二个家，在学校我们应该严格要求自己。学校是我们学习的战场，所以我们应该爱它。远的不说，就近而言，学校为了保持校园卫生，让我们在一个优美的环境生活，学习，购置了许多的垃圾桶，这原本是好事，可有的同学却丝毫不考虑垃圾桶的作用和校领导的良苦用心，任意毁坏公物，将垃圾桶踢下，由此看来，同学们并不爱学校。这仅仅是一件事，校内发生的各类学生与老师发生冲突，学生之间纠结斗殴，学生逃课的事件。从这些小事就可以看出，同学们并不爱校。对于学校同学都不爱，更何况是国家。对于最近国内外都很关注的钓鱼岛事件，现有些大学生的表现真让人怀疑他们的身份。他们逃课，跑到大街上举行示威游行，抵制日货，砸东西，这表面上是爱国的表现，但实际上是很弱智的行为。在我看来他们只是凑热闹，他们并没有想过事情的是与非，他们并没有考虑过国家的立场。作为大学生我们应该有自己的思想，我们不应该盲目的丛众。其实爱国就应该从小事做起，随地痰看起来事小，能反应你素质，对国家的热爱。爱国是把东西和钱，甚至是生命给国家。
古语有云：“修身齐家治天下”所以做为大学生首先我们要努力学好文化知识，完善自我，将来为祖国的建设尽自己的能力。假如你没有文化素养，整天
吊郎当，整天将爱国挂在嘴边，别提爱国了就连爱校都做不到。
篇四：爱校作文
爱校作文
爱校作文（一）
一个人无论地位有多高，成就有多大，如果饮水思源，他都不应该忘记老师在自己成长道路上所花费的心血。老师，是心灵 的拓荒者；老师，是我们成长道路上的引路人；老师，是培育我们成材的辛勤的园丁；老师，为我们付出无私的劳动。蒙昧的童心，有了老师的辛勤耕耘，便萌发出春天般的勃勃生机，萌生出翱翔于未来世界的理想的翅膀，我们没有理由不尊敬老师。
老师不仅是我们学识上的启蒙者，还是我们思想上的引路人和生活 上的益友。老师为我们呕心沥血，献出了自己的一切，他们爱 学生胜过爱 自己的亲人。学生就是老师的一切。
老师为了上好40分钟的一堂课，要查阅资料，要翻参考书，花去的何止两、三个40分钟？老师的工作没有八小时的界限，他们为了学生，即使满脸皱纹，满头白发，也在所不辞。老师为我们操碎了心，我们还能不尊敬他们吗？
老师，是人类灵魂的工程师；老师，是护花的园丁；老师，是那摆渡的船工。他们用自己的“楫浆”送走了一批又一批的求知者，使他们朝着确定的方向前进，而自己，却把青春年华留在此地彼岸之间。老师们唯一的愿望，就是青出于蓝而胜于蓝，让学生超过自己，使我们的民族前进。
古话说“一日为师，终身为父。”尊师，是我们这个文明古国的传统。一个人若是连他的前途指引者----老师也不尊敬的话，那么还能想象 他会孝顺父母，热爱祖国，为祖国建设出力吗？
在滚滚的历史长河中，古今中外有哪一位伟人不是将自己的老师敬若上宾的呢？曾经获得两次诺贝尔奖的着名物理学家居里夫人在她成名之后，还念念不忘她的小学 老师，并在公开场合向她致敬，奉献给她一束鲜花。伟大的革命家导师毛泽东同志对他的老师徐特立先生也十分尊敬，他在祝贺徐老60岁生日的信中说：“徐老同志，您是我20年前的先生，您现在仍然是我的先生，您将来必定还是我的先生??”伟人尚且如此，更何况我们呢？
老师的工作不仅是辛苦的，而且是崇高的。有了老师的辛勤劳动，中国才能成为世界强国；有了老师的辛勤劳动，中国才能保持文明古国的称号??老师们具有创造性的劳动，应该受到全社会的尊敬。
愿天下所有的人都能很好地来孝敬父母、尊师敬师，并以此为基点，来面对家庭、社会，面对他人，面对工作等，那么，我们所得到的将会是天下太平，福满人间。
爱校作文（二）
中国，一片屹立于世界东方的神圣土地；中华民族，一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族。自古以来，我们中国人以地大物博和山川壮丽而自豪，以古老的文明和灿烂的文化而骄傲。因为这资源的富饶，因为这山川的壮丽，因为这文化的灿烂，更因为身为龙的传人与生俱来的情感，我们发自内心、源于真情地赞叹---我爱中国！
热爱祖国，不是一件可以一气呵成的事，却是可以点点滴滴、每一分钟每一秒钟都在做的事。
若没有家庭的和谐，便没有社会的和谐，没有家庭的平安，就没有整个社会的安宁有序，家和万事兴。
家是爱的聚合体，试看天下之家，皆为爱而聚，无爱而散。
家是一个感情的港湾，家是成长的摇篮，家是一个灵魂的栖息地，家是最能让自己放纵的地方，家是一个精神的乐园。家就是你和你家人在一起的情感的全部。拥有它时，它平凡如柴米油盐酱醋茶；失去它时，掏心掏肝也找不回。虽然，有时我们会与父母闹不愉快，但是却不能否认家是最>温暖的。没有什么地方可以和家一样，也没有什么地方可以和家相提并论。
爱家要先爱自己，一个不爱家的人拿什么来爱家？就像是老鼠爱大米一样，无论身在何地心中要有家。作为一名学生，我们要做到热爱学校。人人都说：“爱校如爱家。”爱校，这个简单而又复杂的词语，包含的意义却非常深，因为它是“善”的表现。从一个人爱不爱校，可以看出他的本质。
当你在书声琅琅的校园中漫步时，你发现地上的一团废纸时，你会主动去拾起吗？当你看见校内有以大欺小的行为时，你能上前去阻止吗？当你跨出校门，你能保证不随地吐痰，吐口香糖吗？如果你是一个爱校的人，你能自信地说“我能！”车尔尼雪夫斯基曾说：“要是一个人的全部人格，全部生活都奉献给一种道德追求，要是他拥有这样的力量，一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小时候，那我们在这个人的身上就看到崇高的善”，的确，那是善！我们爱校的行为又何尝不是善的表现呢？爱校行动只是一种形式上的行动，而真正从中获益菲浅的是我们自己的心灵啊！从自己做起，你会慢慢领会“善”字的意义。
我爱我家，我爱我的学校，同样的，我也爱我的祖国。我是中国人，我有这份义务和责任去爱我的祖国。“天下兴亡，匹夫有责”。爱国使我们每个人的责任与义务，我们每个同学都应该对生我养我的这片土地怀着深深的热爱和感激之情。国家需要人才，国家需要建国的栋梁，国家需要每个人的贡献，国家希望你学成长大为国效命。我们学习应该是为了我们国家，不是为了自己，只有国家兴旺了、强盛了，个人才有前途，才有希望。因为天下是我们每个人的责任兴亡。
爱校作文（三）
在夏天的余温还未散去的九月，我们迎来了一个崭新的学期。当我们身穿整洁的校
服，佩带着醒目的红领巾，作为一名道墟闰土小学的学生，一股自豪感从心底油然而生。
我们每个人除了有与生俱来的家园外，学校就是我们另一个成长的园地。在这个园地里，老师用文明的语言播种，用洁白的粉笔书写您的一生，用汗水辛勤浇灌我们这群莘莘学子，三尺讲台见证了您的辛苦。因此，我们应该做个尊师爱校的学生。
9月10日即将迎来感恩老师的节日――教师节。许多同学都准备了贺卡和鲜花，以表心愿。其实，尊师不一定要送礼，送礼不一定表示尊师，在课堂上，专心致
国有国法，家有家规。学校也有校规，我们要服从老师的教诲不顶嘴，还要听从学校的指挥不反抗，就像部队的军人要服从司令的指令。在这个感恩的节日里，我用我们的爱心、勤奋、勇敢、智慧、谦虚编织成最美丽的花朵，奉献给我的老师，奉献给我的校园！
篇五：爱校征文
以
母
校
为
荣
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以母校为荣
高考结束后，能够进入西安科技大学，来接受我一生中最为重要的大学教育，我感到非常荣幸。 可能我们每个同学在填报志愿选择科大的时候，或者在接到入学通知书的时候，会上网浏览一下学校网页，对学校有一些简单的了解。比如：西安科技大学历史悠久，底蕴深厚。学校是中国人民解放军后备军官培养选拔基地、教育部卓越工程师教育培养计划实施高校、国家建设高水平大学公派研究生项目实施高校、国家特色重点学科项目实施高校、国家中西部高校基础能力建设工程实施高校和陕西省高水平大学建设高校。2004年，学校在教育部本科教学工作水平评估中获得优秀等级。学校先后荣获陕西省“文明校园”、“平安校园”、西安市“园林化单位”称号。那么我们学校到底是怎样的一所大学呢？
第一、西安科技大学是一所出身名门的著名高等学校。为什么说是出身名门呢？因为我们学校的前身可追溯到1895年成立的北洋大学工学采矿冶金科，1938年迁并于西北工学院矿冶系，1957年国家高教部决定该系调整到当时已由上海迁来西安的交通大学，1958年陕西省人委、高教局决定“将西安交通大学采矿、地质两系师资及设备物资调出组建西安矿业学院，原中科院院长郭沫若题写了校名，1998年国务院决定将我校划转陕西省，1999年教育部批准更名为“西安科技学院”，2003年教育部批准更名为“西安科技大学”。
第二、西安科技大学是面积较大的一所大学。衡量一所高校的大小，有两个 非常重要的指标。一个是在校生的规模，一个就是学校占地面积的大小。一般地来说，学生人数越多，学校的占地面积也就应该越大，否则，那么多的学生到哪里去吃、住、去学呢？我校有全日制在校生2.2万余人，有教职工1900余人，专任教师1100余人，教授、副教授400余人，教师中具有博硕士学位者900余人。学校占地面积108万㎡，有雁塔和临潼两个校区。校区风景秀丽，尤其是临潼校区，获得“园林化单位”称号，相信我们很多同学对此都有很多感触的。
第三、西安科技大学是一所学科优势较为突出的大学。一流的大学必须要有
一流的学科，一流的学科必须有一流的专家学者。我们说，西安科技大学学科优势非常突出，主要表现在：我校现有17个学院（部）。拥有安全科学与工程国家重点学科，7个省级重点一级学科，涵盖33个二级学科。拥有国家能源煤炭分质清洁转化重点实验室、国家煤炭工业采矿工程重点实验室（省部级）、西部煤矿安全教育部工程研究中心等11个省部级以上科研平台，1个教育部创新团队。现有8个国家特色专业、11个省级特色专业，1门国家精品课程、25门省级精品课程，2门省级双语教学示范课程，1个国家级教学团队、12个省级教学团队，1个国家级人才培养模式创新实验区、6个省级人才培养模式创新实验区以及6个省级实验教学示范中心。现有5个博士后科研流动站，5个一级学科博士点，23个二级学科博士点，19个一级学科硕士点，73个二级学科硕士点，17个工程硕士培养领域和1个工商管理硕士（MBA）专业学位授权点，54个本科专业，形成了以地矿及其相关学科为特色，以工科为主体，工、理、文、管、法、经、艺协调发展的办学格局。
第四，西安科技大学是一所杰出人才辈出的高等学府。我校国务院学位委员会学科评议组成员2人，新世纪“百千万人才”工程国家级人选2人，教育部新世纪优秀人才支持计划6人，省“三五人才工程”人选10人，陕西省“百人计划”7人，陕西省“三秦学者”特聘教授2人，享受国务院政府特殊津贴37人，陕西省青年科技新星3人。学校还有一支由200多名专家、教授组成的高水平兼职教师队伍，其中双聘院士8人。
除此之外我校还继承和弘扬很多优良传统和美德。我校师生拥有强烈的机遇意识和敢为人先的不服输精神，崇尚自然的人文情怀和做人做事的务实品格。展望未来，我校将继续秉承“团结、勤奋、求实、创新”的优良校风和“励志图存、自强不息”的“胡杨”精神，锐意改革、开拓创新，努力把学校建设成为特色鲜明的高水平教学研究型大学。
以母校为荣，希望我们能经常仰望星空，怀揣梦想，做一个关心世界和国家命运的人；以母校为荣，希望我们能够始终保持一种积极的心态，做一个乐观向上、充满自信的人；以母校为荣，希望我们诚实守信，做一个知恩图报、懂得感恩的人；以母校为荣，希望我们珍惜这难得的求学机会，发奋苦读，做一个博
学多才的人。
我坚信经过我们的不懈努力，今天我们以母校为光荣；明天母校以我们为骄傲！
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