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劳动的滋味作文400字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 19:20:35 作文素材
劳动的滋味作文400字作文素材

篇一:的滋味作文400字

的滋味作文400字

快乐的滋味作文400字(一)

人的一生,酸甜苦辣是要经历不少。快乐的滋味也有很多种,每样都不同,但这使我们记住美好的瞬间,忘掉烦恼。

人如果只有悲伤,没有快乐,那生活就像一潭死水,毫无生机,自己也觉得无聊,干嘛自己跟自己过不去呢?与朋友玩是快乐的,与自己玩不可以吗?我有时候就自己和自己玩,玩什么?其实也就是看看书,听听音乐,有时候也自己和自己玩牌,比如三国杀。这时候,快乐的滋味很浅,但让我摆脱了>孤独。

俗话说,独乐乐不如众乐乐。自己有了快乐,还要与大家分享,和朋友一起玩三国杀,或者出去打球,那种大家在一起的快乐就更加美妙了!

在2008年,我国发生了一件大事——5.12汶川大地震,10万人民受难,这是一件很悲伤的事吧?但仔细想想,在救灾和灾后援建中,我们是不是深深感受到中国人民团结一心面,对天灾的决心?因为这场灾难,使中国人民团结得更加紧密了,这难道不是更令人欣慰的事情吗?

快乐的滋味,有时很简单,有时又包含着众多的感情,快乐的滋味很美妙!

劳动的滋味作文400字(二)

快乐的童年像雨后的彩虹一般,缤纷绚丽。曾经做过的许多有趣的事,就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空闪烁。

今天,在家里,看见妈妈拖地累得满头大汗,我就飞快地跑过去,并对妈妈说:“你休息一下,我来拖地,行吗?”妈妈说:“行。”

一开始,我找来一个水桶,把水桶装满了清水,然后,找来了拖把,把拖把放在水里泡一泡,拿出来把水拧干,开始拖地。

过了一会儿,拖把的色彩从白雪变成乌黑,我继续拖下去,也就越黑,我就拿一桶清水把拖把洗干净,洗干净了,就继续拖了下去,我累得气喘吁吁,满头水汗。

我正要干完的时候,拦路虎出现了,也就是有一个角落太小,怎么拖也拖不到,我很着急,地板好像在讥笑我,说:“拿我没有办法了吧!哈哈哈??”于是,我就开始想办法,眼睛转啊转,东瞅瞅,西望望,突然,眼睛一亮,看见挂在阳台上的抹布,就过去把抹布拿来,把角落抹干净。

地被我拖得干干净净,我心想,妈妈这会肯定会夸奖我呢!

帮妈妈干活真高兴啊!

心酸的滋味作文400字(三)

滋味如同一幅画,带领我们走向梦的百花园;滋味如同一首歌,向我们推开广阔的大门,而今天我却体会到了酸的滋味。

早上,成绩公布下来,老师的笑酸酸的,我们的鼻子酸酸的,老师的话酸酸的,我们的眼睛酸酸的,仿佛大家嘴里都嚼着一枚青橄榄。一个同学悲哀地说:'唉,恼人的语文,恼人的数学,这次考试肯定考砸了。' '哭有什么用,一次考不好,下次再努力!正所谓'失败乃成功之母'。'我自言自语道。

'各个小组长,把这些语文试卷发下去!'随着老师的话语,我们的心情更是激动无比。每个同学都在猜想自己的语文考了多少分,当张汀川把试卷发到我的手中时,我捂住自己的眼睛,猜测自己考了多少分时,不听话的眼睛还是睁开了!看看自己的试卷,才考了75分,心立刻变凉了,仿佛有一根绳子正抽在你的身上,使你感觉酸酸的,而心情不再是刚刚的激动了,也立刻变得平静了。

虽然语文课终于上完了,但是讨厌的数学课即将来临。仍然是老师说发试卷,然后就是小组长来发。每个人仍旧是胆战心惊,保佑自己一定要考得好!当我再次看到试卷的时候,想起了经常说的一句,那就是:希望的越大,伤心的更大。

眼中流下了'酸心'的泪水!

篇二:劳动的滋味

劳动的滋味

大扫除之类的是轻劳动,不值一提。我干活一向拈轻怕重,到现在还没有干过重活,连桶水都提不动。但这回的“大清仓”。可让我实实在在的尝到了劳动的滋味,简直是苦不堪言。

草房里杂乱无章的破烂经过三年五载的日积月累,快要把整个草房给侵略了。今天它们就要被扫地出门了!我冲进草房,好比是英法联军被财宝惊得目瞪口呆一般,我惊鄂了!没办法,干吧。我顺手提起一个箱子,纹丝不动。我双手用力,筋都绷紧了,把箱子提了起来,扔到门外,收破烂的立刻轻松的拎起来放进麻袋里,我想起电视里的一句话:跟他比,我弱爆了。

还好有英明神武又善良贤能的老妈助阵,我一箱箱地向外扔,额上明显有了汗,滴滴滚落。箱中的报纸都是掺了“水分”的,就是汗水。山丘般的箱子堆被拔去了山顶,我的手麻木起来,使出吃奶的劲提了一个大箱子像醉酒大汉般走到门口,一松手放下了。我没有劲头再辛苦劳动了,只能坐在箱子上小憩片刻。甩一甩满头的大汗,唉!劳动的滋味,累人!

把这堆山丘给摆平后,后面竟然还有!此时此刻把这儿看作是人间炼狱才适合。后面的破烂历史更是”源远流长”.我厚起脸皮嬉皮笑脸地对妈妈道出了想打退堂鼓的念头,否定!我三番五次恳求,不行!搬就搬吧,我瞥了一眼破烂,这积尘比我的脸皮还厚。我一抬,尘土迫不及待地钻进我的呼吸道。咳咳!我捏着鼻子把箱子一脚给踹了出去,唉!劳动的滋味,苦也!

灰尘铺天盖地的扑了过来,我拎着箱子落荒而逃,真是兵败如山倒。等灰尘落下,我又飞了似的冲了进去,双手一提左右开弓,提起两个箱子就走。世上有毛孩,我是典型的灰孩,或者可以叫泥孩,熊样一个。兴高采烈地进去,灰不溜秋地出来,最后活像一个泥塑,唉!劳动的滋味,难受!

搬完后,我百般怨恨,但联想一下,这是我应该做的。多少年前,老妈岂不是每次都亲自出马也像我一样?劳动的滋味,痛并快乐着,为家长们。

篇三:老舍-劳动的滋味

劳动的滋味作文400字

贺年

劳动是最有滋味的事。肯劳动,连过新年都更有滋味,更多乐趣。

记得当初我还是个孩子的时候,家里很穷,所以母亲在一入冬季就必积极劳动,给人家浆洗大堆大堆的衣服,或代人赶作新大衫等,以便挣到一些钱,作过年之用。

姐姐和我也不能闲着。她帮助母亲洗、作;我在一旁打下手儿——递烙铁、添火,送热水与

是,我们也有非办不可的事:灶王龛上总得贴上新对联,屋子总得大扫除一次,破桌子上已经不齐全的铜活总得擦亮,猪肉与白菜什么的也总得多少买一些。由大户人家看来,我们的这点筹办工作的确简单的可怜。我们自己却非常兴奋。 我们当然兴奋。首先是我们过年的那一点费用是用我们自己的劳动换来的,来得硬正。每逢我向母亲报告:当铺刘家宰了两口大猪,或放债

凉水等等。我也兼管喂狗、扫地和给灶王爷上香。的孙家请来三堂供佛的、象些小塔似的头号“蜜我必须这么作,以便母亲和姐姐多赶出点活计来,供”,母亲总会说:咱们的饺子里菜多肉少,可是增加收入,好在除夕与元旦吃得上包饺子! 快到年底,活计都交出去,我们就忙着筹备过年。我们的收入有限,当然不能过个肥年。可

最好吃!当时,我不大明白为什么菜多肉少的饺子反倒最好吃。在今天想起来,才体会到母亲的话里确有很高的思想性。是呀,第一我们的饺子

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不是由开当铺或放高利贷得来的,第二我们的饺子是亲手包的,亲手煮的,怎能不最好吃呢?刘家和孙家的饺子必是油多肉满,非常可口,但是我们的饺子会使我们的胃里和心里一齐舒服。 劳动使我们穷人骨头硬,有自信心。回忆起来,在那黑暗的岁月里,我们一家子怎么闯过了一关又一关,终于挣扎过来,得到解放,实在不能不感谢共产党,也不能不提到母亲的热爱劳动。她不懂得革命,可是她使儿女们相信:只要手脚不闹着,便不会走到绝路,而且会走得噔噔的响。 虽然母亲也迷信,天天给灶王上三炷香,可是赶到实在没钱请香的时节,她会告诉灶王:对不起,今天饿一顿,明天我挣来钱再补上吧!是

的,她自信能够挣来钱,使神仙不致于长期挨饿。 我看哪,神佛似乎倒应当向她致谢、致敬! 我也体会到:劳动会使我们心思细腻。任何工作都不是马马虎虎就能作好的。马马虎虎,必须另作一回,倒不如一下手就仔仔细细,作得妥妥贴贴。劳动与取巧是结合不到一处的。要不怎么劳动能改变人的气质呢。

说起来有点奇怪,回忆往事,特别是幼年与少年时代的事,也不知怎么就觉得分外甜美。事实上,我在幼年与少年遇到的那些事,多半是既不甜,也不美的。恐怕是因为年少单纯,把当时

的事情能够记得特别深刻,清楚,所以到后来每一回想就觉得滋味深长,又甜又美。

不过,咱们开头就说的是劳动最有滋味。是

的,假若幼年与少年时代过的是勤苦生活,回忆

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起来就不能不果然甜美了。小时候养成的好习惯,必然直到如今还继续发生作用,怎能不美呢!到今天,我还天天自己收拾屋子,不肯叫别人插手。这点轻微的劳动本算不了什么大事,值不得夸口。可是,它的作用并不限于使屋里干净,瓶子罐子都有一定的位置。它还给我的写作生活一些好的影响。我天天必擦抹桌子,也必拿笔写点什么。劳动不同,劲儿可是一样,不干点什么,心里就不舒服。擦桌子要擦得干干净净,写稿子也要写得清清楚楚,劲儿又是一样。不这样心里就不安。不管怎么说,这都是好习惯。古语说:业精于勤。据我看,光勤于用脑力而总不用体力,业也许不见得能精;两样都用,心身并健,一定更有好处。

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篇四:我尝到了劳动的滋味

我尝到了劳动的滋味

李淑娴

在我的记忆里,有着许多好玩又有趣的事儿,其中,令我最难忘的是八岁时在外公家干农活-----割稻子。

我八岁那年一次,妈妈把我送到了外婆家。那时,正是秋天,农民伯伯们都在忙着割稻子。我一下车,见到在田里辛苦劳作的农民们,我想:要是我也参与就好了,多少能帮点忙,自己也是一次锻炼的机会。于是,我跑到外公家,对外公说:“外公,我要帮大伯们割稻子,行吗?”外公笑了笑,专注的看了我几眼,有些迟疑。我连忙说:“让我试一下吧,我准能行!”外公见我这么认真,轻轻地点了点头,立刻拿起两把镰刀,同我一起去割稻子。 我们到了田里,我抑制不住激动的心情,就像大展身手,还是外公一把拉住了我,外公说:“莫急莫急。”我先教你怎样使用镰刀。外公说:“拿镰刀,要用力,拿起的力度要掌握好,而且,手里不要太死,要灵活些,否则,会多费力气的,还会使两手很快起泡的。”我听了之后,有点将信将疑,还是对着外公礼貌的点了点头,心里却有些不以为然,心想:没有什么了不起的,用力割就是了,可找到了用武之地。走到舅舅家的地头,认真的照着外公的话练习起来,不一会儿,觉得有些熟练了,便从地头割起,大约割了十几步的距离,我累得汗流浃背,脸上的汗珠,直往眼睛里钻,心里有了悔意。外公见了心疼的说:“外甥女,别练了,休息一会吧。”我不服气的硬撑着说:“没事,你看农民伯伯都这么热了还不歇息,我为什么要休息?”我想:慢慢撑吧。艰难的拿起镰刀,速度明显的降了下来,过了好一阵,我终于找到了窍门,原来主要是手腕用力啊,这时,才稍稍加快了速度。天气接近晌午了,感觉出奇的热,我有了悔意,几次想逃掉,外公不是送来关注的目光说,我感到有股力量在支持我,那目光就是亲切的关怀。仿佛说:“孩子,你要学会坚持,不要被这小小的困难打倒。”于是我再次鼓起勇气,学着农民伯伯的样子。艰难的挥舞着镰刀。过了一会儿,我停了下来,擦擦汗,回头一看,稻田在我的身后匍匐了一片,心想:成绩不小嘛。原来劳动并不像想象的那样难,坚持就是胜利啊!

望着身后倒下的稻子,更加坚定了信心,有怀着希望投入到劳动中。这时,一直满身金粉的,红黄相间的蝴蝶从我的身边飞过,我见了,不由自主的放下镰刀,追逐蝴蝶去了。外公轻唤了我一声,说:“歇歇吧。”我分明感觉到言外的指责,我愧疚的低下了头,拾起镰刀,艰难的前移着。在别人的帮助下,我们完成了任务。

通过这次劳动,我尝到了劳动的艰辛,不由得想起:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。我想劳动的收获贵在坚持,贵在心无旁骛,学习又何尝不是这样呢?

篇五:快乐的滋味作文

快乐的滋味作文

快乐的滋味作文(一)

在我的生活中,快乐是我的主旋律,它给我带来了喜悦;给我带来了>幸福;还给我带来了欢乐。

劳动,让我快乐!

记得奶奶家的小樱桃十分的好吃。红彤彤的,小小的,让人吃了一个还想再吃一个。那一次我们去奶奶家玩儿,刚好樱桃成熟了,我便要跟着奶奶去采摘小樱桃。到了田里,我见到了一颗颗红彤彤的,十分饱满。我很是兴奋,立马搬了一个小凳子,用剪刀小心翼翼地把小樱桃剪下来,在轻轻地放进篮子里,生怕弄疼了那一个个红彤彤的小精灵。望着那一个个小小的、红彤彤的小樱桃,我忍不住尝了一颗,啊!真甜呀!我尝到了快乐的滋味——原来,品尝自己的劳动果实是这么棒呀!

有一次,我和妈妈来到海边,我们先脱了鞋子,慢慢地把脚伸进了海水里面。啊,水里凉飕飕!我的脚似乎不愿意再下去探险了,犹豫了一会儿,经不起小鱼诱惑的我还是决定坚持下去。我们下水之后,我先在清澈的水里静静地观察小鱼们的踪迹,再把手慢慢放下去,看准了鱼的位置后,果断地将它们捞起。我看到水里有一群鱼,我立刻招呼妈妈,一起来围堵它们。我悄悄地弯下腰来,然后把手轻轻的放下去,妈妈从另外一头把鱼赶进我的手里。哈哈,鱼儿终于进了我的手里,我好高兴啊!乐得我在沙滩上手舞足蹈。我尝到了快乐的滋味——原来,凭借自己的力量抓住小鱼是这么有趣呀!

学习,让我快乐!

数学课,当我第一个解决了难题的时候,我将手高高的举起,我尝到了快乐的滋味——原来,攻克难关的滋味这么爽!作文课上,当我'下笔如有神'的时候,笔尖在纸上'嗖嗖'的写个不停。一篇杰作诞生了!我尝到了快乐的滋味——原来,写出作文的感觉这么棒!童书共度课上,当我阅读着一本本好书的时候,我沉醉在了书中的世界里,我尝到了快乐的滋味——仿佛我也是书中的一员,正与主人公一起经历一次次惊心动魄的历险旅程呢!英语课上,当我当上外交官的时候,底下的'记者'问我的问题,我对答如流的时候……我尝到了快乐的滋味——我变成外交官了!我的英语水平原来这么棒!经过我的努力,我考试考了个好成绩,我尝到了快乐的滋味——甜甜的,像蜂蜜一样,使我陶醉在其中!

快乐的滋味,使我更加的热爱学习了!

快乐的滋味是甜美的,是幸福的,使我的生活变得丰富多彩起来!希望,快乐能时时围绕在我的身边!

快乐的滋味作文(二)

六(6 )班齐展鹏 指导老师:高振云

我问过别人,快乐是什么滋味,别人只说,快乐的时候心里是暖暖的,但我还是不明白。自从那一次,我终于尝到了快乐的滋味。

记得那是暑假里的一天,爸爸妈妈都去上班了,把我一个人留在家里。我的作业都做完了,觉得无聊,便翻翻家里的'陈年老货',看看能有什么>收获。

突然,我发现了一个布满灰尘的盒子,打开一看原来有一双黑色的旧皮鞋。这双旧皮鞋早已失去了光泽,甚至在鞋的缝隙里都有了一条'泥河'.显然这双皮鞋已经被爸爸'抛弃'了。我打量着这双鞋,真是为它可惜。可我灵机一动,如果把它擦得亮亮的,不仅能让爸爸穿着好看,还能得到爸爸的表扬,真是一举两得。

说干就干。我立即把这双鞋拿到了客厅,端来一个装着水的盆子和一条抹布。我拿着抹布沾了点水,然后把鞋的每一个面都擦得干干净净,在灯光的照耀下,亮闪闪的。

把鞋擦干净后按惯例还要给鞋擦鞋油。可是我们家从来都不用鞋油,到哪找啊?于是我就开始了家庭大搜索,但我东翻西找,没有一样是合适的。我累的坐到椅子上。正当我失望万分的时候,突然,我在我的桌子上找到了一件再合适不过的东西——墨水。

我欣喜若狂,就二话没说,开始了'上油'.我拿来一支毛笔,沾上墨水,学着书法大师的样子,在皮鞋上'龙飞凤舞',不一会就大功告成了。虽然我的手被墨水染得一团黑,但看着我的劳动成果,心里还是暖洋洋的。哦,我明白了,原来这就是快乐。

傍晚,爸爸终于回来了。当他来到鞋架前换鞋时,看到了这双'亮闪闪'的皮鞋。爸爸愣住了,又看了看我那高兴样,亲切地问我:'乖儿子,这是你干的好事吧?'我不好意思地说:'嗯。''你这傻孩子……'爸爸一边说,一边抱住了我。我躺在爸爸那>温暖的怀里,心里暖暖的,哦,我明白了,原来这就是快乐。

原来劳动是快乐的,收获是快乐的,躺在爸爸的怀里也是快乐的,我爱快乐的滋味!

快乐的滋味作文(三)

五( 3 )班 林思妤

米老师从杭州回来了,他一进教室就笑着说:'同学们,我从杭州给你们带了好多好吃的哟!'

'哇——'同学们像一群饿狼,贪婪地望着米老师,像要把米老师吃掉似的。我眼中的米老师一直在变:变巧克力,变糖果,变冰淇凌……

'哗,哗……'

'啊!'我的口水!

米老师给了我一块粉色的糖果纸包的牛肉干,我越看越喜欢,因为它像穿着粉色洋装的小妹妹,又像含苞欲放的粉玫瑰里的拇指姑娘,但不知道它是不是华而不实。我仔细地看了一遍包装后,知道了它是虾味的,叫作:绿盛牛肉丁,是'快乐的滋味',出口的。但我不知道米老师看到我们津津有味的吃着,是不是幸福的滋味呢?

我用小拇指轻轻地扒开'花瓣',一个黑黑的拇指姑娘出现在我的面前,顿时,那股鲜虾味渗入心扉,我本来准备等到下课再吃的,但抵挡不住那种诱惑,便吞了下去,就像猪八戒吃人参果那样。

'哈!'这就是快乐的滋味……

快乐的滋味作文(四)

城关中学 杨扉

或许,我真该检讨一下过去的自我。沉默寡言,'面无表情',笑口难开。生活是那么的乏味;而表弟,天天笑嘻嘻,活像个弥勒佛,春风满面,天真烂漫,我不知道有多么的羡慕,总觉得,只有童年最快乐,最好永远长不大。

不知道他是什么时候开始注意我的。有一天,他蓦地问我:'你又怎么了?''心烦!'我狠狠地拣了最难听的话抛给他,自己一个人躺在沙发上,连个空位也不给他留。哪知他也不生气,只是笑着冲我说:'走,去中心广场吧!带上旱冰鞋和足球。'我本不愿意,但还是被他拉着去了。

到了中心广场,我还是一副苦闷的脸,有气无力地坐在花坛边。他用他那胖胖的小手取出旱冰鞋,对我说:'你是否可以给我示范一下?'我站了起来,穿上旱冰鞋,就轻松自如地在中心广场光滑的大理石地板上溜着。他赶紧拦下我,羡慕地问:'请教一下,好吗?'我有了一点儿兴趣,脱下旱冰鞋亲自替他穿上。

他生畏地搭着我的肩头,一小步一小步地溜着,鞋子总是前后地摇摆着,吓得他抓住我死死不放手。过了一段时间,他竟然大胆地向我提出,一个人体验一下。没等我同意,他就奋力地推开我。没想到,这一推使他重重地摔个四脚朝天。我惊慌地将他扶起,他却说:'不学了!'一句话让我如慈父一般语重心长地说:'学他并非一朝一夕就可以学会的,不能半途而废!'他有搭着我的肩头学溜冰鞋了。过了一会儿,他就大汗淋漓,而我却无半滴汗水……回家的时候,他轻轻地对我说:'长大真好!能知万事, 通晓千智! '

'长大真好! '第一次让我震惊, 第一次让我感受到快乐, 快乐的滋味, 快乐的甜。

或许,我真该回想一下过去的自我。沉默寡言,'面无表情',笑口难开。生活是那么的乏味;而表弟,天天笑嘻嘻,活像个弥勒佛,春风满面,天真烂漫,我不知道有多

么的羡慕,总觉得,只有童年最快乐,最好永远长不大。

不知道他是什么时候开始注意我的。有一天,他蓦地问我:'你又怎么了?''心烦!'我狠狠地拣了最难听的话抛给他,自己一个人躺在沙发上,连个空位也不给他留。哪知他也不生气,只是笑着冲我说:'走,去中心广场吧!带上旱冰鞋和足球。'我本不愿意,但还是被他拉着去了。

到了中心广场,我还是一副苦闷的脸,有气无力地坐在花坛边。他用他那胖胖的小手取出旱冰鞋,对我说:'你是否可以给我示范一下?'我站了起来,穿上旱冰鞋,就轻松自如地在中心广场光滑的大理石地板上溜着。他赶紧拦下我,羡慕地问:'请教一下,好吗?'我有了一点儿兴趣,脱下旱冰鞋亲自替他穿上。

他怯生生地搭着我的肩头,一小步一小步地溜着,鞋子总是前后地摇摆着,吓得他抓住我死死不放手。过了一段时间,他竟然大胆地向我提出,一个人体验一下。没等我同意,他就奋力地推开我。没想到,这一推使他重重地摔个四脚朝天。我惊慌地将他扶起,他却说:'不学了!'一句话让我如慈父一般语重心长地说:'学他并非一朝一夕就可以学会的,不能半途而废!'他有搭着我的肩头学溜冰鞋了。过了一会儿,他就大汗淋漓,而我却无半滴汗水……回家的时候,他轻轻地对我说:'长大真好!能知万事, 通晓千智! '

'长大真好! '第一次让我震惊, 第一次让我感受到快乐, 快乐的滋味, 快乐的甜。

快乐的滋味作文(五)

仪化一小 四(3)班 肖新航

快乐的滋味是什么呢?我问过别人,别人也不知道。自从那一次,我终于尝到了快乐的滋味。

记得那一天,爸爸妈妈不在家,我发现家里的地板很脏了,于是我决定来拖地。我模仿爸爸的样子,先到水龙头前将'好神拖'的水箱灌满水,然后把拖把放进水箱里搅拌,再将已经湿透了的拖把头放在甩干器上,用脚使劲踩踏板,一会儿工夫拖把头就不再滴水了,我再将其拿出来拖地。

我先从最脏的阳台着手,将拖把来回拖动。就这样,我很快将阳台拖干净了。然后我又将拖把放进水箱里洗一下,重复刚才的动作,将家里的客厅整个拖了一遍。当我脱完地时,发现地上全是我的脚印。看来要重新拖一遍!这回我想起来了,爸爸每次拖地都是一边拖一边后退的。于是我学着爸爸的样子,又将客厅拖了一次。在我的努力下,家里被我拖得干干净净。

这时我已经累得满头大汗了,可是看着我的劳动成果,我心里暖洋洋的,很开心。我想这大概就是快乐的滋味吧!

我现在终于明白了,快乐不仅仅是和小朋友们一起玩耍,也不仅仅是享受可口的美食,通过自己的劳动取得成绩后的滋味,才是真正的快乐的滋味!

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