我心目中文学社作文

篇一：我心目中的良师作文

我心目中的良师作文

篇一：我心目中的良师作文

作者/狄凯

寒风凛冽，它带走芦苇绿油油的面容，它带走了树木充满生机的叶子，它带走了小草的生机勃勃，往日茂盛的景象也已消失了，但它仍然没有放弃，勇敢地面对艰难险阻。

小草是我心目中的良师。

夏天时，骄阳似火，毒辣的太阳好像打翻的火炉似的，有些弱小的植物，叶子已经蔫巴了，炽热的太阳蒸发了土中的水分，小草等到晚上温度不是太高时，利用叶子上的纤毛把露水收集起来，到了一定重量时，叶子承受不了露水的重量，会让露珠落下来，正好落到根系周围，这样小草就照旧有水喝，不必怕太阳烘烤时为找不到水而烦恼了，既储存了水分，又避免被太阳照射时大量失水的后果，这就像历史老师所说的长征精神。

>秋天，凉风像凶猛的野兽一样，吞没了植物们的青春，小草也受到了影响，它聪明的大脑又转动了，它把所有的营养都集中在种子上，希望种子能突出重围，飞到肥沃的土地，水分充足的地方。小学老师曽说过：“我们是祖国的未来，祖国的明天，祖国的栋梁。”

冬天，万物沧桑的面貌呈现在人们面前，但小草并没有放弃，它依然伸长根系，使劲地吮吸水中的营养，缩小了它叶面上的气孔，以免使其冻伤。储存养料，等到来年的春天长出嫩芽，就像老师一样把知识传授给我们，以便我们将来能有好工作，有美好的生活。

我心目中的良师是小草，它不惧困难，把所有的精力都倾注在“学生”身上，为了使学生能有更好的将来，它宁愿用自己的青春来换取。

江苏省东台市富安中学虎阜文学社

指导教师：吴 琼

篇二：我心目中的良师作文

往事都随波而去了，可您却牢牢地扎在我记忆的海滩上，成为最闪亮的贝壳——

朗诵·掌声

初识您，您让我们朗读《纸船》，个人练习后抽测，您指向了我们小组，我本以为是美丽优秀的组长，可您却悄悄地踱步到我的身边，轻轻地拍拍我：“没关系，别紧张。”

我心中的大石头稍稍落地了，双手紧紧地抓住书角，投入的朗读着，身体也摇晃起来。声音时而迟缓，时而高昂，我完全地投入了，自己也被震撼了。朗诵完毕后，同学们都投来了惊讶的目光，您睁开眼睛，嘴角漾起笑容，教师内经久不息的掌声更是让我感动不已，眼睛里的泪花是我对你的感激。以后，那微笑时时在我眼前浮现，那掌声时时在我耳边响起??

那是一个阴天，我望着满是“叉烧”的试卷，心中满是失望，唉??我把脸贴在桌上，盯着试卷上的错题，进行“革命后的反思”,却还是一无所获。您把我喊进办公室，我站在门口，“报告”迟迟喊不出口。您笑了：“傻丫头，又发愣了，快进来！”我木讷地走到你身边，心中默念着：“一定是暴风雨的前奏，呆会儿指不定有多少激动呢！您接过试卷，一题题的仔细分析给我听，我这才茅塞顿开。我转身想走，您说了一句让我至今记忆犹新的话：”多希望你长到后成为作家，让我自豪！“也许您对许多学生说过了，但我还是颇为感动：老师这么着重我，我要更努力！我走出办公室，身心却更轻松了！

分离·信任

因为某种原因，我要在下学期转学。分别时，您忙碌地发着寒假作业，我就坐在位置上，看您忙碌着，我看看成绩单上的签名，在心里默默念着您的名字：春涛，春涛，??您不就是春日里的碧波，滋润着我这颗草。这些日子来，您对我的帮助让我感动不已。可我却??我迟迟不想说”再见“或”永别“.果然，进入了新的环境，我适应不了，成绩也有所下滑。我用短讯向您”倒苦水“,您不就就回了信：”老师相信你的实力，做好你自己！“我望着注满关爱的两行字，心中再次溢满感激。您对我的信任再次让我在学习到路上勇往直前！

亲爱的老师，您现在还好吗？您的笑容，您的鼓励，您的信任。都深深的雕刻在我的心里。因为您的存在，在记忆的长河里多了一份清澈与香醇，因为您是我心目中的好老师！

篇三：我心目中的良师作文

师者，所以传道、授业、解惑也。——题记

面如枣色，手持课本，大步流星，笑声爽朗，夺门而出，留下一记潇洒的背影，世人称之为”春哥“.

春哥是教语文的，每天都有他的课，在课程的重压之下，唯独春哥的课受我们欢迎。他的课不枯燥，反而生动有趣。虽然现在他已不教我了，我仍清楚地记得。在他的课上除了讲解课本上的知识，春哥还将其拓展一下，顺带讲讲什么唐宋八大家、元散曲作家，将其生平经历、写作风格用春哥独特的语言风格像说>故事般娓娓道来，课上气氛低沉下来时，他会用几句玩笑话让气氛活跃起来，犹记得那时课上有些沉默，春哥半生气地双手叉着腰，扭着他黑黑的眉毛说：”你们对语文有点激情噻！“沉默一下子被打破，气氛也被调动起来了。

熟悉春哥的人一定对”养鸭子“这词不陌生。没错，春哥和我们唠嗑时，就爱说他的自身经历。春哥是”文化大革命“后恢复高考的第一批考生。顺利考上大学，当时算是凤毛麟角。春哥特爱《红楼梦》。他在养鸭子、割麦子时啃读《红楼梦》。研究红学，课余之时，为了”炫耀“,他经常给我们背《红楼梦》的部分选段，我们不得不佩服。一天，我跟老爸说起春哥，老爸问道：”他是你们语 文老师？“我回答：”是啊，老爸你认识？“他说：”不就是那个经常在报纸上登文章的吗？“春哥的知名度还不小呢。刚开学，春哥>自我介绍，说起他发表过很多文章，起初我还不信，看来是我孤陋寡闻了。

春哥是个可爱的老顽童，论年纪可当我们的爷爷了。之所以被称为”春哥“,完全是因为有颗年轻的心，像个老顽童，最受孩子们欢迎。别看他个子小小，很瘦，可身体很硬朗。听没听过学校中有个老师冬泳，没错就是春哥。冬天别人都裹得里三层外三层。好嘛，就他最潇洒！你看他套件笔挺的西服，就来学校了。春哥爱喝酒，多亏了他冬泳，要不然依他那个喝法，恐怕命休矣。

饮一壶酒，脚踏行车，潇洒来去。访名胜诲人不倦，传道授业解惑。这便是我心中的良师春哥。

篇四：我心目中的良师作文

七五 耿彩霞

你听，”咝咝咝“是小草顽强生长的声音，”噔噔噔“是蚂蚁团结起来运粮的声音。这是自然的物语，更是良师们在讲课啊！

顽强的小草

初春，漫步在田野上。即便有清新的空气和鸟儿的歌唱，也常不走我烦躁的心绪！一次考试就被远远地甩在十几名之外，怎能不苦恼！昨天晚上下过一场暴雨，高大的树险此被风折断，想必这小草脆弱的生命也和我一样在无奈悲叹？不，没有！看呀，大块小块随意铺着的草芽芽们更绿了，更精神了。它们接受了风雨的洗礼，正高傲地扬着头。暴雨的冲刷只能让它顽强，微风拂过，它们唱着歌，歌颂生命的坚强，我呢？我不禁低下了头，然后坚定地往前走！

团结的蚂蚁

看，小蚂蚁都团结的搬着美味的食物，真是称为”大力士“,啊！

勤劳的蜜蜂 花园里娇娇的花朵们正窃窃私语，多情的蝴蝶只知东玩玩，西遛遛地串门儿。你静下心来仔细听，才会听见蜜蜂煽动翅膀的声音，”嗡嗡嗡“”嗡嗡嗡“,这是蜜蜂勤劳的声音。美丽的大花园里，只有它们在春天最美的时节劳动着。它们不自卑，更不自负，默默地稳稳地煽动翅膀，耐心地采 撷 花蜜，在酿出>幸福的蜜汁。当我们在题海中挣扎埋怨时，难道不该想一想蜜蜂吗？

让我们用心>倾听自然物语吧，它们都是我心目中的良师。

篇五：我心目中的良师作文

文/ 小昕

花草喜欢大地，因为宽广的大地是他们成长的摇篮。鱼虾喜欢清泉，因为清澈的小溪为他们奏响轻盈欢快的歌谣。鸟儿喜欢天空，因为洁白的云朵为他们献上轻柔>温暖的怀抱。

而我，喜欢好书，因为每本好书都让我遨游在知识的海洋，让我开启智慧的大门。每本好书中，都蕴含着深奥的道理。

好书陪伴我长大，如我的良师，教给了我许多知识。

刚>记事起，我就认识了”书“这个”好老师“.每个夏天的夜晚，我都会躺在床头，仰望窗外的满天繁星，听着妈妈讲《格林童话》中一个又一个有趣的故事。我总是把眼睛睁得大大的，生怕自己睡着，错过什么精彩情节。最终，伴随着那甜美的声音，我的脸上绽放出美丽的花朵，甜甜地进入梦乡。

梦中，我与小矮人一起，解救半死不活的白雪公主；与”灰姑娘“仙蒂瑞拉一起，参加皇宫的舞宴，同王子共舞；与拇指姑娘一起，在花丛中追逐蝴蝶，尽情嬉戏；与丑小鸭一起，见证它完美的蜕变，与成为天鹅的它在波光粼粼的水面上跳舞；与诚实的小孩一起，揭开”皇帝新装“这个谎言；与海的女儿一起，在大海中畅游，歌唱??

>长大了，认识的字多了，我开始读各种类别的书。只要有时间，就会手捧一本书，津津有味地阅读起来。读《伊索寓言》，我明白了许多道理，如任何事物都有自己的规律，不可违背规律；对恶人千万不能手软；读《西>游记》，我羡慕孙悟空的七十二变，神通广大，喜欢他嫉恶如仇，机智勇敢的性格特点；读《爱的教育》我明白了，对每个人都要诚心诚意，乐于帮助他人，要尊老爱幼，团结合作；读《明朝那些事儿》历史又重现在我眼前，与朱元璋一起进攻陈友谅和张士诚，学朱 祐 堂，勤俭节约；看朱厚 熜 攻于心计，独掌朝政；明王守仁，随心而动，随意而行，天理便是人欲，知行合一。

古人云：开卷有益。每一本好书就像我的一位老师，告诉我不同道理与知识，让我在人生路上快快成长。

好书，便是我心目中的良师。

篇二：文学社作文教学设计

文学社作文教学设计

（一）启发谈话，激发兴趣

同学们，在你们美好的心灵世界里一定装满了一个个美好的愿望。当你看到孙悟空那种变幻无穷的非凡本领时，也许会想，假如我会七十二变该多好；当你学习感到疲倦时，也许会想，假如我是一片自由自在的云该多好；当你看到病魔夺去一个个人的生命时，也许会想，假如我是一名神医该多好……使你的愿望今天就能实现，当然是不可能的。然而，如果将你的愿望通过自己的想象和幻想，在自己的作文中成为现实是完全可能的，这是一种假设，也是一种想象作文。

任何一个人的想象和幻想，都反映自己的理想、愿望、向往和追求。如果把这种大胆的假设写下来，给人以某种启迪，并能激起别人的情感，使人产生共鸣，这是一件十分有意义的事。同学们，你们是否愿意把自己的美好愿望写下来呢？

（二）引导定向阅读，领悟写法规律

为了帮助学生领悟假设类想象作文的写法规律，教师可布置学生在课前广泛收集有关假设类想象作文，并在浏览的基础上做好摘录笔记，然后组织课堂讨论，揭示其规律。

1. 课堂讨论，激活记忆表象

同学们，老师布置大家课前收集、阅读了有关假设类想象作文，想一想：在你读过的这类文章中，哪些人或物给你留下了深刻的印象？你从中受到哪些启发呢？假设类想象作文与一般的写人、记事、写景、状物的文章有什么不同呢？

2. 归纳小结，揭示写法规律

教师先组织学生讨论：你认为要写好假设类想象作文，必须把握哪几点呢？在组织学生广泛讨论的基础上，教师进行归纳小结，并揭示以下写法规律：

(1)根据自己的愿望，选择自己理想中的人或物来写。

(2)想象要大胆、合理，假设的推测要有理有据，情节要生动有趣。

(3)所写的理想中的人或物，都应当有人的思维和人的行为。

（三)启发点拨，指导选材

1. 启发谈话，开拓选材思路

同学们，写假设类想象作文，写什么都可以。如果你想探索宇宙的奥秘，你可以把自己想象成有一对翅膀的人；如果你对流逝的时光、对古老的历史有一种“揭开谜底”的欲望，你可以把时光想象成可以倒流；如果你学习感到困倦了，你可以把自己想象成一只鸟、一条鱼、一只老鹰……如果你看到一位位身患癌症的病人在死亡线上挣扎，你可以把自己想象成一盒药丸、一位名医、一个机器人等等。每个人的兴趣爱好不同，生活经历不一样，因此，各人想象的内容应该是各式各样、丰富多彩的。

2. 独立选材，分组互议

教师先出示半命题“假如……”和“××的自述”，让学生根据自己的兴趣、爱好、印象，将题目空白处补充完整，然后引导学生分四人小组讨论，说说自己选择这个材料写的理由。

（四）扶放结合，培养能力

为了减缓训练的坡度，教师在指导学生写假设类想象作文时，可采取“根据提供材料写→独立构思表达”这一由扶到放的方法，逐步提高学生的习作能力。

1. 指导学生根据提供的材料写假设类想象作文。

这方面的训练形式主要有以下几种：

(1)改写。例如：可启发学生把诗歌片段《假如我当市长》改写成一个记叙片段，允许在合理想象的基础上，增加内容，但要与原文的写作目的相一致。

文学社习作比赛方案

一、比赛目的

通过比赛，激发学生读书和写作的兴趣，养成学生爱读、爱写的习惯，促进学生课外阅读，提高他们的写作能力；同时，促使各教师加强对作文教学的研究，不断提高作文教学效果。

二、参加比赛的对象：我校文学社学生

三、比赛时间：2012年5月10日下午

四、活动程序

1、积极动员，全员参与。

2、由学校统一发放作文稿纸。

3、要求参加比赛的学生注意作文书写的格式，作文内容健康向上，做到书写工整、规范、美观。

4、评奖按1:2:3的比例分别评出一、二、三等奖，于5月15日上午将评比结果送交学校，并公布比赛结果。

五、比赛活动组织和负责人

组织领导：杨彬

具体负责人：陈伟伟、张俭

要做好以下工作：

1、做好本次活动的布置工作。

2、组织评委做好评比工作，公开、公平、公正开展评比活动。

3、将各班获奖学生的名单打印，并安排教师写好奖状，学校将于“六·一”儿童节对获奖学生进行颁奖。

篇三：文学社学生作文

坚守自我，执着前行

高三（2）班 罗诗镁

还记得那个门前只有两头石狮子才干净的贾府吗？可是林黛玉却在“风霜刀剑严相逼”中“质本还来还洁去”。而一尘不染，大观园里有大量女性，可为何待遇却脱颖而出，无非是她在这个是非之地始终坚守自我，保持内心纯洁，执着前行。如此聪明伶俐的她难道真的不会像薛宝钗那样处世圆滑吗？不是的，可是她不会这么做只因源于“坚守”二字。

坚持自我，要用睿智抵制盲从。在那个沧海横流，乐礼败坏、天下无德的时代，孔子不逐流于世间，而是坚守自我，“知其不可而为之”，奔走于各国，为百姓奔走呼告，哪怕沦为丧家之犬，他也要执着前行，才造就华夏绚丽的文华。在那个动荡不安的社会，所有文人都盲目跟从，完全不专心于潜学。钱钟书却坚守自我，拒绝一切与学术无关的应酬，才有了他国学大师的称号。

在任何时代，都有盲目成风之局面，正如狄更斯在《双城记》中写道：“这是一个最好的时代，这是一个最坏的时代。”在这种时代中，只有坚守自我，用睿智抵制盲从，才不会在名利面前遗失自我。

坚持自我，要用良知的勇气捍卫真理。真理的提出比所有人认同要至少先进一百年，而走在时代的前沿的先驱注定会成为时代的牺牲品，只有坚守自我，用良知捍卫真理，才能让真理永存。坚守自我是亚里士多德留下的“吾爱吾师，但吾更爱真理”的箴言；坚守自我是哥白尼留下“日心说”却被教徒活活烧死的无悔；坚守自我是谭嗣同在狱中高呼“有心杀贼，无力回天；死得其所，快哉快哉！”的英勇

就义；坚守自我是马寅初的“新人口论”遭遇举国批判的不改初心------

尼采曾说：“今天你是一位孤独的怪人，但总有一天你会成为一个民族。”这难道不是对那些先驱的最好印证吗？若不是他们坚守自我，怎么会名垂千古，成为一个“民族”？

反观当下，物欲横流，人心不古，人们太容易迷失自我。你是否还记得日本核辐射导致中国市民大量抢购食盐；你是否还记得周永康、徐才厚等高管落马；你是否还记得老人扶不扶的问题之辩仍不绝于耳-------只有坚持内心，坚守自我，才能用睿智抵制盲从，才能用良知捍卫真理，才能用性情活出自我。

朋友，请坚持自我吧！相信“不忘初心，方得始终”，坚持自我，执着前行，你也会成为一个民族！

【简评】

这是一篇不错的考场作文。

1.审题准确，并且标题体现了本文的观点，“坚守自我，执着前行”，有号召力！

2.结构严谨。第一段用贾府中“出淤泥不染”的林黛玉引出本文的话题“坚守”，自然而贴切；第一至五段，采用两个分论点，分别摆事实，讲道理论证中心论点；第6段联系实际，以反而进一步论述“坚守自我”的必要性；最后一段，连用两个感叹句，发出号召，简洁而收束省力。

3.论据充足而恰当。本文既有古代的例子，也有现当代的例子；既有中国的，也有外国的；也有正面的例子，也有反面的例子。而这些论

据，均能证明本文中心论点。由此可见，博览群书，关注现实，是写好作文的关键。

4.不足之处：本文错别字比较多，请改正。

【高一文学社学员作品展示】

春到校园

（一）

严冬过去，春天迈着轻盈的步伐走来。闲来无事在校园走走，竟发现不少春的足迹。

文化广场中，学校最常见的樟树依然身形挺拔，只是叶子还未完全转成新绿，嫩绿的叶子中间夹着枯红的老叶，红红绿绿搭配煞是好看。身型更为高大的杉树新芽绽出，细长的树枝上点缀着些小小的、嫩嫩的小叶。低矮的红叶石楠，新长出的全是红红的柔柔的叶片，而经历了风霜洗礼的叶子都是深绿色，现出层次来，远远望去，在深绿的衬托下，那连贯成片的红叶石楠如一团火，热情洋溢充满青春活力。

综合楼前及教学楼前后的花坛里，红的、粉的、白的、黄的；叫的出名字的，叫不出名字的：各类花儿争奇斗艳。而本地最为有名的杜鹃花自然更是风姿绰然，绛紫色惊现高贵，粉红有少女羞涩之感，白色突出纯净之色。

突然，一阵淡淡的香气随风而来，我寻香而去。在综合楼旁的一处小角落，一株不知名的花在春风中轻轻摇曳。大拇指般大小的花朵，六枚花瓣勾画出一个清秀的面庞，花心是两柱金黄的花蕊，花托绿绿的，四个小叶紧紧托着。这看似不起眼的花儿却散发出如青苹果般的

香气。对着它我深吸一口气，将香气纳入腹内，顿时，精神为之一振。

离开花坛，准备回教室。一阵“嘿嘿哈哈”的声音吸引我的注意力。第二课堂活动时间，在花坛和综合楼间的过道中，高一武术兴趣小组的同学在教练的指导下正在练习对打，他们一边打一边喊着口号，脸色红彤彤。树上的小鸟似乎也被他们的情绪感染，“叽叽喳喳”唱着春天的欢歌。（高一1班 欧阳茜）

（二）

教室、食堂、操场，校园生活三点一线，让人感觉枯燥无味。所以，即使春天到了，大多数的同学也不太关心季节的变化。朋友，请放下那颗浮躁不安的心，在春天与我一样轻轻漫步于校园的“后花园”——文化休闲广场，你就会同我般发现我们的校园其实挺有意思。

看，池塘边的柳树！当微风拂过，柳条轻扬，就像一位身段婀娜的古代仕女，挥动青菱舞蹈，给人一种如梦如幻的感觉。一直欣赏舞姿的池水虽非常淡定，看似平静如镜，却又内藏玄机。如果你作匆匆过客，定不能发现塘中的生机景象。低头细望，你会看见，为数不少的蝌蚪，圆脑袋黑身子，如一个一个逗号，正在自由自在地游着，享受着他们已逝的童年的美好。

花坛旁的杜鹃花，正碰上最好的时节，纷纷芳华尽展，姿态各异。花色或艳红、或粉白，在绿叶的衬托下更具春韵。不远处，三三两两的同学，正在悠闲地打着太极，动作虽嫌稚嫩，却充满了青春活力。

沿着蜿蜒小径，安静地走着，视线投注到校园春色，你会发现你的心也安静了下来。此刻，生活挺好。（佚名）

人生只能向前走

□ 佚名

人的一生，难免经历风雨，是迎上去还是逃避？不同的选择会导致不同的结果。迎着风雨，战胜它，你就成了生活的主宰。

日本著名的登山滑雪家三浦裕次郎曾经在1970年率队攀登喜马拉雅山的艾佛勒斯峰。才爬到半途，六位队友就因为雪崩而丧生。但是，他最终凭着坚强的毅力缔造了“最高滑雪者”的世界纪录。

在最危险的时刻他说了几句充满哲理发人深省的话：“不论成功与否，已经可以肯定的是，此行不可能有个欣喜的结束（一位队友的罹难）。此刻我已经不畏惧死亡，比死亡更可怕的是失败。我已经无法将危险的前进变为后退，只能选择前进。

我们不能停止向前的脚步，或许生命的意义全都在这样一种行走状态中。

人生没有退路，只能向前。我们微笑着永向前，因为青春永不服输！

勤能补拙，收获于心

高二（7）班 刘嘉辉

俗话说:“勤劳补拙是能训，一分辛劳一分才。”从上个学期开始，我班承包了对整栋教学楼的厕所、楼道卫生的打扫工作，我们通过这几个月以来的辛勤劳动，不仅获得了可观的报酬，还让我明白了赚钱的艰辛。父母的劳累，使我懂得了卫生需要大家保持，养成了自觉爱护环境的好习惯，不仅磨练了我们的意志，还锻炼了我们的身体，我觉得这是值得的。

篇四：文学社作文题

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? ? 2015年中考作文题目预测：简单而又伟大的母爱2015-03-06、 2015年中考作文题目预测：生活需要宽容2015-03-06 2015年中考作文题目预测：只要希望在就永不言弃2015-03-06

2015年中考作文素材：乐趣2015-03-05

2015年中考作文议论文：成功的秘诀2015-03-05

2015年中考作文议论文：做自己就好2015-03-05

中考作文记叙文：人生需要磨练2015-03-04

中考作文记叙文参考：我们的校园2015-03-04

中考作文素材：你陪我走过的日子2015-03-04

2015年中考作文题目预测：亲近大自然2015-03-04

2015中考作文题目预测：梦想的力量2015-03-04

2015年中考作文素材：珍惜友情2015-03-03

(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:我心目中文学社作文)

2015年中考作文素材：默默地注视

2015年中考作文素材：点亮一盏感恩的灯2015-03-02

2015年中考作文素材：自己解脱自己2015-02-28 ?

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篇五：文学社作文

青青春需要阳光

初一（15）班 梁静欣

爱是阳光，直射在那五颜六色的青春路上。

阳光·父母

阳光照射在大地上，使大地一切生,物生机勃勃；阳光照射在小草上,使小草涨得更加茂盛，更加油绿；阳光照射在田野上，使庄稼、稻谷更加金黄，更加饱满；阳光照在花朵上，使花朵的颜色更加鲜艳，更加夺目……

阳光就像父母的爱一样，照射我们这些“花儿”“草儿”，是我们更加奋发前进。我们正处在青春阶段，青春阶段是一非常重要的阶段，也正是这个时候，我们需要父母的爱与鼓励。有些人就是因为在青春阶段，没有得到父母的爱而走上了一条犯罪的道路；而有些人却恰恰相反，因为有了父母的爱与鼓励，促使自己走向成功之路。

有个15岁的青少年，经常去上网，喝酒，赌博等不良行为。这个少年家境贫寒，只有奶奶跟他住，他的父母在外地打工很少回来看他，父母每个月给他们四五百块钱，他奶奶每个月都给他一百多块钱的零花钱。有一次，他用完了所有的零花钱，就去问她奶奶要，他奶奶非常的溺爱他，就把这个月的剩下来的钱全给他，不到几天又花完了，于是又向他奶奶要，但他奶奶已经身无分文了。他马上跑出去抢了一个人的钱，并把他打伤，事后马上逃跑。当记者采访他奶奶时，他奶奶边哭边回答道：“这孩子他爸妈从他小时候就出去打工，很少回来，从小就被我惯坏了，养成了衣来伸手饭来张口的恶习了，都怪我。”我认为，孩子小时候父母就应在孩子的身边，给孩子爱，不能让孩子养成娇生惯养的恶习，而且还要让孩子走向成功的大门。

我的爸爸妈妈也很关心我，爱我。他们总是在我有困难时帮助我，在我失落时鼓励我。在这次中段考试中，我的成绩和排名都很差，我回到家以为爸爸妈妈会批评我，结果，却让我大吃一惊，他们不仅没怪我，还在鼓励我，跟我分析错题，这让我感到父母的爱，这爱激励我前行。

阳光·老师

在青春的道路上还有一种阳光在不断的给予我们温暖，使我们奋发向上——师爱。 老师的爱是伟大的，是温暖的，他随时随刻都会激励着你，温暖着你。

有一次，我生病了，请了一天的假，在家休息。晚上八点多，老师在忙碌之中抽出了时间，给我打电话，问我的情况：“哎，你的病好点了吗？要记得多喝水，多锻炼身体，注意休息啊！”就这一句问候的话，让我感到了老师对我的爱，犹如在黑暗处，找到了光明；在寒冷之中，找到了温暖；在迷茫中，找到了方向……如果我们在青春的道路上，失去师爱就如同小鸟失去了翅膀；天空失去了太阳；世界失去了颜色……所以我们要珍惜老师对我们的爱。

让我们的青春充满阳光，充满暖暖的爱吧！

春，需要奋斗

梁建芳

迎着和煦的轻风，沐浴温暖的阳光，踏进青春的大门。时刻迎接新的挑战，放飞自己的梦想并为之奋斗。青春，需要什么?青春需要奋斗。

作为一名初中生，我们要刻苦努力，克服困难，钻研苦学之外，我们最需要的就是———为理想而奋斗。

古今中外，有多少伟人诗家不是凭借奋斗的汗水走上成功之路？他们的青春，

同样需要奋斗。

居里夫人一生热衷于科学。无论何时何地，她一直在为自己的理想努力着，奋斗着。她，在一个十分简陋的屋子里，光线及其昏暗的情况下，埋头苦干，做科学研究。她年轻时，生活在被侵略者蹂躏的波兰，但她仍然没有放弃科学研究，她仍然为理想奋斗??她成功了，凭着自己的不懈奋斗成功了。因此，青春，需要奋斗！

他，一生坎坷，恶魔的残疾并没有将他打垮，他双耳失聪，无法再听到任何声音。可他对音乐的热爱与追求，使他伫立起信念。他凭借信念，不畏艰辛地奋斗，谱奏出最美妙的乐章，他成为了音乐家。他的信念，引领他奋斗，他的奋斗，实现了梦想。他─────就是贝多芬。因此 ，青春，需要奋斗！

高尔基是俄国的著名作家。他也为追求实现想而播下奋斗的种苗。他的一生平凡中透露着不平凡。他从小珍惜时光，刻苦学习，为自己的理想奠定扎实的“基础”.他的青春，一直在奋斗，他的奋斗换来了巨大的成功。他，成功了??他的青春，展现出无限精彩，放射出无限光彩─────这是他奋斗得到的收获。因此，青春，需要奋斗！

生命因奋斗而美丽，因奋斗而精彩，因奋斗而成功。我们要奋斗，奋斗??成功源于奋斗，奋斗源与梦想，它由青春来浇灌。青春，需要奋斗。

追求人生的满分

一（12）班 杨淑媚

人生中什么才是最重要的呢？有人说是勤奋，有人说是知识，还有人说是爱或是运气。 如果英文的26个字母依序分别代表1至26，这26个数字，那么hardwork( 勤奋）就是8+1+18+4+23+15+18+11=98分，knowledge(知识）就是11+14+15+23+12+5+4+7+5=96分，love(爱）就是12+15+22+5=54分，而luck(运气）只有12+21+3+11=47分。即使被人看作为重要的东西，也不能成为满分获得者。

究竟是什么才能让人生得到满分呢？是金钱？也不是！别着急，别迷茫，人生的每一个问题总能找到答案，只要改变你的态度。

态度？态度！对了，能让人生得到满分的是你对生活和工作学习的态度，也就是Attitude(态度）。不信你瞧：1+20+20+9+20+21+4+5=100分。

郭沫若勤奋好学的学习态度就十分感人，他每天手不释卷。有一年年假期间，他把太史公司马迁写的《史记》从头到尾诵读了一遍，并一篇一篇地进行分析，校订和评价，在旁边写下批注，连《伯夷列传》里有一句被历代注家解释错了的话，他都在阅读过程中发现并加以校正。对其中一些精辟言论和难得的资料，郭沫若视为珍贵财宝，不惜时间和精力整篇段地用毛笔把它抄录下来，放在案头，随时翻阅学习。这样的态度，正是他成为我国现代文化史上一位才学卓著的文豪的重要基础。

不一样的态度造就不一样的人生。

在你丰富多彩的生活工作里，定有悉眉紧锁的可怜虫，整天无奈埋怨生活的叹息的声音，出现在你的每一处。不必可怜！他们的态度就是如此，不上进，甘于堕落。当然，很多时候人们都期望生活能获得更好的变化，当我们开始改变自己的态度，这种变化就会发生。

当你对他人采取更友善的态度，就会觉得人们变得更加亲切；对挫折采取更积极的态度，你会发现原来在损失之外，还有很大的收获??

态度决定成败，无论情况好坏，都要抱着积极的态度，莫让沮丧取代热心。生命可以价值极高，也可以一无是处，随你怎样去选择。那也是你的态度。

很多时候，人们只不过是打碎了一个鸡蛋，并没有失去整个养鸡场。正确的态度是通向成功的新起点。

找回人生的意义

一（12）班 李红敏

俗话说得好“人生如戏”，我们每个人都会在人世间走一遭，这条路的尽头是死亡。在这个过程中，有的人诠释了生命的意义，上演了一部近乎完美的戏剧；有的人却被名利、欲望等生不带来，死不带去的东西迷了心志，蒙蔽了双眼，忘记了人生的意义。人生的意义是什么呢？让我们来探讨探讨吧！

人生的意义不在于在人世间逗留的时间是长是短，也不在于你赚了多少钱，而在于对社会所做出的贡献。鲁迅是我国近代的文学家、思想家、革命家。他用自己的满腹经纶在中国的文学史上勾勒出一幅绚丽多姿的风景画；他的文学作品被编入教科书，让一代又一代的学子品味他的作品，在它的熏陶之下变得睿智。他虽然已经永远离开了人生，但他对社会的贡献，使他的生命、他的灵魂得以延伸。炸药的发明者——诺贝尔的人生价值也得到了延伸。他为了发明炸药，把自己的生命置之度外，终于，他获得了成功。1896年，诺贝尔在意大利逝世，但是，他仍不忘为社会作贡献。他把自己的100多种发明的奖金和专利费共200万英镑，全部存入银行，用每年的利息奖给物理学、化学、生理学或医学、文学、和平五个领域中成就最突出的人，这就是我们常提到的诺贝尔奖。对社会做贡献是人生的意义之一啊！

其实，人生的意义也并不一定是像鲁迅、诺贝尔这些杰出人物一样对社会做出巨大的贡献，有时，坚持自己的信念，热爱自己的工作，热爱祖国、热爱人民也是人生的意义。居里夫人热爱科学工作，孜孜不倦地探索科学，对于金钱、名利，她毫不动心，因为她对自己所追求的工作的热爱程度已远远追过了对金钱、名利的欲望，所以她的人生意义也得到了充分的体现。我国伟大的诗人屈原，因祖国被秦国占领，感到无比绝望，所以于同年的五月初五，投汩罗江自尽，以身殉国，至今，我们还于每年的五月初五吃粽子、划龙舟来纪念这位伟大的爱国诗人呢。

人生的意义是从多个方面体现出来的，我们不能被金钱、名利蒙蔽双眼，我们要找回人生的意义与价值，诠释生命的价值。

人生的赢家

一（12）林良倩

人生的路途长远而漫长，怎样才能脱颖而出，当人生的赢家，就必须知道胜出之道，那么又该如何赢？

“赢”字由五个汉字组成：亡、口、月、贝、凡。包含着赢家必备的五种能力。 亡——输得起

人生如戏，跌宕起伏；人生如赌博，不赢则输，不输则赢。更何况人生的道路并非是平坦的阳光大道，两边风景优美的花圃、凉亭铺设而成，其中的辛酸与阴暗也不是显然易见的吗？一个，没有人能说他一定赢或败，因为社会风云变化，瞬息万变，没有人能预知下秒会发生些什么，所以不要抱有什么一定赢，一定成功的念头，否则真正失败的时候，就会无法承受，甚至连面对失败的勇气也没有了，没能力去承受这样，那样突如其来的打击。正如赌博一样，有输有赢，如果一昧只想着赢，而又输不起，那么你又该从哪里赢起？所以，人必须输得起！

口——沟通能力

俗语说：“三分能力，七分口才。”而且现在许许多多的主持人，记者能力都不是很出类拔萃，但他们的口才能力强，沟通能力好。现在21世纪沟通能力强的人更是能在事业上如鱼得水，更好地展示才华，获得更多铸就成功的机会。例如公司的老板沟通能力不强，那又怎样洽淡生意，增长公司营业额呢？销售人员沟通能力不强，又怎样销售货物，甚至怎样保住这份工作呢？调解员沟通能力不强，又怎样化解矛盾呢？??如果把成功比作一座桥

梁，那么沟通能力就是该桥梁的扶手了吧！所以人必须具有较强的沟通能力。

月——时间观念

某公司经理招聘一部长，前来应聘的人很多，但经理称事忙，改为第二天，并且提前了一个多小时。然而第二天，经理到达时就仅有一个人在等候，而其他人均因不同的原因迟到，甚至连一些人来都没来，放弃了机会。最后经理宣布“不守时害了自己，导致了自身的失败??人无信不立，没有正确的时间观念，总要别人等你，殊不知，那机会也从别人的等候中悄悄地溜走，与你失之交臂。所以人必须要有正确的时间观念。

贝——取财有道

俗语说：“君子爱财，取之有道“。说的就是以正确的途径获取钱财，反之就身家性命不保不单止，死后横尸街头巷尾也是极有可能的事。人要钱，必须靠脚踏实地的，一步一个脚印的来，努力为自己的理想奋斗，认真勤恳地在自己的岗位上工作，不奢求一夜暴富，也不铤而走险干些违背法律道德的事，整日想着那灯红酒绿的生活，到头来只换得付出生命的沉重代价，从而输掉了人生。所以生必须取财有道。

凡——平凡的心态

“心态决定成败”。竞技场上，高手如云，比赛中较量的常常不是技术，而是心态。在人生的竞技场上，道理也一样。对于一些平时学习成绩很好的孩子来说，父母，老师往往对他们有极大的希望。而他们在中考、高考却常常失误，因为人们把他们推进了一个只能成功不能失败的处境。怎样才能使压力变动力，靠的就是一种平凡的心态。人要成功，就要学会放下，名利都是身外之物，别太当回事，无论多少荣誉，也要有平凡的心态。只有这样，在人生的历程中，才能勇敢地与自己博弈。所以人必须具备平凡的心态。

只要具奋这五种能力，再加上自身的不懈努力，或迟或早，终有一天会成为人生的赢家！

怀念那些繁华落叶的日子

回望过去，才想起时光匆促的流逝，恍然过去都是一场梦。一个个似曾相识又有几分陌生的场景里有你们那充斥着青春、阳光和不羁的身影。闻着曾经出现在你们身上的淡淡花香，听着我们曾经一起欢唱过的歌谣，我开始怀念我们那些“孩童不知愁滋味”、“少年不懂父母心”的如歌岁月。

繁花?欣

时令还是暮春，窗外淅淅沥沥的下着小雨，朦朦胧胧的薄雾缭绕着这个小镇。我吃完早饭后，匆匆忙忙的拿起我的小红伞跑出家门，用着稚嫩的童声大喊一声：“爸爸妈妈，我要去找小朋友玩，我带了那把小红伞了，别担心啊。”我小跑踏着雨到了楼下的小花园，远远就看见了欣站在蔷薇花下的身影。她站在那棵满是盛开着的的蔷薇花下，扎着两个羊角辫抬着头望着一片片被雨打得支离破碎的蔷薇花瓣，好生怜惜的用伞为他们挡雨，自己却在淋着细细的小雨。望着花瓣出了神的沉思着。

我轻轻走到她背后看着她这个傻傻的样子。不知是怎么的，我看见她的眼角闪着一滴晶莹剔透的泪珠，或许是小雨点。那滴闪闪的水珠缓缓的滑过欣的脸颊，与她身上那阵花香很是相衬。她转过头来，发现我正茫然地在她身后凝望着，她看着我这个样子，露出一个像棉花糖一样淡甜的笑容，脸上童真的一抹绯红在蒙蒙烟雨中显得尤其可爱，这是我最喜欢她的样子。我也露出了可爱又幼稚的大大笑容，问：“这花有什么好看的，都被雨打落了一地的花瓣。”欣拉起我的小手，别有所思的笑了笑，用另一只手点了点我的鼻尖，说：“嘻嘻，你不知道吧，妈妈说呐，春天的花都特别脆弱，我们一边保护它们一边许愿就能实现哦！”

我接着把小红伞往她那边移了移，?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路鹦『焐〉南旅婢褪俏颐峭娴囊环角缈铡Ｎ姨鹜啡粲兴嫉难印Ｈ缓螅医艚粑兆⌒赖氖郑蜒劬γ谐梢惶醴欤ψ诺愕阃贰?/p>

我们两个天真幼稚的小女孩就这样，在雨中为蔷薇撑着伞，淋着雨，许着愿，牵着手，微笑着，。我们在蒙蒙烟雨厉一起守着这株蔷薇，守着我们最初的童稚。

落叶?萧

萧，是我从小到大的好朋友。

儿时的幼稚孩童已长成翩翩少年、窈窕少女。虽然我们被身边的朋友、同学所议论，但萧没有在意这些流言蜚语，也没有被这种莫名的心态所隔离。他还是像小时候的大哥哥一样，在我身边保护着我，包容着我偶尔的恶作剧、小淘气。正值落叶之秋，我的考试成绩依然名列前茅。其实这都是萧的功劳，他每天要完成繁重的学业任务，在课余时间都用来辅导我的功课。他只比我大一年，可是，脑袋里装的却我比多得多，心思很细腻。他的成绩也总是在全级的前五名上下。

记得在考试前，他答应过我考完试，要带我去看秋天里最美的花。我不解地又奚落着他，说：“秋天，哪里还有花呀？还是最美的哟！你就爱糊弄我。” 在他的眼睛里闪着一丝狡黠，不言不语的笑了笑。我又半信半疑的瞟了他几眼，但也没找到答案，

“今天，他要带我去看花了，哈。”我在心里暗暗这样想着。果然，放学后他带着我在学校侧门离开。慢慢悠悠的穿过那条我从未走过的古巷，这条巷子的景物建筑都弥漫着陈旧古色古韵的味道。我一路惊奇又一路兴奋的跟着他，总觉得他会带给我出乎意料的惊喜。最后，在一座很有韵味儿的古老建筑前停下了脚步。我在后面一路小跑的追上去。他告诉我，这是他同学家的别墅，会有让我惊喜的东西，所以他费尽心思弄来了钥匙。

这家伙，拿出钥匙熟门熟路的把锁打开，回过头来牵着我手进去。一进门，就看见地上铺满了金黄色的树叶，我慢慢走着，踩着地上的树叶发出咯吱咯吱的树叶。转眼间，我也顾不得看底下满铺着的树叶，抬起头，只见秋风与院子里各种树的枯叶翩翩起舞，挥舞着，飘扬着。在秋天凋零的树叶似乎又活了起来，在秋风的舞动下漫天飞扬，成了一道秋天里五彩斑斓的树叶彩虹。我整个人都被迷住了，由衷的发出感叹：“哇??美倒秋天所有的景色了。“萧在我旁边小声的嘲笑了一句：“原来你那么容易满足啊，从小到大我都没发现，这还不算是秋天最美的花啊！” 我顿时又醒了过来，问：“那，这不是最美的花喽？”

萧拉起我的手，向前面的院子里跑，他的头发在秋风的吹拂下飞扬，我我在后面闻到了淡淡的花香。我和他踏着一条蜿蜒的石径，来到一片花林前。我整个人都惊呆了，多愁善感的秋天居然有胜过春天的景色——大片的紫荆花林。树上满是密密麻麻的紫荆花，每棵树都紧挨着，看起来就像紫色浪漫的花海。这是曾经在我梦里出现过无数次的场景，萧给了我真实的梦幻。这样的场景原来不只是梦里会有，萧也能给我。在如此凄清的秋季，秋风无处不在，它在紫花林荡漾，使得花瓣片片在空中飘扬，挥舞着，然后又轻轻地落下来，静静地躺在满是金黄树叶的地上，开始漫长的沉睡。它们如紫雪般哗啦啦的飘落下来，给予我无尽的遐想。四处都充盈着浅浅甜的花香味，没有一点杂质也没有太过浓烈的味儿道。

我和萧就站在这样美得快令人沉醉不醒的景色中，就这样静静的站着。他伸出手，借助一片淡紫色的花瓣，握在手中，丝丝的香味留在他的手中。他转过身来，用他那深邃的眼睛望着我，不像平时一样胡闹，很认真的对我说：“你是我永远的妹妹，永远永远。”我很乖巧地第一次喊他一声：“哥，我的哥哥。”然后，他浅浅的笑了，就如这里洋溢着的花香一样淡淡的美，我也是第一次见到这么认真的令人怜惜的萧。

我们就这样微笑着，望着如此美不可言的景色。如今亦是秋季，能否再与伊人看一次落叶？明年春天，能否再与伊人聚首在蔷薇前，再守一次花？

这些童年的、少年的美好而又安静的日子，都值得我去怀念。

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