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国旗在我心中作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/14 06:24:58 作文素材
国旗在我心中作文作文素材

篇一:小学作文:五星红旗永远在我心中

五星红旗永远在我心中

每当看到五星红旗伴随着国歌冉冉升起时,我的心中就无比的自豪和激动。正是因为有这样一面神圣的旗帜,革命先烈为了祖国的安危,在战场上不畏艰难、英勇杀敌;奥运健儿为了给祖国争光,在赛场上奋勇拼搏,屡创辉煌;正是因为有这样一面神圣的旗帜,多少中华儿女奋发图强,成为建设祖国的栋梁之才!而每一个少先队员戴着鲜艳的红领巾,看着迎风飘扬的五星红旗都会热血沸腾,壮志激昂! 1997年7月1日,香港回归祖国他*的怀抱,我们高兴,我们心潮澎湃,因为五星红旗在我们心中;1999年3月,美国竟轰炸了我们祖国驻南斯拉夫的大使馆,我们难过,我们义愤填膺,因为五星红旗在我们心中;2001年7月13日,我们的祖国申奥成功,我们激动,我们热泪盈眶,因为五星红旗在我们心中;2008年8月,第29届北京奥运会在我们中国举行,我国运动健儿在赛场上奋力拼搏,屡创辉煌!我们兴奋,我们欣喜若狂,因为五星红旗在我们心中;而就在前不久,我们的中国足球经过了44年的努力,终于冲出亚洲,走向世界,我们燃烧,我们沸腾,这也是因为五星红旗在我们心中!

记得国庆前夕,美术老师给我们布置了一个家庭作业??制作一面鲜艳的五星红旗。晚上一回到家,我就迫不及待地拿出手工用具:我的一只手拿着剪刀,另一只手攥着一张黄色的小纸片,双手齐动,眼睛不停地扫描,脑袋也不停的转动。黄色纸片在我手里上、下、左、右翻飞着,哪里要剪圆润,哪里的五角星尖没有剪好,哪里的边长了……我反复修剪着,每一个细节都不放过。不大一会功夫,五个寓

意深刻的黄色五角星就呈现在我眼前。我把剪好的五角星轻轻地点上胶水,反复摆放、移动,把它们慢慢地粘在了一张崭新的长方形红纸上,用手掌小心按着,生怕粘得不牢。一面鲜艳的五星红旗终于完成了!看着自己亲手制作的五星红旗,心里的喜悦之情不言而喻,觉得自己面对的是我的祖国,她是那么神圣!我在心底暗暗给自己鼓劲:应该好好爱护她,珍惜她,让自己的这面五星红旗永远在心里飘扬! 第二天,我将自己这面鲜艳的五星红旗带到了学校,骄傲地放在了课桌上。同学们纷纷围了过来,把我的这面五星红旗拖来拖去,大家都赞不绝口“哦,真不错!”“还好,有点儿像!”……听着同学们的评论,我心里沾沾自喜!突然,不知谁猛地一推,我那面鲜艳的五星红旗无声地飘落到了地板上,我的心惊了一下,迅速弯下腰捡起了那面五星红旗,但上面还是被粘上了灰尘,还残留着同学们一只只脚的印迹。我心痛极了,这是国旗,一面鲜艳的中国五星红旗啊!作为小学生,我们践踏了她,就是践踏了我们祖国的尊严……想着想着眼泪就情不自禁的留了下来!我马上从裤包里掏出了一张崭新的餐巾纸,轻轻地擦去红旗上的灰尘,我用嘴缓缓的吹着,用手轻轻拍打着,擦不到的地方,就用双手挪动一下红旗;印迹较深的地方,就用橡皮擦小心翼翼地擦去;红旗弄皱的地方,就用手掌慢慢地把它压平,经过我反反复复地尝试,这面五星红旗终于又飘扬起来了!

是呀,爱祖国,就是要爱祖国的人民、祖国的大好河山、祖国的文化艺术,更要爱我们的国旗??五星红旗。我们是祖国的花朵,是新时代的宠儿,怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦,怎样迈开走向世

界的步伐,不用疑惑,我们应该努力学习,好好劳动,做一个德、智、体诸方面全面发展的人。直到我们反躬自问时能问心无愧地说:“五星红旗永远在我心中!”

指导老师:熊颖

篇二:国旗在我心中

元疃小学“国旗在我心中”主题班会 又是一个秋高气爽、硕果飘香的金秋时节,我们迎来了让全国人民值得庆祝、值得纪念的重要节日——国庆节。为了让学生更深地体会到幸福生活的来之不易,今天我校组织了主题为“国旗在我心中”的班会活动。

本次活动以班级为单位,每个班级分成几个小组,由小组选派代表发表演讲,说说自己心中的祖国。同学们个个热情高涨,小组代表争先恐后地发言,将自己对祖国的热爱、赞美之情抒发得淋漓尽致。尤其是五年级的学生,演讲得非常精彩,班内传来阵阵掌声。不仅生动的描绘了祖国的美丽画卷,还表达了对祖国的美好期盼。

通过这次活动,我校学生受到了爱国主义的教育,了解了中国的伟大富强,更激发了大家热爱祖国,为祖国的明天努力学习的壮志豪情。

息陬镇元疃小学

2013年9月29日

篇三:国旗在我心中

国旗在我心中

活动目的:

国旗是一个国家的象征,也是一个民族的骄傲,国旗带给人们的不仅是荣耀,更多的是爱国的情结。国旗是一个国家最鲜明的标志,显示着民族的个性和尊严。五星红旗是中华民族五千年历史上第一面代表全体人民意志的民族之旗、团结之旗、胜利之旗、希望之旗、吉祥之旗。国旗在我心中,祖国在我心中,通过对国旗的了解,让学生在神圣的升旗仪式中接受爱国主义教育。

知识窗:

1、联合国五大常任理事国国旗:中国、美国、俄罗斯、英国、法国

2、中国国旗简史

(1)鲜为人知的大清国旗:黄龙旗

鸦片战争以后,清政府与西方列

强交往日益频繁。谈判签约,兵船

活动,通商贸易,互派使节等外交

活动中,西方国家高悬国旗,而大

清国无国旗可挂。官员深感不便,

有失“天朝威仪”。鉴于此,1866年,当时的总理衙门仿照外制确定了中国第一面国旗。该旗式样为三角形,底色为正黄色,四周以蓝色镶边,中间绘有一青色飞龙,左上角有一颗赤色玉珠。黄色和龙都是大清皇帝的象征,以黄龙旗作为国旗有“朕即国家”的意思。当时人们习惯称之为大清黄龙旗。

(2)被人遗忘的中华民国国旗:五色旗

1911年10月,武昌起义爆发。

经彻夜激战,一举攻占了武昌城,

城楼上的清朝黄龙旗降落尘埃,湖

北军政府宣告成立,十八星旗在武

昌城头高高飘扬。十八星旗式是:

红底与黑色九角星象征“铁”和“血”,置于黑色九角星内外两圈各有九颗共十八颗圆星,代表关内十八个行省,星呈黄色,意喻光明与炎黄子孙。

1912年1月,中华民国建立。临时参议院开始审议各项提案,

其中

一项是关于确定中华民国国旗。会议决定以五色旗为国旗,象征汉、满、蒙、回、藏五族共和。

(3)倒行逆施的中华帝国国旗

袁世凯当了民国总统之后,中国

再度陷入了兵荒马乱之中。1915年

春,袁世凯阴谋恢复帝制。拟改中华

民国为中华帝国,年号洪宪,废弃五

色国旗,另制中华帝国国旗。 中华帝

国国旗的旗面上是两条交叉的对角线,呈红色,把旗面划成四只三角形,上、下、左、右三角形分别是白色、黄色、黑色、蓝色。当年12月,袁世凯宣布恢复帝制,改1916年为洪宪元年,废除民国纪元,新华宫等处升起了中华帝国国旗。然其倒行逆施激起了举国共愤,讨伐声中,袁世凯只做了83天皇帝梦,就在1916年3月宣布取消帝制,不久即忧惧而死。中华帝国国旗也随着他一道被扫进了历史垃圾箱,成了国旗史上的一出闹剧。

(4)历尽曲折的中华民国国旗:青天白日满地红旗

1894年11月,孙中山在檀香

山创建第一个革命团体兴中会后,

就把设计革命旗帜的任务交给了

他的同乡同学陆皓东。陆皓东欣然

应命,征询孙中山的意见,经反复

修改后定稿。旗式为长方形,蓝底色,旗中有一轮白日,

周围光叉四射,

称之为青天白日旗。旗上三色分别象征自由、平等、博爱之精神,同时亦代表中华民国以三民主义立国之初衷。

(5)团结奋进的中华人民共和国国旗:五星红旗

①中华人民共和国国旗的来历

1949年6月16日,全国政协筹备会

议首次会议上,决定成立拟定国旗、国

徽、国歌方案小组,并向全国发出征稿

启事。一个月内就收到国内外应征稿件

1920件,图案1992幅。应征的国旗方案

也各具特色,如陈嘉庚设计的国旗是镰刀斧头旗;郭沫若设计的国旗是两个长条,象征中华民族的发祥地长江和黄河;朱德设计的国旗左上角为蓝色长方形,嵌有红五角星,象征晴朗的天空。这些图案经过认真挑选,选出38幅图案印发给政协代表,让大家评议。最后确定其中的复字第32号图案,经毛泽东审查通过并在9月27日的全国政协第一届全体会议上正式通过作国中华人民共和国国旗。这面国旗的设计者曾联松,是上海一名普通的经济工作者。

②中华人民共和国国旗有什么象征意义?

旗面为红色,象征着革命。左上方缀着五颗黄色五角星;一星较大,居左;四星较小,环拱于大星之右,并各有一个尖角正对大星的中心点。大五角星代表中国共产党,四个小五角星各代表中华人民共和国成立时我国人民所包括的四个阶级:工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。

五颗五角星的相互关系象征着中国共产党领导下的革命

人民大团结和人民对党的衷心拥护。五星位于旗面的左上方,似闪闪星辰居高临下,金碧交辉,映照大地,江天辽阔,山河壮丽。

国旗背后的故事:

1952年的10月1日,在朝鲜战场上的志愿军战俘营里,被俘的志愿军战士们为了庆祝祖国的生日,升起了一面国旗。但你知不知道,做旗子的布是用去了胶的雨衣布加消毒用的红药水染成的,黄色的五角星是用黄色的奎宁丸药丸染成的。当国旗升起来的15分钟后,敌人的装甲车开进了营房,150多名战士在机枪的扫射中倒了下来,56人为了国旗的升起献出自己的生命。

1990年,北京的一位叫梁帆的中学生,应联合国儿童基金会的邀请,参加在荷兰举行的“世界儿童为和平为未来”见面活动。当他看到五十多个国家的国旗悬挂在宾馆前的旗杆上,而惟独不见中国的国旗时,便急切地找到活动组织人员说:“我怎么没有看到我们中国的国旗?!一定要升起中国的国旗,因为我在这儿!”在他的一再要求下,几经周折,鲜艳的五星红旗终于高高飘扬在诺维克上空。

你或许无数次目睹了五星红旗在赛场上升起的动人场景,但你或许没有听过运动场上一段关于国旗的动人故事。1956年世界青年友好运动会在莫斯科举行,我国一位举重选手在最轻量级比赛中,两次试举均未成功,这时他看到苏联工作人员已经将一面苏联国旗拴上了旗杆,准备宣布比赛结束后升旗。这一场景深深刺痛了他的心,他决心为五星红旗再搏一次,这次杠铃被加大到了133公斤,而他竟一举成功,苏联国旗被取下了,五星红旗在赛场的上空冉冉升起??

篇四:国旗在我心中

国旗在我心中

大岳峙小学 吴红友

踏着清晨的朝阳,和着嘹亮的国歌声,国旗又一次升起在共和国的蓝天下,当我们仰望着五星红旗在激越的国歌声中徐徐升起的时,心中就会升腾起一种爱国的神圣感情。五星红旗是新中国的象征和标志,看到五星红旗就会想到我是中国人,就会想到我们伟大的社会主义祖国。

今天,当国旗再一次升起的时候,共和国已走过了53年的岁月征程,53年前的今天,世世代代中国人民不会忘记历史的哪一刻,国旗升起在天安门广场上空,它标志着一个全新的中国成立了,一个完整的中国政权成立了,更标志着中华民族独立了,那是社会主义祖国的第一面五星红旗。

五星红旗灿烂辉煌,中国人民是在马克思主义的指导下,在社会主义旗帜的指导下,彻底改变了中华民族的悲惨命运,从此,走上了挽救中国,发展中国的社会主义道路。国旗是国家的象征和标志,尊敬和爱护国旗是爱国的表现,每一个在校的师生,在任何时候,任何地方,看到五星红旗就知道我们是中国人,我爱我们的祖国。我们伟大的祖国有辽阔的疆域,壮丽的河山,丰富的资源,我们勤劳智慧的祖先,创造了光辉灿烂的文化,对世界文明做出了重大的贡献。

同学们,革命的胜利是来之不宜的,展望国旗,仿佛从飘扬的国旗中出现了红军浴血奋战和革命先烈宁死不屈的斗争场面,我们缅怀先烈,也很怀念那些为人民,为革命而苦苦探索的志士们。如鲁迅先生。鲁迅的一生,是奋斗的一生,他把毕生精力献给了中国人民的解放事业,献给了文学事业。他的思想方式,他的革命态度,他的爱国精神,无不值得我们学习。瞻望国旗,仿佛又听到了亚运会的会歌,看到奥林匹克圣火,在那儿有中国健儿为国拼搏夺冠。让五星红旗在体育竟赛场上一次次升起,“中国万岁”的呼喊响彻云霄,中华民族因为国旗的升起而扬眉吐气。国旗联系着祖国,记载着幸福生活的来之不易,代表着人们为作国而奋斗不息。

今天,看到同学们在阳光照耀下,张张笑脸在鲜艳的“五星红旗”映照下,象一朵朵含苞欲放的花朵,我由衷地为你们茁壮成长而高兴。同学们,是无数革命先烈为你们创造了条件,是祖国壮丽的山河哺育了你们,你们要热爱社会主义祖国,热爱祖国的大好山河。

同学们,我们今天在新的时代里,伟大的祖国正向着繁荣富强民主方向发展。你们要珍惜今天的生活,为振兴中华而勤奋学习,早日成为有理想,有道德,有文化,有纪律的四有新人,做一名合格的社会主义革命和建设事业的接班人。

2003,2,24

篇五:国旗在我心--八(3)

国旗在我心中

老师们、同学们:

大家好!今天我讲话的题目是《国旗在我心中》。

蓝天下,迎着初升的太阳,和着秋日的晨风,听着铿锵的步伐,迎来护旗队矫健的身姿,庄严隆重的升旗仪式开始了。同学们,当国旗冉冉升起,气壮山河的国歌奏响之时,你是否目视国旗徐徐抬首,你是否端庄肃立精神振奋,你是否骄傲自豪油然而生。 同学们,我国的国旗----五星红旗,鲜红的颜色,象征革命,是无数革命烈士用鲜血染成;四颗小星围绕一颗大星,大星代表中国共产党,小星围绕大星,象征着中国共产党领导下的全国各族人民大团结;五星黄色,象征中国人是炎黄子孙。

同学们,虽然我们没有经历浴血奋战、硝烟弥漫的战场。但是,国旗,是新中国的象征;国歌,是中国人心中最激越的旋律。穿越时空,延续着我们中华民族的伟大传统;凝聚着新中国的豪情壮志,昭日月,耀千秋。国旗的光辉伴随着我们的成长,照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟业,不懈奋斗。

一面国旗,是一种象征:战争中的勇气,异国他乡的亲情,国际交往的尊严;一面国旗,书写着丰厚的内涵:那是祖国的土地,那是游子的归依,那是民族的复兴。国旗照耀航程,国歌催人警醒,鼓(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:国旗在我心中作文)舞着我们中华民族的新一代不断创新,激励着每一个炎黄子孙自强不息。体育健儿在奥运赛场的顽强拼搏,不正是这一内涵的诠释吗?当国歌奏响、国旗升起时,我们体会到了做一个中国人的自豪,但是,同学们,我们也要掂量我们肩头的重任:努力学习吧!祖国需要我们,未来需要我们!

然而,我们有些人却不懂得尊重五星红旗,不知道《义勇军进行曲》的历史。他们没有凝望国旗,他们没有聆听国歌,没有心唱国歌。这是与我们的身份不相符的,也是不应该的,尤其是在这庄严而又隆重的升旗仪式上。同学们,作为炎黄子孙,作为二十一世纪的主人,作为王义贞中学的一员,祖国母亲在呼唤我们,让我们伴着迎风飘扬的国旗,唱响共和国的最强音——“起来,起来!”

国旗,你是东方升起的一轮朝霞,我们沐浴着你的霞光;国旗,你是民族导航的一座灯塔,我国传承着你的优良。愿我们的国旗永远高高飘扬,铸就不尽的追求,永远的辉煌!

代雅丽

王义贞中学八(3)班

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