作业帮 > 体裁作文 > 教育资讯

2375小游戏

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/14 06:46:12 体裁作文
2375小游戏体裁作文

篇一:提高注意力的几个小游戏

提高注意力的几个小游戏

孩子粗心总是有这样那样的原因,小豆通过这一年的学习,也暴露了一些问题,主要有以下几点:

一、注意力的稳定性不够。孩子有很强的听课动机,但是一上课还是要跟自己的注意力作斗争。

二、注意的转换能力差。上课后不能够很快地把课间休息的注意力转移到课堂上。

三、视觉分辨能力略有落后。有时会出现把相似字或相近的数字或符号弄混淆的现象。

四、感统能力有欠缺。孩子没有经过爬就学会了走路,真的会影响到上学后的学习,协调性、方向感差会造成手眼协调不好,计算和阅读就会出问题。

针对以上这些问题,这个暑假打算让孩子做一些有针对性的训练小游戏,从生理上、心理上、行为上改善孩子的学习能力,为今后更好的学习奠定一个基础,也让孩子在这个假期玩得开心、玩的愉快。

游戏一、盘腿打坐

在地上盘腿坐好,双手轻轻握在一起,闭上双眼,头上顶一个一次性纸杯。要求身体坐正,保持不动,不做小动作,不睁眼,眼皮自然抖动,不说话,脸部表情安静自然,尽量保持头上的杯子不掉。一边听轻音乐,一边静坐,时间5分钟。记录整个过程中掉杯的次数。

游戏二、数字识别

只动眼不动手,快速说出10×8厘米见方的方框中有几个6和几个9(6和9的个数不能少于9个,要随机的画在方框中)。时间不超过30秒,记录识别的正确情况。

如下图所示:(注:数字还可以是1和7或3和8,也可以换成符号,如:+和÷或-和÷,也可以换成相似的字,如:人和八或木和未)

游戏三、目不转睛

准备一个茶杯,让孩子站在离茶杯两米远的地方,盯着这个茶杯看一分钟,眨眼次数越少越好,记录整个过程中眨眼的次数。

游戏四、扑克记忆

准备一些扑克牌,随意选出5张不同的牌,一线排开,给孩子看10秒钟,然后收起扑克,让孩子凭记忆说出从左至右依次是什么牌。重复做5次,记录正确情况。随着孩子记忆能力的提高,可以增加扑克牌的数量。

游戏五、快速搜索

在下图中从小到大依次快速找出1—16,一边读数一边用手指指出来,越快越好。25秒以内为一级水平。还可以增加为20个数(4×5个格中),35秒内为一级水平。还可以增加为25个数(5×5个格中),45秒内为一级水平。还可以增加为30个数(5×6个格中),60秒内为一级水平。还可以增加为36个数(6×6个格中),1分15秒内为一级水平。还可以增加为40个数(5×8个格中),1分30秒内为一级水平。

游戏六、速算王

把所有带图的牌(J、Q、K)和A都挑出了,只用含有1—10的数字的牌玩。分好牌后,孩子和父母分别各拿一摞(平均分成两摞),大家只能看到上面的那张牌的背面。每人各从自己的一摞牌中拿出两张,四张牌相加,看谁先报出答案。先报出者先拿走桌上的牌,最后谁手上的牌多谁就取胜。

游戏七、单手接球

准备一个小球(如网球、乒乓球等),一只手拿球,将球向上抛出,然后用同一只手接住。记录5分钟时间内最多能接住几次。

游戏八、对墙投球

篇二:提高注意力的几个小游戏

提高注意力的几个小游戏

游戏一、盘腿打坐

在地上盘腿坐好,双手轻轻握在一起,闭上双眼,头上顶一个一次性纸杯。要求身体坐正,保持不动,不做小动作,不睁眼,眼皮自然抖动,不说话,脸部表情安静自然,尽量保持头上的杯子不掉。一边听轻音乐,一边静坐,时间5分钟。记录整个过程中掉杯的次数。

游戏二、数字识别

只动眼不动手,快速说出10×8厘米见方的方框中有几个6和几个9(6和9的个数不能少于9个,要随机的画在方框中)。时间不超过30秒,记录识别的正确情况。

如下图所示:(注:数字还可以是1和7或3和8,也可以换成符号,如:+和÷或-和÷,也可以换成相似的字,如:人和八或木和未)

游戏三、目不转睛

准备一个茶杯,让孩子站在离茶杯两米远的地方,盯着这个茶杯看一分钟,眨眼次数越少越好,记录整个过程中眨眼的次数。

游戏四、扑克记忆

准备一些扑克牌,随意选出5张不同的牌,一线排开,给孩子看10秒钟,然后收起扑克,让孩子凭记忆说出从左至右依次是什么牌。重复做5次,记录正确情况。随着孩子记忆能力的提高,可以增加扑克牌的数量。

游戏五、快速搜索

在下图中从小到大依次快速找出1—16,一边读数一边用手指指出来,越快越好。25秒以内为一级水平。还可以增加为20个数(4×5个格中),35秒内为一级水平。还可以增加为25个数(5×5个格中),45秒内为一级水平。还可以增加为30个数(5×6个格中),60秒内为一级水平。还可以增加为36个数(6×6个格中),1分15秒内为一级水平。还可以增加为40个数(5×8个格中),1分30秒内为一级水平。

游戏六、速算王

把所有带图的牌(J、Q、K)和A都挑出了,只用含有1—10的数字的牌玩。分好牌后,孩子和父母分别各拿一摞(平均分成两摞),大家只能看到上面的那张牌的背面。每人各从自己的一摞牌中拿出两张,四张牌相加,看谁先报出答案。先报出者先拿走桌上的牌,最后谁手上的牌多谁就取胜。

游戏七、单手接球

准备一个小球(如网球、乒乓球等),一只手拿球,将球向上抛出,然后用同一只手接住。记录5分钟时间内最多能接住几次。

游戏八、对墙投球

准备一个有弹性的小球(如乒乓球、网球),让孩子站在离墙一米远的地方,对着墙投球,当球弹回来的时候,用手接住。记录10分钟最多能接几个。 游戏九、倒念如流数字关

把下面每一组数字倒序念出,每一组不超过3秒。

第一

组 356 874 397 458 921 476 574 987 467 134 383 696 909 177 533 606 117 779

第二

组 8539 6381 7359 3602 1289 5349 3028 8159 6127 6184 6696 3838 7979 5252 6969 6866

第三

组 45761 64323 82356 34158 89201 54716 25874 59817 27467 60134 86868 35535 69969 79979 68868 90900 17177 68968 96096 25525

第四

组 738560 871734 595807 237548 903521 463276 364864 902341 672494 535353 797799 179971 825853 968698 717171 086086 358538 727272

在做游戏的过程中一定要注意:

1、保持轻松的气氛,以利于孩子愉快地进入训练状态,更好地完成游戏目的。

2、可以根据孩子的情况适当增减游戏的难度,让孩子有一个循序渐进的过程。

3、一次做2—3个游戏,不宜过多,以免孩子新鲜感一过产生厌烦情绪。

4、一个游戏的时间大概控制在15—20分钟,不宜过长。

篇三:游戏激活码

打开梦幻客户端,输入通行证和密码,在创建角色界面,点击“创建角色”4下,弹出序列号输入框,输入序列号后按“确定”按钮

领取方式:进入游戏后找建邺城(10,77) NPC“ 推广登记员 ”选择“我来激活新梦幻序列号” MY47-1413-1951-8334 MY47-2218-3523-4946MY47-3889-2277-9737 MY47-0242-1953-2046 MY47-4372-4520-4704 MY47-7443-3947-5077 MY46-5870-9530-9663 MY46-1065-1119-3012 MY46-8085-3742-5804 MY46-9850-4289-9244 MY47-1753-7155-1614 MY47-5051-4087-5243 MY47-5100-7672-4258 MY47-9693-6460-3185 MY47-0691-6048-5460 MY47-2081-3962-7693 MY47-4904-4805-2151 MY47-8659-1297-4725 MY47-3048-6858-8648 MY47-2709-9233-2977 MY47-8381-0354-2066 MY47-4498-3483-8944 MY47-3993-9328-0645 MY47-2827-6418-7812

MY47-9075-0732-0850 MY47-3211-0307-6896 MY47-7458-5724-9928 MY47-9715-6702-8568 MY47-8620-6285-6424 MY47-7567-8954-5497 MY47-7369-8427-3826 MY47-4605-4869-2756 MY47-9731-6527-3481 MY47-2107-6784-4947 MY47-5931-7309-0515 MY47-8908-1366-2013 MY47-8438-9458-0808 MY47-3990-1872-6428 MY47-3859-7579-3802 MY47-3864-0783-9090 MY47-5358-7337-4936 MY47-6514-5793-6043 MY47-2548-4186-5893 MY47-4536-7669-0999 MY47-7989-3918-4244 MY47-4025-6220-3469 MY47-0213-6250-9346 MY47-1978-3759-8190 MY47-4999-1022-4827 MY47-7688-2977-4146 MY47-3612-1823-3534 MY47-1938-7168-3270 MY47-9420-5160-5371

MY47-8377-6727-6652 MY47-1896-6926-6231 MY47-6217-0010-9477 MY47-7632-8619-1401 MY47-9224-9260-9466 MY47-1106-5538-2406 MY47-4699-7353-2749 MY47-8141-4114-9312 MY47-1772-6597-4341 MY47-5012-6245-5349 MY47-8835-2986-7579 MY47-9548-1580-5631 MY47-5620-4750-3024 MY47-6970-9218-3859 MY47-6801-6297-2889 MY47-4994-6990-4983 MY47-5875-3234-9119 MY47-3057-2140-4714 MY47-1776-5973-1970 MY47-6392-3167-3669 MY47-4642-7109-6985 MY47-9506-9569-2649 MY47-8180-8587-2155 MY47-6223-1986-3271 MY47-3884-4223-1939 MY47-3415-3070-3040 MY47-4120-4008-8268 MY47-9922-2193-6850 MY47-9199-5569-7562

MY47-2141-4266-5792 MY47-7083-3234-3621 MY47-3065-6426-6854 MY47-8115-8635-1107 MY47-2031-8437-5369 MY47-2232-2503-8789 MY47-1761-0906-9670 MY47-3360-2644-6623 MY47-9168-6286-2512 MY47-8860-9099-2882 MY47-3319-8602-7833 MY47-2983-7184-3584 MY47-1548-1623-3687 MY47-8618-3367-6742 MY47-6677-7707-4100 MY47-4621-4968-9234 MY47-8893-5481-0508 MY47-5328-2946-6632 MY47-9008-3052-8488 MY47-9687-6101-2397 MY47-9685-4734-7133 MY47-2989-9183-8489 MY47-8814-2703-5347 MY47-7159-6306-9613 MY47-0814-7037-6923 MY47-5303-7773-5874 MY47-7838-9742-7591 MY47-0821-3022-9490 MY47-6526-5900-1828

MY47-6716-0828-0381 MY47-1002-4761-5269 MY47-3798-6256-9047 MY47-1268-2755-2883 MY47-7071-5764-2784 MY47-8948-9164-7804 MY47-0572-3998-4086 MY47-8621-7732-6398 MY47-1506-2279-0789 MY47-5581-9346-1770 MY47-2255-7508-6920 MY47-9738-5386-6064 MY47-2691-8255-1260 MY47-9633-9092-4150 MY47-5942-3826-0670 MY47-3647-9582-6511 MY47-1884-4737-7143 MY47-8929-3083-4325 MY47-5101-3876-0823 MY47-0419-7086-9317 MY47-9387-5343-6658 MY47-9883-2310-1460 MY47-5516-9115-1424 MY47-5166-1965-4333 MY47-8942-7436-2874 MY47-3944-5657-9202 MY47-5347-7847-6460 MY47-9596-4284-5776 MY47-0752-5826-7912

篇四:北师大版小学数学四年级下册第六单元(游戏公平)测试卷

北师大版小学数学四年级下册第六单元(游戏公平)测试卷

(出卷人:望远学区通桥小学 刘 波)

按住ctrl键 点击查看更多小学四年级资源

一、我会填。

1、选出点数为1,2,3,3,5的扑克牌各一张,反扣在桌面上。任抽两张,点数的和大于5有( )种可能。

2、一个糖盒里有一块奶糖和6块巧克力糖(大小、外包装相同),小红伸手任意摸一块糖,她摸到( )糖的可能性大,摸( )糖的可能性( )。

3、盒子里有大小完全相同的6个球:1个白球、2个黄球、3个红球,萧萧任意摸出一个球。 (1)摸到白球的可能性是( ) (2)摸到红球的可能性是( )

4、有6张牌,其中有4张红桃和2张黑桃,如果抽其中一张,抽到( )的可能性大。 5、有三张黑桃A和一张梅花A倒扣在桌上,如果黑桃A被抽走后不在再放回,那么抽到梅花A的可能性是( )。 二、对号入座。

1、扑克牌有四种不同的花色。现有红桃3,黑桃3,红桃3,方片6,梅花6,共5张扑克牌,

倒扣在桌面上。如果只抽一次,抽到红桃3的可能性是( ) A 、1/3 B 、1/4 C 、2/5 D、1/6

2、一个正方体的每个面上分别标有数字1,2,3,4,5,6。甲、乙两人任意掷出正方体后,若朝上的数字是6,则甲获胜;若朝上的数字不是6,则乙获胜。( )获胜的可能性大。 A、甲 B、乙

3、利用转盘做游戏对双方来说( )

A、公平 B、不公平 C、无法确定

4、淘气作抛硬币的游戏,共抛了十次,三次正面向上,七次反面向上,正确的说法是( ) A、正面向上的频率是7 B、反面向上的频率是3 C、正面向上的频率是0.3 D、正面向上的频率是3 三、辨是非。

1、一次抽奖活动的中奖率是百分之一,抽100?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuwozuowen/" target="_blank" class="keylink">我欢ɑ嶂薪薄#? )

2、老师用瓶盖设计了一个游戏,任意掷一次瓶盖,如果盖面着地胜,盖口着地男生胜,这个游戏是公平的。 ( )

3、从1,6,5,9,6的五张卡片中任意抽出一张,抽到9和1的可能性一样大。 (转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:2375小游戏)( )

四、在每个圆盘上按要求涂色。

转到红色的可能性大, 转到黄色的可能性大, 转到红色和黄色 转到黄色的可能性小。 转到红色的可能性小。 的可能性同样大。

五、请你动手设计一个转盘使指针停在红色区域的可能性为2/5,指针停在黄色区域的可能性为1/5.

六、在一个袋子里有4个正方体,每个正方体上写着一个数字(如图)

两人轮流从袋子里取出一个小正方体,取得的正方体上写着几,则记几分,然后把取出的正方体放回袋子里,由下一个人继续摸取。

(1) 摸出的正方体一共有几种可能性?

(2) 每一种可能性大小相同吗?为什么?

(3) 假如想摸出“4”的可能性大,可以怎么做?

七、在一个正方体的6个面上分别标上数字,使“2”朝上的可能性为1/3。写出你的设计方案。

八、桌上有3张卡片,点数分1、2、3。

1、先填写下表,然后想一想两张卡片上的点数之和有几种情况?

2、这个游戏规则公平吗?如果这样的规则不公平,你能设计一个公平的规则吗?

请你设计一个公平的规则:

九、摸球游戏。

1、两人分别摸球。

2、记录两人摸到黄球的次数。

3、统计表中数据,甲:( )次;乙:( )次;胜者:( )

按住ctrl键 点击查看更多小学四年级资源

篇五:猜数游戏算法代码

1 2005-06-08, 15:13 【讨论】一个有趣的小游戏

--------------------------------------------------------------------------------

文曲星上的经典猜数游戏,电脑随机出一个四位数(没有重复数字)让你来猜,每次你说出猜的数后,返回信息告诉你有几个数位置对了数字也对了,有几个数数字对了但位置不对。比方说原数是5678,你猜了一个3658,那么返回2A 1B,表示有两个数(6和8)位置和数字都对了,还有一个数(5)对了但位置不对。当最后返回4A 0B时表示你猜中了这个数。

在我们学校的BBS上有这个,做成了一个赌博游戏,1次猜出赢100倍,2次猜出赢50倍,3次赢20倍,4次赢5倍,5次赢3倍,6次不输不赢,6次以上的就会把押的钱输掉。我们ACM队里的闲着没事在研究怎么写一个程序帮人来猜数,能挣到更多的钱。

我的初步想法是第一次猜0123,然后根据返回值,去掉不符合条件的数,再在所有符合条件的数里面猜最小的,直到猜出来为止。后来做了一些改进,不是在所有符合条件的数里猜最小的,而是把所有可猜的数都试一遍,看猜哪个数时能去掉更多的数,就选这个数来猜,算法慢了一些 O(N^2) ,但结果更好了一些。

下面我的程序的统计结果:(四位不重复的数共5040个)

1次 1

2次 13

3次 108

4次 619

5次 2004

6次 1932

7次 360

8次 3

失败的概率是0.07,平均期望大概是2.6左右,也就是说用这个程序去玩,能赢回2.6倍的钱。

还有一位也写了一个程序(算法我记不太清了),结果是:

1 次 1

2 次 4

3 次 44

4 次 459

5 次 2375

6 次 2048

7 次 108

8 次 1

这个算法虽然失败概率很低,只有0.02,但大部分的数都集中在6上,平均期望只有2.0左右。

请大家可以想想还有没有更好的办法,我听说有人用哈夫曼树可以保证在6步之内猜到,不知道是怎么做的。

体裁作文