作业帮生命因奋斗而美丽作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/25 03:23:29 初中作文
篇一：生命因奋斗而美丽
生命因奋斗而美丽
五岁的张海迪聪明伶俐，红红的脸蛋，一笑两个小酒窝，别提多可爱了。1960年的夏天，在幼儿园的一次文艺表演中，张海迪突然跌倒，经医生反复检查后，诊断为脊髓血管瘤。
那时的小小海迪仿佛一朵被风雨摧残的小花，失去的美丽的颜色，也失去了美丽的笑脸。 一天晚上，海迪坐在轮椅上，听爸爸给她读《钢铁是怎样炼成的》，保尔·柯察金的故事深深震撼了幼小的海迪，使她燃起了生命的热情。一定要努力学习，一定要用自己残缺的身体为他人带来幸福。她自修了小学、中学的主要课程，自学了英语、日语、德语和世界语，翻译了近20万字的外文著作和资料。
1970年，海迪随父母下放至西北农村－－莘县十八里堡公社尚楼大队。由于当地农村缺医少药，农民常受病魔的折磨，为了缓解百姓的痛苦，张海迪自学了针炙，她通过大量动物的解剖，甚至不惜以自己的身体为代价，获得了丰富的医学知识和精湛的针灸技术，为百姓带解除了痛苦。
如今，张海迪已出版翻译《海边诊所》、《丽贝在新学校》、《小米勒旅行记》等作品，著有散文集《鸿雁快快飞》、《向天空敞开的窗口》，长篇小说《轮椅上的梦》已在日本、韩国出版。1994年获中国作家协会庄重文学奖，1994年获全国奋发文明进步图书奖长篇小说一等奖。1993年张海迪获吉林大学哲学硕士学位。
寒梅傲霜枝，平凡的生命也会因坚韧的奋斗而更加美丽！
篇二：生命因努力而美丽
生命因努力而美丽
曾经有那么一段时间，有那么一句话经常浮现在我的耳边，基本上每天都听到这么一句话，不管是领导还是同事，似乎这句话都成了他们的座右铭，无时无刻在提醒自己“越努力越幸运”，没错就是这句话——越努力越幸运！生命也因此而美丽。
这句话对我来说，其实影响还是蛮大的，也相信很多人尽管以前没有听说过这句话，但是所有人都在实践这句话，通过实践证明这句话。那段时间，虽然还是在校学生，大四了，也是出来社会上学习的时间。自己在很偶然的情况下进入了某保险公司工作，那时候家里人还是蛮反对的，对于一个女孩子而言，去做保险销售会很辛苦，这些苦都不是一般女孩子能承受的，还有许多不可预知的危险存在。但不管怎样，既然做了决定就希望可以做好。和我一样，同期的还有很多小伙伴们一起。大家满怀梦想、满怀斗志，希望能够创出一番属于自己的天地。 销售的路很远，也很陡，大家起早贪黑，每天奔跑在城市的每一个角落里，和各式各样的人打交道，只希望拿回一份保单，证明自己，同时给大家送去平安与保障。我记得那时候大家每天早上都很早到达公司，然后互相分享自己的见闻以及成长，和同伴们说说自己遇到的问题，请求同伴们的帮助，吸取经理们之前努力奋斗累积下来的经验，然后又置身于偌大的城市中去，寻
因为努力，在我们的生命中出现了很多的奇迹，也有很多意向不到的
结果和成绩。很多小伙伴取得了许多曾经是陌生人的认可，交到了曾经是陌生人的朋友，不断在为自己的生命之树添上新枝叶，他们因为努力所以美丽。
相信，所有的努力不会都是白费的，除非不曾努力奋斗过！相信，所有美好的结果都不会无缘无故降临于你，如果你不曾努力！相信，天赋是我们的一种能力，它需要努力作为载体，才能发挥地淋漓尽致！此刻起，不管过去发生了什么，不管未来会怎样变化，抓住今天，好好努力奋斗，相信，生命将从此美丽，生活从此更加精彩！
Linsule
2015年11月23日
篇三：生命因奋斗而美丽
生命因奋斗而美丽——失去双臂的刘伟
对于每个孩子而言，童年是美好的，无忧无虑的。然而对刘伟而言，10岁时的记忆，并不那么顺畅。1997年，10岁的刘伟因触电意外失去双臂。醒来的时候，刘伟已经彻底的失去了双臂。但是，失去双臂的刘伟没有放弃，没有绝望，刘伟开始重新做回自己。在他的生命中，有三次重大的改变。
第一次是在医院做康复的那段时间，刘伟遇到了生命中的一位贵人。那是一位同样失去双手的病人，他叫刘京生，北京市残联副主席。他能自己吃饭、刷牙、写字，而且事业上也非常成功，他教了刘伟很多。刘伟很感谢刘京生，因为有着同样的遭遇，刘伟开始向刘京生学习，“如果你一出生就有两个脑袋，别人都觉得很奇怪，怎么有两个脑袋呢？无所适从。但当你遇到一个同样有两个脑袋的人，而且你发现他过得很好，那你肯定会想，他过得好，我也可以。”半年以后，刘伟已经能够自己用脚刷牙、吃饭、写字。两年之后，刘伟回到了自己原来的班里，到了期末考试，刘伟仍然拿到了全班前三名的好成绩。 第二次是在2002年，那一年，世界杯正在火热进行中。从小刘伟就憧憬着能够成为职业球员，从他也为着自己的这个梦想而奋斗，但是那场灾难粉碎了这个幻想。看到世界杯后，虽然自己的足球梦已经破灭，但是刘伟开始重新审视自己。12岁时，刘伟开始学习游泳，并且进入了北京残疾人游泳队，两年之后，他就在全国残疾人游泳锦标赛上获得了两金一银。然而，命运仍然是那么的无情，在为奥运会
努力做准备时，高强度的体能消耗导致了免疫力的下降，患上了过敏性紫癜。医生告诉他必须放弃训练，否则将危及生命.
在一次次的打击之后，我们永不言弃的主人公的第三次改变悄然而至，他走向了音乐人生的道路。确定了自己的音乐路后，刘伟开始用脚来学习练琴，可以想象这需要付出多大的努力，要知道很多正常人用手练了很多年都不一定会有起色。为了能够有收获，刘伟每天练琴时间超过7小时。在脚趾头一次次被磨破之后，刘伟逐渐摸索出了如何用脚来和琴键相处的办法。如同在足球、游泳上的表现，他对音乐的悟性同样惊人。“没有手，用脚一样能弹钢琴。”刘伟说。 这是这顽强的意志，笑迎苦难的态度让我们这位勇敢的少年在全国观众面前弹奏了《梦中的婚礼》。曲子结束，全场起立鼓掌。当评委高晓松问他这一切是怎么做到的时候，刘伟说了一句：“我觉得我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。” 灿烂的人生，精彩的人生，美丽的人生！
篇四：生命因奋斗而精彩
生命因奋斗而精彩
高三（8）班 赵海容
泰戈尔说过，只有经过地狱的磨练，才能炼出创造天堂的力量，只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。毛虫突破硬茧的束缚，蜕变成美丽的蝴蝶；梅花，在严寒的肆虐下，散发出醉人的芬芳；礁石，在海浪的咬噬里，耸立成不朽的伟岸，人生亦是如此，只有经历暴雨的冲刷洗礼，才能看到雨过天晴后的那抹明媚的彩虹！
古人云：“天行健，君子以自强不息。”奋斗是一种态度，是一种精神，是一种动力。
于诗，你是笔风清健的圣手；于文，你是“唐宋八大家”中的巨擎；于词，你是开一派词风的宗师；于书，你是与米芾，蔡襄，黄庭坚四分天下的大家，你便是苏东坡，风雨人生路，悠然旷达请。尽管你命途多舛，仕途坎坷，但你却没有放弃，依旧怀着一颗对生活充满热情并为之努力奋斗的心吟啸徐行，你用奋斗书写了逆境中奋斗人生的神话。
奋斗是一种态度，让你在挫折面前毫不退缩，义无反顾的向前冲锋。 “你将躯干留给了病魔，却将灵魂留给了生活，你将快乐留给了脸庞，却将眼泪留给了心窝。”很难想象如此弱小的你，却不止一次地在手术台上与死神擦肩而过，与自己曲折的命运抗争到底。你便是刘大铭，尽管高位瘫痪，行动不便，却依然坚持每天坐着轮椅上课，勇敢地与病魔抗争，祝福你，祝福你这灵魂的行者，在这条拼搏的道路上愈走愈远。
奋斗是一种精神，在你最无助，最困难的时期，点亮你心中那盏奋斗的灯盏。
高三是神奇的一年，既怀揣着对外面世界的向往，却又不得不静下心来为了理想而奋斗。尽管每天早上顶着两个黑眼圈争风夺秒地做习题背公式，每天晚上上下眼皮在不停地打架，却依然强打着精神背单词，卷子如同雪花一样，一张张飘落在你桌上，虽然很累，但内心却是充实的。感谢为了理想而奋斗的自己，感谢自己在最难熬的日子里没有放弃，我们用奋斗为青春画上了完美的句号。
奋斗是一种动力，支撑着你熬过那些艰苦的时光，发现那个永不言弃的自己。
一花一世界，一叶一菩提，每个人都拥有自己的世界，每个人都是自己的菩提。让奋斗的光芒萦绕于你的世界，成为最强大的磁场；让奋斗的光辉依附于你体内，做自己最繁茂的菩提。
篇五：生命因拼搏而精彩
生命因拼搏而精彩
九年级（6）班 王娜
如果说生命是浩瀚无涯的大海,那么拼搏就是迎着巨大风浪奋勇前进的力量;如果说生命是一座巍峨险峻高山,那拼搏就是途中攀爬峭壁的过程;如果说生命是岩缝中的竹子,那拼搏就是艰难的顶裂石头的执著与勇气。
生命也许高大也许渺小，但生命因拼搏而精彩。
中国女排曾自豪地说过：“人生难得几回博”。是啊！因有如此的信念，她们用球打响了世界。这种拼搏的精神难道不令人为之而鼓掌吗？贝多芬虽然失聪了，但他因此放弃对音乐的追求了吗？没有，他反而奏出生命的辉煌，因为他敢于拼搏，与病魔斗争而扼住了命运的咽喉。谁敢说他的生命不精彩呢？
也许有人会说，拼搏多累呀！在拼搏过程中还要经受种种磨难，这不是自讨苦吃吗？殊不知如果没有拼搏，生命将完全失去意义。泰戈尔说过“没有经历过地狱的磨练，怎能炼出创造天堂的勇气？没有流过血的手指，怎能弹出世间的绝唱？”只坐在那里瞪着眼睛观看别人生命的绚烂与伟大，而怕吃苦与拼搏，他永远也不会“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”他恐怕连颗小草都做不成，小草还有破土而出的顽强精神呢！
生命的伟大贵在拼搏，如果你想锻造出生命的辉煌，应学会拼搏，并敢于拼搏。跟比你成绩好的比试一把，赛个高低，你总是做不好的事与它拼一把，非要做好，你身上有不好的习惯就和它较个劲，一定要改掉它。相信如果这样的话，你已懂得了拼搏，但有些时候拼搏的结果不一定如你所料想的那般美好，但你仍应去奋斗，应有像《老人与海》中老人八十多次钓不上大鱼仍坚持的顽强精神，这样即使你的一生没有太高的成就，但你的生命仍旧犹如金子般散发着光芒。 生命贵在拼搏，生命因拼搏而精彩。
评语：文章开头采用排比的修辞，增强了语势，富有节奏感。举例典型，说理充分，结构严谨，前后呼应，浑然一体，体现了作者不凡的功底。
指导老师：曹良
初中作文