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来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 03:22:45 作文素材
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篇一:贵州财经大学

贵州财经大学商务学院2014届毕业

生就业质量年度报告

贵州财经大学商务学院

2014年12月20日

贵州财经大学商务学院

2014届毕业生就业质量年度报告

2014年12月20日

高校毕业生就业质量是高等学校教育教学和人才培养质量的重要反映。为全面系统地反映贵州财经大学商务学院2014届毕业生就业工作的实际情况,完善就业状况反馈机制,及时回应社会关切,接受社会监督,根据教育部办公厅《关于做好2014年高校毕业生就业质量报告编制发布工作通知》(教学司函[2014]29号)要求,编写本就业质量报告。

2014年,贵州财经大学商务学院积极贯彻国家对就业工作的相关法规政策,全面落实国务院《关于做好2014年全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》(国办发[2014]22号)、《教育部关于做好2014年全国普通高等学校毕业生就业工作的通知》(教学

[2013]14号)精神,按照教育部、贵州省教育厅的相关文件要求,认真做好毕业生就业创业指导和服务相关工作。经过全体师生的共同努力,学校2014年毕业生就业工作圆满完成了预期目标。同时,在提升就业服务工作水平、提供学生就业率的基础上,学校就业质量进一步的提升,在大学毕业生就业压力较大的2014年,实现了高于去年水平的毕业生就业率和较好的就业质量。

一、毕业生就业基本情况

1.毕业生基本情况和就业率

贵州财经大学商务学院2014届毕业生共有1959人。男生896人,占全院人数比率46%;女生1063人,占全院人数比率54%,与2013届基本持平。截至2014年8月31日,全院初次就业率为83.26%,截止2014年12月20日,全院年终就业率为87.74%。

2.毕业生生源结构

学科分布 贵州财经大学商务学院2014届本科毕业生分布在经济学、管理学、理学、工学、文学、法学,艺术等七个学科门类,各学科毕业生比例基本与去年持平,其中管理学科毕业生占80.91%,经济学学科毕业生人数居次,占15.06%。图1列出了我院毕业生学科分布情况。

图1 贵州财经大学商务学院毕业生学科分布

3.毕业生总体就业流向

贵州财经大学商务学院2014届本科毕业生共计1959人,截至2014年12月20日,落实毕业去向的本科毕业生1689人,占本科毕业生人数的87.74%。其中,1689人落实工作,12人升学读研,3人出国升学。在未落实去向的267人中,82人因为报考公务员、继续考研或申请出国等原因选择暂不就业,185人待就业。图2列出了我院毕业生就业流向分布情况。

图2 贵州财经大学商务学院就业流向分布(单位:人)

4.本科各专业就业率

截至2014年12月20日,商务学院各专业就业率具体情况如表1所示,各专业依次按照就业率、毕业生人数从高到低排序。

篇二:2016年贵州财经大学专升本

(一)报考条件:

根据文件规定,贵州财经大学专升本,本次考试选拔对象,应符合以下条件:

1.在校期间政治思想表现优秀,遵守校纪校规,文明礼貌,未受到任何处分。

2.学历要求:专科(应届相应专业),无重考,无重修记录,身心健康。

3.平时必修课程和限选课程学习成绩优秀和综合素质好。

4.以综合考试成绩为录取依据,首先按各专业实考人数划定分数资格线,再按成绩从高到低择优录取。

5.综合考试成绩将在录取前公示7天,录取过程中,如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃,在名额外的学生按顺序递补。

(二)报考事项:

历年真题QQ在线咨询:363、916、816张老师。学校各相关学院成立工作小组,确定工作中的相关原则政策和办法研究重大事项;负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作;完成报考成绩的统计及综合排名汇总材料并上报填表。

1.各学院要先完成报考专业的成绩进行排名,根据名单确定考生的具体范围。

2.符合上述条件的参加综合考试,根据报考专业并提交书面申请材料审核。

3.工作领导小组审核汇总名单后,将公示7天,期满后不再提示。

4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。

5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。

(三)考试流程:

1.参加初试并获得复试资格的考生,应在复试前填写相关表格,按规定时间提供自身研究潜能的材料,攻读大学阶段的研究计划、科研成果等。

2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查,对考生料进行审阅符合报考条件的考生统计填表。

3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试,以进一步安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。

(四)复习方略:

1.注重课本很多考生会安排各种各样的资料,其实关键要能保证你进行的系统性。因此整个阶段应该以真题为主,以精读的方式对教材重点章节相关要点,对课本有一个纲领性的认识。对课后题必须要掌握,很多知识点题都出自课后。专业基础知识、该专业关注的研究方向。较为系统的了解都要以记忆为基础一定要做到对书的大体框架有全面的把握,把整个原理的前后概念贯穿起来。 2、在复习充分的情况下做完后对照答案进行对比,看看自己的差距在哪。接下来才是最重要的,你要了解往年的真题都会出什么题型,总结其考察重点是什么是哪一章节。整体掌握知识范围,一定要必须的题目都整理出来行理解背诵。根据科目的先后顺序,因为通常前几年出现的题目会出现,根据相关专业考核对照问题的深度和广度,结合自己的知识结构知识存量,科学的运用答题技巧针对有限的知识来最好地回答。专业课的难度绝不亚于英语,往往在侧重点上、宣传上

策略其实各位考生可以自己进行理性的分析假如你的水平处于中等你自己也会知道,在英语上拉分的几率太小英语能过线就可以。外语的难度相对较小,不需要投入过多的精力,只需按照老师的建议进行就好。而恰恰专业课往往会成为各位考生的短板。根据自身掌握情况安排时间,给众多考生以正确的引导。

篇三:2015年贵州财经大学商务学院人才招聘简章(90名)

2015年贵州财经大学商务学院人才招聘简章

(90名)

贵州财经大学商务学院于2001年经贵州省教育厅同意成立,贵州省人民政府批准设置,2004年经教育部确认,具有独立法人资格并获得办学许可的实施本科学历教育的独立学院。 学院设有金融学、会计学等25个本科专业,涵盖经济学、管理学、理学、工学、文学、法学、艺术等7个学科门类。拥有惠水和鹿冲关两个校区,占地1000余亩,共有在校学生13602人。学院教学环境优美,教学设备先进,图书馆、教学楼、教师公寓、多媒体教室、语音室、计算机室、实验室、学生宿舍、运动场馆、学生食堂、便利超市等教学生活基础设施一应俱全。

学院依法办学,严谨治校。面向社会需求,优化结构布局,提升教学质量,强化实践教学。建立符合各专业培养目标的实践、实验教学体系;科学设置能力提升课、综合素质课和专业选修课,为学生提供多样化选择,多方向培养专业人才;创新部分选修课程学分获取方式,培养学生专长兴趣,塑造专长能力,着力为地方经济建设和社会发展培养“两有一强”人才—— 即“有社会责任感”、“有扎实专业基础”和“较强动手能力”的以经济管理为主的应用型人才。

学院以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,坚持社会主义办学方向,秉承“厚德、博学、笃行、鼎新”的校训,以师生为本,以教育教学为核心,努力把贵州财经大学商务学院建设成为省内一流、全国知名、经管特色鲜明、商科优势突出的应用型独立本科学院。

一、高级人才引进、教师招聘计划及要求

(一)高级人才引进(含系主任) 1.基本条件

(1)热爱祖国,忠诚党的教育事业,有高度的责任感、较强的事业心和协作精神。 (2)具有副高级职称及以上人员,或者博士研究生毕业。

(3)有扎实的基础理论知识和专业理论知识,有较高的学术水平和较强的教学科研能力,能熟练地运用现代科技教育手段为教学科研服务。

(4)身心健康,正高级职称人员的年龄一般不超过65周岁;具有副高级职称人员、博士研究生年龄一般不超过55周岁。

(5)应聘系主任,除符合以上条件外,还须在普通本科院校担任过副处级以上干部。 2.引进待遇

(1)薪酬福利:按照《贵州财经大学商务学院教职工薪酬制度(暂行)》执行。工资结构为基本工资+岗位津贴+超课时费。特殊人才引进,可以进行协商解决。

(2)职称待遇:取得博士学位并获得副高级专业技术职务三年以上的,可由学院聘为正高级专业技术职务并享受相应待遇;取得博士学位没有取得副高级专业技术职务者,可由学院聘为副高级专业技术职务并享受相应待遇。

(3)食宿问题:学院免费提供单人住房一间,夫妻双方都同时到学院工作的,免费提供住

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房一套,工作期间每天中午提供免费自助餐。

(4)其他待遇:配偶愿意到校工作的,学院根据配偶的个人实际情况采取多种形式在校内安排; 可优先享受购买学院员工福利房;工作期间的教学科研成果,根据相关科研奖励办法予以奖励。

(二)专任教师 1.条件

(1)热爱祖国,忠诚党的教育事业,有高度的责任感、较强的事业心和协作精神,团结协作精神强,具备良好的身心素质,能够胜任岗位工作。

(2)有扎实的基础理论知识和专业理论知识,能熟练地运用现代科技教育手段为教学科研服务。

(3)具有普通高等教育全日制硕士及以上学位,本硕阶段专业相同或相近,硕士学习年限不少于2年,不超过4年。

(4)应届硕士毕业生须于2015年8月30日前取得毕业证和学位证,应届博士毕业生须于2015年12月31日前获得毕业证和学位证。

(5) 留学归国人员,取得的学位必须通过教育部认证,留学院校应为发达国家或地区的著名高校,且国外硕士学制须1年半以上(含1年半)。 2.待遇

(1)薪酬福利:按照《贵州财经大学商务学院教职工薪酬制度(暂行)》执行,工资结构为基本工资+岗位津贴+超课时费;可优先享受购买学院员工福利房。

(2)食宿问题:免费提供单身宿舍(2人/间),工作期间中午提供免费自助餐。

二、考核方式

1.高级人才引进:审查资料、面谈。

2.专任教师聘任:审查资料、面试、试讲。

三、招聘形式及程序

1.高级人才引进:网络引进、人才自荐、他人推荐等形式收集人才信息,由人事处电话联系预约到校与学院相关领导面谈。 2.专任教师:

(1)简历收集:应聘者将个人简历通过邮件形式发送到我院指定的邮箱并注明应聘岗位;学院人事处根据招聘简历筛选适合我院专业的个人简历,电话(短信)通知应聘者现场面试及试讲。

(2)现场面试及试讲:学院5月中下旬在成都、重庆、昆明、长沙四个地区高校组织专场招聘;具体专场招聘时间和地点根据简历接收情况另行安排;计划专场以外地区的应聘者,可以到距本四地区最近的高校或者自己到我院参加面试及试讲。

四、注意事项

1.应聘者须将个人简历、相关证书扫描件及《贵州财经大学2015年应聘登记表》填写好并发送到我院电子信箱内。邮件标题以“所在地区+姓名+学校+专业+应聘岗位”命名。

2.面试及试讲考核结束后,人事处将在五个工作日内通知考核结果,并告知进一步安排。 4.现场面试时,须带上个人有效证件和相关证书原件及复印件,临时应聘者,须准备个人近期免冠蓝底彩色1寸照片2张。

五、联系方式

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地址:贵州省惠水县建设西路贵州财经大学商务学院人事处 联系人及电话:人事处 0854-7061058 郭老师 13880976978 刘老师 13048526100 电子信箱:gzcjdxs_hr@163.com

附件二:贵州财经大学商务学院2015年应聘登记表.doc

附件一:贵州财经大学商务学院2015年教师招聘岗位及计划

贵州财经大学商务学院 二0一五年五月六日

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篇四:贵州财经大学毕业论文格式

附件一:毕业论文参考格式

本 科 毕 业 论 文 (设 计)

我国储蓄函数的多元线性回归 分析我国储蓄函数的多元线

作 者 专 业 指导教师 分 院

孙彦龙 金融学 张目 副教授 金融学院

二〇一〇年五月

诚信声明

本人郑重声明:本人所呈交的毕业论文,是在导师 指导下独立研究取得的成果。毕业论文中凡引用他人已经发表的成果、数据、

观点等,均已明确注明出处。除文中已注明引用的内容外,不包含任何其他

个人或集体已发表的论文。若有抄袭,愿承担一切后果。

特此声明

完成人签名:

年 月 日

摘要

本文主要对逻辑方法与模型检测技术及其在电子商务协议并形式化分析中的应用进行了系统研究。总的来说,从理论到实践两个层面上研究了电子商务协议的形式化分析的相关技术,其工作主要有以下几个方面:

1.对电子商务协议的基本理论和基本性质进行了分析和讨论,包括:安全性、保密性、完整性、可认证性、非否认性、公平性、时效性等,并对其中一些重要性质做新的定义,提出电子商务协议设计的基本准则。

2.对当前流行的电子商务协议形式化分析方法进行重点研究,包括BAN逻辑、Kailar逻辑及周—卿方法。采用这些较新的形式化分析方法对几个典型协议进行分析,找出设计缺

关键词:

The dissertation mainly studies the applications of logic and model checking methods in formal analysis of E-commerce protocols.

In general, the author studies the

related formal analysis technology of E-commerce protocols from two aspects, theory and applications. The main works and results are as follows:

1.Analyzes and discusses the basic theories and characters of E-commerce protocols, includes: security, secrecy, integrity, authentication, non-repudiation, fairness, timeliness and etc. redefine some key significant characters, and bring forward some new rules of E-commerce protocols design.

2.Studies the current formal analysis methods for E-commerce protocols: BAN logic、Kailar logic and Zhou-Qing approach. Use the above methods to analyzing some important protocols, find out its limitations and bring forward a new fair non-repudiation protocol.

logic method, Symbolic Model Checking,

目录

摘要................................................................................................................................................... I Abstract ............................................................................................................................................ II 1.绪论.............................................

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................................................................................................... 1 1.1课题背景 ..................................................................................................................................... 1 2.电子商务协议 ................................................................................................................................ 2 2.1密码协议 ..................................................................................................................................... 2 7 结束语 ........................................................................................................................................... 3 7.1 主要研究工作 ............................................................................................................................ 3 7.2 下一步工作 ................................................................................................................................ 3 参考文献 ........................................................................................................................................... 4 致 谢............................................................................................................................................... 5 附录1:参考文献基本格式 ............................................................................................................... 6 附录2:论文目录和页码的设置方法 ............................................................................................... 9

篇五:2013年贵州财经大学报录比

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