出院作文
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 05:54:20 初中作文
篇一:满分作文
满分作文:我面对挫折 每个人都渴望成功,但通往成功的道路上充满着恶魔。他们对你虎视眈眈,随时都有可能扑向你,打败你。怎么办呢?我在一次挫折之后找到了答案。
我从小就体弱多病,几乎每星期要看一次病。唉,真倒霉!中考偏偏要考体育。体育对我来说是个恶魔,它太可怕了。“认
命了吧,这中考可不是闹着玩的。”我对自己说。 只剩15天就要考体育了,必须加紧训练。于是,灰蒙蒙的跑道上出现了一个女孩的身影,灯光下出现了一个正吃力的做仰卧起坐的影子,树荫下出现了一个反复练习跳远的女孩。“一定要考好,这是对我的大考验。”我时时刻刻叮嘱着自己,拼命地训练着,可老天总喜欢捉弄人,我病倒了。
在医院里,我躺在床上,仿佛觉得全身的血都凝固了,就像泄气的皮球。回忆起艰苦训练的日子,眼泪就不自觉地流了下来。我是一个败阵的兵。梦里,我看见同学们都在跑着、跳着;醒来,我犹如一只失去翅膀的鸟儿。转辗反侧中,蓦然回首那些著名的人物,想着他们的英雄事迹,我信心大增起来,暗暗对自己说:我要鼓起劲,我要打胜仗,
我要重新插上翅膀,我要飞向蓝蓝的天空!
出院了,我重新开始训练。跑得不快,我练起跑,这是在短时间内提高短跑速度的一个捷径;立定跳远,我跳楼梯,弹跳力会得到加强;仰卧起坐,我坚持每晚临睡前练习。每一次都练得我腰酸背痛,汗流浃背。“太苦了,停下来歇一会吧!” 有一个诱惑的声音在叫我。“不,绝不能!我一定要
坚持下去!”我拒绝了诱惑,咬了咬牙,“恶魔!我不会向你屈服!” 日复一日,体育补考的间到了。我信心百倍地进入了考场。你猜,我考了几分?满分!哈哈!我考了满分!太棒了!太棒了??
当你遇到挫折时,你应奋勇向前,千万别悲观失望。记住这么一句话吧:失败并不是最终的结果。
篇二:作文扣题
新材料作文写作过程中怎样扣题 考场上,考生作文最大的问题不是跑题,而是偏题!阅卷老师一针见血地指出了问题的实质。是呀,考场作文偏离题意是一个“老大难”问题。不少写作高手老在这方面“阴沟里翻船”,以致影响了写作水平的正常发挥。当然,偏题问题是一个综合性问题。偏离题意问题有时并不源于我们审题不准,而是因为我们在审准题意后在写作过程中发生了偏离。其实如果我们认识到问题所在,并且在写作过程中有意识地运用一些点题扣题的方法,那么,带给我们的将不仅仅是把审题带入了安全区,更在于我们没有了后顾之忧,能把精力用在构思、语言上,从而写出考场上人生得意之作。
品读佳作,体悟出彩的理由
一、根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。(不要写成诗
你可以选择穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;你必须穿越这片沙漠,所以你又是不自由的。 高墙外
雨应该会掠过广阔的河面,抑或是穿过葱葱郁郁的大丛林。
雨应该摇曳着碧绿的草原,抑或是跨进了繁华都市的腹心。
而我只看见雨逗留在穷巷僻弄,在屋檐里泛滥着汩汩的水声,或在屋角旁边的阴沟里哗哗地流动。这是我注定了的生长地,根本没得选择,也无法逃离,不自由。因为此时我的枝干太过于脆嫩,我的枝叶太过于柔弱。
我做了一个梦。梦境里有一只蝴蝶。
阳光透过雨渍抛出的晶莹水珠,折射着绚烂的色彩,涂满了蝴蝶的翅膀,于是蝴蝶在这纯净的空气里熠熠发光。蝴蝶翩翩起舞,它开始靠近我,它要亲吻我的脸颊,我太高兴了,高兴得差点闪了腰。我屏住呼吸,想静静地等候大地精灵对我的青睐。
梦是在半夜里被敲碎的,发出清脆的声音,和玻璃一样。
我醒来,感觉到冷。
一片黯然浮于眼眸,此刻雨停了,只留下阴沟里的水流声窸窸窣窣。月亮似乎在矫情地躲躲藏藏。不知是什么原因,我跟月亮的感情很不好,我只觉得那月亮的白光冷森森的,把凹凸不平的地面幻化为一片模糊虚伪的光滑,引人去上当;我只觉得那月亮温情而柔和,把黑暗里潜藏着的一切丑陋幻化为神秘的美,叫人忘了提防。
我想继续做梦。
梦却没有来。
原来连梦境也不自由。
我心里明白蝴蝶是不会来的,因为我生活在如此不起眼的角落,因为我身上没有任何值得它留恋的东西,我注定要在这里终老,枝叶任由岁月捶打。
可我喜欢外面的世界。太阳在召唤我,那湛蓝而辽远的天空中,它绽出了一团炽烈耀眼的火光,使恢恢天宇下的无数生命为之喧哗。在它的鼓励下,我选择了攀爬。沿着坍圮的残垣,绕着残损的瓦砾,我知道,我要借助于这些外力走向顶端。只有到了顶端,我才能看到广阔的河面、蓊郁的丛林、碧绿的草原、繁华的城市……
攀爬时,我身上的雨珠再也撑不住了,噗嗤一声,将冷脸笑成了花面;我竟然能清楚地听到一首歌,这首歌肯定是从云端唱到了山麓,从山麓唱到了低低的山村,唱入篱落,唱入一只小鸭的黄蹼,唱入软溶溶的春泥。
我努力地向上攀爬,即使无法选择扎根在哪儿,但是我能选择我应该何去何从。
我不甘于永远蜗居在墙角边,禁锢在这无聊无趣的一隅,我要通过自己的生存方式,自由地看到高墙外的精彩。
我再次睡去,期待又一次遇见那只蝴蝶。,
评析:“高墙外”是个隐喻式扣题题目。画线句是明点题句,“注定了的生长地”“根本没得选择,也无法逃离”“不自由”,或明或暗地点出了材料中的关键词。“蝴蝶”是本文中一个重要意象,根据它自身特性和文中描述,它隐喻着“自由”。画线句再次明点题。“不起眼的角落”“没有任何值得它留恋的东西”“注定要在这里终老”,暗示了“我”的生长地是“沙漠”,“不自由”。这段描写与开头两段文字遥相呼应,表达了“我”对“自由”的渴望。这是最能暗示材料的形象化语言。
结尾卒章显志:尽管身处“不自由”之地,但“我”仍要“向上攀爬”,以“我”的“生存方式”,“自由地看到高墙外的精彩”。
亮点点评 这是一篇优美的散文。文中的“我”是一株被高墙限制了自由的植物,“我”梦见了蝴蝶,这让人想起“庄周梦蝶”的故事。蝴蝶代表着自由,因为蝴蝶可以不受高墙的束缚,可以自由自在地飞翔。“我”向往自由,等到长高时,到了顶端,就可以看到外面的世界,但又不得不借助外力,不得不生长在此地。这些虽然表面上与“自由”的话题无关,但在内涵上却与作文材料的主旨是一致的。结尾“即使无法……,但是我能……”“禁锢在……,自由地……”两句,形象地表明了自由的相对性,可以说是画龙 1
点睛之笔。全文用“植物”和“蝴蝶”作为意象来表情达意,语言生动优美,是一篇难得的佳作。
就点题来说,本文做得很好。尽管记叙文(散文)点明“材料”较困难,但它仍在文中多处或明或暗地扣“料”扣题,尤其是结尾点题语言浓墨重彩,值得学习。
二:阅读下面的材料,根据要求作文。
有些人一提到空谷就想起悬崖峭壁,而另一些人想到的却是栈道桥梁。
上面的材料,引发你怎样的感悟和联想?请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
要求:(1)必须符合文体要求;(2)角度自选,立意自定,标题自拟;(3)不要脱离材料内容及含意的范围;
(4)不得抄袭,不得套作。
寻觅希望的“栈道”
有句话说得好:“如果你的前面有阴影,那么你的后面一定有阳光。”因此,在“空谷”中看到“悬崖峭壁”,我们不能悲观绝望,应该积极地寻觅希望的“栈道”,走出空谷,迎接阳光。
我曾听医生讲过这样一件事,两个重症病人同住一间病房,靠窗的那位患者每天描述着窗外的一派生机:莺歌燕舞,柳枝婀娜,晓日连天,春暖花开……同房间的另一位病友在他的描述下,有了活下去的希望和勇气,最终他们都病愈出院。其实,窗外并没有什么“美景”,只不过是一片荒田,是靠窗的患者为病友找到希望的“栈道”,给了彼此活下去的力量。
这件事告诉我们一个深刻的道理:原来人的心理因素也是治病的灵丹妙药。当病人在绝境中积极寻觅希望的“栈道”,把自己消极的心态改为积极的心态,生命最终会出现奇迹的。相信在生命中是如此,在别的方面也是这样。我们在面对困境、绝境时,只要正视困境、绝境,在困境、绝境中寻觅希望的“栈道”,就可以迎接明媚的阳光。
然而并非所有人都能找到希望的“栈道”,寻到明媚的阳光。我们不会忘记画出热烈明丽的《向日葵》、神秘变幻的《星空》的梵·高,在惊叹他非凡卓越的才能的同时,也遗憾他这颗巨星的陨落。他患上抑郁症,割去右耳之后,没有去积极地寻觅希望的“栈道”,最终让病魔侵吞了生命。倘若他能拥有希望的“栈道”,拥有继续生活下去的勇气和力量,那么,他生命的长度、韧度都会得到提升,也会给世人带来更奇特的审美世界。海子卧轨自杀,老舍跳湖自尽,张国荣从24楼坠地身亡,海明威开枪了结自己……他们的死因虽然各不相同,但同样处在困境、绝境中的他们,因为未能积极寻觅希望的“栈道”,所以就失去了活下去的勇气和力量,我们深感惋惜。
顾城说过:“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。”现实是残酷的,即使身处“空谷”,面对的是“悬崖峭壁”,我们也应该积极寻觅希望的“栈道”,走出“空谷”,迎接阳光。,
评析:标题既扣住了材料中的关键词“栈道”,又点出了其比喻义,虚实相生。开头既点明了材料中的三个关键词,又直接点出了其喻意及中心论点。“希望的?栈道?”照应标题与材料。“困境”“绝境”是“空谷”的替代语,“栈道”明点关键词。“希望的?栈道?”作为本文核心词语反复出现,使文意得以强化,也以关键词形式不断给阅卷老师以视觉冲击。在结尾,三个关键词一同出现,都加了引号,暗示了它们的比喻义、象征义。
亮点点评: 注重关注生活,从细处着笔是文章打动人心的重要法宝。本文作者能用敏锐的眼光来看世界,发现生活中处处都有给人启迪的人与事。作者将“栈道”与“生活”紧密结合起来,既将看不见摸不着的“栈道”的感觉写得可观可感,又将我们平时习以为常的“生活”——人与事,写得入木三分,真当令人刮目相看。而开头的提纲挈领,结尾的归纳升华,主体的正反对比,更使全文中心突出鲜明,结构一目了然。
福建卷所给材料是比喻型的,写议论文就必须写其比喻义、象征义,不能写其字面义,但如只写其比喻义、象征义,则易给阅卷老师留下脱离材料的不好印象。本文在此最大的亮点是在文中不断地点出材料关键词,保证了既扣关键词又扣其义的双重效果。
技法指要,洞悉高分的路径
一、新材料作文写作过程中的扣题扣“料”
新材料作文写作过程中的扣题,首先要扣材料,然后才是扣中心论点。
扣题的具体办法:围绕材料中的关键词,采用“原词重现”“近义替换”“比喻替换”“内涵诠释”等方式,在标题、首段、段首段尾、文末、事例分析等关键处反复强化关键词,能给人强有力的视觉冲击,大大提高切题的准确度。我们试以下面的作文题为例加以说明。
阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
陈光标,被称为“中国首善”。他为人做事高调,曾致信比尔·盖茨和巴菲特,宣称死后将向慈善机构捐出自己全部财产;他热衷环保,在“无车日”当众砸烂奔驰车,蹬自行车上班; 他说:“做好事就要留名。”
杨国强,福布斯富豪榜富豪。他从1997年起匿名捐赠“仲明助学金”,至今已帮助数千名贫困大学生完成学业;直到2007年,奖学金捐赠者的姓名才被披露。杨国强极为低调,很少接受媒体专访,捐款也不让宣传。
有人说,做慈善,无论高调低调都值得尊敬;有人说,做人要低调,做事要高调……
2
上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。
(1)“慈善”是指对人有同情心的无偿捐助行为,不能等同于“做好事”。
(2)“高调”是张扬,是将事情放大化,积极主动地彰显甚至炫耀。
(3)“低调”表示一种谦虚谨慎的态度,不张扬。“低调”是隐藏自己的能力不显示出来。低调并不是不把事情做好,而是不把做好的事情炫耀出来。
论点立意
(1)从陈光标的角度
①做慈善(好事)要留名,②做人做事要高调。
(2)从杨国强的角度
①做慈善不要留名,②做人要低调。
(3)从其他人的角度
①做慈善,无论高调低调都值得尊敬;②做人要低调,做事要高调……
1.标题扣题
标题有多种拟法,有多种要求,但它有个底线要求:扣题,扣住“材料”。具体办法是把材料中的关键词写入标题,或用近义词替代,也可用比喻等修辞美化。试比较下面两组标题:
优 慈善需要高调(紧扣材料关键词,亮明观点,简洁明了);向行善者致敬(紧扣材料关键词,亮明观点,简洁明了);高调无罪,低调无妨(对比);做好事何必高调(反问)
劣 不要拔高道德标准(游离材料,强调的是“道德”);名声——社会的引路牌(游离材料,强调的是“名声”);凡事应低调(强调的是“凡事”,泛化了材料“慈善”的限制,游离材料);慈善需要领头羊(明确了材料范畴,但强调“领头羊”的意义,偏离了材料的“高调/低调”)
2.正文扣题
(1)开头扣题
文章开头是最能吸引阅卷老师注意的关键部位。对于记叙文来说,最好要用“关键词重现”法,即便不能明点,也要用“近义替换”“比喻替换”等方法暗扣。对于议论文来说,必须要见“词”见“料”。具体办法:摘引材料,紧扣材料“关键词”作简要分析,段尾亮论点。尤其材料中的关键词在摘引过程中应加以重现,或用近义词替代,并最终融入表达中心论点的语句中。
劣 例:公益事业不同于其他行业,没有什么利害关联,凭的是一份良心,献的是一份爱心。如果有人非要连公益也不放过,靠它来成名或谋利的话,那可真谓是拿道德换钱,没有了底线。(《要公益不要炒作》)
简评:文段开头虽然对材料没有直接引述,但能用“公益”一词近义替换“慈善”,属扣题中的暗扣手法。但遗憾的是,文段末尾却撇开材料转向立论“道德底线”,就跑题了。
优 例:随着社会发展,越来越多的人投身于慈善事业中,有人行事高调,有人行事低调。不少人认为做慈善不应大肆宣传,只要默默付出就好。但在我看来,做慈善,无论高调低调,都值得尊敬。(《做慈善不必在意高调低调》)
简评:文段开头扼要地概述材料,并紧扣“慈善”“高调”“低调”等关键词,运用“原词重现”法将材料中“慈善”一词融入分析中进行扣题。除此之外,在概述中又用“近义替换”法分别将材料中的“高调”“低调”替换为“大肆宣传”“默默付出”,这两者都是扣题的经典手法。最后段尾承接前面分析中的“尊敬”一词,亮出论点,再强化扣题。
(2)核心段落段首段尾扣题
对于议论文来说,核心段落的首尾必须扣题,具体办法:设置一个分论点放在段首,段尾再总结强化。中心论点关键词或材料中的关键词应在段首段尾得以“原词重现”,或“近义替换”或“比喻美化”。 劣 例:低调做慈善,以前有雷锋做好事不留名,现在有杨国强、姚明、刘翔、李娜等名人低调做慈善。杨国强……什么是低调做慈善?就是捐赠者不计较功名利禄,不在意鲜花和掌声,只在乎默默对社会奉献。在他们眼中,无论钱多钱少,只要尽自己努力为社会奉献,没有赞扬也值得。(《做慈善都值得尊敬》)
简评:本文段作为原文的核心段落,欲论证“低调行善也值得尊敬”,但遗憾的是,不论是段首还是段尾,都没有紧扣论点“尊敬”一词,连最简单的原词重现也没有。尽管段尾诠释了低调的内涵,但难掩扣题不足之弊端。
优 例:与其说陈光标以高调的方式做慈善,不如说以慈善的方式显高调。因为在他本应默默立下遗嘱时,他却选择了公然宣称死后将捐出所有的财产;在他本应日复一日坚持蹬自行车上班时,他却选择先当众砸烂一辆高级轿车。试想,倘若他用两次事件的影响力去开拓人们做慈善的途径,如成立捐助基金并宣传为帮助贫困儿童捐助等,慈善将真实地被传承。反观如今,“高调”成了陈光标的代名词,“做好事要留名”成了被公众嘲讽的价值观,非但没有唤起人们慈爱天下关怀社会的意识,反而令社会对慈善的真实度、可信度提出了怀疑。可见,做慈善,应谨记慈善的本质,切忌被物欲横流的社会冲刷其本心,让慈善与高调混为一谈。(《慈善应低调》)
简评:文段用反证法来论证中心论点“慈善应低调”,段首以“高调”反义替换入文,段尾从结果影响角度进行总结,且通过“反义替换”方式强调“慈善应低调”。另外,文段分析部分内容就反复使用对比论证、假设论证,明方法,议结果,扣题紧密。
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(3)结尾点题
对于记叙类文章来说,结尾必须点题。(下面再讲)对于议论文来说,点题的具体办法有:照应标题,照应中心论点,以“原词重现”“近义替换”“比喻替换”等方法总结全文,必要时可用反问句达到引人深思的深化效果。但用语应精要,不可拖沓。
优 例:也许“做好事不留名”的雷锋才是大多数人所推崇的。但在这个社会上,必须有人站出来,在慈善的道路上担任领航者,不惧质疑。因为慈善需要高调,慈善值得高调。(《慈善需要高调》) 简评:本文段作为原文的结尾,点出了题目,并用了“原词重现”“比喻替换”的方法总结全文。语言简洁精要。
二、记叙类文章的扣题
1. 立意要清楚、明白,不可模糊、晦涩
从考场实际看,跑题、偏题者以记叙类文章居多,因为它们都没有如议论文那样明显地点题见“料”。其表意模糊、内容晦涩,不仅严重影响作文的得分,而且易使阅卷老师误判。那些考场上需要“三评”甚至需要专家组仲裁的作文,有一半多是这方面的原因。事实上,写这类作文的大多数考生是有一定写作能力的,甚至有些考生的写作水平还是上乘的,但由于缺乏点题,过分含蓄或盲目创新,结果适得其反。
记叙类文章的立意要明白、清楚,必须做到几个“明明白白”:一个明明白白的立意,一个明明白白的内容,一个明明白白的开头和结尾。宁可清新如小溪,不可混沌如幽潭。
2.行文过程中必须扣题见“料”
客观地讲,新材料作文如要写记叙类文章,想见“料”扣题是有一定困难的,但还是能做到的;即使明引做不到,暗扣还是能做到的,哪怕出现“材料”中的关键词语也可。记叙类文章可以在开头甚至中间不点题见“料”,但必须在结尾处点题扣题,而且点题不要“惊鸿一瞥”,而是要浓墨重彩。因为结尾是文章结穴之处,如能以一段或几段文字点题,便可以强大的视觉冲击力,实现最大限度的扣题效果。
山东高考满分作文《这世界需要你》,结尾写道:
这世界需要你,需要你的爱,你的爱如春风,吹化了我心底的坚冰;你的爱如细雨,滋润了我心田的渴望。在此刻,多么想在短暂的寂寞之后睡在你的怀里。我知道有你的存在,便永远是晴空。花若能言,口自芬芳。爱若能言,心香弥漫。这世界需要你!不仅以比喻的方式形象地诠释了“母爱”,而且总结全篇,两次直接点出题目,使主题在文章的最后得到了极大的强化和最大的张扬,极具视觉冲击力和心灵震撼力。
三、规避新材料作文写作过程中几种偏题问题
1.把新材料作文当成话题作文来写。即从材料中提取一两个关键词,然后不问它们在材料中的含意而泛写开头。这是写作过程中较为普遍存在的问题。如写材料中的“包容”,该“包容”在文中是有特定含意的,然而,不问其含意,泛写开去。新材料作文审题行文固然离不开关键词,但只以关键词写作,不管其在材料中的含意,这种写法绝对不行。
2. 滑向近义词。因对材料中的关键词语理解不准、不细而在写作过程中不知不觉地滑向它的近义词。如写“老规矩”,却泛化为“规则”;写“探究”,却等同于“思考”“实践”;写“自信”,却写成了“信心”;写“诚信”,却写成了“诚实”;写“失意”,却写成了“挫折”。行文过程中可以用“近义替换”法点题,但绝不是写成这个“近义词”。要学会对材料中的关键词语、核心概念作精准的理解,必要时要在文中作阐释。如写“家风”类作文,不少考生写了一件偶然的事或者写父母给“我”的一次教育,这是不明白“家风”的含义所致。“家风”之“家”是在家庭范围内,“家风”之“风”带有长期性、渐染性、趋同性(家庭成员内部的一致性)。
3. 写作过程中不知不觉地偏离了材料,扯得太远,以至于想收也难以收回。对此,要学会打草稿,要学会在行文过程中不断地回扣“材料”。
另外,在写作过程中要始终注意“暂停”几次。“暂停”虽是体育比赛中的专用名词,但于写作中也颇有用处。不要总想着写作一气呵成,文章写完了才觉得有问题,不仅时间上来不及,心理上也是很难承受的。况且绝大多数同学并不是作家,没有经过长期专业的写作训练,灵感往往不一定可靠,思维质量、思考层次也很成问题。在行文中停下笔来,心中默念题目,问一下自己:“这段切题吗?”适时点题,既可防止思路旁逸、偏离题目,又可收到“既放得开又收得起”的效果。有时,不妨回头把已写好的语句和段落默读一遍,这样顺势往下写,就有一种逻辑依据,可以使语句更加连贯。一段写完也可驻笔凝思,对下一段的文字再稍作酝酿以蓄势,会保证你离题更近,想得更清楚,更透辟。
实战演练,熟习行文的要领
一、下面的例文在行文上都存在着偏离题意、扣题不紧的问题,请你判断分析,并试着提出修改意见。 文题 (2012·浙江)阅读下面的文字,根据要求作文。
台湾女作家刘继荣在博文上说,她上中学的女儿成绩一直中等,但是却被全班学生全票推选为“最欣赏的同学”,理由是乐观幽默、热心助人、守信用、好相处等。她开玩笑地对女儿说:“你快要成为英雄了。”女儿却认真地说:“我不想成为英雄,我想成为坐在路边鼓掌的人。”博文引发了广大网民的热议。
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网民甲:坐在路边鼓掌,其实也挺好。
网民乙:人人都在路边鼓掌,谁在路上跑呢?
网民丙:路边鼓掌与路上奔跑,都应该肯定。
从上述网民的议论中,选取一种看法,写一篇文章。你可以讲述故事,抒发情感,也可以发表议论。 注意:①角度自选,立意自定,题目自拟;②不得脱离材料内容及含意的范围作文;③除诗歌外,文体不限;④不得少于800字;⑤不得抄袭、套作。
例文: 配角人生亦精彩
选择是一门学问,它考验一个人的智慧与经验,如刘继荣女士的女儿,她选择成为一个路边鼓掌的人,这有何不可?成为配角,更精彩。
作为一个年幼的孩子,她不懂名与利的相争,不明社会官场的险恶,她愿做一个路人,为那些焦点人物,献出自己最真诚的掌声,她体现了一种不争的品质。
古今来者,作为历史长河中的配角,我想到了陶渊明先生。在自己的田园之中安得其乐,或植杖或耘耔,不在官场钩心斗角,不争虚名。正是他的不争而谁能与之争?在配角的人生中过闲情逸致的生活。 而争当主角之人并非有好下场,“小乔初嫁了,雄姿英发,羽扇纶巾”,这是当年自信、自豪的周瑜,可他争做王者,自诩文韬武略无人能及,在诸葛亮出现后,嫉妒的心理使他一步步坠入深渊,对诸葛亮加以陷害,最后一声长啸:既生瑜,何生亮!终结了人生。这种要不得的心态最终毁了一位人才。若他能移樽就教,虚心做一个配角,历史上是否又多了一段佳话呢?配角的人生并不比主角的人生黯淡,而在于你的心态。
在芸芸众生中,我们都是世界的一个配角,装点着世界,而有这样一位配角,他装点了全中国人民的内心。“最美司机”吴斌,他的英勇事迹感动了我们,一个普通得不能再普通的人,将“人”字书写得墨迹饱满,使人肃然起敬。这样亲切而又庄严的人,使我们去探究自己的内心,发现自己的内心深处也充满着和善的力量。他虽死犹生,他高尚的人格魅力将一直影响着我们。一身正气酝酿成的高素质司机,你装饰了中国,又触动了我们的心。配角人生能不精彩吗?它伟大,而又高尚,它的人生充满了意义! 选择配角人生,并不比主角人生来得差劲。多一种谦逊的气息,多一种温和的习性,多一种低头的勇气。在配角的人生中,我们一样活得精彩,当世界的配角,你是自己的主角。
巴金有句话:人不仅仅是靠吃米活着的。选择配角人生,是心理的挑战,亦是精神的升华,在自己的精神境界可谓更高一层。让我们勇敢地选择配角人生,活出一样的精彩。
思考
1.本文偏离题意、扣题不紧表现在哪里?
答:
2.试着提出修改意见。
答:
文题 《一步与一生》
例文 举世闻名的音乐巨擘——谭盾,为了心中那个美丽的音乐梦想,勇敢地迈出了关键的一步,到美国学习音乐,经济拮据等种种困难丝毫不能阻碍他前进的步伐。他一步步地坚持走了下去,为之付出毕生的心血与汗水,最终登上了美国最著名的音乐厅——卡耐基音乐厅。正是他敢于迈出追求理想的第一步,并为之不断努力,这才成就了他精彩的一生。
思考
3.该段未扣准题目表现在哪里?
答:
4.试着把它改写为一段紧扣题意的文字。
答:
二、阅读下面的文字,根据要求作文。
有人认为,世界上最痛苦的人有两种:一种是走在最前面的人,一种是走在最后面的人。
你对上述观点有何思考?请自选角度,明确文体,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。
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篇三:(作文)孤独
孤独
李昂
离放学还有几分钟,他已经不动声色地收好了书包,用手悄悄地握住了拐杖。
与此同时,他那几个“死党”也已经收好了书包。“丁零零??”放学铃响了。他迅速抓起拐杖,想抢先一步出门。谁知,“死党”们的速度比他还快,早把门堵了个水泄不通,帮着拎书包、拿水壶,同时不容分说地围成个半圆,他则是圆心。没办法,他只得在众人的簇拥下走了出去??
此时天还未黑,许多人还在路上散步。这呼呼啦啦的队伍自然招来了不少目光。那目光中有好奇,有惊讶,更多的则是怜悯。他讨厌这样的目光,仿佛人们注视的是一个马戏团,而处在中心的他则成了小丑。他不愿再耽搁,就更使劲儿地挪动拐杖。
他怀念以前的时光。尽管他是个跛子,在人群中一瘸一拐,但人们对他见惯不怪,他独来独往,倒也自在。可现在不行了,只要他一出门,就会被同学们“众星拱月”般地捧着。难道仅仅因为他做了手术;而且出院时多了副拐杖?他感激这份情,但他更想拥有锻炼自己的机会。
他仍然记得他第一次拄着拐杖走进教室的情景:在几秒钟的诧异后,同学们惊喜地鼓起掌来;他高兴地望着大家,用目光表达了谢意。班主任立刻把坐在第一排的小矮个儿“撵”到了后面,微笑着示意他去坐。当他面对这块“风水宝地”时,他感觉到小矮个儿的不情愿,因为他听到了小矮个儿把书包重重地摔在桌子上的声音。他觉得大家都在瞧着他,心里反生了几分愧疚。
班主任接着开始讲课,但讲得很急,匆忙地给同学们留了几道题后,就搬了把椅子,坐在他身边,给他一个人开“小灶”。对于这种照顾,他并未感到荣幸,反而觉得被冷落的同学们向自己投来的羡慕的目光中,含着一丝指责。在他享受优待时,他感到如芒在背。
课间操时间到了,他想呼吸一下新鲜空气,就拄着双拐走出教室。忽然,他傻了眼,他的妈妈、奶奶正站在走廊里,手里拿着营养品和药,慈爱地望着他。准备上操的同学都放慢了脚步,欣赏着这道独特的爱的风景。他很尴尬,不知如何是好,那一刻,他觉得自己就像襁褓中的婴儿。
更尴尬的是那个第三节课后的课间。同学们围了上来,向他问长问短,不知哪个冒失鬼说了一嘴:“你一个人上厕所,多不方便啊!”马上,四面八方开始应和:“让我们扶你去吧!”他有点窘了。为了少去厕所,他在上学前连水都不敢喝,现在忍一节课还不成问题,可同学们说,都三节课了,别憋坏了身子。终于,他被“架”了起来,无奈地去上厕所,这支浩浩荡荡的上厕所“大军”吸引了操场上好多人—跳皮筋的、踢球的、投篮的、闲聊的,纷纷停了下来,饶有兴趣地行“注目礼”。他无地自容,真想找个缝儿钻进去??
日复一日,浓浓的爱包围着他,让他在感受亲情、友情的同时,也感受到了些许窒息。 按理说,有这么多人关心他,帮助他,呵护他,他应该感到幸福和温暖;然而,更多的时候他体会到的却是孤独。他觉得,大伙儿的呵护如同甜美的蜜,吃多了却有一丝的苦。他只想在经历了手术痛苦的洗礼之后,去体会平平淡淡才是真的感觉。
路上,“死党”们仍然替他提书包、拿水壶,以他为中心,围了个半圆。一张张真诚的脸庞上仍然荡漾着火一样的热情。只有他知道,在这烈火中,煎熬着一颗孤独而又歉疚的心??
【名师点评】
一颗孤独的心灵敏感地感受着周围的世界,并且时刻感觉到一丝苦涩,而出现这种情况的原因却是因为同学和老师对自己的关心,这不由得让读者感到疑惑。作者采用逆于常人的主题,深入到残疾人的内心中去,把主人公的遭遇和内心感受紧密结合在一起,一件件小事所带给主人公的那种更强烈的孤独感,还有煎熬,是他人所难以体会的。文章情节完整,内容充实,构思上更是别具一格。
篇四:以健康为话题的作文
以健康为话题的作文
以健康为话题的作文(一)
随着经济社会不断进步,经济全球化不断深入发展,人们饮食文化日益多样化,食品卫生与安全成为备受关注的热门话题。“苏丹红事件”,“禽流感”还有“三鹿奶粉事件”,无一不牵动着广大民众的心。接连不断发生的恶性食品安全事故引发了人们对食品安全的高度关注。
关于食品安全问题的因素,我认为,人为因素放在主次,其次是环境因素。许多商家为了私人利益,不顾他人健康,而有了一连串的问题出来。最近炒得火热的“新西兰肉毒杆菌奶粉”也受到了广大民众的关注,“肉毒杆菌”是毒性最强的蛋白质之一,它们可以随着空气中漂浮的灰尘、小液滴飘散到四面八方。任何食品的生产环境都不可能无菌,各种微生物都在想法设法渗透进来。奶粉中的肉毒杆菌也很可能是乘着空气中的小颗粒物飞入生产管线,这就是刚才所说的次要的环境因素,这是我们无法改变的,但是,在生产奶粉中,它们又恰巧逃过了定期消毒程序的清理,这就是最关键的人为因素。因为少做了一条程序,最后便会危害到人体的健康。
相类似的“三鹿奶粉事件”,它的危害也是十分之大的。一些婴儿为此得了肾结石,根据我国官方公布的数字,截至2008年9月21日,因使用婴幼儿奶粉而接受门诊治疗咨询且已康复的婴幼儿累计39,965人,正在住院的有12,892人,此前已治愈出院1,579人,死亡4人,另截至到2008年9月25日,香港有5人、澳门有1人确诊患病。尽管“三鹿奶粉”已经禁止生产了,但是,谁又会想到几年后还是会有一样的“毒奶粉”在我们身边默默地吞噬着许多人的生命。禁止只会治标不治本,而作为这其中的一员,什么呢?为此,我提出了一下几个观点:
首先,是加大对有关食品的监督抽查力度。二是加大对本地区食品企业的巡查频率,严厉查处违法、违规的生产加工行为。三是加大对食品安全知识的宣传力度,引导群众提高食品安全卫生意识及自我防范意识。前面两点对于一个学生来说或许办不到,但是,第三点,我们应该积极响应。对于第三点,我要给予补充。我们可以举办关于“食品安全”的论文比赛,演讲比赛,让许多学生参与其中,一定会受益匪浅。而在平时的生活中,购买食品,我们应该看生产日期,防伪标识等。我们也要关注新闻,了解一些关于“食品安全”的信息。只有将这三点有效结合,食品安全才能真正意义上的与健康同行。 现在,让我们动起手来,让我们从我做起,从小做起,做好对不卫生食品的提防,做一个健康的小市民。
以健康为话题的作文(二)
“身体是革命的本钱”。身体健康是人最基本的,也是很难达到的目标。
今天,你能开口说话,能用眼睛、耳朵、鼻子去感知身边的一切事物,能正常地用双腿行走,无病无痛??这些看起来是很轻而易举的,但是你是否想过这些却是极度重要且来之不易的,如果某一天你失去了,怎么办?
看到街上那些失明失聪、断手少腿的残疾人,你是否在想:幸好我没有像他们那样,你错了,生命充满意外,谁能保证你明天不会成为他们中的一员呢?那你又是否因此更加懂得珍惜健康呢?
著名残疾人女作家海伦·凯勒写了本书《假如给我三天光明》,三天啊!只是三天,可对于那些长期生活在黑暗无形的世界里的人来说,三天的光明该是如何的令人振奋,该是如何的难得?
人总是在40岁之前以健康换金钱,在40岁之后以金钱买健康,健康是买不到的!健康是唤不回的!健康是求不来的!
健康只在于人们的珍惜、锻炼和保持。健康是人们享受各种权利,参加各种活动的前提、基本。没有健康的话(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:出院作文),对于一切事物,谈何容易?!
人们总是为了某些目的,就肆意花费自己的健康:大人们为了多赚点钱,总是熬夜工作把身体摧垮;学生们为了考得好成绩,无休止地看书做题,所以会得近视,常常生病发烧??但是当你纵使达到了目的,却无健康去享受,是否值得?当父母年老生病时,父母和你是否都急切期望他们的身体健康?当你患了某种痛疾,你是否千方百计地让自己恢复健康?
那就赶快行动起来,锻炼身体,让身心健康吧!要清楚意识到自己目前的健康状况是稍纵即逝的,明确健康是我们做任何事情的本钱,要懂得珍惜健康!
要珍惜所拥有的健康!祝你身体健康!
以健康为话题的作文(三)
人生是什么?
得意者说它是美酒,失意者说它是苦水,高贵者说它是彩虹,卑鄙者说它是阴云,火千世界,芸芸众生,最简单的回答是:人生就是一个不停的选择。人人都在为生计而奔波,为命运而抗争,为权势而倾力,为钱财而计算??换言之,为了实现自己的理想,奢望,信念,不停的选择,或拼搏或谋略或放弃,并为此努力着忙碌着。可能是现实远离了太多的梦想,在大喜与大悲,大起与大落,大得与大失交织的时空里,活着的人组成了社会的主体。有心人和无心人都会在最善意的心底里藏悟:占据人生中第一位的是健康。其中不乏名人,明星,资深巨头和亿万富翁。于是,就有了抗拒病魔的凄美>故事,有了悲欢离合的真实写照,有太多的拥有和不拥有,所为何不所为。
所以,活着的人要活在健康里,人的一生不可能什么事都不做,只有活在健康里,才能完成多家园的的义务,才能履行自己多社会的职责,才能去做一切你想做和能做的事。然而,健康又不单指是一副健全的体躯,同时还包含了思想健康和环境健康,这样,才能算是活在健康里了。
小草葱绿,大树苍劲,流水清澈,才会焕发出鲜活的生命力。思想健康透视一个人的人格,环境健康突出一个人的品质,生体健康展示一个人的蓬勃生机。大都市,乡土间,事业有成者,前途悲观者,大都幻想过“桃花源”般的山野田园生活,并拥有一个没有你争我斗和疲于奔命的幽幽峡谷,去静心,去净情,去尽意。是热爱生活,还是放松心境,还是逃避现实,人人之间却不得而知。
现在,我们的确要珍惜眼前的一切,让我们一起向健康出发,向快乐奔去吧,朋友!
篇五:作文
那一次,我感受了宽容
宽容是一种美德,是一个人良好的心态。每当想到“宽容”这个词汇,不禁想起生活中的点点
滴滴......
在那一次,我感受到了宽容——
一天,我在家里闲得胃疼,突然玩起了滑板车摇来摇去的,可好玩了。“啊呀!”刚刚用力过猛了,我把妈妈心爱的花瓶撞碎了。我特别沮丧,心想:“这个花瓶是妈妈最喜爱的,平时我摸一下她都让我小心一点。这次,我把它撞碎了,可不要遭受一顿?竹笋炒肉?了!”我赶紧把花瓶碎片收起来,希望妈妈不要发现花瓶被我撞碎了。
下午,妈妈回来了,她一敲门,我便胆战心惊地把门开了出来。只见妈妈捧了一大束美丽的鲜花,笑得合不拢嘴。她一走进门就发现花瓶不见了,妈妈问道:“这花瓶去哪了?”我见此情形,只好说实话:“妈妈, 对不起!我今天玩的时候撞碎了。”我心想:“完蛋了,妈妈发现了!妈妈肯定要骂我了。”不想,妈妈拉着我的手,说:“啊!那你的手怎么样了?有没有受伤?”我惊讶极了,连忙摇了摇头。妈妈吁了一口长气,说道:“没事就好,花瓶碎了就碎了,自己没事就行了。”我笑了笑,点了点头。可我看见妈妈的眼睛还在看着垃圾桶里的碎花瓶。我知道妈妈心里还是挺可惜的。
这一天,我感受到了了宽容。从那以后,我也学会了宽容别人的错误。我发现这样非常美好!
母亲节的礼物
母亲节的前一天,我为妈妈做了营养套餐,里面有水果沙拉、巨无霸、新鲜水果汁、牛排等好吃又卫生的食物。
先做新鲜水果汁,把香蕉用水果刀切成一小片一小片的香蕉片,然后把纯牛奶倒进榨汁机里,接着把切好的香蕉片也倒入榨汁机里等它榨好就完成了。
接下来是做“巨无霸”汉堡了,我先把香肠对半切开,然后又用小刀在香肠上面刻了点小花,最后把这个漂漂亮亮的香肠放进锅里油炸了一番。接着把鸡蛋磕开,哧溜溜地在锅里炸
开,黄色的蛋白渐渐凝固,变成了乳白色,装盘,三个荷包蛋就做好了。把荷包蛋夹在两片面包的中间,再加上蔬菜和香肠,“巨无霸”就做好了。
下一个是牛排。我把从超市买来的牛肉切成一片一片的,然后用刀背拍几下,再放在一个大碗里用盐,酒,酱油等调料腌一会儿,接着把牛肉放进锅油炸一会儿,一道香喷喷的牛排就出炉啦!
最后就是水果沙拉了。我的水果沙拉里有提子,芒果,樱桃,虽说不是特别稀罕的,但都是最新鲜的,最后一步是在上面挤一点儿沙拉酱,这样就大功告成啦!
全部做完后,妈妈给我做的营养套餐拍了几张照片。然后我们就开始享受了,看着妈妈跟表姐吃得津津有味的,我的心里美极了!
孝心在传递
“百善孝为先”,这样的美德一直在我家传递,并感染着身边更多的人。
妈妈把孝心传递给了我;外公年纪大了身体里长了结石,所以家在乡下的外公到县人民医院住院看病,外婆来去又不方便,所以外公就由妈妈来照顾。早上,妈妈烧好早饭,把我送到学校之后,怕外公饿了就赶紧跑到病房,给外公送早餐,还要扶腿脚不太灵活的外公上厕所,外公吃饭的时候还要提醒外公什么能吃什么不能吃,外公睡觉的时候,妈妈要帮外公盖好被子,到了下午妈妈又急急忙忙的奔波到学校接我去外公的病房,紧迫到一大把一大把地抹汗;妈妈的一日三餐都是在病房中与外公一起吃,一直陪到很晚才回家。孝是无微不至的。
姑姑把孝传递给了我;奶奶的生日到了,全家人都去奶奶家吃饭,可是全家却只有姑姑准备了礼物,大家都忘了,姑姑考虑得很周到,怕奶奶年纪大了骑自行车会很累给奶奶买了一辆电瓶车,奶奶看到姑姑买的礼物,乐得合不拢嘴。孝是礼轻情意重。
爸爸把孝传递给了我,爷爷眼睛得了白内障,爸爸二话不说就向单位请假陪爷爷去北京看病了。到了北京医院,爸爸跑前跑后,配药交费给爷爷弄病号饭,整整一个星期,等爷爷出院的时候,爸爸都瘦了。孝是默默陪伴。
孝字在心,才能做到孝,做到了孝,才能收获爱。
《弟子规》改变了我
“江南,吃饭啦!”“江南,起床啦!”“江南,上学啦!”……妈妈又在叫我了。我慢吞吞地回到:“知道了,你烦不烦呀!”这是以前的我,做事总是慢慢吞吞的,对爸爸妈妈的话置若罔闻,所以常常挨批评,弄得全家都不开心。
“江南,起床啦!”“哦,我已经起来啦!”“江南,吃早饭啦!”“哦,我来啦!”“妈妈,我们一起来搞卫生吧!”这是现在的我,做事情变得快速有序,而且还更勤劳了。所以全家人都开开心心的。
知道我为什么有这么大的变化吗?因为我学习了《弟子规》。其中的入则孝篇里面有“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒;父母教,须敬听;父母责,须顺承。”意思就是说父母呼唤,应及时回答,不要慢吞吞的很久才应答,父母有事交代,要立刻动身去做,不可拖延或推辞偷懒。父母教导我们做人处事的道理,是为了我们好,应该恭敬的聆听。做错了事,父母责备教诫时,应当虚心接受,不可强词夺理,使父母亲生气、伤心。我不仅把它们背的滚瓜烂熟,更是在实际生活中把它体现了出来。
《弟子规》教会我的可不仅仅只有这么一点点,比如:“兄道友,弟道恭。兄弟睦,孝在中。”它告诉我们当哥哥姐姐的要友爱弟妹,作弟妹的要懂得恭敬兄姐,兄弟姐妹能和睦相处,一家人和乐融融,父母自然欢喜,孝道就在其中了。我马上就要有个小妹妹了,我一定会保护好她,不让她受到任何人的欺负,因为这是我的责任。再比如:“朝起早,夜眠迟。老易至,惜此时。”这句话的意思是早上要早点起来,晚上要晚些上床;人的一生很短,转眼就老了,应该珍惜年轻时的光阴。俗话说“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。我一定要珍惜现在的时光,好好学习,好好生活,为祖国争光!
《弟子规》是我国传统文化的结晶,它正在慢慢改变着我,让我受益终生,还将改变更多的人。
放风筝
借着双休日这个好天气,我和妈妈去放风筝。
吃完中饭,我和妈妈来到梅郎公园,买了一只15元的风筝,就开始放了。妈妈拿住风筝的尾部,我一只手拉着线就开始放了。妈妈和我先跑了一会,风筝就自动飞向蓝天,在天空中自由地飞翔,像一只鸟儿在天上快乐的飞翔。可是这个美丽只坚持了十几秒就落下来了,妈妈见我有点灰心,便对我说:“别灰心,每个人都是从失败到成功的,爱迪生就是这样的”。我听了妈妈的话,顿时振作起来,再次拿起风筝开始放,经过我和妈妈一次又一次地配合和努力,风筝终于自己飞上天空,风筝着落的速度也慢了下来,这次在空中停留的时间竟然比上次多了二三分钟,我高兴地跳了起来,并和妈妈击了个掌。“哈哈,我成功了。”我高兴地说。我进步得非常快,妈妈也表扬了我,我听了妈妈的赞美,心里比吃了蜜还甜。时间犹如一支剑一下子就过去了,天也渐渐黑了,我和妈妈恋恋不舍地离开了广场。
今天,我非常开心,因为我学会了放风筝。
我身边的她
“姐姐,姐姐……”我一开门,小表妹的声音就从厨房传到客厅。
小表妹一直都很黏我,每每见到我,都会飞奔过来,一把搂住我。我呢,看见这样活泼的小表妹自然也很高兴,总喜欢抱起她旋转。表妹最喜欢这种“飞”的感觉,仰起小脸,半眯着眼睛,大声叫着“晕死啦!”尽管这么说着,可她那因为兴奋而红扑扑的小脸蛋与上扬的嘴角,看得出她是开心的。我停了下来,弯下腰,轻轻把表妹放下。她的脚一着地,就像喝醉了酒似的,东摇西晃,两只手在空中舞着,两条腿也好像不受控制,假装腿发软,想要倒在地上时,身子轻轻一摆,又向另一边倒下去。
看着表妹那滑稽样,我又忍不住哈哈大笑起来,一把搂住她,轻轻点了一下她的小鼻尖,竟好像碰了什么机关似的,一阵如小溪叮咚的笑声响了起来,是那么纯美、动听。吃午饭了,机灵的小表妹不会握筷子,不过,她自有独特的方法。
“姐姐,我想吃那个牛肉。”我夹了片牛肉放入了她的碗里,只见她一手一双筷子,一手一把小勺。她右手握筷子,把牛肉拨到左手的小勺里,再举起小勺,用像涂了唇彩般红润的
小嘴,一点一点吃了起来。不时还皱起小眉头,咂咂嘴。那副模样就好像正在品味饕餮美食一般,一脸享受。
表妹喝汤时尤为有趣。我帮她盛了碗番茄鸡蛋汤,表妹先闻了闻,深吸了口气,好香!很怕烫,嘟起嘴巴开始吹热气。吹了会儿,大概是有点厌倦了吧,她吐出一舌头想试试烫不烫,她想伸又不敢伸,一小节粉嫩的舌头露在外面,配上一副无辜的小眼神,真是可爱至极!
看到这,我真想举起相机,记录下这个生动纯洁的小精灵。
初中作文