风轻轻地吹遍了田园

篇一：五年级语文上册第四单元练习题2

第四单元测试题

一、读拼音，写词语。（8分）

二、多音字组词。（6分）

［

三、把下面的词语补充完整。（8分）

人山人（ ） 垂（ ）丧气 小心（ ）（ ） 山（ ）地裂

腾云（ ）雾 和（ ）相处 九（ ）云外 恋恋不（ ）

四、查字典填空。（3分）

1．“绪”用（ ）查字法，查（ ）部，再查（ ）画。

2．“曳”用（ ）查字法，查（ ）画。

3．“臾”用（ ）查字法，查（ ）画。它的第三笔的名称是（ ）。

五、给下面词语中带点的字选择正确的解释的序号。（12分）

1．观：①看 ②景象 ③看法

奇观（ ） 观点（ ） 参观（ ） ．．．

2．道：①道路 ②道理 ③说 ④用语言表示情意 ⑤量词

街道（ ） 头头是道（ ） 一道河（ ） 道谢（ ） ．．．．

3．异：①有分别，不相同；②奇异、特别；③惊奇、奇怪；④另外的，另的；⑤分开。 形状各异（ ） 异常美丽（ ） 异样（ ） 异国他乡（ ） ．．．．

六、判断下面说法是否正确，在正确的后面括号里打“√”。（9分）

1．“粗糙”应该读“chū cāo”，不读“cū cāo”。（ ）

2．“珍珠泉”就是像珍珠的泉水。（ ）

3．“小小的叶子一串串，一层层，长得密密麻麻，结成了一顶巨大的绿色的帐篷。”是比喻句。（ ）

4．流传着一个神秘的故事。（ ）

5．“贝壳只好寂寞地躺在那里。”是一句拟人化的句子。（ ）

6．今天的天气格外好，万里碧空飘着朵朵乌云。（ ）

七、修改病句。（9分）

1．他经常回忆过去的有趣的往事。

________________________________________

2．来宾们观看了我们精彩的歌声。

_______________________________________

3．下课铃一响，安静的校园立即顿时沸腾起来。

________________________________________________

八、阅读短文，回答问题。（15分）

风轻轻地吹遍了田园，把花粉吹送到远处。湖里的水，被风吹起了碧绿的皱纹；湖边的杨柳，也被风吹得摇曳（ya）着青嫩的新技。

四季的风，最可爱的要算是暖和的春风了。春风像慈母的手抚摸（mō）着大地，小草被春风吹得翩（piān）翩起舞，好看极了；小动物也被春风吹得浑身舒服；农民们在春风吹拂下开始撒播种子，为将来美好的收获而工作。

夏天的风有时很闷热，使人十分烦恼，有时又很清凉，使人十分舒服，有时却像凶猛的巨人，咆哮地刮起来，使大海掀起十多丈高的大浪，更会带来倾盆大雨，使山泥倾泻，山洪暴发，使人家破人亡。

秋风像一个仙女，踏着轻盈（yíng）的舞步，使大地变得十分爽朗。枫树的叶子像燃烧中的火焰，飘到金色的大地上，年轻人都在秋风中到野外去游玩。

冬天，凛（lǐn）冽（lia）的北风把树梢上的叶子都吹了下来。只剩下光秃秃的枯枝，小草已经枯萎了，小动物不见了，它们都冬眠去了，大地呈现着憔（qiáo）悴（cuì）的样子。

四季的风，各有不同的姿态，各有自己的特点，它们都尽了自己的职责，去管理大地，使大自然有规律地循环不息。

1．给短文加上合适的题目。

2．给下面带点的字选择正确的读音，把错误的读音划掉。

闷热（mēn man） 清凉（liáng liàng）

3．分别说说下列内容各是哪些自然段讲的？

（1）总的介绍风。

（2）分别介绍春、夏、秋、冬四季的风。

（3）四季的风各有自己的特点，各尽自己的职责。

4．在文中找出两个打比方的句子，用“﹏﹏”画出来。

5．你最喜欢哪一个季节的风？说明理由。

__________________________________________________________

九、作文。（30分）

题目：我想告诉你

要求：把你想告诉别人什么写清楚，写具体，做到有中心，有条理。

参考答案：

一、神奇 矗立 干涸 粗糙 和睦相处 曾经 九霄云外 喧闹

二、装载 盛水 哄骗 缝纫 轻薄 处分

记载 茂盛 哄抢 缝隙 薄饼 好处

三、海 头 翼翼 崩 驾 睦 霄 舍

四、1．部首 纟8 2．数笔画 6 3．数笔画 8 横折

五、1．奇观（②）观点（③）参观（①）

2．横贯（③）全神贯注（①）一贯（④）意思连贯（②）

3．街道（①）。头头是道（②）一道河（⑤）道谢（④）

4．形状各异（①）异常美丽（②）异样（②）异国他乡（④）

六、1．（×）2．（×） 3．（√） 4．（×） 5．（√） 6．（×）

七、1．将“往事”改为“事情”。2．将“歌声”改为“表演” 3．删去“立即”或“顿时”中一个词语。

八、1．四季的风 2．正确的是：men liang 3．第一段（第1自然段），第二段（第2、3、4、5自然段），第三段（第6自然段）。4、5题（略）

九、略

篇二：北师大版四年级上册语文试卷

四年级语文期中测试卷 2013—2014学年度第一学期

（答卷时间为100分钟）

四、补充词语，并选择其中两个造句。（8分）

( )然而止 ( ) ( )动听 心( )神往 雄( )英发 ( )为( )止 ( )夺天( ) 一( )千里 居( )临下 ( )世( )名 小心( ) ( ) 因( )施教 ( )耳欲聋 ( )—— ( )—— 五、选词填空。（3分）

一、看拼音，写词语。（5分）

qi

ān xū jǐn shan yán jiū fēn fù càn làn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bì miǎn dǐ cháng jùn xiù xiàn mù miáo huì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。（5分）

境( ) 镜( ) 既( ) 即( )

培( ) 赔( ) 祥( ) 详( )

芒( ) 茫( ) 键( ) 健( )

驰( ) 弛( ) 延( ) 廷( )

析( ) 晰( ) 资( ) 咨( )

精美 精细 精致

1、展览会上的工艺品件件都很( )。 2、这件衣服的做工特别( )。

3、( )的青铜器是古人留给我们的宝贵财富。

成绩 成果 成就

4、奥运会上，我国运动员取得了优异的( )。 5、建国以来，我国的社会主义建设( )辉煌。

6、我校在操场东边举办了小发明( )展览，很受师生的欢迎。 六、按要求写句子。（6分）

1、田老师在我幼小的心田上播种文学的种子。

（改为“把”字句）

三、按要求写词语。（12分）

（改为“被”字句） 2、同学们都希望拥有一本美丽的、漂亮的集邮册。（修改病句）

3、红四团英勇地夺下了泸定桥，取得了长征中的又一次决定性的胜利。（缩句） 4、草原热闹起来。（扩句）

5、小鸟在树枝上叫着。（改为拟人句）

1

七、按课文内容填空。（15分）

（1）孔子门．下的学生，包罗各种各样的人才。（ ） 1、中国结是 ，是 ，是 。 （2）他做事总能找到窍门．。（ ） 中国结代表着 ，代表着 ，代表（3）教室有前后两个门．。（ ） 着 。你喜欢中国结的原因是 。

3、从这段话中找出两组反义词。（2分）

2、《拾穗》是 世纪 国画家 的作品，由于他( )——( ) ( )——( ) 对劳动的辛苦有 ，因此《拾穗》这幅画 ，4、你认为孔子受到学生敬重的重要原因是什么？（2分）

充满对农民的 。

3、世界上还有一种最值得 的桥，那就是以 、 、 （二）课外阅读（10分）

和 构筑起来的 的桥。这样的桥存在于

与 之间， 与 之间， 与 之间。

风轻轻地吹遍了田园，把花粉吹送到远处。湖里的水，被风吹起了碧绿的皱纹；湖边的杨柳，也被风吹得摇曳（yè）着青嫩的新枝。

4、《暮江吟》是 代诗人 写的。诗句中前两句是 ， 四季的风，最可爱的要算是暖和的春风了。春风像慈母的手抚摸着大地，小 。其中“瑟瑟”的意思是 。 草被春风吹得翩（piān）翩起舞，好看极了。小动物也被春风吹得浑身舒服。八、畅所欲言。（5分）

农民们在春风吹拂下开始撒播种子，为将来美好的收获而工作。

学了《桥》这一单元，你知道著名的桥有 （至夏天的风有时很闷热，使人十分烦恼；有时又很清凉，使人十分舒服；有时少写四种）你喜欢的桥是： 。你觉得人类更需要的桥却像凶猛的巨人，咆哮地刮起来，使大海掀起十多丈高的大浪，更会带来倾盆大是 ，原因是 。 雨，使山泥倾泻，山洪暴发，使人家破人亡。

九、阅读理解。

秋风像一个仙女，踏着轻盈（yíng）的舞步，使大地变得十分爽朗。枫树（一）课内阅读

的叶子像燃烧中的火焰，飘到金色的大地上，年轻人都在秋风中到野外去游玩。

孔子是我春秋时代的大教育家。当时，只要你想跟孔子学习，哪怕是上一束冬天，凛（lǐn）冽（liè）的北风把树梢上的叶子都吹了下来，只剩下光肉干做见面礼或学费，孔子也会乐意收做学生。孔子从不以家境贫穷或富裕、天秃秃的枯枝。小草已经枯萎了。小动物不见了，它们都冬眠去了。大地呈现出憔资聪明或愚笨来选择学生，所以他门下的学生，包罗各种各样的人才。有教．（qiáo）悴（cuì）的样子。

（ ）无类，因材施教．

（ ），是孔子受到学生敬重的重要原因。 四季的风，各有不同的姿态，各有自己的特点，它们都尽了自己的职责，去1、给括号前面加点的字注音。（1分） 管理大地，使大自然有规律地循环不息。

2、请给加点的字选择正确的解释。（1分）

1、给短文加上合适的题目。（1分）

门：A.出入口 B.门径 C.传统指称跟师傅有关的

2

2、给下面带点的字选择正确的读音，用“√”表示。（2分）

闷热（mēn man） ．

清凉（liáng liàng） ．

3、写出下面词语的近义词。（3分）

摇曳——（ ） 烦恼——（ ） 凶猛——（ ） 4、本文的结构是（ ）。（1分）

A.总—分 B.总—分—总 C.分—总

5、你最喜欢哪一个季节的风？说明理由。（3分）

十、作文。（25分）

3

4

篇三：人教版五年级语文上册第四单元测试卷

第四单元测试题

一、读拼音，写词语。（8分）

二、多音字组词。（6分）

［

三、把下面的词语补充完整。（8分）

人山人（ ） 垂（ ）丧气 小心（ ）（ ） 山（ ）地裂 腾云（ ）雾 和（ ）相处 九（ ）云外 恋恋不（ ）

四、查字典填空。（3分） 1．“绪”用（ ）查字法，查（ ）部，再查（ ）画。 2．“曳”用（ ）查字法，查（ ）画。 3．“臾”用（ ）查字法，查（ ）画。它的第三笔的名称是（ ）。

五、给下面词语中带点的字选择正确的解释的序号。（12分） 1．观：①看 ②景象 ③看法 奇观．（ ） 观．点（ ） 参观．（ ） 2．道：①道路 ②道理 ③说 ④用语言表示情意 ⑤量词 街道．（ ） 头头是道．（ ） 一道．河（ ） 道．

谢（ ） 3．异：①有分别，不相同；②奇异、特别；③惊奇、奇怪；④另外的，另的；⑤分开。 形状各异．（ ） 异．常美丽（ ） 异．样（ ） 异．

国他乡（ ） 六、判断下面说法是否正确，在正确的后面括号里打“√”。（9分） 1．“粗糙”应该读“chū cāo”，不读“cū cāo”。（ ） 2．“珍珠泉”就是像珍珠的泉水。（ ） 3．“小小的叶子一串串，一层层，长得密密麻麻，结成了一顶巨大的绿色的帐篷。”是比喻句。（ 4．流传着一个神秘的故事。（ ） 5．“贝壳只好寂寞地躺在那里。”是一句拟人化的句子。（ ） 6．今天的天气格外好，万里碧空飘着朵朵乌云。（ ）

七、修改病句。（9分）

1．他经常回忆过去的有趣的往事。

________________________________________ 2．来宾们观看了我们精彩的歌声。

_______________________________________

3．下课铃一响，安静的校园立即顿时沸腾起来。

________________________________________________ 八、阅读短文，回答问题。（15分）

风轻轻地吹遍了田园，把花粉吹送到远处。湖里的水，被风吹起了碧绿的皱纹；湖边的杨柳，也被风吹得摇

曳（ya）着青嫩的新技。

四季的风，最可爱的要算是暖和的春风了。春风像慈母的手抚摸（mō）着大地，小草被春风吹得翩（piā

n）翩起舞，好看极了；小动物也被春风吹得浑身舒服；农民们在春风吹拂下开始撒播种子，为将来美好的收获

而工作。

夏天的风有时很闷热，使人十分烦恼，有时又很清凉，使人十分舒服，有时却像凶猛的巨人，咆哮地刮起来，使大海掀起十多丈高的大浪，更会带来倾盆大雨，使山泥倾泻，山洪暴发，使人家破人亡。

秋风像一个仙女，踏着轻盈（yíng）的舞步，使大地变得十分爽朗。枫树的叶子像燃烧中的火焰，飘到金色的大地上，年轻人都在秋风中到野外去游玩。

冬天，凛（lǐn）冽（lia）的北风把树梢上的叶子都吹了下来。只剩下光秃秃的枯枝，小草已经枯萎了，小动物不见了，它们都冬眠去了，大地呈现着憔（qiáo）悴（cuì）的样子。

四季的风，各有不同的姿态，各有自己的特点，它们都尽了自己的职责，去管理大地，使大自然有规律地循环不息。

1．给短文加上合适的题目。

2．给下面带点的字选择正确的读音，把错误的读音划掉。 闷热（mēn man） 清凉（liáng liàng）

3．分别说说下列内容各是哪些自然段讲的？ （1）总的介绍风。

（2）分别介绍春、夏、秋、冬四季的风。

（3）四季的风各有自己的特点，各尽自己的职责。 4．在文中找出两个打比方的句子，用“﹏﹏”画出来。 5．你最喜欢哪一个季节的风？说明理由。

__________________________________________________________ 九、作文。（30分） 题目：我想告诉你

要求：把你想告诉别人什么写清楚，写具体，做到有中心，有条理。

）

参考答案：

一、神奇 矗立 干涸 粗糙 和睦相处 曾经 九霄云外 喧闹 二、装载 盛水 哄骗 缝纫 轻薄 处分 记载 茂盛 哄抢 缝隙 薄饼 好处 三、海 头 翼翼 崩 驾 睦 霄 舍

四、1．部首 纟8 2．数笔画 6 3．数笔画 8 横折 五、1．奇观（②）观点（③）参观（①）

2．横贯（③）全神贯注（①）一贯（④）意思连贯（②） 3．街道（①）。头头是道（②）一道河（⑤）道谢（④）

4．形状各异（①）异常美丽（②）异样（②）异国他乡（④）

六、1．（×）2．（×） 3．（√） 4．（×） 5．（√） 6．（×） 七、1．将“往事”改为“事情”。2．将“歌声”改为“表演” 3．删去“立即”或“顿时”中一个词语。 八、1．四季的风 2．正确的是：men liang 3．第一段（第1自然段），第二段（第2、3、4、5自然段），第三段（第6自然段）。4、5题（略）

九、略

篇四：小学语文第九册期中考试

小学语文第九册期中考试

班级______________ 姓名____________ 得分_____________ 一、 快乐拼写，读拼音写词语。（11分）

tān lán bèi sòng bǐ yù huá qiáo diǎn zhuì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xùn liáng cāo zòng jiǎo jié yǎn jiǎn luò yì bù jué ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 火眼金睛，辨字组词。（10分）

编（ ） 钓（ ） 腮（ ） 帐（ ） 茅（ ） 偏（ ） 钩（ ） 鳃（ ） 怅（ ） 芽（ ） 三、 将下列成语补充完整。（7分）

（ ）吞枣 （ ）肠（ ）肚 （ ）然大物 小心（ ） 心（ ）手（ ） 风（ ）雪（ ） 别出心（ ） （ ）心（ ）血 四、我会选择关联词填空。（5分）

不是??而是?? 尽管??还是?? 如果??就?? 即使??仍然?? 只有??才?? 只要??就??

1、（ ）噪音这位“隐身人”难以对付，人们（ ）想出了许多制服它的办法。 2、（ ）装上“吃音玻璃”，街上的声音为40分贝时，传到房间里（ ）只剩下12分贝了。

3、它们在树上做窝、生活，（ ）树被风刮得太厉害，（ ）到地上来。 4、“夹丝玻璃”（ ）被打碎了，碎片（ ）藕断丝连地粘在一起。 5、鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它（ ）鱼类，（ ）哺乳动物。 五、按要求写句子。(10分)

1.那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起葬身异国的外祖父。

缩句：__________________________________________________________________________ 2.人要做讲体面的人。人要做对别人有好处的人。

用上关联词，连成一句话：_________________________________________________________ 3.人类的生息离不开灰尘。

改为反问句：____________________________________________________________________

4.水鸟站在柳树上鸣叫，流水哗啦啦地响。

改为拟人句：____________________________________________________________________ 5.鲸的寿命很长，一般通常可以活几十年到一百岁。

修改病句：______________________________________________________________________ 六、我会背，我会填。（7分）

1.一日无书，_____________________。（陈寿） 2.读书破万卷，______________________。（杜甫） 3.________________________，明月何时照我还。（王安石） 4.复恐匆匆说不尽，___________________________。（张籍） 5.悠悠天宇旷，____________________________。（张九龄） 6.宝剑锋从磨砺出，_______________________。 7.________________________，只怕有心人。 七、阅读短文，回答问题。（20分）

_________________________

风轻轻地吹遍了田园，把花粉吹送到远处。湖里的水，被风吹起了碧绿的皱( )纹；湖边的杨柳，也被风吹得摇曳着青嫩的新技。

四季的风，最可爱的要算是暖和的春风了。春风像慈母的手抚摸着大地，小草被春风吹得翩翩起舞，好看极了；小动物也被春风吹得浑身舒服；农民们在春风吹拂（ ）下开始撒播种子，为将来美好的收获而工作。

夏天的风有时很闷（ ）热，使人十分烦恼，有时又很清凉，使人十分舒服，有时却．．．．．．像凶猛的巨人，咆哮地刮起来，使大海掀起十多丈高的大浪，更会带来倾盆大雨，使山泥倾泻（ ），山洪暴发，使人家破人亡。

秋风像一个仙女，踏着轻盈的舞步，使大地变得十分爽朗。枫树的叶子像燃烧中的火焰，飘到金色的大地上，年轻人都在秋风中到野外去游玩。

冬天，凛（ ）冽的北风把树梢上的叶子都吹了下来。只剩下光秃秃的枯枝，小草已经枯萎了，小动物不见了，它们都冬眠去了，大地呈现着憔悴的样子。

四季的风，各有不同的姿态，各有自己的特点，它们都尽了自己的职责，去管理大地，使大自然有规律地循环不息。

1．在横线上给短文加上合适的题目。（2分） 2．给文章中划线的字注音。（5分）

3．写出下列词语的反义词。（3分）

凶猛—— 闷热—— 轻盈—— 4.用第三自然段中加点的字造句。（2分）

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________ 5．在文中找出两个比喻句，用“﹏﹏”画出来。（4分） 6．你最喜欢哪一个季节的风？说明理由。(4分)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 八、快乐写作。（30分） 1.___________的启示 2.我的____________

要求：1.任选一题，补全题目，再写作。2.字数不少于400字。

篇五：100测评网资料-五年级语文上册第四单元练习题2

第四单元测试题

一、读拼音，写词语。（8分）

二、多音字组词。（6分）

［

三、把下面的词语补充完整。（8分）

人山人（ ） 垂（ ）丧气 小心（ ）（ ） 山（ ）地裂

腾云（ ）雾 和（ ）相处 九（ ）云外 恋恋不（ ）

四、查字典填空。（3分）

1．“绪”用（ ）查字法，查（ ）部，再查（ ）画。

2．“曳”用（ ）查字法，查（ ）画。

3．“臾”用（ ）查字法，查（ ）画。它的第三笔的名称是（ ）。

五、给下面词语中带点的字选择正确的解释的序号。（12分）

1．观：①看 ②景象 ③看法

奇观（ ） 观点（ ） 参观（ ） ．．．

2．道：①道路 ②道理 ③说 ④用语言表示情意 ⑤量词

街道（ ） 头头是道（ ） 一道河（ ） 道谢（ ） ．．．．

3．异：①有分别，不相同；②奇异、特别；③惊奇、奇怪；④另外的，另的；⑤分开。 形状各异（ ） 异常美丽（ ） 异样（ ） 异国他乡（ ） ．．．．

六、判断下面说法是否正确，在正确的后面括号里打“√”。（9分）

1．“粗糙”应该读“chū cāo”，不读“cū cāo”。（ ）

(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:风轻轻地吹遍了田园)

2．“珍珠泉”就是像珍珠的泉水。（ ）

3．“小小的叶子一串串，一层层，长得密密麻麻，结成了一顶巨大的绿色的帐篷。”是比喻句。（ ）

4．流传着一个神秘的故事。（ ）

5．“贝壳只好寂寞地躺在那里。”是一句拟人化的句子。（ ）

6．今天的天气格外好，万里碧空飘着朵朵乌云。（ ）

七、修改病句。（9分）

1．他经常回忆过去的有趣的往事。

________________________________________

2．来宾们观看了我们精彩的歌声。

_______________________________________

3．下课铃一响，安静的校园立即顿时沸腾起来。

________________________________________________

八、阅读短文，回答问题。（15分）

风轻轻地吹遍了田园，把花粉吹送到远处。湖里的水，被风吹起了碧绿的皱纹；湖边的杨柳，也被风吹得摇曳（ya）着青嫩的新技。

四季的风，最可爱的要算是暖和的春风了。春风像慈母的手抚摸（mō）着大地，小草被春风吹得翩（piān）翩起舞，好看极了；小动物也被春风吹得浑身舒服；农民们在春风吹拂下开始撒播种子，为将来美好的收获而工作。

夏天的风有时很闷热，使人十分烦恼，有时又很清凉，使人十分舒服，有时却像凶猛的巨人，咆哮地刮起来，使大海掀起十多丈高的大浪，更会带来倾盆大雨，使山泥倾泻，山洪暴发，使人家破人亡。

秋风像一个仙女，踏着轻盈（yíng）的舞步，使大地变得十分爽朗。枫树的叶子像燃烧中的火焰，飘到金色的大地上，年轻人都在秋风中到野外去游玩。

冬天，凛（lǐn）冽（lia）的北风把树梢上的叶子都吹了下来。只剩下光秃秃的枯枝，小草已经枯萎了，小动物不见了，它们都冬眠去了，大地呈现着憔（qiáo）悴（cuì）的样子。

四季的风，各有不同的姿态，各有自己的特点，它们都尽了自己的职责，去管理大地，使大自然有规律地循环不息。

1．给短文加上合适的题目。

2．给下面带点的字选择正确的读音，把错误的读音划掉。

闷热（mēn man） 清凉（liáng liàng）

3．分别说说下列内容各是哪些自然段讲的？

（1）总的介绍风。

（2）分别介绍春、夏、秋、冬四季的风。

（3）四季的风各有自己的特点，各尽自己的职责。

4．在文中找出两个打比方的句子，用“﹏﹏”画出来。

5．你最喜欢哪一个季节的风？说明理由。

__________________________________________________________

九、作文。（30分）

题目：我想告诉你

要求：把你想告诉别人什么写清楚，写具体，做到有中心，有条理。

参考答案：

一、神奇 矗立 干涸 粗糙 和睦相处 曾经 九霄云外 喧闹

二、装载 盛水 哄骗 缝纫 轻薄 处分

记载 茂盛 哄抢 缝隙 薄饼 好处

三、海 头 翼翼 崩 驾 睦 霄 舍

四、1．部首 纟8 2．数笔画 6 3．数笔画 8 横折

五、1．奇观（②）观点（③）参观（①）

2．横贯（③）全神贯注（①）一贯（④）意思连贯（②）

3．街道（①）。头头是道（②）一道河（⑤）道谢（④）

4．形状各异（①）异常美丽（②）异样（②）异国他乡（④）

六、1．（×）2．（×） 3．（√） 4．（×） 5．（√） 6．（×）

七、1．将“往事”改为“事情”。2．将“歌声”改为“表演” 3．删去“立即”或“顿时”中一个词语。

八、1．四季的风 2．正确的是：men liang 3．第一段（第1自然段），第二段（第2、3、4、5自然段），第三段（第6自然段）。4、5题（略）

九、略

本卷由《100测评网》整理上传，专注于中小学生学业检测、练习与提升.

小学作文