感悟母爱作文700字

篇一：母爱700字作文

母爱700字作文

母爱700字作文（一）

同学们，你们知道世界上最珍贵的爱是什么吗？对，就是母亲——母爱！母爱如荒漠中的一滴水；母爱如饥饿中的一片面包；母爱如雨中的一把雨伞。母爱可为你打开心中的结。

该上学了！妈妈背着我沉甸甸的书包，一同走在路上。可真冷啊！寒风呼啸，天上正下着绵绵细雨。我的手、脚、脸被冻的没知觉了，身体一直发抖。看了看妈妈也是这样，但她没有把手躲在>温暖的包里，而是过来一把抱住了我帮我挡住了风。妈妈的脸忽然苍白起来，嘴上没有一丝血色，手被冻裂了，显然妈妈也想然自己暖和起来。我说：“妈妈，我不冷，您自己暖和暖和吧！”妈妈却说：“我不冷，我的身体都发热了呢，不相信的话你就摸摸我的背吧！”我我知道背是一直都很暖和的。所以我就摸了摸妈妈的手，妈妈的手通红，手好像麻木了，摸着非常的刺骨。顿时我的眼泪不由自主的流淌出来。留下懒得是爱，是温暖。眼泪打湿了妈妈的衣服。眼泪好像一条小河，一直源源不断地流着。妈妈的身子被寒风一抖一抖的，看得出妈妈很想放开我，为自己取取暖，也很想有人为她遮风挡雨，给她一点温暖。但妈妈没有这么做，而是一次又一次的为我遮住风挡住雨。我忍不住说：“妈妈，我有帽子，把沉重的书包给我吧！你自己取取暖吧！”妈妈并没有说什么，而是一直也能保护我。好像是自己的使命一般。我我犹如珍珠一般，你呵护我，保护我。母亲也犹如一个巨大的玻璃球一般让我>幸福、快乐而无所求。而我像是你的心脏一样，我高兴，你也高兴，我伤心，你也伤心。

母亲如雨中的一把雨伞；母亲如荒漠里的一滴水；母亲如饥饿中的一片面包??所做的一切都让全世界诶的儿女泪流满面。

我爱您————妈妈！

母爱700字作文（二）

她，有一个安静的灵魂，像是一位坠落的天使，用那如行云流水般的文字，《繁星春水》演绎了世间挚没美-----母爱，童真，自然。

“小小的花，也想抬起头来，感谢春光的爱-----然而深厚的恩慈，反使她终于沉默，母亲啊！你是那春光么？”这是为读冰心诗中最感感动的一句。早晨出门前，从母亲手接过拿把雨伞；中午放学回家，从母亲手中接过那碗热腾腾的汤；晚上复习功课，从母亲手中接过那杯温热的牛奶??每当我抬头看见母亲那关切的面容，慈爱的眼神，就会想起冰心的这句话，它时时提醒着我，要像花儿感谢春光一样，用心去感悟母爱的点点滴滴。

“万千的天使啊，都起来歌颂小孩子，小孩子，他细小的身躯里，含着伟大的灵魂。”每当我吟起这首诗时，才发现最让人魂牵梦绕的竟还是那无忧无虑的童年。现在的我们，

少了钩钩手的无知，却多了虚假的装深沉；少了份糖果的天真，却多了虚荣

的彼此炫耀，??冰心，是你找回来我美丽的童真，一朵朵简单单纯的花儿巧然绽放在我心里。

“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。”为采擷了这一句话，装扮在我小小的文具盒里，每次打开，都有一种怦然心动的感觉。是呀，不要以为自己取的里一点点成绩而沾沾自喜，前方的路途，我们要用鲜花去点缀。

感谢你，《繁星·春水》，是你不经意地从为身边走过，在不经意的回眸间，让我认识里冰心，走进里母爱，童真，自然的世界，让我数着那天上的星星，欣赏那绿蓝的一江春水，为仿佛看见，那位裙裙飘飘的爱心天使，教诲这我，引领着我，

让我在成长的路上微笑着去爱母亲，爱自然，爱生活！

母爱700字作文（三）

一个人如果使自己的母亲伤心，无论他的地位多么的显赫，无论他多么的有名，他都是一个卑劣的人。——亚米契斯

“妈妈，我妈去哪了？”“哦，又去给医院送钱了。”自从妈妈几年前检查出肾病到现在，已经给大大小小的医院送进不少钱了，当然跑的医院也不少。可是昨晚在黑暗中，我隐约听到了妈妈的哭泣声，这使我觉得今天将会与众不同。

十几个小时，天色已暗，太阳都回家了，可>我的妈妈怎么还不回来？终于几声熟悉的脚步声响起，在我的目光注视下妈妈出现了。可朝着妈妈奔去的我却隐隐发觉，妈妈的脸上多了许多沧桑，眼中多了些酸楚。

妈妈一走进家门便无力的躺在了床上，化验单孤零零的立在地上。我捡起它，左右端详。哦！我完全是一个“文盲”竟什么也看不懂，不过这几个字却使我觉得事态严重——“蛋白质 3”。随着我放下化验单，妈妈那里传来了哭声，哭声中充满了无助，凄苦，和这几年来所受的委屈。“呜呜，活着还有什么意思，还不如去死！”妈妈抽咽着。我的心被这几句话打的支离破碎。轰??

这是我第一次感到母亲是多么的无助，这个顶着半边天的女人，她是多么的“渺小”。那个曾经在我心中严肃，苛刻的母亲竟为什么会如此的哭泣？我的心很荒凉，唯一有感觉的便是母爱也会有无助，母爱也需要呵护。

我觉得此时的我最适合的做法便是走向电话，打给家中的天（爸爸）。

随后便是慢慢的，悄无声息的退出这个房间，把母爱留给天来呵护。

风吹着我的头发，很冷！

母爱是一种巨大的火焰，但我只想做干柴，让它更猛烈。 用心——用爱——用一切的一切 只为爱母亲——母亲！

篇二：请珍惜母爱作文700字

请珍惜母爱作文700字

请珍惜母爱作文700字

爱，无声，照亮了天空。爱，无言，滋润了心田。

——题记多想留住一段时光，留住你的容颜。总希望时光慢些吧，不要再让你变老了，我愿用我一切换你岁月长流。世界上一切光荣与骄傲，都来自于我们的母亲。漫漫人生，我们舍弃的如牛毛，得到的有几多？但即便一无所有，我们身边始终有一个人鼓励着你，支持着你。母亲给我的启示，终将伴我走过一生。

母爱·陪伴之中

快毕业考试那几天，老师晚上布置的作业像小山一样堆在书桌上，每天晚上回到家，看着那一座座“书山”，有时，真的快坚持不住了。但每晚促进我去写作业的，并非考试第一，而是始终守在我身边的妈妈。既然妈妈都不怕苦、不怕累的陪着我，我又有什么权利说放弃呢？有谁能在你热时给你开风扇？有谁能在你饿时给你做饭？又有谁能在你渴时给你倒水？一切都是妈妈，都是最不起眼的妈妈。是妈妈的陪伴让我明白了母爱。

母爱·嘱咐声中

每到周末下午上学时，妈妈总是很唠叨：上学的路上小心点，上课认真听讲，多喝水，晚自习下了早点睡觉??周五下午回家后，也常常是“未见其人先闻其声”：这星期在学校冷不冷？老师讲课能听懂吗？这星期作业多不多？??尽管有时会觉得妈妈有点啰嗦，但是一想到妈妈对我的关心，看到妈妈微笑的脸庞，我就觉得妈妈的嘱咐好美。因为也只有妈妈才会掏心掏肺的关心我。是妈妈的嘱咐让我明白了母爱。

母爱，不需要刻意安排，只要用心感受，她就会悄悄地出现在我的身旁。珍惜这份母亲的爱，珍惜身边所有人的爱。因为，“母爱”蕴含着我对“爱”这一名词的用心诠释，她启迪和培育着我的良知，也永远温暖着我的心。她——是伟大的！她——是无私的！

篇三：感悟母爱作文600字

感悟母爱作文600字

感悟母爱

>读后感 五年三班 梁靓

自从读完《感悟母爱》这本书，就觉得母爱是伟大的，是无私的。母亲为了我们能安心学习，有个良好的学习环境，日夜操劳，四处奔波。为了我们，她奉献了自己的青春，教育我们。这才让我们明白：母爱是人世间最美、最彻底的爱！ 我今年12岁，12个春秋中，母亲的目光一直伴随着我成长。 总有一个人将我们支撑，总有一种爱让我们心痛。这个人就是母亲，这种爱就是母爱。母亲是伟大的，沐浴着母爱的人是>幸福的。在母爱的支撑下，母亲富有超常的坚韧和超常的牺牲精神。母亲的爱就像春天的燕子为我们衔来醉人的春光；母亲的爱时时滋润着我们幼稚的心灵；母亲的爱是一曲深情的乐谱，为我们弹奏出最动人最灿烂最纯真的音韵；母亲的爱是上苍给予我们最丰厚的>礼物母爱无时不有，无处不在，即使在最黑暗的角落，母爱也放射出最耀眼夺目的绚丽色彩。 不错，母爱是无私的。就连弱智的孩子在母亲的眼中都是那么天真无邪，那么值得爱怜。但是，为什么有些人对待正常健康的孩子却是那么严厉充满了条件，无法全心爱怜？ 曾经在书上看到一则>故事：在公共汽车上，看见一个母亲不断疼惜呵护弱智的儿子，担心着儿子第一次坐公共汽车而受到惊吓。“宝宝乖，别怕别怕，坐车很安全。”那母亲口中的宝宝，看来已经是十几岁的少年了。乘客们都用非常崇敬的眼神看着那浴满爱的光辉的母亲??那对母子下车的时候，车内一片寂静，司机先生也表现了平时少有的耐心，等他们完全下妥当了，才缓缓起步，开走。乘客们都还向那对母子行注目礼，一直等他们消失在大街。

这种爱无以回报，这种爱是人们最珍贵的爱，让我们从现在起，就对我们的妈妈说一声：“妈妈，我爱你！”我相信妈妈听了会很高兴，心里会很舒服的。

篇四：母爱 作文 感悟

——读《用整个生命感激一个人》有感

在《用整个生命感激一个人》这篇文章中，讲述的是在一个极穷的家庭，一位极平凡的母亲为了让儿子圆读书的梦，不惧生活风雨，含莘茹苦地让儿子走上成功的舞台。

读罢此文，我的心不禁一颤，心潮澎湃，难以平静。母爱是无私的，是伟大的，从生命的孕育到走向新的人生，每一步都浸透着母亲的心血，当危难时刻，母亲会本能地用生命保护孩子的生命，正如孟郊的诗所述：“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”母亲永远是孩子这只风筝的拉线人，只为让风筝越飞越高，自已却在蓝天下默默耕耘。

1999年《中国青年报》刊登的《古老而永恒的丰碑》一文中，写贵州发生的缆车事故中，在缆车撞击地面的一瞬间，一对夫妇同时举起两岁半的儿子。结果夫妻双遇难，而儿子却安然无恙。

大家也许还记得唐山大地震吧！当年，人们在清理废墟时，发现一位母亲割破自已的血管，用热血哺育怀抱中的婴儿。

当缆车以疯狂的速度从空中下坠的瞬间，母亲想到的是保护儿子，不，也许她根本就来不及想，举起儿子是受一种潜意识的支配。人们常常赞美母亲那甘甜的乳汁，可一个被挤压在钢筋水泥之间的母亲，身负重伤，而又几天不吃不喝，在乳汁枯竭的时候，她惟一可以献出的只能是自己的热血。

冰心曾在《繁星·春水》中写着：“天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；生活的风雨来了，我只能躲到母亲的怀里。”是啊，母亲是我们的港湾。母亲给予我们无微不至的关怀，这爱是无价的。从我们呱呱落地到咿咿学语，再到长大成人，哪一天离开过母亲的呵护和牵挂，常听同学们谈论母亲，下雨了，母亲站在学校门口等我，给我撑起一把伞；在我失意的时候，母亲用温暖的话语开导我，陪我走出那阴狸的日子，帮我升起已落下的风帆，鼓励我重新开始那里艰难但更有希望的旅程，当我捧回奖状的时候，母亲那日渐苍老的脸上溢满了笑容。母亲那温暖的怀抱是我躲避风雨的港湾，母亲用勤劳的双手为我们开掘出了不竭的生命之源，以她朴素的人生教会了我们怎样爱憎，引领我们走上了正确的生活之路。

在学习过程中，很多时候我们是没有办法回避困难的。在你面对畏途而停滞不前的时候，想想伟大的母爱。当你懂得了母爱。你就会理解高洁的人生最不能忘怀的是责任。那么你的心缝间会生长起一种温馨，一种拥有追求美好生活的强烈渴望！

篇五：感受母爱作文

感受母爱·体验真情》教学实录

教学过程：

一、课前序曲：

课前打开课件，播放《烛光里的妈妈》，让学生欣赏、跟唱。

二、新课导入：

师：刚才我们欣赏了《烛光里的妈妈》，不少同学脸上露出了甜蜜的笑容。那么听着这首歌，你有想到了什么呢？

生：母亲。

生：妈妈对我的关心。

师：是呀，母亲给了我们无微不至的关怀，给了我们全部的爱。可以说母爱，是一个既古老又常新的话题。今天，老师愿和你们一道“感受母爱，体验真情”。（展示课题）

师：说起母爱，我想到了满文军一首歌颂母亲的歌——《懂你》。谁会唱吗？

（有许多学生摇头）

师：今天我把这首歌的MTV带来了，我们一起来欣赏吧！不过，我有个要求：你要谈谈MTV中哪个细节最能体现母爱。（播放《懂你》MTV，学生欣赏。）

(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:感悟母爱作文700字)

三、说真话，诉真情

师：你觉得MTV中的哪个细节最能体现妈妈对子女的深深爱意？

生1：妈妈在夜里为孩子盖被子的情景最另我感动。

生2：妈妈把吃的东西都给子女了，自己在舔碗底。

生3：雪地里妈妈背着孩子行走，体现了她对孩子的爱。

生4：妈妈深夜为孩子补衣服。

生5：妈妈在火车站等待孩子归来时的表情最能体现母爱。

师：同学们说的很好！观察的很仔细。母亲为我们所做的也许都是平凡小事，但也正是这些小事中包含着浓浓的母爱。正如《母亲》这首小诗所写的一样。（多媒体展示《母亲》） 师：我们一起来读一读，好吗？

生（齐答）：好！（齐读《母亲》）

师：你能说说诗中所写的哪些事情体现了母爱吗？

生6：拿新书包，打雨伞，沏热茶。

生7：包三鲜馅，在那他乡中，母亲会牵挂你。生病了母亲会掉眼泪。

师：那我想知道：诗中所写的这些，你和你的母亲之间是否也发生过呢？你能向我们谈谈你与母亲之间发生的难忘的小事吗？（多媒体展示：说真话，诉真情——说说在现实生活中，你被母亲感动的情节。）

生8：每次周末我回到家里，妈妈都会为我做很多我爱吃的东西，而且总喜欢看着我吃。 生9：有次半夜，我感到很饿，当时天气很冷，妈妈还是起来为我烧吃的。

生10：妈妈上班的地方离家很远，她每次上班前都为我准备好中饭。有次她为我准备了两个荷包蛋。我趁她没注意把蛋放进了她的饭盒。可中午时妈妈跑回来，把两个荷包蛋又给我送了回来。

师：就为了把两个荷包蛋给你送回来，跑了很远的路。

生10：是的，从这件事我更感受到了妈妈对我关心。

师：看的出来，你也是一个懂事的孩子。谢谢。

生11：我每次来学校上学，妈妈总是有很多话跟我讲，而且要将我的用品全部准备好。

师：相信天底下所有母亲的心都是一样的，我们的母亲和MTV中母亲一样无私地深爱着我们，他们也同样的伟大。如果要求把刚才大家所说的感动情节写下来，该如何落笔呢？（停顿一下）别急，先让我们一起来看看别人是怎样写的，好不好？

四、范文引导

１、多媒体展示范文一《妈妈的唠叨之歌》。

师：这是我们同龄人的一篇习作。请大家自由朗读，然后回答这个问题：文中的妈妈有怎样的特点？（多媒体展示问题；学生自由朗读范文《妈妈的唠叨之歌》片段）

生12：文中的妈妈爱唠叨。

师：你觉得作者讨厌妈妈的唠叨吗？

生12：不会，作者感受到妈妈的唠叨是对自己的爱，他把妈妈的唠叨称为“歌”。

师：说的好！你的母亲会唠叨吗？

生12（微笑）：会。

师：你读的懂妈妈的唠叨吗？

生12：能，那是对我的关心。

师：其他同学呢，你的妈妈会唠叨吗？会的请举手。（全体学生举手）看来我们的母亲也是爱唠叨的。母亲为我们所做的小事体现了爱，原来唠叨也是爱呀！那么母亲的严格要求呢？

生：也是爱的体现。

师：对，只是爱的方式不同。小作者写作时选取了妈妈的唠叨来体现母爱，这说明他平时对母亲的言行观察的很仔细。这是否也给我们启示呢？

生13：平时应多观察母亲。

生14：要多留心妈妈的语言和动作。你看作者就很好的把妈妈的唠叨语言写出来了。

师：说的很好。在生活中多观察母亲，多理解母亲，那么你会发现：原来生活中的许多事情都可以成为我们写作母爱的材料。（板书：善于观察生活，体会母爱。）

2、发下范文二《母亲，你是我一生的感动》。

师：这样我们有许多小事可以写，那该如何取舍呢？我们来看范文二《母亲，你是我一生的感动》。请推荐我们班朗读最好的一位同学给我们朗读。（一名学生朗读）

师：谢谢！读的很好。看了本文后，谁能说说哪个情节最令你感动吗？

生15：不知怎的，我不愿让同学们看见我那农村模样的母亲，于是，我就叮嘱她别来学校，东西可以让别人带来。无意中，从姑姑口里得知，母亲每星期都来看我，都是躲在角落里，然后，默默地走回家去，为的是省下车钱。这个情节最令我感动。

师：为什么呢？

生15：因为作者不让母亲来，可他母亲还是来躲在角落里看他。而且是默默地走回家，为的是省下车钱。

师：那我就奇怪了，不让来就不来好了，干嘛还要来呢？

生16：因为母亲对孩子非常关心，放心不下。

师：那为啥要偷偷的来呢？

生17：因为作者不愿让同学们看见那农村模样的母亲，于是就叮嘱她别来学校。

师：说的好！这件小事足以体现母爱。如果我把原文改成这样呢。（多媒体展示改文：有一次，我从姑姑口里得知，母亲每星期都躲在角落里来看我，然后，默默地走回家去，为的是省下车钱。听着，听着，我的眼泪禁不住流了出来。我在心里暗暗地说：妈妈，你真是太好了！）

师：你觉得原文好，还是改文好？为什么？

生18：原文好。因为原文讲了不让母亲来，可她还来。而改掉的没有讲“我”不让母亲来，这样不能更好的体现妈妈的爱。

师：分析的好极了。

生19：原文好，因为原文“听着，听着，我的眼泪禁不住流了出来。我在心里暗暗地谴责自己：你太自私了！”很好的表达了自己的感受，而改文没有。

师：对。大家注意到了吗？作者选取的是一件小事还是大事？

生（齐答）：小事。

师：那哪位同学能说说本文给我们的写作启示呢？

生20：我们写作时可选取日常小事来表现母爱。

师：任何小事都能很好的表现吗？

生21：应该选取感人的情节来写。

生22：写作时把事情的缘由和当时的感受写出来。

师：对，特别应把当时的情境交代清楚，以此来突出人物形象。来，我们总结一下：选取细节材料，凸现情境。（板书：选取细节材料，凸现情境。）

五、课堂练笔。

师：这样，不仅有事可写，而且能很好的表达情感。（板书：事；情。）好，现在请同学们打开你尘封的记忆，翻开你成长的历程，选取你认为最能表达深深母爱的一件小事，写一个片段，注意刚才我们总结的写作启示。能写吗？

生（自信）：能！

1、学生当堂练笔（10分钟）。

2、学生点评。

3、教师总结：希望我们今后无论干什么工作，无论走到哪里，都不能忘记我们的身后有母亲注视的目光；也无论我们的母亲是多么的衰老，多么的体弱，她永远是我们心中最美丽的人。

六、布置作业。

师：（多媒体展示作业）１、在生活中理解母亲，关心母亲，热爱母亲。２、课外给母亲打个电话，问候一声或回家时为母亲做一件小事，体会母亲的反映。３、用心观察、感受母亲爱你的细节，通过语言、动作等多样化的描写，以“母爱”为话题写一篇作文。

教师结束语：这次和同学们一起重温了母亲伟大无私的爱。我有一种感觉，就是发现你们突然长大了，懂事了，你们懂得了母亲。就让我们从感受母爱，体会母爱开始，去感受来自生活的方方面面的爱，从而爱我们身边的人，爱我们的生活，感受生活，写出真情实感的好文章吧！希望同学们都能在作文中流露真情，在生活中学做真人。（多媒体展示：在作文中流露真情，在生活中学做真人。）下课！

七、板书设计

感受母爱，体验真情

情

事

善于观察生活，体会母爱

选取细节材料，凸现情境

字数作文