黑色镂空泥花瓶

篇一：大班美术-泥贴花瓶(手工)

篇二：别致的花瓶

别致的花瓶（综合技法）

教学目标 ：

1、通过本课学习，进一步了解掌握手捏成型，盘条成型，泥板成型

等陶艺技法。

2、利用手捏成型，盘条成型等陶艺技法制作别致的小花瓶。

3、了解陶艺技法，并将其运用到美化生活的活动中，提高审美能力。 教学重点：学习手提成型法，盘条成型法，泥板成型法，尝试制作一

个别致的小花瓶

教学难点：花瓶的造型设计，重心的掌握。

教学准备：

教师：展示桌子、奖杯、奖励星、洗手桶、吸铁扣、报纸、学生用泥、

作品范例、教学课件两个

学生：辅助材料、围裙、套袖

教学过程：

一、导入

今天，我们一起来学习制作别致的花瓶。

二、新授

（一）实物展示、复习巩固：

赏析作品，分析制作方法，

师问：看，前面桌上摆的这些花瓶，有些运用了以前我们曾经学

过的技法，你对其中哪一件作品最感兴趣？谁知道它是怎么做出来

的？

学生交流

师总结学过的陶艺技法，粘贴卡片：

陶艺技法：手捏造型、泥条造型、泥板造型、装饰技法（压印、雕刻、镂空、堆贴）

（二）技法探究：

1、展示教师范作，引导思考，提问学生

猜一猜老师是如何做出来的？

学生交流。

2、播放课件，演示讲解制作方法，过程。

(A)镂空花器：借助辅助物运用泥条交错编织围卷成圆柱筒状

(B)泥球、泥板、泥条综合技法组合：

借助辅助物碗运用泥球层层叠加成半球体两个，半干后口口相接组合成球体做瓶肚，再擀个泥板围成圆筒做瓶颈，最后用泥条装饰瓶颈。

3、欣赏感受，开阔视野（播放课件）：

其实，除了老师介绍的这几招外，艺术创作的方法是丰富多彩、别具一格的。下面请同学们欣赏一些图片，仔细观察，谁发现了这些花瓶哪里设计的最别致，运用了哪些陶艺技法？

学生欣赏交流

4、好了，看了那么多作品，老师相信同学们只要开动脑筋，一定会发现并创造出更多新的方法，大家有没有信心？

5、下面老师给你们一分钟时间构思几个问题：

(A)你准备做一个放在哪里的花瓶，是挂在墙上，还是落在地上；是

摆在窗前，还是放在桌上。

(B)怎样巧妙的利用你今天带来的辅助材料帮助造型？

(C)、你准备设计一个什么形状的花瓶，用什么方法来做？ 学生思考

三、作业要求

自己独立完成或两三人合作设计制作一个花瓶，比一比，谁是咱班最富智慧而且心灵手巧的学生。大家在制作中如果有困难，可以抬头看看电视，找找灵感。（循环播放课件）

调动学习的积极性。

四、学生作业

教师巡视指导 师生互动，辅导学生完成优秀作品。

五、课堂小结

1、展示作品

2、收拾卫生（桌面、洗手）

3、评选优秀

4、师生分析作品

5、拍照留念

篇三：黑陶产地

一、云梦山黑陶 黑陶产地

上溯至新石器晚期，穿越四千多年，传承民族文化精华，云梦山黑陶既有古陶纯朴自然之美，又开创现代陶艺夸张浪漫之风；既有新奇别致的优美造型，又有阴阳交错、变幻万千的神奇雕工。欣赏云梦山黑陶就是欣赏历史、欣赏文化、欣赏自然、欣赏生活。她给人带来的不仅是享受和愉悦，还有深深的感悟和思考。

云梦山黑陶黑如漆、亮如镜、薄如纸、声如馨，质地细腻，制作精美，端庄大方。云梦山黑陶选用沉积距今约120万年前的黄河游泥为主要原料，经过历练、压缩、抽真空、手工拉坯、湿刻、印坯、打磨、亮光、高温碳化等古法烧制而成。集陶艺、雕塑、浮雕、镂空、漆艺等手法于一身，形成了十几个系列、五百多个纯手工品种。

二、绥棱黑陶

绥棱灵透黑陶被誉为“黑土国宝"是远古文化的结晶。绥棱作为中国现代黑陶的发源地，至今已有近百年的生产制造历史,绥棱也因此被国家命名为“中国土陶工艺品之乡”，被文化部确认为“中国现代黑陶第一窑”，被省文化厅命名为非物质文化遗产。

灵透黑陶是2008年6月由绥棱现代黑陶文化艺术有限公司研制成功的，获得了“黑陶的制备方法”、“炎黄陶的制备方法”两项国家专利，绥棱灵透黑陶先后被许多博物馆和收藏爱好者珍藏。

三、日照黑陶

日照黑陶被誉为“华夏艺术之魂”，是中国古代文明的象征。日照历史悠久，在日照境内目前发现的800多处重要的龙山文化遗址，其出土的文物主要是陶类。日照的黑陶制作具有4000多年的历史，工艺精湛,陶文化源远流长。

日照市东港区两城镇，是典型的龙山文化遗址。关于两城类型的黑陶文化特征，著名考古学家梁思永先生曾说：这种陶器最占优势的颜色是黑色，所以就有了“黑陶文化”的称号。两城类型的陶系以黑陶居多数，其中以陶质细腻、表面磨光而呈黝黑光亮尤为突出。其它还有灰陶、褐陶、红陶、白陶、黄陶。

两城类型的陶器外表修饰以素雅光洁为其特征，故多为素面，有的经磨光，即使有纹饰者也一般都很熟练。并且陶器制法先进，快轮普遍使用，一般陶器胎薄而轻巧。常见的蛋壳陶高柄杯，陶胎厚度大都在0.5-1毫米之间，尤其在少量器型的盘口部分只有0.3毫米左右，可见以蛋壳比喻其胎之薄并非夸大其词。概括以上主要特征，形成了龙山文化两城类型的独特的文化面貌，成为历史文化中的一朵奇葩。

四、遂昌黑陶

遂昌黑陶是中国新石器时代晚期著名的良渚文化的珍贵遗产，它采用“好川”文化所在地的陶土为原料，运用二十余道手工工艺，采用独特的碳化窑变技术精制而成，形成细腻、精致、无釉无彩的特色。昔日，遂昌黑陶曾鼎盛一时，成为香供、馈赠的上等品。

1989年，遂昌县委县府提出了复兴黑陶文化的口号，包宗仁等一批制陶艺人赶上了大展身手的好时光，建厂房招兵

买马，投资金改进工艺，并邀请中国美术学院、浙江大学等专家出任顾问。运用独特的压光工艺及雕刻艺术手法，遂昌黑陶光亮如镜，突显高贵、典雅、古朴、神秘的特色。古老的传统文化焕发新的光芒，散发着无穷的魅力，销量迅速攀升。在一些大中城市，遂昌黑陶一时引领礼尚往来的潮流。浙江省人民政府多次指定遂昌黑陶作为贵重礼品馈赠给国外元首、著名人士，如美国前总统尼克松等，遂昌黑陶成为了工艺品中的“黑珍珠”。

五、馆陶黑陶

公元前2600年—公元前2000年，在新石器时代晚期，随着距今7000年以上的仰韶半坡彩陶艺术的衰落，中国文化历史上孕育出了“黑陶文化”。

相传，古时候馆陶县有座大山叫陶山，陶山一带以盛产黑陶而闻名，据说馆陶的名字就源于陶山黑陶。沿馆陶卫河两岸的毛圈、刘圈一带有皇窑 72座，主要烧制皇城砖和黑陶。据有关专家考证，北京紫禁城所用砖即产于此地，这一点从窑址残存的残迹和发掘出的古陶制品也大可证实。

馆陶黑陶文化博大精深，它上袭仰韶，下启殷商、左挽彩陶、右携青铜，是原始社会后期龙山文化的代表，是馆陶先祖们勤劳和智慧的杰作。即使最粗砺的陶，也会让我们联想到承载人类生活的土、照耀人类精神的火，以及滋养人类生命的水。它不仅蕴籍着深厚的农耕文明，而且也闪烁着朴素的诗歌光芒。

六、德州黑陶

德州黑陶的制作工艺一直是个迷。4000年前的原始社会的父权制度阶段，祖先们以其制造的生动简朴、形态万别的黑陶器皿创造了继仰韶、大汶口之后的新文化支—龙山文化，史学界亦称“黑陶文化”。只可惜这种工艺精致、魅力夺人的远古技艺，至汉代（公元前200年至公元200年间）基本消失无迹。到20世纪80年代，在鲁西北平原的古运河畔，德州工艺美陶研究所的青年职工，把这些古老的工艺挖掘整理，再现了龙山文化的风采。这就是今日的德州黑陶。德州黑陶选用京杭大运河两岸特有的红胶泥作原料，这种泥土质地纯净细腻，土质密度大。用传统手工轮制成型后不上釉，在坯体晾干过程中压光、雕刻，高温烧结后封窑，做焦烟渗碳处理，烧制出来的陶器黑中透莹，望之如金，坚实凝重；叩之如馨，给人以“乌金墨玉”之感。

德州黑陶在造型上别具一格。它采用手工轮制，既保留了传统的单层拉型成坯，也创造出一底双层合成坯。或复制、或衍化、或创新，各种仿商绢简、仿青铜陶鼎，镂空花瓶、浮雕瓶、笔洗、笔筒、葫芦、香炉、烟壶、挂盘等，简洁酣畅，古朴典雅。坯体刻花采用红雕、浅雕、透雕等多种表现手法。纹饰多取材于自然景物，如松、竹、梅、菊、牡丹、鸟、蝶、鱼、虫，并汲取了剪纸、木雕、刺绣等艺术形式的特点。除少数几件盘龙雕凤的宫廷式样外，绝大部分显露出浓郁的民族民间特色。

几年来，德州工艺美陶研究所研究人员认真探索，对黑陶进行了一系列的研制和开发，目前已达600多个品种，受到海内外人士的青睐。1989年春末，德州黑陶在巴黎第八十

届国际技术博览会上荣获银质奖章。1989年月10月，在纪念我国古代思想家、政治家和教育家孔子诞辰2540周年之时，版画家石可、工艺美术家家陶天恩与德州工艺美陶研究所共同研制成的黑陶壁画---《孔子世迹图》，全长50米，高1.7米,刻画面积共达85平方米，系统介绍了孔子主要生平事迹，镶嵌在孔府院内。其独特的艺术效果，为中华壁画艺苑又增添了一朵奇葩。中国民间美术博物馆也将德州黑陶作为珍品长期收藏。我国外交部、中联部将德州黑陶定为国家级礼品，党和国家领导人多次用德州长黑陶送给外国首脑和国际友人。1991年夏季，德州黑陶参加了在日本的黑陶艺术展销会。目前德州黑陶已远销远英国、美国、法国、德国、日本、澳大利亚、荷兰等国家及香港和台湾地区。

七、秦源黑陶

我国黑陶艺术，品种丰富多彩、制作精美独到，但在漫长的封建时代和旧中国，工艺美术长期得不到应有的重视，那时的人们也没有意识到这种传统的古老艺术具有潜在的巨大震撼力。黑陶，多被奴隶主和贵族们所利用，他们用于装饰宫殿、点缀厅堂、成为夸耀富有、显示地位和等级的标志，而在民间却少有问津。

建国后，黑陶艺术得到了重视，引起社会各界的瞩目，多年来，黑陶的制作在我们民间一直承袭仿制，其制作场所多为原始家庭作坊，规模小、设备旧、产量低而难以形成系列，随着改革开放的形势发展，黑陶生产再次兴起。为了挽救濒于绝响的传统文化遗产而得到继承和发扬，为使中国黑陶工艺在继承中创新发展，从而用精美的艺术品丰富现代文

篇四：11月 泥塑小花瓶

列子小学乡村少年宫手工坊

——“泥塑小花瓶”比赛活动方案

一、 指导思想：

作为新世纪的主人，教育对小学生提出了更高更新的要求。为适应教育发展，提高学生综合能力，建立更美好的列子小学，更为了丰富学生校园生活，提升校园文化品位，列子小学手工坊情趣小组将在11月开“展泥塑小花瓶”手工制作比赛，旨在培养学生欣赏美，表现美，创造美的能力。

二、活动主题：试试我的手、泥塑小花瓶

三、活动对象：兴趣小组成员

四、活动时间：2010、11

五、活动地点：手工坊

六、活动开展：

1、具体报名时间11月1日-11月5日

2、本次大赛面向兴趣小组所用成员，以泥塑小花瓶为参赛内容

特别要求：

（1）整体结构完整；

（2）色彩丰富；

（3）表面光滑、润泽。

（4）形象栩栩如生，富有创意。

3、本次大赛在2010年11月12日，下午第三节课于学校手工坊举行评定。

分一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名

七、大赛人员安排：

综合评审组老师：田克、刘敏、李晓鑫、张康、冯丹

八、大赛要求：

1、本次大赛旨在培养学生对手工制作的兴趣，各教师要教育学生重在参与，努力奋斗争取取得优异成绩。

2、本次大赛应公平、公开、公正。应以学生的实际水平评比，选找出手工制作水平优异的学生进行表扬。

3、各班级学生要认真对待本次手工制作大赛。

4、所有参赛学生应在标签上正确书写自己的姓名、班级，否则该成绩无效。

列子小学手工坊 2010年11月

十一月，孩子们在手工坊做的泥塑小花瓶

十一月，孩子们在手工坊做的泥塑小花瓶

优秀作文