那天我在公园里散步

篇一：公园散步

月夜，散步燕山公园

2013年9月21日 唐国荣 唐银芳

三十年前，我家附近的燕山，小伙伴的我们很是熟悉。知道那里有野蘑菇采、那里有野兔跑、那里甚至有野猪窜；知道哪里可以躲猫猫、哪里有嫩嫩的草、哪里有好玩的松果；知道哪里有陡峭悬崖、哪里有条什么小路通向哪里……记得，还是孩童的我，对燕山的认识有二件，一是它的砾石可以筑路盖屋，尽管光光的脚被刺痛过无数次；二是有蛇虫草嫩，胆小的一个我，偶尔间不敢深入。

那时候，进入燕山只有一条不是路的路，它曲折，它陡它缓，其实就是由两道拖拉机轮胎常期碾压的车辙，其实就是由许多采石工人们扛着炮钎、大锤，每日重复的脚印的连接。

姐姐告诉我，三十年后今天，燕山得以休息，变成了燕山公园。它被禁止采石点炮、它被禁止轰山筑路，它被埴林披衣、它被一道清溪半抱，成为溧阳人引经为骄傲的首选佳处。无论是清晨还是傍晚。无论是春天还是秋天。仲秋夜晚，离开家乡近三十年我，第一次随姐去燕山公园里散步。

此时月影婆娑，时明时暗，当我们抬脚踏上燕山之坡时，一块大石头上刻有溧阳文化人虞晓勇先生“燕山公园”四个

大字欢迎着我们，欢迎我们的还有道旁那淡黄的路灯光的柔和，树叶和树枝随清风的舞韵，有树梢发出的“沙沙”声、有蛐蛐声，还有树与竹的月影、时隐时现的溧阳城的繁华，有一段较陡的坡道、有一段平缓的曲与折、倾与斜。

分不清东西南北，难辩儿时旧迹。惦记着姐姐介绍时“绕行一周约45分钟”的路程，不经意间，看着这新景不时的与儿时的旧景作比对，一任脚步越来越快，将一个又一个坡道和曲折甩到了身后，将一段又一段回忆努力拼接，有点累了，喘着大气的我们，来到一处象是有路又象是没有路的地方，姐姐提醒我说“这里向上可以去宕口”。所谓宕口，其实就是过去采石工人采石的作业场所，那是一处只有石头没有路、只有一个凹处不长杂草的地方，也是一处危险的场所。想起来，那里是一处采石工人挥汗如雨的地方，也是他们哼着简单单调“嘿哟嘿哟”的劳动号子的地方，那里能听到清脆的哨音，提醒人们不要靠近，马上要放炮，那里可以听到每天三五次“轰隆隆”响的地方，那是已经放炮炸石的声音，那儿也是被自家父母禁止去和玩的地方，也是一处上山必去的地方，总想发现点什么不同，又有谁家孩子不顽皮呢？

旧时，宕口就是年复一年、天复一天的由“叮叮当当”的打锤声和“须须”清脆的哨声以及“轰隆”的放炮声的结合体；也是一条没有路被踩出路的终点。不知我走了多久，

仿佛我又想起我背上依然背着草篮、草篮里有一把割草的镰刀正走进燕山的情景。

边走边想，也不想说话。我知道此时已经进入了山的深处。路上和山里，弥漫着清香，传来的一阵又一阵的虫鸣交响曲和着我的脚步声，被清香引着，一步一步的走近。

一时间，喧嚣的城市鼎沸人声，车来车往的喇叭声等象被划上了休止符。此时，八月十六的月亮，圆着亮着，但羞着半藏在厚厚的云层里，它的光不时地由云缝中露出，又为厚一点的云层遮住，正因为这一遮一渗，月光亮处不时的可以想象出一条巨龙金灿灿的游弋、或一匹骏马在奔腾或一颗明

珠在发光，可以想象出一处又一处海市蜃楼般的美景，向我

传递着家乡月和云的美和秀。

我身旁左侧不远处的，几盏饰灯构画出一处山亭，虚虚实实地矗立在高处，那高处兴许就是燕山之主峰。燕山之顶曾经为我们一次又一次征服，其实那里就是大松树开会的地方，兴许还有几缕杂草的地方，记得那时，玩得欢后，一时间不辨方向，只要站在山顶，只要能见到山脚下找到我熟悉的村庄、河流、小桥、田埂，就知道了我的家在那里。因为我的快乐也源于那里，因为我的童年根植于那里。

燕山公园那条主干道继续向山的那边蜿蜒着，主干道两边换上了江南瘦竹，它那高大而修长的身子，象是风的指挥家，它时而起伏、时而左右晃动，时而曲了身体、东一阵西一阵的重复着单调的动作，它兴许是以随风而动来表达这里的土壤的肥、这里的水的润、这里的人的勤劳和朴实，这里的人与自然的和谐。

又转了几道弯，一条大道就是眼前。走上这条叫新增的燕山路的时候，才知道我们绕山一周的任务已经完成。回头再望，星光淡淡，山景朦朦处燕山仍不失秀美。

但燕山你知道吗？我的回眸，不是为赏你的美而回眸，而是山的那边，有我的村庄、有我的家乡、有我许多的回忆。

想到这，我突然发现，眼已初湿。

2013年中秋第二夜于溧阳

篇二：九人作文

第一单元写作实践 写诗歌

雪说：腊月已经在大地上等待久了……

等待久了的大地和天空

等待久了的梅花和枝桠

当大地失去了丰收的喜悦气息

当天空残留下大雁南飞的身影

当梅花凌寒独自散发着幽香

当枝桠落下了最后一片枯黄的叶子

雪说，我来了，我来拜访腊月的大地 我来了，我的脚步悄然无息

我的身影在世界的每个角落停留

我把沉闷的空气冻结

我来了，带着飘飘洒洒的雪花

雪说，我来了，我的地方很寒冷

那儿白茫茫一片

我曾在风中飞舞着，嬉戏着

可是，我是孤独的 我是在这儿找回我昔日丢失的欢乐、

一条街，一条老街。

一壶酒，一壶老酒。

一张照片，一张旧照片。

街上有无数人来来往往，

不曾见过却又似曾相识。

因为他们每人的脸，

都有这日光，有这微笑，

有这对明天的憧憬，

有这全家团圆的喜气洋洋。

这一切像壶酒，

百品不厌，越陈越香。

又像在演绎照片， 似乎天天都如此重复，

但每天又有新的感悟。

秋风无期吹落叶飘满地，

秋风呀就让这一切继续吧，

我只求它保持这淡黄，古朴和浓香。

因为这是我的家，我的乡。

第二单元写作实践

1.竞选学生会主席演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！ 演讲稿

我是九（1）班的xxx，我竞选的职务是学生会主席。因为我坚持：实力+自信=成功。绝对相信自己是我参加这次竞选的内在动力；进一步提高自己的能力是我的要求；有丰富的经验是我前进的力量；能够更好、更多地为全校师生服务是我的愿望，建立一个更加美好、更加规范的校园秩序是我的工作目标。学生会主席是学生会的核心。他不仅工作能力要强，更需要在为人处世方面落落大方。如果我当上了学生会主席，我会进一步地完善自己，锻炼自己的胆量和魄力。

不管干什么工作，都要时刻想到“在其位，谋其政”，我会本着“为学生服务，为学校服务”的宗旨，做好学生会的每一项工作。身为一位领导者，就应具备好的品行，事事都应自己做到最好，才可以去领导别人，加强内部团结。当然，作为一名合格的二中学子，关键的就是学习，这也是对我的一大考验，我的学习时间也许会比别人少，但是只要我合理安排，严格要求自己，在学习上我也不会落后于人，从另一方面来说，这也可以提高自己的综合素质，我相信，当我从二中校园走出后，也一定不会被他人所打倒。而当副大队长的经历，也让我的组织能力有了很大的提高，对活动中出现的各种问题能够应对自如。当然，还有很重要的一点，我有信心和决心，我已经做好了准备，我相信我能够胜任学生会主席的职务。

如果我能竞选成功，我会进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；要进一步的广纳贤言，征求别人的意见，改正缺点，完善优点，让自己的工作做到得心应手。谋事在我，成事则在于大家。我将把它当成我生活一个新的起点，我将用我旺盛的精力和清晰的头脑，认真出色地完成工作！用我的真情和爱心去带领大家为学校、为同学服务，让每个成员都能像尺子一样公正无私；像竹子一样每前进一步，小结一次；像太阳一样带给大家温暖！

我将在这一片属于我们的天空中挥洒青春的汗水，为校园明天绘出一幅美好的蓝图。我相信校园的明天会更加美好！

谢谢大家！

2．感恩之心

我常常在校园中看到这样的情景，许多同学的父母在凛冽的寒风中默默等待着未下课的儿女，给他们送来防寒的衣物，送来遮风挡雨的伞，送来温暖可口的饭菜。而我们有些同学只知道尽情享用，连一句感谢的话都没有;有些同学对老师长年累月的付出不知感恩，却对老师一次真诚的教诲耿耿于怀;有些同学对班集体无微不至的照顾不知感恩，还认为班集体与他无关。

这些现象的背后，都是因为感恩心的缺失。其实，感恩是一种千古流传的美德。 卢梭曾经说过一句话：“没有感恩就没有真正的美德。”是的，感恩是一种美德，在竞争日益激烈的现代社会，我们仅有一点成绩，仅有一点才能是远远不够的。只有我们具备了感恩的品德，才能拥有和-谐生活，拥有光明与前途。

《三国演义》中，诸葛亮自然是智慧的化身，但在他的心里，始终充溢着两个字——感恩。孔明的一生可谓战果累累：火烧新野，火烧博望坡，巧借东南风，三气周公瑾，夺西川平南蛮七擒孟获，六出祁山，最终病死于五丈原。而他的所作所为，从始至终只为了一个原因，那就是——酬三顾之恩。真可谓“鞠躬尽瘁，死而后已”。

学会感恩，感谢生活给你的赠予，你才会拥有一个积极的人生观，健康的心态。“予

人玫瑰，手有余香”，人生在世，要学会给予分享，互爱互助。给予越多，生活才更丰富，奉献越多，生命才更有意义。常怀感恩之心，对别人，对环境就会少一份挑剔，多一份欣赏和感激。感恩会使你对生活，对一切美好的事物充满信念，从而被美好的事物所包围。 同学们，感恩是一束金色的阳光，它能融化冰雪。让我们学会感恩吧，感恩身边的一切。让温暖的阳光照耀在我们大家的心底。

第三单元写作实践 写故事

1. 那天我正在公园散步，突然肩膀被拍了一下，传来一个声音：“还认得我吗？”续写

那天我正在公园散步，突然肩膀被拍了一下，传来一个声音：“还认得我吗？”阿弥陀佛，怎么这里遇到到“班龟”。因为他动作慢、思维慢、人长得老相、酷爱画乌龟，所以被戏称为“班龟”，他说龟是神奇的动物，是他的图腾，但叫无妨。他是“三不学生”——不思进取，不务正业，不学无术。当初班级师徒结对时，老师把这块所谓的“璞玉”交给我打磨，于是他就成了我的徒弟，可实践证明，要让“班龟”修成正果，比上西天取经还难！

期末考试前，午饭后，教室里，我们正在题海里挣扎。“吃了他的马！吃了他的马！”一个努力压低但又控制不住的声音响起。我微微一笑，这群象棋迷，大考当前连枪也不磨！等等！刚才那个声音——班龟！我的目光扫射过去，果然他正在伸颈、侧目、微笑、默叹。这还得了，我冲过去，两手一叉腰，两眼一瞪，厉声喝道：“班龟，现在什么时间？”他身子一抖，眉毛一颤，看清我之后，顺从但不甘心地说：“学——习——”

半小时后，我背完英语短文，伸伸腰，环顾四周，我的徒弟正戴着耳机听英语磁带。嗯，孺子可教！嗯？他听英语怎么还有节奏地颤动？这么陶醉？我偷偷地走到他身后，拔下一个耳塞塞到自己的耳朵——“快使用双截棍哼哼哈嘿！快使用双截棍哼哼哈嘿！”哼，居然跟我玩暗度陈仓！在我犀利的眼光下他乖乖收起了音乐磁带。

又半小时，我写完日记抬起头，发现我的徒弟眉头频蹙，有难题？让师傅助你！我走到他身边，他正在征求同桌的意见：“你说我画的这只乌龟是向左走好还是向右走好呢？”一怒之下我要把他这个徒弟“休”了，他抱拳苦苦哀求：

“师傅饶了你的神徒！”“什么？”“师傅饶了你的高徒！”“什么？”“师傅饶了你的爱徒！” 我晕，这个自恋狂！

我和“班龟”的师徒关系一天不解除，我们监督和反监督的斗争就一天不结束，虽然管理徒弟这件事很难，但难有难的乐趣，即便他是一块石头，我也要把他磨成一块鹅卵石。

那今天我们居然公园相遇，我要继续履行我师傅的责任，先跑步，再去福利院给孤寡老人做卫生，然后检查作业??徒儿，走！

2. 二十年后的一天 “早上好，现在是上午七点钟。如果你想知道的更详细，现在是二零三五年十月三十日，我是你的机器人管家刚多尔夫，早餐已备好，该起床了。”我点点头，示意刚多尔夫退下，揉了揉眼睛，自言自语道：“真是场好梦啊，我又有新题材了！”

我穿戴好衣服，来到餐厅。我的小助手斯米戈尔慢悠悠地叼着托盘从厨房爬了过来，“主人，早餐在这，咝咝，宝贝儿，这鲜美的鱼啊！”斯米戈尔是模仿电影中制造出来的，样子还是那么古怪，还是那样油嘴滑舌。

用过早餐，我来到起居室。我的老婆冰已经在那里工作了。她正戴着云发明出来的“思维转换器”坐在沙发上“闭目养神”。“思维转换器”是一种能将你的所思所想转换成电脑可读文字的机器。它体积小，功能强大，解决了人们苦恼写长篇作文的问题。当他与电脑连接在一起时，电脑就可以快速的录入你的所思所想，如果再连接上打印机，就可以一边思考一边打印，十分方便快捷。从冰那开心的笑容和旁边打印机前摞的一摞纸，我猜她一定又想出了什么巨作了吧！

我坐到冰旁边，戴上另一台思维转换器，开始我的新作《时光倒流》。

我与冰大学毕业后，毕业后在北京创业，与莹、翔、云、博合开了一家电影公司，取名为“梦幻之星电影工厂”。莹做公司的总裁兼总制片人；翔做了导演；我与冰做编剧；云和博组成了我们的特技班子。别看我们这个只有6人组成的电影公司，独揽奥斯卡小金人的事可有过不少哦！

过了大约有十分钟，我示意冰摘下思维转换器问她：“冰，你想出了什么大作？”冰回答：“哦，知道吗？昨晚我又想出一部恐怖片，比我以前的那几部更加惊险呢！我给它起了一个名字，《末日游魂》。”“嗯，名子挺吸引人的，真想赶快看一下！”“我已经完成了，刚刚发给莹！”“真的，祝你成功！好了，出去透透气吧！”

我和冰的家在碧水蓝天的北京城中心，那里一眼望去像是茂密的森林，小松鼠是我和冰最喜爱的动物。我俩漫步于树林中，碰见了黎和茉！此时的黎已经成了一名著名漫画家，茉也在重重竞争中，成为了“莱蒙鞋业”——世界上最大的鞋业公司的总经理。“

告别了黎、茉，我和冰便回家了。刚回到家，远在日本的莹便通过全息仪来与我们开会了。莹还告诉我们，目前我们“梦幻之星电影工厂”的业绩已经将美国新线公司和红极一时的梦工厂挤下台了！多么振奋人心的消息，我和冰兴奋的拥抱在了一起。

莹的好消息刚结束，翔又来了新消息。只见大屏幕上的他，兴奋异常。平时随便得不得了的他，此时竟穿上了优雅的燕尾服，大叫道：“啊，啊，啊??”云和博探出头来，为我们解释：“翔刚刚获得了最佳导演奖，这可是他第九个小金人了！”我和冰也十分激动， 夜深了，皎洁的月亮洒下了明亮的月光，把我的思绪带回了二十年前??

第四单元写作实践 写读后感

1. 发现自己

《缺点是另一个优点》这篇文章描写了一个少年认为自己最大的缺点是胆小，为此他去请教一位心理医生。心理医生从各个不同的角度对少年进行分析，其实也是对我们青少年上了一节很好的人生课。

哈佛大学教授哈恩曼曾经这样说：即使你再羸弱，再贫穷，再普通，你仍然拥有别人羡慕的优势。对于梦想未成真的人来说，不是缺少才能，而是缺少对自己才能的发现，缺少

对自己人生价值的开发利用。

马克·吐温作为职业作家和演说家，在文学领域和演说领域取得了极大的成功，成为世界范围内受人尊敬的文学和演说大师。但是，在他选择文学和演说之前，他曾经试图成为一名商人。他先是投资开发打印机，花费了整整3年的时间，最后把千辛万苦借来的5万美元全部赔光了。他又发现出版商因为发行他的著作而赚了大钱，他很不服气，心想，我自己写了文章自己出版发行，所有的利润不都是自己的吗？为何不自己开一个出版公司呢？他于是又投资开了一家出版公司。但是，他不知道，写作与经商是截然不同的两回事，他很快就因为债务陷入了困境，出版公司破产了，他也陷入了更大的债务危机当中。经过两次经商失败的打击，马克·吐温终于认识到自己经商的无能，他彻底断绝了经商的念头，到全国巡回演讲，在演讲的间隙里埋头写作。很快，风趣幽默的马克·吐温名声大噪，成为全国知名的演说家，脍炙人口的作品也迅速走红。

美国政治家富兰克林说：“宝贝放错了地方就是废物。”马克·吐温开始经商的经历就是把宝贝放错了地方。尺有所短，寸有所长。你也许兴趣广泛，掌握多种技能，但是，在所有的长处中，总是有你的长项。成功者的原则是：去选择最能够使自己全力以赴的、最能够使自己的品格和长处得以充分发挥的职业。因为惟有充分利用了自己的长处，才能够让自己的人生增值；相反，你总是选择自己的短处，你的人生就只能贬值了。 有一幅著名的漫画，是一个音乐家在起劲地教一头猪唱歌。标题是：“别想教会猪唱歌——你是在浪费时间，还会把猪惹恼了。”漫画非常深刻！猪一定有很多优势，但是，唱歌肯定不是它的优势。我们也一样，我们一定都有自己的优势和劣势，我们要想成功，就一定要发现自己的优势，一定要选择自己最擅长的优势去做，否则，我们也会陷入“猪学唱歌”的窘境，做自己最不擅长的事情，到头来一无所成。

如果我们留意，我们会惊喜地发现，人生的法则是这样的：那些成大事的人，那些成功的人，都有一个共同的特征，不论他们的聪明才智如何，不论从事什么职业，不论担当什么职务，他们都在做着自己最擅长的事！很显然，一个人的成功，来自于对自己优势的发现，来自于对自己从事的事业的专注和投入，来自于对自己事业的无怨无悔！ 人生的所有问题大多来自于内在“不接受自己”、“不满意自己”、“不爱自己”的黑暗面所投射出来的。

（文章开头以名人名言引入论述，鲜明亮出观点，要善于发现自己！将举例论证与道理论证相结合，从而充分证明了自己的观点。叙述事例后能结合论证主旨加以分析，从而使论证有力、说理充分。全文思路清晰，条理清楚，结构完整。以马克·吐温的经历与“猪学唱歌”的漫画为例 ，一正一反论证发现自己的重要，结尾再次扣题呼应，一气呵成！）

第五单元 写作实践 扩写和缩写

写作实践

1.选取一则古代的寓言，用现在汉语改写成300字的故事

棘刺尖儿上雕猴子折叠

燕王到处张贴榜文，征求身怀绝技的能工巧匠。有个卫国人来应征，自称能在荆棘的尖刺上雕刻出活灵活现的猴子。燕王听说他有这样超群的技艺，高兴极了，立刻给他极其丰厚的待遇，供养在身边。过了几天，燕王想看看这位巧匠雕刻的艺术珍品。那个卫国人说：“国君要是想看的话，必须依我两个条件：一，半年之内不入后宫与后妃欢聚；二，不喝酒，不吃肉。然后选一个雨睛日出的天气，在半明半暗的光线中，才能看到我在棘刺尖儿上雕刻的猴子。”燕王一听这些条件，没法照办，只能继续用锦衣玉食把这个卫国人供养在内宫，却始终没有机会欣赏到他刻制的珍品。宫内有个铁匠听到了这件事，不禁暗暗发笑。他就对燕

篇三：公园散步

公园散步

今天，我和老爸一块儿去六街公园散步。来到公园，哇噻！公园里一片绿，一片红，一片黄的，一片白，真美呀！

我说的绿是树、草，而红是杜鹃花，有大红的杜鹃，有肤色的杜鹃，黄是金灿灿迎春花，有十片花瓣的，有十一片花瓣的，还有十三片花瓣的，还有白的不知名的小花，它似百合但又太小，闻起来还有点儿臭，你知道这小白花叫什么吗？？

不过我瞧见有一位大约五六岁的小弟弟摘了一大把的杜鹃花（大红）我不明白：这小弟弟为什么要摘杜鹃花呢？如果每个人都象这小弟弟一个样儿那六街公园会成什么样呀？！

真要说这儿风景好的话就有缺点啦！因为这儿有一条“萧江塘河”本来是清清澈澈的，不过现在人们把生活垃圾之类的倒入河中现在的河成什么样子了？？！！如果“萧江塘河”还是清清澈澈的话我相信六街公园一定会更美丽的！！

篇四：七年级语文上册散步练习题

探究练习

一、基础知识

1．下边加粗字注音有误的一项是( )

A．分歧(qí) 委屈(qū) 鱼塘(táng) 熬(áo)过苦日子

B．拆散(chāi) 散步(sǎn) 温馨(xīn 嫩(nan)

C．粼粼(lín) 蹲下来(dūn) 毕竟(jìng) 水波(bō)

D．稳当(wěn) 责任(z?) 习惯(guàn) 铺着(pū)

2．对下列加粗词的解释有错的一项是( )

A．分歧(岔道) B．熬(忍受)

C．粼粼(形容水的明净) D．各得其所(每个人都得到合适的安排)

3．《散步》的作者写的是( )

A．一次舒心愉快的散步。 B．一次小小的家庭矛盾。

C．一家互相支持的三代人 。 D．一种挚爱深沉的亲情。

4．读下面这个句子，选一个恰当的词语，概括一下母亲的性格

( )

但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”

A．尊老爱幼 B．舐犊情深 C．富于理智

D．知错就改

5．加粗字注音全对的一组是( )

A．溜来liū 田埂jīng 翘小辫qiáo 揽lǎn着 斗笠lì

B．蘑m?菇 咯咯gē 散sàn步 熬áo过 粼lín

C．分歧qí 霎shà时 蹲cūn下 梳shū理 咩咩miē

D．揣chuǎi摩 啃着kěn 妩wǔ媚 吟lín唱 粗guǎng

6．加粗词解释有误的一项是( )

A．我的儿子要走小路，小路有意思。(趣味，情趣)

B．好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界(人生的使命) 犷粼

C．咱家屋后的竹林告诉我的。(“咱”和“我”所指不完全相同)

D．我决定委屈儿子。(受到不应有的指责或待遇，心里难过)

二、阅读下文，完成7～12题

我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。

后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过。一切都取决于我。我的母亲老了，她□□习惯听从她□□的儿子；我的儿子还小，他□□习惯听从他□□的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”

但是母亲摸摸孙儿的小脑袋，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。

这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻：上的加起来，就是整个世界。

7．文中空格处应依次填入的词语是( )

A．还 强壮 早已 高大

B．早已 高大 还 强壮

C．早已 强壮 还 高大

D．还 高大 早已 强壮

8．给文中两个加粗字注音。

歧( ) 粼( )

9．对文中画横线的句子的含意理解正确的一项是( )

A．母亲怕儿媳不高兴，又怕儿子为难，所以只好这么说

B．母亲知道儿子为难，疼爱儿子迁就地说

C．母亲知道儿子疼爱他的孩子的心理，只好委屈自己而这么说

D．走小路小孩子感兴趣，而老祖母慈祥，很自然让孙子高兴，所

以这么说

10．对文中画波浪线的句子含意理解正确的一项是( )

A．“我”和妻子是中年人，家庭负担很重

B．“我”和妻子是中年人，感到身上压力很大

C．“我”和妻子是中年人，肩负着承前启后的责任，对生活有一种使命感

D．“我”和妻子是中年人，背负着家庭的希望

11．在第二段中对“我”主要用的描写方法是 ( )

A．语言 动作 B．景物 心理

C．心理 语言 D．环境 动作 12．母亲改变主意要走小路的原因是：（ ）

A．想要欣赏小路美丽的风景 B．因为儿子愿意背着她

C．拗不过孙儿的强烈要求 D．对孙儿的呵护和关爱

秋天的怀念

史铁生

①双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把我面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说，母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地锤打这两条可怕的腿。喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活??”

②可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地，后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。

③那天我又独自在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说，我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我

说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩一个??”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

④她出去了，就再也没回来。

⑤领导们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想她已经病成那样，看着三轮车远去，也决没想到那竟是永远的诀别。 ⑥邻居家的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿??”

⑦又是秋天，妹妹推我去北海看菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活??

13、第一段中“母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。”对这句话的含义理解正确的一项是（ ）

A、母亲充分体谅儿子的痛苦心情，所以在儿子发脾气时，悄悄躲出去，让儿子彻底发泄心中的痛苦，但又担心儿子做出“傻事”，偷偷地听着儿子的动静。

B、母亲非常疼爱儿子，看见儿子痛苦时的举动，母亲忍受不了，悄悄躲出去，自己暗自伤心，但又怕儿子做出“傻事”，所以偷偷地关注着儿子的动静。

C、 母亲了解儿子的倔强性格，可是面对儿子瘫痪的双腿，却又无可奈何，每当儿子折磨自己时，为了不伤他的自尊心，就悄悄躲出，等着儿子恢复平静的心态。

D、母亲理解儿子的痛苦，心疼他，但又受不了儿子“暴怒无常”的脾气，就悄悄躲出去，等着儿子恢复平静的心态。

14、对第6段中“她正艰难地呼吸着，像她那一身艰难的生活” 这句话理解正确的一项是（ ）

A、 说明了母亲的病很危险

B、 揭示了母亲不幸的命运

C、 侧面表现了崇高的母爱

D、 揭示了母亲性格形成的主要原因

15、简要分析文中；两处景物描写的作用

①窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落；

②黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。

答：①

②

16、对本文写作特点的分析不正确的一项是（ ）

A、 本文运用了衬托的手法，用“我”的暴怒无常衬托了母亲的坚韧、顽强。

B、 本文以日常琐事为题材，用对比的方法突出了母亲的崇高形象。

C、 本文采用了语言、细节、动作、心理等多种描写手段刻画人物。

D、 本文不是以情节的曲折巧妙取胜，而以从“平淡”中体提炼出的高度浓缩的情感震撼人。

17． 《秋天的怀念》中母亲推“我”去看花，是因为

A、 她想让“我”通过看花来散心。

B、她爱花，可她身体不好，想让“我”陪她一起去。

C、北海的菊花很漂亮，不看可惜。

18、“双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。”“暴怒无常”意思是

A 常常生气 B 毫无规律地发大火

C 无缘无故地发火 D 不常常生气

19、“我砸玻璃、摔东西，”因为

A 我讨厌坐在家里 B 我心情不好

C 我脾气不好 D 我双腿瘫痪后，脾气变坏了

20、母亲“眼边红红的”，说明

A 母亲生气了 B 母亲哭过了

C 母亲化过妆了 D 母亲不好意思

4、“侍弄”，意思是

A 特别关心 B 特别照顾

篇五：公园里的数学

公园里的数学

星期六晚上吃过饭后妈妈带我到公园里散步，走到公园的广场上时我看到有许多人在跳舞，妈妈问我：“佐佐，今天跳舞的人一共有多少排啊？”我看了一下说：“是5排。”妈妈又问：“那现在每排10个人，你知道一共有多少个人吗？”于是我就5个5个的数5、10、15、20、25、30、35、40、45、50，一共是50个人，我对妈妈说：“一共是50个人在跳舞。”妈妈又问：“你是怎么算的呢？”我说：“很简单啊，是5个5个数的。”妈妈又说：“你再想想还有什么办法能算的？”我就想啊想，突然想到最近老师刚教的一课，也就是5排每排10个人,就是5个10，一共是50，10+10+10+10+10=50。我把这个方法告诉了妈妈，妈妈表扬了我，并说：“等你啊到了二年级老师就会教你新的更简单的方法了。”

原来呀，还有更简单方法来算，多么向往我的二年级啊！

刘彦佐

2013年12月10日

体裁作文