爸爸妈妈我爱你

篇一：电影《爸爸妈妈我爱你》观后感

电影《爸爸妈妈我爱你》观后感

今天，下午一点左右我们班要到教育局去看电影，电影的名字叫《爸爸妈妈我爱你》。

当我看到那无情的大火改变了那个家庭，爸爸的腿为了救孩子而骨折了，儿子的眼角膜也被深度烧伤，如果没有合适的角膜就会失明。妈妈对医生说，“俺可以生活在黑暗中，可是俺的娃只有八岁啊，俺娃不能生活在黑暗中“，他应该生活在光明的世界里”。于是，妈妈毫不犹豫的把自己的眼角膜给了儿子，手术后，儿子重见光明了，可妈妈，却从此生活在那黑暗的世界里了。

看到这里，我已经泪如泉涌，谁言寸草心，报得三春晖，这是多么伟大的母爱啊！想到我以前，总是因为一点小事，就向父母乱发脾气，爸爸妈妈还是那样包容我，想尽办法让我开心。而且以前我爱挑食，爸爸妈妈千方百计的给我做可口的饭菜，现在想想，真是后悔，以前太任性了，从来没有想过爸爸妈妈的感受。所以我想，趁我们还小，还有后悔的机会，我们以后要多做自己力所能及的事情，来报答父母的养育之恩，父母给了我们明亮的眼睛，让我们去观察世界；给了我们灵敏的耳朵，让我们倾听世界；给了我们一双腿，让我们去丈量世界；给了我们一双手.，让我们去创造世界。父母给予了我们这么多东西，可我们又为什么回报父母的是一些冷冰 冰的话呢？我们为什么就不能孝敬父母呢？让我们一起来孝敬自己的父母吧！

篇二：《爸爸妈妈我爱你》观后感

《爸爸妈妈我爱你》观后感

你是否懂得爱？你是否珍惜父母不辞辛苦的去教育你？你是否在深深的爱着自己的爸爸妈妈？我今天要写一部电影的观后感，电影的名字叫《爸爸妈妈我爱你》。

电影讲述了一个既普通又让人潸然泪下的农村男孩从出生到成家立业，父母对他巨大的付出与关爱的故事。让我感受最深的地方是：男孩胜利他出生在一个农村，8岁时，却发生了意外，胜利被困在一个着了火的屋子里，胜利的爸爸不顾一切，跑进了火房，抱着自己的儿子往外走的时候，一根火柱压在了胜利爸爸的身上。胜利妈妈看见了叫着胜利爸爸的名字。村民们赶紧把胜利和胜利的爸爸救了出来，在抢救当中，胜利的眼睛失明，胜利爸爸有一条腿骨折，胜利的妈妈听到这个消息后心都碎了。胜利妈妈带着胜利四处寻医，医生告诉她，治眼可不是件容易的事，必须要有眼角膜。而胜利的妈妈不假思索地回答：“用我的眼角膜。”医生说：“你考虑好了吗？”胜利妈妈回答道：“考虑好了。”胜利妈妈的眼睛救了胜利的眼睛，看到这一幕，我留下了眼泪。

有些爱是无私的，是伟大的，也是深藏不露的。在现实生活中，父爱和母爱并不是那么外露，那么容易被发觉。人们常说父爱如山，母爱如水。

一次，我没经过父母的同意，就打开电脑一连玩了几个小时。爸爸看见我玩了这么长时间说了我一顿，我心里想：不就是玩个电脑

吗？真是的。可后来我看到电视上的报道，知道了长时间玩电脑对眼睛不好，如果老玩游戏，还容易沉溺网络，染上网瘾。我好好地反省了一下，认为爸爸教训的对，要不是及时教育我，也许现在我还沉迷于游戏中呢。

羊，有跪乳之恩，鸦，有反哺之意，更何况我们人呢？看了《爸爸妈妈我爱你》后，我懂得了父爱和母爱同样伟大。我想对爸爸妈妈说：“爸爸，妈妈我爱你们！”滴水之恩应当涌泉相报！我们应该怀一颗感恩的心去生活。去感谢给我们生命的人，去感谢给我们关怀的人，去感谢爱我们胜过爱自己的人。

篇三：作文 爸爸妈妈我爱你

爸爸妈妈我爱你

学校：祥阁中学

班级：七年三班

姓名：姜 佳 昊

爸爸妈妈我爱你

姜佳昊

今天， 丁老师给我们布置了一项特殊的作业：对爸爸或者妈妈说一声“我爱你”。

回到家，写完作业后。我就一直在房间里沉思：到底是说还是不说呢？正当我犹豫不决的时候，往事又浮现在眼前：那天下午下着暴风雨。放学了，因为我没带雨伞，妈妈卧病在家，不可能来接我，我只好在学校门口避雨，等雨小一点再回家。可等了十多分钟，雨不仅没小反而越来越大了。正当我准备回家时，突然看见了一个人向我走来。渐渐人影离我越来越近，啊！那不是妈妈吗？只见妈妈来到我身旁，抚摸着我的头“姜佳昊，没事吧，有没有冻着？”泪水湿润了我的眼眶，妈妈生病了还冒着风雨替我送伞，自己的病毫不关心却对我嘘寒问暖，我一下投进了妈妈的怀抱：妈妈，我的好妈妈！想到以前妈妈对我无微不至的关心，我终于下定决心了，一定要对妈妈说“我爱你！”

“叮铃——”门铃响了，一定是妈妈回来了，何不乘机会说呢。于是我赶忙去给妈妈开门。妈妈见到我笑嘻嘻的说：“姜佳昊，你回来啦！作业做好了吗？”

我说：“嗯，写好了。”

(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:爸爸妈妈我爱你)

“那我去做饭了。”妈妈高兴地拍了拍我的肩膀。

“妈妈，我有事对你说。”我见妈妈要走了急忙说。

“那你说呀。”

“哦，妈妈，我…我…我想对你说，我…那个…那个，我今天想吃牛肉。”我支支吾吾了半天，却从嘴里挤出几句答非所想的话。

“想吃就说嘛，干什么吞吞吐吐的，那我去做了哦。”

我急忙跑回房间，“啪”的一声关上房门。责怪自己：哎，为什么总是说不出口呢？不就是说“我爱你”吗？我怎么感觉这么难呢？不行，再不说就没机会了。我赶忙从门缝往外看，妈妈正在炒菜，就在这时说吧。我像贼似的溜到妈妈面前，妈妈见我过来了就问“什么事啊？”我低着头红着脸说“妈妈，我…我爱你。”妈妈摸摸我的额头说“你没事吧？是不是发烧了？”“没有，妈妈，我爱你，是真心的。”我鼓起勇气又说了一遍，只感觉心脏“扑通扑通”地跳，好像都快跳出胸口了。只见妈妈先是一楞，幸福的表情立刻溢上脸庞，妈妈紧紧地抱住我，激动的泪水溢满眼眶“儿子长大了，也懂事了，妈妈真的太高兴了！”

吃晚饭时，妈妈总是不停地夹菜给我吃，饭吃到一半，妈妈突然问我“你怎么想起来说这个？”我说：“是老师布置的作

业。”“哦，原来是这样。”显然，妈妈有一点失望。我连忙说：“妈妈，别这样嘛，子女爱父母是天经地义的，对父母表达爱也是

天经地义的，就算老师没有布置这项作业，我想这句话我也会说的。”“真的？”“嗯”妈妈又一次抱紧我。

晚上，妈妈翻来覆去，激动的难以入睡，而我却早早的进入了梦乡。我终于知道了“母苦儿未见，儿劳母不安”。的真正含义了

篇四：爸爸妈妈我爱你

“爸爸妈妈我爱您”班会方案

济南市丁家小学 杨洪越

【班会目的】

通过本次活动，体会父母对自己无私的爱并以实际行动回报自己的父母，同时把爱送给自己身边的人，回报社会，从而创造一个美好、和谐的社会。

【活动准备】

教师准备：制作课件，搜集资料，调查问卷。

学生准备：完成调查问卷。

【课前交流】

1、同学们我们来听一首歌吧，会唱吗？会唱的一起跟着唱。来我们一起打着节拍唱起来。

可以上课了吗？上课。

【班会过程】

一、 感受父母的爱

（一）导入，出示图片，初步感受爸爸妈妈的爱。

1、在父母的眼里，我们都是阳光，都是希望，每个父母都希望自己的孩子无忧无虑、快乐成长（出示图片）节假日带我们一起游玩，和我们一起做游戏，教我们学骑车，一天繁忙的工作后拖着疲惫的身体，为我们做饭，洗衣服，辅导我们写作业，我们发烧了，他们彻夜不眠的照顾我们。这就是我们的爸爸妈妈。可是昨天杨老师和大家见了面问了几个关于爸爸妈妈的问题却出现了这样的结果。（出示调查表）

师读调查数据。

【设计意图：父母对孩子深深地爱和孩子对父母的了解少之又少形成鲜明对比】

2、我知道爸爸妈妈肯定知道我们的生日，而且那一天也会让我们过得非常高兴。同学们你们回家又采访了自己的爸爸妈妈，谁能来说一说？

3、学生读调查表。奥，同学们昨天晚上和爸爸妈妈进行了深刻的交流了解了这么多。那父母为你做的哪件事情让你一直记在心里。

4、学生交流感动的事情。

【设计意图：通过学生交流感动的事，让学生更加深入地感受爸爸妈妈的浓浓的爱】

二、表达对父母的爱

1、杨老师从你们的讲述中能体会到爸爸妈妈对你们浓浓的爱，在2008年汶川地震中有位伟大的妈妈是这样做得。师讲述故事。

【设计意图：通过地震中伟大母亲的故事引起学生的震撼，感受父母伟大的爱】

2、听完这个故事你想说点什么？

3、孩子们爸爸妈妈是这个世界上可以为我们付出生命的人啊，你想对你的爸爸妈妈说点什么呢？大声说。

4、你能不能当着所有老师所有同学的面，把你想说的话告诉他们呢？ 谁想来？

【设计意图：通过给父母亲自打电话，亲子互动，彼此感受对方的爱】

5.学生打电话和父母交流。

三、回报父母的爱

过渡：爸爸妈妈知道我们爱他们，老师也知道你们爱他们，那我们该怎么做才能表达出对他们的爱呢？

1、 有位小朋友是这样做得。看视频。

2、 你觉得视频中的小朋友做得怎么样？那我们该怎么做呢？同位

两个互相交流。

3、 全班交流。

4、 你们说得真好！同学们你们看我们帮父母做事，对父母说话有

礼貌，把自己的事情做好就是对爸爸妈妈最好的回报。你们想不想玩一个游戏？游戏的名字叫是对是错，快速判断。老师先提醒一下大家这个游戏怎么做。请认真听题，如果你知道答案请举手，我会请第一个举手的同学回答。错的题要说一说应该怎样做，看看谁的反应最快。

5、 同学们表现真棒，不仅自己知道如何回报父母而且也能够正确

判断其他小朋友的行为。孝敬父母是中华名族的传统美德，我们来读一读孝敬父母三字经吧！拍着手一起读一读（出示孝敬父母三字经）

6、同学们刚才有些同学亲自给父母打了电话，还有一些同学没有这个机会，那快快拿出爱心卡，把你最想对爸爸妈妈说的话写下来。（配乐感恩的心）

四、拓展延伸，感恩社会

同学们爸爸妈妈深深地爱着我们，社会上还有很多很多的人爱着我们，比如每天为我们上课批作业的老师；为我们看病的医生；为我们指挥交通的交警叔叔；为我们打扫卫生的清洁工阿姨，还有很多很多的人，我们不仅要感激我们的爸爸妈妈，还要感谢他们。同学们让我们用实际行动去回报我们的爸爸妈妈，回报我们身边的人吧！

【设计意图：通过最后的环节让学生把爱回报父母，回报社会】

篇五：《爸爸、妈妈我爱你》观后感

《爸爸、妈妈我爱你》观后感

今天，老师组织全体同学观看了一场电影，电影的名字叫《爸爸、妈妈我爱你》。

电影讲的是一位叔叔的故事。他叫胜利，在他小的时候家里很穷，在一次火灾中，他失去了双眼，爸爸为了?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyurenzuowen/" target="_blank" class="keylink">人チ艘惶跬龋涑闪巳匙樱宦杪栉巳盟丶饷鳎炎约旱难劢悄じ怂约喝词髁恕：罄词だ忌狭舜笱В改赣邢刖“旆ü┧涎В欢笔だС珊笙胍乇ǜ改甘保改敢丫辉诹恕?/p>

看了这个故事，让我十分感动。胜利的父母对他做出了太大的关爱，付出了太多的艰辛。我想到了我的父母，虽然没为我做出如此惊天动地的事情，但是他们每天都为我默默的奉献着。每天早晨，妈妈都很早起床，为我准备好丰富的早餐，上班忙碌一天回家后还要为我洗洗涮涮，每当我咳嗽一声，妈妈就会十分紧张的问我，是不是感冒了。当我生病时又是无微不至的照顾我，可我却生在福中不知福，总是不听父母的话，认为父母对自己太严格了，说话太啰嗦了。这些生活中的点点滴滴难道不都是父母对我们爱的体现吗？

现在我知道自己错了，懂得了要报答父母，母爱是伟大的，父爱是无私的。于是我决定从今天开始用我的行动来回报他们对我的爱。

同学们，让我们一起高呼：爸爸、妈妈我爱你们！

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