作业帮今天我们怎么当雷锋
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/14 07:08:55 字数作文
篇一：今天的我们怎样学雷锋
活动主题：今天的我们怎样学雷锋
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以弘扬雷锋精神为主题的实践活动,以扶老助残、帮困解难、便民利民为内容的志愿服务如火如荼。无论基于何种身份,通过何种方式,人们用行动向这位永生的年轻人献上敬意。
在社会环境、社会结构发生深刻变化的当下,雷锋精神也在不断融汇新的内涵。与之相应,今天的学雷锋活动,一方面要继承好的做法、好的传统,另一方面也应该有更丰富的内容、更多样的形式、更新颖的视角、更多元的载体。
在新的历史条件下,学雷锋活动应坚持面向基层、面向群众。学雷锋活动应多运用群众喜闻乐见的方式,多搭建群众便于参与的平台,多开辟群众乐于接受的渠道,吸引广大群众参与到学雷锋活动中来。充分调动群众的积极性主动性,把统一组织活动与群众自发开展活动结合起来,把集中活动与日常工作结合起来,用雷锋精神激励人、感召人,让人们学有榜样、赶有目标,见贤思齐。
今天我们学雷锋,忌空谈、重实践,忌浮夸感、重平常心,忌凌空虚蹈、重日常坚持。践行雷锋精神需要我们从身边做起,建立公益的思维方式与生活方式,积跬步至千里,积小善
成大义。真正将雷锋精神写入生活文本,为营建“我为人人、人人为我”的社会风尚贡献力量。
篇二：今天,我们如何保护“雷锋”？
今天，我们如何保护“雷锋”？
2015年03月05日 毕诗成 人民日报
有了好的社会土壤和制度保障兜底，再给人一个向善向上的梯子，才能最大程度激励人们攀登人性的高峰
广州市政府日前通过《广州市见义勇为人员奖励和保障实施办法》，将见义勇为牺牲的奖励标准由30万元提升到100万元，保安、辅警等负有约定义务的人员也被纳入见义勇为奖励范畴。
在3月5日“学雷锋日”到来的时候，此举可谓为这个日子送上了一份大礼——是送给广州市民的，也是送给全国人民的：给广州的好人是看得见的好处，给全国的善心人则是一个制度保障的信号，是强心针和助推器。
过去一段时间里，“人心冷漠”这四个字曾一次次刺痛国人神经，老人倒地要不要扶也成了令人纠结的难题。这些事件释放的信号，似乎是国人道德底线在滑落，中国见义勇为的传统美德已经丧失。但我们又深深地知道，这绝不是事实。大多数国人的心仍是热的，人心向善的基础并没有动摇！一次次大灾大难前人们的善举已毋庸赘言，就说这两天石家庄3岁女孩失踪事件，媒体与市民全城大搜索，数十万人自觉转发寻人消息，最终在9小时后成功解救这名女孩。一个个普通市民就是这则动人故事的主角，谁还能说现在雷锋少了？让那几十万石家庄市民情何以堪？
不仅善行没有减少，人们对善行的赞美与认同也没有减少。在河南清丰，为救落水儿童不幸牺牲的大学生孟瑞鹏的遗体告别仪式上，有上千人自发赶来给英雄送行。他们以实际行动表达了对见义勇为者的赞誉，这何尝不是人心向善的生动注解。
那么问题来了，我们拥有绝不缺乏善心的民众，为什么还会担忧人心冷漠、社会风气不佳呢？这个难题，孟子是这样回答的，他说人性本善，人天然有仁义礼智四端，但并不是人人都能成为善人，只有知道“扩而充之”的，才能真正成为仁者。或许，“扩而充之”，才是我们应该重视的命题。
怎么扩充呢？当然少不了媒体的担当。资讯发达的时代，媒体人更应该坚守道义，让英雄享受到应得的荣耀。在今天，说“学雷锋做好事”这个话的人似乎少了。有些较真的人可能会问：学雷锋是要学他的什么精神呢？事实上，对这种精神我们一点儿都不陌生，它就是——公益精神、社会担当。通过媒体的教育和引导，使其转换为365天的公民常识，“学雷锋”才会成为更多人的自觉选择。
而最少不了的是制度的保障，因为制度起到的是兜底的作用。我们不能说有了一个比较高的奖励标准，路见不平的时候，人们就都会去见义勇为了；但它起码让人们在见义勇为的时候，多了一分底气。这就是政府最该干的事儿。
永远不要将人心渲染到哀鸣的谷底，我们的社会温情是足够的，需要的是让人们勇敢表现出来的兜底式保障。如何
让人们的善“扩而充之”，是我们今天应该好好思考的命题。坚守道义、播撒爱心是蛰伏在人心底深处的情怀，有了好的社会土壤和制度保障兜底，不让英雄流血又流泪，再给人一个向善向上的梯子，才能最大程度激励人们攀登人性的高峰。今天这个社会确实发生了很多变化，但无论何时，人与人互助前行，仍然是人类社会最大的进步动力。
篇三：今天我们怎样学雷锋
今天我们怎样学雷锋，谈谈你的认识？
雷锋这个名字，曾经是一个时代的精神标杆，他所代表的助人为乐、大公无私精神，教育和激励了几代中国人。然而时过境迁，在今天这个追求功利、物欲之风盛行的时代，人们已经不再把“雷锋精神”、“学习雷锋”挂在嘴边。
不可否认，雷锋精神是时代的产物，在当时的历史条件下，这种精神确实起到了激发斗志和统一思想的作用。正因为雷锋是一个偶像，那么在这个偶像纷纷走下神坛的时代，雷锋精神自然就不再具备一呼百应的号召力，这是可以理解的。 但是，这是否意味着，我们这个时代不再需要雷锋精神了呢？显然不是。我认为，雷锋身上所体现出的助人为乐、大公无私精神，恰恰是当前个人生活与思想多元化的时代所需要的。雷锋精神的存在，不仅能起到弘扬中华民族传统美德、矫正社会不良风气的作用，对于构建社会主义和谐社会的伟大目标，也能起到很好的促进作用。因此，雷锋精神仍然是时代的需要，中华民族的需要。 那么，我们又该怎样学习雷锋呢？
首先我们要反对形式主义的“学雷锋”。比如：“学雷锋日”，有的人则到敬老院等地方去把工作人员清早刚打扫干净的栏杆、窗户，擦了一遍又一遍。可见，学习雷锋活动在今天已经越来越形式化、表面化，雷锋精神的内涵却被人们忽视了。老百姓说：“雷锋同志没户口，三月里来四月走”，就是群众对形式主义学雷锋、走过场的不满。要让雷锋精神真正成为时代的精神追求，首先我们要旗帜鲜明地反对形式主义的“学雷锋”。
其次，今天的社会已经发生了巨大的变化，因此“学雷锋”也要紧随时代潮流、创新学习形式，把雷锋精神同我们的日常工作和生活结合起来，使它成为人们自觉的道德追求。 我们不必担心雷锋精神已经远去，事实上它已经在我们心中生根发芽，并将永远传承下去。无论何时、何地，如果需要，你、我、他，每一个人都可以成为“雷锋”。
篇四：今天我们该如何学雷锋
今天我们该如何学雷锋
新学期的开始，我们迎来的第一个有意义的日子就是3月5日，今年是毛泽东等老一辈无产阶级革命家给雷锋同志题词发表47周年的日子。近日，新闻报道了很多全国各地组织的各种形式的群众性学雷锋活动。这些活动很好的说明了雷锋精神依然在温暖着我们的世界、灿烂着我们的生活、高尚着我们的信仰、鼓舞着我们前进的脚步。半个世纪的事实证明，无论时光如何流逝，世事怎样变迁，雷锋精神都是我们这个社会最可宝贵的精神财富。
然而，我们也常听见这样的议论：雷锋太完美了，“活着，就是为了使别人过得更美好”，“要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”，这样彻底的奉献精神，让人有高山仰止的敬慕。从雷锋的时代至今，时代场景、社会风尚、价值取向发生深刻变化，或许那些未曾经历过那个崇尚英雄、怀抱理想时代的人们产生这样的错觉：雷锋离我们太远了。
所以，在今天新的时代和形势下，该如何向雷锋学习的问题，显得意义特别重大。就这一问题，我们班级近日举办了讨论会，讨论会上，同学们畅所欲言，就今天我们该如何学雷锋的话题发表了各自不同的看法。
在讨论中大家认识到雷锋是一个象征，他代表善良的人性和追求，根植于每个人的心灵深处。学雷锋，并不苛求每个人都做出惊天动地的道德壮举。日常生活中，多为别人考虑一点、对弱者报以同情和鼓励、向需要帮助的人施以援手，点滴之间，你便靠近了那个伟大的灵魂。
其实学习雷锋实际上并不难，根本不需要在某个特定的时间里、用某种特定的形式去刻意而为。因为以现在的眼光来看伟大的雷锋精神，它实质上只是现代的文明公民应该具有的、最起码的道德修养。既然是最起码的，那就不但行动时非常容易，而且违背时特别耻辱。这样来看，现在学不学习雷锋已经不是光荣不光荣的事，而是耻辱不耻辱的事了。
在今天这新的历史条件下弘扬雷锋精神，我们可以把学习雷锋同自己奋斗目标结合起来，用雷锋精神去激励自己，要像雷锋那样牢固树立远大的理想。 学雷锋，关键在于真正使雷锋精神扎根在我们心里。我们的社会是由形形色色的人组成的有机整体，如果每个人都能像雷锋那样，在自己的位置，做好自己应该做的事，我们的社会就会充满人文关怀和希望。
学雷锋，最根本的就是要用雷锋精神提高自身素质。让雷锋精神越深刻地影响和改变我们社会的精神面貌，让学习雷锋的活动越来越发展成为自愿的精种文明创建活动。这是时代的需要，是人民的期望，是推动社会进步的强大动力。
怀有一颗感恩的心，雷锋精神才能经久不衰。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之孝。雷锋精神不求知恩图报，但是我们需要感恩的心，社会需要有感恩的氛围。感恩实际上是我们的一种生活态度，一种处世哲学，是一个人必备的素质。只有怀有一颗感恩的心，内心充满感激之情，尊重他人为你付出的劳动，感激他人对你的奉献，并且牢记在心，加倍地回报，社会才会充满真情，人间才会充满真爱，雷锋精神才能永续。
平凡的我们，或许没有能力建构这个时代的道德天际线，却可以集众多“一己之善”，来守卫道德良知的底线。正是在这样的守卫中，雷锋精神穿越了时代、身份、地位的差异，融入每个人的身心，温暖世界，让生活有所不同。
篇五：今天我们怎样学雷锋
今天我们怎样学雷锋
《光明日报》（2012年03月08日17版）
第49个全国学雷锋纪念日刚刚过去,中华大地学雷锋活动方兴未艾。以弘扬雷锋精神为主题的实践活动,以扶老助残、帮困解难、便民利民为内容的志愿服务如火如荼。无论基于何种身份,通过何种方式,人们用行动向这位永生的年轻人献上敬意。
在社会环境、社会结构发生深刻变化的当下,雷锋精神也在不断融汇新的内涵。与之相应,今天的学雷锋活动,一方面要继承好的做法、好的传统,另一方面也应该有更丰富的内容、更多样的形式、更新颖的视角、更多元的载体。
在新的历史条件下,应充分发挥党员干部在学雷锋活动中的示范带动作用。“全心全意为人民服务”是雷锋精神的核心,也是中国共产党的根本宗旨。一切为了群众,一切相信群众,一切依靠群众,以最广大人民群众的根本利益为最高标准,本来就是我们党的优良传统和作风。党员干部有责任有义务走在学雷锋活动的前列,以身作则、率先垂范。不仅要在本职岗位上贯彻党的宗旨、当好人民公仆,还应在社会生活中严格自律、严格要求,用自己的模范言行带动全社会践行雷锋精神。
在新的历史条件下,应注意发挥青少年在学雷锋活动中的生力军作用。雷锋精神对于青少年坚定理想信念、形成
在新的历史条件下,我们对于“学雷锋”理应有着更广义的理解,避免把“学雷锋”看成是某种定时定点活动的狭隘理解。任何体现着助人为乐、奉献社会精神的理念和行为,都与雷锋精神相印证。举凡赈济灾区、扶弱助残、公益捐献、环境保护、志愿服务,都是在践行雷锋精神,都是雷锋精神更深层、
更广泛、更生活化和时代化的表现。因此,“学雷锋、做好事”人人可为、处处可学。爱岗敬业、忠实履责是学雷锋,见义勇为、挺身而出是学雷锋,低碳生活、节能减排是学雷锋,献一次血、植一次树、让一次座、扶一把老人也是在学雷锋。
今天我们学雷锋,忌空谈、重实践,忌浮夸感、重平常心,忌凌空虚蹈、重日常坚持。践行雷锋精神需要我们从身边做起,建立公益的思维方式与生活方式,积跬步至千里,积小善成大义。真正将雷锋精神写入生活文本,为营建“我为人人、人人为我”的社会风尚贡献力量。
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