爱在深秋作文

篇一：爱在深秋

“让世界充满爱”中队活动设计方案

东蒲洼街西蒲洼中心小学

三年级中队 辅导员：张继川

“让世界充满爱”中队活动设计方案

活动主题：让世界充满爱 活动意图：

在当今社会生活中，由于工作的压力以及来自生活中的种种压力，使我们身边的人们表现出对生活的厌倦，人际关系淡漠，而我们作为新时代的少先队员，应该成为爱的使者，把我们的爱心传递给每一个需要爱的人，传递到时每一个需要爱的地方。 活动目的：

通过此次活动，要让少先队员们懂得：什么是真正的爱。作为新时代的少先队员要努力做到：爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己，爱身边的每一个人。 活动准备：

1．准备演讲家邹越先生的《让世界充满爱》光盘。让队员们准备好做记录用的各种文具。

2、中队委向大队部申请成立"爱心小天使"中队。

3、中队成立"爱心调查小分队"，通过采访当地的养老院以及儿童福利院，了解哪些人需要我们的帮助和关爱。

4、中队成立"播种爱心宣传队"、"爱心志愿服务队""我为他人献爱心"等爱心小队。

5、中队拟订"爱心章"考核细则。

6、每位队员为中队献一计；收集爱心谚语；制作一期以爱心为专栏的队报。

活动形式：看、讲、展、做、赛、论

看：看邹越老师的《让世界充满爱》光盘，学习爱心的重要性及

关爱身边人的方法。让队员们做好详细地记录。

讲：讲对关爱他人的认识。 展：展出以关爱他人为主题的队报。

做：各小队成立实践小分队，真正参与到关爱他人的活动中去。 赛：进行各小队"爱心成果"汇报及个人"我为爱心献计"比赛。 论：论自己的爱心意识有哪些提高。 活动过程：

第一乐章：增强关爱他人的意识

中队举行"让世界充满爱"主题队会，会上宣布成立"爱心小天使"中队。"爱心调查小分队"宣布关于我们身边那些人需要关爱的调查报告。听一听同学们收集的爱心谚语。公开"爱心章"获章标准。讨论成立关爱他人实践小队。交流学习邹越老师演讲后的感受。 第二乐章：我为爱心献一计

每名队员要为爱心献一计，把自己的计划通过队报展示出来，并加入到小队活动内容中去。 第三乐章：携手撒播爱的种子

根据各小队的特点，真正利用课余时间、节假日，带着自己的爱心以及对社会的责任感走进敬老院，走进儿童福利院，走到每一个需要帮助的人的身边，伸出热情的双手，献出爱心一片；同时，教育小队员要像邹老师讲得那样做到：爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己，爱身边的每一个人，把爱的种子撒播到世界的每个角落，让世界充满爱。

第四乐章：展示交流会

时机成熟时，中队举办一次展示交流会。队员把自己及小队的成果进行展示、交流。看一看爱心小天使的英姿；说一说他们的心得体会；谈一谈其中的乐趣；评一评表现出色的小队并颁发"爱心章"。

篇二：爱在深秋

爱在深秋，不染花凉

我知道，你是我今生最美的相遇，纵只是一个擦肩。前缘，是梵音袅袅中，佛前的一言盟誓，捻一瓣心香，萦一寸柔肠，听一段忧伤，诉一曲潇湘，千千结，千千念。

【1、漫步、花凉】

已是深秋，冬凉在时光的门楣间悄然张望。

漫步花凉，听一首曲子，飘忽了心事，引暗香盈袖。

秋，似乎总是带了忧郁的气质，淡淡静静，悲凉缠绵，与流年无关，与心情有染。水墨的大雁，想来此时早已经结束了一季诗意的漂泊，于一巢温暖中，安享岁月静好。北方的天空，惟剩一地花凉，一地寂寥……

那一天，你打来电话，问：还好吗？

心，就在那一刻，千回百转，然后，泪雨滂沱……

爱情，或许是一副穿肠毒药，韶光后，总是让灵魂死而复生。一些念想，纵使隔了经年，仍吹不散心灵深处的晓月眉弯。

人这一生，究竟有多少相见，曾万水千山地靠近，又云淡风轻地错过？流年中，谁是谁的过客，谁又是谁的归人？

【2、淡香、回眸】

有人说，鱼的记忆只有7秒，其实，很多时候，渴望做一尾自由游弋的鱼，只为那7秒的瞬间，会成为永恒。欢愉着，痴情着，左手幸福，右手温暖。

我知道，你是我今生最美的相遇，纵只是一个擦肩。前缘，是梵音袅袅中，佛前的一言盟誓，捻一瓣心香，萦一寸柔肠，听一段忧伤，诉一曲潇湘，千千结，千千念。 曾经，我把你的身影，放进窗口，定格为风景；曾经，我把流年，剪成时光，祭奠青春。走过回望，当所有的守候，都在低眉浅笑中风轻云淡，韶华逝水，原来，所有的曾经，都，只是曾经……

雪小禅说，每个女子都是自己的杜丽娘，心中都有一份一个人的爱情，一个人的芬芳。

坐望于季节的末端，拾一枚风花雪月，谁的故事苍白了等待？谁的心情清瘦了流年？再见，再也不见；两两相望，却是两两相忘……

或许，一份感情，可以是自此天涯不相问的骄傲，更可以是低到尘埃里还要开出花来的卑微；或许，薄凉的感情世界里，风起，音来，缘生，相守；或许奈何桥畔，梵音缭绕的是：一花一世界，一叶一菩提。

爱情很短，短到只剩下一个擦肩；而痴情却很长，长到我们往往要付出灵魂中的地老天荒……

【3、轻吟、浅念】

世间有很多东西，无从把握，却不曾忘记，一如这飘飞的芦絮，于轻捻一掌合十的誓言后，随风淡了、散了、远了。

太多的可能已没有可能，太多的或许已没有或许。人生，究竟有多少相遇，会温柔了岁月，惊艳了时光？若水穿尘，遗落在风中的，只是一地微凉。

将一丝丝念想，绽放成葱茏的模样；将一叠叠记忆，折叠成泛黄的纸张，青灯，墨香，谁在谁的深情中凝望？谁又在谁的指尖淡走苍凉？纤纤一梦，眷眷尘心，转角，爱已作别；挥手，天涯陌路。

生活，总有许多沟沟坎坎，或许，那沟坎才是对生命最完美的诠释；人生，总有许多牵牵绊绊，或许，那牵绊，才是生命至真的温暖。繁华过后，方是质朴；行到水穷，方显从容。一份追求，付出便无怨无悔，回眸处，浅笑安然，惟留恬淡。

为了看阳光，我来到这世上；为了与阳光同行，我笑对忧伤。轻吟浅唱，漫画一笔流年，水袖一笔云烟，千千结，千千念。

爱在深秋，不染花凉！

篇三：爱在深秋

2013年1月10日 星期四 晴

如果你正处于热恋中，那么请不要看这些文字，因为我不想一个爱着别人的男人来玷污我的爱情。等有一天，你累了，能想起我了，你再打开看看。看看你曾经是如何的伤害一个深深地爱着你的女生。我不是想让你愧疚和后悔，我只是想让你知道，我曾经是那么的爱你，超越生死的爱。 --------题记

将爱

你曾说我发表的那些文章里没有你，可是今天我整理以前写的东西，却发现仅仅在你实习的日子里，我就写了这么多你，而且是成型的。那些用笔写在日记里的还没有算进去。或许，你一直觉得我很爱钱，我不够爱你。可是当我翻开这些文字时，我又一次忍不住的哭了。尤其是看到了你曾经无意间的说的那句“如果将来我们没有走在一起，多年后我们见面了，我能否还能牵起你的手”。如果我没记错的话，就是你在操场的石阶上说的。我真的后悔，我们一起在KTV合唱的那首《十年》。当时，余就说怎么合唱这首呀，现在想象，这首歌真的是我们的写照啊。

翻看以前写的日记，2009年9月10日一篇中，写道：拿着他的手机，他问我：“你想看什么呢？”，我说“看一下你的短信行吗？”，“看吧”。打开收件箱却只来自同一个名字-----阿红霞。他保存了我发给他的所有短信，包括我发给他的第一条短信。这么多的短信要是被别人偷看到了咋办啊？他说有一次他好友偷看了他的“你每天想我一分钟，我就满足了”后很感动。我记得自

己曾经是这样说过，可是不记得是在什么时候了。不知道为什么，我就是特别喜欢看这一小段，没有记载我们认识的那个夜晚，却是那么的打动我。因为，如果你真的做到了每天想我一分钟的话，你也就不会爱上别人了。或许当年单纯幼稚的话语并不缺乏深刻的道理。

我平时忙于工作没有时间来痛惜我的爱情，可是一到放假，我的脑海里就像放电影一样回放我们的曾经。在大学里，我最最难忘的是这么几件事。

刚刚相识的日子，我每天在小树林或荷塘边读书，而你也总是前去跟我一起读。我很喜欢那种单纯而又美好的感觉，我喜欢在清晨读书，我更喜欢跟我喜欢的人一起享用这样美好的时光。在荷塘边读书是我在大学里最惬意的事情之一，而跟你一起读书则是我在大学里最快乐的日子。

我还比较留念物科院201 ，那个并不属于我的教室却因为有了你而成了我的乐园。我特别怀念，那段期末备考的日子，天气比较冷，中午你把饭菜买过来直接送过来。在简单的日子里，因为有了这样的惬意而变得温暖。我想这样温暖的日子，恐怕一辈子也不会拥有了。

如果说在学习方面我比较留念图书馆和教学楼的话，那么在生活中，我比较怀念遗爱湖。从我们真正相识开始，我们就认识了遗爱湖，每隔一段时间，我们就会去遗爱湖玩一次。翻看以前的照片，有好多好多都是那个时候拍的。现在看着那个时候的笑

容，总有一种恍然隔世的感觉。

我一直不懂，为什么我就像神经质一样，每到闲暇的夜晚就忍不住想你。我想忍住不去想，可是心里就像有无数的虫子在叮咬一样。这种难以忍受的疼痛逼迫着我去发疯，逼迫着我自己痛苦不堪。

其实，看到你跟她的幸福照片，我就应该清醒了，你已经不爱我了。当时，我也很淡定，一笑而过。可是身体不知道为什么很不争气第二天就病了。我被传染了水痘，其实学校的人跟我都想不通，我们整个初中部没有人长水痘，而小学部我不曾去。再者水痘其实是孩子们的传染病，大人一般是不会被传染的。所以我很纳闷，也很开心，因为我终于把自己折腾垮了。其实我心里清楚，这是因为我总是心情不好压抑着自己，从而(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:爱在深秋作文)免疫力下降所致。可是我还是高兴，似乎生病是为了祭奠我的爱情，似乎那种又痒又痛的感觉可以减轻内心的痛苦。

多少天了，我不知道自己究竟是如何走过来的。每次放假，我躺在床上哭完了睡，睡醒了哭。我妈看到了，就说如果你真的很爱他就不要想什么他如何如何的对不起你，你要相信自己的内心。我知道，自己很爱很爱你，虽然以前我并没有把这些话直接告诉你，但是从以前的文字里，我知道自己其实一直都是很爱你的，只是没有直接用语言表达出来而已。

你说顾娇娇离开了王振兴照样过得很幸福，是的，确实如此。那王振兴过的怎样呢？其实在我们的感情中，真正扮演顾的人是

你，是你选择了不需要努力就有房的新欢。是你放弃了爱情，就像我曾经对你说过的：“爱情里没有谁对谁错，谁先不爱，谁先离开”。其实，执着于感情的人才是最可怜的。即使你认为我是在纠缠不休，我也愿意，因为为了我的爱情，为了我刻骨铭心的爱，我愿意承担恶名。就当这些是为了祭奠曾经那份爱吧。

我不知道，男人的心是用什么做的，为什么说不爱就不爱，为什么说离开就离开。我真的不知道自己哭了多少泪水，可是泪水还是没有枯，总是流不尽。

头又开始痛了，我吃药去了。

在你实习的日子，我一个人在校园静静的思念，你可知道？轻轻一整理，我自己也吓了一跳，原来我已经为你写了这么多的文字。原来自己曾经是那么那么的爱你，而不是因为现在失去才如此的爱。

（一）

九月的怀念

宿舍楼下的桂花开的正香

荷花池里的莲蓬刚刚成形

而你却踏上了远去的列车

夏蝉不鸣秋虫不唱

你沉默地托起行李

向秋的深处走去

只留下浓稠的思念

在校园的一角

静静地滋生

轻轻地回味

秋天的思念

九月的阳光还是那么的刺眼，桂花还是那么的馨香，军训的口号也还是响的那么嘹亮，只是我们的内心在不知觉中渐渐老去。很早就想拿起笔，写写这些困惑的日子。拿起笔的那一刻才发现，脑子混混的，无法理清那些纠结的心事。或许，心事太重，无法用文字来书写吧。

于是，我学会了游戏。这个我以前最最讨厌的逃避现实的方式。没想到，现在我也开始用它来麻痹自己，逃避纷繁荒芜的时光。沉浸在游戏里，可以忘记现实，可以忘记一切的忧虑。只是，只是关上电脑的那一刻，我开始狠狠的责备自己，又一次的忘乎所以，又一次的堕落。

看着别人高高兴兴地踏上实习的列车，而我只能站在原地怅然若失。刚开始我总是怨恨，可是我却不知道该怨恨谁。尘埃落定，我必须面对现实，于是我强迫自己接受现实。我告诉自己，我可以充分利用这些时光，做自己想做的事情。可是熟悉的八人间的寝室，如今只

篇四：济南燕山学校初二优秀作文专栏

济南燕山学校初二优秀作文专栏

在关爱中成长 燕山中学初二（1）班 李雯潇 简单诠释的幸福 燕山学校初二（2）班 李聪 最难忘的一顿饭 燕山学校初二（3）班 陈天渝 她的背影 燕山学校初二（4）班 张雪益 雨中 燕山学校初二（4）班 李雅杰 她的眼神 燕山学校初二（4）班 王一琛 丁香 燕山学校初二（4）班 王兆赫 成长的烦恼 燕山学校初二（5）班 王心竹 当我面对成功的时候 燕山学校初二（5）班 刘树睿 爱在深秋 燕山学校初二（6）班 刘晓瑜 一个海蓝色的故事 燕山学校初二（7）班 李广惠 九如山，我的世外桃源 燕山学校初二（8）班 韩子宁 有梦的地方就有光 燕山学校初二（9）班 迟贝贝 夜幕·懂得·星点幸福 燕山学校初二（9）班 鲁笑菲 铭记那些回不去的年少时光 燕山学校初二（10）班 王珏 爱在深秋 燕山学校初二（11）班 战怡菲 拥抱夏天 燕山学校初二（12）班 姚怡婧 当我面对失败的时候 燕山中学初二（14）班 陈天阳 故乡 燕山学校初二（15）班 沈智睿 开在记忆深处的花朵 燕山学校初二（16）班 关天奕 枫 燕山学校初二(17 ) 班 张仁杰 走进自然 燕山学校初二(18) 班 肖仕祺

在关爱中成长

燕山中学初二（1）班 李雯潇

在人的一生中，恐怕不会有什么事情会比成长更重要了吧!在成长中一定会经历很多事，留下很多感悟，哪怕是一个淡淡的回眸、轻轻的挥手，也会烙在心里，像一块红红的印迹，浓得化不开??

每天清晨，当不远处的高楼朦朦胧胧隐在淡黑的天幕中时，一缕柔和的灯光照亮了一个亲切的身影——那便是我的爸爸。他轻轻的俯下身，用那厚实的指头捏了捏我的小鼻子，唤道：“起床了！”我睁开眼，顿时看见了他那充满关切与爱的双眼。爸爸那简单的一声“起床啦”每天都萦绕在我的耳边。它是那么的平淡，但它却盛满了父亲对女儿无私的关爱。 十多年来，那句“起床啦”总是那么的准时在早晨将我唤醒，在我的记忆中它仅迟到过一次。一天清晨，露珠浇灌着整个城市，大地在一片迷雾中苏醒，我隐约听见：“快起床要迟到了！”这声音似乎从来没有这么急促过，几秒钟后，我一跃而起。看看墙上的挂表，呀！快七点了！我三下五除二的穿好衣服，拎着书包便往门外冲。爸爸追上来，将一包吃的塞进我的书包。我全然不顾爸爸的关切，生气的扔下一句话：“以后我不让你叫我了！”便飞奔而去。晚上，我将刚买的闹钟摆在床头，心想以后再也不会迟到啦！果然，第二天爸爸没有来叫我，只是那闹钟一直吵，声音那么刺耳，没有一丁点人情味。第二天、第三天爸爸都没来叫我。直到第四天晚上我做了一个可怕的梦，吓得我蜷缩在被窝里一动也不敢动。忽然，那

一声熟悉而亲切的呼唤又回响在我的耳边，我疑惑地睁开眼睛，正看见爸爸那双微笑的眼睛。

这时，我才知道这平常的一声“起床啦”在我心中占据那么重要的地位。当我成绩不理想时，爸爸的一声“起床了”使我知道新一天的太阳已经升起，把握今天才是重要的。当我成绩优越时爸爸的一声“起床啦”，告诉我昨天已经过去，我应该站在更高的起点，朝着新的目标迈进！

随着我的慢慢成长，我渐渐理解了父亲的爱是多么细致含蓄，那简单的一句话凝聚了父亲对女儿无限的关爱与期待，它让我在关爱中成长，伴我走过生命之中的每一站!这份关爱永远地保留在了我的心里，成为了一块红红的印迹，浓得化不开??

同学点评：

作者观察生活细致入微，让我们感受到了父爱的细腻，且能做到首尾呼应，文字生动，让我们有所收获。

（同学：杨郁芊）

同学点评：

作者从生活中的小事入手，对生活细节做了详细的描述，用生动的描述展示了一份伟大的父爱。从小事入手而要写的真实，投入自己的真实情感是个非常有效的手段。写入文章中的小事往往是记忆中最深刻的，也是自己最充满感情的。把这种感情表达出来，文章就能够打动读者

（同学：李聪）

老师点评：

小作者用平淡质朴的语言文刻画了一个可亲可敬的慈父的形象，文中的有些场景我们似曾相识：?用那厚实的指头捏了捏我的小鼻子，唤道：‘起床了！’? ?追上来，将一包吃的塞进我的书包?，而这简简单单的动作却令我们内心涌起一阵暖意。走进去，一起来感受那?浓得化不开?的父爱吧。

（任课老师：薛红梅）

简单诠释的幸福

燕山学校 初二（2）李聪

记得小时候还没没搬家的时候，每当我进出院子，总会遇见两位老人，他们是对夫妻，看上去六七十岁，就住在院子门口。

老奶奶满头白发，即使已上了岁数，白皙的皮肤仍衬托出了她难言的天生丽质，依稀可见年轻时动人的容颜。朴素整洁的衣着，胖瘦适中的身材，高雅不俗的气质。

每当静悄悄的下午，我总会走到院子里，向离这不远的走廊望去，只看见老奶奶在走廊那头。静静伫立，双眼深情的凝视着远方，我知道她是在眺望那亲切而又熟悉的身影，翘首以盼那个疼她，爱她，宠了她一辈子的男人。

夕阳的余晖温馨的洒了下来，照在老奶奶的身上，满头银丝随风幸福飞扬。虽已年过花甲但依旧美丽的脸庞，像朵盛开的句话，道道皱纹折叠出幸福快乐，整个人被镀上了层温暖的色调。远远望去，像一幅静止的油画，久久的印在我的心里。

一会儿，微风送来了鸡肉飘香，整个院子里的空气充斥着诱人的香味，令人垂涎欲滴。我顺着香味，来到了院子门口。老爷爷回来了。他戴着蓝色围裙，套袖，屋里屋外乐呵呵地忙活着。老奶奶静静地坐在长条凳上，背靠着墙壁，笑眯眯的望着她爱的人，已经清澈深情的眸子里溢满了温柔，闪烁着深情。

他深知自己是个极平庸的人，也知道自己貌不出众，才不惊人，有的只是一双勤劳的双

手和一颗滚烫永不变的心。他要用一点一滴的爱来回报那一片真情，用一生一世的情，去留住岁月的无情，用无尽的关怀让她知道她是他手心里最珍贵的宝。他成了她的天，她成了他的地。他们在这鸡肉飘香的日子里，简单的生活，滋润着他们爱的花朵。

幸福是人与生俱来的体验，尽管岁月网住了我们的年轻，逆风飞向海的那边，只因幸福的召唤，让我们不在迷茫的走下去，不会搁浅爱的海。只要敢于追求，简单朴实的生活同样可以过得有滋味，平淡没有激情的日子照样可以幸福到极致，用简单诠释生活，诠释幸福，诠释爱。

同学点评：

读完这篇文章，我被这种浓浓的幸福感动了，作者的文笔细腻，注意描写手法的运用，语言生动，有不少让我学习的地方。 （同学：宋福田） 同学点评：

字里行间，流露出对他们简朴却幸福的生活的羡慕和向往，质朴的语言，纯朴的感情，令人不禁感叹！如果对老爷爷的形象在刻画一些，文章效果会更好。

（同学：李雯潇）

老师点评：

小作者对两位老人幸福的气氛渲染充分而恰到好处，对他们之间的深情与幸福作了细腻而传神的刻画，蕴含着朴素而深刻的道理，但有些细节可以刻画地更详细腻一些，且文章的后半部分应有关于?我?内容，使文章前后呼应，这样全文会更加流畅完整。

（任课老师：薛红梅）

最 难 忘 的一顿饭

济南燕山学校初二（3）班 陈天渝

让我最难忘的，是那一顿饭。

那是一个酷热的夏日，到了晚上天气仍然闷热，就像失足跳到海滩上的鱼，只能在那浅薄泥泞的小水洼中垂死挣扎，看不到希望的光芒在何方。我卧在床上，郁郁的翻着成绩单。母亲的呼唤声传来：“吃点饭吧，你有半天没吃东西了。”我只是怏怏的，并不应声。不久，母亲轻柔的敲门声传来，我索性钻进毯子里不露头。渐渐地敲门声止了，母亲拉开毯子，说：“走，吃饭去，今天有重要的东西给你。”我知道拗不过，随母亲进了餐厅。

入座，看了看菜色，竟只有一盘苦瓜和两碗白米饭，我不禁苦笑了，在学校不受待见回到家也如此吗？母亲不语，只是微笑着让我尝尝，我愤愤的：“你不知道我最讨厌苦瓜吗？”再回想起今天在学校所遭遇的种种，眼泪就抑制不住的掉下来，赌气夹了一片苦瓜，只觉满口苦涩。近期的种种便又浮现在眼前：我因感冒发了几天烧，身体羸弱的坚持参加考试，自是成绩不理想，可我没想到，昔日的朋友看我的眼光竞略带冷漠，老师待我好像也不像以前那么和蔼??

一切好像都变了，原来彩虹般美好的世界被打破，只剩下灰暗，无尽的灰暗；就像一张精致的速写被橡皮生生地擦出一块空白，多么残忍??想到这里，我的眼泪便决堤似的止不住了。母亲心疼地说：“我知道你心中委屈，可是谁没吃过苦，谁没含过怨呢？温室里的花朵是长不大的啊。”我依旧感到口中苦涩，只是心中更苦涩罢了。母亲继续说道：“你看这蜜拌苦瓜，虽然入口时苦涩不已，但却是越吃越清甜的。”我口中并无甜意，看出我的疑惑，母亲说：“嚼一下试试看。”我嚼了几下，慢慢的，口中有了丝丝蜜意，好像一直甜到心底。苦涩如潮水般退去。

母亲淡淡地笑着望着我，我突然就明白了母亲的良苦用心。是啊，没有越不过的坎，吃得苦中苦，方为人上人啊。我的付出还不够多，怎能收获更多呢？我怎能一味的自哀自怨呢？

这点困难就能把我打倒吗？只要努力，我相信一定会苦尽甘来的！我脸上现出微笑，我定会如这蜜拌苦瓜一样，苦尽甘来的。那天，我吃尽了那盘苦瓜。

自那顿饭之后，我向上开朗，因为我坚信，无论过程怎样艰难，结局一定会苦尽甘来?? 那一顿饭，至今难忘。

同学点评：

有人抱怨作文难写，作文的素材难找，但是我通过陈天瑜的文章看见了作文其实并不难写。生活中处处有素材，只是我们不注意。生活并不波澜不惊、平淡无奇，只是我们缺少一双发现作文的眼睛，我们要做有心人。

文章立意深刻、语言优美、措辞的当，是一篇好文章。

（同学：张玉沛 ）

同学点评：

这篇文章并没有大而空地写出这顿饭的伟大，而是从细节入手，运用了大量心理描写，先抑后扬。写了自己因考试失利而心里失落，从苦瓜中看到了苦尽甘来，明白了先有付出再有收获，吃得苦中苦，方为人上人道理。

当写完文章后，用一句话点明中心，总结全文，紧扣题目，画上了一个完美的句号。

（同学：侯德尚 ）

教师点评：

本文语言流畅自然，用词生动形象。文章讲述了母亲用心良苦让我吃?蜜拌苦瓜?的故事。娓娓道来，又不乏真情实感，很多动词、形容词的准确使用，显示出小作者深厚的文字功底。心理描写尤为细腻传神，注意了首尾呼应，文章结构严谨。

（任课教师：曹其璋）

她的背影

燕山学校初二（4）班 张雪益

在我们的生命中，总会遇见许许多多、形形色色的人，他们也许只是过客，匆匆的，与我们擦肩而过；他们也许是与我们相熟、相伴、相知的人，如影随形，在我们人生的画卷中添上浓墨重彩的一笔。也许，他们的音容笑貌会深深地印在脑海中，但不知，究竟会有多少人能铭记，他们的——背影??

她，是学期之中突然到来的一名借读生，她浓浓的乡音，老土的穿着，黝黑的皮肤，低矮的身材，更还有每回考试都错得惨不忍睹的卷子，加在一起，必然的导致了她在班里不受欢迎。似乎，她身上唯一的可取之处，就是她那双又黑又亮的眼睛，深邃得如同静谧的夜空，灿亮得如同璀璨的星辰。

“哼，大家都别理她，这个偷了别人钱的贼！”“对！都别理她，让她自己一个人走！”??在夕阳的余晖下，几个女生一边走路，一边唧唧喳喳的谈论着什么。我混在她们之中，想说些什么，却又如何也说不出口，只得怔怔的看着前面形单影只的她，心中的思绪如同波涛汹涌的大海翻涌着：她应该不是偷别人钱的那种人吧？但是??但是大家怎么都说是她呢？??

“这种人就是不应该理，你说是不是？”突如其来的问句打断了我的思绪，一句还没来

得及经过大脑思考的话脱口而出“嗯，对。”当看到问话人脸上露出的得意的神色，我才发现——似乎我也在不经意间加入了排斥她的队伍。抬头向她看去，她也正好回过头来，我的目光落在她的眼眸中。她的眼神十分暗淡，眼底写满了失望，好像还在质问我——这个班里和她唯一有点交情的人，为什么也不信任她，眼角还隐约泛着泪光。只是这一瞬，她就回过了头，好像什么也没发生似的，继续形单影只的独自走着。夕阳的余晖将她的背影斜斜的拉长，长长的影子映在空旷的马路上，更显露出主人无法言说的萧索、落寞、孤单??

第二天上学时，“偷钱”事件真相大白了，她果然是被我们误会的！在接下来的几天中，她一直请病假没来上学。又过了几天，就传来了她走的消息，一心想给她道歉的我那时才发现，原来和她相处了近一个月的我们，竟连一个联系方式都没有互相留下。

她，似乎只是我人生中的一个过客，匆匆的，与我擦肩而过，但她那萧索、落寞的背影，却似是烙印在了我的心里，总是在我以为自己已经遗忘的时候又浮现出来，挥之不去?? 珍惜现在吧，不要留有太多的遗憾，就像是我心中她萧索的背影一般??

同学点评：

这篇文章描写了一个作者生命中的?过客?，但是，她在我的心里留下了很深的印象。不仅因为她的外表，更因为作者对她的愧疚之情。整篇文章虽以记叙为主，但是其中插入抒情，处处透露出作者的愧疚与不舍。开头对于人物的外貌描写，十分详细，值得借鉴。整篇文章，内容充实，实为佳作。

（同学：王兆赫）

这篇文章语言流畅，感情真挚。通过对转学生一次误会的叙述，诉说了自己的心声。抓住了一个萧索的背影，文章令人心酸。人物描写生动细致，性格突出，是为记叙文中的佳作。 （同学：王一琛）

教师点评：

本文记叙了?偷钱事件?，字里行间透着作者的懊悔不已。对那位转校生眼睛的描写很传神。对背影的描写更是很棒。通过描写夕阳，透露出影子主人的无奈与落寞，渲染影子主人的心情。最后折射出珍惜现在的哲理。作者自己的心理描写更是引发我们的深思，告诉我们不能以貌取人的道理，否则会后悔终生。也替作者感到惋惜。总之，是一篇记叙佳作！

（任课教师：王青）

雨中

燕山学校 初二（4）班 李雅杰

这是初秋的清晨，窗外灰蒙蒙一片，依稀可以看到密密麻麻的雨丝，仿佛给大地披了一层雾色的轻纱。我抓起伞，急急忙忙跑下了楼。

我并不着急做什么，只是喜欢这样的雨天这样的情怀，这样一种特别的格调。起初，我不打伞，任细细的雨丝落到我的发丝上、手臂上??冰凉的触感使我想起冬天的雪。远处，房顶上，也是一片又一片无尽的灰色，雨落时的声音像瀑布溅起来的水花敲在岩石上，像玉屑与瓦片的和声，像是轻轻敲击三角铁发出的悠长而梦幻的韵律。好似有一位姑娘——她有乌黑的发丝，长长的，很飘逸；又穿着一件浅灰色的长裙，正用她那冰凉的手指，在屋顶上奏出雨的钢琴曲。黑键白键，在她的融合下，变成了这或深或浅的灰??我慢慢撑起伞，听着雨点落在伞上发出的声音，看着雨伞上水从中央慢慢散开、聚拢、聚、散、聚、散??雨愈下愈大，由一首优雅清丽的钢琴曲变成了合奏的繁弦急管；由一位婉约秀美的江南女子变成了北方粗犷的小伙??我躲进汽车里，看着雨点打在玻璃窗上，好似安塞热情的鼓点。雨

篇五：20111121写作·历下区初中生优秀作文选

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写

历下区初中生优秀作文选

初二版

作

总第期

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济南市历下区初中生优秀作文选

（初二版）

主 编：张宗达 执行主编：张晓菡

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卷首语

丁 香

燕山学校初二（4）班 王兆赫

我从一阵馨香中缓过神来，那是一种浓郁却又不是淡雅的香，含着醉人的酒香味，还有清晨刚下过雨后的，泥土与青草味混杂的清香。

随着香气寻过去，越近，味道越清晰。我闭上眼，依着香气走着，那香的浓度正正好时，我睁开眼，一棵丁香出现在我的面前。原来是你，让我寻了这么久！紫色的花一串一串悬挂在树枝上，绿色的叶子繁繁茂茂，嫩嫩的绿，淡淡的紫，还有树枝发白的棕，三种颜色的搭配让我感到一种无以言表的美。树的形态婀娜多姿，树枝也比较软，这个样子的丁香，让我想起了舞蹈中的少女，婀娜多姿，如同云一般轻盈，在天空中舞蹈。你呢？站在我面前的你，又是为谁而舞，为谁而美？

枝头上的绿叶，有的才刚抽芽，嫩嫩的绿中又透着一丝红，与开的正盛的紫丁香相相映照。叶儿啊！原来是你，托出了这紫色的美，是你留下了那紫色的美的记忆。旁边的那串丁香笑了，与风儿一起响了起来，你在笑我吗？笑我站在这许久，却又无动于衷？还是在笑风？笑风匆匆跑过时，那

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脸上的表情？一朵一朵的花，似乎是一样的，却又不一样，我细细端详着。这一朵的瓣偏圆，那一朵的瓣偏尖……每一朵都是四个瓣，花蕊从花中留出一点黄，似乎在害羞，怕见人。那花与枝相接的地方是细长的，相接处是几片绿叶在帮忙。真美！我这么想。

千万朵花组成了一串花，几十串花组成了花的瀑布。花的瀑布！宗璞的《紫藤萝瀑布》中不也是这么写的吗？！那一片片的紫色横幅，串串紫藤！

丁香啊丁香，你就犹如一位少女，在我面前诠释着美；犹如一个小孩，在我面前调皮的玩耍；犹如一位老人，在我面前诉说着你所经历的过去！而我真正所能理解的，恐怕只是那满树的紫，满树的绿。

一阵风吹过，丁香迎着风飒飒的响，一朵花飘过来，落在我手上，冲着我笑。

（

任课教师：王青）

目 录

卷首语

丁 香 燕山学校初二（4）班 王兆赫

山东师范大学第二附属中学专栏

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——多变的雪野湖 山师大二附中初二（10）班 臧泽亚

那次牵手，让我久久不能忘怀 我心中最美的风景 心中最美的风景 春暖草自青

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走进魔方世界 我在游湖中得到快乐 我家美事一箩筐 我家糗事一箩筐 走进宣传之旅 我家趣事一箩筐 北京之旅----登长城 那天，我战胜了自己 我家笑事一箩筐 假日里，我们去爬山 在尝试中成长 我家乐事一箩筐 走进艺术 走进书籍

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