绿草,作文

篇一：蓝天 绿草我好想你作文

蓝天、绿草我好想你

地球，这位人类的母亲，现在已经被儿女们折腾得苦不堪言了。我们要保护这位人类的母亲。

十几年前，我们的家园是那样的山清水秀、鸟语花香，早上，从那清幽的山草味儿中醒来，伸一个懒腰，感受那清新的空所。我爱这样的环境。

可是现在，蓝天已不再那么蔚蓝，天空变得乌烟瘴气。绿草不再那么绿了，叶子上蒙上厚厚的灰尘。蓝天，绿草地，你们去了哪里，我好想你们。

二十年后，一眼望去，不再是水灵灵的，而是黑色与黄色交错的了。人类在生产和生活中，产生了大量的废气，废水和废渣。它们不加处理地被排放到大气、河流和土壤中，污染了湛蓝的天空，清流的河水和肥沃的土壤。还有一些自然灾害使人类的生命财产造成了严重损失。比如：地震、台风、洪水、滑坡、干旱，这都是人类造成的后果。地球母亲经历了这么多的磨难，已经处在危险边缘。

罪恶的人类，醒醒吧！保护我们的地球吧，让那蓝天绿草再回到我们的身边吧！我好想你们——蓝蓝的天，绿绿的草。

篇二：学生绿草地习作

第一次比赛

松桃县一完小四（2）班 ：杨逸烜 指导教师：邹怡

我第一次比赛就是参加钢琴比赛。

我学钢琴已经学了一年了。记得有一次，我正在琴房练曲子，忽然，一阵风把我的音乐书吹到了一首没有学过的曲谱，我看了看，觉得标题还挺有趣，心里想：那首曲子也弹了一会了，不如将计就计，弹弹这支曲子，解解闷吧！于是，我就试弹了一下，刚弹到第二小节时，我发现上面的有些音符还没有学，就找同伴要了一本琴书看了一会，稍微懂了一些音符和弹法，就这样，我便开始弹了，经过一个小时的“勤学苦练”，我弹得很熟练了。

第二天一大早，我又练这首曲子时，被老师听见了，老师就叫我选这首曲子去参加比赛，我听后，心里乐滋滋的，比吃了蜜糖还甜呢！但是好景不长，只听老师说比赛的日子和考级的日期只相差三天，我快要崩溃了，心里忐忑不安，，非常害怕会出差错。终于挨到比赛那天了，主持人报错了我的名字，我预感此事不妙，结果果然弹错了。我再也控制不住自己的情绪，呜呜地哭着跑下了比赛台。老师看见我在这样了，连忙跑过来安慰我说：“第一次参加这样的比赛，已经不错了，不要紧的，有了经验，下一次会好些的。”听了老师的劝告，我觉得也有些道理，也许是我太在意这场比赛了，心里很紧张，没有发挥正常罢了。接下来的几天我天天坚持练习，闭上眼睛也能弹了，真是“功夫不负有心人”啦，最后的考级中，我心平气和的弹完考试

曲子，没有出一点差错，我高兴极了。当我听到老师说我考级过关了，我的心怦怦直跳，脸火辣辣的，笑得连嘴都合不上了。

虽然这件事情已经过去一年多了，但是这是我最难忘的第一次比赛，时时在我的脑海里清晰地浮现在，我非常感谢我的钢琴老师，是他的鼓励让我知难而进，从容不迫，一次比一次更有进步！

篇三：描写小草的作文

描写小草的作文

描写小草的作文（一）

说起小草，总让人联想起青芴、翠绿、柔软，这是不错的。它不仅软而且弱，连一滴小小的露珠也会让它不胜负荷，但我喜欢小草。不仅仅因为它是最先报告春天到来的使者，更因为它象征着新的开始，特别重要的是，它有着令人敬佩的生命力。

小草不像大树那样得意洋洋的耸立在高空，但它蕴藏于内的力量却大得可以顶开最坚硬的人体头盖骨；小草不百花那样娇艳多姿，但它却绿得清爽，绿得纯粹，毫不顾忌地向世人展示它强劲的生命。

春天到了，小草破土而出，嫩嫩的、绿绿的，遍布大地。一颗、两颗、三颗??谁也数不清到底有多少。这么多的小草聚在一起，为大地穿上一件绿色的纱衣，为人间增添绿的气息。一阵毫无预警的狂风暴雨突然从天而降，地面多了一层残花败柳。但小草呢，你看它却安然无恙地站在原地，摇头晃脑，而且经过雨水的洗礼，那份生意盎然的活力更是喷薄而出。

>秋天来了小草用自己的身体为大地做最后的献礼。放眼望去，一片绒黄，大地在这温柔的黄色覆盖之下，久久的保持着最后一点温热。冬天，已不足以让人生寒。

小草是平凡的，它默默的来，默默的走，但只要有土壤的地方必然就能看到小草的踪迹。

描写小草的作文（二）

啊，小草！你没有花美，没有树高，只是一棵无人知晓的小草，可每当我看到你都压抑不住自己心中的喜悦，我爱你啊，青青小草！春天，万物复苏之际，如果你有幸，会在不经意间发现，还在朦胧中的大地，已经被披上了一层绿纱，那春的使者——小草，给人们带来了盎然春意。夏天，暴风雨像是一把鞭子，无情的抽打着自然界的万物。看！小草被狂风吹得连根拔起，千年大树被雷劈断了枝，而小草，弯着腰，显出一副胜利者的姿态！入秋了，小草穿上了一套金黄的袍褂。那些往日被人夸赞的花，也失去了光彩，而小草贡献出自己最后的力量，来保护养育自己的母亲——大地！冬天，大地被白雪覆盖，人们似乎看得到小草也在颤抖中枯萎，可寒冷冻不住生命的脉搏，他正在大地母亲的怀抱里暗暗积蓄力量，为明年更好的保护大地而努力！

在我们中华民族中有多少个像小草一样的有识之士？他们把自己奉献给祖国。啊，我愿做一颗劲草，为祖国做出贡献！

描写小草的作文（三）

我家附近有一块绿草地，长满了小草。我十分惊奇小草那顽强的生命力，虽然它没

有树木的高大与挺拔，没有牡丹的高贵，也没有荷花的高尚，但是它有默默无闻、强拼搏的精神，与梅花一样伟大。白居易曾说过：“野火烧不尽，春风吹又生。”它甘愿用身体来装点大地，它生长于山川、平原；蓬勃于池塘、沼泽和河边。即使被大家遗忘在角落、在坑坑洼洼、黑暗的地方，也能顽强生长，默默忍受风霜雨雪的打击，它仅凭着薄瘠的黄土，与命运搏斗，慢慢走向希望。

小草内心几乎没有任何奢望，它不需要为外在的美与丑而心烦，它关心的是自己要怎样才能活下去，所以必须与恶劣的环境拼搏，才能在大千世界生存。

小草给人们很深的启示。它的生命不到一年，到冬天它就枯死了，但是它活一天就算一天，就拼搏一天。我不是小草，听不到小草的心声；不能感受到小草所忍受的痛楚；也无法体会小草内心的感受，但它的精神却一直激励着我。从古至今我们中华名族有多少人在像小草一样在社会中被人践踏，而又直起身板，默默生存。

我爱小草，因为中华民族的灵魂深深印付在它身上。

篇四：作文

2013绥化中考作文题目：我不是柔弱的花朵

四、写作表达（第26题，共50分）

26.从下面两个文题中任选一题作文。

文题一：请以“我不是柔弱的花朵”为题目，写一篇文章。

文题二：阅读下面材料，按要求写一篇文章。

一匹斑马对外国游客说：“生活中到处都有危险，丛林中更是如此！所以动物们都是结伴生活，我们就是三个一起生活：长颈鹿、兔子和我。您问，是什么把我们团结在了一起？互相帮助呗！长颈鹿个子高，视觉敏锐；兔子耳朵长，听觉灵敏——他们负责观察周围的情况，我呢，只要他们一发出危险的信号，马上就开溜！”

要求：

1除诗歌、戏剧外，体裁不限；不得套写、抄袭。

2文章要有真情实感，主题要正确鲜明。

3文题二角度自选，立意自定，题目自拟。

4文章中不得出现真实的地名、校名、人名。字数在600字左右。

范文一：

我不是柔弱的花朵

温室里的花朵没有阳光的照耀，没有雨露的滋润，也没有经历风吹雨打，怎么会长大呢？即使成长也是一种不健康的植物．就像我们小孩子成长一样，如果在父母的溺爱中成长，永远也长不大，只有在风雨中成长的儿童，才会有坚韧的毅力，自强不息的精神，才会成为对祖国对人民有用的人！

我曾看过一幅画：在一个贫困的家庭里，有一个年老多病的老母亲，还有一个身强力壮的儿子．母亲什么事都惯着儿子，宠爱儿子,不让他做一点事，不让他受一点苦，只让他好好学习，儿子上学时，母亲就弯着腰，而儿子却坐在母亲背上，津津有味的看起书来,年老的母亲一步一步的艰难的前进着.他完全不顾及母亲的感受, 重重的压在母亲身上,丝毫没感到羞愧.而背着孩子的母亲满脸皱纹,几根白色的白发格外醒目,她显得格外憔悴,苍老.看到这里,我认为这个母亲太溺爱这个孩子了,她不应该这样做,她这样做会使她儿子缺少坚韧的毅力,自强不息的精神.会使她儿子养成依赖.懒惰的习惯,会不利于他成长.这个孩子也不对,他不应该在父母的溺爱中成长,他应该从小学会独立,学会坚强.只有在风雨中成长的儿童才有坚强的毅力.才能经历人生的风风雨雨.

而我们就像生活在温室里的花朵,我们不能像他学习,不能什么事都依靠父母,不能在父母的溺在中成长.要自己学会坚强,学会独立,学会怎样面对生活中的挫折,学会怎样面对生活中的风风雨雨,我们都不要做温室里的花朵,我们中要在逆境中成长.

许多植物也是这样的,在百花凋零的时侯,菊花怒然开放,在严寒的冬季,梅花不畏严寒迎着寒风开放......但是,许多人都不是这样,他们在困难面前退缩,在危难时请人帮助......像这样的人永远都不能面对生活中的种种困难.

在我们成长过程中要经历许多生活的磨练,其中包括苦难,失败,挫折,失意等等.所以我们不要做温室里的花朵,只有经历过风吹雨打的植物,才有更顽强的生命力,才能学会坚强,学会独立！

范文二：

我也是独生子，但是我不是柔弱的花朵，而有些家长含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了，放哪都不放心。久而久之，养成了依赖父母的习惯。

所以我们要宁愿做路旁的小树，绝不做温室里的柔弱的花朵，我们要迎难而上， 同时也要心存感恩，学会做一个有责任心的人。

报道表明，中国孩子和日本孩子相比，暴露出意志和生存能力的薄弱，以及自立、自强、吃苦耐劳精神的缺乏。这就暴露出我国教育的弱点。

当前，绝大多数孩子是独生子女，在家是“小皇帝”、“小公主”。家长们既望子成龙、望女成凤，又娇惯溺爱，致使有些同学懒惰、懦弱、自私。独立性差，经不起挫折，缺乏克服困难的勇气和毅力的不良习惯。这种状况是非常令人担忧的。

少年儿童是祖国的花朵，未来的希望，将要面对国际激烈竞争的挑战，担负起强壮脊梁的重担，所以我们从小就要养成艰苦奋斗、勤劳朴素的好习惯。

艰苦奋斗、勤劳朴素是中华名族的优良传统。艰苦奋斗，意味着学习上刻苦努力，孜孜不倦；生活上勤劳朴素，吃苦耐劳；意志上坚韧不拔，奋发向上。为此，同学们要认真学习中国现代史，去追溯我党的艰苦创业的历史，探寻事业成功的奥妙，理解艰苦奋斗的真谛，从而养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯，成为合格的跨世纪建设者和接班人。

同学们，这就要求大家从小事做起，从我做起，从现在做起，做到“三不”、“三提倡”、“五节约”，即：不比吃、不比穿、不摆阔；提倡吃得科学，穿的整洁，学习刻苦；节约一滴水、一度电、一分钱、一张纸、一粒米。因而，同学门在日常生活中要学会帮爸爸妈妈做家务，积极参加社会服务、公益劳动等各项活动，严格要求自己，在不断实践中，付出艰辛的劳动，在经受挫折和磨难中，形成勇敢、坚毅的心理素质，懂得团结合作、友爱互助精神的可贵。

同学们，鹰的翅膀是在搏击风浪中练硬的，挺拔的松柏是在傲霜斗雪中成长的。愿大家勇做翱翔蓝天的雄鹰，不做贪图安逸的麻雀；成为了温室里柔弱的花朵，经不起任何的风吹雨打，

经不起任何磨难。

山巅松柏，不做柔弱花朵！

范文三：

我曾看过一幅画：在一个贫困的家庭里，有一个年老多病的老母亲，还有一个身强力壮的儿子．母亲什么事都惯着儿子，宠爱儿子,不让他做一点事，不让他受一点苦，只让他好好学习，儿子上学时，母亲就弯着腰，而儿子却坐在母亲背上，津津有味的看起书来,年老的母亲一步一步的艰难的前进着.他完全不顾及母亲的感受, 重重的压在母亲身上,丝毫没感到羞愧.而背着孩子的母亲满脸皱纹,几根白色的白发格外醒目,她显得格外憔悴,苍老.看到这里,我认为这个母亲太溺爱这个孩子了,她不应该这样做,她这样做会使她儿子缺少坚韧的毅力,自强不息的精神.会使她儿子养成依赖.懒惰的习惯,会不利于他成长.这个孩子也不对,他不应该在父母的溺爱中成长,他应该从小学会独立,学会坚强.只有在风雨中成长的儿童才有坚强的毅力.才能经历人生的风风雨雨.

而我们就像生活在温室里的花朵,我们不能像他学习,不能什么事都依靠父母,不能在父母的溺在中成长.要自己学会坚强,学会独立,学会怎样面对生活中的挫折,学会怎样面对生活中的风风雨雨,我们都不要做温室里的花朵,我们中要在逆境中成长.

许多植物也是这样的,在百花凋零的时侯,菊花怒然开放,在严寒的冬季,梅花不畏严寒迎着寒风开放......但是,许多人都不是这样,他们在困难面前退缩,在危难时请人帮助......像这样的人永远都不能面对生活中的种种困难.

在我们成长过程中要经历许多生活的磨练,其中包括苦难,失败,挫折,失意等等.所以我们不要做温室里的花朵,只有经历过风吹雨打的植物,才有更顽强的生命力,才能学会坚强,学会独立！

2013齐齐哈尔中考作文题目：追逐梦想或**最美

四、写作表达（第27题，共50分）

27.从下面两个文题中任选一题作文。

文题一：请将题目“________最美”补充完整，写一篇文章。

文题二：雄鹰，有了对高天的渴望，才能展翅碧空自由飞翔；大树，有个对阳光的向往，才能直插云霄不断生长；

一个人，有了对梦想的追求，才能在人生的道路上走得更远。

请以“追逐梦想”为话题，写一篇文章。

要求：

1除诗歌、戏剧外，体裁不限。

2表达真情实感，不得套写、抄袭。

3文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息。

4字数在600字左右。

范文一：

这里的春天最美

“春天在哪里？春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里，这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂”这首歌小朋友们都会唱，就连大人也会唱。是的，春天到底在哪里？在田野，在工厂，在学校，其实她就在人们心里。那么哪里的春天最美丽呢？人们看遍祖国的山河大川，却很难说出哪里的春天最美丽。

大自然的春天鬼斧神工，造就了各地不同的自然景色。我们赞叹大自然的神奇与壮美，更惊叹春天给人们带来的温暖、美丽和心旷神怡。

对美的评价往往每个人有每个人的评判标准，有人说：“上有天堂，下有苏杭，苏杭的春天最美”；也有人说：“桂林山水甲天下，桂林的春天最美”，等等。

然而，我觉得大自然的春天是自然形成的，没有凝结太多人的努力，人们只是做了一些保护大自然和开发大自然的力所能及的事情。所以，人们在欣赏大自然的春天之后，留下的印象只是觉得很美或太美了，没有更多的感动在里面，所以无法比较哪里的春天最美丽。只有凝结了劳动者心血和汗水的春天，才是最美丽的，而且付出的心血和汗水越多，装扮出来的春天越美丽。因为，春天里的一草一木都凝结着劳动者的心血和汗水，人们在欣赏用双手编织的春天的时候，不仅赞叹她景色的美丽，更感动劳动者用双手编织春天的惊天地泣鬼神的豪迈与壮烈。

这里的春天最美丽。看，路边的桃花开了，一片一片的，白的似雪，粉的如霞。桃花挂满枝头，却不见一片叶子，人们好像不相信自己的眼睛，总要凑前了细看。初春时节，其它的树只在吐蕾，而桃花已是一片花的海洋。常常吸引人们驻足观看，拍照留影。春天到了，鸟儿在枝头不停的歌唱，这里的鸟儿不再是单一的麻雀，增添了许多叫不上名字的浑身彩色羽毛的鸟儿，它们一会儿飞到树上，一会儿又飞走了，人们一边追逐着看，一边不禁想起“栽下梧桐树引得凤凰来”的谚语；蝴蝶在花丛中飞来飞去，依然一个个婀娜多姿的少女在翩翩起舞；蜜蜂唱着歌穿梭于花丛里，编织自己美好的生活；鸭子在人工湖里游来游去，一会儿把头深入水中，一会抬起高傲的头游向远方；广场上，欢乐的儿童有的你追着我，我追着你，玩的忘了回家；老人们坐在树荫里，有的下棋，有的打牌，好不开心。人们看着花开了，树绿了，山青了，水绿了，环境一天天变美了，他们的心里是欣慰的，甜蜜的。

寻找最美丽的春天，不只在那迷人的景色里，而在人们心里，在人们呵护春天的劳动中。他

们的心中装有最美丽的春天，我们从他们的忙碌中能够找到最美丽的春天。

范文二：平淡最美

平淡、从容、恬静的生活最美。

我很平凡，生活在一个平凡的家庭中，平凡地生活，但我很幸福，很知足。我有一个爱我的爸爸，一个爱我的妈妈，一个爱我的弟弟。 平平淡淡地生活，日子过久了，也没有什么感觉。但真正让我感觉到平淡的美丽，是在一个早晨。

去年初夏，那天我正在写作业。突然，爸爸的手机响了，原来大姑找爸爸有事。就在爸爸出门时，我看到爸爸的鞋带散了。我刚想跟爸爸说一声，却发现刚洗完衣服、端着脸盆回家的妈妈，已放下脸盆，弯下腰，在帮爸爸系鞋带。一会儿工夫，鞋带就系好了，妈妈轻轻地站起身，爸爸则伸手帮妈妈将那悄然落下的头发，轻轻地绾到了耳后。妈妈看了看爸爸，略带羞涩地笑了。 我突然觉得，妈妈好美哟！仿佛是这晨光中的一道彩虹，她的笑没有丝毫的做作；羞涩，也仿佛是少女独有的。我想，妈妈年轻时一定很漂亮。当我再向爸妈看时，爸爸已经走到门外，妈妈则在后面目送爸爸出门。虽然我看不懂妈妈的目光，但我知道，她此刻一定是在向爸爸传递着一句话：“路上小心！”爸爸在出门一会儿便回头看妈妈，我知道那不是什么依依不舍，因为爸爸上午就回来；但她仿佛是对妈妈说：“我会小心。”妈妈又轻轻地笑了。妈妈笑得好美，好幸福。 爸爸妈妈之间，从来没有激情四射，没有海誓山盟，有的只是一份平淡、从容。他们在一起十多年，我甚至没有听到任何暧昧的话。爸妈的话不多，家里没什么事时，基本不说话。但他们的眼神却总在互相传递着信息。虽然是一些生活小事，却无时不在显现出他们彼此的真情。我不知道这是不是爱情，也许是他们在二十多年的夫妻生活中产生的相互信赖。没有轰轰烈烈，没有生死离别，甚至连一句“我爱你”都没有，可就是这么一种平淡，让我感受到了一种至美。当电视剧里男女主人爱得死去活来时，当青年男女在羞涩示爱时，我的父母只用一个平淡的眼神，便盖住了这些光芒。 自那日清晨之后，我感受到———有一种美丽，叫平淡。

范文三：孤独最美

在夜中伸手，我想寻找天穹中最美的感受！也许我无法成功，但我知道，在星无法选择与改变的轨道上，在拥有短暂的喧闹和永恒的寂寞的空间中，有央种隐含的美丽叫孤独。 当人拥有了理性，人的内心就成了广袤的宇宙。在固定与不固定的思维撞击中，有一种难以被人接受的美丽叫孤独。

世界从不缺乏美丽，但美丽依然引人注目。孤独从不引人注目。被迫拥有孤独的人还会同时拥有无聊、乏味与寂寞。也正是这一点，才使孤独与繁琐又不失美好的社会格格不入；才使自然式的“哲学”规定：只有社会中的人才是完整的，欣赏孤独是荒诞的错误。于是孤独只有站在苦闷的身边，并被指定为引人落入空虚的路标。然而孤独的本质是美丽，是自由，无论是不是忧郁彷徨的近义词！只要你能看清它的真实，不被迫接受它，而是主动拥有它你就会深深体会到一种隐藏的、含蓄达到、深而不露的美丽。 孤独的美丽在于爱惜自己——不是自私。一个不能够爱惜自己的人绝不等于无私，只等于他实际拥有的是没有意义的生命！只有在孤独的时候，一个人才会完全轻松，以自己的姿态去欣赏自己真正欣赏的东西——不用惧怕天真式的热情被奚落，不用担心说出的真话会伤害什么。

篇五：作文

雪

早上，妈妈惊喜地叫醒了我：萧月，快看，下雪了！我一骨碌爬起来，果真，空中飘起了点点雪花，像轻盈的柳絮，又如撒落粉笔的细末，一片，一点。我好像又见到了童年的伙伴，那高兴劲就别提了。

中午，雪继续下着，雪花纷纷扬扬地飘落下来，化作千万只美丽的白蝴蝶，在飘飘悠悠，忽上忽下。地面盖上了厚厚的羊毛毯，房顶披上了一条美丽的白披肩，大树上挂满了雪球和银条。操场上，同学们有的在打雪仗，有的在滚雪球，有的在滑雪，欢声笑语在校园里回荡。

放学了，雪还有下着，它像玉一样润，像雾一样轻，仿佛是片片梨花瓣，在漫天飞舞。 夜，静极了，我似乎又听到了和小伙伴一起打雪仗时的呐喊，堆雪人的嬉笑……

听，那是雪的声音。对，她知道我喜欢她，她在为我弹奏催眠曲呢！

校园那道风景线

我的学校是实验小学，那是一座绿草如茵、花团锦簇、无与伦比的校园。我爱校园里的一草一木，角角落落，可你知道我最喜欢的景物是什么吗？告诉你吧，我最喜欢的是花坛。

万紫千红的春姑娘迈着轻轻的步子悄悄来临，沉睡了一个冬天的花坛就醒了过来。小草从地下钻出头来，轻轻地摇摆着自己的身体。三月份，迎春花开了，黄色的小号角长在墨绿色的枝干上，多可爱！柳树姑娘也发芽了。

活泼的夏姑娘也到来了。她用碧绿色颜料给花坛涂上了一层碧绿。小草也是碧绿碧绿的，更加强壮，柳树姑娘的头发也长长了，叶子碧绿碧绿的，一阵风吹过，柳树姑娘还梳理起了自己的头发。

秋天来了，菊花开了，菊花有的红，有的白，有的黄，十分美丽。有的像喝醉酒的汉子，红着脸；有的像害羞的小姑娘，低着头，真美！

冬天也来了。柳树的叶子掉光了，可一场雪后，柳树成了银条，碰在一起叮叮当当！

我爱这美丽的校园！

雨中的校园

早晨，窗外一片朦胧，小雨点儿仿佛给校园披上了一层薄薄的纱．望着窗外的景色，我仿佛走进了一个童话世界里，我不由自主地走下去看了看，看着那雨中的校园．晶莹的雨滴从天而降，落在池塘里，落在屋顶上。雨珠清澈透明，如同一个个小玻璃球。雨珠非常纯洁，像一位位小天使。落在一颗一颗大树上，雨滴下的那么均匀，一眼望去，犹如小珍珠一样，小巧玲珑，富有生命力。

咦，嫩绿的小草探出了小脑袋，正东张西望的看着四周呢！好像在看那美丽的景色，我走进一看，有一朵非常特别的小花，它的花瓣有2种颜色，在雨点的浇灌下茁壮的成长。我看着迷人的景色，撑着雨伞，听滴滴嗒嗒得声音为我伴奏，被脚踏过的地方溅起了粒粒水珠，多么可爱啊。大树抽出了新绿的枝条，长出了嫩绿的小叶子．树旁边有三棵铁树，每棵都苍翠欲滴，他们就像三兄弟一样日日夜夜，不怕辛苦地守护着我们的校园！

我爱校园，更爱

那雨中的校园！

体裁作文