适合学生演的搞笑小品
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 05:30:17 体裁作文
篇一:适合小学生演出小品剧本
我要当文娱委员
班长:(边走边摆手)哈喽 !大家节日好!嗯?你问我是谁啊?我是二年(2)班的班长。这
不,我们班的文娱委员转走了,班主任让我选一位文娱委员,可把我为难坏了。我们班里有61名同学,让我选谁呢?(挠头)怎么办呢?(拍手)对了,班主任说文艺委员首先要才艺展示通过,那我们就先看看才艺展示吧。
班长:1号!1号!
1号:(傻笑着上台)班长好!(傻笑)(班长):你笑什么?
1号:因为文艺委员一定是我的!
(班长):那你先才艺展示吧!
1号:我要唱首歌,行吗?
班长:可以!那你开始吧!
1号:(唱校歌)
1号:班长,你看我行吗?
(班长):你先回去等着吧。(1号坐在椅子上)
(班长):2号!2号!
2号:(边走边跳)老师要选才呀,所以我要来呀,你要不选我呀,我就说拜拜呀!(这一角
色最好找一胖子)
班长:你要展示什么才艺?
2号:报告!我要背首诗。诗的名字叫《》
班长:那你展示吧!
2号:(边表演边背诗,动作要搞笑)
2号:报告!我的展示完毕。
班长:你先回去等着吧!
2号:(拉班长的胳膊,摇晃)怎么?我这么有才,还不能当文娱委员吗?
班长:(甩开她的手)遵守比赛规则不?不要干扰本班长执行公务,否则?哼!你知道的! 行了回去吧,回去吧,回去吧(有些不耐心)——回去听通知,明天给你们发通知。 (1号2号下场)
(叹气)
哎呀,这些同学呀,就是自我感觉良好,你说今天这是竞选文娱委员的,就刚才这一二号同学这条件、这素质,唉,简直没法说。这下面还有个四号,各位评委老师,那咱们看看三号?好,看看三号哦。(冲侧面喊)三号,三号,三—号—。
一名女同学在舞台一边:(跳舞蹈:小鸟,一边唱)
(班长):(使劲鼓掌)太好了,终于看到了一位跳舞的!(边鼓掌边看,看呆了!)这时三号
跑上场,摇班长胳膊:)班长!班长!
班长:哎,干嘛呀?没看见我在看跳舞呢吗?
3号:我是三号,来竞选文娱委员的!
班长:(看不起的语气)你?行吗?有那个同学跳得好吗?
3号:(做一个舞蹈动作)当然行,不信,咱现在就比一比!
班长:好!如果你跳得好,文娱委员就(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:适合学生演的搞笑小品)是你了!
3号:此话当真?
班长:君子一言,驷马难追!
3号:好,咱们拉钩:(二人拉钩)拉钩上吊,一百年不许变,谁变谁小狗!
3号:(舞蹈芦花)
3号:中队长,你看让我的舞跳得好吗?
班长:好的!
3号:你看我长得漂亮,气质又好,你选我好吗?
班长:好的!
3号:你看我能唱又能跳,你选我好吗?
班长:好的!
3号:班长,那你看我可不可以当文艺委员?
班长:好的!
(班长):不不不,等我把展示的结果先告诉老师,再告诉你说好吗?(班长跑下去)3号:啊???不行!你说话不算话!(边跑下边喊):you are dog! you are dog!are dog!
you
篇二:适合小学生演的小品
适合小学生演的小品
甲:你好,节日快乐!
乙:恩?节日?什么节日?你生日呀?恭喜恭喜呀!红包拿来!
甲:什么乱七八糟的呀!人家生日早过了!
乙:噢,原来不是你的生日呀!那今天是什么日子呀?
甲:不会吧,你连今天是什么日子都不知道呀?
乙:我为什么要知道?今天很重要吗?
甲:当然!是我们大家的节日呀。
乙:噢,我知道了,是国庆节!
甲:啊,还没到十月一日呢?
乙:那就是妇女节!让我们一起祝愿天下所有的妈妈们节日快乐
(唱:妈妈呀妈妈,亲爱 的??)
甲:等等等等,又错了!
乙:那是不是劳动节呀?
甲:(大笑)5.1的7天长假是不上把你给睡傻了?(摸对方额头)
乙:去去去,你才傻了呢!不就是儿童节吗?
甲:啊!你耍我呀?!!!
乙:不耍你,同学们怎么会笑呀?
甲:啊!我成小丑了?
乙:瞧瞧你那身材,不是小丑,难道是大象呀?
甲:好了好了,大过节的,我也不和你一般见识了!
让我们一起来祝愿所有的同学们节日快乐吧!
乙:好是好,但没空!
甲:啊!你都忙什么呀?
乙:白天学校搞活动,少了我怎么行呀?
甲:那晚上呢?
乙:你猜我干啥?
甲:难得一个假日,肯定看电视呗!
乙:俗!你那档次也太低了点!
甲:啊,你档次高,你高到哪了?
乙:客气客气,我也只是高到里罢了。
甲:啊!你是明星呀!失敬失敬!
乙:没什么的拉,也只是偶尔演个节目什么的,难得在荧屏上露个脸罢了!其实,你也可以的!
甲:我?我行吗?
乙:当然行了!让广大的少年朋友们一起来看看:瞧这小脑袋,比聪明的一休还机灵, 瞧这张小嘴,比花仙子还漂亮,瞧这对小眼睛比蜡笔小新的还??
甲:求求你,别说了,再说,我都快成日本人拉!
乙:反正是超级小美女一个!
甲:别逗了你!我哪有那么好呀,说得人家的脸红了!
不过,平时,男同学都叫我樱桃小丸子的。
乙:(偷偷的:她是樱桃小丸子?我还西瓜太郎呢!)
那太好!今天我还真找对人了。走吧,咱赶紧上电视台去把。(用手拉)
甲:哎,哎,你先别拉我,我得先问问你。
乙:还有什么好问的呀,就是你拉!我们得赶时间!
甲:电视台又不是你家开的,您老人家是大明星,我一个小学生谁放我进去呀?
乙:哟,听你这口气,是不相信我呀?
甲:对呀,咱一个小学生想上电视就上电视,那张柏芝和谢霆锋他们不早失业了?我猜呀,人家连大门都不让我进。
乙:那咱跟门卫叔叔好好说呀!
甲:好好说?难道要我像街上要饭的小孩一样死磨硬泡:“叔叔,可怜可怜我吧,求求你拉,您不让我进我就不活了!”
乙:那是他们被坏人利用,我们可不用那么惨!
甲:那咱怎么说?咱们就那么说:“叔叔,您就让我们进去吧!我们不小了,我们都20多了!
乙:啊?20多了?
甲:对呀,两人加一块儿呀!
乙:你还当人家是老年痴呆呀?
甲:那就说:“叔叔,您放我进去,我就送你一大瓶娃哈哈行不?喝了我的娃哈哈, 吃饭就是香。妈妈我要——娃、哈、哈!
乙:瞧你,还没有出名呢,就学明星做起广告来了!告诉你,用不着这一套!
甲:那还真能进电视台?
乙:废话,告诉你吧,咱今天是“六.一”联欢晚会的主持人!
甲:嘿!咱也能当个主持人?
乙:当然了,咋不能?我的头发比那李永长,普通话比刘仪伟标准100倍,为什么不行?
甲:那今年怎么搞呀?
乙:今年都听我的。
甲:啊?你还是总导演呀?
乙:那不敢当!上个月,我广泛征集同学的意见给电视台写了一封信,
把咱们的想法和构思详细一说,哎呀!你猜怎么着,人家居然采纳了!
甲:真的吗?
乙:他们都夸我这种敢于参与的勇气,还说我有改革意识,有创新精神,了不起!人小志气大呀!
甲:哇!同学们咱给我们的大明星来点掌声呀!
乙:(从怀里掏出一香肠当话筒)谢谢,谢谢!大家的掌声!我一定干得比鞠萍姐姐还棒!
甲:嘿!还真像那么回事呀!
乙:(咬了一口)呵!味道好极了!
甲:咳,咳!你怎么先吃上了?快说说“六.一”晚会到底怎么搞呀!
乙:总体构想是这样的:大演播厅要布置成一个美丽的童话世界。这里有百鸟森林、七彩木屋、奇花异草、玻璃宫殿,还有各种大型积木,在变幻的电脑灯光下,闪烁着奇妙的光环和色彩。
甲:还真美呀!
乙:再加上世界各国的经典儿童歌曲,那才叫诗情画意呢!
甲:舞台也一定很漂亮吧?
乙:那当然!都是从全球各国小画家的设计中挑选出来的最佳方案,然后综合在一起, 哇!那简直太美了!一不小心还容易迷路!
甲:晚会都有什么节目呀?
乙:哇!那可太精彩了!我先来介绍一下演员阵容吧。
甲:都有谁呀?
乙:这边是由100位小演员扮演的百部爱国主义影片中的英雄人物大合唱《祖国颂歌》。
甲:好!发扬爱国主义传统,为振兴中华而奋斗!
乙:这边是孙悟空、白雪公主、神笔马良、小三毛、花仙子、葫芦娃、黑猫警长、米老鼠、唐老 鸭、蓝精灵、变形金刚、哆啦A梦、蜡笔小新等中外著名卡通演员表演的大型歌舞节目——《我们共同的节日》。
甲:好!象征着世界儿童大联欢!
乙:舞台上演的是小合唱、小合奏、小舞蹈、小品、小杂技、小武术、小相声、小戏、 小魔术、小游戏??反正除了小便都可以!
甲:废话!
乙:还有小记者采访十佳少年;小主持人邀请我们的航天英雄杨利伟叔叔与大家见面;
小朋友向为我们的健康成长,日夜辛勤工作的家长、老师、儿童艺术工作者鲜花致谢!
甲:对!应该,应该的!
乙:还请贫困地区的小朋友代表上台,接受我们节日的礼物和祝愿。
甲:我们手拉手,心连心。
乙:小书法家、小画家、小摄影家、小诗人和小发明家,当场献艺!
甲:节目可真丰富呀!
乙:是呀,现场的掌声肯定比呼噜声响亮!
甲:晚会都邀请了哪些佳宾呀?
乙:世界各国的领导人和社会名人能来的都来了!连联合国秘书长安南爷爷都来了, 可惜少了三个重要人物。
甲:都少了谁呀?
乙:美国总统小布什呀。
甲:这老小子的架子可真够大呀!
乙:什么呀!人家是被伊拉克战争搞得后院着火,都火烧眉毛了,
哪还有心情来和我们一起玩呀?
甲:那还有谁呀?
乙:伊拉克前总统萨达姆呀!
甲:他家也着火了?
乙:你家才着火呢!我们的老萨同志正在国际法庭上接受审判呢!再说小布什也不准他来呀!
甲:哎!还真够可怜的!那还有一个是谁呀?
乙:那就是大名鼎鼎的恐怖分子老大——笨.拉登呀!
甲: 应该是本.拉登吧?
乙:反正都一样。
篇三:适合小学生演的小品
甲:我们两个一上台,大家就能从我们身上看出四个字。 乙:哪四个字?
甲:文明礼仪。 乙:对,我们两个都非常懂文明、讲礼貌,。 甲:对,我们两个可不是那种酒肉朋友,我们交往的过程中能注意克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一、以诚待人,不逢场作戏、言行不一。(乙用手指点甲)干什么你,我这说得好好的,起哄是不是!
乙:你别生气,我看你连蹦带跳的,呵,挺逗!
甲:你懂什么,这叫形体语言。 乙:还形体语言,你还逗我玩儿! 甲:看来你不明白,这形体语言在人际交往过程中非常重要。 乙:是吗? 甲:打个比方吧。比如我们两个好朋友好久不见了,在路上碰到了,打招呼:“呦,这不是那个谁吗?有日子不见了(动作:握手)你这是去哪呀?
乙:啊! 我去WC…. 甲:是吗?那有时间再聊吧,再见! 乙:再见! .
甲:我在说话的时候眼睛注视着你,同时伸出右手,友好的与你打招呼,握手,这就是简单的形体语言。 乙:就这个!
甲:我要是说话的时候不看着你,伸右手不和你握,就显得不礼貌了。
乙:我看没什么不可以的。 甲:不信咱再试试! 乙:来呀。
甲:呦,这不是那谁吗?好久不见,你这是去哪呀?(眼看别处,作不屑一顾的样子)
乙:我去哪,用你管啊! 甲:怎么样,不好看吧?! 乙:是差点儿!哎,这么一说,你是文明礼仪这方面的专家了
甲:(整理整理服装)专家谈不上,一般吧,(晃头)一般一般,世界第三。 乙:你瞧,还来劲啦!哎,我说第三,在下有一事不明,不知当讲否? 甲:有何事不明,旦讲不防,我是知无不言,言无不尽啊! 乙:我的问题是怎样才能培养好的文明礼仪?
甲:这问题简单,培养好的文明礼仪主要有四项基本原则。 乙:都哪四项基本原则,您给说说! 甲:一是敬人原则;二是自律原则;三是适度原则;四是真诚原则。 乙:说得真好。 甲:明白了? 乙:糊涂了! 甲:我白忙活了! 乙:最好您能举个例子,这样我能更清楚一些。 甲:这好办,首先说说这敬人的原则吧,敬是尊敬的敬,人是一撇一捺的人。 乙:这不是废话吗?!
甲:就是要想得到别人的尊敬,你必须先尊敬别人,比如咱俩一上台,观众掌声欢迎,咱俩鞠躬还礼。这是互相尊敬。
乙:干吗非得这样呀!要是调一个个怎么样? 甲:怎么调:
乙:咱俩一上台,让观众给咱俩鞠躬,咱们鼓掌,这不也是互相尊敬吗? 甲:噢,你说让台下好几百观众整齐的站起来面无表情的向咱俩鞠躬?
乙:哎,你等等,我怎么觉得是在向遗体告别呀?! 甲:所以我说不行不是,既要互相尊敬,又要不违反客观规律! 乙:看来你是真有学问!
甲:一般一般,世界第三! 乙:他又来劲了,那什么是自律的原则那? 甲:自律就是严格要求自己。曾子曰:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎!与朋友交而不信乎?传不习乎?” 乙:这是什么乱七八糟的,这都21世纪了,你还说这话!
甲:这位不学无术,什么都不懂,这都是圣人的话,意思是要我们每天都应当严
格要求自己,每天都应当自律,孔子曰:每日当自律,每日不自律,就会犯法律,犯了法律加刑律,到时强行让你来自律,也不知是自律好过不自律,还是自律强过不自律。
乙:绕口令啊,这孔子怎么什么都会呀。
甲:圣人啊 乙:哎,那什么是真诚的原则呢? 甲:真诚,那更好理解了。! 乙:那您给我说说什么是适度?
甲:适是适度的适,度是适度的度,加起来就是适度! 乙:废话! 甲:就是什么事情都要有个度,不到这个度显者不热情,过了这个度就烦人了。 乙:不到这个度,显着不热情,过了这个度,不就显着更热情了吗?有什么不好的吗?
甲:那咱们俩表演一下 乙:好啊
甲:在座的朋友们,今天我个大家表演,说得不好请大家原谅
乙:哎,您谦虚了 甲:一会儿呀,我还要唱一首歌,五音不全,请您多包含 乙:您太客气了
甲:我这模样不好,倒您胃口了,您别往心里去 乙:行了,您就快点吧 甲:我要是有忘词的地方,您多担待 乙:我说你还有完没完了?! 甲:我客气起来没完,请多关照,您给我点掌声,我给您鞠躬了,我要开始说了请您注意了,我说得不好请多关照!
乙:你还有完没完了!(甲乙向观众鞠躬)?
篇四:校园搞笑小品剧本
小丽爆笑风云之——拿你没辙
(序幕)赵,吴
赵:(写文件状,见小丽欲出门,抬头):小丽,今天上课不要和老师顶嘴,老师让你干嘛,你就干嘛,千万不要像上次一样,把老师气跑。听见没? 吴:(不耐烦)嗯。
赵:千万不要买三无产品,听见没?
吴:(不耐烦)嗯。
赵:今天考试,千万不要考个语文13分,数学38分,英语62分,科学250分回来,哦,不对,0分。听见没?
吴:(不耐烦)嗯。(转身离去)
赵:哎,这孩子,真是 。说说要长高,连牛奶都不喝。??(御姐自编50字)啊,走啦。
(第一幕)张,赵,杨,吴
一天, 老师张走进课堂,赵喊:起立。三人喊:“老师早上好!”
老师愤愤地说:“只叫早上好?那我下午呢?难道就不好了吗?”
于是学生又喊:“老师下午好!”
老师又愤愤地说:“那我晚上呢?”
学生们又喊:“老师晚上也好!”
老师点点头说道:“这样才行,现在重新喊一遍!”
学生们喊:“老师早上好,下午好,晚上也好!”
老师说道:“坐下!今天我们要复习反义词,我们这样练习,我说一句,你大声说出反义词。现在开始,小丽你来。”
老师:我貌美如花。?
学生:你丑陋不堪。
老师:“今天天气很好。”
学生:“今天天气很坏。”
老师:“到处阳光明媚。”
学生:“到处阴云密布。”
老师:“马路上人山人海。”
学生:“马路上空无一人。”
老师:“年轻。”
学生:“年老。”
老师:“站立。”
学生:“躺倒”
老师:“有个年轻人站立在路上。”
学生:“有个年老人躺倒在路上。”
老师:“我捡到一元钱。”
学生:“我丢了一元钱。”
老师:“我捡到一元钱,交给老师。”
学生:“我丢了一元钱,去偷老师。”
老师:“错误,不能这样说!”
学生:“正确,应该这样说!”
老师:“错误。”
学生:“正确。”
老师:“这不行,这是违法行为!”
学生:“这可以,这是合法行为!”
老师:“我说错误。”
学生:“我说正确。”
老师:“听老师的,老师说的才是正确!”
学生:“听我的,老师说的都是错误!”
老师:“你愚蠢。”
学生:“我聪明。”
老师:“停止!”
学生:“继续!”
老师:“你现在停止!别说了!”
学生:“我现在继续!还要说!”
老师:“你这个蠢猪,我说停止!”
学生:“我是个天才,我说继续!”
老师:“你们听老师的!”
学生:“老师听我们的!”
老师:“学生都得听老师的!”
学生:“老师都得听学生的!”
老师:“现在你停止练习!”
学生:“现在我继续练习!”
老师:“你没完没了了吗?”
学生:“我有始有终的呀!”
老师:“那你就停止!蠢猪!”
学生:“那我该继续!天才!”
老师:算了,我不和蠢猪计较,下课!
学生:不行,你得和天才计较,上课!
班长:(茫然)下课的反义词是上课,起立的反义词是坐下!
之后老师怒气冲冲地抱着书本走出了教室
(第二幕)张,吴
B:诶呀妈,这育才果然戒备森严…….同学!你们老师…在不在啊? A:不在啊,有什么事吗?
B:那就好那就好…同学,来来来,最近学习压力大不大啊?
A:嗨,你说呢?学生这玩意儿最苦..最累..居然还领不到工资…诶??
B:像我幼儿园大班就辍学啦,不过现在就让一切都过去吧!只要你用了本产品….蒙牛酸酸乳
————插播广告(赵)
甲:我是叉叉叉 乙:我是奥特曼
合:我们一直在喝蒙牛酸酸乳
甲:喝蒙牛酸酸乳,考清华大学!
乙:喝蒙牛酸酸乳,保卫地球!
B:本产品混合了狗奶、猫奶、三鹿奶渣,而且引进了多种化肥原料,富含氮、磷、钾等元素,让您营养又健康!
A:那…还能喝吗?
B:那当然啦!我家有条小犬,叫纯一郎,它可爱喝了!保证让你喝了以后头晕
眼花、胸闷心慌、记忆力下降….
A:什么什么?
B:啊啊啊,我是说,此类症状通通消失…来来来,尝尝看
A:呀,怎么漏啦?
B:啊….这个奶是有灵性的啦,看到你,就迫不及待的想要跑出来啦 A:天啊….地板怎么腐蚀烂啦?
B:那是浓硫酸,现在很多家公司只注重销售,忽视了人身安全,说什么酸酸乳,优酸乳,酸牛奶,其实一点酸都不放的啦,我们公司,什么都不重视,就是重视信誉,如果你觉得不够酸的话,那这里有盐酸的,硝酸的,要不要尝尝看啊? A:….算了算了,我不要了,你别打扰我学习啦,走走走(推)
B:呀呀呀,狗都喜欢喝的东西,你怎么不喜欢喝呢,来来来,你每买一瓶就向希望工程捐献了50元钱
A:那还可以,这多少钱啊
B:50块嘛!好东西啊。
A:给你
B:希望工程进我家啦
(第三幕)张,吴
师:你怎么考考的啊?语文13分,数学38分,英语62分,你猜你科学几分? 生:250分。
师:250,250,你这个250.你这次考了0分!0分!
生:不就是零分吗?大不了再背一遍《虞美人》:春花秋月知多少,考试何时了。今朝又把试卷发,成绩不堪回首书包中。上次余悸今犹在,只是科目改。问君何时能出头?恰似一江春水向东流。
师:你??
生:没听够是吧?要想开,再听我《水调歌头》:高分几时有,无语问青天,不知明天上学府,考试严不严?我欲发奋图强,三更闻鸡叫,五更挑灯看 ,只可惜,生愚钝,智不全。又叹书山题海,也应有恨,谁说我意志不坚,月有阴晴圆缺,生有成绩优劣 ,难于上青天。此事古难全,但愿努力后,名在孙山前。 师:你给我等着!
(第四幕)赵,吴,杨
(接电话)妈: 你是小丽的班主任啊,噢。什么?小丽最近上课和语文老师顶嘴,把老师气走了!真是岂有此理!什么?小丽买了危害人身安全的东西!真是不知好歹!什么?小丽语文13分,数学38分,英语62分,科学0分!真是气煞我也!啊,哦。啊,哦。啊,哦。啊,哦。啊,哦。啊,哦。那好,老师再见! 妈: 小丽你给我过来!
学:怎么啦?
妈:你还有脸问我怎么啦!你班主任说你“上课和语文老师顶嘴,把老师气走了;买了危害人身安全的东西;语文13分,数学38分,英语62分,科学0分,还有那啥??”
妈:我决定了,我得找个家教好好给你补补!
学:妈,我不需要家教。
妈:我意已决,马上就找。你准备准备!
学:哎,认了吧!
(打电话中)
妈:喂,家教公司吗?
家:是的,欢迎你致电望子成虫家教公司,有什么需要吗?
妈:我要一个最好的家教,要最好的哦!
家:放心,咱这儿没有最好,只有最贵!呵呵
妈:那行,就这么定了(这年头舍不得孩子套不着狼)
家:请告诉我你的家庭地址
妈:9省8市7区6街道5社区4幢3单元201室
家:稍等一下,马上就到。
(家教上场)
家:现在工作真难找,想当老师工资少,想来想去当家教,蛮好,哈哈。 (家教按门铃)
妈:老师来了,快请坐!
家:谢谢。
妈:老师啊,这孩子特别不好教,你可要多费心了。
家:呵呵,没有难缠的学生,只有难对付的老师!
妈:那你去会会他吧!
家:行,你忙去吧,有孩子在,我不会有事的。
妈:啊?
家:不是,有我在,孩子不会有事的。
妈:哦,好。那我去上班了啊。
(家教走进客厅)
家:这位同学你好。
学:大家好才是真的好!
家:呵呵,你挺幽默的吗!
学:你长得也挺幽默的,
家:⊙﹏⊙这。你哪门功课不会啊?
学:我哪门功课都不会!
家:既然这样,咱们就从语文开始吧!
学:好!
家:首先,让我考考你的古诗功底,我说上句你说下句怎么样
学:说吧。
家:请听第一题,床前明月光。
学:我爸是李刚。
家:不是,这是故事,你别扯到别人爸爸上去了。
学:哦,那再来一个吧!
家:请听第二题,天苍苍,野茫茫。
学:李刚儿子很迷茫。
家:我管你爸爸是李刚还是不锈钢,总之,别在这儿吊儿郎当!再听第三题“桃花潭水深千尺”
学:不及我爸是李刚。
家:好吧,你的语文一塌糊涂,这都不知道该从那儿补起了,还是先补数学吧! 学:真的?数学可是我的强项啊!
家;何出此言?
学:每次考试,我的试卷都是最抢手的,有一次,一哥们和我的试卷一对,激动
不已,他说每一个和我一样的。
家:那他肯定错了很多吧!
学:结果他得了满分!
家:额,你是挺牛的。那你英语怎么样?
学:英语太好,老师都听不懂。
家:那你说一句听听!
学:听好了,(咳嗽两声)土豆哪里去挖?土豆地里去挖,一挖一麻袋! 家:(诧异)你这英语在哪儿学的?
学:这不废话吗,不是日本难道是英国??
家:行,算你狠。今天就不谈英语了,学了这么久你有什么收获没? 学:获益很浅。
家:那我布置个任务,写篇日记记述今天的学习。
学:我表示毫无压力!
(五秒钟的写日记时间)
家:好没?
学;搞定,
家:念出来让我听听。
学:那你可要听好了!
今天真糟糕,来了一家教,个子不高,还很傻帽,长得很搞笑。 我成绩不好,大家都知道,只不过是,差两三分,就考进职高。
我的数学很牛拽,其实根本不用教,何必还要请家教?真浪费钞票, 我和台上的家教,其实很搞笑,希望大家拍手叫好,掌声才是最重要! 家:哟呵!你还是个创作型选手呢!
学:过奖过奖。
家:我就不信你这么牛,什么都会,武功你会不会?
学:啊?这都什么年代了,还有武功?
家:哼哼,我有一套武林绝学,你想不想学?
学:什么绝学?
家:旋风腿,排云掌,凌波微步。
学:哇,如果我习得这几门武林绝学,我就天下无敌了,哈哈 家:你可要看好了!
(第三套中学生广播体操:放飞理想音乐响。下面是动作,赵) 家:看清楚了?
学:意犹未尽,
家(气沉丹田):怎么样?
学:你太有才了,以后你就来我家教我吧,记得带点新鲜的东西来。 家:呵呵,好极了。
(妈妈回家)
妈:老师,今天学习的么样啊?
家:挺好。
妈:那就行。
学:妈妈,这个老师特会教书,以后我就让他当我的家教了。 妈:这么爱学习了,行,以后你就天天来我家吧。
家:诶!
篇五:适合小学生表演的小品 关于文明礼仪
适合小学生表演的小品 关于文明礼仪
风采依旧 2008-9-20 12:59:00
人物:khunsha,女,中文名莉莉。巴基斯坦小女孩,父母均为柯桥布商。她现为某小学四年级学生。来中国只有一年,所以汉语基础不太扎实,在班内作为旁听生,领略并学习中国的文化。
周烽,男,班长,能说会道,活泼可爱。
张圆圆,男,副班长,教师子女,能说会道。
时间:2005年2月25日(开学第二天)
(幕起:两位礼仪值勤岗同学胸佩绶带在校门口值勤。莉莉背着书包,边跳边唱英文版的《音乐之声》,莉莉对这个学校充满向往,于是面带微笑仰望着这个教学楼,欣赏着周边的一草一木。)
莉莉:爸爸妈妈在柯桥做生意已经四五年了,去年总算把我也带到了中国,我现在能说一些简单的中文了,哈哈……所以昨天啊,在爸爸妈妈的支持下,我来到了这个学校报名读书。这里的环境真棒!
(莉莉欣赏周围花木。一个小男孩进校门,没有戴红领巾。)
礼仪岗A:(敬礼)同学你早!请问你的红领巾哪里去了?忘记戴了吗?(作势扣分)。
男孩:(一手捂住嘴巴)啊?不好意思,我忘记戴了。(阻止扣分)别……别……你不要扣我的礼仪分了,我求你了!(作揖)我书包里备着一块呢,我马上就挂起来好吗?马上!(把书包放在地上,迅速解开书包,赶紧翻出一块红领巾,往自己胸前套。)
礼仪岗A:那这次就给你记一笔吧,如果下次再这样决不放行了的哦!
男孩:多谢多谢!(作揖)thank you very much!(敬礼)(手提书包跑进去)。
礼仪岗B:哈哈,这个人真搞笑!
莉莉(她看到了整个过程,她看看自己胸前没有红领巾,感到很疑惑。)这个是什么东西啊?(又一个小女孩蹦着跳着走向校门口)
礼仪岗A:(敬礼)同学你早!请问你的红领巾怎么没有戴啊?
女孩:红领巾?啊!糟糕!!(两手一拍大腿)礼仪岗,请你们手下留情啊,我家就在附近,我马上就去拿,马上啊!(挥挥手,赶紧跑回去)
礼仪岗B:这个好象是隔壁班的嘛,她跑得可真快!下次运动会咱们建议她的班主任让她参加100米短跑去。
礼仪岗A:哈哈,就是!
莉莉(她再次看到了整个过程,她又摸摸自己胸前)红领巾?我没有戴呀,昨天我来学校报名的时候,老师也没有跟我说这个呀,那我怎么办啊?第二天上学就扣分?那太没有面子了吧!(抬手腕看时间)呀!时间不早了,班长说今天让我早点到教室里呢,那……那……可我真的没有这个红领巾啊!(苦恼)我去碰碰运气吧!(莉莉两手捂在胸前,头低着走向校门口)
礼仪岗A:你看,又来了一个没戴红领巾的,瞧她头低得那样,快碰到地面了!
礼仪岗B:就是,想蒙混过关?没那么容易!(故意走到莉莉面前敬礼)同学你早!
莉莉:(被他吓了一跳,人往后一退,头一抬,手自然放下)啊!(意识到自己没有挂红领巾,赶紧又把胸口捂起来。)sorry! sorry! 我不知道要挂这个红领巾,请你们不要扣我的分吧!(鞠躬)
礼仪岗A:哦,原来你是昨天新来的巴基斯坦小女孩呀!
莉莉:是呀,我这个……红领巾……(手渐渐放下来,看看自己,又点点礼仪岗胸前的红领巾。)
礼仪岗A:红领巾?你又不是中国少年先锋队的队员,不用戴红领巾的! 礼仪岗B:就是,你不用戴的,我们不会给你扣分的,真的!你放心地进去吧!
莉莉:可是……可是……
礼仪岗A:可是什么啊,没什么关系的,放心吧,我们绝不扣你的礼仪分。 莉莉:哦!(表现得不是很开心)thanks! 谢谢!
周烽:(迎面走来)莉莉,你怎么才来啊?同学们都等你很久了!(拉起莉莉往教室里走去,礼仪岗撤回后台)
莉莉:等我?(手指自己)哦!
(周烽拉着莉莉进教室,其他同学正在布置教室。)
周烽:(在门外喊)同学们,准备得怎么样了?
同学们:好了!(赶紧站好)
周烽:莉莉来了!(大声喊,并请莉莉进教室)请!
同学们:(鼓掌欢迎)欢迎欢迎,热烈欢迎!欢迎欢迎,热烈欢迎!
张圆圆:(来拉莉莉坐下)莉莉,我们等你好久了!(转向同学们)同学们,把礼物拿出来吧!
周烽:对!(周烽回座位拿来国际象棋)莉莉,这是我送给你的国际象棋,我最喜欢玩这个棋了,以后体活课的时候咱们就杀几盘!
莉莉:好好,谢谢。(表现有点高兴)
张圆圆:(从座位上拿来一个洋娃娃)莉莉,我知道你们女孩子都喜欢这玩意儿,昨晚我跟妈妈特意去超市买来的,收下吧!(塞到莉莉手里)
莉莉:太谢谢你了,我很喜欢!(抱着洋娃娃,表现也显得不十分开心的样子)
其他同学纷纷送上自己的礼物:莉莉,这是我买给你的航天飞机模型!莉莉,这是我从海边捡回来的贝壳!……
莉莉:谢谢大家!我很高兴!不过……我最想要另一份礼物,可以不可以?(羞涩,难以启齿的样子)
甲:说吧,要什么?反正我爸爸有的是钱,你要什么我给你去买去!
张圆圆:去去去!又不是你自己赚的钱!(对甲手一挥,又转想莉莉)莉莉,你说吧,你要什么礼物?
其他同学(纷纷说):对啊,莉莉,你要什么?尽管说!
莉莉:(眼睛瞪着周烽胸前的红领巾,用手指着红领巾)这个,可以给我吗?(笑眯眯的)
同学们:(瞪着周烽的红领巾,齐声)红领巾?
莉莉:红领巾?哦!对!就这个!
周烽:红领巾可是我们中国少年先锋队队员的标志哦,你要戴这个可以,不过戴上这个红领巾之后,在学校要做个好学生,在家里要做个好孩子哦!
莉莉:Of couse!我当然能做到!一定!(表现特开心的样子)
张圆圆:我记得我书包里还备着一块新的红领巾呢,(从座位上拿出一块红领巾)给,班长,你就代表大家给莉莉挂上吧!(两手庄重地交给周烽)
周烽:好!莉莉,少先队欢迎你的加入!(追光:周烽给莉莉挂红领巾,全体队员敬礼!幕后少先队队歌奏响。)
人物:丁师傅——男,37岁,工人,丁海之父。
丁海——男,12岁,小学六年级学生。
秦老师——女,30岁,丁海的班主任。
小红——女,12岁,丁海的同班同学。
时间:初春的一个傍晚。
地点:丁师傅家。
〔布景:如血的晚霞染红西边天际。远山朦胧,峰峦叠嶂。一幢幢新楼房鳞次栉比。舞台左侧有一道小门进入丁师傅家。家里摆设简陋。一张吃饭桌和两把红木椅置于舞台中间。右侧挂着一道门帘,进去是厨房。旁边放着一个热水瓶和一根木棍。
〔幕启:丁师傅吃力地扛着一袋大米从舞台左侧上。开门。将大米置于桌上,随后大声喊叫:“丁海,丁海!”见没有回音,走向右侧,掀开门帘。折回。
丁师傅:天都快黑了,这小子还没回来,学校也不知在搞什么名堂!(气恼地坐下。抽烟。)
〔丁海手提书包,唱着“学习雷锋好榜样”的歌,蹦跳着从舞台右侧上。一跨进门,亲切地唤了声:“爸,回来啦!”随即将书包挂在进门处
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