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我的心好冷吉他谱

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 03:19:26 小学作文
我的心好冷吉他谱小学作文

篇一:钢琴谱 我的心好冷

篇二:吉他 谱

歌曲名:吻得太逼真

歌手/乐队:张敬轩

编配者(转载来源):网络

Cm Fm

无论怎么叫 我都觉得虚伪

bB bE

陪伴你那么久 你说是受罪

Cm Fm

从前到现在当我是谁

G

你这花心蝴蝶

Cm Fm

昨夜陪你醉 唱到我心碎

(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:我的心好冷吉他谱)

bB bE

你竟说我和你不配

Cm Fm

完全忘记往日为何

G

能与我彻夜缠绵

Cm

和你 吻吻吻吻吻

Fm

吻你吻得太逼真

bB

让我把虚情假意

bE

当作最真心的亲吻

Cm Fm

怪自己来不及区分

G

你对我是酷爱是敷衍

Cm

我想 吻吻吻吻吻

Fm

我该怎么脱身

bB bE

你却说花花世界 不必当真

bA G Cm

多么伤人 让我爱上多情的红唇

Cm bB

深渊万丈你把我的爱

bE Cm

用尽后丢弃荒野埋葬

Fm

你犯的罪装没人知道

G

用什么证明你的亲吻真的残忍

(责任编辑:admin)

歌曲名:靠近一点点

歌手/乐队:Lara

编配者(转载来源):网络

-------------------------------------------------------------------------------

C G Am

默默在你的身后 守候的我

Em F

多想看你不经意的笑容

Em-Am

或许我的心你不懂

F G

我(会)努力让你感动

C G Am

在你眼中有多么笨拙的我

Em F

决不放弃追逐你的执着

Em-Am

只要你能再多些回应我

F G

一个笑 或点头 全接受

C Em

能不能再靠近一点点 (不再那么遥远)

Am G

大声说出你所有感觉 (让我听见)

F Em-Am

别再紧紧关在只有自己的世界

F G

温暖太阳为你迎接 wu wo o~

C Em

能不能再靠近一点点 (或赖我的身边)

Am G

能不能再勇敢一点点 (让我看见)

F Em-Am

就算让我知道 我永远只是单恋

F G C

我也会藏着感谢 笑着和你说再见

歌曲名:樱花草

歌手/乐队:sweety

编配者(转载来源):网络

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A E #Fm E

晚风吹动著竹林 月光拉长了身影

D A #Fm E

萤火虫一闪闪 满天飞舞的钱币

A E #Fm E

天上银河在发光 地上风铃在歌唱

D A #Fm E

织女星 在远方 古老浪漫的神话

#Fm D A E

流水 走过 春夏四季的变换

#Fm D A E

幸福 在蔓延 爱你永远不孤单

A E #Fm D

恋人手中樱花草 春在漫步的微笑

A E #Fm E

种下了 一朵朵 青春璀璨的年少

A E #Fm D

恋人怀中樱花草 听见胸膛心再跳

A E #Fm E A

偷偷的 在思念 那是我们相爱的 记号!

歌手/乐队:Aimini

编配者(转载来源):cecaa1980(提供)

G D Em Bm

都怪雨下得那么急 都怪没有地方躲雨

C G C D

才会一头撞进了你的怀里 跌进你深深的眼里

G D Em Bm

都怪梦境太过迷离 都怪你身影太清晰

C G C G c d

总是听见雨水耳边滴答滴 忘不了你温柔表情

G D Em D

自从遇见你的那天起 我的心就不再属于我自己

G D Em D C Am D

不管上天下地都看见你 想念如影随形

G D Em D

猜不透这是什么道理 怎会想你想到昏天又暗地

G D Em D C D G

难道这就是他们说的爱情 已悄悄闯进心里

歌曲名:明明说好不哭

歌手/乐队:何曼婷

编配者(转载来源):訫ぃ雲

-------------------------------------------------------------------------------

G

明明说好不哭

D

却又无法忍住

EM BM

假装是你对我太在乎

C

不要你的礼物

BM

不需你来保护

C D 我只要你给的小幸福 G

明明是你在乎

D

却又假装冷酷

EM BM

我不要一个人散步

C

我的天我和你

BM EM

是个前世错误

C

就让我们把时间停住 D

回到最初

G

我喜欢听你说话

看你爱笑的眼镜

EM

我可以装作

满不在意潇洒的酷表情

C BM EM 我用尽全力要把幸福给你

C D 只要你快乐不要生气都没关系 G

我喜欢每天每分每秒 和你在一起

EM

我可以忍受

你对我所有的坏情绪

C BM EM 下雨或天晴一样都是甜蜜 AM 把我们所有反复练习

D G

变成一种默契

★(MUSIC)★

G

明明说好不哭

D

篇三:歌词我的心好冷

我的心好冷

作词:刘佳 作曲:刘佳 编曲:刘佳

这城市渐入夜色 当爱情经过 幸福的能有几个

没有人在爱我 没有人再等我 我想我不会寂寞

这城市人太冷漠 太脆弱结果 孤单的只剩下我

一个人走了太多 眼泪也不停转着 谁把爱攒下来给我

我的心好冷 等着你来疼

而你现在还不懂

冷冷的夜雨中 好想你来拥 一切只换来你一句保重

我的心好冷 等着你来疼

恨我自己没有用

有没有人像我 伤的那么多 心如刀割没人能说 我的痛

这城市霓虹交错 谁擦身而过 下一站开向哪呢

一个人走了太多 眼泪也不停转着 谁把爱攒下来给我

我的心好冷 等着你来疼

而你现在还不懂

冷冷的夜雨中 好想你来拥 一切只换来你一句保重

我的心好冷 等着你来疼

恨我自己没有用

有没有人像我 伤的那么多 心如刀割没人能说 我的痛

我的心好冷 等着你来疼 而你现在还不懂

冷冷的夜雨中 好想你来拥 一切只换来你一句保重

我的心好冷 等着你来疼 恨我自己没有用

有没有人像我 伤的那么多 心如刀割没人能说 我的痛

篇四:寂寞沙洲冷8 珍藏 排版 打印 word版 txt吉他谱 22篇 可打印成册

歌曲名:寂寞沙洲冷

-------------------------------------------------------------------- Em Bm Em Bm Am G(琶音)

G Am

等你走后心憔悴

Bm Em

白色油桐风中纷飞

Bm Em Am

落花随人幽情 这个季节

G Bm

河畔的风放肆拼命的吹

Bm Em

不断拨弄离人的眼泪

Em Bm

那样浓烈的爱 再也无法给

Am G

伤感一夜一夜

G Bm

当记忆的线缠绕过往支离破碎

Em Bm

是黄昏占据了心扉

Em

有花儿伴着蝴碟

Bm

孤燕可以双飞

Em Am

夜深人静独徘徊

G Bm

当幸福恋人寄来红色分享喜悦

Em BM

闭上双眼难过头也不敢回

Em Bm Em

仍然捡尽寒枝不肯安歇微带着后悔

Bm Am G

寂寞沙洲我该思念谁

篇五:用我的温情融化你冰冷的心

慢慢融化的“冰”

刘梦梦是我上学期的带的五年级学生。她各门功课都很优秀,可是课下,她却对其他任何事情毫无兴趣 ,特别是和班级其他同学的关系非常冷淡,给被人的感觉除了学习,任何事情都与他毫无关系。 有一次,我在校园里走着,看到要去操场上体育课的刘梦梦正向自己走来。原以为刘梦梦会和自己打个招呼,谁知道她竟直直地走了过去,像没看到我似的。

我以为刘梦梦心情不好,就没放在心上。

还有一次,班里有位同学上讲台进行板演时,不小心把刘梦梦右手边同学的文具盒碰掉了。那位同学请刘梦梦帮忙检一下,谁知道,刘梦梦冷冰冰地说了一句:“又不是我碰的,干吗要我检?”说完不再理会请求的同学,而是自顾自地低头做起习题来。

这次,我还以为刘梦梦不想耽误自己做题的时间,而不愿帮忙呢。可是,后来发生的一件小事情却改变了我的看法。

那天上课,我发现刘梦梦的同桌没来,就随口问道:“刘梦梦,你同桌刘晓梅怎么没来啊?”

“不知道。”刘梦梦头也没抬,就蹦出来三个字。 “我记得你们俩是邻居啊?”

“那我也不知道。”

“那你放学后,替老师去她家看看,好吗?我今天有个很重要的家访,没时间亲自去。”

“干吗让我去啊?我又不是班干部。你找班长替你去吧!”

“班长家离她家远,不方便。你俩住得近,应该互相照应一下嘛!”我仍然微笑着说道。

“住得近就必须去吗?”

“当然不是……我只是请你帮忙而已。”

“那我就不去了。”

看着刘梦梦那冰冷的脸庞,听着她不带一丝暖意的话,我一时语塞。

“哇!冰美人都敢和老师发威了!”这时不知哪位学生冒出来这么一句话。谁想到,却惹恼了刘梦梦。

“她不来上课关我什么事?我不想去是我的自由。用得着你多管闲事?”说完,回头狠狠地向说话的同学瞪了一眼。

听到刘梦梦这样说,刚才插嘴的同学站起来说道:“同学不来上课,作为同桌本来就应该关心一下嘛!可是,你不仅不主动去关心,甚至连老师请你代劳的请求也一口回绝。你这样做,未免太不讲人情、太冷漠了吧?”

“我就这样,你怎么着?”

“我……我……”这话噎得那位仗义执言的同学也结巴了。 气氛开始变得僵硬起来。

我一看,急忙出来打圆场,说:“刘梦梦可能是真忙,所以才拒绝我的请求的。没关系的,我明天自己去看。”

更没想到的是,有同学立刻说道:“什么呀,王老师,她就那样!对与自己以外的什么事都不关心,只想着她自己。以前我和她同

桌的时候,胃疼得都要哭了,她都不理我。”

虽然有同学在批评自己,刘梦梦却仍然一副无所谓的样子,好像大家说的人不是她似的。

我听了这些话表面上表现得无动于衷,但是内心已经起了波澜:那么一个爱学习的好学生,怎么就那么冷漠呢?看来以后要好好教育她了。

隔了两天,我就把刘梦梦请进了自己的办公室。

“刘梦梦,知道老师为什么找你吗?”我和蔼地问。

“不知道!我也奇怪呢!自己没犯错误,您干吗找我啊?” “我找你来,不是你犯了错误,而是因为你犯迷糊了。”我故意卖了个关子。

刘梦梦一听,抬起头来,用莫名其妙的眼神看了看我。

“这个迷糊任其发展的话,可以说后果非常严重。”我继续道,“刘梦梦,你为什么对别人那么冷漠啊?你难道不知道这样下去,你会失去所有的朋友吗?”

刘梦梦低下了头,没说话。

“我记得有次你生病了,刘晓梅放学后不顾自己发烧,硬是撑着给你补课,结果她因为给你补课,忘记做自己的作业而被我冤枉了。”

刘梦梦还是低头不语。

“还有,班里的其他同学都或多或少地帮助过你,比如指责你冷漠的那个同学。去年,我们运动会时,不是他主动帮你背背包的吗?

还有跳远时,你腿抽筋,是坐你后面的张青青着急地帮你按摩……” 在诉说同学对刘梦梦帮助的同时,我不时地用眼角睬她。终于刘梦梦的表情不再那么冰冷了,心里的冰好像在慢慢地融化。

“刘梦梦,有什么事情可以和老师说,老师一定帮你解决。你想想看,老师什么时候骗过你。”

在我的劝说下,刘梦梦终于吞吞吐吐地把自己的心结说出来了。

原来,刘梦梦的父母都希望刘梦梦能够成才,家庭管教非常严格。刘梦梦稍有不对,就大加训斥,甚至大打出手。有段时间,刘梦梦因为帮生病的同学补习功课,导致自己成绩下降,就被父母训斥了一番,告诉她管好自己的事情就好了,其他人的事情少管。

从那以后,刘梦梦就开始压抑自己,把全部心思都放在学习上,而不再关心发生在周围的一切事情。与此同时,她的成绩也越来越好,父母也因为她优异的成绩整天对她眉开眼笑,很少斥责她了。就这样,刘梦梦的心就真的结冰了。

了解到刘梦梦心理冷漠的原因后,我下定决心,要帮助她消除心里的冰山。因为刘梦梦不仅是个成绩优异的好学生,还是个善良的孩子。

当天,我找到刘梦梦的父母,和他们讨论了学生的教育方法问题,纠正了他们不当的教育观念:“刘梦梦不是一个人生活在这个世界上的,她不仅需要你们的关爱,也需要老师、同学的关爱。可是,你们让她只顾读书、不理其他人的做法,却像个玻璃罩一样,把她与

世隔绝了。这样虽然可以暂时提高她的成绩,但是从长远角度看,却是害了她。你看,上次她运动会时腿抽筋,如果不是她的同学及时发现,后果会怎么样?如果大家都像刘梦梦那样对与己无关的事情漠不关心,后果会怎么样?”

听了我的一席话,刘梦梦的父母渐愧极了,一再表示以后绝对会正确地引导刘梦梦,不再误导她的思想。

为了真正地改变刘梦梦,我号召大家举行了一次“同学友爱”的主题班会活动,要求大家讲述同学对自己的帮助以及自己给同学的帮助。

在活动中,回忆着同学时自己的帮助以及自己这段时间的冷漠,刘梦梦终于彻底地认识到自己的错误,并且大声地宣布:“以后一定要做个乐于助人的好学生!”

果然,从那以后,刘梦梦变了,班级里的人和事都装在她的心里了。

苏霍姆林斯基说过:“没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。”情感是人类精神生命的源泉,是个体精神力量的支柱。一个人情感质量的高低直接影响到他的人生幸福与发展。帮助学生丰富情感生活、培养健康情绪,是教师教育计划的重要任务。 学生的冷漠并不可怕,可怕的是教师的冷漠可怕的是教师不懂得用自己火热的爱心去融化学生冷漠的坚冰。作为教师面对心里冷漠的学生,要有爱,始终保持高度的热情,要耐心引导学生,用无限的热情去感化学生,让爱涌进学生的心田。我相信,无论那颗心多么冰冷,

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