读某某书有感作文1200

篇一：我们爱科学—读学生探索百科有感 作文 1200字1300字 作文 ...

我们爱科学—读学生探索百科有感 作文 1200字1300字 作文 ...

我们爱科学—读《学生探索百科》有感

从小学开始，我们就已经接触到了科学。而身为为高中生的我们，脑海中对科学知识的储蓄应该也不少了。

这些天，我读完了一本名叫《学生探索百科》的书，它分为四个部分，分别为《地球探索》、《科学探索》、《历史探索》、《生物探索》。其中，给我留下最深刻印象的是《科学探索》这部分，它为我们介绍了许多生活中的现象，并用物理学的角度解释原理。

我们生活在蓝天下，从小大家就知道，天空是蓝色的，那么天空为什么是蓝色的呢？原来，天空的颜色是由大海折射的。这是因为太阳光是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成的。这七种颜色的光波长是不一样的。大气中的尘埃以及其他微粒散射蓝光的能力大于散射其他波长较长的光子的能力，因此天空显现出蓝色。

“一年之计在于春”。那么，四季变换又是怎样形成的呢。不了解科学的人们都会相信这样一个传说：最初大地上只有春天，每天都是春光明媚，鸟语花香。有一天，春姑娘觉得生活很单调，于是创造了另外三个季节，这才形成我们现在的四季。其实，四季的形成和地球有关。地球有两种基本的运动，一种叫自转，另外一种叫公转。四季就是由于公转形成的。地球是倾斜着绕太阳旋转的，才使得太阳光的直射以赤道为中心，以南北回归线为界限南北扫动，每年一次，循环不断，从而形成了地球上一年四季，顺序交替的现象。

看来，书是我们获取知识的好途径。

比如说，漂亮的向日葵为什么总是向着太阳呢？向日葵的茎部含有一种奇妙的植物生长素。这种生长素非常怕光。一遇光线照射，它就会到背光的一面去，同时它还刺激背光一面的细胞迅速繁殖，所以，背光的一面就比向光的一面生长的快，使向日葵产生了向光性弯曲。

又比如说，冰棍周围为什么会冒冷气？冬天气温很低，可是河面的冰为什么还是可以融化？太阳为什么总是从东边升起，从西边落下？??这些生活中的现象，看似简单，却蕴含的深奥的科学道理。

从封建社会的神与宗教，到如今的百科全书，是科学在不断地进步。在这科学背后奋斗着的，是一位位优秀的科学家。他们倾注毕生的精力与所学，为人类不断开创科学的新纪元。

书是知识的源泉，能教给我们许多东西。一本好书，不但能激发我们学习的热情，还能帮助我们开阔视野，它就像一位无形的老师，帮助我们在前进道路中修

正方向。我们要多读书，多读好书，提高自我素养，丰富知识面，增长阅历，完善自我。

此外，我还深刻的认识到，科学精神是人类一切发明创造的源泉，是我们赖以生存和发展的一种精神。它使我们远离愚昧无知，追求真理，信奉真理，不断启迪着人类的智慧。有了科学精神，我们就有了创新的勇气，有了奋斗的动力，有了前进的方向。科学是无穷无尽的，在科学这条道路上，我们能做的就是好好学习文化知识，争取也能为科学领域献出绵薄之力。

在这个知识更替日新月异的时代，我们要做到终身学习，活到老，学到老，唯有如此，我们才能适应社会的发展。在学习中，我们要勤于思考。有人说：“思维是地球上最美丽的花朵”，善于思考，善于探索，孜孜不倦，应是我们永恒的信念。

我们爱科学—读《学生探索百科》有感 刘君洋 1300字

篇二：书读有感

书读有感

在世俗的尘埃中混混沌沌，时间久了，自然就心生倦意。无意中又一次读到陶渊明的《归园田居》，顿觉神清气明。忍不住反复吟读，并粗浅解读，希望没有误解五柳先生。

“归去来兮！田园将芜”这千古一唱，耐人寻味，生命智慧，尽在其中。

“归隐”可能曾经是许多人的梦想。但是很多人只是在不得意的时候暂时逃避，真正能够像陶渊明一样，饱含深情并坚决地喊出“归去”的，“四海之大，有几人欤？”从《归园田居》中，我们可以清楚地看到，他的归隐不是逃避，不是矫情，不是无奈，不是无路可走时唯一的选择。

“归去来兮！”一个“归去”，富含着对故乡、对心灵归属地的确认，

“有四方之事”和“风波未静”的官场对诗人来说只是“异地”，是“异乡”，是个人精神无法生根的“漂泊地”。在漂泊中，牵挂心灵的永远是故土田园。“田园将芜”，自己的精神又何尝不是近乎荒芜呢？庭院中的松菊似乎也在思念着诗人吧？否则，如何会与诗人一样在思念中日渐憔悴？

“实迷途之未远，觉今是而昨非。”这表明作者的归隐不是一时的感情冲动，不是源于外界的“仕途不意”，而是一种深刻的反思，是对前途和命运的理性抉择，是源于对自己本性的思考和保持。在这里，陶氏的“归去”源于

“知止”和“自知”的智慧，他的归田之喜是一种智者的喜悦，正是这种智慧，使陶渊明显示出与当时及后世诸多“隐士”的不同。

看，无论是庭中孤松，还是山间闲云，田园的一草一木都值得他留恋往返。亲戚晤谈，弹琴读书可以乐其心；参加春耕，登山巡壑可以快其意。或登高舒啸，临流赋诗。从此，孤寂、惆怅与他绝缘。虽然人生有限，但他既不要求富贵，更不期望仙境，所以只愿眼下时光美妙，自己融入其中，孤往独游，无忧无虑，了此一生。

他已经确认官场的生活是耗费生命，完全应该抛弃。因为“饥冻虽切，违己交病”啊。

所以说，他的归隐是对官场的主动放弃之归，是执著人生寻找真我之归。他不狂放，不沉沦，岁生命和自然满怀真挚和热爱，他所做的是追求内在的生命自由，将心灵寄托与田园，在平凡的现实中将主观情感与自然万物合一，在耕读觞咏中咀嚼人生的真正价值，从而获得精神上的大解脱。

任世事变迁，世态炎凉，唯我不变，所求不变，就是顺应天性，放浪于自然大化之中。这一刻，他感到分裂的人格终于弥合，自我在多年艰难的寻求和痛苦徘徊之后蝉蜕而出。人生因此而圆满。

能够找到心灵归属的人都是幸福的，陶渊明也是幸福的。陶渊明的幸福还在于他有个温柔可人的妻子。《归园田居》中并没有刻意写到那个可爱的女人，但是，她的形象却在陶渊明的文字中清晰的凸现。想想，会有多少人对“不争气”、不求上进、不能把官做得更大进行讥讽、抱怨、责备、甚至怨恨，可是这个女人却一声没出，尊重和理解了丈夫的选择，善解人意的安排家里人欢迎辞官归来的陶渊明，让他感到轻松；温酒让陶渊明尽兴，让他感到温暖；处理

好家里的各种事务让他无忧无虑??这些事情说起来好像很简单，真正要做到，却又是那么不容易。

滚滚红尘中，不知道有多少人能够找到寄托自己身心的真正的归属地，找到最适宜自己的生活方式，也不找到有多少人可以像陶渊明一样，有一个熨贴的，知心的伴侣。

“归去来兮！”只是，你找到了自己的家园吗？

篇三：读励志书有感

——力克·胡哲的《人生不设限》读后感

力克·胡哲的《人生不设限》这本书，通过作者对自己独特的生命体验的讲述，给人以热情、勇气、信念、坚持的力量。你不禁会为这位天生没手没脚的家伙而深深折服，他从一无所有、畏缩自卑，迸发出无穷的自身能量，活出了自己的价值，创造出了一个不受限制的精彩人生。

这本书的作者力克·胡哲天生患有海豹肢症，除了躯干外，唯一的工具就是只有两个脚趾的小左脚。可以想象，生活对他而言是多么不公平啊！出生时，力克的父母都不能接受这个残酷的现实，他的妈妈甚至拒绝抱抱自己的孩子。这对任何人都是极大的打击和难以愈合的伤口。值得庆幸的是，他们没有放弃，慢慢开始接受和面对现实。

童年时期的力克可以说无忧无虑，随着年龄增长他开始面对无数的挑战，而他都努力地克服了。长到了上学的年纪，力克陷入了困境，他一度因身体的缺陷和对生活的绝望动过轻生的念头。但是最终他放弃了这种愚蠢而不负责任的想法。他想到了给他安慰和帮助的父母，鼓励和支持他的家人，觉得这样做对不起他们。于是力克决定好好活下去。他开始在自己身上寻找值得引以为傲的东西来提高信心。他试着交一些朋友，试着融入周围。虽然常常被同学排斥、嘲弄、或被称为“外星人”， 但他主动并真诚地和同学交谈，同学们逐渐了解了他，都和他成为了朋友。他从朋友那里也得到了很多的肯定和动力。最终力克战胜了困难成为了不起的人。如今力克·胡哲不断拜访各地的学校、教会、贫民窟和监狱甚至垃圾城，与那里的人们分享他的人生经历，散播希望与爱。告诉人们他的经验，提醒大家信念和行动的重要，鼓励他们要有信心。至今已有六亿人，通过各种途径，了解了他的充满勇气的人生。他的事迹已经深入心地激励了很多人。

力克·胡哲的成功，就在于他对于人生的“不设限”，正常人或许就不会有这样的体验。因为他们有健全的身体，无后顾之忧，所以人们就只把自己的目光，停留在哪些失去的东西或曾经的伤上，而没有真正的目标。也正是因为这样很多正常人就平凡地过了一生。他们错就错在了对人生的“设限”上。力克·胡哲并没有因为残疾而被打垮，他认为这是上帝对他的一次特别的考验和计划，他与那些“受限”的人生不同，他认为：“只要有梦想，什么都能做得到。”

力克最打动我的是他的乐观和信心。人在逆境中很容易被击垮而随之放弃了目标。而力克正是相反。古人说：“逆水行舟不进则退。”

力克就一直是一艘满载着幸福和乐观的小舟，前进于逆流之中。力克告诉人们：人生最可悲的不是失去四肢，而是没有生存希望及目标！是啊，没有目标怎么付出行动？力克自己就是一盏为人们照亮目标的灯。让千千万万的人，重拾梦想走向成功。

这本书不仅传递给我们的是乐观、向上的精神和坚持成功的信念，也给我们的心灵注入了强大的力量。遇到困难的时候，想想力克是怎么战胜身体的残障的；想放弃的时候，想想力克是付出了多少的汗水才取得的成功；悲观失落的时候，想想力克脸上灿烂的笑容和他的乐观精神；发现自己又在抱怨世界不公平的时候，就像力克一样去感恩吧，珍惜我们所拥有的一切！

其实，我们常常会在各种各样的心理误区中迷失了自己，这本书，就是指点你走出迷雾的导航灯。归根结底，力克想要告诉你的是：做最好的自己，我能！

篇四：读窗边的小豆豆有感1200字

读窗边的小豆豆有感1200字

《窗边的小豆豆》成为日本有史以来销量最大的一本书,是必然的.这绝对不是作者黑柳彻子的文笔怎样优美动人,而是书中描述的那个"巴学园"完美的现代教育倾倒了无数人,同样倾倒了我们.

书中的主人公小豆豆,就是本书的作者黑柳彻子,从小就是一颗令学校老师头疼的"怪味豆",阳光一样灿烂的天性与传统学校教育格格不入.书中是这样描述的:

"…… 我站在窗子旁边,是为了等宣传艺人们……当宣传艺人们表演完毕后,别的孩子都回到了座位上,可我还是照样站在窗边.老师问我:'为什么还站在那里 '我回答说:'也许这些艺人们还会回来呢,也许还会有别的艺人过来.'仍旧朝外面张望着.……我发现学校的书桌盖子和垃圾箱的盖子一样,不禁十分高兴,上课的时候把桌子开了又关,关了又开,足足折腾了上百遍……"

这就是小豆豆在传统学校开始上学仅仅几天之内发生的事情,试想有哪个老师能忍受上课时有这样的学生在班级中存在呢 于是,小豆豆被校方勒令退学了.这也怪不得学校,照现在看来,小豆豆是一个典型的ld的孩子

(learning disabilities的简称),在当代的中国称之为"学习障碍"或者"小儿多动症".学校是不愿收留这些麻烦的怪孩子的.

如果不是幸运之神眷顾小豆豆,成年后的她,必定游离于主流社会之外,更谈不上成为日本有史以来最伟大的女性之一,并成为联合国亲善大使了.

事实上,这颗在普通人眼中的"怪味豆"是幸运的,原因之一是她拥有一个伟大的宽容的母亲.面对女儿被校方勒令退学如此大伤脸面的情,依然疼爱着她的女儿,丝毫没有责怪小豆豆,撒了一个美丽的谎言后,默默地四处寻找适合自己女儿的

学校.工夫不负有心人,母亲成功了,她找到了现代教育的理想国度——巴学园.

巴学园是一所可以令全世界所有的学校都汗颜的学校,无论用"奇迹"还是"童话"来赞誉它都不时候,竟然认真地听一个6岁的孩子絮絮叨叨地讲了4个小时,直到讲得这颗有着强烈说话欲的"怪味豆"再也讲不出新的东西再也不想讲为止.这个惊人的举动,竟神奇地治愈了小豆豆上课喜欢站到窗边的毛病,从此以后"竟然能端端正正地坐在最前排的座位上了".这位小林校长拥有如此神奇的魔力的原因,就是他年轻的时候就有志于教育,为求教育真谛曾多次自费到西欧教育界去求学,学成归国就按照自己的理想自费创建了这所童话般的"巴学园".

书中介绍到了许多小豆豆的同学,我们会惊奇的发现,在巴学园这所仅有四五十个学生的小学中,竟有许多的怪孩子,甚至包括"几个患有小儿麻痹症或者其它残疾"的孩子.几十年过后,这些孩子除了几个患病英年早逝之外,其他都在自己喜爱的工作岗位上快乐的生活着.

教育这些怪孩子成功的秘诀是什么呢 就是这位令人尊敬的校长,他从来不说"大家要帮助他们"之类,令怪孩子们丧气的话,而只是说:"要在一起啊,大家做事要在一起啊."自始自终,在小林校长心目中,这些孩子都是和普通孩子一样看待,给予他们尊重,同样保护了他们幼小的自尊心.不论是在游泳池游泳的时候,还是在食堂吃饭的时候.最令人钦佩的是,他为了给一个残疾的孩子信心,竟为他开了一个全校性的运动会.几乎所有的比赛项目都是为他量身定做的,所以,几乎每一项比赛,他都是冠军.可想而知,这次难忘的经历会给这个身体残疾的孩子多大的鼓舞,对他一生产生多大的影响啊.

这些怪孩子就在小林校长精心的照料下自尊自信的成长着.

今天,二十一世纪的今天,我们的身边还是存在着这些为数众多的所谓的怪孩子.他们中有多少就像小豆豆一样,天生的数学白痴啊(黑柳彻子到了成年,还是不能对付100以内的加减法运算).一个人在某一个功能方面缺憾,并不是他的错误.然而如今的教育,却容不得他们的存在.学校的全面培优,使得这些孩子不断的边缘化.一门功课的考不及格必定使其丧失发展其它特长的空间.无止境地补差,残忍地折磨着这些边缘学生的身心.父母望子成龙望女成风不切实际的心态挤压着这些学生的成长.

于是,韩寒之流的愤然退学,用手中的笔无情地嘲讽着现代学校教育,更多的孩子放弃了理想,甚至放弃了自己的生命.

在一座比一座华丽的校舍中,是否还为这些先天本以不幸的孩子保存有一个小小的成长空间 相信所有读完《窗边的小豆豆》的人,都会有此一问的.

篇五：读探索与发现图书有感 作文 1000字 朱沈辉作文网

读探索与发现图书有感 作文 1000字 朱沈辉作文网

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1000字作文 读《探索与发现图书》有感

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今天，我给大家介绍的书是《探索与发现图书》。这本书在内容上打破了一般的科学框架，分为生物(包括人类)、文明、天文(包括空间探索与外星生命)、自然(包括植物)、科学五大板块，以最能引发青少年好奇心的“奇”和“迷”为切入点，全方位、多角度地介绍大千世界的各种奇迹、奇观、奇特现象奇异发现以及各种令人费解的未解之迷。在坚持知识科晋图书的严谨性、科学性的同时，强化其趣味性的可读性；在言之有物的前提下，追求言之有味、言之成趣。以猎奇的视角科学的态度，普及生产科学知识，张扬科学态度。

在这一本书里面有许许多多有趣而奇物的话题：比如说：人的力量有多大？一个人的身体里共有600多块肌肉，这些肌肉看起来柔弱，但是它们收缩时迸发出的力量却相当惊人。有人经过测算得出这样一个惊人的数字：如果一个人全身3亿根肌肉同时朝向一个地上收缩，将会产生245000牛顿的力，相当于一部起重

机能提起的重量。下面是一组关于人的各种力量的数字。

咬力：一般成年男子用门齿咬东西时，可产生147牛顿力；用臼齿咬东西时，可产生705牛顿力，训练有素的杂技演员的咬力可达900-1200牛顿。

握力：一般人右手的握力左手(左撇子除外)。平均而言右手最大握力约为556牛顿，左手最大握力约421牛顿。

拉力：成年男子伸直手臂，平均拉力为689牛顿，女子为378牛顿。

提力：前臂水平前伸，手掌向下，然后往上提东西，平均提力为214牛顿。 扭力：身体直立，双手扭动，男子平均为381牛顿，女子平均为200牛顿。 蹬力：取坐姿，右脚蹬力可达2570牛顿，左脚力2360牛顿。

踢力：练习气功的人，一脚踢出去，其冲力约有4900牛顿。一个优秀的足球运动员，踢一脚也可以达到同样的力量。

咀嚼力：吃烧牛肉，需要咀嚼力235~318牛顿；吃烧猪肉，需要咀嚼力240~293牛顿；吃巧克力，需要咀嚼力265~294牛顿；吃方糖，需要咀嚼力343~397牛顿；吃棒子，需要426~1000牛顿的咀嚼力。但是，一个人正常的咀嚼力只有其牙齿齐全时才能达到。如果少一颗龋齿，其咀嚼力减少20%。

听完我上面的介绍，大家是不是觉得这本书非常的好呢？如果都认为这本书非常好的话，那么大家就去新华书店买一本吧！

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