阅读宽容是一种爱

篇一：现代文 宽容是一种爱 阅读题

现代文 宽容是一种爱 阅读题

肖复兴

有一首小诗这样写道：“学会宽容/也学会爱/不要听信青蛙们嘲笑/蝌蚪/那又黑又长的尾巴??/允许蝌蚪的存在/才会有夏夜的蛙声。”

宽容是一种爱。

在激烈的竞争社会，在唯利是图的商业时代，宽容同忠厚一样都成了无用的别名，让位于针尖对麦芒的斤斤计较。但是，我还是要说：宽容是一种爱。

十八世纪的法国科学家普鲁斯特和贝索勒是一对论敌，他们关于“定比”这一定律争论了九年之久，各执一词，谁也不让谁。最后的结果，是以普鲁斯特的胜利而告终，普鲁斯特成为了“定比”这一科学定律的发明者。但他并未因此而得意忘形，据天功为己有。他真诚的对曾激烈反对过他的论敌贝索勒说：“要不是你一次次的质疑，我是很难把定比定律深入地研究下去的。”同时，他特别向公众宣告，发现定比定律，贝索勒有一半的功劳。

这就是宽容。允许别人的反对，并不计较别人的态度，而充分看待别人的长处，并吸收其营养。这种宽容是一泓温情而透明的湖，让所有一切映在湖面上，天色云影、落花流水。这种宽容让人感动。

我们的生活日益纷繁复杂，头顶的天空并不尽是凡·高涂抹的一片灿烂的金黄色，脚下的大地也不如天安门广场一样平坦。烦恼、忧愁、甚至能让我们恼怒、无法容忍的事情，可能天天会摩肩接踵而来－－才下眉头，却上心头，抽刀断水水更流。我说的宽容，并不是让你毫无原则的一味退让。宽容的前提是对那些可宽容的人或事，宽容的核心是爱。宽容，不是去对付，去虚与委蛇，而是以心对心去包容，去化解，去让这个越发世故、物化和势利的粗糙世界变得湿润一些。而不是什么都要剑拔弩张，什么都要斤斤计较，什么都要你死我活，什么都要勾心斗角。即使我们一时难以做到如普鲁斯特一样成为一泓深邃的湖，我们起码可以做到如一只青蛙去宽容蝌蚪一样，让温暖的夏夜充满嘹亮的蛙鸣。我们面前的世界不也会多一份美好，自己的心里不也多一些宽慰吗？

宽容是一种爱，要相信，斤斤计较的人、工于心计的人、心胸狭窄的人、心狠手辣的人??可能一时会占得许多便宜，或阴谋得逞，或飞黄腾达，或春光占尽，或独占鳌头??但不要对宽容的力量丧失信心。用宽容所付出的爱，在以后的日子里总有一天一定会得到回报，也许来自你的朋友，也许来自你的对手，也许来自你的上司，也许更来自时间的检验。 宽容，是我们自己一幅健康的心电图，是这个世界一张美好的通行证！

（选自《华夏时报》，略有改动）

16.本文的主要观点是： （2分）

17．请你用一句话概括文中第四段所举的事例。(2分)

18．文中作者告诉我们如何做到“宽容”?(4分)

答：

19．下面这句话语意含蓄而深刻，请把你的理解写下来。(4分)

宽容，是我们自己的一幅健康的心电图。是这个世界的一张美好的通行证。

答：

20．请你对下面提供的几则材料作一番探究，围绕“宽容”这一话题，从不同的角度提出自己的观点(至少两个)。(4分)

(1)1972年，日本首相田中角荣访华，中日两国发表联合公报。实现了两国关系正常化：

同时，周恩来总理代表中国政府宣布，从中日两国人民长期友好的大局出发，决定放弃对日本作为侵华战争战败国的战争索赔。这一举措受到了包括日本人民在内的世界各国人民的高度赞扬。

(2)小泉纯一郎就任日本首相以来，不愿反省战争罪行，坚持参拜靖国神社，为侵略战争罪犯招魂，激起了中国及其它亚洲各国人民的强烈反对。日本希望借助联合国改革成为常任理事国，却未能赢得联合国大多数成员国的支持。

(3)今年5月1 7日，在日本访问的联合国秘书长安南接受日本媒体采访时，明确表示：日本需要正视当年侵略亚洲的血腥历史，对当年的战争罪行进行深刻反思和道歉。

答：

16．(2分)宽容是一种爱。(或要学会宽容)

17．(2分)作为定比定律的发现者，普鲁斯特把自己成功的一半功劳让给了论敌贝索勒。 (只答出“普鲁斯特宽容地对待论敌贝索勒”的得1分)

18．(4分，从两个方面回答，各2分，意思对即可)

(1)允许别人反对，又不计较别人的态度，同时又能充分看待别人的长处，并吸收其营养。(2)以心对心去包容，去化解，去让这个越发世故、物化和势利的粗糙世界变得温润一些。

19．(4分，从自我心境和得到别人的理解两个方面回答，各2分，意思对即可)

宽容的同时，我们面前的世界会多一份美好，自己的心里也多一些宽慰。

用宽容所付出的爱，在以后的日子里总有一天会得到回报。

20．(4分，答出其中任意两个观点即给满分，只答一个给2分)示例：(1)宽容是一种美德，宽容曾经伤害过自己的人更是一种高尚的境界。(2)宽容不是毫无原则的一味退让。对邪恶势力要坚决反对，否则就是纵容，将会带来更大的灾难。(3)只有深刻反省自己的过错，才能得到别人的宽容和谅解。(4)对能够宽容的人应最大限度地去宽容，对不可宽容的人则要坚决斗争。

篇二：宽容是一种爱

宽容也是一种爱

七六班：宋杰楠

宽容也是一种爱

听完今天的讲座，我深深地感受到，宽容也是一种爱。

一位哲人曾说过一番耐人寻味的话：“天空收容每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无比；高山收容每一块岩石，不论其大小，故高山雄伟壮观；大海收容每一朵浪花，不论其清浊，故大海浩翰无比”。哲人之言无疑是对宽容最生动直观的诠释。

爱的形式有很多种，严是一种爱，宽容也是一种爱。孩子在成长过程中必定会犯错误，成长的过程就是一个不断犯错与纠错的过程。作为父母，总认为孩子做了错事，责骂他就行了；孩子犯了过失，教训一番即可。日子长了，我们就会明白：单靠数落和责骂培养不出有用的人，责骂反而会使孩子的情绪更加恶化，处罚反而会使他们的行为更加不良。肯定和鼓励是孩子成长最好的营养。其实，孩子们每天都在寻求别人的理解，盼望自己受到肯定和公正的评价。每一个成长的孩子都渴望被父母肯定，被老师肯定，被社会肯定。我们不能因为一件错事全盘否定孩子，也不能因为肯定而肯定，要针对孩子的优点再加一点宽容、加一点爱在里面去夸他、肯定他，他必然会变得更好。作为父母，我们应该时常提醒自己：不管做什么事，加点宽容在里面。有时，你一个爱抚的动作，一句肯定的话语，一个鼓励的眼神，一个会意的微笑，都能渗入孩子的心田，形成巨大的心理动力，使孩子愿意向你靠拢。爱是一个大口袋，往里装的是父母的宽容、信任、公正、尊重??产生的是孩子的自信心、满足感、荣誉感??往外拿才会产生成就感、快乐感??。因此，作为父母的我们，有理由谅解我们的孩子，宽容地对待我们的孩子。我们应该认识到：宽容是一种信任、一种激励、一种真诚的爱。 学会宽容，多一份宽容，多一些从孩子的角度来看问题，设身处地地去思考，还有什么比理解、信任、尊重更让人欢欣鼓舞呢？每一个孩子都是一本书，父母就是品读这些书的人。读书不难，然而读懂这些书却要我们好好花些心思。

宽容是一种豁达和挚爱，它如一泓清泉可化干戈为玉帛；宽容是一种深厚的涵养，是一种善待生活，善待他人的境界。宽容蕴藏着一种殷切的期望和潜在的教育动力。用一颗宽容的心来包含这个让我觉得浮华的世界，带着一颗感恩的心来面对身边的许多人和事。

篇三：宽容是一种爱

宽容是一种爱

宽容不是姑息、迁就、放任，而是严格要求下的理解和尊重。宽容的前提是对那些可宽容的人和事，宽容的核心是爱。宽容，是以心对心的去包容，去沟通，去理解，去从学生的角度思考。

宽容是一种爱，没有了宽容就没有了爱。它如一缕清风，让人们感觉到凉爽。它如一条小溪，清洗着人们内心的污垢。它如一跟绳带，让你和朋友的友谊加深。对人宽容，是做人的一种美德；而对自己的学生宽容，更是作为一名教师必须具备的基本素质之一。宽容是心底里对学生过错的谅解，是以尊重、理解、信任的强大精神力量去感化学生、诱导学生、影响学生，给学生以自我反省、自我修正、自我选择、自我进步的时间、空间与主动性。

宽容的核心就是爱。没有爱就没有教育。宽容是一种人格力量，是一种豁达，是一种风度，是一种涵养，是一种境界，更是一种教育的艺术。宽容更是我们教师良好形象的又一种内涵，又一种可贵的素质。作为教师的我将时刻牢记。

篇四：宽容是一种爱

宽容是一种爱

作者：杨馥宁

来源：《陕西教育·教学》2014年第02期

这学期，我经历了以前从未有过的教育过程，更加深刻地体悟到了“宽容是一种爱”这句话所承载的博大而高尚的意义。

当家长几乎是破门而入闯进办公室的时候，我没有自己预想的那样紧张，反倒觉得一切都像电影一样。只不过，是从电影银幕搬到了现实生活中而已。事情的经过是很简单的，他们的孩子在教室里抓伤了其他孩子的手臂。当那个腼腆的孩子伸出血淋淋的胳膊的时候，我看到了流血的新伤和已经结痂的旧伤。孩子的眼泪滴滴答答地落在我身上，我觉得像被灼伤一样的痛，甚至下意识地躲了躲。我不敢相信，在我的班级里那个貌似文静的小姑娘竟然做出这样让人触目惊心的事情。而我却没有及时发现，让事情发展到了今天这个糟糕的地步。身为一名班主任，我为我的失职感到深深的愧疚和自责。

在对事情进行调查之后，我电话通知了双方的家长来处理问题。被抓伤的男孩子的妈妈急急忙忙地赶到学校，告诉我这个小姑娘经常欺负他羞涩胆小的儿子。作为班主任我连忙道歉，对自己工作的失察进行了自我批评。这位妈妈非常通情达理，在了解了事情之后就带着孩子去医院了。而当抓伤别人的女孩子的家长来到学校之后，就发生了之前那戏剧性的一幕。 通过后来的调查，女孩的家长之所以如此蛮横，是因为孩子妈妈很忙，让哥哥代接的电话。这个淘气蛮横的哥哥也曾经是我们学校的学生，大概是由于心情不好，将老师的话添油加醋地告诉了自己的父母。家长误以为老师逼迫学生承认抓伤了别人，父母一时情绪失控才来学校大闹。而事实的真相是，当我发现男孩子被抓伤，迅速将两个孩子带到了办公室，女孩子自己承认自己没事经常欺负这个小男孩，多次把人家抓伤。我在班上进行了调查，其他孩子也反映说这个女孩子确实有欺负他人的情况。

家长大闹学校恶劣到什么程度我实在不想复述。在事情调查清楚之后，尽管家长来给我道歉、给学校道歉，但是这段经历使我对我的教育工作瞬间兴味索然，之前付出的种种努力仿佛都在那段冲击之后显得没有分量。教师在那个时刻的无助、被动、在一次次回忆中被放大。 回到家里，我将之前对这个孩子付出的点滴收集整理，越发觉得委屈伤心。无意间，看到一篇原来我发表的题为《如何解决“家校矛盾”》的文章。曾经为自己的文章能在国家级核心期刊发表而骄傲，这时却觉得那些文字那样浮于表面，毫无时效。在将杂志扔到一旁的时候，我看见它的卷首赫然有“宽容是一种爱”一篇文章。

这是肖复兴老师写的一篇文章，文中举了一个例子：18世纪的法国科学家普鲁斯特和贝索勒是一对论敌，他们之间争论了九年之久，结果以一方的胜利结束。可是成功的普鲁斯特并

没有得意忘形，他真诚地对曾经反对过他的贝索勒说：“要不是你的一次次质疑，我很难把定律深入地研究下去。”他特别向公众宣告，定比定律的发现，贝索勒有一半功劳。

这就是宽容，允许别人反对，并不计较别人的态度，却能充分看待别人的长处，并从中看到自己的成长。这种宽容是一种大爱，像一泓温情而透明的湖水。

叩问自己，我对自己的学生不乏宽容。面对孩子，无论他们曾经犯过怎样的错误，我都能给他们重新开始的机会。那么，我是不是也可以给家长一份宽容呢？

家校矛盾的产生：一是因为家长对学校工作不理解，同时教师也有责任。新时代的教师，不仅肩负着教育学生的责任，对家长的教育也是我们不可推卸的一项社会责任。如果斤斤计较，最后受伤害的只能是无辜的孩子。

身为教师，要相信虽然家长可能一时对我们有所误会，但是请不要对宽容的力量丧失信心，时间会证明一切。宽容所付出的爱，在以后的日子里有一天总会得到回报，也许来自你的朋友，也许来自你的同事，也许来自你的学生，也许来自你的上司。

宽容，是一剂最好的药。它能消弭矛盾，能促生和谐，能使我们的心灵健康舒畅。多一点宽容，给我们的学生，给我们的家长。我相信，一切都会更加美好！

作者单位 西大附小

编辑 聂蕾

篇五：宽容是一种爱

宽容是一种爱

在激烈的竞争社会，在唯利是图的商业时代，宽容同忠厚一样都成了无用的别名，让位于针尖对麦芒的斤斤计较，最起码也成了你来我往的AA制的记帐方式。但是，我还要说：宽容是一种爱。

十六世纪的德国天文学家科普勒年轻沿未出名时，曾经写过一本关于天体的小册子，被当时已久负盛名的丹麦天文学家第谷发现。当时，第谷正在布拉格进行天文学的研究，繁忙当中，他向无名小辈又素不相识的科普勒发出邀请，请他和自己共同研究天文学。科普勒得此消息当然非常高兴，立刻携妻带女举家星夜兼程前往布拉格，谁想好事多磨，刚走到半路便病倒了，贫穷得身无分文，是第谷得知消息后给他寄来了钱才使得一家来到布拉格。

但由于妻子的缘故，他和第谷产生了误会，只是因为自己没有马上受到国王的接见，便怪罪于第谷，认为是他使的坏，他很不冷静地给第谷写了一封信，毫无根据地漫骂了第谷一通后不辞而去。第谷是个脾气极其不好的人，容易激动恼怒，但对科普勒，他出奇地平静，他太喜欢这个年轻人了。他觉得这个年轻人富有才华，是极有发展前途的，便对秘书说：“请立刻代我写信给科普勒，把事情的原委告诉他，说我和国王都是欢迎他的。”第谷的胸怀感动了科普勒，他惭愧地第二次来到布拉格，和第谷合作不久，第谷就身患重病，卧床不起。临终前，第谷将自己所有的资料和观察星辰的科学底稿都毫无保留地交给了科普勒，科普勒后来根据这些资料和底稿整理出来著名的《路德福天文表》。

(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:阅读宽容是一种爱)

这就是宽容！误解、谩骂、忘恩负义，都不去计较，并在临终之前将一份最珍贵的信任托付给他。这种宽容是一片宽广而浩瀚的海，包容了一切，便也化解了一切，裹携着你跟随着他一起浩浩荡荡向前奔涌。这种宽容让人钦敬。

宽容是一种爱，爱的最高境界不是索取，而是付出和给予。宽容，在某种意义上讲其实就是一种付出和给予。

我们的生活日益纷繁和复杂，不尽如人意、不顺心、烦恼、忧愁、甚至能让我们恼怒、无法容忍的事情，可能天天会摩肩接踵而来，才下眉头，又上心头，抽刀断水水更流。

我所说的宽容，并不是让你毫无原则去一味退让。宽容的前提是对那些可宽容的人或事；宽容的内心是爱。宽容，不是去对付，去虚与委蛇，而是以心对心去包容，去化解，去让这个越发世故、物化势利的粗糙世界变得湿润一些。而不是什么都要剑拔弩张，什么都要斤斤计较，什么都要你死我活，勾心斗角。我们为什么不能多一份宽容给予对方，多一份爱给予这个世界？即使我们一时不能做到如普鲁斯特一样成为一泓深邃的湖，更难以做到像第谷一样成为一片宽广的海，我们起码可以做到如一只青蛙去宽容蝌蚪一样，让温暖的夏夜充满嘹亮的蛙鸣，我们面前的世界不也会多一分美好，自己的心里不也多一些宽慰吗？

有一首小诗这样写道：“学会宽容/也学会爱/不要听信青蛙们嘲笑/蝌蚪/那又黑又长的尾巴……/允许蝌蚪的存在/才会有夏夜的蛙声。”

宽容，我们自己一幅健康的心电图，是这个世界一张美好的通行证！

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