没头脑和不高兴电影

篇一：电影推荐

看电影是一种最有效的教育，爱因斯坦有言“电影作为一种对人类精神幼年时期的教育方法，是无与伦比的。因为电影可以使思想剧情化，这就比用任何其他的方式更容易为儿童所接受和理解”。

看电影可以娱乐身心，开拓视野，当然看电影也是学习知识的一种特别的途径。以前我看电影很多时候是关注这个是个什么故事，说的是什么，经常看完之后心中波涛澎湃的，结果很快热度就散了。

电影里包含的知识五花八门的，同一部电影在不同的时间，对不同身份职业的人，都会有不同的启发。你可以欣赏和学习电影中镜头拍摄的技巧，还可以了解不同国家的风俗习惯，免费在荧幕前参观那些令人惊叹的美景。

如果电影是欧美英文版的，那还可以提高孩子的英语听力呢!

国内已有开展“电影课”的实验。爱家，爱生命，爱朋友，爱追梦，爱青春，从陪孩子看电影开始??

陪孩子一起看电影吧。

下面是网友整理出来的88部最适合孩子看的电影(排名不分先后)

1.绿野仙踪

2.音乐之声

3.欢乐糖果屋

4.ET外星人

5.回到未来

6.钢铁巨人

7.老爸夏令营

8.仙境之桥

9. 小美人鱼

10. 灵犬莱西

11. 鼠来宝

12. 借东西的小人阿莉埃蒂

13. 别惹小孩

14. 麦兜的故事

15. 暖春

16. 妈妈再爱我一次

17. 背起爸爸上学去

18. 小孩不笨

19. 宝葫芦的秘密

20. 小兵张嘎

21. 萤火虫之墓

22. 美丽的大脚

23. 草房子

24. 阿拉丁

25. 超人特工队

26. 宝莲灯

27. 虫虫特工队

28. 卑鄙的我

29. 穿靴子的猫

30. 冰河世纪

31. 丛林大反攻

32. 丁丁历险记

33. 飞屋环游记

34. 公主与青蛙

35. 非常小特工

36. 功夫熊猫

37. 风中奇缘

38. 怪兽大战外星人

39. 怪物公司

40. 怪物史瑞克

41. 海底总动员

42. 葫芦兄弟

43. 花木兰

44. 霍顿与无名氏

45. 浪漫的老鼠

46. 里约大冒险

47. 美女与野兽

48. 料理鼠王

49. 邻家特工

50. 魔发奇缘

51. 马达加斯加

52. 木偶奇遇记

53. 鲨鱼故事

54. 闪电狗

55. 人猿泰山

56. 圣诞营救计划

57. 玩具总动员

58. 狮子王

59. 未来小子

60. 睡美人

61. 詹姆斯与大仙桃

62. 九色鹿

63. 狂野大自然

64. 鬼妈妈

65. 了不起的狐狸爸爸

66. 极地快车

67. 没头脑和不高兴

68. 邪恶新世界

69. 辛普森一家

70. 驯龙高手

71. 小叮当

72. 小鹿斑比

73. 魔女宅急便

74. 大闹天宫

75. 蝴蝶

76. 千与千寻

77. 听见天堂

78. 波普先生的企鹅

79. 查理的巧克力工厂

80. 放牛班的春天

81. 龙猫

82. 美丽人生

83. 天堂电影院

84. 夏洛的网

85. 小淘气尼古拉

86. 小猪宝贝

87. 新纽扣战争

88. 小飞侠彼得番

篇二：沈河区泉园第二小学吕帅《没头脑和不高兴》说课设计

《“没头脑”和“不高兴”》说课设计

《“没头脑”和“不高兴”》是小学语文s版第九册第一单元中的第三课。这篇童话故事不仅生动有趣，而且耐人寻味，从不同角度给人以启迪。这个童话故事由作者改编为美术电影，深受到广大少年儿童的欢迎和喜爱。

说课分为九个部分，分别是：说教材、说学情、说理念、说教学目标及重难点、说教法学法、说课前准备、说教学流程、说板书设计。

一、走进文本，潜心研读——说教材

《“没头脑”和“不高兴”》是小学语文s版五年年级上册第一单元的第一篇略读课文。本单元的主题是童话，一篇篇童话，就像一湾湾清澈的泉水，一个个五彩缤纷的万花筒，让孩子们惊喜，让孩子们惊奇。本单元的阅读训练重点是“欣赏童话故事时，注意把握文章的主要内容，品味童话的语言，认真体会作者的思想感情。”

这篇文章的作者任溶溶，是我国著名的翻译家、儿童文学家，更是一位深受儿童喜爱的作家。选编本文的目的就是想通过“没头脑”和“不高兴”在仙人的帮助下“做大人”的经历，告诉小朋友们，从小如果没有养成良好的习惯，长大后就会给工作造成不可挽回的损失，也会给周围的人带来害处。

二、 以人为本，关注学生——说学情

五年级是树立正确人生观价值观的关键时期，是儿童成长的关键期。此时大脑发育正处在内部结构和功能完善的关键时刻，是培养学生学习能力、情绪控制能力、意志品质和良好学习习惯的最佳时期。

本年段的学生能做到在交谈中认真倾听，意见不同时与人商讨；会使用普

通话正确、流利地朗读课文；能有意识的积累课文中的优美词语、精彩句子与段落；能运用联系上下文或其他方式理解词语的意思；能初步把握文章的主要内容，体会文章的中心思想。

三、走进语言，关注精神——说理念

基于此，本课的教学设计力求以读为本，以情感人，实现语言与精神的同构共生。

四、以学定教，明确目标——说教学目标及重难点

根据学段要求、教材特点、学生实际，以及新课程标准对教学目标所做的“知识与能力、过程与方法、情感态度价值观”三个维度的要求。我将本课时的教学目标定位在以下三个目标：

1. 认识“咒、暂”两个生字。

2. 理解课文中重点句子的意思。

3. 指导学生把握课文的主要内容，明白“如果从小没有养成好习惯，长大

就会给工作造成不可挽回的损失”的道理。

教学难点：

让学生明白如果从小没有养成良好习惯，长大后就会给工作造成不可挽回的损失。

五、优化组合，营造和谐——说教法学法

为了有效达成目标，突出重点，突破难点，我坚守“以学定教、顺学而导”的原则，采用启发引导、朗读感悟、想象感悟、创设情景等方法进行教学，引导学生在读中品词析句，感悟文字背后的内涵。

在学法上，我把“学习的主动权还给学生”，让学生自读自悟、合作讨论、汇报交流、朗读感悟，给与学生充分的表达机会与发展自我的舞台。

六、提前预设，直观展示——说课前准备

1、为了让学生更好地走进文本、充分领悟，走出文本、拓展阅读，课前我给学生查阅了作者的资料，观看了“没头脑”和“不高兴”这部美术电影。

2、为本课制作了多媒体课件。

七、以读为本，情动课堂——说教学流程

根据以上分析，我在本课的教学中中设计了以下三个环节：

(一）激趣导入，初入情境。

（1）、兴趣是最好的老师，小学生的情感极易受环境气氛和他人情感的感染而产生共鸣，基于这点，开课之初，我将采用启发式谈话导入:我们已经学习了两篇童话故事，同学们对童话这种体裁的文章有了初步的了解。作者笔下的故事不仅生动有趣，还能够让我们增长知识。今天我们再来学习一篇童话故事，《“没头脑”和“不高兴”》看看在这篇童话中我们又会收获怎样的道理。

（2）、揭示课题。

1．板书课题。

2．引导学生质疑为什么“没头脑”和“不高兴”这两个名字要加双引号？

3．“没头脑”和“不高兴”有什么特点？请同学们快速阅读课文，找出表示他们性格特点的语句。

4．过渡：“没头脑”和“不高兴”这样的性格会发生什么事呢？我们一起来学习课文。

开头提出这节课的学习要求，使学生对课文的学习有一个了解。抓住人物的性格特点，为学生深入阅读做好了铺垫。

（二）了解人物，探知主要内容。

1、出示自学要求：

2、交流自学情况。学生提出生字需要注意的地方。（“咒”强调是翘舌音；“暂”是平舌音。）

3、理解“打折扣”“满不在乎”“应有尽有”“一五一十”的意思。

3．提出不懂的问题。

4．概括课文的主要内容。

（1）课文是按什么顺序写的？（事情发展顺序）

（2）我引导学生抓住一个“变”来理清课文的线索。变化前：“没头脑” 做事总是丢三落四，“不高兴”做事总爱跟别人反着干，经常吃苦头，经常不高兴。在仙人的帮助下，他们长大了，“没头脑”成了建筑师，“不高兴”成了演员。

变化后：“没头脑”设计的少年宫和“不高兴”表演的老虎都给别人带来了很大的烦恼，他们请求仙人把他们变回原来的样子。又变回原来的样子后：“没头脑”明白了要从小养成好习惯，并开始改正自己的毛病。

（3）指导学生抓住“没头脑”和“不高兴”

变化前——变化后——又变回原来的样子的线索概括文章的主要内容。

（4）小结：变化前是事情的起因，变化后是事情的经过，又变回原来的样子时是事情的结果，以后遇到按照事情发展顺序的文章，都可以采用抓起因、经过、结果这种方法来概括文章的主要内容。

（5）指导学生根据起因、经过、结果将文章分成三段。

抓住一个“变”字引导学生理清课文的线索，意在让学生从整体上把握课文的主要内容。

（三）、深入探知，明白道理

新课程标准指出： “要珍视学生独特的感受、体验和理解。阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。”因此这部分教学时我设计了以下环节。

1、自由讨论，结合课文内容，思考：为什么“没头脑”要这样说？

2、学生分成小组思考讨论。

3、交流汇报：

（1）从“没头脑”和“不高兴”名字的由来体会到不养成好习惯会给自己和他人带来危害。

（2）从他们变化后的表现，体会不养成好习惯，会给工作带来不可挽回的损失，给社会带来危害。（引导学生找出“没头脑”设计的少年宫非常不周到，不实际：三四百层高的大楼群，没有设计电梯和指示牌，观众要找到剧场，需背着行军袋，穿着运动鞋，带着锅碗瓢盆、蚊帐被褥。“不高兴”演《武松打虎》中的老虎，因为不高兴死，就不顾剧情的要求，以至于一连演了好几天。引导学生抓住“没头脑”的心理活动来体会“没头脑”看到了自己毛病带来的严重后果，认识到自己的错误。）

学习这一部分时我让学生抓住中心句，引发学生的探究和思考，凸现了课文的教学重点。

（四）角色换位，明道理。

1、 此时，你就是这个“没头脑”，看着自己设计的大楼、看着台上不肯倒下的“不高兴”，你有什么想法？（引导学生明理：知道从小养成好习惯，没有好习惯长大会给工作带来不可挽回的损失，给大家带来更大的危害有问题应该马上就改）

2、你喜欢这个童话吗？

3、生活中，有没有这样的“没头脑”与“不高兴”？他们遇到过什么麻烦吗？

篇三：向青少年推荐的100部优秀影视片目录

向青少年推荐的100部优秀影视片目录

一、电影（50部）

序号 1 片名 祖国的花朵 年份 1955年

序号 2 片名 董存瑞 年份 1955年

序号 3 片名 铁道游击队 年份 1956年

序号 4 片名 李时珍 年份 1956年

序号 5 片名 上甘岭 年份 1956年

序号 6 片名 女篮五号 年份 1957年

序号 7 片名 红孩子 年份 1958年

序号 8 片名 青春之歌 年份 1959年

序号 9 片名 甲午风云 年份 1962年

序号 10 片名 花儿朵朵 年份 1962年

序号 11 片名 小兵张嘎 年份 1963年

序号 12 片名 宝葫芦的秘密 年份 1963年

序号 13 片名 雷锋 年份 1964年

序号 14 片名 英雄儿女 年份 1964年

序号 16 片名 闪闪的红星 年份 1974年

序号 17 片名 沙鸥 年份 1981年

序号 18 片名 青春万岁 年份 1983年

序号 19 片名 城南旧事 年份 1983年

序号 20 片名 红衣少女 年份 1985年

序号 21 片名 开国大典 年份 1989年

序号 22 片名 豆蔻年华 年份 1989年

序号 23 片名 我的九月 年份 1990年

序号 24 片名 焦裕禄 年份 1990年

序号 25 片名 烛光里的微笑 年份 1991年

序号 26 片名 周恩来 年份 1992年

序号 27 片名 远山姐弟 年份 1992年

序号 28 片名 天堂回信 年份 1992年

序号 29 片名 孙文少年行 年份 1995年

序号 30 片名 男生贾里 年份 1996年

序号 32 片名 鸦片战争 年份 1997年

序号 33 片名 花季雨季 年份 1997年

序号 34 片名 背起爸爸上学 年份 1998年

序号 35 片名 横空出世 年份 1999年

序号 36 片名 一个都不能少 年份 1999年

序号 37 片名 无声的河 年份 2000年

序号 38 片名 六月男孩 年份 2001年

序号 39 片名 哈罗，同学 年份 2002年

序号 40 片名 张思德 年份 2004年

序号 41 片名 网络少年 年份 2006年

序号 42 片名 东京审判 年份 2006年

序号 43 片名 快乐时光 年份 2007年

序号 44 片名 隐形的翅膀 年份 2007年

序号 45 片名 冯志远 年份 2007年

序号 46 片名 买买提的2008 年份 2008年

序号 47 片名 建国大业 年份 2009年

序号 48 片名 海洋天堂 年份 2010年

序号 49 片名 建党伟业 年份 2011年

序号 50 片名 歼十出击 年份 2011年

二、电视剧（23部）

序号 1 片名 西游记（25集） 年份 1986年

序号 2 片名 十六岁的花季（12集） 年份 1990年 序号 3 片名 校园先锋（18集） 年份 1996年

序号 4 片名 十七岁不哭（10集） 年份 1997年

序号 5 片名 红十字方队（14集） 年份 1997年

序号 6 片名 双筒望远镜（20集） 年份 1997年

序号 7 片名 长征（24集） 年份 2001年

序号 8 片名 青春抛物线（20集） 年份 2003年

序号 9 片名 延安颂（40集） 年份 2003年

序号 10 片名 阳光雨季（20集） 年份 2005年

序号 11 片名 八路军（25集） 年份 2005年

序号 12 片名 亮剑（30集） 年份 2005年

序号 13 片名 士兵突击（30集） 年份 2006年

序号 14 片名 井冈山（36集） 年份 2007年

序号 15 片名 恰同学少年（23集） 年份 2007年 序号 16 片名 解放（50集） 年份 2009年

序号 17 片名 我的青春谁做主（32集） 年份 2009年 序号 18 片名 红色摇篮（29集） 年份 2010年

序号 19 片名 毛岸英（34集） 年份 2010年

序号 20 片名 江姐（30集） 年份 2010年

序号 21 片名 小小飞虎队（28集） 年份 2011年 序号 22 片名 国防生（28集） 年份 2011年

序号 23 片名 我们的法兰西岁月（31集） 年份 2012年

三、动画片（15部）

序号 1 片名 骄傲的将军（动画电影） 年份 1956年 序号 2 片名 猪八戒吃西瓜（动画电影） 年份 1958年 序号 3 片名 没头脑和不高兴（动画电影） 年份 1962年

篇四：《没头脑和不高兴》读后感(文静)

《没头脑和不高兴》读后感

二年级组：文静

其实小时候就喜欢看这个动画片，那时候觉得电影里的那俩小人闹那样多的笑话，可逗了。有时候便觉得自己似乎有时候是“没头脑”，有时候又会化身“不高兴”。如今重读这本书，不断回味中不禁又一次对号入座，产生良多感慨。

书中的“没头脑”遇事丢三落四，糊里糊涂，总是少根筋。一夜成人的他更是将“没头脑”这一特点发挥的淋漓尽致，以至于建了那样一座需要爬上半个多月的高楼。我也一直都属于做事情马马虎虎，与严谨细致完全不挨边的人儿。小时候总觉得长大了就会改，可是长了的我仍然是如此，收错学费、弄丢数据、遗忘要事，虽不至于像书里的“没头脑”那样酿成大错，但也正因如此，工作业务能力一直算不得出色。特别是一旦工作上的事情一多，头绪就乱，保证是手忙脚乱，顾此失彼。常常抱怨自己是不是得了老年痴呆，因为每到领导们催交任务的时候才发现自己还没开始。包括如今这篇读后感也是周末临时抱佛脚才能赶完。

看看四周的人，好像周围这样的“没头脑”也越来越多了，因为有手机，于是大小事件记录在日历记事薄，结果手机一换啥重要日子都会忘。因为有电脑，有事没事往电脑上写写微博、写写日志，结果哪天网站被黑，连自己到底做过些啥都会回忆困难。更有甚者，因为有互联网，觉得有事没事发个短信、email就能联络感情，结果哪天停电，发现连个说话的人都找不着了。我们过着快节奏的生活，慢条斯理，有条不紊的人越来越少，我们处在一个信息爆炸的时代，友情

长记，亲情常念的人越来越少。

再看“不高兴”，多像我啊！心里头总觉得对啥都有些看法，想找地方发牢骚，想找地方泄怨气。只是，身为教师，为人之母，虽有些时候心里有些茎茎绊绊，总不至于成天“不高兴”在嘴，全然不顾是否会给四周人带来负面影响，不顾是否会给共事的人带来些许不便。结果只能是心态总也调整不好，干起事来蔫蔫的。以前其实我也不全是这样，似乎随着年岁增长，随着对事物的个人主见增强，随着对名利的计较增多，这人反倒越来越狭隘了。缺少了原有的活力，缺少了曾有过的热情，我对自己都有些“不高兴”，这样下去多可怕啊！

说实话，如今作为教师，社会地位不高，工资收入不高，大家多少有些怨言。本来教师这份工作就是靠着为人师表的那份良心与教书育人的那份责任所支撑。所以，我们更应该尽量用乐观的心态去看待工作中的种种不顺，用积极的态度去面对工作里的重重压力。唠叨着“不高兴”不能让我们过得更好，也无法让我们周围的人获得更多力量。

虽说是儿童文学，作为大人的我们回头来看看这些浅显的故事，深思一下夸张中折射的道理，审视一下自己的内心，也还是能有颇多受益的。

篇五：低段电影

小学低段必看的20部经典电影

1、《木偶奇遇记》（美国）

评价：通过皮诺曹的种种曲折、离奇的经历，表现小木偶热爱正义、痛恨邪恶、天真纯洁的品质，教育儿童要抵御种种诱惑，做一个诚实、听话、爱学习、爱劳动，并能帮助父母的好孩子。 2、《雪人》（英国）

评价：作者故意采用彩色铅笔，造成画面朦朦胧胧的效果，令人有一种如真似幻的感觉，不知小男孩是在梦里，还是雪认真地从静谧的冰雪世界中走出来了？传奇的故事为孩子延伸了丰富的想像空间。

3、《丁丁历险记》（美国）

评价：以冒险为主，辅以科学幻想的内容，内容幽默，同时倡导反战、和平和人道主义思想，在西方国家非常著名。

4、《小美人鱼》（美国）

评价：本片是迪斯尼动画再造巅峰之作，开创了迪斯尼动画的第二黄金时代。

5、《没头脑和不高兴》（中国）

评价：“没头脑”记什么都打个折扣，糊里糊涂的造了三百层的少年宫，却把电梯给忘了；“不高兴”任着自己的性子来，上台演《武松打虎》里的老虎，他不高兴了，武松怎么也“打不死”老虎。这两个形象生动的角色和里面生动的笑话让几代读者笑破了肚皮。

6、《龙猫》（日本）

评价：描写了日本在经济高度发展前存在的美丽自然，那个只有孩子才能看见的不可思议世界和丰富的想像。

7、《狮子王》（美国）

评价：小狮子王辛巴在众多热情忠心的朋友的陪伴下，不但经历了生命中最光荣的时刻，也遭遇了最艰难的挑战，历经生、死、爱、责任等生命中种种的考验，最后终于登上了万兽之王的宝座，也在周而复始生生不息的自然中体验出生命的真义。本片荣获1995年奥斯卡和金球奖最佳原著音乐和最佳电影歌曲两项大奖，成为迪士尼近年来最成功的动画电影。

8、《玩具总动员》（美国）

评价：本片的人物不再是非黑即白的“木刻画”，而进入人性的灰色领域。胡迪的妒嫉和巴斯光年的傲慢是人所共有的弱点。编导没有简单区分谁对谁错，而是细腻地挖掘每个人心态的形成和发展。

9、《小兵张嘎》（中国）

评价：影片讲述的是1943年抗日战争时期，向往成为革命英雄的热情少年张嘎营救了老钟，随后日军扫荡村子,不仅嘎子的奶奶被杀，老钟也被俘虏。嘎子带着仇恨以及对战斗生涯的向往，去寻找游击队，终于巧遇罗金保，如愿进入雁翎队，成为梦寐以求的小侦察员。

10、《小尼古拉》（法国）

评价：讲述了一个法国小学生妙趣横生的生活。在故事中，小尼古拉和他的伙伴们，与形形色色的大人们展开了“角逐”：老师、督学、学监、校长、部长??一个个“权威”出现在孩子们面前，似乎有一千个应该变得规规矩矩的理由，但孩子们还是把一切“严肃”的场面变成了好玩的“游戏”。

11、《天堂回信》（中国）

评价：描述五岁小孩晨晨因母亲出国，把他托给爷爷照顾。爷爷是退休邮差，但仍热心服务。他对孩子采取朋友的态度相处，爷孙俩发展出深厚的感情。无奈爷爷终因年老去世，晨晨用放风筝的方式把他写给爷爷的信送到天堂去。该片人物简单，故事清淡，却洋溢出浓郁的亲情，并深具时代感与教育性。

12、《爱·回家》（韩国）

评价：影片通过小外孙相宇从开始瞧不起又穷又哑的外婆，到逐渐被外婆无私伟大的爱感动的过程，向我们描述了一个浓浓的亲情故事。

13、《仙履奇缘》（美国）

评价：可怜的仙杜瑞娜每天都有做不完的家事，精疲力尽的她仍得不到继母的欢心。王子就要举行选妃的舞会了，没有礼服及马车的仙杜丽娜怎么办？她能去参加这场盛会吗？王子会找到他的新娘子吗？

14、《白雪公主》（美国）

评价：世界电影史上第一部长动画片。故事主要讲述白雪公主因为美丽漂亮而被其后母妒忌，发誓要把她置于死地。但白雪公主先后得到武士、森林鸟兽及七个小矮人的帮助，逃过了一劫又一劫，后母则自食其果死于山崖下。

15、《大闹天宫》（中国）

评价：讲述了《西游记》中一段脍炙人口的故事，将孙悟空这个具有猴的特征、神的威力、人的感情的中国式的神话英雄，生动地再现于银幕，借助独出心裁的艺术构思和艺术表现手法，使作品的思想性和艺术性得到了完美结合。

16、《宝莲灯》（中国）

评价：三圣母爱上了人间书生刘彦昌，触犯了“天规”，被其兄二郎神压在华山底下。在天宫，三圣母的儿子沉香从土地爷口中得知自己的身世，立即带着母亲的宝莲灯逃回人间。在孙悟空的指点下，沉香以顽强的毅力和过人的勇气经历了种种磨难和考验，终于达到了“灯人合一”的境界，战胜了二郎神，救出了母亲。

17、《天书奇谭》（中国）

评价：根据《平妖传》部分章节改编而成的动画长片，讲述天宫里的袁公将天书传给人间，向蛋生传授法术造福于民的故事，充满喜剧风格，节奏明快，娱乐性强。是国产经典动画长片代表作。

18、《小鹿班比》（美国）

评价：这是一只鹿的成长故事，从它刚出世不久一起讲到它成年。作者察尔滕为我们描绘了一个美丽、真实的森林世界，动物的生活习性也描述得相当准确，就像一部很有诗意的森林动物手册。与众不同之处就在于，故事里的动物会说话，当然是说动物自己的语言。

19、《花木兰》（美国）

评价：这篇影片是美国迪斯尼做成的，幽默、夸张，生动、形象的再现了花木兰的英勇事迹。

20、《红气球》（法国）

评价：影片象征着纯真和邪恶的较量，摄影优雅，具有诗意味道，红气球的拟人化也富有生动可爱的情趣，带人浏览了整个巴黎的风貌。

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