那年初春的一个早晨
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/14 06:10:34 作文素材
篇一:2013-2014学年度小学毕业语文模拟题及答案
2013-2014学年度小学毕业考核语文模拟题
卷首寄语:亲爱的同学们,绚丽多彩的六年小学生活就将结束,你们一定体验到成长和收获的快乐。本试卷满分100分,其中3分为书写卷面分,答案时间为100分钟。请认真阅读、仔细审题、冷静思考,并做到书写工整,卷面整洁。
镇街: 学校: 姓名: 分数:
第一部分:基础知识积累与运用(32分)
一、读拼音写字、词,请注意书写规范、美观。(3分)
炮 酸 抽 力
二、用“√”画出下面句子中加点字的正确读音。(2分)
1.听到这个噩耗,小刘颤(zhàn chàn)栗,小陈颤(zhàn chàn)抖。 ..
2.我狼吞虎咽(yān yàn yè)地把食物吞进咽(yān yàn yè)喉,咽(yān yàn yè)...
得说不出话来。
三、下列各组成语中,没有错别字的一组是( )(2分)
A.恍然大悟 德高望重 可见一斑 狂风怒号
B.囫囵吞枣
C.排山倒海
D.窃窃私语 流连忘反 无影无踪 自做自受 张冠李戴 滔滔不决 兴高采烈 抑扬顿挫 不解之缘 悬崖峭壁
四、根据下列提示,给对联加上不同的标点表示不同的意思。(3分)
一个人总是挨官司。过年时,他家人说:“今年谁都不能打官司。”并且贴了一幅对联,上面写着“今年好晦气少不得打官司”只是没加标点。结果小儿子来探亲时读出了这幅对联,让全家人十分惊讶。
家人应该是这样读的:
小儿子应该是这样读的:
五、根据“生气”这个词语的不同意思,各写一句话。(3分)
因不合心意而不愉快: 生气
指生命力或活力:
六、下面一组句子中,没有语病的一句是( )(2分)
A.在老师的帮助下,他的作文水平进步了。
B.只要你为大家做好事,才会得到大家的信任。
C.我们认真听取并讨论了校长的报告。
D.通过这次活动,我们增加了友谊。
七、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来,并完成填空。(6分)
大漠沙如雪 轻烟老树寒鸦 李贺
孤村落日残霞
要留清白在人间 殿前拾得露华新 于谦 白朴 玉颗珊珊下月轮
粉骨碎身全不怕 燕山月似钩 皮日休
1.当看到兄弟不和,骨肉相残的现象时,我们常会想起曹植《七步诗》中的名句“ ”(2分)
2.我们做事情应该一气呵成,正如《左传》中所说的:“(2分)
八、判断下面句子的说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(2分)
1.“舍本逐末”比喻做事不抓住主要问题,而专顾细枝末节。近义词是“本末倒置”。( )
2.《白雪公主》《拇指姑娘》《丑小鸭》这三篇童话都是安徒生写的。( )
3.最早的诗歌总集《诗经》,已有两千多年的历史。( )
4.中国第一位获得奥运会金牌的男运动员是李宁。( )
九、请你当小诗人,把这节诗接下去。(3分)
幸福,就是帮妈妈做家务,让她不再那么劳累;
幸福,就是 ;
幸福,就是 。
十、根据下面所描绘的情景回答问题。(3分)
小红一早回到教室,见同桌小明在抄袭同学的作业,便说:“小明,你可真会为自己减负啊!”小明脸一红,随即把作业本还给同学,自己埋头计算起来。
小红的言外之意是:
小明要怎样回答才得体?
十一、综合实践。(3分)
毕业前夕,有位同学给老师送上了自制的贺卡,并写下了热情洋溢的贺词,以表达自己对老师赞美和敬意。如他写给音乐老师:你美妙的歌声,动人的舞姿,给我们以美的熏陶。
请你仿照上面的句子,写一句话,送给某门学科的老师。
( )老师:
第二部分:阅读积累与运用(30分)
一、阅读《十六年前的回忆》选段,回答下面的问题。(12分)
那年春天,父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨,不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里,埋头整理书(藉 籍)和文件。我蹲在旁边,看他把书和有字的纸片投到火炉里去。
我奇怪地问他 爹 为什么要烧掉呢 怪可惜的 待了一会儿,父亲才回答∶“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么!”
父亲是很慈祥的,从来没骂过我们,更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是(耐 奈)心地讲给我听。这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我。
后来听母亲说,军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天,果然出事了。工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。第二天,父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安,为这位工友着急。
局势越来越严重,父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说∶“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”母亲只好不再说什么了。
1.“慈”字用音序查字法应查,用部首查字法应先查部。(1分)
2.在文中的括号里选择正确的字,在正确的字上打上“√”。(1分)
3.给文中缺标点处加上恰当的标点符号。(2分)
4.我能写下面词的反义词。(2分) 慈祥( )
5.给下面的句子换一种表达方式而不改变其句意。(2分)
⑴为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。
⑵我是不能轻易离开北京的。
6.请用“(2分) 含糊( )
7.读文中画直线的句子,说说你从中体会到什么?(2分)
二、阅读短文,回答下面问题。(18分)
①那年初春的一个早晨,当我起床时,已经来不及从从容容地走大路去上学,我气急败坏地抄近路赶往学校。河上的冰看上去还没融化,我三步并作两步冲上冰面。刚刚走到河中央,“扑哧”一声,一处冰面塌落了,我的两条腿踏进了冷入骨髓的河水里。
②教室供暖不足,平常就十分阴冷,我穿着湿透的棉裤坐在椅子上,全身仿佛都麻木了,我沉默地挺着,脸和唇都变成了青紫色。
③中午回到家,母亲很惊讶,却什么也没问,只是让我围着被褥坐在烧得热热的炕头上暖和,她蹲在火炉前为我烘烤棉裤。炉火灼灼,不时爆出响声来,而母亲却始终一言不发。当母亲把烘干的棉裤交给我时,眼圈有些红肿,不知是被炉火烤的,还是刚刚哭过。
④那以后,有一两个月我没抄近路去上学。日子一天天过去,高考迫在眉睫。有一夜下了暴雨,清早上学时盼望母亲能关照几句,诸如要走大路千万别抄近路趟河之类,可母亲不停地忙前忙后,根本不理会跟随她转来围去的目光。于是我赌气地再一次来到那条河边。突然我发觉有什么人早在暴涨的河水里放了一些大石头,那石头一块块紧密地挨着,水深的地方甚至是用好些石块垒起来的,石面高出水面数厘米,远远看去就像一座简陋的石桥。我踏石而过的时候,心里淌过一股莫名的感激。那天晚上回到家,我无意中看到母亲手上缠着白纱布,血透过来,红红的一片,惊问她为什么会受伤,母亲淡淡地回答道:“不小心碰的。”站在一边的妹妹抢着告诉我:“妈妈的手是搬石头碰伤的。”“妈搬石头干什么?”我不解地追问。“搬石头搭桥呀!”
⑤那一瞬间,我的心轰响着,久久说不出一句话来。
⑥那年九月,我踏过“母亲桥”去远方上大学。独在异乡漂泊,仍是母亲用无言的关注帮我度过每一次的疲惫和寂寞。渐渐地我知道,母亲用青春搭起我的生命之桥,还执著地用希望和奉献为我搭起通向成功和幸福的桥。
⑦如今,河上的“母亲桥”已经为风雨侵蚀变得残旧不堪,但在我成长的心灵中,“母亲桥”却永远踏不断。
1.请给本文加上一个标题,写在文前的(2分)
2.除了“迫在眉睫”外,你还知道哪些四字词语也是形容情况很紧急的呢?请在下面的横线上写出两个。(2分)
3.这篇短文写了一件什么事?(3分)
4.文中两次写“我”抄近路上学,但两次的原因不同,第一次是因为二次是因为 (2分)-
5.短文第三自然段写道“当母亲把烘干的棉裤交给我时,眼圈有些红肿,不知是被炉火烤的,还是刚刚哭过。”请你发挥想象把母亲此时的感受写下来。(2分)
6.你怎样理解“母亲用青春搭起我的生命之桥,还执著地用希望和奉献为我搭起通向成功和幸福的桥。”这句话的含义?(3分)
7.读了这篇课文,你有什么感受?你想对文中的母亲(或者我)说些什么?(4分)
读了这篇短文,我的感受是: 我想对文中的 说:
第三部分:习作(35分)
根据下列的提示与要求,任选一题,写一篇不少于400字的习作
题目一:我 这堂课
要求:1.从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上,然后按题作文。要求写成记叙文,要交代清楚是一堂什么课,以及这堂课的内容和你的感受。3.书写端正,内容具体,感情真实主,语句通顺,不出现真实的人名、校名。
题目二:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!?? 要求:1.根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想
篇二:2014年小学毕业语文模拟题及答案
一、根据拼音,正确、工整地写出词语。(10分)
fèi téng zī wèi shì hòu pán xuán wā jué
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
lǒng zhào yǐn bì chóng gāo diāo kè dūn xià
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、选择下列带点字的意思,把序号写在括号里。4分
⑴、表里如一( ):(1)露在外面的(2)说出来(3)表格(4)榜样
⑵、尽心尽力( ):(1)完(2)达到极点(3)努力做到(4)都
⑶、回首遥望( ):(1)头,脑袋(2)第一位的(3)方向的一头(4)量词
⑷、微不足道( ):(1)细,小(2)少,稍稍(3)衰弱(4)精深奥妙
三、把下列词语补充完整。(8分)
( )息( )视 ( )( )而去 ( )天( )地 不容( )( )
山( )地( ) 不( )其( ) 随( )而( ) 金( )辉( )
四、在括号里选择正确的词语和前边的词语搭配起来。(画“√”9分)
性格(开朗 晴朗) 爱护(公物 祖国) 工作(细微 细致)
发言(强烈 热烈) 改正(生活 错误) 反映(情形 情况)
节奏(欢乐 欢快) 发扬(优点 创造) 环境(幽雅 清浅)
五、按要求写句子。(10分)
1、修改病句:
(1)老师介绍了许多小明的事迹。
(2)王老师亲自陪同我班同学游览。
(3)树枝头上的小鸟在树上尽情地歌唱。
2、改成比喻句。
春风吹在我的脸上暖洋洋的。
3、改成拟人句
池塘里的菏叶在微风中摇动着。
六、选词填空。(4分)
不是……就是…… 要么……要么…… 既然……就……
只有……才…… 只要……就…… 因为……所以……
1.( )我们已经学过了法律知识,( )应该更自觉地遵守法律。
2.这件事( )班长做的,( )是学习委员干的。
3.( )没有亲临其境,( )很难叫人相信这是真的。
4.( )你能刻苦学习,( )能不断提高学习成绩。
七、按事情的发展顺序排列下面的句子。(4分)
( )清洁工人望着敬爱的总理,激动得说不出话来。
( )天亮了,敬爱的周总理走出人民大会堂。
( )周总理刚要上车,望见一位清洁工人在清扫街道。
( )一阵秋风吹过,从树上落下几片黄叶。
( )他走过去紧紧握住工人的手,亲切地说:“你辛苦了,人民感谢你!”
( )深秋的清晨是寒冷的,周总理却送来了春天的温暖。
( )他为国九、阅读园地。
弯弯的小路
骄阳似火。近中午了,可赶集的人还似一股股流水,从四面八方汇集到这弯弯的小路上,形成一条奔流的人河。
在人流中,一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄,人挤。突然,“唿啦”一声,黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。呀!无数只脚就要踩到杏子,怎么办?
这时,一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声:“千万别动!”人群立时静下来,接着,一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子,一个抱孩子的妇女弯腰去捡,一个红领巾弯腰去捡,一个小伙子弯下腰…… “完了!”姑娘心头一颤,五年前的情景一幕幕浮现在脑海里:一条小路弯弯曲曲,一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子,蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嘻笑着散开,姑娘掩面哭泣。这姑娘,正是她自己。 “闺女,别着急。”老人把捡到的杏子放进车里,打断了姑娘的追忆。 “姑姑,给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。红领巾踮着脚,努力把捧杏的手伸过来……姑娘不敢相信自己,她擦去泪花,睁大眼睛:不错,都捡回来了,满满的一车杏子。
这时,一股清凉的风儿轻轻飘来,姑娘紧锁的眉头舒展开了,脸上泛起了红晕,似一朵乍放的红彤彤的花,可泪花又蒙住了她的眼……噢,是风儿吹到这弯弯的小路上,吹走了千万人心头的炎热,吹开了姑娘脸上的花……
1、联系上下文,将下列的词换个词,意思基本不变。(3分)
立时( ) 乍放( ) 奔流( )
2、写出下列词语的反义词。(3分)
炎热 ( ) 紧锁( ) 摇摇晃晃( )
3、摘录一个比喻句。(2分)
4、文章中两次写到姑娘的泪水。第一次姑娘“掩而哭泣”是因为
( )第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为
( )(4分)
5、写出短文的主要内容。(3分)
十、妙笔生花:
你可以模仿《弯弯的小路》写一件好人好事。家为人民又工作了一夜。
2014年小学毕业语文模拟题及答案
第一部分:基础知识积累与运用(32分)
一、读拼音写字、词,请注意书写规范、美观。(3分)
jiǎn yē dǐng ké sòu biān
二、用“√”画出下面句子中加点字的正确读音。(2分)
1.听到这个噩耗,小刘颤(zhàn chàn)栗,小陈颤(zhàn chàn)抖。
2.我狼吞虎咽(yān yàn yè)地把食物吞进咽(yān yàn yè)喉,咽(yān yàn yè)得说不出话来。
三、下列各组成语中,没有错别字的一组是( )(2分)
A.恍然大悟 德高望重 可见一斑 狂风怒号
B.囫囵吞枣 流连忘反 张冠李戴 抑扬顿挫
C.排山倒海 无影无踪 滔滔不决 不解之缘
D.窃窃私语 自做自受 兴高采烈 悬崖峭壁
四、根据下列提示,给对联加上不同的标点表示不同的意思。(3分)
一个人总是挨官司。过年时,他家人说:“今年谁都不能打官司。”并且贴了一幅对联,上面写着“今年好晦气少不得打官司”只是没加标点。结果小儿子来探亲时读出了这幅对联,让全家人十分惊讶。
家人应该是这样读的:
小儿子应该是这样读的:
五、根据“生气”这个词语的不同意思,各写一句话。(3分)
因不合心意而不愉快:
指生命力或活力:
六、下面一组句子中,没有语病的一句是( )(2分)
A.在老师的帮助下,他的作文水平进步了。
B.只要你为大家做好事,才会得到大家的信任。
C.我们认真听取并讨论了校长的报告。
D.通过这次活动,我们增加了友谊。
七、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来,并完成填空。(6分)
大漠沙如雪 轻烟老树寒鸦 李贺
孤村落日残霞 要留清白在人间 于谦
玉颗珊珊下月轮 殿前拾得露华新 白朴
粉骨碎身全不怕 燕山月似钩 皮日休
1.当看到兄弟不和,骨肉相残的现象时,我们常会想起曹植《七步诗》中的名句“。”(2分)
2.我们做事情应该一气呵成,正如《左传》中所说的:“ ”(2分)
八、判断下面句子的说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(2分)
1.“舍本逐末”比喻做事不抓住主要问题,而专顾细枝末节。近义词是“本末倒置”。( )
2.《白雪公主》《拇指姑娘》《丑小鸭》这三篇童话都是安徒生写的。( )
3.最早的诗歌总集《诗经》,已有两千多年的历史。( )
4.中国第一位获得奥运会金牌的男运动员是李宁。( )
九、请你当小诗人,把这节诗接下去。(3分)
幸福,就是帮妈妈做家务,让她不再那么劳累;
幸福,就是 ;
幸福,就是 。
十、根据下面所描绘的情景回答问题。(3分)
小红一早回到教室,见同桌小明在抄袭同学的作业,便说:“小明,你可真会为自己减负啊!”小明脸一红,随即把作业本还给同学,自己埋头计算起来。
小红的言外之意是:
小明要怎样回答才得体?
十一、综合实践。(3分)
毕业前夕,有位同学给老师送上了自制的贺卡,并写下了热情洋溢的贺词,以表达自己对老师赞美和敬意。如他写给音乐老师:你美妙的歌声,动人的舞姿,给我们以美的熏陶。
请你仿照上面的句子,写一句话,送给某门学科的老师。
( )老师:
第二部分:阅读积累与运用(30分)
一、阅读《十六年前的回忆》选段,回答下面的问题。(12分)
那年春天,父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨,不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里,埋头整理书(藉 籍)和文件。我蹲在旁边,看他把书和有字的纸片投到火炉里去。
我奇怪地问他 爹 为什么要烧掉呢 怪可惜的
待了一会儿,父亲才回答∶“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么!”
父亲是很慈祥的,从来没骂过我们,更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是(耐 奈)心地讲给我听。这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我。
后来听母亲说,军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天,果然出事了。工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。第二天,父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安,为这位工友着急。
局势越来越严重,父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说∶“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”母亲只好不再说什么了。
1.“慈”字用音序查字法应查 ,用部首查字法应先查 部。(1分)
2.在文中的括号里选择正确的字,在正确的字上打上“√”。(1分)
3.给文中缺标点处加上恰当的标点符号。(2分)
4.我能写下面词的反义词。(2分) 慈祥( ) 含糊( )
5.给下面的句子换一种表达方式而不改变其句意。(2分)
⑴为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。
⑵我是不能轻易离开北京的。
6.请用“ ”在文中找出一组前后照应的句子。(2分)
7.读文中画直线的句子,说说你从中体会到什么?(2分)
二、阅读短文,回答下面问题。(18分)
①那年初春的一个早晨,当我起床时,已经来不及从从容容地走大路去上学,我气急败坏地抄近路赶往学校。河上的冰看上去还没融化,我三步并作两步冲上冰面。刚刚走到河中央,“扑哧”一声,一处冰面塌落了,我的两条腿踏进了冷入骨髓的河水里。
②教室供暖不足,平常就十分阴冷,我穿着湿透的棉裤坐在椅子上,全身仿佛都麻木了,我沉默地挺着,脸和唇都变成了青紫色。
③中午回到家,母亲很惊讶,却什么也没问,只是让我围着被褥坐在烧得热热的炕头上暖和,她蹲在火炉前为我烘烤棉裤。炉火灼灼,不时爆出响声来,而母亲却始终一言不发。当母亲把烘干的棉裤交给我时,眼圈有些红肿,不知是被炉火烤的,还是刚刚哭过。
篇三:人教版小升初语文(六年级毕业)试题及参考答案 (8)
小学毕业考核语文试题
卷首寄语:亲爱的同学们,绚丽多彩的六年小学生活就将结束,你们一定体验到成长和收获的快乐。本试卷满分100分,其中3分为书写卷面分,答案时间为100分钟。请认真阅读、仔细审题、冷静思考,并做到书写工整,卷面整洁。
镇街:
学校:
姓名:
分数:
第一部分:基础知识积累与运用(32分)
一、读拼音写字、词,请注意书写规范、美观。(3分)
炮 酸 抽 力
二、用“√”画出下面句子中加点字的正确读音。(2分)
1.听到这个噩耗,小刘颤(zhàn chàn)栗,小陈颤(zhàn chàn)抖。 ..
2.我狼吞虎咽(yān yàn yè)地把食物吞进咽(yān yàn yè)喉,咽(yān yàn yè)...得说不出话来。
三、下列各组成语中,没有错别字的一组是( )(2分)
A.恍然大悟 德高望重 可见一斑 狂风怒号
B.囫囵吞枣 C.排山倒海 D.窃窃私语
流连忘反 无影无踪 自做自受
张冠李戴 滔滔不决 兴高采烈
抑扬顿挫 不解之缘 悬崖峭壁
四、根据下列提示,给对联加上不同的标点表示不同的意思。(3分)
一个人总是挨官司。过年时,他家人说:“今年谁都不能打官司。”并且贴了一幅对联,上面写着“今年好晦气少不得打官司”只是没加标点。结果小儿子来探亲时读出了这幅对联,让全家人十分惊讶。
家人应该是这样读的: 小儿子应该是这样读的: 五、根据“生气”这个词语的不同意思,各写一句话。(3分)
因不合心意而不愉快:
生气
指生命力或活力:
六、下面一组句子中,没有语病的一句是( )(2分)
A.在老师的帮助下,他的作文水平进步了。
B.只要你为大家做好事,才会得到大家的信任。
C.我们认真听取并讨论了校长的报告。 D.通过这次活动,我们增加了友谊。
七、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来,并完成填空。(6分)
大漠沙如雪 轻烟老树寒鸦 李贺
孤村落日残霞
要留清白在人间 殿前拾得露华新
于谦 白朴
玉颗珊珊下月轮
粉骨碎身全不怕 燕山月似钩 皮日休
1.当看到兄弟不和,骨肉相残的现象时,我们常会想起曹植《七步诗》中的名句“ ”(2分)
2.我们做事情应该一气呵成,正如《左传》中所说的:“(2分)
八、判断下面句子的说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(2分)
1.“舍本逐末”比喻做事不抓住主要问题,而专顾细枝末节。近义词是“本末倒置”。( ) 2.《白雪公主》《拇指姑娘》《丑小鸭》这三篇童话都是安徒生写的。( ) 3.最早的诗歌总集《诗经》,已有两千多年的历史。( ) 4.中国第一位获得奥运会金牌的男运动员是李宁。( ) 九、请你当小诗人,把这节诗接下去。(3分)
幸福,就是帮妈妈做家务,让她不再那么劳累;
幸福,就是 ; 幸福,就是 。 十、根据下面所描绘的情景回答问题。(3分)
小红一早回到教室,见同桌小明在抄袭同学的作业,便说:“小明,你可真会为自己减负啊!”小明脸一红,随即把作业本还给同学,自己埋头计算起来。
小红的言外之意是: 小明要怎样回答才得体? 十一、综合实践。(3分)
毕业前夕,有位同学给老师送上了自制的贺卡,并写下了热情洋溢的贺词,以表达自己对老师赞美和敬意。如他写给音乐老师:你美妙的歌声,动人的舞姿,给我们以美的熏陶。
请你仿照上面的句子,写一句话,送给某门学科的老师。
( )老师:
第二部分:阅读积累与运用(30分)
一、阅读《十六年前的回忆》选段,回答下面的问题。(12分)
那年春天,父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨,不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里,埋头整理书(藉 籍)和文件。我蹲在旁边,看他把书和有字的纸片投到火炉里去。
我奇怪地问他 爹 为什么要烧掉呢 怪可惜的
待了一会儿,父亲才回答∶“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么!”
父亲是很慈祥的,从来没骂过我们,更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是(耐 奈)心地讲给我听。这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我。
后来听母亲说,军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天,果然出事了。工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。第二天,父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安,为这位工友着急。
局势越来越严重,父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说∶“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”母亲只好不再说什么了。 1.“慈”字用音序查字法应查,用部首查字法应先查部。(1分) 2.在文中的括号里选择正确的字,在正确的字上打上“√”。(1分) 3.给文中缺标点处加上恰当的标点符号。(2分) 4.我能写下面词的反
义词。(2分) 慈祥( ) 5.给下面的句子换一种表达方式而不改变其句意。(2分)⑴为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。 ⑵我是不能轻易离开北京的。 6.请用“(2分) 7.读文中画直线的句子,说说你从中体会到什么?(2分)
二、阅读短文,回答下面问题。(18分)
①那年初春的一个早晨,当我起床时,已经来不及从从容容地走大路去上学,我气急败坏地抄近路赶往学校。河上的冰看上去还没融化,我三步并作两步冲上冰面。刚刚走到河中央,“扑哧”一声,一处冰面塌落了,我的两条腿踏进了冷入骨髓的河水里。
含糊( )
②教室供暖不足,平常就十分阴冷,我穿着湿透的棉裤坐在椅子上,全身仿佛都麻木了,我沉默地挺着,脸和唇都变成了青紫色。
③中午回到家,母亲很惊讶,却什么也没问,只是让我围着被褥坐在烧得热热的炕头上暖和,她蹲在火炉前为我烘烤棉裤。炉火灼灼,不时爆出响声来,而母亲却始终一言不发。当母亲把烘干的棉裤交给我时,眼圈有些红肿,不知是被炉火烤的,还是刚刚哭过。
④那以后,有一两个月我没抄近路去上学。日子一天天过去,高考迫在眉睫。有一夜下了暴雨,清早上学时盼望母亲能关照几句,诸如要走大路千万别抄近路趟河之类,可母亲不停地忙前忙后,根本不理会跟随她转来围去的目光。于是我赌气地再一次来到那条河边。突然我发觉有什么人早在暴涨的河水里放了一些大石头,那石头一块块紧密地挨着,水深的地方甚至是用好些石块垒起来的,石面高出水面数厘米,远远看去就像一座简陋的石桥。我踏石而过的时候,心里淌过一股莫名的感激。那天晚上回到家,我无意中看到母亲手上缠着白纱布,血透过来,红红的一片,惊问她为什么会受伤,母亲淡淡地回答道:“不小心碰的。”站在一边的妹妹抢着告诉我:“妈妈的手是搬石头碰伤的。”“妈搬石头干什么?”我不解地追问。“搬石头搭桥呀!”
⑤那一瞬间,我的心轰响着,久久说不出一句话来。
⑥那年九月,我踏过“母亲桥”去远方上大学。独在异乡漂泊,仍是母亲用无言的关注帮我度过每一次的疲惫和寂寞。渐渐地我知道,母亲用青春搭起我的生命之桥,还执著地用希望和奉献为我搭起通向成功和幸福的桥。
⑦如今,河上的“母亲桥”已经为风雨侵蚀变得残旧不堪,但在我成长的心灵中,“母亲桥”却永远踏不断。
1.请给本文加上一个标题,写在文前的(2分)
2.除了“迫在眉睫”外,你还知道哪些四字词语也是形容情况很紧急的呢?请在下面的横线上写出两个。(2分) 3.这篇短文写了一件什么事?(3分)
4.文中两次写“我”抄近路上学,但两次的原因不同,第一次是因为二次是因为 (2分)
5.短文第三自然段写道“当母亲把烘干的棉裤交给我时,眼圈有些红肿,不知是被炉火烤的,还是刚刚哭过。”请你发挥想象把母亲此时的感受写下来。(2分)
6.你怎样理解“母亲用青春搭起我的生命之桥,还执著地用希望和奉献为我搭起通向成功和幸福的桥。”这句话的含义?(3分) 7.读了这篇课文,你有什么感受?你想对文中的母亲(或者我)说些什么?(4分) 读了这篇短文,我的感受是: 我想对文中的 说:
第三部分:习作(35分)
根据下列的提示与要求,任选一题,写一篇不少于400字的习作 题目一:我 这堂课
要求:1.从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上,然后按题作文。要求写成记叙文,要交代清楚是一堂什么课,以及这堂课的内容和你的感受。3.书写端正,内容具体,感情真实主,语句通顺,不出现真实的人名、校名。
题目二:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!?? 要求:1.根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,2.要写成记叙文,要把事情的起因、经过写具体。3.书写端正,内容具体,感情真实主,语句通顺,不出现真实的人名、校名。
篇四:英语必修3_unit1-2单元测试题及答案 (2)
小学五年级语文下册期中测试题
班级 姓名 分数____________
第一部分 基础知识积累与运用(30)
一、看拼音写词语。(5分)
xiū sa huò huàn jǔ ju? zhī yuán pò zhàn
二、选择正确的解释,将序号填在括号里。(5分)
险:A.可能遭受的灾难 B.存心狠毒 C. 可能发生灾难的
D.几乎、差一点 E.要隘,不易通过的地方
险遭不幸 ( ) 长江天险( )
安然脱险 ( ) 陷入险境( )
失:A.丢掉,跟得相对 B. 没有把握住 C. 没达到目的
D. 改变 E.违背 F.找不着 G. 错误
丧失( ) 失足( ) 失望( )
失误( ) 失约( ) 迷失方向( )
三、下面各组词语中,没有错别字的一组是( )。(2分)
A.热气腾腾 雪中送炭 一本正经 冲峰陷阵
B.无边无崖 昏迷不醒 随心所欲 含辛茹苦
C.鞠躬尽瘁 面不改色 绞尽脑汁 精卫填海
D.操纵自如 安居乐业 百折不饶 赵汤蹈火
四、选择正确的关联词填空。(3分)
因为??所以?? 宁可??也不?? 虽然??但是?? 只有??才??
1、( )草原里的河水十分清澈,( )从远处看就像一条明如玻璃的带子。
2、在洪水到来之际,老汉( )牺牲自己,( )让一个老百姓受到伤害。
3、我童年时的发现( )没有科学根据,( )还是有一定道理的。
五、下列句子没有语病的一句是( )。(2分)
A.我们要改进错误,做个好孩子。
B.美丽的松山湖是东莞的一颗明珠。
C.参加这次扫墓活动,受到了深刻的教育。
D.在小组讨论会上,小明首先第一个发言。
六、读文言文要注意其节奏和韵味,下面朗读停顿最正确的一句是( )(2分)
A.儿应声/答曰:“未/闻孔雀/是夫子/家禽。”
B.儿/应声答曰:“未闻/孔雀/是夫子/家禽。”
C.儿/应声答曰:“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”
七、请将左右两边相应的内容用线连起来,并按要求完成填空。(4分)
地满红花红满地 吾将上下而求索
路曼曼其修远兮 巧用天时
九曲黄河万里沙 天连碧水碧连天
孔明借东风 新 课 标 第一网 浪淘风簸自天涯
(1)当你看到同学不珍惜时间时,你会说:“_____________________”
(2)做任何事情都是从小开始,不断积累,正如《荀子》中有一句话告诉我们:
________________________________________________。
八、填空。(5分)
1、参加了《走进信息世界》这次综合性学习,我知道我们生活在一个____________
________世界里。我会通过________________的方式获取信息。在这次综合性学习中,我的收获是:
_______________________________________________________。
2、通过本学期课文的学习,我们认识了很多人物,你最喜欢的人物是 ,原因
是 _____________________________________________________
九、根据下面描绘的情景,回答下列问题。(2分)
学校五年级的班际拔河比赛就要开始了,五(1)班的队员很紧张,担心不能为班取得好成绩。假如你是该班的班长,现请你说几句鼓励大家的话,写在横线上:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
第二部分 阅读与运用(30分)
一、阅读《童年的发现》片断,回答问题。(12分)
又过了三四年,我上了六年级。老师开始给我们上生物课。有一次,年轻的女教师一本正经板着面孔讲人的起源,讲人的发育和进化。这时候,我清清楚楚听见老师说,按照进化论的观点,母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。当时教室里安静得出奇,大家都默不作声。我忽然想起了自己的发现,情不自禁地笑出了声音。老师狠狠地瞪了我一眼。
??
我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。只有这时候我才意识到,老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了进化论,还不笑塌房顶!不过,被轰出教室,站在外面,我倒想出了一条自我安慰的理由,我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。Xkb 1 .c om
1、“窘”字用音序查字法应查 ,再查音节________;部首查字法应查 部,再查_____画。(2分)
2、从文中为下列解释找出相应的词语,填在括号里。(2分)
形容为难;感到难办。 ( )
形容控制不住自己的感情。 ( )
3、词语积累:把短文中出现的所有四字词语工整地抄下来。(2分)
_______________________________________________________________________
4、结合上下文说说,老师为什么会以为“我”的笑是不怀好意的?(2分)
5、画线句子是什么意思?请举例说说你对这句话的理解。(2分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
6、你觉得费奥多罗夫是个怎样的孩子?(2分)
_______________________________________________________________________
二、阅读短文,再回答问题。(18分)
___________________
那年初春的一个早晨,当我起床时,已经来不及从从容容地走上大路上学,我气急败坏地抄近路赶往学校。河上的冰看上去还没融化,我三步并作两步冲上冰面。刚刚走到河中央,“扑哧”一声,一处冰面塌落了,我的两条腿踏进了冷彻骨髓的河水里。
教室供暖不足,平常就十分阴冷,我穿着湿透的棉裤坐在椅子上,全身仿佛都麻木了,我沉默地挺着,脸和唇都变成了青紫色。
中午回到家,母亲很惊讶,却什么也没问,只是让我围着被褥坐在烧得热热的炕头上暖和,她蹲在火炉前为我烘烤棉裤。炉火灼灼,不时暴出响声来,而母亲却始终一言不发。当母亲把烘干的棉裤交给我时,眼圈有些红肿,不知是被炉火烘的,还是刚刚哭过。
那以后,有一两个月我没抄近路去上学。日子一天天过去,高考迫在眉睫,有一夜下了暴雨,清早上学时盼望母亲能关照几句,诸如要走大路千万别抄近路趟河之类,可母亲不停地忙前忙后,根本不理会跟随她转来转去
的目光。于是我赌气地又一次来到那条河边。突然我发现有人早在暴涨的河水里放了一些大石头。那石头一块块紧密地挨着,水深的地方甚至是用好些石头垒起来的,石面高出水面数厘米,远远看去就像一座简陋的石桥。我踏石而过的时候,心里淌过一股莫名的感激。那天晚上回到家,我无意中看到母亲手上缠着白纱布,血透过来,红红的一片,惊问她为什么会受伤,母亲淡淡地回答道:“不小心碰的。”站在一旁的妹妹抢着告诉我:“妈妈的手是搬石头碰伤的。”“妈搬石头干什么?”我不解地追问。“搬石头搭桥呀!”新 课 标 第 一 网 那一瞬间,我的心轰响着,久久说不出一句话来。
那年9月,我踏过“母亲桥”去远方上大学。独在异乡漂泊,仍是母亲用无言的关注帮我度过每一次的疲惫和寂寞。渐渐地,我知道,母亲用青春搭起我的生命之桥,还执着地用希望和奉献为我搭起通向成功和幸福的桥。 如今,河上的“母亲桥”已经为风雨侵蚀残旧,而在我成长的心灵中“母亲桥”却永远踏不断。
1、 请给本文加上一个标题,写在文前的_________上。(2分)
2、 除了“迫在眉睫”外,你还知道哪些四字词语也是形容情况很紧急的呢?请在下面的横线上写出两个。(2分)
_______________________________________________________________________
3、 这篇短文写了一件什么事?(3分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
4、 文中两次写“我”抄近路上学,但两次的原因不同,第一次是因_______________
___________________________,第二次是因为_______________________________
__________________________________________________________ (2分)
5、 短文第三自然段写道“当母亲把烘干的棉裤交给我时,眼圈有些红肿,不知是被炉火烘的,还是刚刚哭过。”请你发挥想象把母亲此时的感受写下来。(2分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
6、 你怎样理解“母亲用青春搭起我的生命之桥,还执着地用希望和奉献为我搭起通向成功和幸福的桥。”这句话的含义?(3分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
7、 读了这篇课文,你有什么感受?你想对文中的母亲说些什么?(4分)
读了这篇短文,我的感受是:______________________________________________
_______________________________________________________________________
我想对文中的母亲说:____________________________________________________
_______________________________________________________________________
第三部分:习作(40分)
人的一生总不会是一帆风顺的。当我们在学习、工作、生活中遇到各种矛盾和困难时,我们往往要从中作出某种选择,此时此刻,你是果断抉择呢,还是进退两难呢?你选对了,还是选错了?你对你的选择感到后悔吗? 请以“选择”为话题,写一篇600字以上的文章,除诗歌外,文体不限,题目自拟。
篇五:2013-2014学年第一学期期末试卷七年级语文
2013—2014学年度第一学期期末试卷
七年级语文
一、基础知识的积累与运用。(30分)
1、根据拼音写汉字或给加点字注音。(6分)
嬉( )戏 喧嚣( ) 嘹( )亮 枯涸( ) 偌大( ) .....
澄( )澈 .
júe( )别 cuàn( )夺 luán( )生 滑jī( ) dáo( )告 du?( )落
2.下列各项中都有一个错别字,找出来改正在后面的括号里。(2分)
A.肥硕 各得其所 慷慨 轻飞慢舞 ( )
B.倔强 班门弄斧 磅薄 一年之际在于春 ( )
C.诀别 头晕目眩 憔悴 可望不可及 ( )
D.行乞 走投无路 迷漫 厉厉在目 ( )
3.下列句中加点的成语使用不正确的一项是( )(2分)
A.从我同桌温和沉静的性格中我获益匪浅。 ....
B.天上的云,真是姿态万千,变化无常。 ....
C.对于老师提出的几条建议,大家都随声附和。 ....
D.在一场突如其来的战争中,他的父王被杀。 ....
4. 下列选项中没有语病的一项是( )(2分)
A.在那条河上,当地渔民至今仍保留着单脚划船。
B.阅读名著是启迪心智、陶冶情操的有效途径。
C.李爷爷种的辣椒基本上全部卖完了。
D.没有谁不能不被最美老师张丽莉的英雄事迹感动。
5.下列文学常识表述有误的一项是( ) (2分)
A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书,是儒家经典著作之一。
B.《金色花》的作者是印度文学家泰戈尔,他曾获诺贝尔文学奖。
C.《绿色的蝈蝈》的作者是德国著名昆虫学家法布尔,他著有《昆虫记》。
D.《世说新语》是南朝人刘义庆组织一批文人编写的。
6. 根据课文内容填空(10分)
① ,青山郭外斜。(孟浩然《过故人庄》)
② ,潭影空人心。(常建《题破山寺后禅院》)
③谈“学”与“思”辨证关系的句子是 , 。 ④ ,随风直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
⑤商女不知亡国恨, 。(杜牧《泊秦淮》)
⑥ ,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)
⑦几处早莺争暖树, 。(白居易《钱塘湖春行》) ⑧日晕三更雨,____________________。
⑨白日放歌须纵酒,___________________。
二、阅读下面古诗,回答(5分)
秋夜山居 (唐)施肩吾
去雁声遥人语绝,谁家素机织新雪。
秋山野客醉醒时,百尺老松衔半月。[
注释:素机:织布机。 野客:离乡在外的游客。
9.诗歌首句那两个字点明了时令属“秋”。(2分)
10.诗中“衔”字向来为人称道,请你说说它好在哪里。(3分)
三、阅读文言文,回答(11分)
小时了了,大未必佳
孔文举①年十岁,随父到洛。时李元礼有盛名②,为司隶校尉。诣③门者,皆俊才清称④及中表⑤亲戚,乃通⑥。文举至门,谓吏曰:“我是李府君⑦亲。”既通⑧,前坐。元礼问曰:“君与仆⑨有何亲?”对曰:“昔先君⑩仲尼(11)与君先人伯阳(12)有师资之尊(13),是仆与君奕世为通好(14)也。”元礼及宾客莫(15)不奇(16)之。太中大夫陈韪后至,人以其语(17)语(18)之,韪曰:“小时了了(19),大未必佳。”文举曰:“想君小时,必当了了。”韪大(20)踧踖(cù jí)(21)。[1]
注释
(1.【孔融】字文举。2.即李膺,字元礼,东汉颍川襄城(现在河南襄城)人。当时颇有盛名,士有被其接纳者,名为“登龙门”。因与太学生首领郭泰等结交,反对宦官专权而被诬入狱。
(3.诣:前往,到。4.清称:有清高的名声。
(5.中表,古代父亲姐妹的儿女为外表,母亲兄弟姐妹的儿女为内表,合称中表。
(6.通:通报。
(7.府君:李元礼曾任渔阳太守,故称“府君。”
(10.先君,死去的祖先。
(11.仲尼:孔子,字为“仲尼”。
(12.伯阳:即老子,姓李,名耳。
(13.昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊:过去我的祖先仲尼曾经拜访您的祖先伯阳为师。先君,死去的祖先。师资,老师。当年孔子曾问礼于老子,所以说“有师资之尊”。
(14.奕(yì)世为通好:世世代代互相友好往来。
(17.语:名词。话。
(18.语:动词。告诉,说。
(19.小时了了(líng lì):小时聪明。了了:聪明,有智慧。
(21.踧踖(cùjí):局促不安。
11、解释句中加点的字(4分)
(1)时李元礼有盛名 (2)元礼及宾客莫不奇之 ..
(3)皆俊才清称及中表亲戚,乃通 (4)人以其语语之 ..
12、翻译句子(2分)
君与仆有何亲?
13、选文表现了孔文举怎样的性格特点?请结合文中有关做法具体谈谈。(3分)
14、陈韪的“小时了了,大未必佳”言外之意是什么?文举曰:“想君小时,必当了了”言外之意是什么?(2分)
四、阅读文章,回答(11分)
母亲桥 刘桂瑶
①那年初春的一个早晨,当我起床时,已经来不及从从容容的走大路上学,我气急败坏地抄近路赶往学校。河上的冰看上去还没融化,我三步并作两步冲上冰面。刚刚走到河中央,“扑哧”一声,一处冰面塌落了,我的两条腿踏进了冷彻骨髓的河水里。
②教室里供暖不足,平常就十分阴冷。我穿着湿透的棉裤坐在教室里,全身都麻木了 ,我沉默地挺着,脸和唇都变成了青紫色。
③中午回到家,母亲很惊讶,却什么也没问,只是让我围着被褥坐在烧得热热的炕头上暖和。她蹲在火炉前为我烧烤棉裤。炉火灼灼,不时爆出些响声来,而母亲却始终一言不发。当母亲把烘干的棉裤交给我时,眼圈有些红肿。
④日子一天天过去,高考迫在眉睫。有一夜下了暴雨,清早上学来到那条河边。我发觉有什么人早在暴涨的河水里砌了一些大石头。那石头一块块稳稳地立在水里,石面高出了水面数厘米,远远看去就像一座简陋的石桥。我踏石而过的
时候,心里淌过一股莫名的感激。那天晚上回到家我无意中看到母亲手上缠着白纱布,血透出来,湿了一片,惊问她为什么受伤,母亲淡淡地答道:“不小心碰的。”站在一边的妹妹抢着告诉我:“妈妈的手是搬石头砸伤的。”“妈妈搬石头干什么?”我不解地追问。“搬石头搭桥呀!”那瞬间,我的心轰响着,久久说不出话来。
⑤那年九月,我踏过“母亲桥”去远方上大学。独在异乡,仍是母亲用无言的关注帮我度过每一次的疲惫和寂寞。渐渐地,我知道,是母亲用青春搭起我的生命之桥,用希望和奉献搭起我的通向成功和幸福之桥。
⑥如今,河上的“母亲桥”已经为风雨侵蚀残损,而在我的心灵中,“母亲桥”却永远踏不断。
15、本文所记叙的中心事件是什么?(2分)
16、本文先后写了三次“母亲”对“我”的无言的关注,分别是_________ ;____________ ;___________。(3分)
17、本文第四段中主人公产生“莫名的感激”之情的原因是什么?(3分)
18、联系原文回答:“母亲桥”是一座什么样的桥?(3分)
五、阅读文章,回答(13分)
你是亚马逊的一只蝴蝶 马德
①唐小白一低头。看见了一样东西。
②倏然间。他的心慌乱起来。此刻,楼道里空空的,只剩下他的脚步寂寞地回响。他被眼前的东西吓了一跳——那是一叠折得整整齐齐的钱,静静地躺在楼梯的角落里。
③唐小白捡起来数了数,整整300块。他向四下里扫视了一下。楼道里看不到一个人影。他慌乱地跑回宿舍,又慌乱地躺在床上,捂不住自己的心跳。长这么大,他第一次捡到这么多的钱。一个念头倏地钻进他的心,留下这些钱。是的,如果留下来。可以够他两个月的生活费了。但,另一个念头也在撕扯着他,_____________________________
④第二天上午,唐小白打败了另一个卑琐的唐小白,他迎着明媚的阳光走向学校教务处。很快学校就在大会上表扬了唐小白,高音喇叭凶悍地把他的名字塞满了校园的每一个角落。接下来,迎接他的不是仰慕和崇拜,而是同学的奚落和嘲讽。甚至有好事者为300块钱开列了详细的购物清单,满满一页。唐小白有些招架不住。他去找班主任诉说,班主任立即反映给了校长。校长号召全校立即展开关于这件事的大讨论。一时间。几乎学校所有的宣传阵地,都被这轰轰烈烈的讨论占据了。
⑤不过,讨论很快就倒向了一边。然而,校长似乎并不想草草结束。校长说,讨论一定要深入到灵魂。
⑥高考倒计时100天宣誓的那一天,学校在操场上同时举行了隆重的成人礼大会。会上,校长为大家讲了一个他自己的故事:
⑦我上中学的时候,是二十世纪八十年代初。那是一个夏天,我正在大街上走着,身边骑过一辆自行车,就在它经过我身边的一刹那,掉下一个纸包来。纸包里包着钱,一共26块8毛。在那个年代,这是很大的一笔钱。我把它捡起来的时候,如果当时追几步,或许会喊住那个人。但那一刻,我心里犹豫了一下,就这一瞬间。自行车已经离我很远了。从背影看,骑自行车的是一个妇女,急匆匆的样子。 ⑧我没有把这个事情告诉父母,也不敢花那个钱。过了些天,母亲和父亲交谈,
说她们单位的一个同事借钱给女儿看病,结果钱丢了,女儿的病没看好,还耽误了高考,而她自己,也急得生了场大病。
⑨我当时脑袋嗡的一声,没敢问母亲她的同事丢了多少钱。多年来,我一直认为,我就是捡到她钱的那个人。我没想到,不送还这笔钱,竟然会给一个家庭造成这样的一场灾难。
⑩今天,我给大家讲这个故事,一来想表达我的忏悔。二来想告诉大家,任何美德的丧失,或许都会引起一场灾难。大家都知道“蝴蝶效应”,说亚马孙流域的一只蝴蝶,扇动一下翅膀,就会引起美国西海岸的一场飓风。是的。在今天举行成人礼的这个庄严时刻。我想让每一位即将成人的同学明白:你已经是亚马孙的一只蝴蝶,你成长道路上的每一步,如果缺失了美与善,或许都会在不经意间,给自己、他人乃至社会造成影响,甚至是一场灾难。
⑾不要忘了,你已是一只举足轻重的蝴蝶!
⑿又一个晚自习结束,唐小白走在空空的楼道里,他想起了校长说的那句话。他张开双臂,小心翼翼地做了一个扇动的姿势。那一刻,他觉得,长大是多么神圣的一件事情。
(19)用简洁的语言概括小说的主要内容(3分)
(20)联系上下文,请说说校长为什么要给大家讲那个“他自己的故事”。(3分)
(21)第三段中“另一个念头”是什么?请联系上下文仔细揣摩,描绘出他此时的内心活动。(3分)
(22)文章以“你是亚马逊的一只蝴蝶”为题目,有什么妙处?(可从构思、表达效果等方面赏析)(4分)
六、作文(50分)
23、同学们,生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛:妈妈饱含浓情做的一日三餐;老师饱含鼓励写的句句批语;同学真挚的温馨劝告,自然界滋润万物的雨水、无私的春风、感人的画面??其实有好多好多。
请根据自己的亲身经历或体验,以“美就在身边”为题,写一篇记叙文。 要求:
写出真情实感,不少于500字。
②文中不要出现真实的校名、人名。
参考答案
1、略 2、略 3、A 4、B 5、C 6、略 7、略 8、①举办故事会、办黑板报、举行演讲会、举行朗读比赛、举行主题班会、举办学习心得交流会等②示例:传递文明(传播文明、延续文明)9、去雁 10、一个“衔”字把空中一轮明月被松稍遮掩的情形,描绘的活灵活现。11、盛:大 若:没有,无
乃:才 之:代指陈韪 12、您和我有什么亲戚关系?13、聪明机智 示例:孔融机智聪明的拜访了李元礼。这里孔融巧妙地运用了“亲戚关系”这个概念,将孔夫子与老子二人之间的师生关系延伸到自己与李元礼的关系上,不可谓不技巧。
14、孔文举以后未必聪明; 陈韪现在很一般
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