作业帮我与书的故事作文500
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/24 13:16:29 写作技巧
篇一：我与书的故事500字作文
我与书的故事500字作文
我与书的>故事
平原县实验小学五年级二班 王雅轩
莎士比亚说过：“书是全世界的营养品。”高尔基也说过：“我扑到书籍上就像饥饿的人扑在面包上”。几乎每个成功的人士都有一段与书的经历。我当然算不上什么成功人士，不过我也和很多书成了亲密无间的好朋友。下面我就先来介绍一下我与书的趣事吧！
有一次，我买了一本书叫《吵闹村的孩子》，我像着了迷一样，手上像粘了胶水一样就是死死的握住这本书，趴在床上看，眼睛离不开这本书。妈妈叫我吃饭时，我的耳朵像是塞了什么东西一样就是听不见，这时妈妈拍着桌子喊：“王雅萱，再不出来吃饭，就不再买书了”。这时我的耳朵又奇迹般的复活了，蹭一下就跑到了饭桌上，夹着菜狼吞虎咽地吃起来，似乎饿死鬼托生一样。肚子鼓起来了，我像武松一样一推饭碗：“吃--饱--了！”我像一只兔子一样跑回了屋，又把耳朵塞上，手又把书粘住，眼睛又全神贯注地看起书来。妈妈又大叫地对我说：“睡--觉--了！”妈妈把灯关上，我又开开，她又把灯关上，“王--雅--萱，敢造反”。妈妈说话全楼都听到了。我只好依舍的把书放下上床乖乖的睡觉了。妈妈帮我把门关上，我又下床来悄悄的锁上门，妈妈一走我又起来就看，可不能开灯如果我把灯一开，门缝下就可以看到灯光，于是我拿起手电筒趴在被窝里津津有味的看起来。突然我听见有人在开门，于是我赶紧把手电筒关下，假装熟睡起来，妈妈看我睡得很熟就关上门睡觉去了。我又看起来可是被子里好闷，我出来深吸一口气，又爬回去。终于看完了，太累了，于是我就开始真正的睡觉了。
早晨我的眼睛就像是粘上口香糖一样，就是不愿醒，幸亏那天不上学，因为我睡到了中午十点。
读书是有很多乐趣的，相信你也与书发生了许多趣事吧！是啊，因为书是我们最好的朋友。
篇二：我和书的故事作文500字左右
我和书的故事作文500字左右
我和书的>故事作文500字（一）
作者：选材作文46班 贺祎鑫
现就读于金庭学校五年级 303班
书就像一面光亮的镜子，反射着现实的自己。书又像一处智慧的源泉，将源源不断的知识无私的奉献给渴望知识的人们。我与书就像面条与水那样，有着千丝万缕的联系。 记得那一天，我正坐在书桌前，津津有味地看着书，并早已经畅游在知识的海洋中，可是一连串'上床，睡觉！'的叫喊声，打断了我的'前进',迫使我离开了令我陶醉的书籍。然而，我躺在床上无法入眠，我翻来覆去的睡不着。突然，我模模糊糊地望见了桌子上的手机和那本书。于是我的脑海里萌发了一个大胆的想法：窃读。这样想着，我不禁蹑手蹑脚地靠近桌子，以迅雷不及掩耳之速将手机和书一同收入'囊'中。回到床上，将被子蒙在头上，把手电筒打开，接着如饥似渴地看了起来。一边看，还要一边竖耳聆听隔壁房间妈妈的动静。
良久，当我看得不可自拔时，妈妈的脚步声骤然响起来，我也感到了前所未有的压迫感。我立刻做出了相应的反应：马不停蹄地将书和手机一起藏在了枕头下，屏息凝神，大气都不敢喘一下，装作熟睡的样子。果不其然，我的房门开了，妈妈进来'巡视'了。我的心脏也随之'砰砰'地越跳越快，手心也暗暗出了汗。此时，我不睁开眼睛都知道妈妈严肃的样子。我更安静了，企图瞒天过海。终于，门关上了，我不禁窃喜，拍了拍胸脯，长长地舒了一口气，心里悬着的石头也落了地。
我以为，这种行为虽然冒着挨打的风险，但对于急需知识的我来说，一切都是值得的。
这就是我对书的如痴如醉。
（指导老师：冯再
评语：文章通过动作，表情神态，心理描写等方法记叙了小作者的一次'窃读'.一个爱读书的小朋友的形象跃然纸上。）
我和书的故事作文500字（二）
金笔八级 黄紫祺 市实小六年级
我和书有着一段十分长久的故事。
小时候的我不太喜欢看书，但偶尔也会看一些连环画，因为连环画上有着有趣的图片，没有那密密麻麻的字，让我的心情变得开心起来。长大了的我，开始慢慢的喜欢上了带有密密麻麻字的书籍。因为那些书籍不仅可以让我的课余生活变得充实起来，还能让我们的大脑增加许许多多的智慧。
在我的家里，我有着许多的书，其中我最喜欢的有：《安妮的日记》、《夏洛的网》、《校园童话系列》、《智慧背囊》……当我难过时，读了这些书后，我的心情会开心和明朗起来，也会从中悟出了一个个道理，《安妮的日记》让我感受到了主人公的坚强和勇敢，《夏洛的网》让我看到了世界上最纯洁的友谊，《校园童话系列》让我徜徉在五彩缤纷的童话世界里，《智慧背囊》更教会了我们数不尽的智慧和知识。高尔基的一句名言来：'书籍是人类进步的阶梯'.的确，书籍对我们来说十分重要，书籍就如同是阶梯一样，让我们攀登阶梯取得进步。如今我已经深深爱上了书籍，获得书籍，如获珍宝。 这一次老师又向我们介绍了很多有趣的、有意义的书籍，比如：《男生日记》、《女生日记》、《狼王梦》、《绿山墙的安妮》、《尼尔斯骑鹅旅行记》……在这几个月里我将会
认真的把这些书读完，让自己遨游在书的海洋里，在翱翔在书的蓝天中。
金笔点评：小作者通过不同年龄段来展现了与书的故事，从一开始不太喜欢读书，到长大以后对书如痴如醉，与书成为了好朋友，在书的世界中找到了乐趣，娓娓道来的文字令人动容。
指导老师：燕子
篇三：我与书的故事作文500字
我与书的故事作文
在美好的童年时光里，我有一个形影不离的好伙伴——书。郑板桥说，可以食无肉，不可居无竹；对我来说，却是可以食无肉，不可居无书。我的卧室里，在两个书架上、书桌上、窗台上、枕头边，到处都是书的地盘。书教给了我丰富的知识，书传授了我做人的美德，书陪伴我快乐的成长。
从咿呀学语开始，我就与书结缘。妈妈说我两、三岁的时候就喜欢坐在书堆里“哗啦哗啦”地翻书，趣味盎然的图片常常让小小的我兴奋不已。就这样，图画书犹如一把钥匙，为我打开了通往知识王国的大门。
当我背起书包一本正经地迈进小学大门时，我和书的关系也越来越“铁”了。《少儿百科全书》使我懂得了许多科学原理；《天才的摇篮》让我领略了谜题的奥妙；《名人背后的故事》令我知晓了名人背后所付出的艰辛和努力，《简爱》、《格兰特船长的儿女》、《秘密花园》等世界名著更是让我如醉如痴。上学的时候，偶尔我会忘了带作业，但从来忘不了带上一本课外书，害得书包总是“超重”。
为了能挤出更多的读书时间，我可
书是我最亲密的朋友，我和书的故事，一天都说不完。
我与书的故事
书可以把你带到一个喜怒哀乐的世界里，我从中享受到了无穷的乐趣。 回忆的大门徐徐打开，还是小学生的我，对书本一点兴趣都没有，有时还会一种说不出的厌恶感。每到我们班看书，我总是觉得很无聊。上初中后发生的一件事，使我和书之间的关系有了天翻地覆的变化。
那天，我旁边的同学刚刚看完一本书。当时我也不知道自己怎么的，随手拿起了那本书，翻了翻，同学见了，却很热情地说：“你喜欢？拿出看吧！那可是一本好书哩！”我当时真的后悔极了，又不好意思拒绝，只好说：“是吗？那看看！”回到座位，随手便把它扔在一角，没再理会这件事了。
几天后，我的同学突然问我：“书好看不？”这时我才想起这回事，却不敢告诉她我根本没理会那本书。支支吾吾地说：“还可以，不过没看完哩！”她听我这么说，笑眯眯地走开了。看到她那个样子，我心里感到有点内疚。于是便硬着头皮翻开了那本叫《我和绰娅的故事》的书来。开始还是漫不经心的看，渐渐地我便被书中的故事吸引住了。心情也随着主人公的遭遇而起伏不定，慢慢地好像自己成了书中的人物，高兴、喜悦、伤心、悲愤……一时所有的喜怒哀乐都体会了。难道说我已经爱上书了？是的从那一瞬间开始，我知道自己会与书结下缘份了。
我该如何感谢我的那位同学呢，如果不是她我现在还是个浑沌的人，不知书为何物呢？
现在每到假日，我手中总会拿着一本书，她似乎成了我的好朋友，与我形影不离了。它时而叫我哈哈大笑，时而又叫我怒气冲冲，一会又变得悲伤、失落，不能自已。有那么几次我忘了吃饭，妈妈还把我狠狠地骂了一通。虽然书是被迫暂时放下了，但心终归是放不下的，还是想着里面的故事情节，惦记着里面的人物。
此时此刻，才真正体会到读书的乐趣。不是吗？读书不仅使空虚变充实，而且还会增长你的见识。读书真是其乐无穷呀！
篇四：六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事500字
六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事500字 可买了书后，也看不懂。终于有一天，幼儿园小王老师让我们在家不懂的，可以拿到幼儿园来问老师。这下这本书有用了。我一进幼儿园，就拿着书问小王老师，小王老师给我耐心讲、教，最后我终于学会了一个故事：井底之蛙。从三年级开始，我的作文常常居全班之冠，我想这应该是读书的功劳吧。记的有一次，作文是要写春天的美景。当同学们开始千篇一律的写：春天来了，小草发芽了……时，我心里忽然掠过不安分的一念：大家这样写多没意思。我要用心去感受春天的美。我是这样写的：冬爷爷送去了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到人间……于是，我的作文得了满分。这小小的光荣，使我悟得了一点道理：作文，首先构思要别出心裁，还要写出真情感
随着我大量的阅读我的阅读，我的语文水平越来越高。可我语文水平越高，我读书的欲望就越高。书真是我人生不可少的东西啊！
篇五：六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事500字
六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事500字
六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事500字 我有着许多的爱好：画画，跳舞，看电视，玩电脑等等。但是在这繁星般的爱好中，我最爱的还是看书，因为看书可以给我回味无穷的快乐滋味。
莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”高尔基也说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样”。现在，我与书成了一对行影不离的好朋友。 记得有一天晚上，作业啊，那简直是多的无法形容。可是我还记不想放过昨天看的《苦儿流浪记》，这位令人入迷的“好朋友”。于是我便把这位朋友放在作业的下面，写几个字看一会儿书，好不容易搞定了语文作业，我这个肚子偏偏要跟我“唱反调”，来了一个突然袭击——肚子疼。这肚子，早不疼晚不疼却偏偏这时侯疼！讨厌！！！这是我想到了一个节约时间的好主意——到厕所里写作业。于是，我笨手笨脚地搬了一个椅子进厕所，拿来了余下的作业，再拿两团纸巾塞进鼻孔（防止臭味儿入鼻）。“嗒，嗒，嗒”，半小时过去了，上完厕所，作业也恰恰刚好写完，在厕所里的我这时听到了妈咪的命令：“慧慧，洗澡了！！！”“知道了！”真是“大忙人”啊！开始忙着上厕所，后来忙着写作业，现在忙着要洗澡，忙完洗澡，又要忙着看书。哦买雷利嘎嘎！！！比明星还忙！
看书，可以让我的心灵升华；可以增长我们的知识，见识；可以进入另一个世界；可以??看书的好处可多了，看书是如此的有趣啊！ 六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事450字
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我就是与这句话结伴到现在。 从幼儿时代，我就与书有了很大的感情。按我的话说，他就是我的同学，我的朋友，我的老师，我一生的伴侣。
随着时间慢慢的溜走，我从一个什么都不知道的小baby成了一个知识好学的小女孩，我的朋友“书”一路陪着我直到现在，三岁时，我竟会背6首诗。 “书中自有黄金屋。”自从有了书我的学习便不断上升，作文也从“垃圾堆”滚到了“环保区”，写了一篇征文，还得了奖。
现在我已经五年级了，每当我捧起书，我便津津有味的读着，如饥似渴的读着，废寝忘食的读着。现在读书已经成为了我最大的乐趣。
我每天都要读书，如果哪一天不读，便会觉得少了点什么，哦!看书！即便是11点，我也会爬起来把书看完，每天读书已经成为了我生活中的一部分。如果不读书我便会寝食难安。
茶虽香，但不醉人；牛奶咖啡虽好，但有苦涩；红酒虽纯，但伤害人的身体。而书，他给予我知识，赋予我力量。他还能陶治人的情操，丰富人的思想，给
予人享受，让人得到意想不到的收获！今天，我在书中遨游；明天，我将用知识去创造生活。
写作技巧