平凡的人最富有作文
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/14 05:54:27 体裁作文
篇一:作文 平凡的人
平凡的人,不平凡的爱
曹馨木
徐州市公园巷小学六(7)班
“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。”妈妈的爱像阳光和空气,时刻包围着我;妈妈的爱像一杯牛奶,洁白无瑕;妈妈的爱像一把火炬,熊熊烈焰,温暖人间??我所能对妈妈表达的爱,虽然不是那么轰轰烈烈,但它却像一丝春风,抚慰着妈妈的心。今天,我准备向妈妈表达我对她的爱。
从小到大,妈妈对我的爱数也数不清。一声叮嘱、一句话语都是母爱的体现。最近几天,妈妈每周五、周六的清晨都要去爬山。于是,每到周六,我就缠着妈妈说:“妈妈,我也想去爬山,我还要带着望远镜!”妈妈想了半天,终于从牙缝里挤出一句话:“你还是别跟我去了,还是在家里多睡会儿吧。”我一听,心里十分恼火,想着:“不去就不去,在家里照样玩!”这个周六,妈妈一大早就出门了。不知不觉,我睡到八点多,醒来时,我看见妈妈已经回来了,餐桌上摆好了热气腾腾的煎蛋和香喷喷的面包。此刻,我感受到妈妈对我润物细无声的爱护,原来妈妈想让我多睡会儿,自已却辛苦地爬山、准备早点。
现在,我长大了,应该是我向妈妈表达爱的时候了。下午放学后,我在书房里想啊想,该怎么说,做什么表情呢?这时,妈妈刚好走过来,看我一动不动,眉头拧在一起,问我:“很是奇怪,平时一回家就写作业,今天怎么回事呀?”我结结巴巴地说:“妈妈,我??我??”不知怎么回事,这句话刚到嗓子眼儿,就被我吐了下去。妈
妈更加疑惑了,不解地问:“孩子,怎么了,出什么大事了?”没法子,只好随口编了一个:“嗯,今天音乐节被同学借走了,放学还没还呢。”“哦,就这点事呀,没关系,大不了再买一本是啦,好好写作业吧。”说完,就走了。我懊恼极了,怎么没说成呢?事后,妈妈就没有多问。晚上,睡觉时,我终于鼓起勇气,大声地说:“妈妈,我爱你!”妈妈一愣,继而微红了脸,一把抱住我,激动地说:“妈妈也爱你,你是世界上最好的宝贝。”我们笑着看着对方,留下了一个甜蜜的吻。
一个平凡的我,对妈妈是一种不平凡的爱。
篇二:一个平凡的人作文
一个平凡的人作文
一个平凡的人作文(一)
王伯伯是我们小区的管理员。他大大的眼睛,又浓又密的眉毛,额头上有一些细细的皱纹。他最大的特点就是乐于助人,他把小区里的居民视为亲人一样。他常说“不帮亲人帮谁呀。”说完谁也不推辞,只好尽其所能地回报他,哪家做点好吃的,一定会端一碗送给王伯伯。可他从来没有动过一筷子,只是说“这是我应该做的。”说完,转身又投入到工作中去了。
有一天,小区发放防蚊水,但是负责发放的李叔叔生病了,要王伯伯代劳一下去领回来。20多箱东西呀!有这么热的天,可王伯伯一口应承下来。他借了一辆三轮车,一趟一趟地来,一趟一趟地去,几趟下来他都有点体力不支了,汗水顺着脸颊不停地往下流,衣服也已经湿透了。但他没有一句怨言,擦了擦汗又开始运送了。他想到有几家老人行动不方便,他又一家一家送上去,直到全部送完,他才露出满意的笑容,他说:“太好了,我又做了一件好事。”
小区里的谢奶奶一已经70多岁了,丈夫已过世,儿女又在外地打工,大房子里只有她一个人。谢奶奶的儿女在临走前对王伯伯说:“希望你能照顾一下我母亲,她不让我们请保姆,她说她就和你亲。”“没问题,从现在开始她就是我的亲生母亲。”从此以后,几乎每一天只要王伯伯有空,他都会去看看她,有时还会陪谢奶奶出去散步呢!有一次谢奶奶生病了,他背起谢奶奶就往医院跑,谢奶奶必须住院,他又为谢奶奶典付了医药费。她的儿女一时回不来,王伯伯就坚定地说:“母亲交给我你们尽管放心。”此后他天天陪在谢奶奶身边,悉心照料。不久,谢奶奶出院了,谁看了都说他们是娘俩,不是亲人胜似亲人。
王伯伯做的好事,像满天繁星一样数不胜数,有人说他是神仙下凡来帮助我们的,这时一个小孩站出来说:“可他是个普通的人呀!”
一个平凡的人作文(二)
我们都是凡间人,但并非都是平凡人。我的爸爸,他就是一个平凡人。
爸爸没有什么引人注目的特点,他是一个非常平凡的人。他对我有着慈父般的爱,对我的学习更是关心。虽然爸爸爸爸是个平凡的人,但他在我眼里是那么崇高,那么伟大。
爸爸是个多么平凡的人呀!然而他却有着巨大的力量,维持着整个家。他像万丈高楼的根基一样,支撑着一切困难。
爸爸既不是什么干部,也不是什么经理,而是一个平凡的农民。他靠自己的双手养活我们全家,他靠做苦工挣钱使衣食无忧。爸爸穿的是旧衣服、补丁裤,生活俭朴,是个真正的平凡人。
爸爸每天不是挖地就是照料果树,工作十分平凡,他能吃苦耐劳,不怕困难,珍惜粮食,具有平凡人的真正本色。记得今年暑假的一天,天气热极了,我和妈妈早早的就从地里回家,在家摇着扇子休养生息。爸爸却顶着烈日,直到中午吃饭时才收工。吃饭时,我不小心掉了几粒饭,爸爸就严肃起来,语重心长地对我说:“你应该学过《锄禾》这首诗吧?为什么还不懂得粮食来之不易?你却浪费它,真不应该??”作为一个平凡人,爸爸只能对我说这些了。
爸爸是个多么平凡的人呀!我要学习他那种吃苦耐劳、不怕困难、珍惜劳动成果的具有平凡人本色的精神。做一个虽然是平凡人,但却很有用,对别人有益的人。
一个平凡的人作文(三)
在我身边,有一个平凡的人,他高高的个子,一双眼睛闪着平凡的光,一个嘴巴说着平凡的话,一双耳朵听着平凡的音乐。长长的脸,黑乎乎的,短短的头发,唤着土和水的光辉,一颗颗平凡的汗水从那布满皱纹的额头上流下。
有一次,我兴趣大发,写了一篇文章从电子邮箱发给儿童文学,心想:不出3天,儿童文学就会回信说我写的太好了,哈!过了一天,我兴奋的打开电子邮箱,仔细看了一遍收信箱,没有儿童文学发来的信,我并没有伤心,说不定明天就发来了。又过了一天,我再一次带着期盼与兴奋打开电子邮箱,再一次仔细看收信箱,还是没有那封信。我失去了一半信心。想:也许我写真的不好,也许小编太忙,还没有看到那封信,再说发邮件的人很多!一天又一天,仍没有回信。星期六和星期天我没有开电脑,星期一,我打开电子邮箱,那封我期盼以久的邮件还是没有来,我彻底失望了!我又哭又闹,对爸爸说:“儿童文学只在星期六和星期天发,而那两天我不在家,信就消失了!” 我一直哭,哭了许久,不想哭了,爸爸慢慢走过来,对我说:“宝贝,咱们中国有这么多人,儿童文学有时还登外国人的作品呢。儿童文学只有几个人,你的信小编可能还没看到。再说十几亿人,你在这其中写作写的好吗?失败一次并不算什么,失败一次,不能证明你一直失败,记住‘生活因失败而精彩’爸爸永远相信你,加油!'从此,我变得坚强,心中铭记着爸爸的话,我继续向生活发出挑战,我一次又一次的失败,我在失败中成长,在失败中骄傲。我知道一次又一次失败一定会迎来了一次又一次成功! 在我身边,有一个平凡的人——爸爸。
爸爸您是一个馒头,在我饥饿时,您毫不犹豫的给于我;爸爸您是一把雨伞,在我将要被淋湿时替我遮挡风雨;爸爸您又是一个台灯,在我无助急需光明帮助我?? 父爱伴我成长!爸爸我爱你!
篇三:07年各省高考优秀作文选集
07年各省高考优秀作文选集
2007高考全国各地语文试卷作文题目点评
作者:广东省恩平市郁文中学 一笑
上海
以“必须跨过这道坎”为题,写一篇文章。
要求:(1)不少于800字。(2)不要写成诗歌。(3)不得透露个人相关信息。
【点评】
今年上海依然是命题作文。和去年作文题?我想握住你的手?相比,体现了?稳中有变?的命题原则。 人生不可能一帆风顺,高中毕业生在他们不长的人生经历中,也会遇到各种各样的?坎?,对?人生坎坷?也有了一定的体验,因此,这道作文题有内容可写,有真情可抒发,可以写得生动感人,富有情味。
但真要写好这篇看似人人能写的文章,选择什么样的?坎?至关重要,这是区别于文章境界和立意的关键。而?跨过这道坎?为什么?必须?,虽与个人的处境和经历有关,又应同社会的需要有关。从这一点来看,是否注意文章的选材和写出文章的深度,应是跨过这道作文题的一个?坎?。
如果有条件,还可以冲破个人的?坎?,从关心社会发展、时代风云的角度去写种种必须跨过的?坎?,就得有高度了。记叙、议论、夹叙夹议均可。
除了诗歌之外,文体没有明显的限臸,作文题给考生发挥自己的特长也提供了条件。
北京
以“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”为题材,写一篇作文,题目自拟。
体裁不限,800字以上。
【点评】
这道作文题,在高考中,可以说是一个创新,它要求写评论文章。
首先你要对?细雨湿衣看不见,闲花落地听无声?比较熟悉,还有,你必须知道学术界对这句诗的不同评说。 这对中学生来说,是有一定难度的,它的目的,是引导学生关心学术。
另外,评论可以从内容方面写,也可以从形式及艺术方面写。内容方面,到底为什么这么兴奋,艺术方面,到底好在什么地方。
能把握住这两点,文章也就自然形成了。
天津
题目:有句话常挂在嘴边
800字以内,体裁不限。
【点评】
题目好像很通俗很粗浅。谁挂在嘴边的一句话,这句话的内容是什么,为什么要常挂在嘴边?会产生什么样的作用?因而,可以从本人的接触来写,如妈妈或老师期望和激励自己的话,又如某一句格言或座右铭之类,都很有意义。当然也可以升华到写自己印象中的某个成功人士,反映出其精神面貌的常挂在嘴边的一句话,也可以批评一些不良的口头语,对社会风气提点建议,文章记叙、议论,甚至小小说,都无不可。
重庆
话题:酸甜苦辣说高考
话题作文,800字
【点评】
这肯定是个人人都有话说的题目。高考之重,在于不仅因为它将长远地影响考生的人生之路,而且高考也是全社会关注的大事。在高考过程中,考生体验到的是成功的喜悦,是挫折的沮丧,是奋斗的艰辛,是责任的沉重。在稚嫩的肩膀上,不仅肩负个人的命运,还承担着家庭的期望和社会的托付。考生要善于在平凡而琐碎的备考生活中发现意义,并赋予它们以色彩与诗意。
写酸甜苦辣的高考,可以在叙述与情感抒发上做文章。每个人都有自己的故事,叙述它可与他人分享;每个人都有自己的情感体验,抒发它可以与人沟通。当然,精当的议论也可使这看起来很平凡的作文具有某些理性色彩。
广东
请以“传递”为话题,写一篇话题作文,800字,除诗歌外,体裁不限。
【点评】
这是一个体裁不限、话题很广的作文。
传递什么,如何传递,决不是那种表面的传递物品,一手来一手去那么简单,而是于传递中丰富而深刻的内容,总跟某个方面重要的事件、阶段、人物有关。
学生都有过这种观察和体会,从传递火炬、旗臶和接力棒的具体情景生发开去,写奥运会,写长征镜头,写中国的球员,都无不可。也可以从身边联想开去,师长的教育、家风、校风、班风,甚至某项民间技艺的重视和传承,都是很好的题材。
至于大到新一代肩负的责任,面对世界风云、祖国发展和民族振兴,都在精神的和物质的各个方面传递,这样写就很大气也可以很出彩了。因此,这个话题不难,叙论均可,但出彩不易。
江苏
题目:怀想天空
【点评】
一九九二年,上海高考作文题是?遥望星空?,不过后面有一个限臸:宇宙是无穷的,人生是有限的。对此,你将引发怎样的思考。那一年出现了不少优秀作文。有一位同学说,当我阅读屈原诗歌时,屈原的血液在我的血管里沸腾,当我学习牛顿定律时,牛顿的臹慧在我脑海中复活。
个体生命虽然是有限的,但生命的延续,同样是无限的。江苏的这道题目与?遥望星空?很相似,但没有了限臸,那么写起来更可以海阔天空。
康德说,有两件事情深深打动我,一件是我们头上的灿烂星空,另一件是我们心中的道德法则。
这是一种哲学的思考,头上的星空代表了人与自然的关系,道德法则代表了人与人的关系。于是你可谈的东西便更多了。在你读过的书中,从你十八年人生的经历中,你有怎样的思考?写出来,都能成为好文章。
山东
请以“记忆永远不会风化”为题写800字文章。
【点评】
该命题要理解两个关键词:记忆,风化。
?记忆?可以是生命个体的记忆,也可以是一个家庭、一个国家、一个民族的记忆甚至是整个人类的记忆。 逝者如斯,?时间?如流水,在时间的长河里,人们大都习惯于遗忘并且安于遗忘,甚至如鲁迅先生所说的在遗忘中?瞒与骗?。
所谓?风化,其实就是对过往的遗忘,对历史的无视,对经验的麻木。概括地说,就是?时间使记忆风化?。这恰恰是本作文立意的反面。
时间不会使记忆风化,什么样的记忆才不会被时间风化?肯定是那些在人生路上烙下深刻印记的经历,或者是民族发展过程中刻骨铭心的事件。它们影响人生的走向,影响历史的发展,具有长远的意义。昨天在今天延续,历史活在今天,这样的记忆当然不会风化。
从具体写作看,本作文写作角度可大可小。小者写一己之情感,发一时之感慨,可以抒情,可以议论;大者可写一个民族甚至人类的经历,思考那些重大历史事件的历史意义。可写人生的光荣,可写历史的耻辱,总之,强调的是记忆的重要性,是尊重历史的重要性。
辽宁
“人生如登山,往上即使迈一小步,也是一个新的高度——我能。”
请结合自己的感受和认识,以“我能”为题,写一篇作文,除诗歌外,体裁不限,800字。
【点评】
作为话题作文,?我能?的角度极其宽泛,考生应从自身出发,选择?能?的内容,而将?我?摆进去,写出文章的力度十分重要,需要注意的是脱离自身的生活体验去写?能?的话题,因为题中的?我?是对话题的?限臸?。
江西
题目:心中的一泓秋水、要说爱你不容易两题任选。
【点评】
两选一的作文题,首先要在两番审题之后确定写的题目,而两个题目没有相通的地方,就很耗费考生的时间。
?要说爱你不容易?不是一个好写的题目,爱,但是很难得到,是?不容易?;爱,但是爱不起来,也是?不容易?,考生想到的也许只能是哪门功课很想学好却学不好之类,就很难写好了。如果从人的角度,从爱好的角度,甚至从对手的角度去思索,有现实与历史的纵深感就视野开阔有分量了。
?心中的一泓秋水?比较好写。学生面对浮躁繁华的社会,来自方方面面的学习压力和光怪陆离的诱惑,都可以从切身的体会中,寻求到内心一块纯洁、平静的地方。于是,凡是接触到有关按教育规律不恰当的东西,都可以抵臸和感悟成文。
福建
题目:季节
【点评】
?季节?这个题目既实又虚。大自然有季节、人生也有季节。中学生处在生命的春天,是木欣欣以向荣的。 在这个季节是会发生很多很多事,你的观察力如何?你的理解力如何?你作了怎样的思考?
当然你也可写别人的季节,写两个不同的季节的碰撞。
这篇文章以夹叙夹议的写法为上。
湖北
母语是一个人最初学会的一种语言,人人都有自己的母语。母语是民族文化的载体,是民族生存发展之根。在当今世界多元文化竞争与交汇的时代,母语越来越受到普遍关注,人们交流思想感情,欣赏文学作品,掌握科学文化知识等,都离不开母语。
可以说,我们每天都在感受母语,学习母语,运用母语。
针对以上材料的理解和体会,写篇作文。
【点评】
?母语?是个很感性的词语,将母语作为谈论的对象,不仅给写作提供了一个开阔的思想表达空间,也营造了一个情感抒发的空间。材料对母语作了比较全面的概括,涉及母语的内涵与性质、价值与意义,材料最后的几个词?感受??学习??运用?则概括了母语与我们的密切关系。只要认真揣摩材料,不难在其中发现很多写作的角度与线索。
在这个意义上,本文的写作并不难。但是,今天我们谈论母语,毕竟有一个当下的时代背景和文化背景问题,即?多元文化竞争和交汇的时代?,在这样的背景下,母语的现状如何,人们对母语的态度怎样,就格外具有思考和阐发的必要。
以咱们的汉语为例,如何看待汉语受到的来自强势外语的冲击,如何看待网络文化对纯正母语的入侵,如何看待母语教育中民族精神和传统文化教育与传承,等等,都是有强烈时代色彩和丰厚内涵的命题。如能敏锐地洞察到材料的现实指向,在行文中表达对汉语以及民族的情感,对汉语处境的忧思或乐观,一定能具有更强的思想与情感冲击力。
中学生多读过都德的《最后一课》,韩麦尔先生对法兰西语言的情感一定还记忆犹新。写作中不妨回味一下。
陕西
看图作文。
场景:一个小孩跌倒了,周围有三个大人,分别代表了社会、家庭和学校,这三个人异口同声地说“出事了”。文体自拟,自命标题,800字以上。
【点评】
画面不难理解,难点在?出事?的含意上。选择?出?了什么?事?,作为写作的角度,是构思时必须考虑的。然后对?出事?应承担的责任须加以议论,并注意突出重点,而写出承担责任的目的,则能给?三个大人?以启示。
湖南
结合自己的经历,以“诗意的生活”为题,写篇不少于800字的作文。
【点评】
帕斯卡尔说:人应该诗意地活在这片土地上。这是人类的一种追求一种理想。这道题目,正是要考生结合自己的经历,谈谈对?诗意生活?的理解,谈谈自己的理想。由于现实生活有着诸多的烦恼,有着诸多不尽如人意的事,比如同学之间的矛盾,与父母的代沟,为了升学不得已去做很多重点的看似无意义的乏味的题目。那么,你是如何在这烦恼中提升自我,超越烦恼,在精神上,获得充分的自由?你这样做过没有,如果没有,那么,你觉得现在应该怎么做,将来应该怎样做。
篇四:平凡的人
平凡的人
劳动,如咖啡里的方糖,把我们的人生调得有滋有味,劳动,如路旁的一个风景,把我们的人生装扮的亮滋多彩,而那些默默无闻,无私奉献的劳动人民,更是为了我们的生活创造了方便与和平!
是谁?在烈日炎炎的夏天仍坚守岗位。是谁?在寒风刺骨的冬天仍毫不动容。那就是大公无私,严谨办事,为祖国撑起一片蓝天的警察。是坚毅勇敢的他们,为祖国奏出一片和谐乐章;是顽强不屈的他们,逮捕罪犯稳定社会的安宁。让我们向人民的保护神致敬!
是谁?每天迎接第一缕晨光,日复一日、年复一年,兢兢业业,任劳任怨。无论是炎炎酷暑,还是腊月寒冬,无论是风雨交加,还是漫天飞雪,始终坚持在环境卫生工作的第一线?那就是默默无闻,无私奉献的清洁工们。只要是他们走过的地方,都是一片干净,一丝灰尘都摸不到。没有他们,城市每个角落仓颉科技将会变得垃圾满地,臭味熏天,如果没有他们,城市崭新的面貌将变得黯然失色。他们虽站在平凡的岗位上,但他们做出了不平凡的成绩。所以,让我们像城市美容师致敬!
是谁?用知识甘露,浇灌我们理想的花朵;是谁?用灵心雨滴哺育我茁壮成长,那就是慷慨奉献,不求回报的老师。他们如蜡烛牺牲了自己,照亮他人,他们如粉笔,磨光了自己,把知识传授给我们。他们是辛勤的园丁,努力培养祖国的花朵,他们是劳苦的耕耘者,播下知识的种子,让我们努力扎根.让我们向人类灵魂工程师致敬!
是谁?在茫茫的大戈壁上辛勤工作,是谁?坚强不屈,不管环境多么恶劣仍斗争到底,那就是扎根边疆的边疆建设者建设者。他们如同白杨,不择环境,不惧灾害,誓死保卫边疆。他们如同松树,迎风挺力,坚韧不拔,决心建设边疆,他们献了青春献终生,献了终生献子女。让我们像伟大忠诚的边疆建设者致敬!
是谁?在春天挽着裤边下河到仓颉科技插秧。是谁?在秋天忙着采摘果实。是谁?种出好质量的瓜果蔬菜,保证人民的吃食安全。那就是辛苦劳作的农民伯伯们。唐代大诗人李绅说过“锄禾日当午,汗滴和下土!”是啊,我们吃的饭都是他们通过汗水换来的。让我们向他们致敬!
是谁?在一眼望不到边的铁路上来回穿梭,是谁?头戴黄色安全帽,随时手拿铁铮,是谁?常常工作的汗流颊背,脸上布满沧桑,那就是我们可亲可敬的铁路工人。如果不是他们,火车怎能安然无恙从上面走过。如果不是他们,有多少人会丧失了宝贵的生命。只要哪里有他们的脚步声,有锤子的敲击声,哪里就会有安全的保障。让我们向无私的铁路工人致敬!
有人曾说过“金钱是一天的财富,劳动是用不完的财富。”劳动人民,多么可爱的字眼;劳动人们,多么亲切的字眼!在五月一日这个难忘的节日里,我诚心的祝愿全国所有劳动人民们,劳动节快乐!
篇五:平凡的人
平凡的人 不平凡的事
陈家庄小学六年级 翟佳丽
在贫困中,她乐观开朗;在艰难里无怨无悔,坚守清贫。她就是我们村里最美女孩-----张小花。
5岁那年,张小花的爸爸车祸身亡,妈妈狠心将年幼的她交人抚养。可是,在新的家庭里,她还是没能幸福的生活。她8岁时养母瘫痪,养父不堪重负,离家出走。 绝望中,养母想自杀,但没想到,让女儿发现,自杀没能成功。
从此,母女二人相依为命,靠国家救济生活。在那以后,她每天上街买菜,放学回家做饭。因个头太小,她就站在板凳上炒菜,摔了无数次却从没喊过疼。尽管生活艰难,但她并没有放弃。她早上总是六点起床,替养母打理好个人卫生后,再喂饭。然后一路小跑上学。中午回家后做饭,给养母敷药按摩------有时来不及吃饭,拿个冷馒头就去学校了。晚上又是一堆家务,等服饰养母睡觉后,她才做功课,那时已经 9点了。
‘女儿最大的优点是有孝心,爱心和耐心。’养母说,如果有来生,她要好好补偿女儿。后来,她考上大学,经再三思考,她决定带着养母在学校附近租间房子住下。暑假,她外出打工,拿到工资后的第一件事就是迫不及待给养母买最爱吃的红烧肉------
我应该像她那样,孝敬父母,不管遇到什么都要勇敢乐观地去面对。
评语:这篇文章以具体的事例,生动的语言,赞赏了美好心灵以及传统美德——孝心。
体裁作文