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生活中我读懂快乐

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 09:24:55 作文素材
生活中我读懂快乐作文素材

篇一:我读懂了快乐

我读懂了快乐

“你快乐吗?我很快乐!”我唱着歌,脸上洋溢着灿烂的笑容。我的内心充满了喜悦,因为我读懂了快乐。有人说:“太纤巧、太张扬、太拘泥、太飘忽的快乐,那不是真正的快乐。”是的,快乐其实很简单,它就是我们生活中点点滴滴的一些小事。快乐其实很平凡,它是我们每个人都拥有的,时时刻刻陪伴在我们的身边。我心中的快乐,就是这么无比简单的快乐。

快乐理由一 ——幸福的家。我有一个幸福的家:爱我的爸爸、疼我的妈妈,以及其他所有爱我的亲人。是他们让我幸福,给我快乐,他们是我必不可少的良师益友。如果没有妈妈,是谁为我缝衣做饭,是谁为我半夜操劳??记得那次我过生日,妈妈送给了我一份“大礼”:妈妈把姥爷家、姨妈家、爷爷家、叔叔家,一共十三个我最爱的人请到我家,为我举办了一次温馨的生日宴会,这件事我一直记忆忧新,至今难忘。感谢他们,感谢他们给我的幸福,给我的快乐。 快乐理由二——温暖的校园。去年九月,我带着梦想,带着憧憬来到了衡水六中。六中成了我们新的家,她为我们提供了优越的生活学习环境。有人抱怨学习紧张,有人抱怨离开父母,可我却觉得充实而快乐。六中校园如同一片沃土,

哺育着我们这些幼苗。我可以在这里打开知识的大门快乐地学习,在知识的海洋中尽情地遨游。

快乐理由三——尽情玩耍。“游戏是儿童的天性,玩具是儿童的天使。”我爱玩,从玩中体会到无与伦比的快乐。我兴趣广泛:画画、听音乐、上网、看电视、旅游??我都喜欢。在紧张的学习之余,听听音乐,上会儿网,和同学聊会儿天,嬉戏打闹,放声大笑,既能放松心情,又能带来快乐。

快乐理由四——知心的朋友。我有一个和我一起长大,一起上学,共度难关的好朋友。当初我们为了上哪个初中还曾经争吵过,后来因为家长的一些意见我们不得不分开了,各自去完成自己的学业。但我们一直都是知心的好朋友。回到家以后,我们还会在一起谈论难题,交换笔记??

我快乐,因为有爱我的爸爸妈妈,教我做人的道理和生活的经验;我快乐,因为能在学校里快乐地学习,汲取知识;我快乐,因为能与朋友尽情游戏,尽情欢笑??看!这就是我简单而平凡的快乐。快乐无所不在,快乐无处不有。让我们珍惜现在的美好生活,共同感受生活中的快乐吧!

篇二:生活,让我懂得了快乐

生活,让我懂得了快乐

蔡欣怡

生活是五彩缤纷的,我们可以观赏优美的景色,尽情地享受浓浓的亲情,品尝友谊带给我们的欢乐,感受成功带来的喜悦,还有挫折带来的成长??生活正是有了味道各异的调味品,才变得有滋有味。

今天,阳光明媚,我们兴高采烈地开车去采莲蓬。时间嘀嘀嗒嗒一分一秒地过去,不一会儿,我们就到了那儿,叔叔脱了鞋子,挽起衣裤,下水去摘莲蓬了。姑父看了也不甘落后,也下水摘莲蓬了。姑父首先给我和姐姐摘了两朵荷花,荷花上的小莲蓬像刚刚出生的娃娃,嫩嫩的,金灿灿的,美丽极了!叔叔和姑父时不时地把一个个莲蓬送上来。姐姐和我看见了,都迫不及待地想去摘莲蓬了。于是,我们把裤子、袖子卷得老高,小心翼翼地下水了。我还没走几步,就被荷花茎扎伤了脚,我忍着疼痛继续摘莲蓬,没想到,我才摘到一个小小的莲蓬,姐姐也“嘭”的一声摔了一个大跤呢!远处一只青蛙也在笑我们呢!我和姐姐有点哭笑不得。

今天,我们采摘了许许多多的莲蓬,我们依依不舍地回家了。是啊,生活不仅仅给了我们收获,更给予了我们无穷无尽的快乐!

篇三:我读懂了快乐

我读懂了快乐

——快乐其实很简单 清晨,当金灿灿的阳光柔柔地洒在了阳台上,轻轻地推开门,来到明亮的阳台上,路上是过忙匆匆的行人,有的脸上带着微笑;空气是那样的清,鸟儿嬉戏打闹着,快乐极了??我的心情也变得愉悦了,难道这就是快乐?

什么是快乐?快乐就像一只蝴蝶,只要你伸出双手,它就会轻轻的落到你的手上;什么是快乐?快乐就像一杯咖啡,只要你细细品尝它就会越发浓烈;什么是快乐?快乐就像一件布衣,只要你仔细观察,就会发现它的简单和朴实是一种无法比拟的美;什么是快乐?快乐如同难寻而珍贵的财富,多少人想拥有它,却又有多少人、多少次的与它擦肩而过??然而,对于不同的人来说,快乐的定义也就不同。商人说:“什么是快乐?每日利益不断增加对我来说就是快乐。”旅行者说:“什么是快乐?踏遍每一片土地就是快乐。”舞者说:“什么是快乐?在自己梦想的舞台上尽情起舞,就是快乐。”??

而我所读懂的快乐又是那样的不同。

快乐原来如此简单,就是乐观向上的心态。每天,上学路上是充实的。天很早,整个县城都还笼罩在夜色中,那稀稀疏疏的灯光更给人一种夜晚的感觉。有时,路上静得可怕,隐约的听见了有充

满活力节奏的音乐,我的步伐也不由自主的欢快起来,不知不觉寻到了广场,放下书包,我便开始阅读快乐。老人们欢快的跳着早操,还又唱又跳的,脸上的笑容如一朵朵灿烂的向日葵,那爽朗的笑声也如超声波一般接收到我的大脑。那是一种怎样的执著?虽青春已不在,却依然积极面对每一天,活出年轻态,把快乐的种子播撒。这是一种快乐。

快乐原来如此高尚,就是无私的奉献着自己的一切。她是位年轻的女教师,刚毕业的她被分配到大山的一所学校,她已经是那里的第51位教师了,前面的50位教师待了不到一个月就想着调走。而她却爱上了这里,爱上了这里的一切 —— 孩子们的可爱,乡亲们的热情,山、水??每天从学校里都会传出孩子们的朗朗书声。听到孩子们悦耳的童音和银铃般的笑声,她很快乐,很满足。她这一待,就待了30年,她把一个个可爱的孩子送到山外的世界,让他们展翅翱翔。她的教鞭已被磨得光滑,而她却为学生燃尽了自己。终于她离开了这个世界,却留下了珍贵的最后一句话:我不后悔,我很快乐!我的人生因此而精彩。这是一种快乐。

快乐原来如此充实,就是付出之后,收获时的喜悦。到了丰收的季节,走到哪里,都能听见汗水“啪嗒,啪嗒”掉落的声音。农民们脸上的欢悦将往日的辛劳困倦镀得锃亮。对于他们而言只要有收获,过去的劳累就是一种奋斗的快乐、期待的快乐。同样对我而言,到了期末的时候也是一种“快乐”,当我付出劳动的汗水,收获很丰富时,那是一种自豪的喜悦;当我收获一片狼籍时,我尝到

的是一种苦涩的快乐,这样一来,我就会时刻警醒自己。这是一种快乐。

现在,再想想什么是快乐?快乐是积极乐观的心态;快乐是无怨无悔的做自己喜欢的事而感到满足;快乐是得到回报时,内心的喜悦。同时,快乐又是撒落的阳光,藏在生活中的点点滴滴,打开魔盒,我们一起把快乐收藏!

篇四:我读懂了生活

我读懂了生活

生活是什么?是诞生于世界后,随着时间的流逝,逐渐临近衰老而最后走向死亡吗?是饿了就吃、困了就睡、睡了再如此度过日子而成长的吗?还是??我望着深远的天空,静静地思考着:生活到底是什么呢?满怀疑惑的我于是走出了家门,去寻找生活的含义。

我来到大街,扫视着周围的一切:一幢幢高大雄伟的楼房,一棵棵枝繁叶茂的大树,还有那来来往往的拥挤的人群。而生活躲在哪里呢?这时,我瞅见一个穿着破破烂烂的衣服的人,蹲在路边的石阶上蜷缩着。那是一个乞丐。他那苍白的头发被风吹得散乱,露着一张憔悴的脸,微微睁开的眼睛里显出可怜的目光。于是我从口袋里掏出5元钱放进了他仅有的一个器皿里,他哀愁而暗淡无光的脸即刻有了生机。他用感激而和蔼的目光看着我,向我竖起了大拇指。我看到了他嘴角灿烂的笑容,那是希望的笑容。我也向着他微笑,心里似乎射进了温暖的阳光。

接着,我买了一些饮料和食品,来到了公园。伴着鸟语花香和凉风的吹拂,我走在石路上。我看见在一棵大树下,草丛边,石椅上,一位慈祥的老奶奶转过头看了看我,又看看我手中食物,笑着转回头。我看得出她似乎肚子饿了,我递给了她一瓶饮料,她欣然接受了,对我表示深深的谢意。我感到很开心,于是又给了老奶奶一个汉堡包,老奶奶更高兴了,她的神情也更加亲切、和蔼,慈祥的面容露出了甜蜜的微笑,就像小孩子那么的天真无邪。 最后,我回到了家,我两手空空,但我已经找到了生活。我恍然大悟,原来生活就是助人为乐,给别人带来快乐,也就给自己带来了幸福,它既是快乐之本,也是生活之本。有了它,才组成了生活的乐章,才给我们的生活赋予了价值,才给了我们前进的自信和力量!我终于读懂了生活,原来生活就是拥有一个快乐的心情,拥有帮助别人后所体验到的无穷的欢乐!

那一次,我读懂了花落的声音

无边的暮霭勾勒不出阳光灿烂的鲜艳,倦归的鸟儿展翼向风。迷惘的我默默地踩着树影回家,暗暗梦想着我的将来。

蓦地,一瓣残花飘落到我的肩上,顺着我的身子滚落车轮下,我被这一点点的苍凉牵动了心弦,竟下了车子推着前行。不远处有一棵不高的花树,它正竭尽全力地开放着最后的花朵,同时那些曾经美丽的粉色小花,也抵不住萧风的呼唤“零落成泥碾作尘”。我扶着车子瑟瑟地走向那树,冥冥中似乎觉得那无名的花树正传递着一些关于生命的讯息,这是我所迷惘的。

冷不丁,又是一片花瓣悄悄打落在我的左颊,继而又卧倒在我的脚边。我直觉地发现这残瓣上清晰地刻着一个“秋”字。曾经热烈奔放,曾经生趣盎然,在这花期已尽的时刻只能化作生命的碎片。我不禁沉沉哀叹:为何花有凋零时啊?我心中莫名地划过一阵激动与难过,好像正在抬手与放手之间肆意地丢弃着什么,而丢弃的是令我又心痛又畅快的东西。

正在这时,我猛然发现那无名的花树上密密地结着一层青绿色的小果子。我不知那叫什么,有什么作用,可第一眼,我就喜爱上了那青巧油亮的小东西。哦,那繁花的盛开与零落正是为了孕育这小小的果实啊!刹那间,我的心明亮开来。真正的精髓只有在你经历了喧哗和寂寞之后,才悠悠显现出来。当然,这种喧哗是需要你用勤奋、韧性和执著来完善和度过的,而这种寂寞更需要你耐心和积极充实。花树用片片花瓣的飘落,换得了满树累累果实,而我们的生活呢?那些美好的赞誉,执著的求索,以及无数次噙泪的跌倒与爬起,都应如繁花般成为个人崇高理想,而不是伤痛地怜惜成功的代价。因为花儿飘落的声音是美丽的、快乐的,它们为生命的延续留下了更重要的精髓,更多的小生命!

花开固然美丽,花落更具意义,我要把生命的花瓣一片一片洒在通往成功的路上。我不会后悔,不会为努力之后与结局之间的必然喝叹停滞。因为我明白了花儿飘落的伟大,我也

曾为生命的延续留下了最美好的东西!

中考满分作文:那一次,我读懂了坦然

只有经过地狱般的磨炼,才能炼出创造天堂的力量。只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱。——泰戈尔

自从上了初三,很少有时间投身于我所热衷的“悦读”上。总是无法摆脱“题海”,每天6时起床22时睡觉,见同学狂侃学习,稍有偏题便是不正经。尽管如此,成绩却每每不见上涨,更是在多次大考中失利。我累极了也难过极了,开始抱怨人生的不公:“为什么耕耘没有收获?为什么努力不见成果?为什么为什么为什么??

思想一旦走进了误区,难见好转,我在那段时间里就这么怨着、叹着,天天愁眉苦脸。终于有一天,父母再也忍受不住了——他们可爱的女儿为何变得如此?失落、抱怨、叹气不止。

然后,厄运便到了我的面前——一叠文学名著。望着久久未翻的小说、诗词,我想:好吧,读读也罢,反正学不下去了。

于是我翻开了,我看见了把酒临风的苏轼迎面走来。

谪居黄城中,把酒临风,牵黄擎苍叹英雄。昔日汴河见风光处,覆履难重。成败任西东,此恨无穷。一蓑烟雨平生任,踏雪飞鸿。

苏轼同我一样满腔豪情,然而爱情曲折、仕途艰辛的他始终坚守着自己的信念。他坦然面对一切得失,被贬杭州,他却自得——青青竹杖,绿绿芒鞋,眼中只有秋水泛清波,难道你不怨吗?难道你甘于被贬吗?难道你不想成就大业吗?

“不,我学会了坦然,不以物喜,不以己悲便是。”他笑答。

我若有所思——也许面对这些失败的我也该收获一份坦然?还未想完,就看见黄沙漫天中那位骑驴的歌者向我招手,一看,原是李白。

李白同我一样对于前程充满希冀,然而官道不如意,人们希望他歌颂当政,赞美君王,他却不,他也要一咏“安能摧眉折腰事权贵”的豪迈!坦然地接受一切得失,行至蜀路,一路高歌“天生我材必有用,千金散尽还复来!”身着碧青纱,头顶飘飘发,眼中一片豁达。难道你不怨吗?难道你不想成就大业吗?

“不,我学会了坦然,酒入豪胸,七分酿成了月亮,三分啸成了剑气,回望盛唐,我立于其中!”

我终于懂得了,原来他们也是同样的豪迈激情,只是,他们勇于面对眼前的失败、中伤

生活中我读懂快乐

??那么我呢?

别再怨天尤人了!我对自己说,我才十七岁!我也会坦然面对眼前的挫折,我要像他们一样收获坦然的美丽

我合上书,自信地抬起头。

我读懂了爱

无数天黑的日子,黯淡了炽热的心;无数凄凉的悲泣,撕扯着奔腾的灵魂。那来自大地深处的震动,毁灭了我们富饶美丽的天府之国。大灾过后,人们悲痛万分。同样沉浸在漫无边际的悲痛中的我,读懂了太多太多?

我不会忘记“敬礼男孩”郎铮,他在担架上敬的那个并不标准的礼,却感动了全国人民。他的眼睛是那样明亮澄澈,艰难地举起的手上还带着灰尘。我久久凝视着他的手,在那上面,我读懂了一份坚强,一份感激,更加读懂的是小郎铮对解放军叔叔的尊敬和信任。轻轻举起的手压过一切废墟,那是一种隐埋于一个人内心的力量。我们——不服输!

我又怎会忘记谭千秋老师呢?他张开双臂,护住了四个学生,挽留住了他们的生命,自己却永远离开了我们。我读懂了他张开的双臂。那是一份责任,是一份教师的责任,一份对祖国未来希望的责任。那坚定不移的身躯是用坚毅筑成的;那张开的双臂可以环抱山河大川。

因为这个怀抱是用世界上最宽广的东西凝炼成的,那便是——爱。

“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。”这是一个遇难的母亲用身体护住自己的孩子,在自己的手机上写下的留言。我无法想像,这是一个母亲在自己生命即将燃尽时艰难地留下的。我也读懂了它,一条普通的短信里包含的一种不普通的感情。她用生命诠释了自己对孩子的爱,最后的短信是她留给孩子最后的礼物。我可以想像出在去天国的路上,她留恋而深情的眼眸中泛出点点泪花。她代表了所有的母亲,所有的母爱??

大灾之中有大爱。小孩子最纯洁的信任是爱;老师对学生的责任是爱;一条母亲留给孩子的短信也是爱。它们最初带给我们的或是震撼,或是感动。但只有读懂它们,才能体会到这一份爱是多么真切,就在我们的眼前,等待着与我们内心最纯净的灵魂相碰触?

我读懂了时光在流逝

时光如一阵微风拂过我的脸庞,转眼间,我就告别了美好的童年,成了一名中学生,自从摘下红领巾的那一刻起,我才明白,时光在流逝。

“光阴好比河中水,只能流去不能回。”是啊!每当我想起这句话,我都会有无限的后悔和无奈。我也曾经计算过,人的一生在长,也不过3亿多秒而已,我总是想起这个数字,也常常下定决心,从这一刻起珍惜每一秒,但到头来,也只不过坚持了几天而已。

有时候,我睡觉之前会想:又是一天过去了,这一天我到底都作了些什么呢?而这时,可能连我都不知道,这一天我到底都作了些什么,我常常下定决心,明天我一定要把握好每一份每一秒!但到了第二天,也常是跟昨天一样。这是我想起了这样一首诗:“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”正在我思考这些的时候,时间的车轮仍在“缓缓”的滚动着。

时间就是生命,时间就是金钱,在珍惜生命的同时,更要去努力学习。毕竟,“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”要利用每一份每一秒,把握好学习的动力,努力学习。

朋友们,请记住,时光在流逝,没有人能留得住时光老人,抓紧现在的时光,去努力学习吧!不要再浪费每一份每一秒了,它是你生命的组成部分。虽然你不能留住时光老人,但你可以走在他的前面,我要说的是:“时光如何水,莫让他从你的指尖流过。”

那一刻,我读懂了父爱

父爱似一杯清茶,缭绕心间的是散不去的幽香;父爱像一杯咖啡,浓郁之后便是耐人寻味的醇香;父爱如一杯果汁,香甜与明朗总是伴随在他的左右。 世界上有一种爱,虽然这种爱难以用言语表达,虽然这种爱没有母爱那么细腻,但是,就在那一刻,我读懂了它父爱。 父爱似一杯清茶,缭绕心间的是散不去的幽香;父爱像一杯咖啡,浓郁之后便是耐人寻味的醇香;父爱如一杯果汁,香甜与明朗总是伴随在他的左右。

世界上有一种爱,虽然这种爱难以用言语表达,虽然这种爱没有母爱那么细腻,但是,就在那一刻,我读懂了它——父爱。

爸爸在外地工作,因此,我们一家常年过着两地分居的生活。一次“十一”放假,我和妈妈到外地去看望好长时间没见的爸爸,刚一下船,就看见爸爸在冲我招手,于是,我和妈妈向爸爸这边走来,在通往招待所的路上,爸爸一直在问我问题:“丫头”学习是不是很累呀?看你累得背都驼了。月考考得怎么样呀?”终于到招待所了,就在爸爸下车开门的一瞬间,我看到好久没见的爸爸变了,两鬓出现了白发,变黑了,也变瘦了,爸爸变得比以前苍老了许多。我的眼睛顿时湿润了,爸爸为了这个家在外打拼,却不顾及自己的身体,为的是让我和妈妈幸福。

在爸爸工作的地方住的这几天里,虽然看上去很粗犷的爸爸,对我们照顾得格外细心。时间过得真快呀!一眨眼之间,就到了我和妈妈要走的日子了,虽然有些不舍,但也是没有办法的。早上,我和妈妈起床后,收拾完东西就要出门时,我回头看了一眼正在熟睡的爸爸,

我只是在心里轻轻地说了一声,爸爸,再见!我和妈妈来到码头要上船上,我只是不经意的一回头,突然看见了那个熟悉的身影。

是爸爸!我大声地叫道,说着便冲出人群来到了爸爸的身边。爸爸一边摸着头一边对我说:“丫头,回去以后要好好读书,注意身体,听妈妈的话,爸爸有时间会去看你们。”我低下了头,再也抑制不住那在眼眶中的泪水。

父爱需要我们仔细品味,我很庆幸,在那一刻,我读懂了它。

我读懂了亲情

在我已走过的日子里,每一天/每一个小时/每一分钟,我都从家人的身上读懂了亲情的含义。

我成长中的每一张照片,都会有奶奶细心收藏的痕迹。她爱端坐着,细细品味我们的喜怒哀乐。我从她那爬满皱纹的脸上读懂了亲情——那就是关爱。

人生驿站中每一个转折点,我会停滞、我会徘徊,我也许会赖在妈妈的臂弯中逃避。这时,她会轻轻的离开我,但在不远处一双关切的眼睛在望着我。噢,我读懂了它!她似乎语重心长地说:孩子,相信自己,面对现实,既然选择了这条路,就要走到底!我也从这双眼睛里读懂了亲情——那是一种鼓励与信任。

有一段坦途中,我会忘情,我会高傲地宣布:我长大了,我会料理一切。但坦途中暴风骤雨突然而来,使我原本平坦的大路变得泥泞不堪,我踉踉跄跄,在泥水中摸爬滚打:( 这时,前方伸出一只大手;这时父亲厚实的手掌,让我紧紧抓住,顿时会使得我感到安全与自信。我就从这双温暖的手中读懂了亲情——那是一种关怀与体贴。

亲情是春日绵长的细雨,滋润着心田那株小小幼苗;

亲情是夏日一棵高大挺拔的榕树,为你撑起一把避暑大伞;

亲情是秋日辽阔的原野,容纳着你带回的一切收获与喜悦;

亲情是冬日飘零的瑞雪,纯白、绵长而又熠熠发光??

亲情是香气四溢的龙井,耐人---细细品味、飘扬久远而又浸入心扉。

亲情是彼此紧握的双手,一句关怀的问候,一束芬芳的康乃馨??

我从家人身上读懂了亲情的真正含义。我会好好收藏每一份亲情,用心品味其中的甘美与醇厚,我也会把我的爱付与每一个爱我的家人。

那一次,我读懂了他们

我读懂了,因为我们同是生命,当生命痛苦的时候,一个生命会去寻找另一个生命他们的沧桑,他们的复杂,他们的黑白不再与我们的彩色相去很远的!

曾记得化学课,老师在课堂上告诉我们,中国的资源浪费多是因为开采得不合理,小煤窑的开采率只有百分之二十几,当煤窑废弃后,那百分之七十几的原煤,就这样成了浪费,当时同学愤慨地说:“都是那些地区的人素质差,根本就不知道保护资源环境的重要。” 我们固然有学识,我们固然知道保护资源环境的重要,但是我们不是他们,我们尚未读懂他们。

当我翻开《乌蒙矿工》,当我看见一副副陷在乌黑中的面孔,当我看见老矿工脸上纵横的黑色沟壑,当我看见小矿工黑乎乎的已经失去光泽的脸——这些照片只有黑白二色,犹如炭笔画的素描。但这就是他们真正的颜色,他们的生活只有黑白二色,怎可能如我们般万紫千红?

周奇元,我记得这样一个名字,照片上的他看起来不过十岁年龄,与我的表弟相仿。表弟是家里的独子,他可爱、天真,人见人爱。然而到了周奇元身上,我却看不到这般年岁的孩子的一切妄想和天真在他和原煤一样黑的眼里有着百分之一二的体现。照片里的周奇元在吞云吐雾,十岁的他烟瘾极大,给他一根烟,他一口气能吸掉三分之一。从边角注释上,我还知道了周奇元是家里最小的孩子,然而无奈却要到煤窑上赚钱贴补家用,工人们惟一的欢

乐便是在收工后喝酒、抽烟,于是周奇元便也学着??读到这我不禁要落泪——喝酒?吸烟?他还是未成年人!

但他同时是一个矿工,每天要让煤从自己身边倾泻而下,浑身是煤粉留下的乌黑,这样也就遮掩掉了他的圆脸上的稚气,磨洗了他初生时和我们一样的憧憬??

乌黑的煤磨出了“周奇元”这个名字的老成和粗俗,而不是城市里我们彩照的艳丽、名字的富贵浮华——惨淡黑白!

复杂地注视着那张图片,周奇元的双眼茫然地望着远方。

2009年遵义市中考满分作文:我读懂了亲情

原来,在不经意间,很多事情就不了了之。

——题记

小时候,会怨你

你与我的见面,总是来也匆匆,去也匆匆。一向听到你说最多的话总是你必须得走了,下次再来见我。不会在意,或许是还年幼无知,又或者是习以为常。记得小时候的某一天,在幼儿园里,一个小朋友讽刺着问:“你妈妈为什么总是不来接你呢?”那之后,会想你,情不自禁地。于是,你来看我再说着那句话时,哭着抱着你,质问你为什么不来接我?你松开了我的手,说你忙。还是走了。那一次,哭得很伤心,可是孩子吧,哭过也就什么都记不起来。

日子就这样过着呢。日复一日,年复一年。

懂事些,会怪你

那时,和别的孩子一样,在母亲的身边长大,却又发觉,并不是想象中一样幸福。自从和你生活后就知道你有胆结石。也一直没当作什么,因为从来都不知道那到底有多疼。终于,你住进了那个消毒水处处有的地方。手术后,你平躺在病床上,与我说话,眼泪仿佛快要流下来,可是我强忍着不哭,问你疼不疼,而你虚弱着依旧回答我,“你说呢?”我说那一定很疼吧。出院后,你一直说我身体怎样怎样差,可是自己却比我还严重,有时,会责怪你说:“好好保重身体吧,连自己都照顾不好怎么来照顾你这个宝贝女儿呢!”

而现在,会爱你

现在,终于读懂了亲情是有爱的地方,而且满满的都是爱。如果没有你,我将会是多么可怜可悲的孩子。所以决定,好好爱你,像你爱我一样不容易却又必须好好爱着。暖暖阳光懒懒爬进窗,恍然你又在身旁,笑容像星星一样明亮。有你,真好。

妈妈,其实,你知道吗?我一直都想亲口对你说:“你要我其实也不容易吧。但是你也并不问代价。我也一直想亲口感谢你,是你一直在给我力量,不惧怕,不胆怯”。

妈妈,其实我很爱你但从来没有认真说过。

做妈妈最开心的事,在妈妈开心时对妈妈说:“妈妈,我爱你。”

【评语】“读”亲情,选取三个时段,记叙和母亲在一起的生活画面,从“怨”到“怪”再到“爱”,“终于读懂了亲情是有爱的地方,而且满满的都是爱。”情感变化的过程叙说得自然、亲切、感人。

我读懂了“爱”的含义

“这是心的呼唤,这是梦的源泉,死神也望而却步,幸福之花处处开遍。” ──题记

我读懂了“爱”的含义。

字典里的解释,不全面。

你大可不必去读《繁星》《春水》,因为我们可能没有冰心的谱诗才华;大可不必去读《红楼梦》《梁祝》,因为我们缺乏黛玉和英台的坚贞不渝;大可不必去读《彼得·潘》《小王子》,因为我们不会遇到小飞侠邀我们去永无岛遨游。

篇五:我从--中得到快乐 作文选集

我从读书中得到快乐

书是我们进步的阶梯,书是最好的粮食,书是一首优美动听的歌曲。阅读好书,让我感受到了快乐。

小时候,我不识字。妈妈就给我讲书里的故事。《白雪公主》、《灰姑娘》、《丑小鸭》……这一个个美妙的童话,使我陶醉在其中。每天都缠着妈妈讲给我听。

后来,我学习了拼音,并认识了一些字,妈妈就买了一些注音的图书给我看。我读了一个有一个小故事,读后都有一种说不出的快乐。

到了三年级,我已经读了《西游记》,每当唐憎被妖精抓去时,我为之悲伤;但每当孙悟空打败了妖精,胜利了到最后他们取得真经时,我又为之而欢呼雀跃。

而现在,我已经读了各种各样的书。读不懂的,就查字典、查资料,一本书读下来,没少花了多少工夫。但是,我仍让能乐在其中。《钢铁是怎样炼成的》这本书,让我明白了做人的道理,人生的价值。书中的保尔·察金令人深感钦佩。

当我享受着读书的乐趣时,也没少发生过“小插曲”。有一次暑假,妈妈去上班时对我说:“中午记得把米饭煮熟。”“好的。”送走了妈妈,我就去吃早餐。吃完早餐,我捧起《爱的教育》走进房间,开了空调。边看书还有空调,那劲甭提有多爽了!不知不觉,我有点疲劳了,我伸了个懒腰,突然想起妈妈的叮嘱,我一看表:“糟糕,十一点三十分了,妈妈快回来了。”我手忙脚乱的煮米饭。刚开了灶炉,妈妈就回来了。妈妈见了,把我训了一顿。虽然挨了批评,但我仍陶醉在读书的快乐中。

读书是人生中最重要的。朋友们,让我们背上书囊,一起走向书的桥梁吧!

我从读书中得到快乐

书籍是人类进步的阶梯”。伟大的文学家高尔基给我们留下了这样一句名言,我不敢说我是多么热爱读书,但至少我从书中找到了一种情怀,一种快乐。 从小时起,妈妈就给我买来了种种有趣的漫画书,懵懂的我如痴如醉地捧起这些精神食粮,拼命地吮吸着精神养料。虽然只是看图画,但我还是从中读到了快乐与欢欣。在书中,我似乎在海底世界欣赏海的女儿们的盛大舞会;似乎在森林中与善良的白雪公主共同对付她可恶的后妈;似乎在富丽堂皇的宫殿中看着睡美人熟睡时的美丽侧脸;似乎在养鸡场里看着被排挤的丑小鸭。在童话世界中我尽情遨翔,真的好快乐好快乐呀,是阅读帮我得到了快乐。

“冬天来了,春天还会远吗?”每当我心情不好时,总会想到这句话,是阅读帮我找到了信心,找到了人生的去留。不知从什么时候起,我迷上了散文、小说,什么书我都喜欢。

读金庸,我看到了一个荡气回肠的剑客;读琼瑶,我看到了烟雨蒙蒙的江南女子;读朱自清,我看到了一个宁可饿死也不吃美国救济粮的硬汉;读鲁迅,我看

到了一个纵横文坛的天之骄子;读冰心,我看到了一颗未老的顽童之心。在书中,我真正懂得了人生的真谛,我再一次被快乐环绕,再一次笑了。

“只恐双溪舴蜢舟,载不动许多愁。”,“海内存知己,天涯若比邻。”,“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”。中学时,我爱上了唐诗宋词,爱李白的豪放,爱杜甫的悲壮,爱李清照的婉约,爱孟浩然的壮观……从这些诗词中,我看到了很多很多,并持久地找到了更多更多的快乐。

书,给予了我很多。扬帆书海,我的路还很长,未读的书也很多,自然快乐也很多。我要再一次扬帆出海,开始我的下一站快乐之旅,真诚地邀请所有爱好阅读的人与我同行。

let’s go!

我在倾听中得到快乐

在多彩的生活里,你会得到无数快乐。那么,你所拥有的快乐是在怎样的基础上获得的呢?是在阅读时,是在做实验时,还是在帮助别人呢?然而,在那一次,我从倾听中获得快乐。

有人会问:“倾听?倾听会获得快乐吗?我从没有过。”也有人会说:"我虽倾听别人说话,但我并没有获得快乐啊。”当你听完我的诉说,你便了解了。

每天早上,你倾听着小鸟那自由自在地快乐叫声,歌曲,便无时无刻感到轻松,感到愉快。这是,倾听小鸟的叫声便是我感到快乐的第一次。

集合时,老师在主席台说话,从不仔细听讲的我,这此时此刻,毫无杂念站在操场上,即便那天炎热的太阳照射着我。那时我感受到倾听所带来的无比快乐。

玩耍时,和朋友一起聊天,我在第一次没有插话,知道朋友将他所说的说完,我才用迅雷不及掩耳盗铃之速度接话。虽说这只是一次小小的聊天,但还是使我快乐。不管是他的风趣,还是我的动作,都是大家没有压力,而感到快乐。

在这样的倾听越来越多时,我明白了一个道理,那便是——尊重。集合时,当你细细倾听时,你会感到快乐;在聊天时,你不在朋友,家人或老师说话时插话,你也会感到无比快乐的心情。这所有的所有都反映了“尊重。”

在你并不知道倾听给予你快乐,说明你并不懂得尊重;当你倾听却并没有快乐,那么你也许做的不好......

我在倾听中得到快乐

快乐是船,帮助是桨,桨动船走,桨停船停;快乐是船,帮助是帆,帆升船动,帆降船停;快乐是船,帮助是浪,浪动船动,浪平船停;快乐是船,帮助是风,风吹船走,风停船停……帮助是一种美德,我就帮助过一位 看似八十多岁的老奶奶……

那是一个星期六的早上,我们一家急急忙忙的登上了开往卢龙的汽车。车上的人真多,摩肩接踵,我们好不容易挤到了前面很窄小的地方坐稳。我急切的盼望着车上的人下去一些,好让自己的空间大一点儿。不过偏偏不如我所愿,一位看似八十多岁的老奶奶又上来了,这样,这车更挤了。这时所有的人就该干啥干啥,有的人假装打电话,有的假装睡觉,还有的人真的无事可干了干脆就视而不见。总之,就是没有一个人肯给老奶奶让座。这时,我的面前也出现了两只猫天使,一只说:“不要让,车上那么多人,坚持一会儿,就有人让座的。再说你让了,你上那坐去呀!”另一只说:“让,如果你不让你对得起你胸前的红领巾吗?”最后,还是白胜了黑,我决定让。我走到老奶奶面前说:“奶奶,到我那里坐。”奶奶激动的握着我的手说了一声:“谢谢”。这时,车上的人都动了起来,夸我是个好孩子。我一转身看到那些不让座的人都纷纷低下了头。此时此刻,我心里一热,这事我做对了。

帮助是一种美德,帮助使整个社会得到爱的滋润,减少了各个环节的矛盾,使我们的生存环境更加和谐,我们每个人也能生活的更加美好。这时我深信一句话“帮助别人快乐自己”。帮助是人一生中有过的感动,不论是你帮助别人,还是别人帮助过你,那永存心底的情愫,都会令人心动神摇。

我在学习古筝中得到快乐

我们的生活是多姿多彩的,也是快乐的,从生活中的每段生活中都可以得到快乐,我觉得在我的生活中学习最快乐,因为从学习中我们不仅可以得到无穷无尽的知识,还可以得到很多人生经验。在我的学习中最快乐的就是学习古筝每周那仅仅的3个小时。我在学习古筝中得到快乐_关于描写学习古筝的作文600字

每个星期六早上七点我就早早的起来了,迅速的洗漱完吃了早餐,高高兴兴的收拾准备去上古筝课了。我在去古筝课的路上也是很快乐的,走出楼梯口便能看见院里种的各种各样的绿色植物,还能呼吸到经过他们净化的新鲜空气。走在寂静的街道上,欣赏着雾带来的朦胧的城市,仿佛走入了梦中的仙境。

不知不觉中已到了老师了家中,看到我每次来都弹的那架古筝,我立马冲到老师家的沙发上,放下东西,带上弹古筝的指甲,坐到那架我经常弹的琴前,望着井然有序的琴弦、整齐划一的筝码,就不知从哪来了一股兴奋劲,立刻投入到曲谱人的感情中。我们现在学的是《春到湘江》,我就会把老百姓盼望春天和春天到来时的心情投入到我弹奏的感情中,弹着弹着到了曲中春天来临的段落时我也会不由自主地笑起来,仿佛我也是当地的老百姓,春天来了时笑了起来在空旷的地上载歌载舞。因为学的比较慢还没学完整首曲子,弹着弹着虽然不会弹了停了下来,但我还是意犹未尽。我在学习古筝中得到快乐_关于描写学习古筝的作文600字

刚从一个简谱的世界遨游完,又到了一个线谱的世界,那就是我们要学的乐理课了。乐理也是一门充满乐趣的课程,再加上我们的古筝老师也是一位幽默风趣的老师,这门课也就变得不像课而像玩了,我沉浸在乐谱的乐园当中,在那里有

二十四位音符伙伴,他们的朋友很多,每节课它们都会向我介绍几个给我认识,他们最喜欢我唱乐谱的声音,所以每节课它们都会组成乐段来让我来唱,它们会选几个让我背下来,以后好让我唱给他们听,不知不觉下课了,我们依依不舍的分别。我在学习古筝中得到快乐_关于描写学习古筝的作文600字

我从古筝的学习中得到了无穷无尽的快乐,也得到了可以使我受益的知识,我爱我的古筝课,更爱从中得到的快乐和知识。

我在文字中得到了快乐

世界上最奇妙的东西是什么?众说纷纭。我认为当是文字。

地球上的65亿人口,在不同时刻不同地方使用不同的文字。文字记载一切罪恶与善良,它使人们认识自己和生命。我受母亲的影响,从小喜欢读书,喜欢读《海底两万里》,给人以无穷的想象;喜欢读《骆驼祥子》,去感受一个车夫的理想与追求;喜欢读《钢铁是怎样炼成的》,保尔告诉我,首先必须具备顽强的斗志和不垮的信念……我从书中的文字汲取到了丰富的精神财富,学会了怎样做人,怎样生活,怎样以一颗淡泊的心对待挫折,怎样用有限的生命去展示无穷的知识的精彩。一本本书中,文字一次次上演了无数个不同的故事,它告诉了人们重要的哲理,向人们宣告了文字的美妙。 一年又一年,我在文学的熏陶中渐渐长大,书读多了,自然就有很多话要说。小时候,不知道怎样用文字记录下自己的语言,就出了一个个特殊的符号:用太阳表示“日”,用月亮表示“月”,用小刀的形状表示“刀”……长大后,看着儿时画的那些图画,突然发现颇有象形字的感觉呢!

真正学会文字是在三年级的时候。老师要求写自己的妈妈,回到家我就犯了难,怎么把妈妈分成一个个文字呢?妈妈看了我的作业,便坐在我身旁和我聊起天来:“妈妈长什么样子啊?”我昂起小脸,盯着妈妈看,说:“妈妈的脸方方的,长头发又黑又顺;笑得时候嘴角有两个酒窝,好像倒满了葡萄酒。”“对呀,你就把这些写下来呀!”妈妈开导我。那一次,我真正学会了怎样使用文字,学会用文字宣泄自己的情感,记录所见所闻所感。

在闲暇之日,我去了公园玩,我发现有很多人随地乱扔纸屑,很是气愤,便用稚嫩的文字写了下来。老师随手翻看了我的文章,高兴得表扬了我,我的心里泛起了甜甜的浪花,更是爱上了文字!以后只要有时间,我就会坐下来,或是写上几段优美的文字,又或是翻上几页诗书。总之,我的生活伴随着文字。 以文字为友,远离世俗偏见,宁静中凸显出一个人的涵养;以文字为友,思接万载,视通千里,使人懂得知识的重要;以文字为友,悄然中让人看到自己的

渺小,并努力探求宇宙,了解一切。你感受到文字强大的吸引力了吗?如果你感受到了,请现在翻开你书柜中或桌角里尘封已久的文学著作,或是拿起一只笔,记录下你头脑里闪现的每一丝火花!

我从阅读中得到快乐

在阅读语文的海洋里,我懂得了太多太多,同时也收获了太多太多的快乐。

在阅读中,我与李白一起放声高唱“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”,感受你的豪情壮志;在月色如水的夜晚,我多么想与你一起举杯对月,感受你与月光相期,“我歌月徘徊,我舞影凌乱”就是你那酣畅淋漓的赏月风情。李白,在与你一起的日子里,我懂得了生命的豪迈与浪漫,品味了半个盛唐的灵气,同时也快乐了自己。

在阅读里,我看到李清照倚栅而饮,“东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖”。我忧叹你那“人比黄花瘦”的憔悴;我看到你锁眉轻吟“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”;我悲怜你那“物是人非事事休”的愁苦。但当我看到你在湖边“沉醉不知归路,兴尽晚回舟”,当我看到你写下“至今思项羽,不肯过江东”后,我又是多么欣喜,因为你懂得收获快乐,而我因你的快乐而快乐。

在阅读中,我读懂了苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿,读懂了文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的英勇无畏,在与你们共处的时间里,我收获了太多太多的快乐。

还有那“春夏秋冬”的风景,更让我有无限的感叹。

“池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声”是淡淡的春意;“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”是宜人的夏韵;“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”是缠绵的秋思;“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”是曼妙的冬景。

千古名人,春夏秋冬,每一个都是我快乐的归属。

阅读,和你在一起,我小心地翻开你的每一页,轻抚每一个汉字;

阅读,和你在一起,我得到了太多太多的快乐。让我们携手,去品味更多的历史,去领略更多的风景,去收获更多的快乐。

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