作业帮 > 体裁作文 > 教育资讯

练习打字速度

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 15:16:45 体裁作文
练习打字速度体裁作文

篇一:电脑键盘指法练习提高打字速度

键盘指法练习

一、目的:

1、熟悉键盘的基本操作及键位。

2、熟练掌握英文大小写、数字、标点的用法及输入。 3、掌握正确的操作指法及姿势 。

二、基本知识:

1、认识键盘

键盘上键位的排列按用途可分为:字符键区、功能键区、全屏幕编辑键区、小键盘区。 如图:

1)、字符键区是键盘操作的主要区域,包括26个英文字母、0~9个数字、运算符号、标点符号、控制键等。

① 字母键:共26个,按英文打字机字母顺序排列,在字符键区的中央区域。一

般地,计算机开机后,默认的英文字母输入为小写字母。如需输入大写字母,可按住上档键?Shift击打字母键,或按下大写字母锁定键Caps Lock(此时,小键盘区对应的指示灯亮,表明键盘处于大写字母锁定状态),击打字母键可输入大写字母。再次按下Caps Lock键(小键盘对应的指示灯灭),重新转入小写输入状态。

② 常用键的作用

按 键 名 称 作 用

Space 空格键 按一下产生一个空格 Backspace 退格键 删除光标左边的字符 Shift 换档键 同时按下Shift和具有上下档字符的键,上档符 起作用 Ctrl 控制键 与其他键组合成特殊的控制键 Alt 控制键 与其他键组合成特殊的控制键 Tab 制表定位 按一次,光标向右跳8个字符位置

CapsLock 大小写转换键 CapsLock灯亮为大写状态,否则为小写状态 Enter 回车键 命令确认,且光标到下一行

Ins(Insert) 插入覆盖转换 插入状态是在光标左面插入字符,否则覆盖当前 字符 Del(Delete) 删除键 删除光标右边的字符 PgUp(PageUp) 向上翻页键 光标定位到上一页 PgDn(PageDoWn) 向下翻页键 光标定位到下一页 NumLock 数字锁定转换 NumLock灯亮时小键盘数字键起作用,否则为下 档的光标定位键起作用 Esc 强行退出 可废除当前命令行的输入,等待新命令的输入; 或中断当前正执行的程序

2

)、正确的操作姿势及指法

① 腰部坐直,两肩放松,上身微向前倾。 ② 手臂自然下垂,小臂和手腕自然平抬。

③ 手指略微弯曲,左右手食指、中指、无名指、小指依次轻放在F 、D 、S 、A 和J 、K 、L 、;八个键位上,并以F 与J 键上的凸出横条为识别记号,大拇指则轻放于空格键上。

④ 眼睛看着文稿或屏幕。

⑤ 按键时,伸出手指弹击按键,之后手指迅速回归基准键位,做好下次击键准备。如需按空格键,则用右手大拇指横向下轻击。如需按回车键Enter,则用右手小指侧向右轻击。

输入时,目光应集中在稿件上,凭手指的触摸确定键位,初学时尤其不要养成用眼确定指位的习惯。

图示:正确的姿式和指法

正确的操作姿式:

正确的指法

三、步骤及内容

1、开机启动Windows。

2、在任务栏上打开“开始”菜单,选择“程序”,单击其下“金山打字”,或双击桌面上的“金山打字”。

3、根据屏幕左边的菜单提示,单击“打字练习”或“打字游戏”。 4、根据屏幕指示进行英文输入,注意正确的姿式与指法。 5、关机

退出系统关机必须执行标准操作,以利于系统保存内存中的信息,删除在运行程序时产生的临时文件。

①关闭所有已打开的应用程序。

②单击打开“开始”菜单,选择“关闭系统”选项,在弹出的对话框中单击选中“关闭计算机”选项后单击“是”,系统自动关闭。

汉字输入法练习

一、目的:

1、熟悉汉字系统的启动及转换。 2、掌握一种汉字输入方法。

3、掌握英文、数字、全角、半角字符、图形符号和标点符号的输入方法。

二、基本知识:

1、windows98/2000/xp提供的几种输入法

windows98/2000/xp提供的输入法主要有全拼、双拼、智能ABC及五笔输入法。 2、汉字输入法的选择及转换

在Windows中,汉字输入法的选择及转换方法有三种: 1)、单击任务栏上的输入法指示器En可选择输入方法; 2)、打开“开始”菜单,依次选择“设置”、“控制面板”,在“控制面板”窗口中双击“输入法”图标,在“输入法属性”对话框中单击“热键”标签,在其选项卡中选择一种输入法(如切换到王码五笔型输入法)后,单击“基本键”输入框的列表按钮,选择“1”,在“组合键”区的“Alt”及“左键”前面的复选框中单击打上对勾标志,单击“确定”后关闭“控制面板”窗口,此时按下字符键区左边的Alt并按数字键1,即可将输入法切换成所选(如五笔)输入法。

3)、按 + 空格键,可实现中英文输入的转换。

4)、按住组合键Ctrl+?Shift反复几次直至出现要选择的输入法。 3、全角/半角的转换及中英文字符的转换:

1)、单击输入法状态条上的半月形或圆形按钮,可实现半角与全角的转换。 2)、单击输入法状态条上的标点符号按钮,可实现英文标点符号与中文标点符号的转换。 4、特殊符号的输入:

需输入符号时,打开“插入”菜单,执行“符号”或“特殊符号”命令,在弹出的对话框中选择所需的符号后,单击“插入”。“符号”对话框中包含了所有安装的各种符号,“特殊符号”对话框中包含了常用的数字序号、标点符号、拼音符号等。 5、几种输入法的编码方法:

1)、全拼

只要熟悉汉语拼音,就可以使用全拼输入法。全拼输入法是按规范的汉语拼音输入外码,即用26个小写英文字母作为26个拼音字母的输入外码。其中ü的输入外码为v。 2)、双拼

双拼输入法简化了全拼输入法的拼音规则,即只用两个拼音字母表示一个汉字,规定声母和韵母各用一个字母,因而只要二次击键就可以打入一个汉字的读音。

3)、智能ABC输入法 ① 简介

智能ABC输入法功能十分强大,不仅支持人们熟悉的全拼输入、简拼输入,还提供混拼输入、笔形输入、音形混合输入、双打输入等多种输入法。此外,智能ABC输入法还具有一个约6万词条的基本词库,且支持动态词库。

如果单击“标准”按钮,切换到“双打智能ABC输入法状态”。 再单击“双打”按钮,又回到“标准智能ABC输入法状态”。

② 输入规则:在“智能ABC输入法状态”下,用户可以使用如下几种方式输入汉字。 ● 全拼输入 (同上,略) ● 简拼输入

简拼输入法的从此次从编码由各个音节的第一个字母组成,对于包含zh、ch、sh这样的音节,也可以取前两个字母组成。简拼输入法主要用于输入词组,例如下列一些词组的输入为:

词组 全拼输入 简拼输入 学生 xueshen xs(h) 练习 lianxi lx

此外,在使用简拼输入法时,隔音符号可以用来排除编码的二义性。例:如若用简拼输入法输入“社会”,简拼编码不能是“sh”,因为它是复合声母sh,因此,正确的输入应该使用隔音符“ ’ ”输入“s’h”。 ● 混拼输入

智能ABC输入法支持混拼输入,也就是输入两个音节以上的词语时,有的音节可以用全拼编码,有的音节则用简拼编码。例如,输入“计算机”一词,其全拼编码是“jisuanji”,也可以采用混拼编码“jisj”或“jisji”。

此外,在使用混拼输入法时,可以用隔音符号来排除编码的二义性。例如,“历年”一词的混拼编码为“li'n”,而不是“lin”,因为“lin”是“林”的拼音。 4)、五笔字型 ① 基础知识

● 五笔字型输入法将汉字笔划拆分成横(包括提笔)、竖(包括竖钩)、撇、捺(包括点)、折(包括除竖钩以外的各种带转折笔划)五种基本笔划。 ● 五笔字型输入法以字根为基本单位。字根是由若干基本笔划组成的相对不变的结构。对应于键盘分布在各字母键上,如图所示:

●五笔输入法中,字根间的位置结构关系有:单、散、连、交四种。 单:指汉字本身可单独成为字根。如金、木、人、口等。

篇二:打字练习的方法

打字练习的方法

初学打字,掌握适当的练习方法,对于提高自己的打字速度,成为一名打字高手是必要的: 一定把手指按照分工放在正确的键位上;

有意识慢慢地记忆键盘各个字符的位置,体会不同键位上的字键被敲击时手指的感觉,逐步养成不看键盘的输入习惯;

进行打字练习时必须集中注意力,做到手、脑、眼协调一致,尽量避免边看原稿边看键盘,这样容易分散记忆力;

初级阶段的练习即使速度慢,也一定要保证输入的准确性。

总之:正确的指法 + 键盘记忆 + 集中精力 + 准确输入 = 打字高手

打字指法

准备打字时,除拇指外其余的八个手指分别放在基本键上,拇指放在空格键上,十指分工,包键到指,分工明确。

每个手指除了指定的基本键外,还分工有其他字键,称为它的范围键。其中黄色的键位由小手指负责,红色的键位由无名指负责,蓝色由中指负责,绿色键位由食指负责,紫色空格键由大拇指负责。

掌握指法练习技巧:左右手指放在基本键上;击完它迅速返回原位;食指击键注意键位角度;小指

打字姿势

打字之前一定要端正坐姿。如果坐姿不正确,不但会影响打字速度的提高,而且还会很容易疲劳,出错。正确的坐姿应该是:

?两脚平放,腰部挺直,两臂自然下垂,两肘贴于腋边。

?身体可略倾斜,离键盘的距离约为20-30厘米。

?打字教材或文稿放在键盘左边,或用专用夹,夹在显示器旁边。 ?打字时眼观文稿,身体不要跟着倾斜。

认识键盘

整个键盘分为五个小区:上面一行是功能键区和状态指示区;下面的五行是主键盘区、编辑键区和辅助键区。

对打字来说,最主要的是熟悉主键盘区各个键的用处。主键盘区包括26个英文字母,10个阿拉伯数字,一些特殊符号外,还附加一些功能键:

[Back Space] —— 后退键,删除光标前一个字符;

[Enter] —— 换行键,将光标移至下一行首;

[Shift] —— 字母大小写临时转换键;与数字键同时按下,输入数字上的符号;

[Ctrl]、[Alt] —— 控制键,必须与其他键一起使用;

[Caps Lock] —— 锁定键,将英文字母锁定为大写状态;

[Tab] —— 跳格键,将光标右移到下一个跳格位置;

空格键 —— 输入一个空格。

功能键区F1到F12的功能根据具体的操作系统或应用程序而定。

编辑键区中包括插入字符键[Ins],删除当前光标位置的字符键[Del],将光标移至行首的

[Home]键和将光标移至行尾的[End]键,向上翻页[Page Up]键和向下翻页[Page Down]键,以及上下左右箭头。

(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:练习打字速度)

辅助键区(小键盘区)有9个数字键,可用于数字的连续输入,用于大量输入数字的情况,如在财会的输入方面,另外,五笔字型中的五笔画收入也采用。当使用小键盘输入数字时应按下[Num Lock],此时对应的指示灯亮。

篇三:怎么样快速练习打字

怎么样快速练习打字

| 浏览: 0 | 更新: 2013-05-21 11:05

首先,如果你想要很系统的学习一下的话,最好是下载一个打字软件,可以教你手指的分布和测试打字速度,这软件可以是online 也可以是单机的,集具体你自己看百度一下吧。这个好处就在于你不会太固执的偏信于自己的一指禅,或是光看键盘不看屏幕,

我现在就是这样的。

但是常常上网的大多数人可能都不是这样练习打字速度的,因为没有必要,到处都有可以给你联练习的地方,但我当初的一点小小进步可是全靠他了:

篇四:浅谈如何提高打字速度

浅谈如何提高打字速度

经常会有人问我:“老师,怎么样才能打得快呢?”为了能让更多的学习者在最短的时间内练到最快的速度,下面就如何提高打字速度,谈谈我个人的看法,希望此文对提高大家的打字速度有所帮助。

五笔打字就是对汉字的五种笔划(或五种笔划组合起来的字根)进行拆分,采用盲打的方式快速地输入汉字的方法。也就是说,要快速地输入汉字,必须掌握好以下几个方面:字根,拆字方法,指法……

一、 字根的记忆。

记忆字根是五笔字型输入法必不可少的环节。不记字根就根本无法谈五笔输入汉字了,那么如何快速地记忆字根呢?(详情请听本中心基础打字课第二节),

在这里我要强调的是一定要背字根口诀。众所周知的,如果仓库材料没有分门别类的摆放,那么要用材料的时候就会要花很多时间去找这种材料,相反,如果仓库材料是分门别类的摆放,那么找材料就方便多了。同样道理,字根就是你运用知识的材料,大脑就是你储存知识的仓库,如何快速查找知识,运用知识,就要看你是如何摆放知识啦!通过背字根口诀的方法记忆字根就能让字根有规律地摆放在你的大脑里,让你能长久地记住字根,并且运用字根的时候也能快速地在大脑里反映出来。

二、 五笔拆字的方法。

(详情请听基础打字课的第三节和第四节)

要快速地理解、体会、掌握老师所教的拆字方法就是练习。练习简码:一级简码25个,二级简码625个,三级简码有4400个。一级简码是不符合拆字方法的,需要强记下来的;二级和三级简码是符合拆字方法的,而且在练习部分,电脑已为我们练习提供了拆分汉字的方法,在简码练习过程中,我们可以依据提示,不断地领悟和掌握老师所教的拆字方法。

这样做的好处很多。

其一,就是我上面所说的,能学习和领悟拆字方法。 其二,简码毕竟是一些简单的字,而且在练习的时候,电脑会提供拆字方法,这样,我们就能轻而易举地打出汉字,提高我们学习的兴趣,提高我们学好电脑的信心。

其三,提高指法。由于简码练习不用耗费太多的时间去想,打字速度容易得到提高,几乎每天都可以看到打字速度的长进,这样不但能提高我们学习电脑的兴趣,也能在不断地在练习中提高手指的按键速度。

其四,节省时间。比如说,按拆字方法拆“发”字时需要打NTCY四个键,而且一不小心还会拆错,但如果你知道它是个一级简码的话,你就只需要打一个字母“V”就行了。所以说,你如果能够练习好一、二、三级简码的话,就能为你节省很多时间,因为,我们平时要用到的汉字90%以上都在这些简码当中。 当然,有的人会问:“难道你就能背出这5000多个字

吗?”简码虽然不能全记住,但能记住一部分就行了,大多数的简码,在我们的心中有一种“似曾相识”的感觉就够了,仅如此,它依然可以为我们节省许多时间。

所以我认为练习好了一、二、三级简码(速度在40个每分钟)以后,再去“测试”文章,速度自然就要快了。

但在实际学习过程中,我发现有一部分学员很不会利用自己的时间:每次一开机就去打“五笔高手”里面的“测试”文章,最可惜的是在这些测试文章里有一级或二级简码,他(她)都会打错,甚至比其它非简码字浪费的时间还要多。在学校里,你们谁见过没经过练习就考试的呢?如果你还没有练习好就去考试/测试,其成绩当然是很差的,打字速度就会很慢。这些人一般只有4~8个字每分钟的速度。这样做可以说是“本末倒置”,不仅浪费时间,而且不能快速地去领悟老师所教的拆字方法。学习者应尽量避免没练习好就去测试的现象发生!

三、 指法练习(按键的速度和准确性)

指法练习可分为三个阶段:

第一阶段:准确性练习。刚入门时的初级阶段,打字的基本要求是在不看键盘(即盲打)的情况下能准确地输入每一个字母。这个阶段切忌浮燥,心急,不要考虑速度,你只要能准确地按到每个键位就行了。你以后打字是快还是慢的就要看你这一个步骤是否能做到准确按键了。(详情请听基础打字课的第一节) 第二个阶段:初步提高速度。通过字根的练习和简码的练

习,提高按键的速度。同样要将准确性放第一位,速度放第二位。 第三个阶段:突破性提高按键速度的阶段。

简码虽然练了很多,拆字方法也基本上都掌握了,但到了“测试”编,速度还是不快(约30个字每分钟),怎么办?

通过对很多人打字的观察,打字速度不快的原因最主要的就是按键不准。明明知道是要打哪个键,可就是按不准确,有时打错字了,用退格键删除时又将正确的字给删除了……各种各样的情况都有发生,真不知道如何才能打得更快一点。想快,不妨一试如下的方法:

首先,每次练习打字的时间以30分钟为好,或练习30分钟后稍作休息后再练。因为人都有一定的忍耐性,一次练习的时间太久,不但手累,脑也累,这时效率非常的低,不但不会提高打字速度,而且会在不知不觉中养成不良的习惯,影响以后的打字速度。所以对于学习时间紧张的人来说,千万别以为一个小时太少,只要你能每天坚持30分钟的练习,你的打字速度将会有很长足的长进。

其次,每次来练习时,总是练习同一个级别的文章,千万别求新鲜,不要每次来都换一个级别进行练习。如果你真的掌握好了拆字方法,在你打字速度还不够快的情况下,你就没有必要去每次换不同的文章进行练习。万变不离其宗,不管它是什么文字,拆字方法是不变的,所以速度还不够快的情况下,我们首要是解决指法按键问题。当然不是要你再退回去专练“键盘练

习”。你只需要每次来练习时,都练习同一个级别的文章就行,直到打字速度有70以上,再去练习其它级别。

这样做有什么好处呢?第一,每次都练习同一个级别,那么你每天都可以看到打字速度的长进,哪怕每天只长进一个字的速度。这样你就会有打字的兴趣,在精神上就不再畏惧打字了。相反,如果每次来都看不到打字速度的长进,你会感觉打字越来越难,也就越来越没有信心,越来越不想学。这样你的打字速度又怎能得到提高呢?有的人甚至还有可能中途放弃学习。所以我认为,每次都练习同一个级别,有助于学习兴趣的提高,有利于你的全部课程的学习。第二个作用就是能快速地提高你的手指移动速度。你现在打字时可能要花一些时间去想:这个字应该怎么拆,用哪个手指去按键。但是,如果你能按照我说的方法去练习(每天花30分钟去练习同一个级别的文章),半个月之后,你就会有惊人的发现:那个字我还没想好怎么打,手指已经情不自禁地将汉字打出来了!手指,也已经不象以前那样总是按不准键了,而是随心所欲地、准确地按到我要按的键位上啦。

讲到这里,我想到了一个故事。在小学的语文课本里,曾经学过世界上著名的画家达芬奇的故事:达芬奇的老师每次叫他画的只是一个简单的鸡蛋。这个故事告诉我们很多道理,最重要的一条就是告诉我们,做任何事情前,最好是练好基本功。我在这里说,每次都要练习同一个级别,其主要原因就是要大家在这样的练习中练好基本功:即练好指法。这也许与达芬奇每次只画一个鸡蛋

篇五:提高打字速度的技巧

1. 准确是第一前提

我们反复说打字是一种技能,并不是所有的人都可以达到飞速击键的状态,一个打字高手也不可能在历次比赛中都发挥得同样出色。对于大部分人来说,达到每分钟200击的速度不是高不可攀,但是将错率控制在3‰就会淘汰大部分人。所以要强调提高速度应建立在准确的基础上,急于求成欲速则不达。

2. 提高击键的频率

在训练中我们常纠正每个人的击键方法,反复强调要弹击不要按键,物理课讲过“弹性碰撞”,去的快回来也快,我们提倡瞬间发力就是这个道理。手指对键的冲击力劲要合适,速度也要快,而按键只是手指在机械地使劲,既没足够的后劲又没有弹性。正确的击键动作从分指法阶段就应养成。在练习过程中我们常选择长度相同的单字,并做适当的配乐练习,目的是感觉打字中的内在节奏,以击键动作仿效弹琴并创造一种氛围。

提高速度比较好的办法是将一篇打字稿反复打,比如100个常用单词,第一遍5分钟打完,再练几遍可能3分钟就打完,几天以后再练习时发现不到2分钟就打完了,这就是技能训练的特点。提高击键频率要训练眼、脑、手之间信号传递的速度,它们之间的时间差越小越好,眼睛看到了一个字母马上传给大脑然后到手,这时眼睛仍要不停顿地向后面的字母飞快扫描。

3. 训练加强紧迫感

在九年义务教育中开展电脑打字课时已有十二个年头了,它是做为一种技能训练走上课堂教学的,当初并没有想到指法会与中文打字有什么关系,中国人在电脑上工作最离不开的还是中文,而任何一种键盘输入法都与指法息息相关。指法训练有一定的速度要求,对素质教育也是一大推动。打字需要艰苦训练克服惰性,速度与质量的要求对每个人是一种挑战,在打字过程中要专心,也要有紧迫感,既要稳重,也要有竞争意识。训练紧迫感的一个好方法是参加打字比赛,有些英文软件可以模拟比赛的环境提供给使用者训练。中文网站也有提供在线打字速度比赛的, 如 搜狗拼音输入法打字大赛

4. 利用更好的软件

好的输入法软件有两个要点:智能化、人性化。比如“搜狗”输入法,它可以自动统计使用者的输入速度、自动记录用户词库、词频、随意更改输入者习惯的输入方式、显示方式。这些人性化并有教学性的设计,特别是“细胞词库”的概念,可以让使用者可以轻松实现一秒钟打50个字的梦想(特定内容,如诗词。)拥有了顺手、高效的输入软件后,可以更快的提高学习速度、更少遇到功能性障碍。

另外,每天按摩按摩手指,多做一些手指上的活动,没事的时候握握拳用力,经常这样做有利手上的血液流通,会增加手指的灵活性,记得要每天练,多练,多看,再就是多练一些不太常用的字比较重要,因为碰上不常用字的经常要考虑,这样会很耽误时间的。

体裁作文