太阳给你的希望作文

篇一：太阳公公我想对你说(三年级作文)

太阳公公我想对您说

陈学思

太阳公公，我有许多话想对您说，但一直没有机会，今天终于有机会了，让我一吐为快吧。

春天到了，这是个万物复苏的季节，小草从地下探出头来，树木也冒出了新芽，小河也开始急促的喘着气……太阳公公我想对您说，希望您多出来些时间，不要光在家里呆着，让天气再暖和点，让世间万物再舒服点……

夏天来了，烈日炎炎，热的小狗直吐舌头，花草树木也都像被抽干了水分一样，无精打采的耷拉着脑袋，人们热的更是汗流浃背。这时候，太阳公公我想对您说，希望您少出来点，躲在家里休息一下，您要是老是怒目圆睁的，我就要被您烤干了。

秋高气爽，秋天可是个收获的季节。太阳公公我希望您多出来走走，把玉米烤得金黄，高粱晒得火红，枝头的柿子映成灯笼……奥！对了，如果您可以把玉米烤成烤玉米，那么，我可就太感谢您了。

时间过得真快，眨眼间冬天到了，草木枯黄了，很多动物冬眠了，没有一点生机。这时，太阳公公我想对您说，您多出来走走，加点生机。但是，一场大雪过后，大地银装素裹，我堆了个雪人，这时，我希望您呆在家了，不要让雪人融化。

太阳公公，我还有许多话想对您说……

篇二：你是我的太阳

你是我的太阳

你用太阳的光辉笼罩着我迷茫的心灵，给予我无限温暖。——题记

“谁言寸草心，报得三春晖”，念着你的恩情，我总想起这两句诗。你对我点点滴滴的爱一直积聚在我的心里，从来没有遗忘过 。

春风细雨

你的出现，使我的眼里充满希望，使我的世界温暖如春，在我蹒跚学路时，是你用你宽广的手臂在我的身后形成了一个“保护罩”，保护着我幼小的身躯。在我笑的时候，你似乎比我笑得更开心，比我还要高兴。那时，你的喜怒哀乐似乎是随我的喜怒哀乐而变化的。你的爱如春风化雨，滋润着我幼小的心田，呵护着我稚嫩的脚步。那时，你是我的太阳！

默默守望

豆蔻年华的季节到来了，我不再是一个天真无邪的小女孩。步入初中，我便增添了些许烦恼。

周末回家时，你对我的变化洞若观火。整个白天，你一直默默看护着我，用你温暖的眼神驱散我心头的阴霾。天黑了，夏夜的萤火虫照亮了寂静的夜空。你在我睡熟的时候，轻轻地推开门，慢慢地走向我的床边，为我掖好蹬开的被角。你用小心翼翼的动作为我抚去花季的忧伤。

你的默默守望给了我最大的希望——当我浪费时日时，幡然悔悟，感动由之而生。你的默默守望给了我莫大的安慰——当我抱怨劳累时，蓦然回首，总有你的身影。现在，你仍是我的太阳！

前途有你

未来的日子里，我知道你定会一直守候着我的，等我长大。当我哭泣时，是你第一个给我安慰和呵护。当我喜悦时，是你第一个给我加油和鼓励！前途有你，我一定不负你的期望。因为你曾告诉我人定胜天。未来，你还是我的太阳！

“花开花落花满天，情来情去情随缘”是我们父女之间缘分的写照；“落红不是无情物，化作春泥更护花”是对你无私忘我的赞扬。

你永远都是我的太阳！你的爱不含一丝杂质，你的爱让我不断温习，你的爱让我感恩一切！

你永远都是我的太阳！只此一个，独一无二！

教师点评：

小作者用三个小节“春风化雨”、“默默守望”和“前途有你”来抒写父女之间的点滴感动，讴歌伟大的父爱。

注重提炼平凡生活中的点滴细节，让细节带给读者感同身受的感动，用琐事触发读者设身处地的共鸣。

在句式遣用方面，整散结合，错落有致。“你的默默守望给了我最大的希望——当我浪费时日时，幡然悔悟，感动由之而生。你的默默守望给了我莫大的安慰——当我抱怨劳累时，蓦然回首，总有你的身影。”“当我哭泣时，是你第一个给我安慰和呵护。当我喜悦时，是你第一个给我加油和鼓励！”“你的爱不含一丝杂质，你的爱让我不断温习，你的爱让我感恩一切！”等等长于抒情、议论的整句杂糅在叙事的散句之间，如珠玑灵现，可圈可点。

篇三：2015高考作文素材：命题作文“种颗太阳给自己”导写(整理精校版)

2015高考模拟高考作文素材：命题作文“种颗太阳给自己”导写

作文辅导

0424 21:17 ：：

2015高考模拟高考作文素材：命题作文“种颗太阳给自己”导写

【文题设计】

阅读下面的文字，根据要求作文。

“我有一个美丽的愿望，长大以后能播种太阳，播种一个、一个就够了，会结出许多的、许多的太阳。一个送给、送给南极，一个送给、送给北冰洋；一个挂在、挂在冬天，一个挂在晚上、挂在晚上。啦啦啦种太阳，啦啦啦种太阳，啦啦啦啦啦啦啦啦，种太阳！到那个时候，世界每个角落，都会变得、都会变得温暖又明亮。”

这是大家耳熟能详的一首儿童歌谣。其实，人生需要多种几颗太阳给自己，让它们驱散心中的阴霾，用它们照亮人生的航程，这样你的青春就有了分量，你的世界就会充满阳光。

请以“种颗太阳给自己”为题，写一篇不少于800字的文章。要求：①立意自定；②角度自选；③除诗歌外文体不限；④文体特征鲜明。

【写作点拨】

这道题目类似四川卷的《总有一种期待》和山东卷的《这世界需要你》，本身充满诗情画意，而且能够引发深刻的思考，写作的宽泛度很大。题目中的“太阳”是关键词，写作之前先要明确界定“太阳”的内涵。材料中的最后一个句子，能够帮助我们打开对“太阳”内涵解读的思路，理解了这句话的含义，应当说确定文章立意的问题并不难。种颗太阳给悲伤，能够化悲痛为力量；种颗太阳给迷惘，能够让心灵不再惆怅；种颗太阳给名利，能够让心境恬淡平和；种颗太阳给自卑，能够让自己变得坚强??用心播种充满希望、和谐、快乐等的太阳，人生旅程才会处处充满鸟语花香。写作这篇文章应当回答清楚“为什么要种颗太阳给自己”，写作的重心是“种颗太阳给自己”的重要意义。题目中的“自己”可以是“我”，也可以是他人，文章比较适合写自己真实的人生感悟，也可以联系其他人物、事件阐发对社会、人生的思索。写作这篇文章，可以采用正向思维的方式，

先把“太阳”定位于“梦想”、“信念”、“意志”、“善良”、“真诚”等方面，然后围绕一点展开全文，从正面彰显“种颗太阳给自己”的重要性； 也可以采用逆向思维的方式，就是借助现实生活中某些有关人性扭曲、人格错位等的悲剧人物、事件，从反面揭示“种颗太阳给自己”的内涵。

该题目可记述，可议论，可抒情，根据自己所掌握的材料，可选择最恰当、最擅长的文体形式。高考资源网

【佳作示例】

种颗太阳给自己

刘 志

在灯红酒绿的花花世界，保留一份真挚，坚守一种追索是难能可贵的。当尘世的纷扰捆缚你前进的脚步时，种颗坚守追求的太阳给自己，才可能成就不凡的人生。

千年银杏下的等待，煮盏清茶，舞袖清风，只为那回眸一笑，一笑倾城；在佛菩提下的焚香，青衫磊落，邀月共吟，只为那轮回中的擦肩而过，一眼万年。优美的神话，诗意的传奇，所有的情感在追求中铸成永恒。人生道路上，有追求才有生命的真谛，不放弃追求才有生命的意义。为自己栽种一颗永不凋落、永放光辉的太阳，让它照亮不停追求的旅程，追求的心就会创造出永不消逝的灵魂。

一双穿透历史风尘的双眼，注视苍穹，轻吐《天问》，问大道，求真谛。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”他用自己的血泪诠释什么是爱国，怎样去追求。一曲《离骚》，是他在追求中唱出的历史殇歌，让人潸然泪下。在滔滔滚去的汨罗江边，他纵身一跃，定格在历史长河，溅起的水花激荡千年万年。汨罗江远算不上波高浪阔源远流长，但却因屈原而成为名闻遐迩的圣水；屈原也本是芸芸众生中的一员，但却因他的执著追求而让后人顶礼膜拜。“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”屈原种下的那颗太阳光亮悠长！高考资源网 下“蚕室”，受“腐刑”，这无疑是莫大的摧残和耻辱。“君子不生于大辱”，极度折磨、困境难忍中的司马迁也想到了“引决”，但历史学家的高度责任感，“成一家之言”的伟大理想，激发了他奋起抗争的勇气，也让跌入人生最低谷的他超越死生的理念。为了完成先辈的遗愿，为了实现心中的梦想，他在心中种下一颗追求的太阳，这颗“太阳”使他忍辱负重，化逆境为动力，引磨难向奋斗，转悲怆至崇高。他把一生的血泪化作浓浓墨迹书写在青青竹简之上，完成了“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史学鸿著。

悠悠历史，晨钟暮鼓，回望历史长空的星星点点，每一个彪炳史册的豪杰名士，无不是因追求而成正果。给人生设定高远的目标，种植一颗坚守追求的太阳，把酒临风，坦然面对，执著以求，人生的价值因追求而有意义。

［点评］该文把“太阳”定位于“坚守追求”，中心明确，情感充沛，有说服力和感染力。内容方面，文章选取耳熟能详且对后世产生巨大影响的两个历史人物，具体分析了他们因坚守追求而彪炳史册的原因，事例典型，内容充实。此项得分18分。表达方面，该文采用了“总—分—总”式的论证方式，结构完整，行文严谨；叙述与议论相结合的论据运用方式，增强了文章的说理性。此项得分18分。发展等级方面，整齐的排偶句式，交错灵活的长短句式，使文章读之朗朗上口；该文语言精练流畅，体现出较好的语文功底。此项得分19分。模拟评分：内容18分＋表达18分＋发展19分＝55分。高考资源网

篇四：种 颗 太 阳 在 心 里(作文讲评)

种 颗 太 阳 在 心 里

------作文讲评

一、【题目回顾】

阅读下面的文字，按要求作文。

“我有一个美丽的愿望，长大以后能播种太阳，播种一个、一个就够了，会结出许多的太阳。一个送给南极，一个送给北冰洋；一个挂在冬天，一个挂在晚上。啦啦啦，种太阳，啦啦啦，种太阳！到那个时候，世界每个角落，都会变得温暖又明亮。”

这是大家耳熟能详的一首儿童歌谣。其实，人生需要多种几颗太阳，为自己，为他人。让他们驱散心中的阴霾，用它们照亮人生的航程，这样青春就有了分量，世界就会充满阳光。

请联系你的家庭生活、学习经历等，以“种颗太阳在心里”为题，写一篇不少于800字的记叙文

二、【审题立意】

“种颗太阳在心里”，“太阳”的理解应该抽象为乐观、自信等积极向上的人生信条或人生态度，范围较为宽泛；“种”是一个从无到有过程，最好通过记叙性细节化描写呈现；“在心里”即对一个人心灵的某方面一种改变，确实产生了某种积极的影响。本题是一个比喻形式的命题，写作前要将喻体本体化，寓意明朗化。 该题要回答“谁给谁种”的问题，从主体来看可以写我给自己、我给别人、别人给我、别人给别人；该题要解决“如何种”的问题，可以记叙感悟人事或者自然现象进而改变人生态度的过程。

? 1、关于“太阳”

? ①首先要思考“太阳”本身的特征，诸如：光明、温暖等。由此，准确理

解在心里种下的太阳的内涵：诸如善良、宽容、坚强、乐观、关爱、理想、希望、信念等等，文中要有得当的议论升华，要揭示“太阳”的比喻义。不可纠缠于“太阳”这个概念。

? ②太阳的内涵应是一个抽象的概念，不可以是具体的人或物。

? 妈妈 老家 童年

? 《心灵的阳光》

? 妈妈的爱正如树阴筛下的斑斑驳驳的阳光，不刺眼，不浓烈，温和、

宁静，她做的一切，不是为了让你感动或者报答，只是她想给你所有，让你幸福。

? 我们都可以带着伤疤长大，一如那高原上烈火中重生的小树，只要心

中的阳光不灭，信念不倒，希望便长驻人间。

? 华丽的转身后，她曼妙的身影终于定格在阳光里。嘴角上扬，她终于愿意

做一个阳光下的舞者，因为那些温润的爱已照亮了一颗曾经青涩的心。 ? 我跟着轻唱着，带着希望。就让这仲夏夜的风拂去心头的失望、彷徨、

躁动，让乐观、执着、淡定阳光般洒满心房，那么即使在黑夜中，也不会迷失方向。我依旧闭着眼，紧握住那只手，前方，阳光灿烂。

父亲牵着我的手走在回家的路上，夕阳将我俩的身影投射在地面上，一大一小，仿佛又将我拉回了过去。父亲给我的爱就跟他的性子一样，淡淡的，静静的。

就如太阳种在我的心里。

? 安然无事的午后，奶奶在温煦的阳光中缝制寿衣、寿鞋。针线在她手中灵巧的穿梭，她的神情专注，仿佛在做着与生死无关的事。一件是她的，一件是爷爷的。那衣服颜色鲜艳绚烂，散发着妖冶而又邪魅的气息。

? “为什么要做呢？”我忍不住问她。她将散落的头发拢在耳后，“早晚都会用到的”，她的语气平静，神色安详，目光清澈明亮。

? “你不怕疼吗，奶奶？死的时候会疼吧？”我上去抓住她苍老枯瘦的手攥在手心，生怕下一秒奶奶就真的会离去。

? “不会疼的，别怕。”奶奶将另一只温暖干燥的手盖在我手上，像是要把她一生的勇气当作礼物送给我。阳光不失时机地吻了她的脸颊，在我看来，竟是有光泽的。

? 而今奶奶虽已归于尘土，但我心里的那颗由她亲手播种的太阳的种子，将会以她的善良为露，勇敢为光，最终长成了太阳。

? 2、关于“种”

? ①在文中必须交代清楚“谁为谁种”。从主体来看可以写我给自己、我给别人、别人给我、别人给别人。

? 我知道，那颗太阳的种子是爸爸为我种下的……

? 心中的太阳已喷薄而出，散发着乐观坚强的光芒，照亮了我的人生。 ? 几天里，来自五湖四海的人给了我温暖，信心，为我种下了一颗太阳。 ? 悠长的古道于时光浅浅的一隅投下几点斑驳，静谧的小屋在古道一角品味着岁月的沧桑。在这里，外公为我种下了一颗叫坚持的太阳，让我在痛苦时也能重拾心间的那一份执着。

? 他们老了，双双步入了人生的冬季。这一段似乎不再拥有生命的暖阳的岁月，却因在彼此心中种下的爱的太阳，再一次明媚起来。

? ②“种”是一个从无到有过程，通过记叙性细节化描写呈现。结构上可以作适当的铺垫，但是文中需要把“种”写足。

? 这篇记叙文在写作时，选材要切合题意，可以从一个小而巧的角度切入，叙写自己或他人“种太阳”的过程，并由此生发感悟。行文要紧扣题意，不能只在结尾贴标签，行文中要准确点题，要能体现“种”的过程和效果。

独到的角度

? “从前啊，有座山……”

? 每个月夜，外公就这样娓娓地说，我就在一旁静静地听。

? 月光轻柔地勾勒着外公的轮廓，那宽阔的身影也被镀上了银边，他双眼微闭，佛一样地安详，透露着禅意。那一段段传奇，既平常又牵动心弦的故事，便随着芭蕉扇轻摇出的古朴的风，扑面而来。想象的种子在心田中播撒开去。

? 外婆总是笑眯眯地答应，原本就小的眼睛更是眯成了一条缝。用手一行行，逐字逐句地指过去，动听地“朗读”。那吴侬软语的轻柔，似片片飘飞的蒲公英，悠悠地荡出我童年的旋律。徜徉在这油墨书香间，早有一颗热爱的文学的种子，被这样地种在我幼小贫瘠的心田。

? 通过记叙性细节化描写呈现

? 比较

? 以后，我每次和小青在一起，看见地上的垃圾，她总是让我去捡，

就算不是我们的包干区；每次老师要求人留下值日时，她也总是推我身上，弄得我每次都灰头土脸地回家；每当有同学生病时，她总是让我为他们倒水，让我去关心他们……

? 间或有几个顽皮的泡泡爬上奶奶的发梢，爷爷就会尽力斜过身子，用并不灵活的手将发梢的水珠温柔地融化在指尖。他们就这样被阳光打着朦胧的轮廓，原本平淡的生活被一针一线缝补得甚是精致。搓搓洗洗冲淡了所有的坎坷与阴冷，将暖阳种在心里。

? 行文中要准确点题，要能体现“种”的过程和效果。

? 我拿着种子递给他，说：“其实一切都很简单啊，开心时一天，不开心也是一天。挣钱是为了更好的生活，而更好的生活在于每天都快乐。如今，你却不快乐，那挣多少钱又有什么意义呢？”

? 他突然看向我，疲劳的双眼中有着柔柔的一束波，揉碎了光影，他直起身：“是这个理。”我看见他的嘴角有一抹浅浅的的笑，调皮的光线跳进了他的眼里……

种颗太阳在心里

深秋时分，落叶满阶，阳光透过斑驳的疏影将叶的脉络照得愈发清晰，我伫立在阳光下，那一刻，我知道午时的太阳已将暖意注入我的心间。像他一样，我的心里从此也种了一颗太阳……

无数个萧条的秋过去了，记忆中的秋天总是堆满了太多的落叶，交叠错综，幻化成单一的场景：我独自踏着那条幽长的小径步入小区，那条蜿蜒的青石板路上残叶纷繁，在很远处便可以听到“沙沙”的声响，夹杂着寥寥的秋意，让我的心沉浸在凄清与衰颓的景象中，满脸倦意，提不起精神来。

后来，这些叶子落了又黄，黄了又绿，如此反复，已记不清是哪一年的深秋了。我像往常一样步入小区，满心烦躁地踏上那条小道。倏地，我定睛瞧了瞧，在路的尽头发现了一位神色安详的老人，我蹑手蹑脚地走近他：一位饱经风霜的老人。显而易见，无情的岁月匆匆驶过，未在眼前的一花一木，一砖一瓦上驻足片刻，反倒将痕迹镌刻在他写满风霜的脸上，隐匿在他缠绕发间的银丝中。我出了神，一种莫名的情愫涌上心头，仿佛是荒凉的岁月在呐喊，在叹息。

蓦地，老人许是察觉到我的存在，转身面对我笑了笑，脸上的皱纹纠集的更深了，不知怎地，心中有种触痛。“姑娘，刚上学回来？”我应声点了点头，而中间我们的对话在时间的冲刷下已模糊不清，悄然淡去，我唯记得那一段话语：“我今年已82岁了，老伴早已离去，儿子也不在身边，日子闲着无聊，便出来晒晒太阳，心里也挺暖和的。”说罢，便拿去扫帚，将尽头那叠叶子扫入簸箕里，不一会儿，那盛放落叶的器具便满了，我隐隐可以捕捉到他嘴角的笑，微微上扬，弯成了一条弧度，霎时，日暮时分最后一缕残阳缓缓泻入落叶上，发出熠熠的光，我知道那是一天最后时刻的太阳了，虽然黯淡，却余晖满地，暖意融融。

不知多少年过去了，那位老人早已不在我们的小区，具体踪迹便不得而知了。而正是这样的一位老人，他处在人生的黄昏下，告诉我窘境时应该有的心态——一颗乐观、淡然、为人着想的心。

那位老人，那天的斜阳，那日的话语，及他那颗乐观的心像一颗太阳永远种在我的心中。

3、关于“在心里”， “在心里”即对一个人心灵的某方面一种改变，确实产生了某种积极的影响。要能写出“种在心里”的感悟等

半心女孩张荧鑫奇迹般的来到这个世界，那脆弱的半个心房满盛着善良，让

周围的人感觉似阳光普照般的温暖。

那一年，她加入了泰山爱心慈善协会……

还记得她奔赴盲童学校与盲童们一同看日出……她的心中有一轮属于她的太阳，温暖着她的心房，照耀着她要前行的路……

但我知道我可以在她的心里种下一颗太阳。

而我心中，也会被她种下一颗太阳……

我内心一震，这叶子多像一个勇士啊，为了摆脱胆怯，实现价值而英勇无畏的勇士！阳光似是它的源泉，每一次照射都能让它更为坚定。瞧，残叶执拗地站着，它在跟风较量，只听得“呜呜”的风又来了，越来越微弱的风怕是也被残叶震撼了，这最后一击动摇不了残叶，它竟生存下来了。

我看见太阳出现了，大片的洒在残叶身上。谁说叶子是不会飞翔的翅膀，我分明看见这残叶在阳光中翩然起舞，它融进太阳，也融进我的心里。它就这样在我心里种下了一颗太阳。

风拂过树梢，裹挟着清冽的香气，钻进了我的鼻翼。轻嗅着，那气味悠然而又温暖，如阳光般持久而绵长。榉树的枝叶互相摩擦，发出“沙沙”的低吟。噢，那是生命的交响曲，是雄壮的警示音！它仿佛在向我诉说：“要坚强，要拼搏，永不言弃！”一滴晶莹的露珠轻坠于枝头，在阳光的照耀下，折射出绚丽夺目的光彩。我伸出手心，“叭”，露珠滴落手心，一片冰凉我一下子明白了许多。

4、关于“颗”，是指只写一种太阳般的美好或品质。笔墨要集中，不可涉及多颗。

有些曾经已然模糊，包括自己飞逝的风筝，遗落的瑰宝。锁门的声音在空荡的楼道，忍住的泪，会随着记忆，永远封藏在铁门的后面。

? 有一段日子，有一座老屋，和那样的阳光。

? 教室外，热烈的阳光为你镀上一层金黄，于是我似乎看见你给每个人的微笑，话语中都有阳光流动。

? 我惊讶于她的恬淡与快乐，她完全，没有被积淀的时光消磨掉对生活的热情，也完全没有被孤寂和不幸消磨掉人生的灿烂。

? 阳光无限温暖，可我心中仿佛种下了一颗炽热的太阳，喷洒着无穷的能量。我突然很兴奋，风拂过麦尖，推搡着我。我走了起来，越走越快，最后我奔跑跳跃在田塍上，任清风在我耳边作响……

? 心里一阵感伤，父亲已不再是那样锋芒毕露的人了，他的温和与他的年纪以及他嘴角额间细微的皱纹一起生长着。

? 我和同学相约在七夕卖花，取名“义卖玫瑰”，这是学长的主意。那时，地上泛着粼粼的波光，天如一位蒙上灰纱的女子，神秘叨叨，肯绽放夺目的光彩。

? 你娇嗔地“汪”了一声，一只麻雀便突地从身后腾起。金色的羽毛在这一片金黄中逗弄着阳光。你傻傻地享受地躺着，我便学你的样子，把心净空，闭上眼，却又看见了更多的风景。

? 身旁的麦秆摩挲着我的脸，氤氲在空气中的麦香发出轻微的乐声，仿佛和着阳光，舞动着最妖娆的身姿。这时，你很配合地叫了一声，整个世界安静了。

? 种颗太阳在心里

? 寒假里回了一趟老家，清晨熹微的阳光漫在身上，格外温暖。 ? 我慢步走出屋外，却望见对门老旧的砖瓦房依旧清冷。对门住着一个老人，她的老伴在我出生前就已经去世。童年的记忆中，我对她的印象仅止于一个永远佝偻和蹒跚微颤的背影。而陪伴她的那座老屋和门前的枇杷树。也许她已经习惯于这样清冷的生活，习惯于呆在阳光照不到的角落暗暗的被孤独湮没。

? 耳际传来一阵聒噪，我收回思绪抬头望去：是她。老人弓着瘦小的身子费力地往前使着劲，身后拖着一把躺椅，椅子的底部与凹凸的砖面摩擦着发出刺耳的声响。终于将椅子拖到场院上，她微微直起背，仰头看了看太阳，又弯下身摆了摆摇椅的位置，最后双手扶着扶手缓缓躺了下来。她将夹在臂弯中的一条棉毯展开，盖至腰际。棉毯上印着的淡淡的“囍”字，随着摇椅的摆动若隐若现着。我不自觉向她走去，渐渐清晰地看到一丝情浅的笑意漾开在她的嘴角，漾开在蜜糖一样柔软的阳光里。我愣住，不明白这样的生活会有什么让她微笑。

? 她微闭着双眼，松弛的皮肤耷拉在骨架上，瘦弱不堪。她轻轻摇着，举起右手，颤颤巍巍地抚上身上的棉毯。阳光透过枝桠错落在她的身影上，错落在那个已经洗得发白的“囍”字上，透露出年岁的更替。一下，又一下， 她重复着这个简单的动作，笑意越来越浓。倏地，她慢下动作，睁开浑浊的双眼，枯瘦的手指不停地揩拭着眼角，另一只手继续，一下，一下地，感触着她的回忆。这薄薄的棉毯里，有着的，是他和她说不尽的故事。 ? 也许生活在失去他之后变得艰苦，也许阳光照不进她阴暗的老屋，但在她的心里已经有东西代替了太阳，耀眼而不可直视。摇椅轻摇，摇出他对她前半生的呵护，摇出她对他后半生的思念，摇出他和她这两个半生的情意……

? 看着她抑制不住的泪水中始终上扬的嘴角，我渐渐模糊了眼眶。我明白，她的心中是种着那样一颗太阳的，以爱为光，温暖了她的一生。

? 看，她一定和他手牵着手在太阳下散步呢，在过去、在现在、在未来，在她无数次温暖而绵长的回忆里，在阳光照耀里，和他一起看岁月静好，温暖如初。

?

? 种颗太阳在心里

? 高三看起来像是一湖秋水，平静的外表下，潜藏着我并不是一开始就能读懂的急流。

? 一份微薄的成绩单，是我暑假的答卷，也是新学期的开始。拿着它，我的眼泪大把滑落，牵扯出一些希望破灭的痛感，感觉整个世界都暗下来了。

? 可爱的老师显然被我吓了一跳。但她并没有百般温柔地安慰，而是眉毛皱了皱，认真地瞪着眼看我，说：“不要叫挫折的阴云遮蔽了双眼，太阳，就在天上，它哪儿也不去。”

? 像一颗石子投进湖水后久散不去的涟漪，像一朵火花飞溅点燃的篝

篇五：种颗太阳给自己

种颗太阳给自己

吴迪

如果日夜不再交替，只剩下静谧的黑夜，你会不会思念阳光下的绿柳？如果四季不再翻转，只留下银装素裹的冬天，你会不会期待再有春暖花开的一天？ 我会，会思念，会留恋，所以我要种颗太阳给自己，让它去驱散那不变的黑夜，让它去唤醒沉睡的春天。

黑夜，奏响着令人沉醉的歌，像沉寂的海，包含着恐惧的心，穿着安全的伪装，可平静的海面下总是翻滚着另类的危险。曾经，我也是一个无助的小孩，偷偷地蜷缩在厨房的角落，让黑暗将自己掩埋，却止不住那沁入骨髓的冰寒。很冷，很怕，将自己封闭，不敢出现，可却止不住自己的颤抖，挥不散他们争吵的画面。 直到后来，我才明白，内心的阴寒，需要阳光去驱除，而黑暗只能让噩梦停留眼前。我为自己种一颗太阳，让它驱散心中的阴霾，让我不再瑟缩到黑暗的角落。我为自己种一颗太阳，让他高挂在我的心田，让我有勇气去消逝那伤寒我的坚冰。凤凰涅磐，浴火重生，是生命的又一次绽放。而我，也在这阳光中成长，不再幼稚的逃避内心的恐惧。

冬日，总唱着悲伤的歌，纯白的雪，总摆脱不掉荒凉。干枯的枝桠，再不能吸收阳光，而阳光也吝啬给出温暖。广袤的雪原，总绽放着惊心动魄的美，可凛冽的北风却像刀子一样肆虐。伤心像雪一样积累，保留了整个冬天。心思细腻的女孩，总把悲伤留在心底，积淀积淀……

也许，是时候埋葬冬天，融化冰雪。冰冷的雪，只有融化才能灌溉心田。常有人说：“冬天来了，春天还会远吗？”可是，“冰冻三尺，非一日之寒”，为自己种一颗太阳，融化那本不该存在的积怨，为自己种一颗太阳，让自己的心生机勃勃。

聆听，那叮咚泉水，轻柔微风；观赏，那百花盛开，落英缤纷；遗忘，那寂寞黑夜，阴冷长空。沐浴在阳光下，种颗太阳给自己，给自己一片光明！

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