小学生课外阅读调查表

篇一：小学生课外阅读调查问卷(学生卷)

小学生课外阅读问卷调查

年级： 性别：

同学你好,请你根据自己的课外阅读情况回答下面的问题。

本次问卷采取不记名的方式，请放心填写。

请在（ ）里填入适合你的选项。

课外阅读的认识方面

1、你喜欢读课外书吗？（单选）（ ）

A.十分喜欢 B.比较喜欢 C.不喜欢

2、你读课外书是为了（可多选）（ ）

A.积累知识 B.完成老师和家长布置的任务

C.自己对阅读感兴趣 D.没有目的

3、你读课外书的最大收获是（单选）（ ）

A.丰富课余生活 B.增长知识 C.提高阅读写作能力

4、你觉得阅读有那些益处？（ ）

A.扩大知识面 B.提高学习成绩 C.能积累好多优美词句 D.好玩

5、你的课外读物来自哪儿？（可多选）（ ）

A.自己购买、订阅 B.向同学借 C. 图书馆借阅 D.网络阅读

6、你读的课外读物大多是（单选）（ ）

A.自己选择的 B.学校推荐的

C.家长选择的 D.你与家长一起选择的

7、你最喜欢哪方面的课外书?（可多选：请按喜欢的程度由高到低选择）（ ）

A.文学、故事类 B.科普类 C.名著类

D.卡通、漫画类 E.课业辅导类 F.其他

8、你看的最多的是哪类课外书？（单选）（ ）

A.文学、故事类 B.科普类 C.名著类

D.卡通、漫画类 E.课业辅导类 F.其他

9、你读课外书通常（单选）（ ）

A..读整本书 B.只选择感兴趣的部分读 C.两种情况都有

10.下面这些书你读过吗?请在读过的书名上打“√”

《安徒生童话》 《格林童话》 《伊索寓言》、

《克雷洛夫寓言》 《朝花夕拾》 《繁星·春水》、

《西游记》 《水浒》 《 骆驼祥子》 《鲁滨逊漂流记》 《格列佛游记》 《名人传》 《童年》 《钢铁是怎样炼成的》

12、你平均每天用多长时间读课外书？（单选）（ ）

A.一般不看 B.10—20分钟 C.20—40分钟

(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:小学生课外阅读调查表)

D.40—60分钟 E.１小时以上

13、你有多少本课外读物（不包括杂志、报刊）？（单选）（ ）

A.10 本以内 B.10 本以内 C.30 本以内

D.50 本以内 E. 100 本以内 F. 100 本以上

14、你的课外藏书类别：（单选）（ ）

A.文学、故事类占多数 B.科普类占多数 C.卡通、漫画类占多数

D.课业辅导类占多数 E.各类都有

15、你的课外书：（单选）（ ）

A.全部读过 B.大多数读过 C.少数读过

11.你一般会选择什么时间进行阅读？（ ）

A.双休日 B.午间休息时 C.晚上睡觉前一段时间 D.其它

16、你以哪种读书方式为主? （单选）（ ）

A .精读 B .略读 C. 浏览 D. 三种方式都有

17、阅读后通常你还做哪些事情？（可多选）（ ）

A.摘抄、剪贴 B.写读书笔记 C.与他人交流 D.不做什么

18、读课外书时有不明白的地方怎么办？（ ）

A.不去管它 B.问他人或查询 C.两种情况都有

19、你看课外书有固定的时间吗？（单选）（ ）

A.有 B.没有

20、读课外书时有读书计划吗？（单选）（ ）

A.有 B.没有

21、你看一本课外书大多数情况下：（单选）（ ）

A.只看一遍 B.看２－５遍 C.看５遍以上

22、什么原因导致您的读书时间过短？(可多选)（ ）

A.书价过高 B.功课太忙，没时间 C.缺乏读书氛围

D.可看的书太少 E.不喜欢读书 F.不读书也没什么影响

23、家长对你的课外阅读支持、关心吗？（单选）（ ）

A.很关心 B.一般 C.不关心 D.反对

24、家长对你的课外阅读：（单选）（ ）

A.经常指导 B.有时指导 C.不指导

25、你的老师会经常布置课外阅读的任务吗？（ ）

A、经常会 B、有时会 C、很少布置

26、你希望学校安排校内阅读的时间吗？（ ）

A. 很希望 B. 比较希望 C. 随便 D. 不需要

27、你认为你有足够的课外阅读时间吗？（单选）（ ）

A.有 B.没有

28、你父母的文化程度:父( ) 母( )

A.研究生 B.本科 C.大专 D.高中及中专 E.初中或初中以下

篇二：小学生课外阅读情况调查问卷

小学生课外阅读情况调查问卷

（学生问卷）

＿＿＿同学，您好！

我们在进行一项关于学生课外阅读情况的调查，请您在忙碌的学习中抽出一点时间，填写这张问卷。

谢谢您的合作！

1、你喜欢课外阅读吗？（ ）

A、非常喜欢 B、比较喜欢 C、一般 D、不怎么喜欢

2、你经常进行课外阅读吗？（ ）

A、 每天都安排一定的时间读 B、有时读 C、很少读 D、基本不读

3、你一般会选择什么时间进行阅读？（ ）

A、双休日 B、午间休息时 C、晚上睡觉前一段时间 D、其它：

4、你经常去逛书店吗？（ ）

A、经常去 B、偶尔去 C、不太去

5、你经常去学校图书馆借书吗？（ ）

A、经常去 B、偶尔去 C、不太去

6、你经常和同学交流课外读书的情况吗？（ ）

A、经常 B、有时 C、没有

7、平时，你哪方面的书读得比较多一点？（ ）

A、文学书 B、科技方面的书 C、脑筋急转弯或儿童漫画之类的娱乐书 D、学习辅导用书（如优秀作文之类）E、其它：

8、你父母会经常督促你进行课外阅读吗？（ ）

A、经常督促 B、偶尔提醒 C、不管

9、你的老师会经常布置课外阅读的任务吗？（ ）

A、经常会 B、有时会 C、很少布置

10、你有写读书笔记的习惯吗？（ ）

A、有，并且经常写 B、有时会写 C、基本不写

11、和看电视、上网相比，你更喜欢阅读课外书吗？（ ） A是的 B不是，我更喜欢看电视或上网 C那要看是什么书

12、你每天会抽出时间来看书吗？（ ）

A会 B不会 C看兴趣，有兴趣就看 D想看书，但是有时作业太多，没有时间看

13、一学期你大概能阅读几本书？ （ ）

A 1—2本 B3—5本 C6—10本 D更多

14、你每天有多少时间花在阅读上？（ ）

A15分钟左右 B30分钟以上 C一小时

15、你的书柜里课外书的种类主要是什么？（本题可以多选）（ ） A与学习有关的复习资料，如《课课通》《一课三练》一类的 B各种漫画 C老师推荐的中外名著、小说 D各种作文书 E其他（可举例）

16、你觉得老师有没有必要在学校教你们课外阅读的方法？（ ）

A有 B完全没有 C有些书比如长篇小说之类的最好能介绍一下 D无所谓

17、你如何看待老师布置的课外阅读的任务，比如做读书笔记等？（ ） A很好，可以把我阅读的内容做个记录，也能提高阅读效率 B不喜欢，认为没有必要，但是老师布置的任务又不得不完成 C基本上没有阅读的习惯，我都是随便摘录一点应付作业的 D其他

18、你喜欢同学向你推荐课外读物吗？（ ）

A是的 B不是的 C无所谓

19、你喜欢和同伴一起看书吗？（ ）

A喜欢 B不喜欢，我喜欢一个人看书 C无所谓

20、你的父母在家有阅读的习惯吗？（ ）

A有，我们有时会一起看书报 B偶尔有 C从来没有的事

篇三：小学生课外阅读调查问卷分析

小学生课外阅读调查问卷分析

青伊湖中心小学课题组

课外阅读是阅读教学的延伸和补充，它不仅可以开拓学生的视野、提高读写能力，而且对发展思维、陶冶情操、促进志向的形成起着重要的作用。因此，为深入了解学生课外阅读的情况，我们对我校四年级全体学生采取了问卷调查的形式，设计了一些简单的关于阅读兴趣、习惯、书籍的种类、方法等的调查问卷。 下面我就本班的调查问卷情况做一介绍：

一、调查对象：

四年级五班33名学生

二、调查时间：

2011年5月18日

三、调查问卷内容及结果

1、你喜欢阅读吗？（）

A、非常喜欢（40%） B、比较喜欢（45%）

C、一般（15%） D、不喜欢(0%)

2、你喜欢读哪种类型的书？（可多选）（）

A、科普类（64%） B、历史类（49%） C、童话类（64%）

D、动画卡通类（61%） E、学习辅导类（19%） F、绘本（9%）

G、报纸杂志类（12%） H、其他（9%）

3、你每天用于课外阅读的时间为：（）

A、30分钟 （22%） B、半小时或1小时（45%）

C、1小时以上 （33%） D、无（0%）

4、你喜欢读什么样式的书？（）

A、全是文字 （3%） B、文字为主，配一些图画（91%）

C、图画为主，只有很少文字（3%） D、全是图画（3%）

5、你每月大约读多少本课外书？（）

A、0本（0%）B、1本（9%）C、2—3本（79%） D、4本以上（12%）

6、和看电视、上网相比，你更喜欢阅读课外书吗？（）

A、是的（52%） B、不是，我更喜欢看电视或上网（33%）

C、那要看什么书（15%）

7、你平时在什么情况下读课外书？（）

A、主动阅读（82%） B、老师要求（6%） C、家长监督（12%）

8、你觉得读课外书有哪些益处？（）

A、扩大知识面（85%） B、提高学习成绩（15%）

C、消磨时间（0%） D、好玩（0%）

9、你读课外书时，一般（）

A、认真读（91%） B、挑选有趣的地方读（9%） C、随便翻翻（0%）

10、你读课外书遇到不认识的字或不懂得问题怎么办？

A、跳过去不读（6%） B、查工具书（61%）

C、随便认读（0%） D、问爸爸妈妈或老师（33%）

11、你写读书笔记吗？（）

A、坚持写（12%） B、有时写（85%） C、从来不写（3%）

12、你经常和同学们交流读课外书的情况吗？（）

A、经常（6%） B、有时（70%） C、没有（24%）

13、下列哪种因素最能引起你选择阅读某本书的兴趣？（）

A、老师布置（0%） B、家长要求 （9%）

C、同学推荐（82%） D、崇拜作者或喜欢书的包装（9%）

14、你看的课外书大多数是（）

A、向同学借的（9%） B、从图书馆借的（3%）

C、自己买的或订的（88%）

15、你有哪些好的读书方法？（问答题）

16、你读过哪些书？请将书名列出来。（列举题）

四、调查问卷分析

从问卷中不难看出，学生以科普、童话、卡通、历史为主要读物，对以文字为主，配一些图画样式的书比较感兴趣。可见阅读书目比较直观、浅显，欣赏不了陶冶性情的名著，看不懂深奥的自然科学书籍，喜欢浏览浅显易懂的卡通小说、童话寓言类书籍，阅读内容单一，与所在年级不成正比。

还可看出，每天读课外书时间只有33%的学生超过一小时，几乎占70%的学生阅读时间不能保证; 79%的学生每月大约读2-3本课外书；70%的学生有时会跟同学交流读书情况，只有6%的学生经常和同学交流读书情况，竟然有24%的同学从来没与同学交流过读书体会。由此可见，大多学生对科学阅读方法的掌握不够，好的阅读习惯没有养成。

再有，我校拥有学生自己的图书室，种类繁多，科目齐全，有了图书资源，应该合理利用。但从问卷中看出，学校图书馆的有无对学生的影响并不大，只有3%的学生是从学校图书馆处借阅书籍的，可见绝大部分学生没有利用图书馆查阅资料的欲望和动机。我们是寄宿制学校，学生一周绝大多数时间在学校度过。我们教师更应该放开手脚，让学生到图书馆来，引导他们打开知识的宝库，使他们学会如何获取信息来武装自己进行新的创造。

问答题中“你有哪些好的读书方法？”， 有的写边读边想，联系上下文理解；有的写认真读，积累好词佳句；有的写细细品位，感受意义；有的写读后写读书笔记。竟然还有13个人写的根本就不是读书方法，看来还是缺乏正确的读书方法。学生阅读能力的提高，往往是“得法于课内，受益于课外。”因此，要在语文学科的教学中教给学生一定的读书方法。

通过调查分析，使我发现本班学生在课外阅读中存在着一些明显的不足。我必须加强重视在这方面的引导，把课外阅读搞得更好、更全面、更有效。

篇四：小学生课外阅读问卷调查表

小学生课外阅读问卷调查表 亲爱的同学们：

你好！我们正在进行“小学生课外阅读”的调查研究，在研究过程中我们需要一些信息，希望得到同学们的帮助。本次调查无需填写姓名，请不要有后顾之忧，望大家如实填写，谢谢合作！

学校 年级 性别

一、请选择一个适合的备选答案，将其前面的代表字母（A.B.C或D）填写在题干后的括号内。

1、你阅读课外读物吗？（ ）

A.每天阅读 B.经常阅读 C.偶尔阅读 D.基本不阅读

2、你阅读课外书的原因是什么？（ ）

A.老师的要求 B.爸爸妈妈叫我看的 C.看见别的同学看我才看的 D.我自己喜欢看

3、你常阅读的读物是什么？（ ）

A.教科书、教辅书 B.报纸、杂志 C.电子刊物 D.其他

4、你对什么样内容的读物感兴趣？（ ）

A.名著 B.科普类 C.漫画卡通类 D.其他

5、你一般选择什么时候读课外书？（ ）

A.做完作业后 B.睡前 C.周末或假期 D.其他时间

6、你有多少时间阅读课外读物？（ ）

A.每周2小时以上 B.每周3—5小时 C.每周7—10小时 D.不固定

7、你是如何获得课外读物的？（ ）

A.家长或自己购买 B.同学借阅 C.图书馆借阅 D.书店

8、你怎样阅读？（ ）

A.仔细阅读并做读书笔记 B.仔细阅读但不做读书笔记 C.快速阅读

D.阅读后写读书笔记

9、你每学期花费多少钱购买课外读物？（ ）

A.无需花钱 B.100元以下 C.300元以下 D.300元以上

10、你对市面上图书价格如何认识？（ ）

A.便宜 B.适中 C.有点贵 D.太贵

11、你家里藏有多少本课外书目？（ ）

A.没有 B.10本以下 C.10本以上50本以下 D.50本以上

12、爸爸妈妈对我看课外书的看法？（ ）

A.有好处，鼓励我读 B.作用不大，要求我少读 C.影响学习，不允许读

D.凭自己爱好，想读就读

二、问答

1、列举你最喜欢的作家及作品，说说哪一部作品对你的影响最大？对你最大的启发是什么？

再次感谢！10小教转本一班第七组

篇五：小学生课外阅读调查问卷

小学生阅读状况调查问卷

垫江县永安小学 高宇

本次调查是对你的阅读态度、阅读习惯、阅读方法、阅读内容以及教师、父母对你阅读产生的影响作一次综合了解，以便根据同学们的状况，老师在教学中更好地指导阅读，提高同学们的阅读水平，培养同学们养成良好的阅读习惯。这次调查与你的成绩、操行评语无关，请如实作答！谢谢！

1、你喜欢阅读吗？（ ）

A、 非常喜欢 B 、喜欢 C 、不喜欢 D、非常讨厌

2、你觉得阅读有哪些益处？（ ）（可多选）

A、 扩大知识面 B、提高学习成绩 C、能积累好多优美词句 D、好玩

3、你最近阅读过的书籍有哪些？（ ）（可多选）

A、学习辅导书 B、文学故事类 C、科普军事类

D、脑筋急转弯或儿童漫画之类的娱乐书 E、 其它报刊

4、你喜欢读什么样的书？（ ）

A、全是文字的 B、以文字为主，配一些图画的

C、以图画为主，只有很少文字的 D、全是图画的

5、你阅读时遇到不认识的字或不懂的问题，你会怎么做的？（ ）（可多选）

A、跳过读后面的 B、查工具书 C、随便认读 D、问老师、父母或同学

6、阅读时，你通常会怎么做？（ ）（可多选）

A、摘抄好词佳句 B、写读书笔记 C、背诵喜欢的句段

D、和别人谈感受 E、看完就完了 F、圈圈点点，写批注

7、你希望学校安排专门的校内阅读时间吗？（ ）

A、很希望 B、比较希望 C、随便 D、不需要

8、.你每天除了上语文课外，用于阅读的时间是多少？（ ）

A、半小时 B、1-2 小时 C、2小时以上 D、没有

9、对老师布置的搜集有关资料，你是怎么对待的？ （ ）

A 、喜欢，积极主动地想办法搜集 B、 想完成但找不到书籍就算了

C、不想完成或经常忘记 D 、从来都不完成

10、你阅读时，手上的动作是怎样的？（ ）

A、 两手拿着，眼睛看着读 B、 一手拿，另一手指着读

C、 一手拿，另一手拿笔做笔记 D、 一手拿，另一手玩东西

11、你喜欢什么样的阅读方式？（ ）

A 、朗读 B、 默读 C 、轻声读 D 、唱读

12、朗读时，你会注意语速、语调、停顿、感情吗？（ ）

A 、会，并认真做到 B、能做到一些 C、不会，只管读过去 D、不管

13、朗读时，你会有一些什么行为？（ ）(可多选)

A 、唱读 B、 摇头晃脑 C、 东张西望 D、专心致志

14、老师或父母向你推荐的书，你会怎么读？（ ）

A 、从头到尾看内容介绍，引起兴趣才读 B、 读了一半读不下去

C 、大致浏览 D 、不想读 E 认真详细地阅读

15、你阅读最主要的获取方式是什么？（ ）(可多选)

A、从书店购买 B、网上下载或在线阅读

C、同学之间交流 D、从图书馆借阅或在阅览室阅读

16、什么原因导致你的读书时间过短？（ ）(可多选)

A 、书价过高 B、功课太忙，没时间 C、缺乏读书氛围

D、可看的书太少 E、不喜欢读书 F、不读书也没什么影响

17、至今为止，你的藏书大概有多少？（ ）

A 、10册以下 B 、10册～20册 C 、20～40册 D 、50册以上

18、下列哪种因素最能引起你选择阅读某本书的兴趣？（ ）

A、老师布置 B、家长要求 C、同学推荐 D、喜欢作者或书的包装

19、一本书阅读过后你通常会怎么做？（ ）

A、放在一边不再阅读 、B经常翻看 C、转赠他人 D、与同学交换阅读

20、阅读完过后，你会写读书心得吗?（ ）

A、会，并认真写 B、会，偶尔写 C、偶尔写，不认真 D、从来不写

重庆市垫江县永安小学校

“小学生养成良好阅读习惯的障碍及矫正对策”课题组

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