以假如世上没有书作文

篇一：假如世上没有了书

假如世上没有了书

小五（1）班 陈美芳

一夜之间，书籍什么的突然消失，不如它们走向哪里又去向何方。人类正在?地毯式?搜索着我们宝贵的书籍依旧找不到书的踪迹。虽然书不见了，但学校照常让我们上学，可没有了书这可怎么上课呀？

?咳咳，今天我们学习《提灯女神》，请大家先朗读一遍。?老班惯性得让我们朗读课文，可书不见了，有人会背新课文吗？?老师，书不见了，我们不会背，怎么读呀！?李善美说。老师如梦初醒，说道：?我怎么忘了书不见了呢？请看大屏幕，先念上面那一段吧！?于是这节课我们看一段，念一段。因为书不见了，所以直到下课，我们还是没有念完这篇课文。难道我们以后就要看一段，念一段的读书吗？

书籍我们需要你，你快回来！

晚上，我们要写作业，书不见了，所以只能手抄作业，虽然我们抄得题不是很多但手也麻了，抄着抄着，?老师，?虐?怎么写？?刘旻韬问。老班惯性回答：?查字典去，要不字典买来干什么？?刘旻韬委屈地说：?老师，书不见了怎么查呀？?老班恍然大悟：?哎呦我这记性，怎么又忘了书不见了呢？‘虐’字这样写。?老师只能在黑板上给我们写了出来。 书籍我们需要你，你快回来！

音乐课。我们学习?棒棒舞?，可是因为没有书我们谁也不会唱，所以，就不教了。 美术课，书不见了，怎么画呀！美术课被取消了。

科学课，书不见了，实验先后顺序不知道，又不教了。

早读、午读、晚读，书不见了读个啥呀？

值得庆幸的是还能上体育和电脑，于是我们以后的这段日子，不是上体育就是上电脑。 一开始还行，后来我们觉得生活无聊透顶。神啊！快来救救我们，让我们回到有书的世界里生活吧！

有些人啊，只有失去了才懂得珍惜。当有书的时候，他们不懂得珍惜，所以我做了假如没有书的想象，告诉那些不爱读书，不珍惜时间的人，只有书才会给我们的生活带来多彩的生活。

教师点评：

想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术

魅力。

推荐教师：吕建杉

篇二：假如世上没有了书

假如世上没有了书

一夜之间，书籍突然消失，不如它们走向哪里又去向何方。人类正在?地毯式?搜寻着我们宝贵的书籍，可是却依旧找不到书的踪迹。虽然书不见了，但学校照常让我们上学，可没有了书这可怎么上课呀？

?咳咳，今天我们学习《提灯女神》，请大家先朗读一遍。?老班习惯性的让我们朗读课文，可书不见了，有人会背新课文吗？?老师，书不见了，我们不会背，怎么读呀！?小凯说。老师如梦初醒，说道：?我怎么忘了书不见了呢？请大家先看大屏幕，先念上面那一段吧！?于是这节课我们看一段，念一段。因为书不见了，所以直到下课，我们还是没有念完这篇课文。难道我们以后就要看一段，念一段的读书吗？

书籍我们需要你，你快回来！

中午，我们要写作业，书不见了，所以只能手抄作业，虽然我们抄得题不是很多但手也麻了，抄着抄着，?老师，?嗜?字怎么写？?小杨问。老班惯性地回答：?查字典去，要不字典买来干什么？?小杨委屈地说：?老师，书不见了怎么查呀？?老班恍然大悟：?哎呦我这记性，怎么又忘了书不见了呢？‘虐’字这样写。?老师只能在黑板上给我们写了出来。

书籍我们需要你，你快回来！

音乐课。我们学习唱?one love?，可是因为没有书我们谁也不会唱，所以，音乐课就不辞而别了。

美术课，书不见了，怎么画呀！美术课被取消了。

科学课，书不见了，实验先后顺序不知道，也不教了。

早读、午读、晚读，书不见了想读也不行了！

值得庆幸的是还能上体育课和电脑课，于是我们以后的这段日子，不是上体育课就是上电脑课。

一开始还行，后来我们觉得生活无聊透顶。神啊！快来救救我们，让我们回到有书的世界里生活吧！

有些人啊，只有失去了才懂得珍惜。当有书的时候，他们不懂得珍惜，所以我做了假如没有书的想象，告诉那些不爱读书，不珍惜时间的人，只有书才会给我们的生活带来多彩的生活。

篇三：假如世上没有了书

假如世上没有了书

一位学者曾经说过：书是人类进步的阶梯！可如果人类失去了这个阶梯，世界又将会怎样呢？

假如世上没有了书，我们也许就不知道中国的四大古典名着，就不会知道中国博大精深的文化。

假如世上没有了书，世界历史恐怕就要倒退到原始社会了吧！那时，我们就会没有文化、没有知识。每天只知道吃饱就睡，睡醒了就又吃！每天过的都是同样的、如行尸走肉一样生活，真是枯燥、无味。

假如世上没有了书，那各国之间就根本不会有来往，也许根本就没有各国。世上的人只知道有自己的存在，更本不晓得除了自己之外还会有其他什么存在！ 假如世上没有了书，学生们可就高兴了。因为他们再也不必看那么令人恼怒的书了，再也不必做那似乎永远也做不完的题了！可以天天玩耍了。呀！生活过的太完美了！但不知他们想过没，如果世上没有了书，那他们无聊时可以做什么！看书？不，不会。因为世上没有书，书是个什么东西？书为何物？ 假如世上没有了书，那就不会有那么精彩的文章供我们阅读。不知道徐志摩的《再别康桥》说了些什么；不知道朱自清的《背影》是如何的传神；不知道鲁迅的《狂人日记》是个怎样的狂法！

假如世上没有了书，《史记》就无人知晓，《本草纲目》就无人问津，《论语》就不会流传下来这一切的一切，都离不开书。

(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:以假如世上没有书作文)

假如世上没有了书，就似天上没有了太阳，人失去了书，就似大地失去了阳光，世界将被黑暗笼罩。假如世界上没有了书，就似一年中没有了春，人失去了书，就事大地失去了花朵，失去了芬芳！

假如世上没有了书，我们就不会知道李白为何人，就不会知道岳阳楼是怎么的雄伟，就不会知道洞庭湖是多么的令人神往，就不会知道小石潭的清幽，钱塘江的壮丽，圆明园的伟大，颐和园的幽雅假如世上没有了书，这些，我们都不会知道！

虽说书不是万能的，但没有书是万万不能的呀！

篇四：杨人杰假如世上没有书假如世上没有书

假如世上没有书

五（6） 杨人杰

书是人类自古从今的传家宝，它给了人类无限的智慧，同时也给

了人类繁华和兴旺，所以，在每一个地方，都会有一个装满着千奇百

怪的书籍的图书馆。从此看来，人类对书籍有着满满的敬爱之情。 人的记忆力是有限的。古代的孟子和老子等历史中著名的人物把自己的一生写成了一本书，臂如老子把它的一生的言行写了一本叫

《道德经》的书，这本书对后代的启发很大。可见书中凝聚了前辈对

后代的期望，也说明了书是一种传递情感的重要工具。

假如世上的书莫名其妙地消失了，人类的生活会变成什么样呢？

书对人类的科技等开发有巨大的作用。每一个科学家都是从书中

汲取到的知识内化为自己的，然后再加上自己的想象力和自己的努力，

才发明出了一个个简便的机器，使人类的生活越来越美好。假如世上

没有书，人类的各种开发将会停止，而人类只能依靠自己有限的能力

来维持生活。

当你步入一所学校时，常常能听到孩子们的琅琅读书声和孩子们

一声声像天使童稚般的笑声当你走到一间教室时，你会听到同学们动

情的朗诵声，你也会看到同学们静心的阅读的靓丽风景线。假如世上

没有书，那么学校这片风景你无法欣赏。我们不断进取这些不断进取

的孩子们像断了奶的婴儿。那些视书如命的孩子更是心烦意躁，他们

只能让网络游戏来替补自己失去书的那份空虚。时间一久，他们渐渐

把网络游戏当作自己生命中的一部分，好像一天不玩，就浑身不舒服。

书是人类最宝贵的东西，比一切的一切还要重要，如果`没有书，那么人类的世界将变得一团糟。所以，在书在的时候，我们应该好好地去珍惜它，从中汲取营养，而不是去浪费它，有句古话说的好“读到老，学到老。”难道我们就不应该学习这种品质吗？。书中自有黄金屋，等待我们21世纪的少年去挖掘它。

篇五：假如世上没有书

假如世上没有书

书是人类生产实践.社会实践.科学实验的总结，是学习知识的捷径。因此，一卷在手，日月山川，兴衰变迁，悲欢离合便如沿途的风景扑面而来，铸就人类仰望的姿态，从而达到精神的高度。书使社会.科技越来越发达。

在3005年的时候，来了一个妖怪，名叫黄袍怪。它吹了一阵风，把全世界的书籍刮入了汪洋大海，沉入海底。因此人们的生活每况愈下。

因为没有书，人类社会退到了原始社会，人们只能在树上摘野果充饥。慢慢地人类身上长满了毛，成了野人。树上的野果吃光了，为了生存，人们成群结队地举着木棍.石头去追捕山羊.野猪.鹿子……经过长时间的追赶，这些猎物被赶入悬崖摔死了。人们从悬崖拣回猎物，然后津津有味地吃了起来。

假如没有书，人类社会会倒退，人类社会变得愚昧（MEI）无知,人类只能重新实践，重新编写书籍，重新推进社会向前迈进，历史倒退到一百万前，是多么的可悲，多么的可怕啊！

书是人类进步的阶梯，我们应当珍惜它，爱护它，如饥似渴地学习它。我们用书中闪光的智慧进一步改造人类社会，让人类社会不断前进，永不倒退，让人类社会更加幸福.美满！

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